兵团二十五团中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析

兵团二十五团中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1．（2分）0.58＋0.26=（）
A. 1.6
B. 8.4
C. 5.6
D. 0.84
【答案】D
【考点】多位小数的加减法
【解析】【解答】解：0.58+0.26=0.84。

故答案为：0.84。

【分析】计算小数加法时，先把小数点对齐，即把相同数位对齐，得数的小数部分末尾有0时，可以把0省略不写。

2．（2分）0.1和0.9之间有（）个小数。

A. 7
B. 79
C. 无数
【答案】C
【考点】小数的性质
【解析】【解答】解：0.1和0.9之间的小数中，0.1到0.2之间的小数就有无数个。

故答案为：C。

【分析】0.1到0.9之间的小数中，每个小数的数位无数，不同的数位之间又能组成无数个不同的小数。

3．（2分）搬运1000块玻璃，规定搬一块可得运费3角，但打碎一块除了得不到运费外还要赔5角，运完后，搬运工共得搬运费260元，搬运工损失了（）元。

A. 10
B. 5
C. 20
D. 25
【答案】D
【考点】鸡兔同笼问题
【解析】【解答】（1000×0.3-260）÷（0.5+0.3）×0.5=25（元）
故答案为：D。

【分析】首先假设没有打碎，所得的钱数减去260元剩下的钱，是把打碎玻璃每块多加了（0.5+0.3）元，在多余的钱中，有多少个（0.5+0.3）的份数再乘以0.5元就是所求的搬运损失。

4．（2分）下面图形不是轴对称图形的是（）。

A.
B.
C.
【答案】B
【考点】轴对称
【解析】【解答】选项A，，长方形是轴对称图形；
选项B，，平行四边形不是轴对称图形；
选项C，，等腰三角形是轴对称图形.
故答案为：B.
【分析】如果一个平面图形沿着一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫对称轴；判断一个图形是否是轴对称图形，关键是找它的对称轴，要想象沿着这条线翻折能不能重叠，据此解答.
5．（2分）（）是加法的逆运算。

A. 乘法
B. 减法
C. 除法
【答案】B
【考点】加、减法的意义及其之间的关系
【解析】【解答】减法是加法的逆运算.
故答案为：B.
【分析】根据加减法之间的关系可知，加法和减法互为逆运算，据此解答.
6．（2分）206不改变大小，改写成两位小数是（）元。

A. 206.00
B. 20.60
C. 2.06
【答案】A
【考点】小数的性质
【解析】【解答】解：206不改变大小，改写成两位小数是206.00。

故答案为：A。

【分析】一个整数不改变大小，改写成两位小数，就是在这个整数后面加一个小数点，再在小数点的后面加上两个零即可。

7．（2分）一个三角形其中两个角分别是52°和64°，第三个角的度数是（）。

A. 52°
B. 64°
C. 88°
D. 116°
【答案】B
【考点】三角形的内角和
【解析】【解答】解：180°-52°-64°=64°。

故答案为：B。

【分析】三角形内角和是180°，用三角形内角和减去两个已知角的度数即可求出第三个角的度数。

8．（2分）与○-▢-△相等的式子是（）。

A. ○-（▢-△）
B. ○-（▢+△）
C. ○-▢+△
【答案】B
【考点】运算顺序
【解析】【解答】解：○-▢-△=○-（▢+△）。

故答案为：B。

【分析】一个数连续减去两个数可以转化为第一个数减去后两个数的和，即：第一个数-（第二个数+第三个数）。

9．（2分）小数每相邻两个单位之间的进率是（）
A. 10
B. 100
C. 0. 01
D. 0.001
【答案】A
【考点】小数的数位与计数单位
【解析】【解答】解：小数每相邻两个单位之间的进率是10。

故答案为：A。

【分析】根据小数的数位与计数单位的意义解答即可。

10．（2分）下面的竖式计算中，正确的是（）。

A. B. C.
【答案】C
【考点】小数的加法和减法
【解析】【解答】解：选项A和B都没有按小数点对齐去列竖式。

故答案为：C 。

【分析】注意在做小数加减法时，列竖式一定要按照数位或小数点对齐，不要与整数加减法的个位对齐法混淆。

11．（2分）150.019读作（）
A. 一百五十点零一九
B. 一百五十点零一十九
C. 一百五十点零十九
【答案】A
【考点】小数的读写、意义及分类
【解析】【解答】150.019读作一百五十点零一九
故答案为：A
【分析】小数的读法：整数部分就按整数的读法来读，小数部分按数字的顺序读。

12．（2分）一个三角形中最小的一个内角是58 °，那么这个三角形是（）
A. 直角三角形
B. 锐角三角形
C. 钝角三角形
【答案】B
【考点】三角形的分类，三角形的内角和
【解析】【解答】根据题意“一个三角形中最小的一个内角是58 °”，其余两个角度数之和为：180 °58 °=122 °，因为最小的一个内角是58 °，所以另两个内角必定大于58 °，因为122 °-58 °=64 °90°，因此另两个角比小于90°，为锐角三角形。

故答案为：B.
【分析】根据三角形内角和等于180 °和锐角三角形的每一个内角都小于90°，由此分析即可解答。

二、填空题
13．（5分）把5.381、5.138、1.853、8.153、1.358这五个数按从大到小的顺序排列起来。

________ >________> ________>________>________
【答案】8.153；5.381；5.138；1.853；1.358
【考点】多位小数的大小比较
【解析】【解答】解：8.153>5.381>5.138>1.853>1.358。

故答案为：8.153；5.381；5.138；1.853；1.358。

【分析】小数的大小比较，先看小数的整数部分，整数部分大的那个数就大，整数部分相同，就看十分位上的数，十分位上的数大的那个数就大，如果十分位上的数相同，就看百分位上的数，依次比下去。

14．（1分）一个等腰三角形的一个底角是40o，它的顶角是________。

【答案】100
【考点】等腰三角形认识及特征
【解析】【解答】解：这个三角形的顶角是180°-40°×2=100°。

故答案为：100。

【分析】等腰三角形的两个底角相等，所以它的顶角=180°-底角×2。

15．（3分）0.156×1000也就是把0.156的小数点向________移动________位；________的小数点向左移动两位是1.3。

【答案】右；三；130
【考点】小数点向左移动引起小数大小的变化，小数点向右移动引起小数大小的变化
【解析】【解答】解：0.156×1000也就是把0.156的小数点向右移动三位；130的小数点向左移动两位是1.3。

故答案为：右；三；130。

【分析】一个数乘1000，相当于把这个数的小数点向右移动三位。

16．（2分）三角形中最多可以有________个钝角，三角形具有________性。

【答案】1；稳定
【考点】三角形的特点，三角形的稳定性及应用
【解析】【解答】三角形中最多可以有1个钝角，三角形具有稳定性.
故答案为：1；稳定.
【分析】三角形的内角和是180°，任何一个三角形至少有2个锐角，最多有1个钝角或者1个直角，三角形具有稳定性的特征，据此解答.
17．（1分）一个数百位和百分上的数都是5，其他各位上都是0，这个数是________。

【答案】500.05
【考点】小数的数位与计数单位
【解析】【解答】解：这个数是500.05。

故答案为：500.05。

【分析】百位数字是5，百分位数字是5，十位和个位是0，十分位是0，整数部分是500，小数部分是05，由此写出这个小数。

三、解答题
18．（10分）用数表示下面涂色部分。

（1）
________+________=________
（2）
________+________+________=________
（3）
________+________=________
【答案】（1）2；0.06；2.06
（2）1；0.4；0.09；1.49
（3）1；0.8；1.8
【考点】小数的意义
【解析】【解答】解：（1）图中表示的是：2+0.06=2.06；
（2）图中表示的是1+0.4+0.09=1.49。

（3）图中表示的是1+0.8=1.8
故答案为：（1）2；0.06；2.06；（2）1；0.4；0.09；1.49；（3）1；0.8；1.8.
【分析】（1）图中左边有2张完全涂黑的正方形纸，表示2，右边的那张纸被平均分成了100份，涂黑了6份，表示0.06；
（2）图中左边的那张纸完全涂黑，表示1，中间的那张纸被平均分成了100份，涂黑了9份，表示0.09；右边的那张纸被平均分成了10份，涂黑了4份，表示0.4，据此作答即可。

（3）图中左边的那张纸完全涂黑，表示1，右边的那张纸被平均分成了10份，涂黑了8份，表示0.8，据此作答即可。

19．（5分）口算
2.1+0.2= 0.3+0.7=
3.6+1.6= 7.5-0.5=
2.13-0.02=
3.51+0.2= 102.03+5.3= 1.12-1.02=
4.5-0.01= 3.7-0.9= 0.9-0.32= 1.38-0.28=
【答案】2.1+0.2=2.3；0.3+0.7=1；3.6+1.6=5.2；7.5-0.5=7；
2.13-0.02=2.11；
3.51+0.2=3.71；102.03+5.3=107.33；1.12-1.02=0.1；
4.5-0.01=4.49；3.7-0.9=2.8；0.9-0.32=0.58；1.38-0.28=1.1。

【考点】多位小数的加减法
【解析】
【分析】计算小数的加减法，先把小数点对齐，也就是把相同数位对齐，然后按照整数加减法的方法来计算。

20．（5分）琳琳从家到少年宫大约用了0.45时,朵朵从家到少年宫所花的时间比琳琳少了0.18时,朵朵从家到少年宫要多长时间?
【答案】0.27时
【考点】小数的加法和减法
【解析】【解答】0.45-0.18=0.27（时）
答：朵朵从家到少年宫要0.27时.
【分析】根据题意可知，用琳琳用的时间-朵朵比琳琳少用的时间=朵朵用的时间，据此列式解答.
21．（5分）王伯伯把一根长4.2米的竹竿插入池塘中，竹竿入泥部分是0.4米，露出水面的部分是1.3米，水深多少米？
【答案】4.2－1.3－0.4=2.5（米）
答：水深2.5米。

【考点】小数加减混合运算
【解析】【分析】水深长度=竹竿长度-竹竿入泥长度-露出水面长度，将数值代入计算即可。

22．（2分）在下图□里填数字，使它分别符合下列要求。

（1）使这个数最大，这个数是________；
（2）使这个数最接近21，这个数是________。

【答案】（1）90.97
（2）20.67（答案不唯一）
【考点】多位小数的大小比较，小数的近似数
【解析】【解答】解：（1）这个数最大是90.97；
（2）最接近21的数是20.97。

故答案为：（1）90.97；（2）20.97。

【分析】（1）要使这个数最大，未知数位上的数字都是9；
（2）要使这个数最接近21，十位数字是2且十分位数字要最大。

23．（3分）按要求写出下列各数。

（1）写出0.1和0.2之间的5个两位小数：________.
（2）写出5.65和6.66之间的4个三位小数：________.
（3）写出5.665和6.666之间的3个四位小数：________.
【答案】（1）0.12，0.13，0.15，0.18，0.19（答案不唯一）
（2）5.653，5.785，5.963，6.125（答案不唯一）
（3）5.6651，5.754，6.126（答案不唯一）
【考点】小数的数位与计数单位
【解析】【解答】解：（1）0.1和0.2之间的5个两位小数：0.12，0.13，0.15，0.18，0.19（答案不唯一）；（2）5.65和6.66之间的4个三位小数：5.653，5.785，5.963，6.125（答案不唯一）；
（3）5.665和6.666之间的3个四位小数：5.6651，5.754，6.126（答案不唯一）。

故答案为：0.12，0.13，0.15，0.18，0.19（答案不唯一）；5.653，5.785，5.963，6.125（答案不唯一）；
5.6651，5.754，
6.126（答案不唯一）。

【分析】（1）满足大于0.1且小于0.2，可得两位小数是整数位是0，十分位是1，百分位是1到9之间的人任意一个数字；
（2）满足大于5.65且小于6.66，可得三位小数是整数位可以是5或6，整数位是5的话，得满足大于5.65；整数位数6的话，得满足小于6.66；
（3）满足大于5.665且小于6.666即可。

24．（15分）计算下面各题，并验算。

（1）100-23.65=
（2）2.56+20.4=
（3）6.35-3.56=
【答案】（1）100-23.65= 76.35
，验算：
（2）2.56+20.4=22.96
，验算：
（3）6.35-3.56= 2.79
，验算：
【考点】多位小数的加减法
【解析】【分析】计算小数加减法时，小数点要对齐，相同数位对齐，从右向左以此计算。

25．（5分）画出三角形向右平移6格后的图形，画出梯形向下平移5格后的图形。

【答案】
【考点】作平移后的图形
【解析】【分析】平移作图的步骤：1.找出能表示图形的关键点；2.确定平移的方向和距离；3.按平移的方向和距离确定关键点平移后的对应点；4.按原图的顺序，连接各对应点，据此作图即可.
26．（10分）用简便算法运算。

（1）48×101
（2）129+25+71+75
【答案】（1）4848
（2）100
【解析】【解答】解：（1）48×101
=48×（100+1）
=48×100+48×1
=4800+48
=4848
（2）129+25+71+75
=（129+71）+（25+75）
=200+100
=100
【分析】在乘法算式中，其中一个因数是比整十数、整百数多一点的数，可以将这个因数写成整十数、整百数加一位数，运用乘法分配律进行计算，其中，乘法分配律：a×（b+c）=a×b+a×c；在连加计算中，如果有可以结合成整十、整百、整千……的数，可以运用加法交换律和加法结合律进行计算，其中，加法交换律：a+b=b+a，加法结合律：a×b=b×a。