人教版五年级上册语文期末试卷及答案【必考题】

人教版五年级上册语文期末试卷及答案【必考题】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七八九十总分得分
一、读拼音，写词语。

féi wòzhuì luònà hǎn zhǎn xīn fàng sì
chuāng lián píng yōng dǎo gào gù zhǔzēng hèn
二、给加点字选择正确读音。

勉强．（qiáng qiǎng）着．实（zháo zhuó）悄．然无声（qiǎo qiāo）
桂冠．（guān guàn）更．替（gèng gēng）果实累累
．．（lěi léi）
三、比一比，再组成词语。

蝴（__________）瓢（__________）枕（__________）韭（__________）
湖（__________）漂（__________）沈（__________）非（__________）四、将下列词语补充完整。

呼（____）而过（____）所当然难以（____）信
狂风（____）号乌云（____）布（____）草不生
我还能写两个描写天气的四字词语:___________ ____________
五、选词填空。

交织编织
(1)这些年来，我少年时代听到的两种声音一直（_________）在我的耳际。

(2)妈妈今年冬天为我（_________）了一件新毛衣。

赞赏赞叹赞扬赞美
(3)母亲搂着我，不住地（__________）。

(4)父亲一定会比母亲更加（__________）我这首精彩的诗。

(5)外国游人对詹天佑的巧妙设计（___________）不已。

六、句子加工厂。

1.秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。

（改为双重否定句）__________________________________
2.声音传播的速度大约是1050千米左右每小时。

（修改病句）
____________________________________
3.蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）
______________________________________
4.流星体是太空中一种较小的天体。

（缩句）
________________________________________
5.把词语的意思用具体的情景表现出来。

左右为难：_____________________
七、根据课文内容填空
1．“黄昏的空中偶见__________，更是乡居生活中的____________。

那是清澄的______________，而且具有生命了。

”选自《白鹭》，作者是__________。

2．《将相和》是根据《________》相关内容改编的，课文以_________两国的矛盾为背景，记叙了_________、渑池会面、_________三个小故事。

通过课文学习，我认识了________的蔺相如和________的廉颇。

3．这学期，我们学过的民间故事有《猎人海力布》和《________》。

我知道的民间故事还有《________》等。

4．“天戴其苍，地履其黄。

_________，_________。

前途似海，
_________。

”近代思想家梁启超的这篇《________》表达了中国少年的壮志豪
情。

5．王师北定中原日，___________。

___________，非是藉秋风。

不饱食以终日，__________。

八、课内阅读。

父亲说：“你们爱吃花生吗？”
我们争着回答：“爱！”
“谁能把花生的好处说出来？”
姐姐说：“花生的味道很美。

”
哥哥说：“花生可以榨油。

”
我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。

这就是它的好处。

”
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。

它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。

你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。

”
1．姐姐、哥哥和“我”分别从花生的______、_____、_____这三个方面发表了自己对花生的看法，而父亲则着眼于赞美花生的品质。

2．父亲把花生和桃子、石榴、苹果作对比，其用意是（）
A．突出花生朴实无华、默默奉献的品格。

B．突出桃子、石榴、苹果惹人喜欢的特征。

C．表明父亲只喜欢花生，不喜欢桃子、石榴、苹果。

3．在现实生活中，你是想做像花生一样的人，还是想做像桃子、石榴、苹果那样的人呢？为什么？
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九、课外阅读，完成练习。

被人相信是一种幸福
一艘货轮在烟波浩渺的大西洋上行驶。

一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。

孩子大喊救命，无奈风大浪急，船上的人谁也没有听见，他眼睁睁地看着货轮拖着浪花越来越远……
求生的本能使孩子在冷冰的水里拼命地游，他用全身的力气挥动着瘦小的双臂，努力使头伸出水面，睁大眼睛盯着轮船远去的方向。

船越来越远，船身越来越小，到后来，什么都看不见了，只剩下一望无际的汪洋。

孩子力气也快用完了，实在游不动了，他觉得自己要沉下去了。

放弃吧，他对自己说。

这时候，他想起了老船长那张慈祥的脸和友善的眼神。

不，船长知道我掉进海里后，一定会来救我的！想到这里，孩子鼓足勇气用生命的最后力量又朝前游去……
船长终于发现那黑人孩子失踪了，当他断定孩子是掉进海里后，便下令返航。

这时，有人规劝：“这么长时间了，就是没有被淹死，也让鲨鱼吃了……”
船长犹豫了一下，还是决定回去找。

又有人说：“为一个黑奴孩子，值得吗？”船长大喝一声：“住嘴！”
终于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子。

当孩子苏醒过来之后，跪在地上感谢船长的救命之恩时，船长扶起孩子问：“孩子，你怎么能坚持这么长时间？”
孩子回答：“我知道你会来救我的，一定会的！”
“怎么知道我一定会来救你的？”“因为我知道您是那样的人！”
听到这里，白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人孩子面前，泪流满面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊！我为我在那一刻的犹豫而耻辱……”
一个人能被他人相信也是一种幸福。

他人在绝望时想起你，相信你会给予拯救更是一种幸福。

1．下面词的意思。

不慎：_____________________________
犹豫：_____________________________
2．试着写出事情的起因、发展和结局。

（____）——（_____）——（______）
3．第四五自然段中写其他人的话有什么作用？
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4．“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊！我为我在那一刻的犹豫而耻辱”船长这一席话的意思是（）。

（多选）
A．是孩子对船长的信任让船长感到耻辱的。

B．实际上并不是船长救的这个孩子。

C．如果当时船长毫不犹豫地去拯救小男孩，他就不会感到耻辱。

5．你觉得船长是一个怎样的人？
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十、作文
阅读了《锁》的故事会有什么新的发展呢？请你发挥你的想象，以“开锁”为题续写故事。

写作时，可以学习前文的写法，关注人物的心理、神态、动作。

不少于400字。

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参考答案
1、肥沃坠落呐喊崭新放肆窗帘平庸祷告雇主憎恨
2、qiǎng zhuó qiǎo guān gēng léi
3、蝴蝶水瓢枕木韭菜湖水漂亮沈阳非常
4、啸理置怒密寸晴空万里大雨倾盆
5、交织编织赞扬赞赏赞叹
6、秦王没有办法，不得不客客气气地把蔺相如送回了赵国。

声音传播的速度大约是1050千米每小时。

蔺相如说，秦王他都不怕，还会怕廉将军吗？流星体是天体。

期中考试我只考了65分，我很纠结，告诉父母吧，他们会批评我的，不告诉他们吧，老师又让家长在试卷上签字。

7、白鹭的低飞一种恩惠形象化郭沫若史记秦赵完璧归赵负荆请罪聪明机智知错就改牛郎织女白蛇传纵有千古横有八荒来日方长少年中国说家祭无忘告乃翁居高声自远不弃于寸阴
8、
1．味道作用价格
2．A
3．我想做像花生那样的人，因为这种人从不炫耀自己，踏踏实实地做对别人有益的事情，值得敬佩。

9、
1．不小心。

拿不定主意。

2．孩子掉入海中孩子拼命求生，船长发现孩子失踪，决定返航船长救起了孩子
3．通过对比，反衬船长的善良和负责任。

4．AC
5．他是一个慈祥、善良、负责的人。

10、范文：
开锁
李小川很气愤，他推开人们，用闪电般的速度跑回家，躺在床上，一天没去上班。

第二天，李小川下定决心，要让大家相信自己不会去做小偷，土匪了。

于是，他早早地去上班了。

路上，走过张大爷家，李小川走进去四处看了看。

说
来也巧，张大爷这时候出去了，不在家，王大妈又刚好路过这，看见李小川在张大爷家东张西望，以为他要偷东西，就大叫：“李小川来偷东西啦，大家快来啊！”左邻右舍都提着棍子跑了出来。

李小川也被吓了一跳，等他反应过来时，以经被人们团团围住，其中一个人大声说：“李小川，你已经被包围了，快把偷来的东西交出来！”李小川想：原来他们以为我偷了东西，但我没偷，一定能过去的！就推开人群，大步走了出去。

人们有了围了上来，刚才那人说：“李小川，叫你交你偷的东西在哪啊？”李小川说：“老兄，我哪里偷了，就算我偷了，那我偷的东西又会在哪呢？”大家一看李小川身上确实没有偷来的东西，就放他走了。

一路上，人们总是在李小川背后指指点点，回来的时候，人们还是在他的背后指指点点，一点相信李小川的意思都没有。

李小川愤怒到了极点，可他怕做小偷，就自杀了。