河北省2021年七年级上学期生物第一次月考试卷D卷(新版)

河北省2021年七年级上学期生物第一次月考试卷D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共25题；共50分)
1. （2分） (2019七上·长春月考) “蜻蜓点水”是生物的哪个特征（）
A . 生长
B . 对温度的反应
C . 生殖
D . 新陈代谢
2. （2分）生态系统有多种类型，地球上最大的生态系统是（）
A . 陆地生态系统
B . 海洋生态系统
C . 城市生态系统
D . 生物圈
3. （2分） (2016七上·泰州期中) 极地狐的耳朵大小、形状与非洲狐相比存在明显的差异。

造成这一差异最主要的非生物因素是（）
A . 温度
B . 阳光
C . 空气
D . 水
4. （2分） (2020七上·渭南月考) 瓢虫以蚜虫为食，则瓢虫和蚜虫之间属于（）
A . 合作关系
B . 捕食关系
C . 寄生关系
D . 竞争关系
5. （2分）(2011·贵港) “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的主要环境因素是…（）
A . 光
B . 水
C . 气温
D . 湿度
6. （2分）下列物体全部属于生物的是（）
①蝴蝶②珊瑚③黑木耳④智能机器人⑤青苔⑥流星
A . ①③⑤
B . ②③⑤
C . ②④⑥
D . ①④⑥
7. （2分） (2017七上·德阳期中) 如图有多少条食物链（）
A . 14
B . 7
C . 12
D . 9
8. （2分） (2016七上·马龙期中) 种植水稻后要经常消除田间的杂草，这是因为水稻和杂草的关系是（）
A . 捕食
B . 寄生
C . 台作
D . 竞争
9. （2分） (2019八上·西城期中) 下列对生态系统物质循环的叙述，不正确的是（）
A . 植物作为生产者，参与了生态系统的物质循环
B . 动物作为消费者，促进了生态系统的物质循环
C . 细菌作为分解者，对生态系统的物质循环有重要作用
D . 蚯蚓等腐食动物也可发挥分解者的功能，但对物质循环并无促进作用
10. （2分） (2015七上·鄂尔多斯期中) 下列生态系统中，自动调节能力最强的是（）
A . 农田生态系统
B . 湖泊生态系统
C . 草原生态系统
D . 森林生态系统
11. （2分）(2016·盐城) “盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的．”
这句话体现了小草的生命现象是（）
A . 需要营养
B . 能生长
C . 能呼吸
D . 能排泄废物
12. （2分） (2016七上·肥城月考) 调查步骤的正确顺序是（）
A . ①分组﹣②选择调查范围﹣③设计调查路线﹣④做好调查记录﹣⑤归类﹣⑥整理调查结果
B . ①设计调查路线﹣②分组﹣③选择调查范围﹣④做好调查记录﹣⑤归类﹣⑥整理调查结果
C . ①归类﹣②分组﹣③设计调查路线﹣④做好调查记录﹣⑤选择调查范围﹣⑥整理调查结果
D . ①选择调查范围﹣②分组﹣③设计调查路线﹣④做好调查记录﹣⑤归类﹣⑥整理调查结果
13. （2分）(2018·内蒙古模拟) 下列说法正确的是（）
A . 植物可以吸收氧气，释放出二氧化碳气体。

B . 生物的环境是指生物的生存地点
C . 生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统
D . 细胞分裂时，细胞质和细胞核同时分裂
14. （2分）(2016·柳州) 在科学探究过程中，对于同一事实可能会有不同的观点，因此，学会区分事实和观点是十分必要的，请判断下列陈述属于观点的是（）
A . 鸟类有喙无牙齿
B . 眼球结构中有视网膜
C . 适者生存，不适者被淘汰
D . 藻类植物无根、茎、叶分分化
15. （2分） (2017八下·文安期中) 下列生物中不属于植物界的是（）
A . 杨树
B . 小白菜
C . 蘑菇
D . 墙藓
16. （2分）(2020·石狮模拟) 甲、乙、丙、丁构成一条食物链，存在于某一稳定的生态系统中，若乙的数量增加，短时间内，其余生物数量变化情况是（）
A . 甲、丙增加，丁减少
B . 甲、丁增加，丙减少
C . 甲、丙、丁都增加
D . 丙、丁增加，甲减少
17. （2分） (2015七上·文昌期中) 在下列生物生活所需的环境因素中，属非生物因素的是（）
A . 鱼儿在水中生活以水草为食
B . 一棵大树需要从土壤中吸取水和无机盐
C . 狼以野兔、鹿等小动物为食
D . 蜜蜂靠采集花蜜、花粉生活
18. （2分）(2019·攀枝花会考) 生物的共同特征是（）
A . 光合作用
B . 蒸腾作用
C . 呼吸作用
D . 都由细胞构成
19. （2分） (2018七上·潮州期中) 在生态系统中，各种生物的数量是（）
A . 植物<食草昆虫<食肉动物
B . 植物>食草昆虫>食肉动物
C . 植物=食草昆虫=食肉动物
D . 不一定
20. （2分）生态系统具有一定的稳定性，下列关于生态系统的描述中，错误的是（）。

A . 生态系统包括生物部分和非生物部分
B . 生态系统的营养结构是食物链和食物网
C . 太阳是食物链的组成部分
D . 生态系统具有一定的自我调节能力
21. （2分）(2017·高密模拟) 如图表示某生态系统能量流动情况（单位：千焦），有关叙述正确的是（）
A . 甲的个体数量一定多于乙的个体数量
B . 乙营养级中200kg植物被丙营养级的动物吞食，转化为丙动物的30kg能量，传递效率为15%
C . 乙、丙对于生物圈的碳﹣氧平衡和水、氮循环具有促进作用
D . 甲固定的太阳能等于乙、丙的能量之和，外加乙、丙的消失的能量
22. （2分） (2018七上·南山期中) 下列食物链中，正确的是（）
A . 阳光→草→兔→狼
B . 草→昆虫→青蛙→蛇→鹰
C . 鹰→蛇→蛙→昆虫→草
D . 草→蝗虫→细菌、真菌
23. （2分） (2018七上·姜堰期末) 一个完整生态系统的组成包括（）
A . 生产者、消费者、分解者
B . 生产者、分解者
C . 阳光、生产者、消费者、分解者
D . 生物成分、非生物成分
24. （2分） (2018七上·芜湖期中) 绿色草坪上的气温会比裸地低，湿度比裸地大说明（）
A . 生物能适应环境
B . 生物能影响环境
C . 环境对生物起决定作用
D . 生物间相互依存并发生影响
25. （2分） (2019八上·吉林月考) 从活的生物体内吸取有机物来维持生活的营养方式叫（）
A . 自养
B . 腐生
C . 寄生
D . 共生
二、填空题 (共4题；共31分)
26. （6分）(2017·老河口模拟) 当你身临禾苗青青，麦浪滚滚的美景时，一定会陶醉其中。

各类生物与环境相互作用造就了今天欣欣向荣的生物圈。

（1）图中所示生物的结构和功能的基本单位是________。

（2）要组成完整的麦田生态系统，图中需要添加的生物成分是________。

（3）留心观察，你会发现不同环境中的青蛙、昆虫的体色是不同的，但都与其周围的环境基本一致。

这说明生物与环境是________的。

（4）绝大多数昆虫的生殖方式是________生殖。

（5）小麦叶锈病由真菌感染引起的，微生物中只有真菌具有真正的________和完整的细胞器。

（6）绿色植物通过光合作用，将环境中简单的无机物转化为自身复杂的有机物，同时将光能转化为化学能，在生态系统中通过食物链（食物网）传给其他生物，在这个过程中实现生态系统的________两大功能，使生物与环境形成统一的整体。

27. （11分） (2019七上·耒阳月考) 如图为某农田生态系统部分组成成分之间的关系示意图。

请据图回答：
（1）图中有________条食物链，最短的一条食物链是禾谷类→________→鹰。

（2）鹰与食虫鸟之间的关系是________(填“捕食”或“竞争”)。

（3）除图中所示组成成分外，该生态系统的生物部分还应有________。

（4）在该生态系统中的，禾谷类属于________，其他动物属于________，若要构成一个生态系统，图中还缺少的成分是 ________和________
（5）如果为了消灭害虫，在禾谷类上喷洒难降解的有机磷农药，则农药中的有毒物质最多是________ （6）该生态系统的能量源头是________。

（7）若由于农田周边的树木被砍伐，食虫鸟的数量骤减，昆虫数量剧增而造成农作物减产。

这说明生态系统
所具有的________能力是有一定限度的。

28. （5分）(2018·莆田模拟) 如图是某一生态系统食物网示意图，每一个字母代表一种生物。

请分析回答：
（1）图中共有________条食物链。

（2）请写出该食物网中最短的一条食物链：________。

（3）图中生产者是________，B和C之间是________关系。

（4）除图中已经出现的成分外，生态系统的生物部分还包括________。

29. （9分） (2019七上·三台期中) 你们学习小组在探究光对鼠妇的影响实验中，实验装置如图所示，请根据所学知识回答下列问题：
（1）提出问题：光对鼠妇分布有影响吗？
作出假设：________。

（2）制定计划：
设置相同点：在铁盘内放一层湿土。

将10只鼠妇平均分成组，分别放入铁盘两侧的中央。

设计实验：在铁盘内以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板，在盘内就形成了阴暗和明亮两种环境，这样做的目的是形成一组________。

（3）实施计划：
处理实验结果时，要计算全班各组数据的 ________，这是为了________。

实验结果是:鼠妇在________处的明显多于在________处的。

（4）得出结论：
表达和交流：
在交流中，有位同学提出我想只用1只鼠妇做实验，这样更方便，你觉得合适吗？ ________。

你觉得合适可以不答，不合适说出理由________。

（5）实验结束后，实验所用鼠妇应该怎样处理：________。

参考答案一、单选题 (共25题；共50分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
25-1、
二、填空题 (共4题；共31分) 26-1、
26-2、
26-3、
26-4、
26-5、
26-6、
27-1、
27-2、
27-3、
27-4、
27-5、
27-6、
27-7、
28-1、
28-2、
28-3、
28-4、
29-1、29-2、
29-3、29-4、29-5、。