2019-初中毕业学业考试试卷

2019-2020 年初中毕业学业考试一试卷
的同学，卷是你全面展现学和才的平台，它将你的自信、沉稳、智慧和三年文学的收。

相信你独到的思虑、个性化的体、富裕意的表达，必定是最棒的。

同，提示你注意：①作答前将密封内各内容填写清楚；② 用、黑笔或珠笔在
相地点作答；③做到写范，保持卷面整。

一、累与运用（共34 分）
1．用你最意的字体把以下文字抄录在田字格中。

（ 2 分）
厚〓德〓善〓〓〓裨〓教〓〓学
2．写出以下名篇名句的空缺部分。

（ 4 分，每空 1 分，任做 2 小）
①泉水激石，；好相，。

（吴均《与朱元思》）
②好，；，便欣然忘食。

（陶渊明《五柳先生》）
③野芳而清香，，霜高，，山之四也。

（欧阳修《醉翁亭》）
④潮平两岸，。

，江春入旧年。

（王湾《次北固
山下》）
今年6 月的第二个礼拜六是我国的第二个“文化日” 。

提升我市公众的文化保意，承和弘秀文化，推全市先文化建，学校决定展开“永州文化宣周”活，你参加活的工作。

（一）周翼同学活周写的宣稿，解决后边的。

①“ 毫当得江山助，不到湘有？”永州文化底深沉。

由野蛮走向文明，“德先，重教化”的舜文化；名人的文碑刻之多，价之高可谓湖南之冠的碑文化；有瑶
文化、柳文化、女文化、理学文化⋯⋯
② 舜帝藏精之所，濂溪之地，名人萃。

古文中柳宗元，一代理学
宗周敦，成一派的万里，成一体的素⋯⋯山川就流，英杰永州文化增光添采。

③“画省零陵郡 , 现在方知画不如。

”永州山奇水异，是崇尚自然的旅
游。

里有帝王“朝祭”圣地九嶷；里有“大峰小峰中峰，当日削去青芙蓉” ，
山奇、奇、泉奇、云奇、佛奇的阳明山国家丛林公园；里有看“上弦月” ，
西看“下弦月”的月岩；情独到的吊脚楼；瑶族祭祖之地千家峒⋯⋯
④ 入永州，奇异山川，神交文化大家，做一次心灵旅行，定令你此
．．．．．．不疲。

．．
3．稿件第②段中有两个字，找出来，更正。

（ 2 分）
①改〓〓〓②改
4．小明稿件中的“大家”、“旅行”两个不理解，你他解。

（ 4 分）
①大家：
②旅行：
5．第③段中画的句子是一个病句，将正确的句子写在横上。

（ 2 分）
6．第④段中的成“ 此不疲”运用不妥，改（2分）
7．从全文看，第③段的地点不妥，至第段前。

（2分）（二）你按要求达成以下任。

8．你把以下“永州文化宣周”活案充完好。

（ 4 分）
（1）活主是：
（2）展开的主要活有（起码出两活）：①展开居民
文化活，敦促人一本好。

②
③
④
9．活中，就全市居民文化活状况行了抽，居民喜收看
的目的状况以下表，表格内容，回答。

项目新闻类节经济类节科教类节文艺娱乐类节体育类节目目目目目
收看人数35411293512429
比率（％）23．67 ．56．234 ．128．6
请剖析概括检查结果，就所反应出的状况，向市有关部门提一条合理建议。

（ 4 分）
10．“好念书，读好书” 是文化周的重要活动。

请介绍一部你读过的好书给市民，要写出版名、作者、主要内容和介绍原因。

（ 6 分）
11．文化活动的深入展开定会使永州变得更富美。

那么你以为最富美宜居的家园
是如何的？请用一句古诗文名句表达出来（课内外均可）。

（ 2 分）
二、阅读（共 36 分）
（一）阅读孔明酩的《苍蝇的贡献》一文，达成12～ 14 题（ 8 分）
人人喊打的苍蝇却为人类作出了不小的贡献。

苍蝇无鼻子，但是它的嗅觉却十分敏捷。

本来，在苍蝇头部有一对触角就是苍蝇的“鼻子”——嗅觉感觉器，每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相连内，含上百
个嗅觉神经细胞。

如有气味进入“鼻孔”，这些神经立刻把气味刺激转变为神经电
脉冲，传给大脑，大脑则依据不一样气味物质所产生的神经电脉冲的不一样，便可区别出不一样气味的物质。

科学家们依据苍蝇嗅觉器的特色和结构，把十分纤细的微
电极接到苍蝇的嗅觉神经上，将指引出来的神经电信号经电子线路放大后送给分
析器，仿造出了一种奇异的小型气体剖析仪，装在宇宙飞船的座舱中，用来剖析
此中的气体成分，也用于丈量潜水艇与矿井里的有毒气体，还用于改良计算机的
输入装置随和体色象剖析仪等。

①苍蝇的后边有一对楫翅，是天然导航仪。

②苍蝇飞翔时，楫翅以每秒330
次的频次不断地振动，使苍蝇保持航向。

③一旦苍蝇的虫体倾斜、俯仰或偏离航向，楫翅振动平面的变化便被它基部的感觉器所感觉，并向脑子报告。

④经过分析后，脑就命令有关的肌肉把偏离的航向纠正过来。

⑤依据苍蝇楫翅的导航原理，
科学家们仿造成功了一种振动陀螺仪。

⑥它的主要零件像只音叉，是经过一此中
柱固定在基座上的，装在音叉周围的电磁铁，使音叉产生固定振幅和频次的振动。

⑦当飞机、舰船与火箭偏离正确航向时，音叉基座和中柱就会发生旋转，中柱上的弹性杆就会将这一振动转变为必定电信号，传给转向舵，于是航向便被纠正过
来了。

苍蝇还生长着一对结构奇异的比脑袋还大的蜂窝状的眼睛——复眼。

科学家们依据复眼的结构已研制出一种“蝇眼相机”，它的镜头是由1329 块小透镜粘合
而成的，一次可拍摄1329 张同样的照片，其分辨率高达每厘米4000 线。

仿复
眼的结构还研制出光学测速仪，能够丈量转体的速度。

在科学日趋发展的今日，只需我们擅长发现，擅长探究，就连“四害之一”的
苍蝇也可成为人类可贵的资源。

（选自《金属世界》2001 年第 3 期，有修改）
【有关链接】
资料一：美国研究人员研究苍蝇的翅膀上散布的20 块不一样肌肉的功能，造出了能绑附在一根细线上的半自主飞翔的机器蝇。

机器蝇重量只有100 毫克，
身高不到 3 厘米，能在 100 米上空飞翔，人们用肉眼几乎发现不了，它能够拍
出极为清楚的照片传回，是货真价实的“超级间谍”。

资料二：苍蝇分泌物中含有一种特别防守机能物质——抗菌活性蛋白，只需万分之一浓度即可快速杀死各样病原菌。

科学家从蝇蛆中分别出了拥有强杀菌作
用而对正常细胞无毒性的物质——抗菌肽和能有效地扰乱哺乳动物体内的肿瘤，
使肿瘤细胞先萎缩，随后慢慢地消逝的一种特别蛋白质——外源性凝集素。

资料三：蝇蛆的蛋白质含量很高，蝇蛆提取的蛋白质，用于食品工业、发酵
工业、橡胶工业等；提取的氨基酸可用来作药品，治疗一些因为氨基酸缺少而引
起的疾病，也能够加工成保健食品，或作食品加强剂，还可用于制造化妆品；蝇
蛆直接加工成蛋白活性粉，拥有抗疲惫、抗辐射、延缓衰老、护肝、加强免疫力
等作用；蝇蛆表皮和蛹壳可提取几丁质，几丁质为含氨多糖类天然生物活性物质，宽泛应用于工业、医药、食品、日用化工、国防、环保、农业等诸多高新科技领
域。

12．正文第三段能够分为两层。

第二层从句起到段末，简要介绍了
（2 分）13．阅读正文和“有关链接”，列出苍蝇对科学的主要贡献。

（起码写出 3 点）（3 分）
14．“在科学日趋发展的今日，只需我们擅长发现，擅长探究，就连‘四害之一’的苍蝇也可成为人类可贵的资源”给你的启迪是（ 3 分）：
（二）潘岳的《西胡》一文，达成15～19 （ 15 分）
①胡生于西域。

在西域，那曾三十六国的繁，那曾狂嘶的烈，
燃的狼烟，旋的胡舞，激的羯鼓，穆的佛子，行的商，以及那万
里直抵安的座座烽台⋯⋯都已被那浩茫茫的大漠浸礼得凉斑。

千年，
只剩下残缺的道，荒芜的古城，七八匹孤零零的，三五杯血的酒，两三
曲英豪逐霸的故事，一支忽在天如泣如的羌笛。

自然，剩下胡，剩
下胡簇簇金黄的叶，倚在白沙与天，一幅醉人心魄的画，令人震惊无声。

②胡，是我一生所最的。

能在零上40 度的骄阳中，能在零
下 40 度的寒中挺秀。

不怕侵入骨髓的斑斑碱，不怕天盖的沙，它是神，是生
命的，是不死的。

那种遇、窘境起、一息尚存、不放弃的精神，使全部真切的
男儿血脉。

霜倒，扎爬起，沙掩饰，力撑出。

它精神而冷静赴，它理念而大
方就死。

断臂折腰，仍死挺着那一副的骨；痕累累，仍着那一腔硬朗朗的本色。

③胡，是我一生所最无私的。

胡是在荒漠前的屏障，身后是城市，是乡村，是青山水，是喧的世界，是其实不认识它的芸芸众生。

身后的
芸芸众生，是它生下来、活下去、斗究竟的独一意。

它不在意，它其实不
希望人知道它，它将全部浮浮名了牡丹，了桃花，了全部
稍即逝的奇树异草，而将摧肝裂胆的沙留了自己。

④胡，是我一生所最悲壮的。

胡生下来一千年不死，死了后一千年
不倒，倒下去一千年不朽。

不是神。

无是在塔里木，是在内蒙旗，
我都看了大片壮无的枯。

它生前所的土斗到最后一刻，死
后仍奇形怪状地矗立在战友与仇敌之间。

它们让战友落泪，它们让仇敌敬爱。

那亿万棵宁当玉碎、双拳紧握的枯杨，似一幅悲天悯人的冬季童话。

⑤但是，它们身后的人们却将这些真切神圣的猛士砍下来烧柴。

短短几十年，因滥砍滥伐，中国4．2 万公顷的胡杨林已变为1．4 万公顷。

⑥胡杨不可以倒。

因为人类不可以倒，因为人类文明不可以倒。

胡杨林外，滔滔的黄沙埋下了无数绚烂的古国，埋下了无数铁马冰河的豪杰，埋下了无数华丽豪华
的商旅，埋下了无知与浅陋，埋下了骄傲与自尊，埋下了伴它们一同倒下的枯杨。

让胡杨不倒，其实其实不需要人类付出什么。

胡杨的生命本来就比人类早好多年。

这凄然无语的树，只想求人类将上天赏给它们的那一点点水仍旧留给它们。

上天每一滴同情的泪，只需洒在胡杨林入地即干的沙土上，就能化出漫天的甘露，就能化出沸腾的热血，就能化出清白的正气，就能让这批战士前仆后继地奔向前面。

⑦我站在这孑然凄立的胡杨林中，我乞求上天的泪，哪怕只是一滴；我乞求胡杨请它们再坚持一会儿，哪怕几十年；我乞求全部饱食整天的人们背着行囊在
大漠中静静地逛逛，哪怕就三天。

我想哭，想为那些仍连续拼搏的战士而哭，我
想为倒下去的伤者而哭，我想为那死而不朽的精神而哭。

我想让更多的人在这片
胡杨林中都好好地哭上一哭，或许这些苦涩的泪水能化成濛濛小雨，再救活几株
胡杨。

但是我不会哭。

因为这不是英豪末路的悲怆，更不是传教士的无奈，因为
胡杨还在，胡杨的精神还在，生命还在，苍天还在，苍天的眼睛还在。

那些伤者．．．．．
将被疗治，那些死者将被祭祀，那些来者将被鼓舞。

⑧直到某日，被感人的上天忽然看到这一大片漂亮正直、伤痕累累的树种问：你们是谁 ?烈烈西风中有无数声音回答：我是胡杨。

(选自中央电视台国际电视散文， 2006 年 3 月 13 日。

有修改 )
15．文章以“西风胡杨”为题，联系全文，谈谈“西风”的详细含义。

（ 2 分）
16．文章第①段运用排比手法，将西域往日的繁荣与今日的滔滔黄沙进行对照，
请简要谈谈，这样写的作用是什么。

（ 3 分）
17．第⑦段中画线的句子“我乞求上天的泪，哪怕只是一滴”，“或许这苦涩的泪水能化成濛濛小雨，再救活几株胡杨”，表达了作者如何的感情？（ 3 分）
18．“胡杨的精神还在”，联系全文，分条概括胡杨精神的详细内涵。

（ 3 分）
19．胡杨这一形象惹起了你如何的感触和思虑？请联合文中的详细描绘和自己的
体验，谈谈你的感触或思虑。

（ 4 分）
（三）阅读以下诗文，达成20～24 题（ 13 分）
湖心亭看雪〓〓〓〓张岱
崇祯五年十二月，余住西湖。

大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

是日更定矣，余
挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。

雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。

见余，大喜曰：“湖中焉得更有
这人！”拉余同饮。

余强饮三大白而别。

问其姓氏，是金陵人，客此。

及下船，
舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
西〓〓〓湖〓〓〓〓袁宏道
从武林门而西，望保叔塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。

午刻入昭庆，茶毕，即棹小舟入湖。

山色如娥，花光如颊，温风如酒，涟漪如绫，才一举头，已不觉
目酣神醉。

此时欲下一语描绘不得，大概如东阿王梦中初遇洛神时也。

余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。

江〓〓〓雪〓〓〓〓柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

20．用现代汉语写出以下句子的意思。

（ 4 分）
（1）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

（2）湖中焉得更有这人！
21．用“︱”区分以下一句的朗诵节奏。

（ 2 分）
此〓时〓欲〓下〓一〓语〓描〓写〓不〓得。

22．试简要剖析“独往湖心亭看雪”一句中“独”字的表达成效。

（ 3 分）
23．《湖心亭看雪》写的是雪后的西湖，《西湖》写的是春季的西湖，试比较两
篇文章写景方法的不一样。

（ 2 分）
24．《湖心亭看雪》和《江雪》都描绘了雪景和人的活动，但所表达的感情完好
不一样，请简要剖析。

（ 2 分）
三、作文（ 50 分）
25、请从以下两题中任选一题，按要求写一篇许多于
600 字的记述文。

（ 50 分）
文题一：你站在桥上看风景 / 看风景的人在楼上看你 / 明月装修了你的窗子 / 你装修了他人的梦（卞之琳《断章》）
确实，风景，有自然的也有社会的，有艺术的也有文化的、历史的，只有与人相辅相成，才能融为一幅和睦的画。

个性的生命会给予风景以灵巧。

请以“有我的风景”为题作文。

文题二：把以下题目补完好后作文。

题目： 眼前那
要求：①立意自定，感情诚挚；②表达、抒怀、谈论相联合；③书写规范，卷面整齐；④文中不得出现真切的地名、校名、人名。

永州市 2007 年初中毕业学业考试一试卷答案及评分标准
语
文
一、累积与运用（共 34 分） 1 ．（ 2 分）略
2 ．（ 4 分，每题 2 分，任作 2 小题。

错字漏字该句不得分。

）①泠泠作响 嘤 嘤成韵
②囫囵吞枣 每有会心 ③佳木秀而繁阴 水落而石出者 ④风正一帆悬 海日生残夜 3 ．（2 分，改对一个得 1 分） ①“详”改为“祥”②“采”改为“彩” 4 ．（ 4 分）①大家：在文化方面出名誉的人（ 2 分）。

5 ②旅行：让心灵获得净化和升华（或“陶冶”）的参观旅行（2 分）。

．（2 分）永州山奇水异， 是崇尚自然的旅行佳境 （或“胜地” 、“好去向” ）。

6 ．（ 2 分）流连忘返（或“恋恋不舍”、“乐而忘返”） 7 ．（2 分） ①
8 ．（4 分，每题 2 分）开放性题，答案不独一。

切合主题，表达正确，语句 通畅即可。

有创意的可酌情加 2 分。

示例：（1）感觉永州文化魅力爱我永州文化（2）②搜集
今世永州文假名人信息；③“文假名人与永州”专题报告会；③我为永州文
化建设献
1 分，答出两点即可）
策；④走近永州古文化等等。

（每答出一点记
9 ．（ 4 分）开放性题，答案不独一。

正确表达出表中反应出的问题（ 2 分），建议合理，切
合活动主题（ 2 分）。

示例：基于我市市民在收看电视节目时，多关注文艺
娱乐、体育
类节目，而对科教、经济类节目关注不够的实质状况（ 2 分），建议有关部门
指引市民
多关注科教、经济类节目，使市民从中获得实用的科学、教育、经济信息，
提升文化
修养和经济、科教意识，进而促使全市文化、经济的可连续发展（2 分）。

（言之有理即可）
10 ．（6 分）开放性题，答案不独一。

写出作者（1 分），写出作品名（ 1 分），
写出主要内
容（2 分），写出介绍原因（2 分）。

示例：我介绍傅雷写的《傅雷家信》。

这些家信凝集着傅雷对祖国、对儿子深沉的爱。

傅雷用自己的经历言传身教，教育下一代如何做人、如何对待生活，就像良师良友同样。

很值得期望后代有所成就的市民朋友一读。

（言之有理即可）
11 ．（ 2 分）表现风景优美或人际关系和睦的古诗文名句均可。

示例：土地
平旷，屋舍俨
然，有良田美池桑竹之属（或“青林翠竹，四时俱备”、“稻花香里说丰年，听取蛙
声一片”）
二、阅读（共 36 分）
（一）（ 8 分）
12．（ 2 分，每空 1 分）⑤仿苍蝇楫翅制造的振动陀螺仪的结构、工作原理
及作用。

13 ．（ 3 分，每答对一点 1 分，答出 3 点即可）①人们依据苍蝇触角的工作原
理，研制出气
体剖析仪，用于剖析飞船的气体成分，丈量潜水艇与矿井里的有毒气体，改
良计算机
的输入装置随和体色象剖析仪；②依据它的翅膀结构和原理，研制出振动陀
螺仪、机
器蝇，用于纠正飞机、舰船与火箭航向（导航）和间谍侦探。

③依据它的复
眼原理，
研制出蝇眼相机、测速仪，用于摄影和丈量转体的速度；④从蝇蛆中分别出
了抗菌肽
和外源性凝集素，将蝇蛆直接加工成蛋白活性粉，用于医学、工业和日用化工等。

（能
提取主要信息，并表达顺畅即可）
14 ．（ 3 分，表现了辩证思虑，语句通畅即可）用科学的目光察看、探究客
观事物，苍蝇也
能在仿生、医学、营养等方面为人类供给有益而可贵的资源（ 1 分）。

世界上
的万事万
物没有绝对正确的，我们不可以用简单的“好”，“坏”来评论事物，应用
科学的目光，
去发现事物的长处、弊端，让我们的思想理论，对的更多些，错的更少些，
这样人类
才能发展，社会才能进步（ 2 分）。

（二）（15 分）15．（2 分）既指残害胡杨的自然界的西风（或恶劣的自然环境）（1分）也
指人类残害胡杨的行为（ 1 分）。

16 ．（ 3 分，每答一点 1 分，答三点，意邻近即可）①衬着一种悲壮、凉的氛围；
②突出胡的品性和令人震惊的壮美；③警告人要保胡，保自然境；
④ 写胡、悲壮的特色作，增添文章的史感（或“厚重感”等）。

17 ．（ 3 分，每答一点 1 分，意邻近即可）① 胡衷心的美和喜；② 人造成
自然境化的状况（或“人文明的流失”）深邃；③希望人能关胡，拯
救人文明孕育者，令人文明不息（或“持展”等）。

18 ．（ 3 分，每答一点 1 分，意邻近即可）①遇，窘境起，一息尚存，不放
弃的；②不浮名，无私奉献；③宁当玉碎的气。

（答出“ ”，“无
私奉献”、“宁当玉碎”即可）
19 ．（ 4 分）开放性，答案不独一。

从人有胡的素和品行、社会步需要像胡一
平庸而大的人等方面写出感触，或照胡反省自己的缺憾（ 2 分），合文中
胡的详细描绘和自己的体析（ 2 分），言之成理即可。

示例：①胡千年不死、千年不倒、千年不朽，是我每一个炎黄子追求的一种
人生（ 2 分）。

着“胡，是我一生所最悲壮的” 段文字，我想起了司迁、
李珍、哥白尼、居里夫人⋯⋯人生短，只有像他那忍、无私，地人
奉献最后一滴血，才能在国家、民族之林，做一棵天立地的“胡”（2分）。

②人
当追求胡一的秀素和崇高品行。

着“霜倒，扎爬起，沙掩饰，力
撑出。

它精神而冷静赴，它理念而大方就死。

断臂折腰，仍死挺着那一
副的骨；痕累累，仍着那一腔硬朗朗的本色”，不由反省自己，在
不断的磨中，在自然和生活、学的浸礼中，战胜柔弱、欲，提升修养，完美品行。

（三）（ 13 分） 20．（4 分，每句 2 分）（ 1）（湖上）洋溢着水气凝成的冰花，天与云与山
与
水，然一体，白茫茫一片。

（2）在湖中怎么能碰上（您）（有情精致）的人呢 ! 21．（2分）此︱欲下一描写︱不得。

22 ．（ 3 分，每点 1 分，意邻近即可）①映出境的清静、空；②充足展现出作者
世独立的高情和不随流俗的生活方式；③示意作者的“痴” （或“不一样常人”），
下文作伏笔。

23 ．（2 分）《湖心亭看雪》用朴实，不加衬着的白描手法写景（答出“白描”即可）（1 分）；
《西湖》用生的比写景（ 1 分）。

24 ．（2 分）《湖心亭看雪》表达的是作者高傲自和淡淡的愁（ 1 分）；《江雪》表达的
是作者才不遇的孤单感（ 1 分）。

（意邻近即可）
三、作文（ 50 分）
25 ．（ 50 分）略。

附分准：
一卷： 45－ 50 分，中心明确，叙生形象，有独到的解，构精当，言流。

二类卷： 39－44 分，中心明确，内容详细，结构完好，语言通畅。

三类卷： 33－38 分，中心尚明确，内容尚详细，结构尚完好，语言尚通畅。

四类卷： 26－32 分，中心不够明确，内容不详细，结构欠完好，语言欠通畅。

五类卷： 25 分以下，无明确的中心，无详细的内容，结构杂乱，文理不通。

说明：（1）对于中心。

全文内容只需不离开题目的范围，能在记述或谈论中渗
透自己真切
的体验、感悟和看法，都应视为贴题，切合要求。

题二如在补题后又走题，
不得进入
二类卷。

（ 2）对于语言。

全文没有显然的语病，应视作语言流利；有 1－2 句病句，可视为
语言通畅；有 3 句以上（含 3 句）病句，可判为语言尚通畅；有 5 句病句，应判为语
言欠通畅；有 6 句以上（含 6 句）病句，则判为文理不通。

（3）评分时，要兼及文章各项指标，以 38 分为基准分，上下浮动。

好文章要敢于
打高分，同时严格控制四、五类卷。

出现 3 个不重复的错别字，扣 1 分，错别字扣分
不超出 3 分；字数不足，每少50 字扣 1 分。

（ 4）选择题二，没有增补完好题目，扣 2 分。

（ 5）对于文面加分。

文面整齐，笔迹清楚，酌加 1 分；文面整齐，笔迹正直，酌加
3分；文面整齐，笔迹优美，酌加 5 分。

（如能用规范的符号改正，不视
为卷面不整齐。

）
此项加 5 分者，须阅卷组长鉴定。