最新浅谈《俄狄浦斯王》中的人物形象演示教学

浅谈《俄狄浦斯王》中俄狄浦斯的人物形象

【摘要】古希腊三大悲剧作家分别是古希腊时期的埃斯库罗斯、索福克勒斯和欧里庇得斯。而埃斯库罗斯的《被缚的普罗米修斯》、索福克勒斯的《俄底浦斯王》和欧里庇得斯的《美狄亚》，则被称为“三大悲剧”。索福克勒斯的《俄底浦斯王》被公认为希腊悲剧的典范，该剧本描述了俄狄浦斯竭力逃避神谕所示的命运，而这逃避本身恰恰在实践着神谕，赞颂人的不屈不挠的积极斗争精神。这对于我们理解古希腊悲剧以及古希腊人文精神具有重要的意义。

【关键词】索福克勒斯，《俄底浦斯王》，俄狄浦斯，古希腊悲剧，人物形象

1.引言

古希腊戏剧起源于酒神祭祀，悲剧发轫于酒神颂歌，“悲剧”一词在希腊文原意是“山羊之歌”。《俄底浦斯王》属于古希腊悲剧类型上“命运悲剧”，在剧作中宣扬民主精神，反对政治，同时讴歌人的伟大，描写人与命运的冲突。亚里士多德认为《俄底浦斯王》是“十全十美的悲剧”，是希腊悲剧的典范。悲剧贯穿着命运观念，命运凌驾于人、英雄乃至神之上，甚至连宇宙之王宙斯也对此感到无可奈何。

2.杰出悲剧中的英雄人物

俄底浦斯王是索福可勒斯同名杰出悲剧的英雄人物。他道德高尚、聪明机智、处事公正，虽然他还没有出生就被打上“弒父娶母”的原罪印记，但是他敢于同悲剧命运抗争。

2.1敢于同悲剧命运抗争的俄底浦斯王。

俄底浦斯王是人力的代表，得知自己弑父娶母的恶运后，对于这个与生俱来的宿命，他从逃避、抗争到坦然承受，力图避免犯下这可怕的罪过。很可悲，他始终没有逃出命运的摆布，抗争归于失败，但是在俄底浦斯同命运的关系上，却体现了他积极的思想。

2.2正直善良，敢于承担责任的俄底浦斯王。

俄底浦斯在剧中的正面主人公，作为一名开明君主，以民主和法制治国，关心人民疾苦，处事公正，执法如山。在忒拜发生瘟疫之时，他亲自走出王宫，倾听乞援人，为了拯救城邦他坐立不安。得到神示后，发现矛盾越来越集中到自己身上时，他为了拯救民众，又残酷地惩罚自己，并自我放逐。用这种悲壮的斗争的照亮了人生阴暗的一面,命运可以剥夺他们的幸福和生命,却不能贬低他们的精神;可以把他们打倒,却不能将他们征服。因此，在俄狄浦斯身上，已经可以看出英雄人物正从传统的神的家族体系中分离出来，走向人化，超人的色彩在渐渐淡化，俄狄浦斯真正成为敢于承担责任，依靠自我力量的“人”的典型。

3.悲剧人生与命运

面对命运，俄狄浦斯越是真诚地避免犯罪，却越使自己陷入罪恶之中；而且他越是为人民排忧解难，却越使自己临近毁灭。悲剧对命运问题的处理，表现了雅典正直的公民对已经显露衰颓趋向的城邦政治的惶惑心理。悲剧对命运的谴责，实际上是表现了对越来横行无忌的社会邪恶势力的抨击，这种势力是社会美的摧残者。索福克勒斯处理的主题是伟大人物的悲剧命运，他一方面哀叹人类的命运多舛，一方面又

感叹人类的可怕力量。

以上是对命运安排下悲剧人生的俄狄浦斯人物形象的分析，对于我们理解古希腊悲剧以及古希腊人文精神具有重要的意义。

参考文献

[1]蒋承勇，主编《外国文学》，教程高等教育出版社，2015年9月版，。

[2]都本海主编《外国文学》考试必读中国展望出版社1988年8月版。

[3]孟昭毅主编，《外国文学史》，北京大学出版社，2015年1月版，27页。

新概念英语第一册1-12测试卷

I. 根据课文填空（每小题1分，共10分）：

1). A: Excuse me!

B: 1____________?

A: Is this your handbag?

B: 2____________?

A: Is this your handbag?

B:Yes ,it 3 _____________.Thank you very much.

2).Teacher: 4____________ shirt is that? Is this

5 __________ shirt, Dave?

Dave: 6__________, sir. 7__________not my shirt. 8__________is 9__________shirt. My shirt’s 10 __________.

将对应题号填入下面表格

Pardon your my Yes No Whose This blue It’s

is

二、用适当的词完成下列短文）(每小空1分，共计20分）：

A. Write in a or an: 用a/an填空。

My friend Tony is _____engineer and his wife Susan is _______teacher. Anna and Christine are their daughters. Anna is _______ air hostess and Christine is ________hairdresser. Anna has(有)_________Italian car, but Christine has__________English car.

B. Write in am, is, are in the right form: 用am/is/are填空。

I______a new student. My name______Xiaohui. My house______clean. My car ______ white.

It __________a Chinese car. Mr. Blake_________ my teacher. He ________ American.

C. Write in she, he, it, his, or her : 用she/he/his/het填空。

Sophie is a new student. ______ is American. Mr. Blake is ______ teacher. ______is a good teacher.

This is Dave’s car. ______ is a Fiat. That is Lynn’s car. ______car is a Mini.

----Is this your shirt?

----No, ______ isn’t. ______is Steven’s.

III、Read and match the correct questions and answers（选择正确答语每小题1.5分，共计15分）：

( ) 1. Whose shirt is this? a. I’m Chinese.

( ) 2. Is this your handbag, Alice? b. Perhaps it is Tim’s.

( ) 3. How are you today? c. Yes, I am.

( ) 4. What’s your job? d. Nice to see you.

( ) 5. How do you do? e. I’m very well, thank you.

( ) 6. What nationality are you? f. How do you do? Bbs

( ) 7. What make is it? g. I’m a nurse.

( ) 8. Is that housewife fat? h. It’s a Fiat.

( ) 9. Nice to see you! i. No, my handbag is blue.

( ) 10. Are you a teacher? j. Yes, she is very fat.

IV、Read these situations, and tell what you might say in each situation （根据情景写出可能会说的话）（每小题1分，共计10分）：

（）1．你给你的爸爸妈妈介绍你的同学Dave： A. How is Tony?

（）2. 你问Tony好吗： B. Sorry.

（）3. 你上课迟到了，敲门以后说： C. Yes?

（）4. 初次见面，你对对方说： D. Catch!