企业培训教学原则

企业培训教学原则
咱今儿就来说说这企业培训教学那原则哈。

我跟你讲，这事儿可不像咱想象的那么简单，里头的门道儿多着呢。

就说这培训教室吧，咱得先看看那环境。

有些个教室，那布置得就跟个仓库似的，乌漆嘛黑的，桌椅摆得乱七八糟。

你说员工们进去了，那心情能好吗？就跟霜打的茄子似的，哪还有心思好好学呀。

所以呀，这环境得整得敞亮些，让人一进去就觉得精神一振。

再说说这培训的老师。

有的老师啊，那往讲台上一站，穿得邋里邋遢的，头发跟鸡窝似的，说话还结结巴巴的。

员工们一看，心里头就犯嘀咕：“这啥玩意儿啊，能教给咱啥呀？”这可不行。

咱这培训老师啊，得收拾得利利索索的，精神头得足，站在那讲台上得有个老师的样子。

然后就是教学内容了。

有些培训啊，净整些没用的，跟实际工作一点儿都不沾边。

就好比你是个厨子，非让你学怎么开飞机，这不是瞎耽误工夫嘛。

咱得根据企业的实际情况，员工的岗位需求，来定这教学内容。

比如说，销售岗位的，就得教人家怎么跟客户打交道，怎么把产品推销出去，这才是实实在在的东西。

还有啊，这教学方法也很重要。

不能光在那干巴巴地讲理论，得有点儿实际操作。

就像学开车，你光给人家讲怎么踩油门、怎么挂挡，没用啊，得让人家上车去练。

咱这培训也一样，得让员工们动手去做，去实践，这样才能真正学到东西。

我记得有一回，我们公司请了个培训老师来讲市场营销。

那老师
一开始就在那念PPT，念得那叫一个枯燥啊，底下的员工们都快睡着了。

后来我忍不住了，就上去跟那老师说：“老师啊，您能不能讲点儿实际的案例啊，光念这PPT谁听得进去啊？”那老师听了，还挺虚心的，后来就开始讲一些他们公司实际操作过的案例，这一下子，员工们的眼睛都亮了，纷纷开始提问，那气氛就热闹起来了。

咱这企业培训啊，还得注重互动。

不能老师在上面讲，员工在下面听，得让员工们也参与进来。

比如说搞个小组讨论啊，让大家各抒己见，这样既能活跃气氛，又能让员工们学到别人的经验。

另外，这培训的时间安排也得合理。

不能一下子安排好几天，把员工累得要死，也学不进去。

得分成几个小块儿，每次培训的时间不要太长，中间还得给人家休息的时间。

就跟吃饭似的，不能一口吃成个胖子，得慢慢消化。

最后啊，培训完了还得有个反馈。

问问员工们学到了啥，还有哪些地方不懂，这样才能不断改进咱这培训教学的方法和内容。

咱这企业培训教学啊，就得从这些个小细节抓起，把每个环节都做好了，那员工们才能真正学到东西，对企业的发展也有好处。