统编版、部编版小学语文一年级上册第二单元拼音6 j q x
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q
七个气球
七个气球 q q q
舌面前部贴住硬腭，气流冲破舌根的阻碍，摩 擦成音。
图中的水果叫什么？
x
西瓜
刀切西瓜 x x x
舌尖抵住下门齿，舌面前部抬高靠近硬腭， 形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。
识记形
再观察情境图， 看一看字母是什么 形状的？
j 读一读，看看图，再看看 你发现了什么？
j
母鸡和头顶的蝴蝶 像什么字母？
课前复习
单韵母: a o e i u ü
声母: y w
bpmf
dtnl gkh
6j q x
第一课时 第二课时
第一课时
j x
看图说话：你在
q
图上看到了什么？
母鸡、小鸡 七个气球 西瓜
读准音
图上是什么？
j
母鸡小鸡
母鸡小鸡 j j j
舌尖抵住下门齿，舌面前部紧贴 硬腭，气流从窄缝中冲出，摩擦成音。
气球有多少个？
竖弯加竖 j j j
q， 读一读，看看图，再看看
你发现了什么？
q
气球的形状像 什么？
七个气球 q q q
x 读一读，看看图，再看看 你发现了什么？
x
被切开的西 瓜像什么？
一个大叉 x x x
手指操做起来，小手帮忙记形状。
竖弯加点 j j j 五彩气球 q q q
生活中的“j q x”，观察图片记一记。
yī jiā rén,zài yī qǐ 一 家 人，在 一 起，
yī jiā rén，huān huān xǐ xǐ duō tián mì。 一 家 人， 欢 欢 喜 喜 多 甜 蜜。
j
q
x
学书写
j2 1
书 两笔写成，占上、中、下三格。
写
提 注意竖弯的竖要写得直，到下格后才开始 示 往左弯。
q1 2
书
两笔写成，占中格和下格。
写
提
示 注意竖要从中格一直写到下格。
x1
2
书 写
两笔写成，占中格。
提
示 先写右斜，再写左斜。
我会写
学拼读来巩固
小儿歌
竖弯加点j j j，母鸡仰头捉蝴蝶。
四、大声给你的爸爸妈妈朗读下面的儿歌吧！ yī jiā rén 一 家人
bà ba zài xià qí . mā ma zài xǐ yī. 爸 爸 在 下 棋， 妈 妈 在 洗 衣。
dì di dā jī mù , wǒ zài shǔ xiǎo jī. 弟 弟 搭 积 木， 我 在 数 小 鸡。
一个气球q q q，七个气球天上飞。
一个大叉x x x，刀切西瓜笑嘻嘻。
学课文 用拼音
看，这儿的景 色多美呀！说一说， 你从图片上看到了 什么？
什么季节，谁 在干什么？
图上还有什么动 物，在干什么？
夏天，小红坐 在院子里数着
气球。
一只母鸡在追蝴 蝶。桌子上放着 切好的大西瓜。
用几句话把图上的内容连起来编个小故事吧！
j-ü—ju q-ü—qu x-ü—xu
小ü见了j q x，摘掉帽子行个礼
我会拼
jū
j
qǖ
qū
x
xū
学课文 用拼音
会认字
dā jī mù
搭积木 小白兔在搭积木。
xià qí
下 棋 猩猩和瓢虫对坐着下棋。
找朋友
棋
中国象棋 国际象棋 围棋 跳棋
儿歌读起来
小黄鸡 和小黑鸡在 一起做了什 么？
找朋友
第二课时
j
q
x
声母
我们已经学会了j q x三个声母， 现在我们要继续学习这三个声母和单韵 母的拼音，还将学习到“三拼音节”。
我会拼
整体认读音节读一读
ī
j
í ǐ
q
ì
ī
ī
í ǐ
x
í ǐìì源自三拼音节读一读j-i-ā—jiā q-i-ā—qiā x-i-á—xiá
j i ā jiā
我们一家人很幸福。
鸡
母鸡 公鸡 鸡蛋 鸡肉
课堂演练 一、我能把音节补充完整。
q （ í ） qí j i ā （jiā ） （ x ） ù xù q i （ à ） qià
二、在正确音节后画“√”，错误的打“×”。
j — ü→jü （ × ） x —ü→xu （ √ ） q —ü→qu （ √ ） q —ü→qü （ × ） l —ü →lü （ √ ） n —u→nu （ √ ）
夏日的小院里，大树伯伯撑开绿 色的大阳伞。妹妹紧紧地拽着爸爸买 给她的彩色气球，仰起头忙着数数， “1、2、3……”一直数到了7。地上 的小方桌上，一个切开的西瓜正等着 小妹妹吃呢。这时，奶奶养的母鸡从 远处跑来，追逐着空中的蝴蝶，旁边 的小鸡发出一串叽叽叽的叫声，好像 在给母鸡加油。
儿歌读起来
j q x，j q x，三个朋友在一起， 母鸡蝴蝶j j j，七个气球q q q， 刀切西瓜x x x，大家吃得甜蜜蜜。
x i ā xiā
我喜欢吃大虾。
x i á xiá
朝霞很美丽。
q i ā qiā
不要掐花儿。
一起来复习y和ü组成的整体认读音节时有怎样 的规则吧！
y
ü
yu
小 ü 见大 y， 脱帽行个礼， 去掉两点还读 yu。
y和ü组成音 节时，ü上两 点省略不写。
整体认读音节
j、q、x和ü相拼也遵循这一规则哦！
七个气球
七个气球 q q q
舌面前部贴住硬腭，气流冲破舌根的阻碍，摩 擦成音。
图中的水果叫什么？
x
西瓜
刀切西瓜 x x x
舌尖抵住下门齿，舌面前部抬高靠近硬腭， 形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。
识记形
再观察情境图， 看一看字母是什么 形状的？
j 读一读，看看图，再看看 你发现了什么？
j
母鸡和头顶的蝴蝶 像什么字母？
课前复习
单韵母: a o e i u ü
声母: y w
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第一课时 第二课时
第一课时
j x
看图说话：你在
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图上看到了什么？
母鸡、小鸡 七个气球 西瓜
读准音
图上是什么？
j
母鸡小鸡
母鸡小鸡 j j j
舌尖抵住下门齿，舌面前部紧贴 硬腭，气流从窄缝中冲出，摩擦成音。
气球有多少个？
竖弯加竖 j j j
q， 读一读，看看图，再看看
你发现了什么？
q
气球的形状像 什么？
七个气球 q q q
x 读一读，看看图，再看看 你发现了什么？
x
被切开的西 瓜像什么？
一个大叉 x x x
手指操做起来，小手帮忙记形状。
竖弯加点 j j j 五彩气球 q q q
生活中的“j q x”，观察图片记一记。
yī jiā rén,zài yī qǐ 一 家 人，在 一 起，
yī jiā rén，huān huān xǐ xǐ duō tián mì。 一 家 人， 欢 欢 喜 喜 多 甜 蜜。
j
q
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学书写
j2 1
书 两笔写成，占上、中、下三格。
写
提 注意竖弯的竖要写得直，到下格后才开始 示 往左弯。
q1 2
书
两笔写成，占中格和下格。
写
提
示 注意竖要从中格一直写到下格。
x1
2
书 写
两笔写成，占中格。
提
示 先写右斜，再写左斜。
我会写
学拼读来巩固
小儿歌
竖弯加点j j j，母鸡仰头捉蝴蝶。
四、大声给你的爸爸妈妈朗读下面的儿歌吧！ yī jiā rén 一 家人
bà ba zài xià qí . mā ma zài xǐ yī. 爸 爸 在 下 棋， 妈 妈 在 洗 衣。
dì di dā jī mù , wǒ zài shǔ xiǎo jī. 弟 弟 搭 积 木， 我 在 数 小 鸡。
一个气球q q q，七个气球天上飞。
一个大叉x x x，刀切西瓜笑嘻嘻。
学课文 用拼音
看，这儿的景 色多美呀！说一说， 你从图片上看到了 什么？
什么季节，谁 在干什么？
图上还有什么动 物，在干什么？
夏天，小红坐 在院子里数着
气球。
一只母鸡在追蝴 蝶。桌子上放着 切好的大西瓜。
用几句话把图上的内容连起来编个小故事吧！
j-ü—ju q-ü—qu x-ü—xu
小ü见了j q x，摘掉帽子行个礼
我会拼
jū
j
qǖ
qū
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学课文 用拼音
会认字
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搭积木 小白兔在搭积木。
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下 棋 猩猩和瓢虫对坐着下棋。
找朋友
棋
中国象棋 国际象棋 围棋 跳棋
儿歌读起来
小黄鸡 和小黑鸡在 一起做了什 么？
找朋友
第二课时
j
q
x
声母
我们已经学会了j q x三个声母， 现在我们要继续学习这三个声母和单韵 母的拼音，还将学习到“三拼音节”。
我会拼
整体认读音节读一读
ī
j
í ǐ
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í ǐìì源自三拼音节读一读j-i-ā—jiā q-i-ā—qiā x-i-á—xiá
j i ā jiā
我们一家人很幸福。
鸡
母鸡 公鸡 鸡蛋 鸡肉
课堂演练 一、我能把音节补充完整。
q （ í ） qí j i ā （jiā ） （ x ） ù xù q i （ à ） qià
二、在正确音节后画“√”，错误的打“×”。
j — ü→jü （ × ） x —ü→xu （ √ ） q —ü→qu （ √ ） q —ü→qü （ × ） l —ü →lü （ √ ） n —u→nu （ √ ）
夏日的小院里，大树伯伯撑开绿 色的大阳伞。妹妹紧紧地拽着爸爸买 给她的彩色气球，仰起头忙着数数， “1、2、3……”一直数到了7。地上 的小方桌上，一个切开的西瓜正等着 小妹妹吃呢。这时，奶奶养的母鸡从 远处跑来，追逐着空中的蝴蝶，旁边 的小鸡发出一串叽叽叽的叫声，好像 在给母鸡加油。
儿歌读起来
j q x，j q x，三个朋友在一起， 母鸡蝴蝶j j j，七个气球q q q， 刀切西瓜x x x，大家吃得甜蜜蜜。
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我喜欢吃大虾。
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朝霞很美丽。
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不要掐花儿。
一起来复习y和ü组成的整体认读音节时有怎样 的规则吧！
y
ü
yu
小 ü 见大 y， 脱帽行个礼， 去掉两点还读 yu。
y和ü组成音 节时，ü上两 点省略不写。
整体认读音节
j、q、x和ü相拼也遵循这一规则哦！