黑龙江省牡丹江市七年级上学期语文期末试卷

黑龙江省牡丹江市七年级上学期语文期末试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共6题；共14分)
1. （2分）选出下列划线字读音与其他三项不同的一项（）。

A . 几乎
B . 茶几
C . 几率
D . 几个
2. （2分） (2019八上·嘉陵期末) 下列词语书写全对的一项是（）
A . 如梦初醒鹤立鸡群张目结舌俯仰生姿
B . 白手起家和颜悦色惟妙惟肖络译不绝
C . 深恶痛疾坦荡如砥因地治宜舳舻相接
D . 任劳任怨妙手偶得鸢飞戾天无动于中
3. （2分）(2019·黄冈) 下列句子中，划线成语使用恰当的一项是（）
A . 杨绛先生对中国的责任，对国家和民族的爱，都非常纯粹，格调非常之高，令知道她的人对她高山仰止。

B . 昨晚那小偷可真大胆，趁李大伯一家人熟睡之时，竟登堂入室，把金项链和家中存放的现金都偷走了。

C . 第一次月考考砸了，面对别人的嘲笑，他却充耳不闻。

经过不懈努力，他终于在四月调考中取得了好成绩。

D . 春天的遗爱湖，草长莺飞，风声鹤唳。

漫步在遗爱湖畔，你一定会被这美丽的景色深深吸引。

4. （2分）(2017·杭州模拟) 下列句子中没有语病的一项是（）
A . 斯坦福研究所的人工智能中心研发了首个全球移动、智能机器人Shakey。

B . 全校师生人人参与，为学校创建市级安全校园添砖加瓦而努力。

C . 通过这几年的努力，使中国的水面舰艇研制水平和研制能力已经进入世界先进行列，这为中国海军执行远海防卫作战提供了有力的保障。

D . 人们有时放弃安逸舒适，不是不会享受生活，而是为了坚守自己的志向。

5. （2分） (2018九上·海沧开学考) 下列文学文化常识说法正确的一项是（）
A . 《世说新语》是魏晋南北朝时期“志怪小说”的代表作。

B . 《故乡》《从百草园到三味书屋》都是鲁迅的作品，选自《朝花夕拾》。

C . 在古代文学作品中，借代是很常见的手法，例如“千里共婵娟”中“婵娟”代指“月亮”，“留取丹心照汗青”中“汗青”代指“史册”。

D . “迁”是表示中国古代官吏调动的常用词语。

表示升官之意，常用“左迁”一词。

6. （4分） (2017七上·余姚期中) 名著阅读。

（1）下列不属于《朝花夕拾》中提到的人物是（）
A . 藤野先生
B . 范爱农
C . 衍太太
D . 朱自清
（2）《朝花夕拾》一共有10篇回忆性文章，请任选一篇，说说该文的主要内容。

（80字以内）
二、课内阅读 (共1题；共17分)
7. （17分） (2017七上·富顺期中) 阅读下面的文言文，完成下列小题
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎？传不习乎！”子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。

”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。

”
……
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

”
子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣，不义而富且贵，于我如浮云。

”
子曰：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。

”
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。

”
子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

”子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。

”
（1）下列句子中划线词的解释，正确的一项是（）
A . 传不习乎传：传授
B . 必有我师焉焉：句末语气词。

C . 匹夫不可夺志也夺：夺取
D . 不义而富且贵义：行为的尺度。

（2）下列各项中划线词意思相同的一项是（）
A . 学而时习之其不善者而改之
B . 人不知而不愠择其善者而从之
C . 三人行吾日三省吾身
D . 公大笑乐好之者不如乐之者
（3）下列说法正确的是（）
A . 孔子以“乐之者”突出“好之者”，“好之者”突出“知之者”，揭示了学习的三个层次，强调兴趣对于学习的重要性。

B . “温故”和“知新”是并列的两件事，要“知新”，也要独立思考。

C . 课文告诉我们两个方面的道理：一是学习必须有端正的态度和良好的学习方法；二是作为人必须养成好的
品德修养。

D . 曾参要求弟子们每天多次进行自我反思：替人谋划是否忠诚？与朋友交往
（4）把下列的句子翻译成现代汉语。

①一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。

②博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。

三、诗歌鉴赏 (共
1题；共10分)
8. （10分）阅读下面的古诗，完成题目。

赤壁
杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

（1）前两句诗在全诗中的作用是什么？
（2）若将“铜雀春深锁二乔”换成“国破家亡在此朝”好不好？为什么?
（3）全诗最精彩的是久为传诵的末尾两句，这两句议论抒发了作者怎样的思想感情？
四、句子默写 (共1题；共8分)
9. （8分） (2020八下·杭州期中) 分门别类辑诗文。

出处古诗文名句
竹A________《桃花源记》土地平旷，屋舍俨然，________
柳宗元《小石潭记》________ ，下见小潭，水尤清冽。

鱼柳宗元《小石潭记》往来翕忽，________。

B________《望洞庭湖赠张丞相》坐观垂钓者，________。

城阙《子衿》挑兮达兮，________。

王勃《送杜少府之任蜀州》________ ，风烟望五津。

五、名著阅读 (共1题；共1分)
10. （1分） (2017七下·宁津月考) 名著阅读。

祥子是老舍的长篇代表作《________》中的一个人物形象。

这部作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子，到北平谋生创业，________次买车又________次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。

________ ，是这部小说的基本线索，与祥子有着密切关系的女主人公是________。

六、字词书写 (共1题；共5分)
11. （5分）(2013·鞍山) 将下面的词语正确、工整地抄写在方格内。

近朱者赤近墨者黑
七、现代文阅读 (共2题；共33分)
12. （12分） (2020七上·汾阳期末) 阅读下面语段，完成下列小题。

最高明的魔术师
①我曾带过小学三年级的一个班，这个班有一个男生，学习很好，特别喜欢做手工，但他有一个很不好的毛病，就是喜欢拿人家的东西，看到别的同学有什么漂亮的笔和本子，就想装进自己的口袋里。

其实，他什么都不缺，家里条件很好，父母在他学习上也舍得投资。

或许是家庭条件太优越，他有点桀骜不驯。

②我一直在思考这个问题，想找出一个恰当的方法，提醒他一下，而又不伤了他的自尊心。

我想，孩子还很小，心灵很脆弱，稍有不慎，就有可能伤了那颗脆弱的心，给他的心灵造成很大的阴影。

③一天下课后，我下意识地走到他座位旁，仿佛想起了什么似的，对他说：“老师有个手工劳动老是做不好，放学后，你能到老师办公室去，教老师做吗？”
④他听了，高兴地答应了。

⑤放学后，我回到办公室稍微迟了一点。

当我从办公室窗户经过时，发现他已经坐在办公桌的座位上，正在翻动我的抽屉。

⑥我心想，多么没有礼貌的一个孩子，太随便了，怎么能随便翻动别人的抽屉？突然，我发现他拿出一把小剪刀，看了看，然后迅速装进口袋里。

⑦这一幕，我在窗外看得清清楚楚。

⑧我进了办公室，假装什么也不知道，热情地和他打着招呼。

⑨他看到我来了，马上站起身，将座位让开。

⑩我拿起一本手工贴画，说：“这架飞机我总做不好，你能教教我吗？”
⑪他看了看说：“这很容易，我做给你看。

”他拿起贴画，很认真地教我做起来。

不一会儿，飞机就做好了。

我拿起飞机，对他说道：“你很聪明，这下我终于会做飞机了。

为了奖赏你，老师教你玩一个小魔术。

”
⑫他听我要教他玩个小魔术，高兴地说道：“谢谢老师！”
⑬我拿出一把小刀，对他说：“我能把这把小刀变成一把小剪刀。

”
⑭他听了，脸上闪过一丝不安，勉强地“哦”了一声，另一只手不自然地摸了摸自己的口袋。

这一细微动作，没有逃过我的眼睛。

⑮我将小刀握在手心里，轻轻地吹了一口气，又在空中胡乱挥舞了一下，然后将手心打开：小刀果然不见了。

⑯变这个魔术，我心里一直很紧张，因为我一点也不会变魔术，这个魔术纯粹是我临时瞎编的。

我对他说：“这把小刀已经变成一把小剪刀，这把小剪刀现在跑到你口袋里了，你掏掏看。

”
⑯他脸一下子红了，将那把剪刀从口袋里掏了出来。

我故意惊呼道：“你看，老师厉害吧！”
⑱他轻轻地点了点头。

我接过小剪刀，对他说：“你看，这把小剪刀跟随老师好多年了，刀口已破损了，但我一直舍不得丢，我用橡皮筋缠在把手上，就显得有些新颖和别致了，这把小剪刀就送给你吧，以后你看到这把小剪刀，就会想起老师，想起老师变的小魔术。

”我把“小魔术”三个字有意说得很重。

⑲他接过小剪刀，对我鞠了一躬，说道：“老师，您真好，谢谢您！”
⑳看着他身轻如燕地走出办公室的背影，我轻轻舒了一口气。

不过，从此以后，再也没有同学反映他拿过别人什么东西了，相反，他喜欢教同学用五颜六色的橡皮筋缠绕各种文具用品，把同学们的文具用品变得色彩斑斓起来。

㉑很多年后，我收到这位学生给我写的一封信，他在信中写道：“您不仅是一名好老师，也是一名高明的魔术师。

尽管您那个小魔术变得很不高明，当时，我看得清清楚楚――那把小刀就掉在我的脚下。

但是，我一直认为，您就是世界上最高明的魔术师，您把一个人的心灵，变得健康、积极、纯洁起来。

”
（1）请根据文章内容和下面的提示，将小说的故事情节补充完整。

①“我”想找出一个恰当的方法，提醒他一下。

②________
③从此以后，再也没有同学反映他拿过别人什么东西。

④________
（2）从人物描写的角度品析第⑭段中画线句。

（3）阅读第⑳段中画线句，“我”为什么“轻轻舒了一口气”？
（4）最后一段中，这位学生在信中写道：“您不仅是一名好老师，也是一名高明的魔术师。

”试分析
“我”“好”在哪里，又“高明”在何处。

13. （21分） (2019九上·台州月考) 阅读下文，回答问题。

泰山很大
汪曾祺
①泰即太，太的本字是大。

段玉裁以为太是后起的俗字，太字下面的一点是后人加上去的。

金文、甲骨文的大字下面如果加上一点，也不成个样子，很容易让人误解，以为是表示人体上的某个器官。

②因此描写泰山是很困难的。

它太大了，写起来没有抓挠。

三千年来，写泰山的诗里最好的，我以为是诗经的《鲁颂》：“泰山岩岩，鲁邦所詹。

”“岩岩”究竟是一种什么感觉，很难捉摸，但是登上泰山，似乎可以体会到泰山是有那么一股劲儿。

詹即瞻。

说是在鲁国，不论在哪里，抬起头来就能看到泰山。

这是写实，然而写出了一个大境界。

汉武帝登泰山封禅，对泰山简直不知道怎么说才好，只好发出一连串的感叹：（A）________完全没说出个所以然。

这倒也是一种办法。

人到了超经验的景色之前，往往找不到合适的语言，就只好狗一样地乱叫。

杜甫诗《望岳》，自是绝唱，（B）________，一句话就把泰山概括了。

杜甫真是一个深受儒家思想影响的伟大的现实主义者，这一句诗表现了他对祖国山河的无比的忠悃。

相比之下，李白的（C）________，就有点洒狗血①。

李白写了很多好诗，很有气势，但有时底气不足，便只好洒狗血，装疯。

他写泰山的几首诗都让人有底气不足之感。

杜甫的诗当然受了《鲁颂》的影响，“齐鲁青未了”，当自“鲁邦所詹”出。

张岱说（D）________，这话是说得对的。

大概写泰山，只能从宏观处着笔。

郦道元写三峡可以取法。

柳宗元的《永州八记》刻琢精深，以其法写泰山即不大适用。

③写风景，是和个人气质有关的。

徐志摩写泰山日出，用了那么多华丽鲜明的颜色，真是“浓得化不开”。

但我有点怀疑，这是写泰山日出，还是写徐志摩？我想周作人就不会这样写。

周作人大概根本不会去写日出。

④我是写不了泰山的，因为泰山太大，我对泰山不能认同。

我对一切伟大的东西总有点格格不入。

我十年间两登泰山，可谓了不相干。

泰山既不能进入我的内部，我也不能外化为泰山。

山自山，我自我，不能达到物我同一，山即是我，我即是山。

泰山是强者之山——我自以为这个提法很合适，我不是强者，不论是登山还是处世。

我是生长在水边的人，一个平常的、平和的人。

我已经过了七十岁，对于高山，只好仰止。

我是个安于竹篱茅舍、小桥流水的人。

以惯写小桥流水之笔而写高大雄奇之山，殆矣。

人贵有自知之明，不要“小鸡吃绿豆——强努”。

⑤同样，我对一切伟大的人物也只能以常人视之。

泰山的出名，一半由于封禅。

封禅史上最突出的两个人物是秦皇汉武。

唐玄宗作《纪泰山铭》，文词华缛而空洞无物。

宋真宗更是个沐猴而冠的小丑。

对于秦始皇，我对他统一中国的丰功，不大感兴趣。

他是不是“千古一帝”，与我无关。

我只从人的角度来看他，对他的“蜂目豺声”印象很深。

我认为汉武帝是个极不正常的人，是个妄想型精神病患者，一个变态心理的难得的标本。

这两位大人物的封禅，可以说是他们的人格的夸大。

看起来这两位伟大人物的封禅实际上都不怎么样。

秦始皇上山，上了一半，遇到暴风雨，吓得退下来了。

按照秦始皇的性格，暴风雨算什么呢？他横下心来，是可以不顾一切地上到山顶的。

然而他害怕了，退下来了。

于此可以看出，伟大人物也有虚弱的一面。

汉武帝要封禅，召集群臣讨论封禅的制度。

因无旧典可循，大家七嘴八舌瞎说一气。

汉武帝恼了，自己规定了照祭东皇太乙的仪式，上山了。

却谁也不让同去，只带了霍去病的儿子一个人。

霍去病的儿子不久即得暴病而死。

他的死因很可疑。

于是汉武帝究竟在山顶上鼓捣了什么名堂，谁也不知道。

封禅是大典，为什么要这样保密？看来汉武帝心里也有鬼，很怕他的那一套名堂并不灵验，为人所讥。

⑥但是，又一次登了泰山，看了秦刻石和无字碑（无字碑是一个了不起的杰作），在乱云密雾中坐下来，冷静地想想，我的心态比较透亮了。

我承认泰山很雄伟，尽管我和它整个不能水乳交融，打成一片。

承认伟大的人物确实是伟大的，尽管他们所做的许多事不近人情。

他们是人里头的强者，这是毫无办法的事。

在山上呆了七天，我对名山大川，伟大人物的偏激情绪有所平息。

同时我也更清楚地认识到我的微小，我的平常，更进一步安于微小，安于平常。

⑦这是我在泰山受到的一次教育。

⑧从某个意义上说，泰山是一面镜子，照出每个人的价值。

（节选自《汪曾祺散文·泰山片石》）
【注】①洒狗血：（戏曲演员）脱离情节而卖弄滑稽、武艺或做过火的表演。

（1）根据提示，从全文看，作者是从哪些方面写“泰山很大”的？请加以归纳。

①从不同文化人对泰山的描述，写泰山________；②从________，写泰山政治文化内涵博大；③从作者的认识变化，写泰山________。

（2）泰山素有“天下第一山”的称号，它气势磅礴，风景壮丽。

自古以来，不少人慕名而去，只为亲身感受那令人赞叹的美丽风景。

请根据上下文，选择正确的话语依次填入第②段横线处，选择正确的一项是（）
①“高矣！极矣！大矣！特矣！壮矣！赫矣！惑矣！”
②“泰山元气浑厚，绝不以玲珑小巧示人”
③“天门一长啸，万里清风来”
④“岱宗夫何如，齐鲁青未了”
A . ①④②③
B . ②④①③
C . ①④③②
D . ③④②①
（3）“平中见奇，淡中有味”是汪曾祺的散文语言特点之一。

请分析第④段的画线句是如何体现这一语言特点。

人贵有自知之明，不要“小鸡吃绿豆——强努”。

（4）汪曾祺说：“我有个朴素的古典的中国式的想法，就是作品要有益于世道人心。

”他还说：“我的作品不是，也不可能成为主流。

”他被誉为是“中国最后一个士大夫”，他身上有一种文人雅士的闲适、恬淡和从容。

请结合文章内容和你的生活体验来谈谈你的理解。

八、作文 (共1题；共5分)
14. （5分）下面两个题目，任选一题作文。

（1）请以《来了》为题，写一篇600字左右的文章，文体不限。

（2）阅读以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的议论文。

旅行者在途中看到一群人在干活，他问其中一位在做什么，这个人不高兴地回答：“你没看到我在敲打石头吗？若不是为了养家糊口，我才不会在这里做这些无聊的事。

”旅行者又问另一位，他严肃地回答：“我正在做工头分配给我的工作，在今天收工前我可以砌完这面墙。

”旅行者问第三位，他喜悦地回答：“我正在盖一座大厦。

”他为旅行者描绘大厦的形状、位置和结构，最后说：“再过不久，这里就会出现一座宏伟的大厦，我们这个城市的居民就可以在这里联聚会、购物和娱乐了。

”
参考答案一、选择题 (共6题；共14分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、
考点：
解析：
答案：4-1、
考点：
解析：
答案：5-1、
考点：
解析：
答案：6-1、
答案：6-2、
考点：
解析：
二、课内阅读 (共1题；共17分)答案：7-1、
答案：7-2、
答案：7-3、
答案：7-4、考点：
解析：
三、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)答案：8-1、
答案：8-2、
答案：8-3、
考点：
解析：
四、句子默写 (共1题；共8分)
答案：9-1、
考点：
解析：
五、名著阅读 (共1题；共1分)
答案：10-1、
考点：
解析：
六、字词书写 (共1题；共5分)
答案：11-1、
考点：
解析：
七、现代文阅读 (共2题；共33分)
答案：12-1、
答案：12-2、
答案：12-3、
答案：12-4、
考点：
解析：
答案：13-1、答案：13-2、答案：13-3、
答案：13-4、
考点：
解析：
八、作文 (共1题；共5分)答案：14-1、
考点：解析：。