小学思想品德道德教育第四年级第九十七章教学方案

小学思想品德道德教育第四年级第九十七章
教学方案
思想品德道德教育第四年级第九十七章教学方案
一、教学目标
通过本章的教学，使学生掌握以下内容：
1. 了解团结合作的意义和重要性；
2. 理解诚实守信的道德价值；
3. 培养学生爱护环境的意识；
4. 培养学生珍惜集体荣誉感。

二、教学重点
1. 团结合作的意义和重要性；
2. 诚实守信的道德价值。

三、教学难点
培养学生爱护环境意识，珍惜集体荣誉感。

四、教学准备
1. 教学课件；
2. 学生课本。

五、教学过程
1. 导入（5分钟）
通过讲述一个团结合作的故事，引导学生思考团结合作的重要性。

2. 学习团结合作（15分钟）
通过展示图片、课件等方式展示团结合作的场景，让学生观察，并讨论场景中的团结合作行为。

老师引导学生讨论团结合作能带来的好处，并总结归纳。

3. 学习诚实守信（15分钟）
通过引导学生讨论诚实守信的重要性，为学生展示一些与诚实守信相关的故事和图片，并带领学生分析诚实守信对个人和集体的影响。

4. 爱护环境（15分钟）
通过课件、图片等方式展示环境保护的场景，引导学生观察和思考如何爱护环境，保护我们的家园。

鼓励学生发表自己的意见，并以此进行讨论。

5. 珍惜集体荣誉感（15分钟）
介绍珍惜集体荣誉感的意义和重要性，通过展示获奖的班级、学生的事迹，让学生了解集体荣誉感的具体体现。

鼓励学生分享自己班级或个人的荣誉经历，激励其他同学珍惜集体荣誉感。

6. 总结（5分钟）
总结今天学习的内容，并强调团结合作、诚实守信、爱护环境和珍
惜集体荣誉感的重要性。

鼓励学生在日常生活中积极实践，树立正确
的道德观念。

七、教学延伸
1. 给学生布置家庭作业，引导他们在家中继续思考和实践团结合作、诚实守信、爱护环境和珍惜集体荣誉感的方式；
2. 家长参与教育，鼓励家长与孩子一起参与环保活动或志愿者工作，培养孩子的社会责任感。

八、教学反思
本节课通过引导学生思考和讨论，结合图片、故事等资源，使学生
更好地理解和掌握团结合作、诚实守信、爱护环境和珍惜集体荣誉感
等道德教育内容。

同时，通过布置家庭作业和鼓励家长参与教育，促
使学生将所学理念在日常生活中实践和传播。

教学效果良好，学生在
教学过程中积极参与讨论，思维活跃，对道德教育有了更深入的理解。