小学数学三年级上册搭一搭
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序言
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指一指，说一说，正方体的每个 面分别叫什么。后面上面来自左面右正面 面
下面
看一看，想一想，连一连。
右面 正面 上面
游戏一：根据指令搭积木。
淘气向笑笑发出指令 真棒！
老师发指令，学生搭积木。
1、先从上到下竖着放2 个方块。
2、在左边放1个方块。 3、右边再放1个方块。
1、横着放3个。
2、在中间方块 的上面放1个。
3、根据自己搭的图形向对方发指 令。另一个同学根据指令搭。
4、两人交换进行。
我们做游戏
1、先从摆上3个到正下方竖体着。 摆3个正方体。
2、在最下面方块的 右面再放一个。
我们做游戏
1、横着放3个方块。 2、在最右边方块的
上面再放一个。
游戏二：根据提问题搭积木。
笑笑已经搭好了一个立体图形，淘气 通过问问题，搭出同样的立体图形。
通过向老师提问，学生搭积木。
用了几个正 方体？从正面看 有几个正方形?
用了4个正方 体。从正面看有4 个正方形。
1
会是哪一个呢？
通过向老师提问，学生搭积木。 从上面看有
几个正方形?
从上面看有2个 2
通过向老师提问，学生搭积木。 从右面看有
几个正方形?
从右面看有3个 3
通过向老师提问，学生搭积木。
还有一个方块在 左边还是右边?
在右边。 4
通过向老师提问，学生搭积木。
用了4个正方体。从 正面看有4个正方形。 从上面看有2个正方形。
从右面看有3个。 还有一个方块在右边。
游戏规则
1、两人并排坐着，一名同学先搭一 个立体图形，用书挡住。
2、对方开始提问。可以把问题的答 案简单记下来。
3、对方通过不断地提问和判断， 搭出一样的立体图形。
1、先竖着放2个方块。 2、在左边放1个方块。 3、右边再放1个方块。
2、在中间方块 1、横着放3个。 的上面放1个。
说一说：发指令时需要注意哪些问题。
要说清楚，明白。
要说清楚上、下、前、 后、左、右这些位置。
要说清楚是横着摆， 还是竖着摆。
游戏规则
1、两人并排坐着，用3个或4个正 方体。
2、下指令的同学先搭一个立体图 形，用书挡住。
1、搭一搭，看一看，正面画√，
上面画○，右面画△。
（√ ）（ △ ）（ ○ ）
（ △ ）（√ ）（ ○ ）
（ △ ）（ ○ ）（ √ ）
2、下面的立体图形，从上面看到 的分别是什么形状？连一连。
①
②
③
④
从右面看到的形状是 的图形有 （ 3 ）个，分别是（ ① ③ ④ ）。
用了几个正方 体？从正面看是几 个正方形？
用了3个正方体， 从正面看是3个正 方形。
会是哪一 个呢?
1
从右面看是几个？ 2个。
只能是这 两个。
2
上面的方块是在 左边还是右边？
右边。
哦！是这个。 对了。
3
说一说：应该提哪些问题。
应该先问用了几个正方体。
还应该问从正面看有几 个正方形，从上面看有几个， 从右面看有几个。
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指一指，说一说，正方体的每个 面分别叫什么。后面上面来自左面右正面 面
下面
看一看，想一想，连一连。
右面 正面 上面
游戏一：根据指令搭积木。
淘气向笑笑发出指令 真棒！
老师发指令，学生搭积木。
1、先从上到下竖着放2 个方块。
2、在左边放1个方块。 3、右边再放1个方块。
1、横着放3个。
2、在中间方块 的上面放1个。
3、根据自己搭的图形向对方发指 令。另一个同学根据指令搭。
4、两人交换进行。
我们做游戏
1、先从摆上3个到正下方竖体着。 摆3个正方体。
2、在最下面方块的 右面再放一个。
我们做游戏
1、横着放3个方块。 2、在最右边方块的
上面再放一个。
游戏二：根据提问题搭积木。
笑笑已经搭好了一个立体图形，淘气 通过问问题，搭出同样的立体图形。
通过向老师提问，学生搭积木。
用了几个正 方体？从正面看 有几个正方形?
用了4个正方 体。从正面看有4 个正方形。
1
会是哪一个呢？
通过向老师提问，学生搭积木。 从上面看有
几个正方形?
从上面看有2个 2
通过向老师提问，学生搭积木。 从右面看有
几个正方形?
从右面看有3个 3
通过向老师提问，学生搭积木。
还有一个方块在 左边还是右边?
在右边。 4
通过向老师提问，学生搭积木。
用了4个正方体。从 正面看有4个正方形。 从上面看有2个正方形。
从右面看有3个。 还有一个方块在右边。
游戏规则
1、两人并排坐着，一名同学先搭一 个立体图形，用书挡住。
2、对方开始提问。可以把问题的答 案简单记下来。
3、对方通过不断地提问和判断， 搭出一样的立体图形。
1、先竖着放2个方块。 2、在左边放1个方块。 3、右边再放1个方块。
2、在中间方块 1、横着放3个。 的上面放1个。
说一说：发指令时需要注意哪些问题。
要说清楚，明白。
要说清楚上、下、前、 后、左、右这些位置。
要说清楚是横着摆， 还是竖着摆。
游戏规则
1、两人并排坐着，用3个或4个正 方体。
2、下指令的同学先搭一个立体图 形，用书挡住。
1、搭一搭，看一看，正面画√，
上面画○，右面画△。
（√ ）（ △ ）（ ○ ）
（ △ ）（√ ）（ ○ ）
（ △ ）（ ○ ）（ √ ）
2、下面的立体图形，从上面看到 的分别是什么形状？连一连。
①
②
③
④
从右面看到的形状是 的图形有 （ 3 ）个，分别是（ ① ③ ④ ）。
用了几个正方 体？从正面看是几 个正方形？
用了3个正方体， 从正面看是3个正 方形。
会是哪一 个呢?
1
从右面看是几个？ 2个。
只能是这 两个。
2
上面的方块是在 左边还是右边？
右边。
哦！是这个。 对了。
3
说一说：应该提哪些问题。
应该先问用了几个正方体。
还应该问从正面看有几 个正方形，从上面看有几个， 从右面看有几个。