运城市中考化学模拟考试集锦

运城市中考化学模拟考试集锦
一、选择题
1
．如图所示图像中，能正确反映对应变化关系的是（）
A B C D
向饱和石灰水中加入一定
量CaO
一定温下，向不饱和
硝酸钾溶液中加入硝
酸钾固体
一定质量的红磷在密
闭容器内燃烧
电解水生成氢气和氧气
质量
A．A B．B C．C D．D
2．一定质量的Mg、Al、Fe的混合物，与足量稀硫酸反应，生成0.4g的H2。

则该金属混合
物的质量可能是
A．2.4g
B．3.6g
C．4.8g
D．11.2g
3．除去下列物质中所含杂质(括号内为杂质)，所选用试剂及操作方法均正确的一组是
选
项
物质选用的试剂操作方法
A CO2(HCl)NaOH溶液洗气
B FeSO4溶液(CuSO4)Al粉加过量Al粉，过滤
C KNO3溶液(KOH)CuSO4溶液过滤，蒸发结晶
D CaCl2溶液（HCl）CaCO3加入过量的CaCO3，再过滤
A．A B．B C．C D．D
4．下列实验方法不能达到实验目的的是
选项实验目的实验方法
A 证明NaOH溶液中含有
Na2CO3
滴加无色酚酞试剂
B除去CO2中少量CO将混合气体通过足量灼热的CuO C鉴别石灰水和NaOH溶液加入适量的碳酸钠溶液
D 比较Fe、Cu、Ag的金属活
动性
将Fe和Ag分别放入CuSO4溶液
中
A．A B．B C．C D．D
5．下列4个坐标图分别表示4个实验过程中的某些变化，其中正确的是
A．向含有稀硫酸的硫酸铜溶液中加氢氧化钠溶液
B．向一定量的稀盐酸中加入铁粉
C．稀释pH =2的稀硫酸
D．氢氧化钠溶液中滴加盐酸
6．向一定量Ba（OH）2溶液中逐渐加入CuSO4溶液至过量。

则下列图像中正确的是（）
A．B．
C．
D．
7．如图以稀硫酸为例的反应关系体现了酸的化学性质。

下列说法不正确的是
A．X所表示的物质类别是盐
B．图中涉及到置换、复分解两种基本反应类型
C．图中能生成盐的反应包括②③④⑤
D．若X溶液既能跟稀硫酸反应，又能跟Ca(OH)2反应，则X可能是BaCl2 8．除去物质中的少量杂质，选用的试剂和操作均正确的是
物质（括号内为杂质）试剂和操作
A氢氧化钠溶液（氢氧化钙）加入过量碳酸钠溶液、过滤
B CaCl2溶液（稀盐酸）加入过量碳酸钙、过滤
C HCl气体（水蒸气）通过足量生石灰
D C（CuO）通入氢气并加热
A．A B．B C．C D．D 9．下列有关生产生活中的化学知识整理有错误的是
A ①一氧化碳会与血红蛋白结合，使人中毒
②煤炉上放一壶水能防止煤气中毒
B
①人体含量最多的金属元素是Ca
②缺Ca会引起骨质疏松
C ①灌装汽水时加压，是为了增加气体溶解的量
②碎鸡蛋壳加入食醋，会产生二氧化碳气体
D
①明矾具有净水作用
②活性炭能吸附水中的色素和异味
A．A B．B C．C D．D
10．图示的四个图像分别对应四个变化过程的一种趋势，下列分析正确的是
A．甲图：可能是双氧水溶液制氧气，a未使用催化剂，b使用了催化剂
B．乙图：可能是加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物制取氧气过程
C．丙图：可能是硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液
D．丁图：可能是向一定量的氢氧化钠溶液中加水稀释，溶液的pH变化
11．学习金属单元后，我们知道Zn、Fe、Cu三种金属的活动性顺序为：Zn>Fe>Cu。

为验证这一结论，下面实验设计合理的是（）
A．将Zn、Cu两金属片分别放入稀盐酸中
B．将Fe、Cu两金属片分别放入稀盐酸中
C．将Zn、Fe两金属片分别放入CuCl2溶液中
D．将Zn、Cu两金属片分别放入FeCl2溶液中
12．如图所示图象分别对应四个变化过程，不能正确反映对应变化关系的是（）A．气体物质的溶解度与温度和压强的关系
B．向等质量的氧化锌和氢氧化锌中分别加入相同浓度的稀盐酸至过量
C．加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物
D．向一定量氢氧化钠溶液中加入足量的水
13．中考复习阶段，小明同学梳理了以下知识：①用淬火后的钢针制钓鱼钩；②向某固体上滴加稀盐酸，有气泡产生，则该固体一定是碳酸盐；③用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制得酸碱指示剂；④用果汁、小苏打、柠檬酸、凉开水等自制汽水；⑤通过初中化学所学的四种基本反应类型均可生成水；⑥在化学反应中只有燃烧才能放出热量；⑦用加热的方法修补电木等热固性塑料；⑧硝酸铵溶于水，温度降低，是一种复合肥。

其中正确的个数是（）
A．4 B．3 C．2 D．1
14．探究中和反应是否发生的方法有多种。

小华同学进行了以下四个实验，并用图像分别描述了实验过程中的现象。

其中，依据图示现象不能判断中和反应一定发生的是（）
A．在稀盐酸中加入氯化铜，然后向其中逐滴加入NaOH溶液
B．在NaOH溶液中加入CaCO3，然后向其中逐滴加入稀盐酸
C．在NaOH溶液中加入CuO，然后向其中逐滴加入稀硫酸
D．在NaOH溶液中加入Ba(NO3)2，然后向其中逐滴加入稀硫酸
15．在含有H2SO4和CuSO4的混合溶液中，逐滴加入NaOH溶液至过量，下列图象能正确反映生成沉淀的质量（m1）与加入NaOH溶液的质量（m2）的关系是（）
A．B．C．D．
16．下列方法能达到除去杂质目的的是
选项物质所含杂质除去杂质的方法
A铜粉木炭粉在空气中灼烧
B二氧化碳水蒸气通过足量的氢氧化钠固体，干燥
C氯化钾碳酸钾加适量的稀盐酸，蒸发结晶
D硫酸亚铁溶液硫酸铜溶液加入少量铁粉过滤
A．A B．B C．C D．D
17．下列图像能正确反映所对应叙述关系的是 ( )
A．向pH=3的溶液中不断加水
B．一定量的稀硫酸与锌粒反应
C．向H2SO4和CuSO4混合液中滴加NaOH溶液
D．煅烧一定质量的石灰
18．下面是某同学进行碱的化学性质实验时记录的实验现象，其中与事实不相符的是
（）
A．在Ca(OH)2溶液中加入稀盐酸，无明显变化
B．在NaOH溶液中通入CO2气体，有白色沉淀生成
C．在Ca(OH)2溶液中加入几滴石蕊溶液，溶液呈蓝色
D．在NaOH溶液中加入CuSO4溶液，有蓝色沉淀生成
19．25℃时向一定量不饱和KNO3溶液中逐渐加入KNO3固体，则下列图像中能正确表示此过程溶质质量变化规律的是
A．
B．
C．
D．
20．有一包白色粉末，可能含有Na2CO3、Na2SO4、K2SO4、KCl、Ba(OH)2中的一种或几种，为了探究其成分，实验过程如图所示，关于该实验的说法中，正确的是（）
A．步骤Ⅱ中沉淀不溶解，则原白色粉末一定有K2SO4，一定没有Na2CO3
B．步骤Ⅱ中沉淀全部溶解，则原白色粉末一定有Ba(OH)2、Na2CO3，可能有KCl
C．步骤Ⅱ中沉淀部分溶解，则原白色粉末一定有Ba(OH)2、Na2CO3、K2SO4
D．步骤Ⅱ中沉淀部分溶解，则原白色粉末的组成可能有3种情况．
21．小明设计了下列四组物质，要求在一定条件下都能一步转化，其中错误的是
A．Na2CO3→NaCl→NaNO3→NaOH B．C→CO→CO2→Na2CO3
C．Cu→CuO→CuSO4→Cu(OH)2D．CaCO3→CaO→Ca(OH)2→NaOH
22．下列各项括号里的物质或操作是除去杂质所用的药品或方法，其中错误的是（）A．CaO中混有CaCO3（高温煅烧）
B．CO混有CO2（足量石灰水）
C．H2中混有HC1（NaOH溶液）
D．Ca（OH）2中混有CaCO3（盐酸）
23．某白色固体A，含有K2SO4、NaOH、CaCO3、BaCl2中的一种或几种，取少量A进行如下实验。

注：BaSO4难溶于盐酸；K2SO4、BaCl2的水溶液均呈中性。

据此实验可知，固体A中的物质最多有
A．1种B．2种C．3种D．4种
24．将下列各组中的物质放入烧杯中，加入适量水搅拌，待充分反应后过滤，在滤纸上留下两种金属的是（）
A．Zn、NaCl、CuCl2（过量）
B．Fe（过量）、Cu(NO3)2、AgNO3
C．Fe（过量）、KNO3、CuSO4
D．Cu （过量）、FeCl2、HCl
25．某溶液溶质可能是NaOH、HCl、H2SO4、MgCl2的一种或几种。

向该溶液中滴加Ba （OH）2溶液，产生沉淀的质量（y）与加入Ba（OH）2溶液质量（x）的关系如下图所示，下列有关溶质组成的说法正确的是
A．HCl和H2SO4一定有
B．H2SO4和MgCl2一定有，NaOH一定无
C．HCl和MgCl2一定有
D．HCl一定有，NaOH、H2SO4一定无，MgCl2可能有
二、实验题
26．化学兴趣小组的同学设计了用一氧化碳还原氧化铁的实验装置，如图所示，请回答下列问题。

（1）实验开始时，应_____（填“先加热再通CO”或“先通CO再加热”），a管中观察到的现象_____。

（2）B装置除了吸收CO2气体外，还_____。

（3）为了防止溶液倒吸，本实验停止加热前是否需要先断开A和B的连接处？_____（填“需要”或“不需要”），理由是_____。

（4）若a管中氧化铁全部还原成铁，冷却后称量铁的质量比反应前氧化铁的质量减少了6g，则加入a管中的氧化铁的质量是_____g
27．实验是进行科学探究的重要方式，定性与定量相结合是重要的科学方法，请结合实验回答下列问题：
（一）配制一定溶质质量分数的溶液
某同学欲配制500g0.9%的氯化钠溶液，整个操作过程如下图所示.
（1）上述操作中错误的是_________（填字母序号）.
（2）该同学用图A所示操作实际称得氯化钠的质量为_________g（1g以下用游码），最终该同学配制的氯化钠溶液的溶质质量分数_________0.9%（填“大于”或“小于”或“无法确定”）.
（二）测定空气中氧气的含量
（1）不能利用图甲装置测定空气中氧气含量的原因是_________.
（2）利用图乙装置进行实验，若实验测得的结果偏小（氧气的体积分数小于1/5），可能的原因有_________（任写一条）
（3）某兴趣小组同学课后设计如图丙所示创新实验，已知白磷的着火点为40℃，请你说出该装置的优点是_________（任写一条）
（4）测定混合物中某成分含量的一般思路是：依据混合物中各组分_________的差异，通过化学或物理方法分离或除去混合物中的一种成分，从而测定混合物中某成分的含量. 28．氢化钙（CaH2）是一种常用的储氢材料，也是登山运动员常用的能源提供剂。

资料：Ⅰ．金属钙的活动性很强，遇水立刻剧烈反应生成氢氧化钙，并产生一种气体。

Ⅱ．氢化钙要密封保存，一旦接触到水就发生反应，放出氢气。

Ⅲ．用氢气与金属钙加热的方法可制得氢化钙。

Ⅳ．白色的无水硫酸铜粉末吸水后会变蓝。

Ⅴ．碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物，碱石灰和无水氯化钙都可以吸收水分。

①对于“金属钙与水反应生成的气体”有如下猜想：甲：氧气，乙：氢气
你支持_____（填“甲”、“乙”）观点，理由是依据_____定律。

②写出CaH2与水反应的化学方程式_____。

③实验室可用氢气与金属钙加热可得到氢化钙，如图是反应装置图。

装置B 中装有无水氯化钙，其作用是_____，若要证明进入C 装置中的氢气已经干燥，则应该在B、C之间连接右图中的哪个装置：_____（填a或b），现象是_____。

④制备CaH2实验结束后，某同学取少量产物，小心加入水中，观察到有气泡冒出，向溶液中滴入酚酞后显红色。

该同学据此判断：上述实验确实有CaH2生成。

你认为该结论是否正确_____（填“是”或“否”），原因是_____。

29．研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：
（假设）H2O2生成O2 的快慢与催化剂种类有关
（实验方案）常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中，分别加入相同质量的MnO2和水泥块，测量各生成一瓶(相同体积)O2 所需的时间。

（实验记录）
实验编号12
反应物5%H2O25%H2O2
催化剂1g水泥块1gMnO2
时间165秒46秒
（结论）该探究过程得出的结论是。

（反思）H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2 或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO2 和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的，是否改变。

H2O2生成O2的快慢与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究。

(只要求提出一种影响H2O2生成O2的快慢的因素以及相关假设和实验方案)
（假设）：。

（实验方案）：
30．根据下列实验装置图，回答下列有关问题。

（1）标号②的仪器名称：_________。

（2）用氯酸钾制取氧气，发生装置
．．．．可选择上图中的_______（填标号）进行组装，该反应的化学方程式是_____________________；该反应的基本类型是___________________。

（3）实验室可将②⑦⑩连接制取并收集二氧化碳，反应的化学方程式为_____________；检验二氧化碳气体的化学方程式___________________；若要收集干燥的二氧化碳，还应增加一个装有_________________的洗气瓶。

（4）已知：一氧化氮（NO）是一种无色气体，极易与氧气反应生成红棕色二氧化氮气体（NO2）。

为了证明铜与稀硝酸反应生成一氧化氮气体，某兴趣小组同学设计实验，其装置如图所示（加热装置和固定装置均已略去）：B为一个用金属丝固定的干燥管，内装块状碳酸钙固体；E为一个空的蒸馏烧瓶；F是用于鼓入空气的双连打气球。

（铜丝和金属丝都可以上下移动）
兴趣小组同学在确定装置气密性良好并装入药品后，进行了以下操作：先将装CaCO3的干燥管下移使CaCO3与稀HNO3反应产生CO2，观察到装置C中石灰水变浑浊后，将铜丝下移使之与稀HNO3起反应。

①先让CaCO3与稀HNO3反应产生CO2的目的是______________________；
②铜丝和金属丝设计成可以上下移动的优点是________________________；
③写出一氧化氮与氧气反应生成二氧化氮气体的化学方程式_________________；
④证明E中收集到的气体是NO的方法是_________________；
⑤下列关于一氧化氮和二氧化氮的说法正确的是_________________________。

A．两者都属于非金属氧化物
B．一氧化氮可发生氧化反应
C．二氧化氮可能被氢氧化钠溶液吸收
31．研究盐类物质的性质时，甲、乙、丙三位同学分别向NaHCO3溶液中滴加石灰水，均产生白色沉淀．他们分别设计实验方案，对自己过滤后的滤液中溶质的成分进行如下探
究．一、定性研究
（实验准备）用一定溶质的质量分数的NaHCO3溶液、NaOH溶液和Na2CO3溶液进行如下实验，为设计实验方案提供参考．
表中的现象Ⅰ为__________；现象Ⅱ为产生蓝色沉淀，对应反应的化学方程式是
_________________________。

（查阅资料）
（1）氯化钙溶液显中性．
（2）滤液中所含的溶质有以下几种可能：①NaOH；②Na2CO3；③NaOH和Ca（OH）2；
④Na2CO3和NaHCO3；⑤Na2CO3和NaOH
（实验及分析）甲同学：取少量滤液于试管中，滴加过量的稀盐酸，产生大量无色气泡，则滤液中的溶质是Na2CO3．乙同学：取少量滤液于试管中，向其中通入少量CO2，产生白色沉淀，则滤液中的溶质是NaOH和Ca（OH）2．丙同学：分别取少量滤液于两支试管中，向一支试管中滴加CaCl2溶液，有白色沉淀产生；将另一支试管中的滤液加热至沸腾，将产生的气体通入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊，则滤液中的溶质是Na2CO3和NaHCO3．
（反思与评价）
（1）老师认为乙、丙同学的实验方案和结论合理．
①丙同学的实验中，加入CaCl2溶液的目的是__________________。

②根据乙同学的结论，NaHCO3溶液与澄清石灰水反应的化学方程式是_________。

（2）老师认为甲同学的实验方案和结论存在不足．丁同学通过以下实验帮助甲同学确认了滤液中溶质的成分．
（3）结合此次探究活动，你认为下列说法正确的是_________（填字母序号）。

a．盐溶液可能显碱性
b．化学反应的产物与反应物的量有关
c．碱和盐反应一定生成另外一种碱和另外一种盐
d．判断溶液混合后的成分不仅要考虑产物，还要考虑反应物是否过量。

二、定量分析
已知碳酸钠稳定而碳酸氢钠(NaHCO3)不稳定，碳酸氢钠受热易分解，反应的化学方程式为：2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O有NaHCO3和Na2CO3混合物13.7g，将其充分加热至固体质量不再减少，得剩余固体．将产生的气体通入足量的Ca（OH）2溶液中，产生5.0g沉淀．如果将剩余固体溶于足量的稀盐酸，会产生多少克CO2 ？____________
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
A、向饱和石灰水中加入少量的生石灰，生石灰和水反应生成氢氧化钙，该反应放出热量，溶液温度升高，氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，随后随着温度的下降，氢氧化钙的溶解度又变大，恢复到常温保持不变，能正确反映对应变化关系；
B、根据饱和溶液的定义可以知道温度不变，向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾至饱和后，溶液质量不再改变，但是由于是向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾，所以溶液的质量一开始不会是0，不能正确反映对应变化关系；
C、磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，根据质量守恒定律，密闭容器内物质总质量不变，不能正确反映对应变化关系；
D、通电分解水时产生氢气的体积是氧气的二倍，不能正确反映对应变化关系。

故选A。

2．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
假设0.4g氢气全部是由Mg、Al、Fe 3种金属中的一种与足量稀硫酸反应所生成的。

通过化学方程式计算可得出要生成0.4g氢气需要Mg 4.8g 或需要Al 3.6g 或需要Fe 11.2g。

设生成0.4g氢气需要Mg、Al、Fe的质量为x , y , z
2442Mg H SO MgSO H 2420.4g
x
↑＋＝＋ 24=20.4x g
解得：x =4.8g 2424322Al 3H SO Al (SO )3H 5460.4y
g
↑＋＝＋ 54y =60.4g
解得：y =3.6g 2442Fe H SO FeSO H 562z
0.2g
↑＋＝＋ 56z =20.4g
解得：z =11.2g 如果0.4g 氢气是由Mg 、Al 、Fe 的混合物与足量稀硫酸反应生成的，那混合物的质量一定在上步计算结果的最大值和最小值之间，即在3.6g 与11.2g 之间。

故选C 。

3．D
解析：D 【解析】 【分析】 【详解】
A 、CO 2中混有HCl ，如果用NaOH 溶液除杂，二氧化碳也和氢氧化钠反应，不符合除杂原则，选项A 错误；
B 、FeSO 4溶液中混有CuSO 4，加入过量铝粉，铝和硫酸铜反应生成硫酸铝，铝和硫酸亚铁也能反应生成硫酸铝，不但引入了新的杂质，还将要保留的硫酸亚铁反应掉，选项B 错误
C 、KNO 3溶液中含有KOH ，加入CuSO 4溶液，硫酸铜和氢氧化钾反应生成硫酸钾和氢氧化铜，过滤后，滤液中引入了新的杂质硫酸钾，选项C 错误；
D 、CaCl 2溶液中混有HCl ，加入过量的CaCO 3，盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙，因为碳酸钙难溶于水，过量的碳酸钙经过过滤除去，选项D 正确。

故选D 。

4．A
解析：A 【解析】
A 、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液均呈碱性，均能使无色的酚酞变成红色，错误；
B 、一氧化碳具有还原性，可还原氧化铜生成二氧化碳，正确；
C 、澄清石灰水的主要成分是氢氧化钙，氢氧化钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀，氢氧化钠不能与碳酸钠反应，正确；
D 、根据金属活动性顺序的应用：位于前面的金属能把位于后面的金属从化合物的溶液中置换
出来，比较 Fe、Cu、Ag的金属活动性，可将 Fe和 Ag分别放入 CuSO4溶液中，铁能将铜置换出来，说明铁的活动性比铜强，银不能将铜置换出来，说明银的活动性比铜弱，正确。

故选A。

点睛：除杂质的要求是：要把杂质除去，但不能除去了需要的物质，更不能带入新的杂质。

最直接的方法是加入某种试剂与杂质发生反应后生成需要的物质。

5．B
解析：B
【解析】
A. 向含有稀硫酸的硫酸铜溶液中加氢氧化钠溶液，氢氧化钠先与硫酸反应生生成硫酸钠和水，没有沉淀；剩余的氢氧化钠再与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀。

B. 向一定量的稀盐酸中加入铁粉，铁与盐酸反应生成氯化亚铁，故其质量在反应中增多，反应结束不再改变；
C. 稀释pH =2的稀硫酸，随水的增多，硫酸被稀释，酸性变弱，但PH始终小于7；
D. 氢氧化钠溶液中滴加盐酸，溶液由碱性到中性，酸过量，溶液呈酸性pH小于7.选B
6．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
A、Ba（OH）2溶液显碱性，图像起点pH应该大于7，故错误；
B、向一定量的Ba（OH）2溶液中逐渐加入CuSO4溶液至过量，硫酸铜和氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化铜沉淀，恰好反应完全就不再生成沉淀，故错误；
C、导电性和溶液中的离子浓度有关，向一定量的Ba（OH）2溶液中逐渐加入CuSO4溶液至过量，硫酸铜和氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化铜沉淀，随着反应进行，导电性减弱，恰好完全反应时导电性几乎为零，继续加入硫酸铜溶液时，导电性增强，故正确；
D、Ba（OH）2溶液中有水，水的质量起点不是0，故错误；
故选：C。

7．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
A、酸的通性主要有①跟指示剂反应，紫色石蕊试液遇酸变红色，无色酚酞试液遇酸不变色；②跟活泼金属起置换反应；③跟金属氧化物反应；④跟某些盐反应；⑤跟碱起中和反应；分析图示的物质种类可知X是盐类物质，说法正确；
B、依据置换、复分解两种基本反应类型的特点可知镁与硫酸的反应是置换反应，酸与碱、盐的反应属于复分解反应，说法正确；
C、依据酸的共性可知金属与硫酸、碱与硫酸、盐与硫酸、金属氧化物与硫酸都可生成盐类物质，所以图中能生成盐的反应包括②③④⑤，说法正确；
D、依据复分解反应的发生条件可知氯化钡和硫酸能反应生成硫酸钡沉淀，但氯化钡和氢
氧化钙不能反应，说法错误；
故选：D。

8．B
解析：B
【解析】
【详解】
利用混合物中两种物质的性质差别，分析除杂方法对混合物组成的影响，判断该方法是否能达到除去杂质的目的，选出不能达到的选项。

A. 氢氧化钠溶液（氢氧化钙）加入过量碳酸钠溶液、过滤。

过量的碳酸钠是杂质，故错误；
B. CaCl2溶液（稀盐酸）加入过量碳酸钙、过滤。

碳酸钙与氯化钙不反应，与稀盐酸反应生成氯化钙和水、二氧化碳。

将过量的碳酸钙过滤出去，故正确；
C. HCl气体（水蒸气）通过足量生石灰。

生石灰与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙和HCl
反应，不能让达到除杂的效果，故错误；
D. C（CuO）通入氢气并加热。

氢气与氧化铜反应生成铜和水，生成的铜是杂质，故错误。

故本题选B。

点睛：除去混合物中的杂质，所选用的试剂或方法应对杂质有作用，不影响主要成分，并且过程中不能产生新的杂质。

9．A
解析：A
【解析】
A、②煤燃烧不充分是产生有毒的一氧化碳气体，一氧化碳难溶于水，煤炉上放一壶水不能防止煤气中毒，故A错误。

故选：A。

10．B
解析：B
【解析】在过氧化氢分解的反应中催化剂加快反应速率，所以a是使用催化剂，b是未使用了催化剂；二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂，催化剂的质量在反应中不变，但是反应中固体的总量减小，所以分解过程中二氧化锰的质量分数增加，反应结束后不再改变；硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，只发生一个反应，硫酸铜和氢氧化钠生成硫酸钠和氢氧化铜沉淀，所以溶液的变化只有两种；向一定量的氢氧化钠溶液中加水稀释，碱的浓度降低，碱性变弱，溶液的pH变小，但不会等于7或小于7.故选B
11．D
解析：D
【解析】
A、Zn能与盐酸反应生成氢气，而铜不能与盐酸反应生成氢气，所以只证明了Zn的活动性比铜强，但不能证明Zn、Fe、Cu的活动性强弱
B, Fe能与盐酸反应生成氢气，而铜不能与盐酸反应生成氢气，所以只证明了Fe的活动性比铜强，但不能证明Zn、Fe、Cu的活动性强弱
C, Zn 、Fe 都能置换CuCl 2溶液中的铜，，可以得出Zn 、Fe 的活动性比铜强，但不能证明Zn 、Fe 、Cu 的活动性强弱
D, Zn 能置换FeCl 2溶液中的Fe ，Cu 不能置换FeCl 2溶液中的Fe ，可以得出的Zn 活动性比Fe 强，Fe 的活动性比Cu 从而确定了三者的活动性顺序强
12．C
解析：C 【解析】 【分析】 【详解】
A 、气体的溶解度随着温度升高而减小，随着压强增大而增大，图像与事实相符，故A 正确；
B 、氧化锌和稀盐酸反应生成氯化锌和水，氢氧化锌和稀盐酸反应生成氯化锌和水，反应的
化学方程式及其质量关系为：
22ZnO +2HCl =ZnCl +H O
8173136
222Zn(OH)+2HCl =ZnCl +2H O
9973136
由以上质量关系可知，向等质量的氧化锌、氢氧化锌中
分别加入等质量分数的稀盐酸至过量时，反应的盐酸质量相等时，生成氯化锌质量相等，最终氧化锌和盐酸反应生成的氯化锌质量大，图像与事实相符，故B 正确；
C 、氯酸钾分解生成氯化钾和氧气，生成氯化钾和氧气的时间应该相同，图像与事实不相符，故C 错误；
D 、向一定量的氢氧化钠溶液中加入足量的水，溶液的pH 会逐渐降低至无限接近于7，但不会低于7，图像与事实相符，故D 正确。

故选C 。

【点睛】
本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，确定正确的图像。

13．B
解析：B 【解析】 【分析】 【详解】
①淬火后的钢针变脆，韧性减弱，不能用来制钓鱼钩，错误；
②碳酸盐能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，但是活泼金属如铁也能与稀盐酸反应生成氢气，有气泡产生，错误；
③酸碱指示剂的发现便是因植物花瓣遇到酸性物质变色而得到的启发，许多植物的花瓣浸出液遇到酸性物质或碱性物质都能变色，故用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制得酸碱指示剂，正确；
④汽水中含碳酸，小苏打是碳酸氢钠的俗称，碳酸氢钠能与柠檬酸反应生成二氧化碳，二。