四年级上语文课件-缩写飞夺泸定桥_教科版
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在敌人前头，是我军战胜敌人的关 键。
红四团翻山越岭，沿路击溃了好几股阻 击的敌人，到晚上7点钟，离泸定桥还有 110里。战士们一整 天没顾得上吃饭。天又 下起雨来，把他们都淋透了。战胜敌人的决 心使他们忘记了饥饿和疲劳。在漆黑的夜里， 他们冒着雨，踩着泥水继续前进。 忽然对
岸出现了无数火把，像一条长蛇向泸定桥的 方向奔去， 分明是敌人的增援部队。红四
的语言写出来。
习作要求
• 1、缩写《飞夺泸定桥》 • 2、不超过400字。 • 3、缩写后和原文比较一下，看看是否保留
了主要内容，意思是否比较准确、完整， 语句是留通顺连贯。
•
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/72021/8/7Saturday, August 07, 2021
缩写《飞夺泸定桥》
步骤1：缩写之前，要把文章多读几遍， 读懂内容，抓住要点。
思考：《飞夺泸定桥》的主要内容、段意和 详略
《飞夺泸定桥》记叙了红军 北上抗日途中飞夺泸定桥，强渡 大渡河的壮举，表现了红军战士 英勇战斗，不怕牺牲的革命英雄 气概。
按事情发展的顺序，分段如下：
第一段（1）红军北上抗日，必须夺下泸定桥。 第二段（2）红四团接到夺下泸定桥的命令，形势 紧迫。 第三段（3—5）讲红军跟敌人的援兵抢时间，赶 在前边到达泸定桥。
人物对话等可以引用改为转述。
泸定桥离水面有十多米高，是由13根铁链组成 的：两边各有两根，算是桥栏；底下并排9根，铺 上木 板，就是桥面。人走在桥上摇摇晃晃，就像
荡秋千似的。现在连木板也被敌人抽掉了，只剩下 铁链。向 桥下一看，真叫人心惊胆寒，红褐色的
河水像瀑布一样，从上游的山峡里直泻下来，撞击 在岩石上，溅 起一丈多高的浪花，涛声震耳欲聋。
文章结构
北上抗日
起 因
没顾吃饭
飞
冒雨前进
泸
点火赛跑
经
定
桥险
桥
过
水急
夺
敌狂
士勇
结
奔赴前线
果
1935年5月，北上抗日的红军向 天险大渡河挺进。大渡河水流湍急， 两岸都是高山峻岭，只有一座铁 索 桥可以通过。这座铁索桥，就是红 军北上必须夺取的泸定桥。
1935年5月，红军北上抗日要度 过大渡河，就必须夺取唯一通道— —泸定桥。
敌人密集的枪弹，攀着铁链向对岸 冲去。跟在他们后面的是三连，战 士们除了武器，每人带一块木板， 一边前进一边铺桥。
突击队刚刚冲到对岸，敌人就放起 火来，桥头立刻被大火包围了。在这千 钧一发的时刻，传来了团 长和政委的喊
声：“同志们！为了党的事业，为了最 后的胜利，冲呀！”英雄们听到党的号 召，更加奋不顾身，都箭一般地穿过熊 熊大火，冲进城去，和城里的敌人展开 了激烈的搏斗。激战了两个小时，守城 的敌人被消灭了大半，其余的都狼狈地 逃跑了。红四团英勇地夺下了泸定桥， 取得了长征中的又一次决定性的胜利。
桥对岸的泸定桥背靠着山，西门正对着桥头。守城 的两个团的敌人 早已在城墙和山坡上筑好工事，
凭着天险，疯狂地向红军喊叫：“来吧，看你们飞 过来吧！”
四团马上发起总攻。团长和政 委亲自站在桥头上指挥战斗。号手 们吹起冲锋号，所有武器一齐开 火，
枪炮声，喊杀声，霎时间震动山谷。 二连担任突击队，22位英雄拿着短 枪，背着马刀，带着手榴弹， 冒着
• 习作要求：
语言简练，删减枝叶
保留原意，叙述在序
写作指导
• 删：即删掉一些与中心无关或关系不大的 内容。
• 留：即原文中的主要内容，重要情节或关 键词句留下。
• 缩：指原文中不必要的修饰词，限制词删 掉，把句子缩短。
• 合：即把原文中有关的语段进行合并。 • 改：把原文中不是重要内容的地方用概括
国民党反动派早就派了两个团 防守泸定桥，阻拦红军北上；后来 又调了两个旅赶去增援，妄想把我
红军消灭在桥头上。我军早就看穿 了敌人的诡计。28日早上，红四团 接到上级命令：“29日早晨夺下泸 定桥！”
时间只剩下20多个小时了，红四 团离泸定桥还有240里。敌人的两个 旅援兵正在对岸向泸定桥行进。 抢
红军的主力渡过了天险 大渡河，浩浩荡荡地奔赴抗 日的最前线。
缩写的一般步骤
• 第三步：缩写后要对照检查。 • 缩写以后和原文对照一下，看看主要内容
是否保留下来，意思是否准确、完整，语句 是否通顺，语气和语义是否贯通等。
保证写后的文章要做到结构完整，中心明确， 语言流畅。
缩写《飞夺泸定桥》
内容完整，重点突出
缩写步骤
• 1、缩写之前，要把文章多读几遍，读懂内 容，抓住要点。
• 2、根据文章的主要内容，想清楚哪些内容 必须保留，哪些内容可以删减。
• 3、对需要保留的内容进行简化。 • 4、读一读缩后的文章，考虑怎样连缀成文。 • 5、缩写以后，再和原文比较一下，看看是
否保留了主要内容，意思是否比较准确、 完整，语句是否通顺连贯。
缩写《飞夺泸定桥》
缩写是把内容复杂、 篇幅较长的文章压缩， 而能保留其主要内容， 使人一目了然。
主要内容，发展过程，
保留 人物的表现，和关键的
缩
心理活动，留下精彩的
词句段。
删改
写
删去次要事件，次 要人物以及渲染性 的语言。
概括人物对话，长句 变短句。
缩写的基本要求
1、缩写时要按原文顺序缩。 2、缩写时要有详有略，重点的部分要详 写，次要的部分要略写。 3、缩写要保持文章的完整性。
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/72021/8/72021/8/78/7/2021 1:08:15 PM
•
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/72021/8/72021/8/7Aug-217-Aug-21
•
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/72021/8/72021/8/7Saturday, August 07, 2021
•/72021/8/7August 7, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/8/72021/8/72021/8/72021/8/7
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
团的战士索性也点起火把，照亮了道路跟对 岸的敌人赛跑。
敌人看到了这边的火把，扯着嗓子喊： “你们是哪个部分的？”我们的战士高声答话： “是碰上红军撤下来的。”对岸的敌人并不疑 心。两支军队像两条火龙，隔着大渡河走了二 三十里。雨越下越猛， 像瓢泼一样，把两岸的 火把都浇灭了。对岸的敌人不能再走，只好停 下来宿营。红四团仍旧摸黑冒雨前进，终于在 29日清晨赶到了泸定桥，把增援的两个旅的敌 人抛在后面了。
•
13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/8/72021/8/72021/8/72021/8/78/7/2021
•
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月7日星期 六2021/8/72021/8/72021/8/7
•
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/72021/8/72021/8/78/7/2021
第四段（6—8）讲红军英勇夺下泸定桥。
第五段（9）讲红军主力顺利渡过大渡河，奔赴抗 日前线。
缩写的一般步骤
• 第二步：缩写时要注意取材及连缀。 • 根据文章所要表现的中心思想，确定
哪些内容保留，哪些内容归并和删减。因 为删减之后有些地方直接连不起来了，这 就需要重新考虑前后句段的衔接问题。
思考：《飞夺泸定桥》中哪些内容要保留？哪些 内容要归并？哪些内容要删减？
红四团翻山越岭，沿路击溃了好几股阻 击的敌人，到晚上7点钟，离泸定桥还有 110里。战士们一整 天没顾得上吃饭。天又 下起雨来，把他们都淋透了。战胜敌人的决 心使他们忘记了饥饿和疲劳。在漆黑的夜里， 他们冒着雨，踩着泥水继续前进。 忽然对
岸出现了无数火把，像一条长蛇向泸定桥的 方向奔去， 分明是敌人的增援部队。红四
的语言写出来。
习作要求
• 1、缩写《飞夺泸定桥》 • 2、不超过400字。 • 3、缩写后和原文比较一下，看看是否保留
了主要内容，意思是否比较准确、完整， 语句是留通顺连贯。
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9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/72021/8/7Saturday, August 07, 2021
缩写《飞夺泸定桥》
步骤1：缩写之前，要把文章多读几遍， 读懂内容，抓住要点。
思考：《飞夺泸定桥》的主要内容、段意和 详略
《飞夺泸定桥》记叙了红军 北上抗日途中飞夺泸定桥，强渡 大渡河的壮举，表现了红军战士 英勇战斗，不怕牺牲的革命英雄 气概。
按事情发展的顺序，分段如下：
第一段（1）红军北上抗日，必须夺下泸定桥。 第二段（2）红四团接到夺下泸定桥的命令，形势 紧迫。 第三段（3—5）讲红军跟敌人的援兵抢时间，赶 在前边到达泸定桥。
人物对话等可以引用改为转述。
泸定桥离水面有十多米高，是由13根铁链组成 的：两边各有两根，算是桥栏；底下并排9根，铺 上木 板，就是桥面。人走在桥上摇摇晃晃，就像
荡秋千似的。现在连木板也被敌人抽掉了，只剩下 铁链。向 桥下一看，真叫人心惊胆寒，红褐色的
河水像瀑布一样，从上游的山峡里直泻下来，撞击 在岩石上，溅 起一丈多高的浪花，涛声震耳欲聋。
文章结构
北上抗日
起 因
没顾吃饭
飞
冒雨前进
泸
点火赛跑
经
定
桥险
桥
过
水急
夺
敌狂
士勇
结
奔赴前线
果
1935年5月，北上抗日的红军向 天险大渡河挺进。大渡河水流湍急， 两岸都是高山峻岭，只有一座铁 索 桥可以通过。这座铁索桥，就是红 军北上必须夺取的泸定桥。
1935年5月，红军北上抗日要度 过大渡河，就必须夺取唯一通道— —泸定桥。
敌人密集的枪弹，攀着铁链向对岸 冲去。跟在他们后面的是三连，战 士们除了武器，每人带一块木板， 一边前进一边铺桥。
突击队刚刚冲到对岸，敌人就放起 火来，桥头立刻被大火包围了。在这千 钧一发的时刻，传来了团 长和政委的喊
声：“同志们！为了党的事业，为了最 后的胜利，冲呀！”英雄们听到党的号 召，更加奋不顾身，都箭一般地穿过熊 熊大火，冲进城去，和城里的敌人展开 了激烈的搏斗。激战了两个小时，守城 的敌人被消灭了大半，其余的都狼狈地 逃跑了。红四团英勇地夺下了泸定桥， 取得了长征中的又一次决定性的胜利。
桥对岸的泸定桥背靠着山，西门正对着桥头。守城 的两个团的敌人 早已在城墙和山坡上筑好工事，
凭着天险，疯狂地向红军喊叫：“来吧，看你们飞 过来吧！”
四团马上发起总攻。团长和政 委亲自站在桥头上指挥战斗。号手 们吹起冲锋号，所有武器一齐开 火，
枪炮声，喊杀声，霎时间震动山谷。 二连担任突击队，22位英雄拿着短 枪，背着马刀，带着手榴弹， 冒着
• 习作要求：
语言简练，删减枝叶
保留原意，叙述在序
写作指导
• 删：即删掉一些与中心无关或关系不大的 内容。
• 留：即原文中的主要内容，重要情节或关 键词句留下。
• 缩：指原文中不必要的修饰词，限制词删 掉，把句子缩短。
• 合：即把原文中有关的语段进行合并。 • 改：把原文中不是重要内容的地方用概括
国民党反动派早就派了两个团 防守泸定桥，阻拦红军北上；后来 又调了两个旅赶去增援，妄想把我
红军消灭在桥头上。我军早就看穿 了敌人的诡计。28日早上，红四团 接到上级命令：“29日早晨夺下泸 定桥！”
时间只剩下20多个小时了，红四 团离泸定桥还有240里。敌人的两个 旅援兵正在对岸向泸定桥行进。 抢
红军的主力渡过了天险 大渡河，浩浩荡荡地奔赴抗 日的最前线。
缩写的一般步骤
• 第三步：缩写后要对照检查。 • 缩写以后和原文对照一下，看看主要内容
是否保留下来，意思是否准确、完整，语句 是否通顺，语气和语义是否贯通等。
保证写后的文章要做到结构完整，中心明确， 语言流畅。
缩写《飞夺泸定桥》
内容完整，重点突出
缩写步骤
• 1、缩写之前，要把文章多读几遍，读懂内 容，抓住要点。
• 2、根据文章的主要内容，想清楚哪些内容 必须保留，哪些内容可以删减。
• 3、对需要保留的内容进行简化。 • 4、读一读缩后的文章，考虑怎样连缀成文。 • 5、缩写以后，再和原文比较一下，看看是
否保留了主要内容，意思是否比较准确、 完整，语句是否通顺连贯。
缩写《飞夺泸定桥》
缩写是把内容复杂、 篇幅较长的文章压缩， 而能保留其主要内容， 使人一目了然。
主要内容，发展过程，
保留 人物的表现，和关键的
缩
心理活动，留下精彩的
词句段。
删改
写
删去次要事件，次 要人物以及渲染性 的语言。
概括人物对话，长句 变短句。
缩写的基本要求
1、缩写时要按原文顺序缩。 2、缩写时要有详有略，重点的部分要详 写，次要的部分要略写。 3、缩写要保持文章的完整性。
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/72021/8/72021/8/78/7/2021 1:08:15 PM
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11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/72021/8/72021/8/7Aug-217-Aug-21
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12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/72021/8/72021/8/7Saturday, August 07, 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/8/72021/8/72021/8/72021/8/7
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
团的战士索性也点起火把，照亮了道路跟对 岸的敌人赛跑。
敌人看到了这边的火把，扯着嗓子喊： “你们是哪个部分的？”我们的战士高声答话： “是碰上红军撤下来的。”对岸的敌人并不疑 心。两支军队像两条火龙，隔着大渡河走了二 三十里。雨越下越猛， 像瓢泼一样，把两岸的 火把都浇灭了。对岸的敌人不能再走，只好停 下来宿营。红四团仍旧摸黑冒雨前进，终于在 29日清晨赶到了泸定桥，把增援的两个旅的敌 人抛在后面了。
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13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/8/72021/8/72021/8/72021/8/78/7/2021
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14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月7日星期 六2021/8/72021/8/72021/8/7
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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/72021/8/72021/8/78/7/2021
第四段（6—8）讲红军英勇夺下泸定桥。
第五段（9）讲红军主力顺利渡过大渡河，奔赴抗 日前线。
缩写的一般步骤
• 第二步：缩写时要注意取材及连缀。 • 根据文章所要表现的中心思想，确定
哪些内容保留，哪些内容归并和删减。因 为删减之后有些地方直接连不起来了，这 就需要重新考虑前后句段的衔接问题。
思考：《飞夺泸定桥》中哪些内容要保留？哪些 内容要归并？哪些内容要删减？