第10课时 习作评改课 《成长的故事》课件
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四年级上册第七单元习作评改课
10 成长的故事
读一读课文130页“资料袋”，叶 圣陶爷爷为肖复兴修改的《一张画像》， 用到了哪些修改符号？
评价标准： 写自己或别人的成长故事
（（3）语句通顺，无错别字
（4）书写规范、认真
评价标准： 写回信 （1）格式正确 （2）写清楚如何处理好同学关系 （3）语句通顺，无错别字 （4）书写规范、认真
出示学生习作，集体评议。
小结方法：
（1）认真默读，边读边勾划好的词语、句
子，用修改符号修改错字、不通顺的句子、
不准确的用词；
（2）依据评价标准，撰写评语，先写优点，
再指出不足。
根据评价标准和评改方法进行互评。
根据同学们的建议，对照自己的习 作，进行修改。
佳作欣赏
谢谢你的观看
10 成长的故事
读一读课文130页“资料袋”，叶 圣陶爷爷为肖复兴修改的《一张画像》， 用到了哪些修改符号？
评价标准： 写自己或别人的成长故事
（（3）语句通顺，无错别字
（4）书写规范、认真
评价标准： 写回信 （1）格式正确 （2）写清楚如何处理好同学关系 （3）语句通顺，无错别字 （4）书写规范、认真
出示学生习作，集体评议。
小结方法：
（1）认真默读，边读边勾划好的词语、句
子，用修改符号修改错字、不通顺的句子、
不准确的用词；
（2）依据评价标准，撰写评语，先写优点，
再指出不足。
根据评价标准和评改方法进行互评。
根据同学们的建议，对照自己的习 作，进行修改。
佳作欣赏
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