复习生注意的问题

复习生注意的问题
一、调整心态
好的心态是提高复习效果的重要因素，心情浮躁，是不利于复习的。

学生容易出现心情波动往往是在这样几种情况下：感觉任务太重，难点知识不易突破，考试成绩不理想，来自家庭社会压力大，生活情感上碰到问题。

如遇到上述情况，作为教师要及时与学生交流，做好心理疏导工作。

作为学生自己，要明确自己现在的主要责任，及时调整心理，去除阴影，树立信心。

二、信仰与目标
不管什么事要想成功，必须要有无比坚定的信念。

我不知道你们身边又没有这样的例子，有一个老太太身体一直不好，经常要看病，总也治不好。

忽然有一段时间身体越来越好了。

是什么原因呢？原来前几年老太太开始信基督教了，每次吃饭前作阿门，临时前要祈祷。

有人就问了，你还相信有上帝吗？其实，我们相信不相信都不重要，重要的是老太太需要他，所以她信了，一直以为冥冥中有个上帝保佑着她，于是她开始变得积极乐观起来了，心态越来越好，自然身体就越来越好了。

《南京大屠杀》作者张纯如，美国知名媒体的著名华裔记者家庭很幸福有一个两岁的儿子2004年11月9日竟然开枪自杀了，没有了信仰。

（浙大我来了）你已经有自己的信仰了吗？
三、习惯与纪律
习惯就像一个能量调节器，好习惯自发地使我们的潜能指引思维和行为朝成功的方向前进，坏习惯则反之。

好习惯会激发成功所必需的潜能，坏习惯则在腐蚀有助于我们成功的潜能宝库。

有一个已为人们所熟知的实验：青蛙突然被丢进滚烫的开水中，它会迅速地跳出来，但若把青蛙放在冷水中慢慢加热，它会很安逸地在铁锅里游泳，直到最后被烫死在里面。

其实，人很多时候也会像青蛙那样，沉湎于逐渐变热的水，被坏习惯所捆绑、蚕食。

更可怕的
是，甚至连我们自己也不知道我们身上有很多的坏习惯。

现在我们当中有些同学就午休私自外出上网聊天、偷看小说等等，不知不觉地在愉悦中滋生惰性，失去了学习的动力；有的人在考试得高分的肤浅满足中失去了分析和独立思考的能力……所有这些，都是阻碍我们在成功路上释放潜能的“慢性毒药”。

不妨试试，选一个静谧的夜晚，拿出一张纸，把自己通常会出现的思维方式和行为方式写在纸上，然后通过分析把这些思维方式和行为方式按好习惯、坏习惯进行分类。

也许，你会惊讶地发现，自己原来有那么多坏习惯而不自知。

要养成好习惯，就需要我们从破除这些坏习惯开始。

有了良好的习惯，我们才会像那只突然被放进滚烫开水里的青蛙一样，被激发出无尽潜能，始终保持生命的活跃状态，而不会在无所事事中趋于平庸和颓废。

在学习过程中,一定要:多听(听课),多记(记重要的范文,记重要的题型结构,记概念,记公式),多看(看书),多做(做作业),多问(不懂就问),多动手(做实验),多复习,多总结.用记课堂笔记
的方法集中上课注意力. 英语多看重要课文,熟悉词汇及用法. 对考试尽力, 考试时一定要心细,最后冲刺时,一定要平常心.考试结束后要认真总结,以便于以后更好的学习.
眼下:放下包袱,平时:努力学习.考前:认真备战,考试时:不言放弃,考后:平常心.切记!
其他时间中,一定要保证学习时间,保证各科的学习质量,不能偏科.
每天要保证足够的睡眠(8小时),保证学习效率.
四、高三学习的关键
我所说的基础并不只是课本上所讲的内容，还包括老师课堂上引申的内容和平时自己课内课外遇到的各种问题，对你们来说，这绝对不是一件简简单单的事情。

比如看书，书上很多内容看起来都很简单，却往往是一目十行之后根本没有多么深刻的印象，而考试时却纰漏百出，这就要求你们充分意识到自己在学科上的弱势，主动请教老师。

同时，复习过程中，一定要做到课本加试卷，这样能很明确地知道知识上的重点和细节，效果才能达到要求。

高四这一年，把学习重点放在不断巩固和查漏补缺上，并不要求自己一定要比以往有多大的进步。

不要把复习当成一个沉重的包袱。

时时提醒自己：别管最终的结果，只要自己付出了，肯定有回报。