泰安市九年级化学五模考试试卷

泰安市九年级化学五模考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共10题；共20分)
1. （2分） (2017九下·武平期中) 下列变化中属于化学变化的是（）
A . 水在0℃时结冰
B . 煤气燃烧
C . 铁熔成铁水
D . 瓷碗破碎
2. （2分）(2019·靖远模拟) 正确的操作是保证实验安全和成功的重要保障，下列实验操作正确的是：（）
A . 点燃酒精灯
B . 滴加液体
C . 稀释浓硫酸
D . 收集氧气
3. （2分）(2017·同安模拟) 每年6月5日是世界环境日，今年世界环境日的主题是“可持续的生活方式”．下列做法不符合此主题的是（）
A . 提倡“少开车多走路”
B . 开发绿色能源
C . 焚烧处理垃圾
D . 使用可降解塑料制品
4. （2分）合理搭配饮食是我们的健康理念，中考期间，小明妈妈为他准备了一份午餐：馒头、红烧肉、豆腐汤、炸鸡腿，你认为这份午餐搭配中还应添加下列食品中的（）
C . 炒鸡蛋
D . 烤野兔肉
5. （2分）元素周期表是学习和研究化学的重要工具。

下列信息中，不能从元素周期表中获取的是（）
A . 元素的原子结构
B . 元素的相对原子质量
C . 元素的原子序数
D . 元素在自然界的分布
6. （2分） (2017九上·秦淮期中) 科学家在﹣100℃合成了物质X(分子模型如图，其中代表碳原子，
代表氢原子)。

下列说法正确的是（）
A . 物质X的化学式为C4H5
B . 物质X由5个碳原子和4个氢原子构成
C . 物质X中碳、氢元素的质量比为15︰1
D . 物质X中氢元素的质量分数为93.75%
7. （2分） (2016九上·潍坊月考) 下列说法正确的是（）
A . 含有氧元素的化合物一定是氧化物
B . 含一种元素的物质一定是单质
C . 由同种分子构成的物质一定是纯净物
D . 混合物一定是由两种物质组成的
8. （2分） (2018九上·虹口期末) 关于分子、原子的说法错误的是（）
A . 分子和原子都可以构成物质
B . 保持一氧化碳化学性质的微粒是一氧化碳分子
C . 氢气燃烧的过程中，原子重新组合成新的分子
D . 分子之间有间隙，原子之间没有间隙
9. （2分）硝化甘油（C3H5N3O9）可用于治疗心绞痛，因为它在人体内被缓慢氧化生成A气体：4C3H5N3O9+5O2═12A+12CO2+10H2O，则A的化学式为（）
C . N2
D . N2O
10. （2分）(2012·北海) 如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．下列说法正确的是（）
A . 将t2℃时甲、乙的饱和溶液均降温至t1℃，都有晶体析出
B . t2℃时，甲溶液溶质的质量分数一定大于乙溶液溶质的质量分数
C . t1℃时，甲、乙的溶解度相等
D . t2℃时，100g甲的饱和溶液中含甲的质量为30g
二、填空题 (共2题；共11分)
11. （6分） (2018九上·迁西期末) 化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关：
（1）钛被称为“21世纪金属”，呈灰色，能在氮气中燃烧，熔点高。

钛和钛合金是新型的结构材料，主要用于航天和航海工业。

上述描述中属于钛化学性质的是________。

（2）下图（1）物品中，由金属材料制成的是________（填标号）；利用了其优良的________性。

（3）改装前的辽宁舰舰身锈迹斑斑，钢铁的锈蚀主要是铁与空气中的________共同作用的结果。

某小组用上图（2）所示装置对铁生锈的条件进行探究。

4min后发现A中铁钉表面灰暗，B中铁钉依然光亮，对比A、B现象说明：决定铁生锈快慢的一个重要因素是________。

请举一例说出自己家的自行车是如何防锈的________。

12. （5分）(2016·百色) 2015年12月百色高铁的开通个白色人民出行提供了很多便利，修建高铁需大量钢铁，请回答下列问题：
（1）钢是含________量为0.03%﹣2%的铁合金，该成分燃烧后的生成物质能使________变浑浊，变浑浊反应
的化学方程式为________．
（2）雨后的铁轨表面易城市少量的锈迹，这是因为________．
（3）盐酸可用于铁制品表面除锈，其化学方程式为________．
三、实验题 (共1题；共5分)
13. （5分）(2017·西乡模拟) 人类的生活和生产都离不开金属材料．
（1）铁生锈的条件是：铁与空气和________直接接触．
（2）根据铁生锈的条件，自行车支架采取的防锈措施是________．
（3）某同学为了验证镁、铁、铜的活动性顺序，他选择了打磨过的铁丝，你认为他还需要先的另外两种溶液是________溶液和________溶液．请根据选定的试剂写出上述实验中发生反应的一个化学方程式________．
四、科学探究题 (共2题；共19分)
14. （8分）(2017·吉安模拟) 通过“金属和金属材料”和“燃烧”的复习，同学们对课本上“活动性较强的金属一般可以将位于其后面的金属从它们的盐溶液中置换出来”以及“支持燃烧的气体一般是氧气”这两句话产生了质疑．在老师的帮助下，用金属钠来探究下列问题：
提出问题：1、金属钠能否置换出硫酸铜溶液中的铜？2、金属钠能否在其他气体（如：CO2）中燃烧？
资料查阅：金属Na性质活泼，常温下，它极易与氧气反应生成白色固体氧化钠，氧化钠溶于水生成氢氧化钠．金属钠还可以与水剧烈反应放出氢气．
实验探究：
实验一：①在实验室中，金属钠保存在煤油中；
②用镊子从煤油中取出一小块金属钠，用滤纸吸干表面煤油后投入硫酸铜溶液中，观察到溶液中出现蓝色沉淀，但没有红色的物质析出；
③按照步骤②将金属钠投入水中，反应结束后滴加酚酞溶液，发现溶液变红．
实验二：将燃烧的钠迅速伸入盛有CO2的集气瓶中，观察到钠在CO2中继续燃烧，反应后冷却，瓶内附着黑色颗粒，并粘附着白色物质．
问题讨论
（1）根据上述资料写出钠块投入水中所发生的反应方程式：________．
（2）实验二中生成的黑色颗粒是________（填化学式），而白色物质可能是什么呢？
①同学们围绕白色物质可能是什么产生如下猜想：甲认为白色物质是氧化钠，乙认为是碳酸钠，丙认为是氧化钠和碳酸钠的混合物，丁认为是氢氧化钠．我认为丁的猜想是错误的，理由是________．
②对白色物质是什么进行实验再探究，方案设计如下：
方案1：取该样品少量于试管里，加入适量的水，振荡，过滤，向滤液中加入无色酚酞试液，观察到溶液变成红色，结论：白色物质中一定有氧化钠．
方案2：取该样品少量于试管里，滴加足量稀盐酸，溶液中有气泡冒出，结论：白色物质中一定有________．
方案3：取该样品少量于试管里，加入适量的水，振荡，过滤，向滤液中加入过量的________溶液（填标号）（供选试剂：A、石灰水B、氯化钙溶液C、硫酸铜溶液），出现白色沉淀，然后过滤，再向溶液里滴加无色酚酞试液，无明显现象出现．则________（在甲、乙、丙中选）的猜想成立．
③评价与反思：小娟同学认为实验方案1得出的结论不正确，其理由是________．实验室中的金属钠着火时，你的灭火方法是________．
15. （11分） (2016八下·河南期中) 某化学小组利用CuSO4、FeSO4的混合溶液进行如下探究实验．
（1）写出铝与硫酸铜溶液反应的化学方程式________．
（2）向固体A中滴加稀盐酸，若有气泡产生，则A中一定含有的固体有哪些？若无气泡产生，则溶液B中一定含有的溶质有哪些？
（3）在实验时，某同学将铝片放入混合溶液中，发现有一种无色无味气体产生的“异常”现象．他猜想该气体可能为H2、CO2或SO2．请分别说明不可能是CO2和SO2的原因．
五、计算题 (共1题；共5分)
16. （5分）(2016·北京) 为测定21.2g某变质氢氧化钠固体中碳酸钠的含量，将其配置成500mL溶液，分别取出50mL用两种方法进行测定，已知：Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl
加入的试剂测得数据
方法1足量BaCl2溶液BaCO3沉淀1.97g
方法2足量稀硫酸CO2气体0.44g
请任选1种方法的数据，计算该固体中碳酸钠的质量分数（写出计算过程及结果）
参考答案一、单选题 (共10题；共20分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
二、填空题 (共2题；共11分)
11-1、
11-2、
11-3、
12-1、
12-2、
12-3、
三、实验题 (共1题；共5分)
13-1、
13-2、
13-3、
四、科学探究题 (共2题；共19分)
14-1、
14-2、
15-1、
15-2、
15-3、
五、计算题 (共1题；共5分)
16-1、。