【创新设计】高中地理同步课件：6.2 我国的海洋 (湘教版选修2)

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下列说法正确的是
( )。
A．我国是海陆兼备的领土大国，海岸线总长32 000千米
B．我国领海面积300万平方千米，约占陆地领土的1/3
C．我国人均海域面积与世界人均海域面积的比值小于我
国人均大陆架面积与世界人均大陆架面积的比值
D．我国既是海洋大国也是海洋强国
解析 我国领海面积约37万平方千米，我国海域人均面积
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海洋资源开发是解决我国资源问题的战略选择，我
国需要把海洋开发作为发展经济的重要战略部署，应该尽
快把开发海洋资源和扩大海洋产业作为国家重点发展战
略。据此回答4～5题。
4．关于我国海洋生物资源的叙述，正确的是
( )。
①我国海洋自然条件复杂多样，海洋生物资源种属繁多
②渤海渔场、舟山渔场、南海近海渔场和北部湾渔场是我
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我国的海洋
列表比较渤海、黄海、东海、南海
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类型 海区
内海
渤 海
北
黄 海
边缘 海
东 海
南
南 海
面积(万 平方千 米)
平均深 度(米)
最大深 对外联系的 度(米) 主要海峡
7.8
18 浅 78
小
38
44
140
浅
渤海海峡、济 州海峡
朝鲜海峡、大
77
370 深 2719
隅海峡、吐噶 喇海峡、台湾
大
深 海峡等
台湾海峡、巴
350
1212 5559
林塘海峡、马 六甲海峡等
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海区 主要入海河流 海域界线
界线组成
渤海 黄海
黄河、海河、滦 河、辽河
淮河、鸭绿江、 大同江
渤海与黄海 的分界线
山东半岛北部的蓬 莱角与辽东半岛老 铁山角的连线
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2．如下表：
海洋 名称 渤海
黄海
东海
南海
面积(万 平方千 米)
水文特征
主要入 海河流
水温较低、盐 黄河、海
7.8 度较小、含沙 河、滦河、
量较大
辽河
38
低温、低盐、 含沙量大
淮河、鸭绿 江及朝鲜的 大同江
77
水温和盐度较 渤海、黄海高
长江、钱塘 江、瓯江、 闽江
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图6－3 黄海 点拨：从图中可以看出，黄海北部和西部与我国大陆相 接，东临朝鲜半岛，南接东海。黄海与东海大致以长江口 北岸到济州岛的连线为界。在北部海域，黄海通过渤海海 峡与渤海相通。
图6－4 东海 点拨：本图直观地说明了东海的位置。东海处在我国大陆 和台湾岛、日本的琉球群岛及九州岛之间，北邻黄海，南 临南海。
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一、单项选择题
我国海域面积广大，自然环境复杂。据此并结合所
学知识，回答1～3题。
1．下列为我国内海的是
( )。
A．渤海 B．黄海 C．东海 D．南海
2．下面关于我国近海、海湾、半岛和岛屿分布的判断正确的
是
( )。
A．黄海、东海和南海自北向南是直线状分布
B．北部湾、渤海湾、杭州湾和辽东湾自西北向南分布
由于受历史、地理、法律及其他因素的制约，我国与一些周
边国家在某些岛屿及海洋权益方面目前尚存在一些争议。
有关岛屿的领土争端：
①中、日关于钓鱼岛和赤尾屿的主权争端。
钓鱼岛和赤尾屿为台湾省的属岛，自古以来即为中国领土。
日本1895年强迫清政府签订马关条约，霸占了我国台湾及所
有附属岛屿，其中包括钓鱼岛和赤尾屿。“二战”以后，日本
战败，根据《开罗宣言》，台湾及澎湖列岛回归祖国，但美
国却非法将钓鱼岛、赤尾屿等和琉球群岛一起置于自己的管
辖之下，并占作靶场。1968年钓鱼岛附近海域发现石油矿
藏，日本遂与美国勾结，企图侵吞该岛。并于1970年7月在
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钓鱼岛竖起了日本的“主权碑”。1971年美国在归还冲绳协 定签署过程中做了一些手脚，非法将钓鱼岛群交给了日 本。此后日本一直无理霸占着这一岛群。对此我国政府曾 发表声明，指出钓鱼岛是中国的固有领土，强烈抗议日本 赤裸裸地侵占我国领土主权的行径。1992年2月25日我国 新颁布的《中华人民共和国领海及毗连区法》中，再次重 申了钓鱼岛是我国领土不可分割的组成部分的立场。 ②中国与南海周边国家关于西沙群岛和南沙群岛的主权争 端。
第二节 我国的海洋
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马汉的“海权论”影响着世界大国的国家战略，特别是《国
际海洋法公约》生效后，全球的1/3已成为各国的专属经济区，
深海大洋的竞争更加激烈，许多国家正在调整自己的海洋政
策。日本斥巨资投入海洋科技，明文提出要在海洋科学里“起
领导作用”；韩国提出“21世纪海洋韩国”发展目标；美国于
350
海水温度高、 盐度大
珠江、韩 江、红河、 湄公河
著名贝 类资源
牡蛎、贻 贝、文蛤
牡蛎、文蛤
以贻贝和珠 母贝著称
以母贝最著 名
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教材P92“活动” 点拨：此活动引导我们讨论 “向海洋进军”的途径和方 法，以开拓我们的思维空间，引领我们发现和创造更多的 海洋开发形式，从而将知识、能力和情感教育融为一体， 在体现教材开放性和创新性的同时，提升了教材的内涵。 依据课本第四章的知识可回答前一问，第二问只要想法合 理即可。 答案 目前，我国利用的海洋资源主要有海洋生物资源、 海洋矿产资源、海洋空间资源等。
D．我国一贯主张与邻国通过友好协商，公平合理地解决
海洋争端
解析 我国是一个海洋大国，但不是海洋强国。我国海洋
环境状况不容乐观。我国与周围邻国存在海洋划界的问
题。我国一贯主张与邻国通过友好协商，公平合理地解决
海洋争端。
答案 D
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【思维拓展】 我国与周边国家的岛屿争端及海权争议
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四、南海 1．位置和范围：被我国大陆、台湾岛、_菲__律__宾__群__岛__、大巽
他群岛、马来半岛、中南半岛所包围。 2．水文性质：海水温度高、_盐__度__大__。
五、开发“海上领土” 1．提升海洋_第__一__产__业__ 。 2．加速发展海洋第二产业。 3．积极开拓海洋第三产业。
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图6－5 南海 点拨：该图表明了南海的位置及南海中的主要岛屿。从图 中可以看出，南海北接东海，向南到我国领土的最南端曾 母暗沙，被我国大陆、台湾岛、菲律宾岛、大巽他群岛、 马来半岛、中南半岛所包围，内含东沙群岛、西沙群岛、 南沙群岛以及海南岛、黄岩岛等岛屿。
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加快对海洋资源的开发，向海洋进军，可从以下几个方面着
手：一是提升海洋第一产业，按照高技术、大规模、外向型
的开发模式，充分探究海洋生产力的潜力，加快发展海水养
殖、远洋捕捞、海产品深加工等产业。二是加速发展海洋第
二产业，按照高科技、新产业、大市场思路，充分利用海洋
生物资源，大力发展海洋药物、保健食品和各种活性物质生
2．组成：北部的辽东湾、西部的渤海湾、南部的_莱__州__湾__和 中央盆地。
3．水文性质：水温较低、盐度_较__小__ 、含沙量较大。
4．生物资源：渤海的牡蛎、贻贝、文蛤、长臂虾和蟹类等产
量居全国之_首__。
二、黄海
1．位置和范围：北部和西部与我国大陆相连，东临__朝__鲜__
_半__岛__，南接东海。
国四大渔场 ③我国海洋生物资源虽然营养丰富，但仅能
食用而不能做工业原料 ④近年来，环境污染严重是导致
了解我国海洋国情和特点。
掌握渤海、黄海、东海、南海四大海域范围、水文特点及 资源状况。
开发海洋国土的主要方式；我国海洋资源开发中的优势和 劣势。
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一、渤海
1．位置和范围：为我国辽宁、_河__北__、天津、 _山__东__等省(市) 的陆地所环抱，东有渤海海峡与_黄__海__相通。
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2．水文特点：低温、_低__盐__、含沙量大。 3．生物资源：盛产牡蛎、文蛤Байду номын сангаас皱纹盘鲍、对虾、刺参等。
三、东海 1．位置和范围：位于我国大陆和__台__湾__岛_ 、日本的琉球群岛
及九州岛之间，北邻黄海，南以广东省南澳岛与台湾岛南 端的_鹅__銮__鼻__的连线与南海分界。 2．水文特点：水温和_盐__度__均较渤海、黄海高。 3．资源概况：我国海洋生产力最高的海域，以产__贻__贝_和珠 母贝著称。
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图6－2 渤海 点拨：本图显示了以下主要内容：①渤海的位置，渤海处 在中国大陆以东，辽东半岛和山东半岛以西，被辽宁、河 北、天津、山东等省市的陆地环抱，东部被庙岛群岛将之 与黄海隔开。②入海河流，主要有黄河、海河、辽河、滦 河等。
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2001年成立海洋政策委员会，2004年又提出“21海洋蓝图”的报
告，接着成立了部长级的海洋政策委员会，制定实施《美国海
洋行动计划》；法国、英国、加拿大、澳大利亚、印度、菲律
宾、越南、葡萄牙、巴西、泰国等世界各国对海洋的投入和开
发都在全面升级，形势已不允许我们掉以轻心！有关专家呼
吁，面向世界“海权热”，21世纪的中国不能落伍！
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活动点拨
教材P91“活动” 点拨：此活动目的是对于已有知识，通过一个“读图填充” 活动来考查，有利于我们把所学知识和已有知识串联起 来，形成完整的知识体系。图中A为大连，B为天津。 答案 1.(1)大连 天津 (2)a：A港受日本暖流影响，温 度升高，冬季不冻；B港受沿岸寒流影响，温度降低 b：A港三面临海，受海洋影响大；B港临海面积小，受陆 地影响大 (3)A、B、C (4)煤 石油 长芦 牡蛎 贻 贝
C．雷州半岛、山东半岛和辽东半岛自低纬向高纬分布
D．台湾岛、钓鱼岛、海南岛和崇明岛自东向西分布
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3．我国海域面积虽然很大，但享有主权和管辖权的海域面积 与陆地面积之比很小，海岸线系数和人均海岸线长度更
小。这反映了我国________的海洋国情。
( )。
A．人口及陆地对海洋资源与环境的压力很大
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尝试探究：你了解我国的海洋国情吗？我国海洋的 优势和劣势是怎样的呢？
提示：了解。①海域面积绝对量大，相对量小；②海 洋资源总量丰富，人均占有量少；③海洋经济发展迅速， 但在国民经济中比重小；④海洋区位优越，但地理形势相 对不利。
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产，努力实现海洋油气开发的新突破，研究开发潮汐能、可
燃冰等各种新型海洋能源，为未来发展提供储备。三是积极
开拓海洋第三产业，按照现代化港口城市的要求，加快中国
港口、物流中心和海上通道建设，配套建设各种海上服务设
施，把沿海城市和海滨景观带建成集观光、娱乐、度假、康
复、购物、会展诸功能于一身的经济区。
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东海
长江、钱塘江、 瓯江、闽江
黄海与东海 的分界线
长江口北岸的启东 角与韩国济州岛西 南端的连线
南海
珠江、韩江、红 河、湄公河
东海与南海 的分界线
广东省的南澳岛与 台湾岛南端鹅銮鼻 的连线
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教材从海洋国情的角度入手，主要介绍四 大海域的位置、范围、组成、水文特征以及海陆联系的纽 带——入海河流，并对海洋贝类资源也作了比较详细的介 绍。
与世界人均值的比为1/10，大陆架人均面积只占世界人均
的1/40，我国是一个海洋大国，但还不是一个海洋强国。
我国陆岸长18 000千米，岛岸长14 000千米。
答案 A
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下列说法正确的是
( )。
A．我国是一个海洋强国
B．我国海洋环境状况令人乐观
C．我国与周围邻国不存在海洋划界的问题
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名师点睛：分析日本主张中日之间东海专属经济区按“中 间线”原则划分是错误的。 根据《联合国海洋法公约》的规定和历史现实： (1)大陆架是陆地国土的自然延伸部分，其外延按物质来 源划分。 (2)大陆架的外部界线自然延伸不超过200海里；自然延伸 超过200海里，则一般不应超过350海里。
B．海洋资源总量丰富，人均占有量少
C．海洋经济在国民经济中比重小
D．虽然海洋区位优越，但地理形势相对不利
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解析 第1题，渤海被山东半岛和辽东半岛环抱，为我国 内海。第2题，熟练掌握我国近海、海湾、半岛和岛屿分 布，即可得出正确结论。第3题，结合题干所给信息可 知，这反映了我国人口及陆地对海洋资源与环境压力很大 的海洋国情。 答案 1.A 2.C 3.A