2021年人教版六年级语文下册句子同步练习及答案
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2021年人教版六年级语文下册句子同步练习及答案
一、句子训练营。
1.走之前,我总得把他们的母亲送进疯人院。
(改为双重否定句)
_____________________________
2.小时候,我唯一的读物就是香烟盒里的小画片。
(缩写句子)
_____________________________
3.那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。
(仿照句式写一写)
_______________________________________________
二、按要求改写句子。
1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?
改为陈述句:_________________________
2.所到之处,人们为姑娘们俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已。
改为双重否定句:__________________________
3.我遇到困难的时候,同学们总是虚心而热情地帮助我。
(修改病句)
_____________________________
4.贝多芬说:“我是来谈一首曲子给这位姑娘听的。
”(改为第三人称转述句)
_____________________________
5.你们想,妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?(改成陈述句)
_____________________________
三、按要求完成下列句子。
1.我们中华民族对人类文明发展史上,曾经有过杰出的贡献。
(修改病句)
_______________________
2.地球之外是否有生命存在,是人类一直探索的宇宙生命之谜。
(改为反问
句)
________________________
3.“老师,我昨天请假了。
”小星对老师说,“可以请您再给我说说这道题
吗?”(改为间接叙述)
________________________
4.大自然的语言丰富多彩。
从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵;从蜂蜜
的浓香中,我们读出了勤劳的甜美;从__________中,我们读出了
______________;从__________中,我们读出了__________。
(仿写句子)
四、根据要求,完成句子
1.她的心跳的很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但这难道不是非做不可
的事吗?(改成陈述句)
___________________________________
2.木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记。
(缩句)
______________________________ 3.一个老头狠狠扫了她们一眼,随即车厢里冷静了。
(修改病句)
_____________________________
4.补充一段心理描写,体现出小作者在看电视和写作业之间选择的纠结之情。
精彩的动画片开始了。
___________________
五、按要求写句子。
1.桌面上是一道道豁开的裂缝。
(改为比喻句)
________________________________
2.这火光微弱。
这火光照亮了部队前进的道路。
(用恰当的关联词语把两句话
合并成一句话)
________________________________
3.为了揭开火星神秘的面纱,使科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观
测。
(修改病句)
_________________________________
4.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。
(改为反问句)
_________________________________
六、按要求写句子。
1.漫山遍岭的山茶花红得像一团团燃烧的火焰。
(缩句)
_____________________________
2.鲁迅先生对我说:“曹先生的书只收你一块钱本钱;我那一本,是送你的。
”(改为第三人称转述句)
_____________________________
3.这是中华民族历史上一次伟大的出征。
(改为反问句)
___________________________
4.一滴小小的水珠,可以折射出太阳的光辉;一棵小草,可以给人间增添一分春色;一句温情的话语,可以_______________;一个善意的眼神,可以
______________。
(照样子把句子补充完整)
七、按要求写句子。
1.小刚对妈妈说:“我今天要去公园看菊展。
”(改为转述句)
___________________________________
2.我们不能凭着爸爸的名义享受照顾。
(改为反问句)
___________________________________
3.郑板桥整日为灾民奔波奔走。
(修改病句)
___________________________________
4.人类随意破坏自然。
人类的生存会受到严重威胁。
(用关联词合并为一句话)
___________________________________
八、按要求写句子。
1.小树苗在风中轻轻地摇摆。
(改为拟人句)
______________________________________________________________
2.城市美丽的夜景使我陶醉。
(改为反问句)
______________________________________________________________
3.但来日方长,又何必在意这病中的分分秒秒呢?(改为陈述句)
______________________________________________________________
4.我知道看病是件费时间的事。
我的心还是疼痛地收缩成一团。
(用关联词连成一句话)
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九、按要求完成句子练习。
1.我们只有一个地球。
我们要保护地球。
(用恰当的关联词合成一句话)
_________________________________________________________
2.这个故事怎能不使人感动得落泪呢?(改为陈述句)
_________________________________________________________
3.通过老师的介绍,使我对京剧产生了极大的兴趣。
(修改病句)
_________________________________________________________
4.四周黑洞洞的,容易碰壁。
(改为反问句)
_________________________________________________________
十、按要求完成句子练习。
1.瞧,月亮正在穿过一缕一楼缕微云。
改为比喻句:___________________
2.为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。
改为双重否定句:_________________
3.地球之外的太空中是否有生命存在,仍然是一个吸引人的问题。
改为反问句:___________________
4.猴子在枝头一边叫一边跳。
改为拟人句:________________________
十一、句子天地。
1.我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
(改为反问句)
_____________________________________________________
2.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
(缩句)
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3.他的心被一种伟大的力量占据着。
(改为双重否定句)
______________________________________________________
4.通过几个月的努力,取得了明显的成绩。
(修改病句)
______________________________________________________
十二、按要求写句子。
1.公园里的月季花开得很鲜艳。
(改写成反问句)
___________________________
2.淘气的云雀津津乐道的,是飞行中看到的好风景。
(仿写句子)
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3.杨利伟有顽强的精神,他走向了成功。
(加上合适的关联词)
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4.在春节文艺晚会上,我看到了精彩的节目和动人的歌声。
(修改病句)___________________________________________
5.月亮倒映在水中清晰可见。
(改写成比喻句)
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十三、按要求改写句子。
1.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。
(改为肯定句)
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2.我看到了他的脸。
(至少扩两处)
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3.看到这些,我不禁又回忆起过去的往事。
(修改病句)
_________________________________
4.老汉冷冷地说:“可以退党,到我这报名。
”(改为转述句)
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5.小鸟在树上叫。
(改为拟人句)
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十四、把下列句子改成陈述句。
1.大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?
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2.雷锋精神怎么会过时呢?
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3.冬天来了,春天还会远吗?
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4.这么重的东西,我怎么拎得动呢?
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十五、按要求写句子。
1.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网走进来。
(缩句)
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2.她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。
(换种说法,意思不变)
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3.他说:“现在轮到我上前线了。
走之前,我总得把他们的母亲送进疯人院啊!”(改为转述句)
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4.把这两个熟睡的孩子放在床上,又连忙把帐子拉好。
(修改病句)
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答案
一、
1.走之前,我不得不把他们的母亲送进疯人院。
2.读物是小画片。
3.这儿的雨比别处的更清新,雨滴是那么晶莹,声音是那么动听,使我总想演奏一曲,表示我满心的欢乐。
二、
1.世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。
2.所到之处,人们不能不为姑娘们俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已。
3.我遇到困难的时候,同学们总是热情地帮助我。
4.贝多芬说,他是来谈一首曲子给这位姑娘听的。
5.你们想,妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,不能设什么法来反抗。
三、
1.我们中华民族在人类文明发展史上,曾经有过杰出的贡献。
2.地球之外是否有生命存在,难道不是人类一直探索的宇宙生命之谜吗?
3.小星对老师说,小星昨天请假了,可不可以请老师再给小星说说那道题。
4.小草的萌芽顽强的生命阳光的挥洒无私的奉献
四、
1.她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得应该这样做。
2.水里站着党支部书记。
3.一个老头狠狠扫了她们一眼,随即车厢里安静了。
4.好想去看电视啊!可是……可是我的作业还没有写完呢……要不……趁着妈妈不在,我先看会儿?……不行,老师说过要做一个意志坚定的人,我还是先写完作业吧!
五、
1.桌面上的一道道豁开的裂缝,像一条条沟壑。
2.这火光虽然微弱,却照亮了部队前进的道路。
3.为了揭开火星神秘的面纱,科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观测。
4.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,难道能不令人惊叹吗?六、
1.山茶花像火焰。
2.鲁迅先生对我说,曹先生的书只收我一块钱本钱;他那一本,是送我的。
3.这难道不是中华民族历史上一次伟大的出征吗?
4.给人温暖,暖人心窝给人增添力量,催人奋进
七、
1.小刚对妈妈说,他今天要去公园看菊展。
2.我们难道能凭着爸爸的名义享受照顾吗?
3.郑板桥整日为灾民奔波。
4.如果人类随意破坏自然,人类的生存就会受到严重威胁。
八、
1.小树苗在风中轻轻地扭动着腰肢。
2.城市美丽的夜景怎能不使我陶醉呢?
3.但来日方长,不必在意这病中的分分秒秒。
4.虽然我知道看病是件费时间的事,但是我的心还是疼痛地收缩成一团。
九、
1.因为我们只有一个地球,所以我们要保护地球。
2.这个故事使人感动得落泪。
3.通过老师的介绍,我对京剧产生了极大的兴趣。
4.四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?
十、
1.月亮正在穿过一缕一缕轻妙似的微云。
2.为了避免暴露,他们不得不决定暂时断绝通讯联系。
3.地球之外的太空中是否有生命存在,难道不是个吸引人的问题吗?
4.猴子在树上呼唤看它的伙伴。
十一、
1.我们怎么能辜负老师对我们的殷切希望呢?
2.我看到了脸。
3.他的心不能不被一种伟大的力量占据着。
4.我通过几个月的努力,取得了明显的进步。
十二、
1.公园里的月季花难道开得不鲜艳吗?
2.树在风中尽情地跳舞。
3.因为杨利伟有顽强的精神,所以他走向了成功。
4.在春节文艺晚会上,我看到了精彩的节目和听到了动人的歌声。
5.夜晚的月亮倒映在水中犹如一面光亮的镜子。
十三、
1.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,真令人惊叹。
2.猛然间,我看到了他那苍白的脸。
3.看到这些,我不禁又回忆起往事。
4.老汉冷冷的地说,可以退党,到他那报名。
5.小鸟在树上叽叽喳喳的,唱着悦耳的歌曲。
十四、
1.大家都能办到的事,我一定能办到。
2.雷锋精神不会过时。
3.冬天来了,春天也不会远了。
4.这么重的东西,我拎不动。
十五、
1.渔夫走进来。
2.她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得必须这样做。
3.他说,现在轮到他上前线了,走之前,他总得把他孩子的母亲送进疯人院。
4.她把这两个熟睡的孩子放在床上,又连忙把帐子拉好。