试论国际和比较远程教育研究

试论国际和比较远程教育研究
张伟远;蒋国珍
【期刊名称】《远程教育杂志》
【年(卷),期】2005(000)001
【摘要】国际和比较远程教育越来越受到远程教育研究者的关注.国际远程教育研究已经改变了仅由本国学者研究境外教育的单一形式,近年来出现了两种新的形式,一是邀请境外学者撰写远程教育文章,并由本地学者进行点评;二是本国学者和境外学者进行合作研究.比较远程教育研究主要有三种形式:由个别研究者或机构单独进行;由个别机构主持、邀请有关机构合作或参与;由国际组织主持.作者根据自己主持过的多项比较远程教育研究课题为例,描述了比较远程教育研究的设计和过程,分析了资料数据分类排列的多种方法.作者认为,国际和比较远程教育的研究对于远程教育理论和实践发展极为重要,我们需要通过一系列的途径,促进高质量的国际和比较远程教育研究的开展.
【总页数】5页(P56-59,49)
【作者】张伟远;蒋国珍
【作者单位】香港公开大学;首都师范大学
【正文语种】中文
【中图分类】G4
【相关文献】
1.教育要引领社会国际化比较教育要引领教育国际化——访北京师范大学国际与比较教育研究院王英杰教授 [J], 覃云云;熊建辉
2.远程教育发展与研究的国际参考系——《国际远程教育研究》简评 [J], 武丽志;马红亮;袁松鹤
3.国际远程教育研究的现状与挑战--专访国际远程教育著名专家迈克尔·穆尔博士[J], 希建华;张秀梅
4.2019年度国际远程开放教育研究热点与进展
——基于6本国际学术期刊文献的分析 [J], 王向旭;蒋亦璐
5.2019年度国际远程开放教育研究热点与进展——基于6本国际学术期刊文献的分析 [J], 王向旭;蒋亦璐
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。