生态学试题答案整理培训讲学

生态学试题答案整理

1、环境生态学：指以生态学的基本原理为理论基础，结合系统科学、物理学、化学、仪器分析、环境科学等学科的研究成果，研究生物与受人干预的环境相互之间的关系及规律性的一门科学。

2、环境：是指某一特定生物个体或群体以外的空间，以及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总和。

3、环境因子：具有综合性和可调剂性，它包括生物有机体以外所有的环境要素。

4、生态因子：是指环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素。

5、限制因子：生物的生存和繁殖依赖于各种生态因子的综合作用，其中限制生物生存和繁殖的关键性因子就是限制因子。

6、微环境：是指区域环境中由于某一个（或几个）圈层的细微变化而产生的环境差异所形成的小环境，如生物群落的镶嵌性就是微环境作用的结果。

7、生境：具体的生物个体和群体生活地段上得生态环境称为生境。

8、有效积温：是生物某发育时期内日有效温度（即日平均温度减去生物学零度的差值的）总和。

8、生态幅度：一种植物能适应不同的环境条件能力为其“生态幅度”，在不同的环境条件下，同一种生物会变化以适应环境，产生不同的“生态类型”。

9、物候：生物长期是适应于温度的季节性变化，形成与此相适应的生物发育节律。

10、温周期：温度有日变化，除了赤道地区以外，还有季节变化，植物对这两种节律性的变化反应敏感，并以适应，在这样的温度变化下才能正常生长发育。

11、最小因子定律：植物的生长取决于环境中那些处于最小量状态的营养物质。

12、耐性定律：任何一个生态因子在数量上或质量上的不足或过多都将使该种生物衰退或不能生存。

13、光补偿点：植物同化器官中，光合作用吸收的二氧化碳与呼吸作用释放的二氧化碳相等时的光照强度

14、光饱和点：一定范围内，光合作用的效率与光强成正比，但到达一定程度光合效率不会增加，如继续增加，光合效率下降，这点谓之饱和点。

15、生态幅：每种生物对一种生态因子都有一个生态上的适应范围，即有一个最低点和一个最高点，最低点和最高点之间的耐受范围，就称为该种生物的生态幅

16、种群：是指在一定空间中生活、相互影响、彼此能交配繁殖的同种个体的集合。

17、出生率：泛指任何生物产生新个体的能力。

18、死亡率：是在一定时间内死亡个体的数量除以该时间段内种群的平均大小。

19、年龄结构：是各个年龄级的个体数目与种群个体总体的比例。

20、性比：是反映种群中雄性个体和雌性个体比例的参数。

21、种群密度：单位面积或空间上的个体数目

22、环境容纳量：对于一个种群来说，设想有一个环境条件所允许的最大种群值以K表示，当种群达到K值时，将不再增长，此时K值为环境容纳量。

23、环境阻力：妨碍繁殖能力的生物环境因素和非生物环境因素的抑制作用的总和

24、竞争排斥原理：在环境资源上需求接近的两个种类是不能在同一地区生活的。如果在同一地区生活，往往在栖息地、食性、活动时间等方面有所不同。若两个物种生态位完全重叠，必然是一个物种死亡，若使两个物种同时生存，则要使生态位有差异，使生态位分化。

25、生物群落：是指一定地段或一定生境内各种生物种群构成的结构单元。

26、优势种：对群落其他种有很大影响而本身受其他种的影响最小的物种。

27、演替：是指生物群落随时间的变化，一个类型的生物群落被另一类型的生物群落所替代的过程。

28、林德曼定律：指在一个生态系统中，从绿色植物开始的能量流动过程中，后一营养级获得的能量约为前一营养级能量的10%，其余90%的能量因呼吸作用或分解作用而以热能的形式散失，还有小部分未被利用。

29、生物多样性：生物的多样化和变异性以及生境的生态复杂性

30、水体自净：随着时间空间的推移，污染物在水体在于物理、化学、生物，条件下，出现浓度减少的现象。

31、生态系统：是在一定的空间中共同栖息着的所有生物与其环境之间由于不断的进行物质循环和能量流动过程而形成的统一整体。

32、生态系统服务：指生态系统与生态过程所形成及所维持的人类赖以生存的自然环境条件与效用。

33、生物富集：处于同一营养级的生物种群或生物体，从周围环境中吸收并积累某种元素或难分解的化合物，导致生物体内该物质的浓度超过环境中浓度的现象。

34、生态入侵：某种外来生物进入新分布区成功定居，并得到迅速扩展蔓延的现象。

35:、生态监测：利用生命系统及其相互关系的变化反应做“仪器”来监测环境质量状况及其变化。

36、边缘效应：在生态过渡带中生物种类和种群密度有增多的趋势，在群落边缘的生物个体因得到更多的光照等资源而生长特别旺盛或因生境异质性的提高而使物种数量增加的现象。

37、水体富营养化：在人类活动的影响下，氮、磷等营养物质大量进入湖泊、河口、海湾等缓流水体，引起藻类及其他浮游生物迅速繁殖，水体溶解氧量下降，水质恶化，鱼类及其他生物大量死亡的现象。

38、生态平衡：指生态系统通过发育和调节所达到的一种稳定状况，它包括结构上的稳定、功能上得稳定和能量输入输出上的稳定，它是一种动态的平衡。

39、受损生态系统：在一定的时空背景下，生态系统受自然因素、人为因素或两者的共同干扰下，使生态系统的某些要素或系统整体发生不利于生物和人类生存要求的量变和质变，系统的结构和功能发生与其原有的平衡状态或进化方向相反的位移。

40、生态修复：应用生态系统自组织和自我调节能力对环境或生态完整性进行修复，最终恢复生态系统的服务功能。

41、生态工程：是应用生态系统中物种共生与物质循环再生原理，结构与功能协调原则，结合系统分析的最优化方法设计的促进分层多级利用物质的生产工艺系统。

二、简答题、论述题、计算题

1、什么是环境？根据环境范围的大小，可将环境划分为哪几类？

（1）环境是指某一特定生物个体或群体以外的空间，以及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总和。

（2）按环境的范围大小：宇宙环境、地球环境、区域环境、微环境、内环境2、何谓生态因子？环境中有哪些重要的生态因子？

（1）生态因子是指环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素，即环境生物及人类生存繁衍的环境要素，如温度、湿度、食物、氧气、二氧化碳和其他相关生物等。

（2）气候因子、土壤因子、地形因子、人为因子、生物因子

3、生态因子作用的基本特征？

综合作用、主导因子作用、直接作用和间接作用、阶段性作用、不可替代性和补偿作用

4、何谓光周期现象？以光为主导因子的植物生态类型有哪些？