河南省项城市实验中学2011-2012学年八年级语文下学期期中质量检测试题 人教新课标版

实验中学2011～2012学年下学期半期教学质量检测八年级语文试题
一、语文积累与运用〔含1～8题，共22分〕
1.如下词语中加点字的读音全部正确的一项为哪一项〔〕〔3分〕
A.狼藉
．．〔lánɡjí〕陨落
．．〔yún〕叱．骂〔chì〕琐．屑〔suǒ〕
B.荆棘
．．〔jīnɡjí〕闪烁．〔shuò〕骚．乱〔sāo〕差．使〔chā〕
C.轻．蔑〔miè〕悄．然〔qiǎo〕鄙．视〔bǐ〕摇曳．〔zhuài〕
D.忸怩
．．〔niǔní〕嬉．戏〔xī〕奔．丧〔sānɡ〕讪笑〔shàn〕
2.如下词语书写没有错别字的一项为哪一项〔 ) (3分〕
A．触目伤怀立椎之地豪不犹豫 B．喋喋不休呆假如木鸡文质彬彬
C．唾手可得毛骨竦然肆无忌惮 D．俯拾皆是玩固不化无所事事
〔 )( 3 分〕
A.同学们在考场上能否保持-颗平常心，是正常发挥水平的关键。

B.谁也不会否认珠江不是向东流的。

C.我虽然和他只有一面之缘，但从他那里学到了许多东西，包括他的学识和人品。

D.有关部门严肃处理了某些加油站擅自哄抬汽油价格。

4．如下句中加点的词语使用正确的一项为哪一项〔〕(3分)
A.校园里传来了骇人听闻
．．．．的消息，王刚在今年的作文比赛中获得全国一等奖。

B.他盛气凌人
．．．．地扬起手往桌子上一拍，霍地站了起来，痛斥造假的狡辩。

C. 试卷的命制要讲究适切性，太容易不行，难得让学生长吁短叹
．．．．也不行。

D．他这个人做事总是毛毛糙糙，这么多题他拖泥带水
．．．．地半小时就做完了。

5.依次在如下语句中的横线上填入句子，最恰当的一项为哪一项〔 )( 3 分〕
那霏霏的春雨，像蚕丝那么柔和，①，给人一种神清气爽的感觉；那霏霏的春雨，像轻烟那么迷濛，使所有的景物假如隐假如现，假如幻假如真②。

A.①凉沁沁的，飘在脸上②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画 B.①飘在脸上，凉沁沁的②恐怕没有哪位国画家的笔墨能如此飘逸 C.①软绵绵的，飘在脸上②恐怕没有哪位国画家的笔墨能如此飘逸 D.①飘在脸上，软绵绵的②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画
6. 阅读下面的材料，请你说说美国人和中国人在儿童教育上的不同。

〔3分〕
中国人：小时候，父母先在自己的嘴里把饭嚼烂，再喂进孩子嘴里。

稍大后，就一勺子一勺子喂，一筷子一筷子喂。

经常看到祖母端着碗追着孙子喂饭的情景。

吃什么，吃多少，父母说了算，完全不顾孩子的想法。

而对孩子吃饭的吃相却毫不在意：咂嘴喝汤；满嘴含饭，边嚼边讲话；剔牙打嗝；……都无关紧要。

美国人：当孩子自己能拿动刀叉起，就开始自己吃饭，弄得满脸满身，家长也不管；稍大后，吃什么，是饥是饱，由孩子自己选择，家长从不过问。

如果明明不饱，
为了贪玩而挨饿，也是活该。

却注重孩子吃饭的吃相，吃饭是很讲究规矩：吃东西嘴巴不能发出响声，不能端起盘子放在嘴边，吃进嘴里的东西不能吐出来，刀叉有响动，就必须向父母道歉。

面是一首某论坛网友关于《西游记》人物的评价诗，请你从“孙悟空〞、“猪八戒〞、“沙和尚〞三个人物中任选一个，模仿示例，根据书中情节进展反驳。

〔2分〕
《西游记》人物评价诗
唐三奘，懦夫一个；行者孙，野猴一只；
猪八戒，蠢猪一头；沙和尚，忍者一位；
……
示例：唐三奘带领徒弟，吃尽千辛万苦，历尽八十一难，始终痴心不改，最终取回了真经。

何为懦夫！
8.读下面的歌词，请判断，歌词内容与当今全人类所关心的一个什么重大问题有关?请用一个四字短语作答。

(2分)
当天空失去了蓝色／小鸟也不会飞翔／当江河不再清澈／鱼儿也离开了家乡。

当空气不再清新／花朵失去了芳香／当乌云遮住了太阳／世间也将黑暗无光。

答：
二：课内阅读。

〔一〕〔15分〕
我们过了江，进了车站。

我买了票，他忙着照看行李。

行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。

他便又忙着和他们讲价钱。

我那时真是聪明过分，总觉得他说话不太漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。

他给我拣定了靠车门的一X椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。

他叮嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉，又嘱托茶房好好照应我。

我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道不能料理自己吗？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！
我说道：“ a 〞他往车外看了看说：“ b 〞我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。

走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。

父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。

我本来要去的，他不肯，只好让他去。

我看见他〔〕着黑布小帽，〔〕着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢地〔〕身下去，尚不大难。

可是他穿过铁道，要〔〕上月台，就不容易了。

他用两手〔〕上面，两脚向上缩；他肥胖的身子向左微〔〕，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

我赶紧拭干了泪。

怕他看见，也怕别人看见。

我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。

过铁道时，他先将橘子放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。

到这边时，我赶紧去搀他。

他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。

于是扑扑
身上的泥土，心里很轻松似的。

过一会说：“ c 〞我望着他走出去。

他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里面没人。

〞等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进去坐下，我的泪又来了。

9．选文作者是，原名，这是一篇以为线索的散文。

〔4分〕
10．文中括号内依次填入的词语最恰当的一项为哪一项〔〕〔3分〕Ａ、戴穿倾爬探攀Ｂ、戴穿倾攀探爬
Ｃ、戴穿探攀爬倾Ｄ、戴穿探爬攀倾11．下面三句话是从第二段a、b、c三处抽出来的，现将它们复位，顺序正确的一项为哪一项〔〕〔3分〕
①、我买几个橘子去。

你就在此地，不要走动。

②、我走了，到那边来信。

③、爸爸，你走吧。

Ａ、③①②Ｂ、①③②Ｃ、②①③Ｄ、③②①12．怎样理解下面两个句子。

〔3分〕
⑴我那时真是聪明过分。

⑵我现在想想，那时真是太聪明了！
答：
13．对这两段文字理解正确而又最能概括其突出写作特色的一项为哪一项〔〕〔2分〕
A、运用第一人称手法，通过比照映衬，写出了“我〞对父亲的怜爱和怀念，使读
者感到具体、真实、亲切。

B、这两段文字通过对父亲的“背影〞的精彩而又细腻的描写，表露了父子之间相
亲相怜的真情。

C、这两段文字富有浓郁的感情色彩，抒情自然、真挚，表达了父子深情。

D、这两段文字描述了父亲送“我〞上火车时的一连串细小动作和语言描写，以平
实质朴文字表露了父子相亲相怜的深情。

〔二〕〔12分〕
人总是要死的，但死的意义有不同。

中国古时候有个文学家就做司马迁的说过：“人固有一死，，。

〞为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。

X思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。

因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。

不管是什么人，谁向我们指出都行。

只要你说的对，我们就改正。

你说的方法对人民有好处，我们就照你的办。

“精兵简政〞这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的，他提得好，对人民要好处，我们就采用了。

只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。

14：司马迁是朝人，他的代表作是，文中横线上应填入的句子是。

〔4分〕
15：为什么说X思德的死比泰山还要重？这样的人你还能举出两个吗？〔3分〕
16：第一段的中心句是。

此句和后三句是关系。

〔2分〕
17：选文运用什么论证方法？作用是什么？〔举出一处即可〕〔3分〕
三：阅读如下文章，回答文后问题。

〔21分〕
父亲，你是座耸立的山〔胡章平〕
①小镇的汽车站到了。

父亲放下肩上一直背着的我的行李，说道：“到学校给家里写信。

〞这是走了十几里山路后父亲说的第一句话。

我答应了声，木讷的父亲就再没开口，只是默默地看车来的方向，手中拿着我简单的行李。

我从侧面看了一眼父亲，内心一阵酸楚。

父亲太苍老了，但我却要离家远行去读大学，他那已经布满皱纹的脸上又不知要爬上几道皱纹了，我这长子能给这个家带来什么，弟妹小，母亲身体又不好。

父亲肩上的担子……我忍不住又看了眼父亲瘦小有些枯槁的身体，我担心他会被艰辛的生活压垮。

车来了，我跳上汽车，父亲在扎得结实的行李上又仔细地观察一遍，挨个儿拍了拍，才递给我。

我站在车门口，等着父亲还有什么话，但他只是眯着眼睛，看了我几眼，终于没说一句话。

车开了，父亲还站在那儿，直到变成了一个黑点，被汽车掀起的漫天尘土裹住。

②放寒假了，又回到了熟悉的山村熟悉的家。

山村的生活依然重复单调，平平静静。

父亲去山上干活还没回来，母亲正在屋内X罗着给鸡喂食。

我没有听从母亲的话坐在屋里，找了把锄头上山去找父亲。

③村子四周都是山，山上向阳的一面开垦着许多梯田。

我忘了问父亲在哪座山上，只得一个个山去寻找。

我爬上一道山梁，站在高处向四周X望，见对面一个山脊上有一个人正躬着腰。

那背影是我十分熟悉的，远远看去，父亲显得那么瘦小，要不是正挥着锄头，真疑心那不过是山上的一棵树，—块石头，一点也不起眼。

我走过去，父亲直起腰看清是我，笑着问：“回来啦?〞“回来啦。

〞“回去吧?〞“不，锄一会儿吧。

〞父亲便没再坚持，我又像从前在家一样跟在父亲旁边锄起地。

山坡上很静，我们都没有说话，像从前干活一样，能听见有节奏的锄地声。

④天渐渐黑了，山脚边的村子里炊烟袅袅，传来女人唤鸡和狗吠的声音。

父亲站起身，抹了抹额头上的汗，拍拍身上的尘土，说道：“回去吧。

〞我扛起锄头，沿着小路，慢慢向山脚走去。

父亲走得很慢，头上的咖啡色毡帽上有些尘土，我几次想替他掸去，但终于停住
了手，我不想打搅正在专心走路的父亲。

⑤几年过去了，到了四年级，研究生考试开始报名了。

但我却犯起了踌躇，左思右想总下不了决心，眼前老是晃动着父亲那双疲惫的眼睛，还有几个年幼正在上学的弟妹的满是热切盼望的眼睛，然而放弃多年的心血……我有些濒于绝望了，但我终于决定回家去征求父亲的意见。

父亲对我的突然回家只略微有些惊讶，却没有问。

吃过晚饭，收拾好后，父亲和我坐在厨房里的桌边，母亲在一旁纳着鞋底，小弟弟坐在旧桌边做他的作业。

我困难地开口了：“我想读研究生，特地回家来商量，我只是担心……〞我没有说下去，看着眼前苍老的双亲，看看古旧被烟熏得昏暗的墙壁，我突然想骂自己。

父亲长时间地沉默着，脸上仍是那平静的表情，母亲停止了纳鞋，一会儿看看我，一会儿看看父亲，嘴X了几下终于没说。

屋子里一阵凝固般地寂静，我的心悲哀起来，为父亲也为自己。

⑥父亲打破了沉默，声音很安详：“考吧，别担心家里。

〞我刚想X嘴，父亲又说：“读书是好事，不能误了。

坐了一天车，早点歇吧。

〞母亲纳鞋的声音又响起来了，屋内又沉默了。

我没有再说什么，站起来向里屋走去。

⑦第二天父亲送我上路了，我们一前一后走着，和第一次送我上大学一样，所不同的是，没背行李，但我却多了份重压。

车来了，父亲道：“到学校好好考。

〞我使劲点点头。

车已经开得老远了，我还能看见父亲仍站在那儿。

⑧父亲，回去吧。

18、给如下加点的字注音。

(4分)
①木讷．( ) ②炊烟袅．袅( ) ③掸．去( ) ④濒．于绝望( )
19、第①段中哪两个细节表现了父亲真挚的爱子之情? 〔3分〕
答：
20、在第②段中哪处表现了“山村的生活依然重复单调，平平静静〞? 〔2分〕
答：。

21、文中两次表现父亲的“小〞，一次是“父亲还站在那儿，直到变成一个小黑点〞，一次是“父亲显得那么瘦小〞，“一点也不起眼〞，作者为什么要这样写? 〔3分〕
答：。

22、在第⑤段中哪些文字说明了“我〞的“踌躇〞和开口的“困难〞? 〔3分〕
答：
23、怎样理解“母亲停止了纳鞋，屋里一阵凝固般地寂寞〞，“母亲纳鞋的声音又响起来了，屋内又沉默了〞? 〔3分〕
答：。

24、文中说父亲“木讷〞，怎样理解木讷的父亲“是座耸立的山〞呢? 〔3分〕
答：
四、写作〔50分〕
25：下面两个题目，任选一题作文。

〔1〕阅读下面的材料，联系实际，任选一个角度，自定立意．自拟题目．然后写作。

一名画家小时候，兴趣非常广泛，样样都想拿第一，结果却一无所获：于是他的父亲拿来一个小漏斗和一捧玉米，当父亲抓起满满一把玉米粒放到漏斗里面，玉米粒相互挤着，竞一粒也没有掉下来。

父亲意味深长的对他说：“如果这个漏斗代表你，你每天都能做好一件事，那么每天你就会有一粒种子的收获和快乐。

可是，当你想把所有的事情都挤到一起来做，反而连一粒种子也收获不到了，〞
要求：①除诗歌外，文体不限，字数不少于600字。

②卷面整洁．名写规X。

文中不得出现真实的人名、校名。

②我们行走在成长路上，行囊里有父母的叮咛，有师长的教诲，有朋友的关爱，还有一路上储藏起来的勇气、乐观、坚强……
请以“我的行囊〞为题目，写一篇文章。

实验中学2011～2012学年下学期期中教学质量检测
八年级语文试题〔答案〕
一：D B B C D 6.答案不唯一。

提示：中国的教育就像是培养温室花朵,给孩子营造一片完全舒适的环境,不让孩子稍有不快; 〔2分〕而美国如此注重培养孩子的自主能力,让孩子有独立生活的必备条件〔2分〕
7.不设统一答案。

示例一：孙悟空号称齐天大圣，闹天宫，斗如来，降妖伏魔，历尽艰险，保护唐僧西天取经。

敢称英雄！示例二：猪八戒云栈洞大战悟空，对唐僧、悟空的话言听计从，忠心耿耿，为唐僧西天取经立下汗马功劳。

何为蠢猪！。

示例三：沙和尚武艺高强，不畏强敌。

保护唐僧西天取经。

一路上任劳任怨，忠心不二，哪是忍者！ 8.环境污染二：〔一〕9、朱自清，佩弦，背影，叙事〔纪实〕。

10 D 11、A 12、反语，强
调那时对父亲的不理解，现在追悔莫与，同时表达了对父亲的深深思念。

13、D 。

〔二〕14 15 略 16：人总是要死的，但死的意义有不同。

总分
17：举例论证作用：举李鼎铭的例子有力的证明不管是谁，只要提的意见对人民有好处，我们就采用这一观点。

三18．nè niǎodǎn bīn 19、.①到学校给家里写信；②在扎得结实的行李上又仔细地观察了一遍。

20、父亲去山上干活还没回来，母亲正在屋内X罗着给鸡喂食。

21、父亲长得确实瘦小，与生活的重负有一定的关系；作者是从远处来写父亲的；作者更要表现的是瘦小的父亲，也是如此伟大的父亲。

22、眼前老是晃动着父亲那双疲惫的眼睛，还有几个年幼正在上学的弟妹的满是热切盼望的眼睛；眼前苍老的双亲，看看古旧被烟熏得昏暗的墙壁。

23、通过母亲纳鞋的声音的停、响，来反衬这件事的难度，表现父亲的难处和爱 . 24、“木讷〞和“山〞在此是如此协调，山之无语，但山之巍峨，正如父亲一样崇高。

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