初三读后感作文高尚的灵魂1200字
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初三读后感作文高尚的灵魂1200字“我是谁?”站在镜子前面,凝视着自己的眼睛,想象自己与
镜中的女孩握手,不自觉就笑了。
读完这本小说,苏菲,那个天真无邪无邪的小女孩带我进入了
不寻常的世界,而我,一直钟爱着那赋予神秘色彩的地方。
时下,你了解自己是谁吗。
哦,比如这样的答案——“我是苏菲。
”是吗,如果当初你的家人为你取名安妮,那么现在你会不会变成别人?指着镜中的影像,眼前这个熟悉的人到底从哪来,她不会
说话,不会微笑,无论你做什么,她都只会依样画葫芦,这太奇妙了。
相信物种起源是吗,相信自己是从猿猴演变的,没错,伟大的
科学,然而既如此,达尔文为何最终相信了上帝,这便严重打击着
‘生物进化论’不是吗。
我茫然,我真的存在吗?
“我在生活中扮演着什么角色?”每一天我们都在烦恼,期盼,忧虑中生活着,谁没有痛苦,谁没有遗憾,很多人努力读书只是为
了将来拥有高收入的工作;很多人拼命工作只是为了将来不成为房奴。
我们面对这么多痛苦和压力,日日奔忙,无暇思考痛苦的起源,忘记了自己的初衷,以及为什么要这样操劳。
或许只有自己不成为人类,才不用一直忙忙碌碌的……
“我想要什么?”很多次幻想只要自己捡到那个破旧的神灯,
对着它许愿就可以了。
可是,我可以不上学就获得知识吗,啧,这
是懒惰的想法,恐怕是不会实现的;我讨厌那个自大的同学,神灯
能帮我拿脏水泼洒他吗,no,这是个邪恶的想法,不行不行;原本
以为哲学是门不切实际的学问,但当我读完这本书,发现有些问题
是给不了答案的,呵,原来它是如此贴近生活。
在我们这个世界,
仅有科学而无哲学,仅有事实而无事实价值,是不能使我们免于绝
望的,科学给予我们知识,而哲学才给予我们智慧。
如果某天我收到一些古怪的信,如果我发现房间里有一只白袜子,床底下有一根红丝巾,枕头下面有一个金色的十字架项链;如
果某天我发现自己认识一个叫艾伯特的哲学家;如果某天我发现我
是一个故事里的世界里的人物!那么,我会特惊讶吧,但这只是如果,如果不是呢?
的确,有太多东西无法用它来解释。
因为逆境中有人微笑前行,灾难中有人满怀希望,风雨中向日葵依旧等待太阳的出现。
这就让
我觉得,人活着并不依靠于那些过眼云烟,那些我们现在所拥有,
就像财富,权势,甚至健康,亲情。
真正的生命来源于心。
突然想
起一个故事,有个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原上。
有一次,年
少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路,他又累又怕,爸爸就从兜里
掏出5枚硬币,把一枚硬币埋在草地里,把其余4枚放在阿巴格的
手上,说:“人生有5枚金币,童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,你现在才用了一枚,就是埋在草地里的那一枚,你不能把5
枚都扔在草原里,你要一点点地用,每一次都用出不同来,这样才
不枉人生一世。
”在父亲的鼓励下,那天阿巴格走出了草原。
长大后,阿巴格离开了家乡,成了一名优秀的船长。
人生如梦,琢磨不透。
先人把一个又一个不解的哲学命题留给了后人,把一部又一部
经典的传世佳品赐予我们。
哲人用艺术的口吻教导生灵,文人用理
性的笔触感染灵魂。
我们的祖先在遗留宝贵精神财富的同时,更把
弥足珍贵的鉴赏之道传授于世。
贾德是继承者,而不是始作者,但《苏菲的世界》的的确确是崭新的世界。
那是智慧的世界、梦幻想
的世界、敬仰的世界、感叹的世界。
瞪着镜子,我说“你是谁?”镜中的女孩冲我微笑着……
初中初三作文少年风采
挥洒青春,决不后悔,面对困难,永不言败;挑战风雨,通往
直前。
这就是少年风采。
——题记
时光车轮悄悄转过,童年已经成为过去。
孩童时那天真无邪的
笑容已被少年那坚定自信的目光所取代。
正值青春年华的我们,尽
显少年风采。
挥洒青春
操场的赛道上,各班运动健儿们如同离弦的箭一般,向前飞奔。
听风在耳旁呼啸,听心脏在强烈的跳动,任汗水浸湿了衣裳,任凭
脚步如铅般沉重,但他们依旧坚持。
他们坚信,胜利就在前方。
环
形跑道如那人生征途,艰辛而漫长。
运动员们难免有累的时候,但
无论多累,他们决不放弃,他们用心对自己说:记住,自己选择的路,即使爬也要爬到终点。
挥洒青春,决不后悔。
是比赛难免有输赢。
胜者会对自己说:胜不骄败不妥,继续努力。
失败者会对自己
说:失败是成功之母,路是自己先的,输了,我决不气馁,下次再来。
赛道上坚定的身影,操场上自信的声音,挥洒青春,我们决不
后悔。
这就是少年风采。
面对困难
中考将至,教室里埋头苦干的身影,操场上自信的声音,挥洒
青春,我们决不后悔。
这就是少年风采。
那桌前的书早已高过人头,一张张雪白的试卷漫天飞舞,像大片大片的雪花。
空气中充满了紧
张的气氛,仿佛在诉说我们内心的烦闷。
“这道题到底怎么解?”面
对数学试卷上的“拦路虎”我手足无措了。
算了,放弃吧!等等老师
来讲。
不可以,决不放弃,你忘了你的努力了吗?不可以让努力白费。
想了这么久,再坚持一下,答案也许就在眼前。
另一个声音在
我耳畔响起。
我瞬间打起了精神,对自己说:“对,相信自己,决不放弃。
”
题海里,有风景,有暗礁。
就如那人生。
但年少的我们,面对
这些,决不放弃。
这就是少年风采。
挑战风雨
“同学们,进入了这个班,我们就要好好努力,争取好成绩。
在这个班,你们会很辛苦,要比别人付出更多的时候和汗水。
我们
这个集体就像一支革命的队伍,因为你们都有实力,才能坐在这里,以后你们可能会因为天资不够,勤奋不够,而被踢出去。
现在刚分班,你们还有的选择。
可以选择去其它班不用这么辛苦。
那么现在
有想转班的请出去。
”教室里无一人出去,因为我们都愿意接受风雨的洗礼,甚至想说:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”
挑战风雨,通往超前,这就是少年风采。
少年风采,我们尽现,我们勇敢自信,奋发向上,我们是坚强独立的少年!。