2017年教师节：拿什么来承载我们的优秀

拿什么来承载我们的优秀
——第33个教师节优秀教师代表讲话张敬磊
各位领导、老师，大家下午好！
我是来自数学组的张敬磊。

在我国第33个教师节来临之际，祝大家节日快乐！今天，我发言的题目是：拿什么来承载我们的优秀。

首先，大家请看，这是我的获奖证书，我清楚地记得，这是谭福达主任亲手颁发给我的，现在还有他手上的余温。

刚才谭主任握住了我的手，我就决定，这几天我就先不洗手了。

麻烦裴老师离我近一点儿，拍的真亮一些儿，我觉得，进橱窗特别需要这样一个画面。

尤其是历史上的张敬磊，还从来没有像今天这样如此接近优秀。

周三的下午，梁主任给我打电话，说让我代表获奖的教师发言，我第一感觉就是，嗯？不是吧，我有那么优秀吗？但第二感觉马上就盖过了第一感觉，心中甚是窃喜，哇，我张敬磊也有今天啊！
这就看出了我们校领导的伟大之处，因为我们这几位都是一高中的子民，但我们在某些方面又是截然不同的，这是不是就是传说中的“兼收并蓄”？我呢，并不是最突出的，我这是刚刚被人打通了任督二脉，向大家学习的还有很多很多。

我明白，领导给我这样一个机会，是想让和我一样有梦想的人拥有更大的上升空间，同时也是想告诉大家，像我这样一般优秀的人，完全可以变得更优秀。

而且还听说，得过优秀的人，在以后的生活中，往往会笃定下一个更高的目标，面对生活会更加谨慎，面对工作会更加玩命，这就像是我们在座的有些姐妹们买衣服，档次一旦上去了就很难再下来了。

于是周三晚上我躺在床上，就在想，怎样把我那些很模糊的“优秀”表现
捋顺得清晰一些，同时又能有效地避开我内心深处的那些负能量；怎样用简短的几分钟代表我们这几位描述出我们对工作的执着和对我们大一高的热爱，同时又能用恰当的语句诠释出“优秀”一词的真正含义。

后来，我不知道是因为原来想多了，还是现在想通了。

其实，能有幸生活在一高中这片沃土上，我们本身就应该是优秀的。

我们有德才兼备、运筹帷幄的校领导，我们有踏踏实实、兢兢业业的中坚力量，我们更有多才多艺、魅力四射的年轻队伍。

有人会问我，为什么一说到这里，你总是那么激动，我想说，因为我对这片土地，爱的深沉！
2003年，我告别母校沈阳师范大学，投身这太阳底下最光辉的事业——人民教师，一高中便成了我另外意义上的衣食父母。

2004年，感谢领导的信任，我第一次成为了50多个孩子3年的“亲爹亲妈”——当上了班主任，这一干就是14年！孩子对父母，总是有那么一段时间的断奶期，有一点点不顺心就会无理取闹，有一点点委屈就会不可理喻。

我呢，一开始，进入教师角色比较慢，贪玩儿的心态使我在工作中时有纰漏，不疼不痒地完成了第一次高三循环。

2007年，那是一个秋天，我再次为自己画了一个圈，又迎来了我的第二届学生，经过第一轮的锤炼，我信誓旦旦地想像伟人一样写下壮丽的诗篇。

可这个班级，我却“养了”两个足球队的队员，这些孩子整天不务正业、游手好闲，学习上无所事事，玩起来无法无天。

我就跟他们斗智斗勇，破解方法都能想到脑残。

一个偶然的契机，我终于将他们带到了可以感化的边缘，摸爬滚打中直奔高三。

最后一场足球赛，顺利收官，孩子们不负众望，最终夺冠，我请他们去饭店，把“酒”言欢（酒带引号的）！浪子领着浪子们一起回头，黄金不换！
2010年，带着高考的余温，小有所成的我开始精心打造我的“印象九班”，
那绝对是我这些年教师事业的一个春天，也是我第一次将“一班多制，分组管理”纳入到我的班级管理理念。

但不幸的是，在我将我的“小九馆”经营的有条不紊的时候，“七年之痒”变成了“七年之痛”——我病倒了，只好将它“外兑”出去，校领导为了给它找个好“卖家”，也真是煞费苦心。

在这里，我要感谢吕心刚老师，最后是他把这“小九馆”打造成了高端！
2011年6月，休息调整不到一年，德高望重的王校长找到我，问我是不是可以重新出山，面对校领导的信任，我义不容辞、披挂前线！在不到一年的时间里，我将班级中的83个学生全部送入高院（高等学院），当然也有几个是朝阳师专。

2015年，在数学组姜杰老师的推荐下，我成为了第一党支部的宣传委员，直接面对党组织的考验。

听说吴书记视野开阔、智勇双全，跟他干活一定亚历山大、举步维艰。

带着忐忑的心情接过“杖鞭”，小心翼翼地完成每次组织交给的各项工作，丝毫不敢怠慢。

后来才发现，书记原来是那么可亲可敬、法力无边。

今年，吴书记成为数学组教研活动的名誉成员，在他的号召下，由马文斌组长牵头，蔡丽娟副组长召集，郭春江老师做封面设计，全体数学组成员投稿，由我编辑整理的数学组《善思集》终于闪亮出版，让我们数学组全体成员也真正尝试了一次做编委感觉。

2017年，文理分科，受魏校长委托，我成为了高二年级-文科组-备课组长，在组内成员的积极配合下，认真贯彻教务处的备-教-批-辅-考等各个环节，使文科数学教学再次提上一个新高度。

同年，学生处开始尝试分年级管理，这是张校长的又一次高瞻远瞩的创新实践，我有幸成为16级年级组副组长，与组长张楠老师一起配合学生处李培凯副主任认真完成每一项任务，从早午晚三检到教室内走廊中的纪律，从各班级
的卫生清理到大课间眼操的秩序，从每一次大型考试的考场布置到配合教务处检查考试时是否有人作弊，从宏观的规划到微观的细节，我们在实践中摸索年级组管理的规律，我们体会到了李培凯副主任曾经提出的“嵌入式”管理。

在此，我要感谢我们高二组全体班主任，是你们的理解、支持与配合，让学生处工作充满勃勃生机！
我的工作：支部的党务工作，班主任工作，备课组工作，年级组工作，四线作战，线线相牵。

有人说，优秀就像一面平镜，他能折射出自己内心深处的光芒。

而我感觉，优秀，更像一面哈哈镜，我们的长处在它面前一无是处，有这样的参照，我们就不会轻易沾沾自喜，并让我们知耻而后勇。

有人说，有其言，无其行，君子之耻辱也——我相信这是一种诚信！
有人说，大冬天闹钟一响就能马上起床的人，什么事都能干得出来——我相信这是一种坚韧！
有人说，工作时间丢掉手机，你就是自己的上帝——我相信这是一种自制！
有人说，能用众智，则无畏于圣人，能用众力，则天下无敌——我相信这是一种合作！
拥有了诚信，坚韧，自制，合作，我们就是优秀的载体！
优秀，是干出来的，不是塑造出来的。

一个优秀的称号，并不能改变我们个体的存在形式，而能够承载优秀的，恰好是我们的每一个平凡之躯！
谢谢大家！
张敬磊
2017年9月8日。