学生应该做什么作文

学生应该做什么作文
《学生应该做好自己的学习
作为学生，首要任务那当然是学习啦。

这学习可不像喝凉水那么简单，得费好大一番功夫呢。

就拿我自己来说吧，那数学课就像一场惊心动魄的冒险。

每次上数学课，我都感觉自己像是进入了一个神秘的迷宫，那些数学符号和公式就是迷宫里的一道道关卡。

我记得有一次学函数，那函数图像就像调皮的小蛇，一会儿上一会儿下。

老师在黑板上画了一个二次函数图像，用粉笔头敲着黑板强调：“你们看这个顶点坐标，这个对称轴就像它的命门一样重要。

”我瞪大眼睛，死死盯着黑板，妄图用我的眼神把那些曲线刻进脑袋里。

回到家写数学作业更是一场硬仗。

我坐在书桌前，周围摆着草稿纸、书本，像是大战前的布局。

每一道题就像是一个小怪兽，我得使出浑身解数去打败它们。

我的脑子在数字和公式里疯狂运转，就像一台快冒烟的小火车。

有时候一道题解不出来，我就咬牙切齿，感觉自己像是被这怪兽嘲讽了似的。

但当我终于算出答案的时候，那感觉就像是打了一场大胜仗，超级爽。

学习就是这样，得像拧毛巾一样使出劲儿。

在教室里听老师讲课，认真做好笔记，眼睛盯着老师就像小老鼠盯着奶酪，耳朵竖起来生怕错过一个字。

课后再好好复习写作业，把每个知识漏洞都堵上。

学生嘛，要是连学习都做不好，还能干啥呢？这就好像厨师不会做菜，司机不会开车一样搞笑。

所以啊，把学习这件大事做好，才算是合格的学生。

《学生应该积极参加课外活动》
学生不能整天只扎在书本里呀，积极参加课外活动也是很重要的呢。

我自己就特别热衷于学校的篮球比赛活动。

篮球比赛一开始报名的时候，我们一群小伙伴就像一群小饿狼看见了肉骨头，争先恐后地把名字写上去。

那阵仗就差没打起来了。

训练的时候那叫一个热闹。

我们在操场的篮球场上，你追我赶。

篮球在地上砰砰砰地跳着，好像它也很兴奋要参加这场大战。

有一次训练中的小插曲让我印象超深刻。

我们队的“大个儿”，也就是最高的那个家伙，投三分球的时候居然把自己的鞋给甩飞了。

那只鞋如同一只离弦之箭飞了出去，差点砸到旁边路过的低年级小朋友。

我们笑得直不起腰来。

不过笑归笑，训练可不能含糊。

我们跑位的时候就像是一群灵动的小鹿，互相传着球，眼睛时刻盯着篮筐，就像瞄准着敌人的堡垒。

到了真正比赛那天，操场上围满了同学，那场面就像在看什么超级大明星演唱会。

我们穿着统一的篮球队服，别提多帅气了。

比赛开始后，那竞争可激烈了。

双方队员你争我夺，汗水像雨滴一样从脸上不停地滚下来。

我在场上又跑又跳地抢球，感觉自己浑身充满了力量。

虽然最后我们没有拿到冠军，但那种拼搏的感觉特别棒。

对于学生来说，课外活动就像是学习生活中的调味剂。

如果只有学习，就像一道菜没放盐一样乏味。

所以学生一定要多参加课外活动，感受不一样的乐趣，也能让自己变得更加活泼开朗。

《学生应该学会与同学友好相处》
在学校里呢，身边最多的就是同学了，所以学会和同学友好相处可是很有必要的啊。

我就有这么一个很难忘的和同学相处的事儿。

那是在一次小组合作作业当中，我们小组要做一个关于历史文化的展示。

小组成员性格各异，就跟武林各门各派凑在了一起似的。

其中有个同学叫小张，他平时就有点小傲娇，觉得自己的想法都是最好的。

刚开始讨论的时候，他总是抢着说话，把他的那些观点一股脑地倒出来。

我们其他几个人心里都有点不舒服，我当时就在想“这家伙咋这么自我中心呢”。

不过呢，在做展示材料的时候，他突然发现自己擅长的部分和实际需
要做的东西有点出入，一下子就有点沮丧。

这时候我就想，大家毕竟是一个组的啊。

我走过去拍拍他的肩膀说：“小张，咱们换换任务呗，你弄你擅长的这一点相关的资料搜集，我来负责你有点犯难的这块。

”他有点惊讶地看着我，好像没想到我会这么做。

然后他的态度就整个变了，变得特别好说话，也开始认真听取其他人的想法。

我们一边做材料一边聊天打趣，就像多年的老友一样。

他还分享了好多他家有意思的事儿，比如他家那只特别会卖萌的小猫。

我们都笑得不行。

在那个过程中，我们慢慢地发现了彼此的优点。

我们小组最后把展示完成得特别出色。

学生们在学校里可不能独来独往像个独行侠。

互相之间包容、帮助，多交流，就像构建一个快乐的小部落一样。

要是和同学关系搞僵了，天天在一个屋檐下抬头不见低头见的，多难受啊。

所以学会友好相处，大家才能开开心心地一起度过校园时光呢。

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