四川省绵阳外国语学校2020年春人教版八年级物理下册课堂提升训练(8.2 二力平衡条件及应用)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
四川绵阳外国语学校
2020年春初中物理(人教版)八年级下册课堂提升训练
第八章力与运动
第2节二力平衡条件及应用
班级姓名
1.如图所示,沿同一直线作用在小车上的两个力F1和F2,F1=20 N,F2=5 N,则它们的合力为()
A.20 N,方向与F1相同
B.5 N,方向与F2相同
C.15 N,方向与F1相同
D.25 N,方向与F2相同
2.(2018·郴州)一个文具盒放在水平桌面上,下列分析正确的是()
A.文具盒受到的重力与桌面对文具盒的支持力是一对相互作用力
B.文具盒受到的重力与桌面对文具盒的支持力是一对平衡力
C.文具盒受到的重力与文具盒对桌面的压力是一对相互作用力
D.桌子受到的重力和地面对桌子的支持力是一对平衡力
3.足球进校园,深受同学们喜爱,踢出去的足球在水平草地上滚动的过程中,以下两个力是一对平衡力的是()
A.脚对球的作用力与草地对球的阻力
B.脚对球的作用力与球对脚的作用力
C.球向前的惯性力与草地对球的阻力
D.球所受的重力与草地对球的支持力
4.(2018·北京)物体挂在弹簧测力计上,处于静止状态,如图所示。
则下列说法正确的是()
A.物体受到的重力与物体对弹簧的拉力是一对相互作用力
B.弹簧对物体的拉力与物体对弹簧的拉力是一对平衡力
C.物体受到的拉力与物体受到的重力是一对平衡力
D.当它们匀速上升时,弹簧对物体的拉力大于物体受到的重力
5.[2019·黑龙江]超市里,小明用水平方向的力,推着购物车在水平地面上做匀速直线运动,下列说法正确的是()
A.购物车对地面的压力与地面对购物车的支持力是一对平衡力
B.购物车所受的推力与地面对购物车的摩擦力是一对平衡力
C.购物车所受的重力与购物车对地面的压力是一对相互作用力
D.购物车对小明的阻力与地面对小明的摩擦力是一对相互作用力
6.如图所示,甲、乙两物体在水平桌面上处于静止状态,关于它们受力的说法正确的是()
A.甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对相互作用力
B.乙物体受到甲、乙两物体的重力和桌面的支持力
C.乙物体受到的重力与桌面的支持力是一对平衡力
D.乙物体受到重力、甲物体的压力和桌面的支持力
7.(2019·安徽)如图甲,A、B两物块叠放在水平桌面上保持静止,图乙中分别给出了A、B的受力示意图。
下列说法正确的是()
A.F2与G A、F1两个力的合力是一对作用力与反作用力
B.F1与F3是一对相互作用力
C.G A与F2是一对平衡力
D.F2与F1是一对平衡力
8.(2019·襄阳)木块在压力F的作用下静止在如图所示位置,则下列各组力属于平衡力的是()
A.木块所受的压力和木块对墙壁的压力
B.木块所受的压力和墙壁对木块的支持力
C.木块所受的支持力和墙壁所受的压力
D.木块对墙壁的压力和墙壁对木块的支持力9.(2019·宜宾)如图所示,一个小物体以初速度v0冲上某一粗糙斜面,最后停在斜面上。
忽略空气阻力,下列对该过程的描述正确的是()
A.物体最后停了下来,说明运动要力来维持
B.物体受到重力、斜面的支持力、斜面的摩擦力三个力的作用
C.物体受到重力、斜面的支持力、斜面的摩擦力、向上的冲力四个力的作用
D.物体受到斜面的支持力和物体对斜面的压力是一对平衡力10.(2018·龙岩)把重为G的物块悬挂在弹簧测力计下,某两种情况下的示数分别为F1、F2,物块运动情况和F1、F2对应关系如图所示。
则关于力F1、F2的大小关系正确的是()
A.F1可能大于F2
B.F1一定大于F2
C.F1可能等于F2
D.F1一定等于F2
11.关于力和运动,下列说法中正确的是()
A.如果物体不受任何外力,那么它一定保持静止
B.物体受到外力作用,运动状态一定改变
C.物体运动状态改变了,它一定受到外力的作用
D.运动的物体如果不受力了,一定会慢慢停下来
12.有甲、乙两辆小汽车,在牵引力的作用下在水平马路上做直线运动,其v-t图象如图所示,由图可知,两车在行驶过程中的受力情况是()
A.甲、乙两车都受到平衡力的作用
B.甲车在水平方向受到的牵引力比阻力小
C.乙车在水平方向受到平衡力的作用
D.甲、乙两车在水平方向都不受平衡力的作用
13.如图所示,甲、乙两个弹簧测力计放在水平面上并相互钩在一起,用水平拉力F1和F2分别拉开,F1=F2=2 N。
两弹簧测力计静止时,下列分析正确的是()
A.甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力
B.甲受力平衡,乙对甲的拉力是2 N,甲的示数是2 N
C.乙受力平衡,甲对乙的拉力是2 N,乙的示数是4 N
D.甲和乙受到的合力均为零,示数均为零
14.气球吊着重物正在匀速上升,如果二者的总重力为100 N,它们所受空气竖直向上的托力为120 N,则它们所受的阻力大小为N,方向为。
如果托力大小不变,改变重物的重力大小,可以使气球吊着重物以原来的速度匀速下降,则重物应该增加的重力为N。
15.(2020·北京模拟)用钢丝绳吊起一个重为500 N的物体,当物体静止时,绳对物体的拉力是N;当绳拉着物体向上做减速运动时,如果物体所受的力全部突然消失,则物体将做
运动。
16.在水平地面上行驶的汽车车厢里挂着一个小球,当出现了如图所示的情景时,绳子对球的拉力和球受到的重力(选填“是”“不是”或“可能是”)一对平衡力。
汽车在做(选填“加速”“匀速”或“减速”)运动。
17.(2019·玉林)如图所示,请画出静止放在水平地面上的实心圆球的受力示意图。
18.(2019·泰州)如图,货物随传送带一起水平向右做匀速直线运动,画出该货物的受力示意图。
19.小明在探究“二力平衡的条件”的实验中,设计了如图所示的两种实验方案。
(1)保持两盘中砝码质量相等,把小车在水平桌面上扭转一个角度,放手后观察到小车转动,最后恢复到静止状态。
这个实验现象说明:作用在同一物体上的两个力,大小相等,方向相反,并且,这两个力才能彼此平衡。
(2) 小明在探究完“二力平衡的条件”的实验后,又利用该装置进行探究,剪断小车左边的细线后,小车由静止向右运动,此现象说明力可以改变物体的。
20.我国自主研发了一种氢燃料汽车,它使用氢气代替汽油。
在一次测试中,汽车在平直路面上受到了2 000 N的牵引力,5 min内匀速直线行驶了9 000 m,该车的质量是1.6 t(g取10 N/kg)。
求:
(1)汽车受到的阻力;
(2)汽车受到的重力;
(3)汽车运动的速度,并请你为驾驶员和行人各提出一条交通安全警示语。
21.一辆小型汽车的质量是1.2 t,在平直公路上匀速行驶,受到的阻力大小是汽车总重的0.2倍。
问:(g取10 N/kg)
(1)空载时汽车的牵引力大小是多少?
(2)这辆汽车装载货物后,牵引力变为3 400 N,仍然做匀速直线运动,货物的质量是多少?
参考答案
1.C 2.B 3.D 4.C 5.B
6.D 7.B8.B 9.B10.D
11.C12.C 13.B
14.20竖直向下4015.505016.2mg
15. 500匀速直线
16. 不是加速
17.如图所示:
18.如图所示:
19. 作用在同一条直线上运动状态
20. (1)2 000 N(2)1.6×104 N
(3)汽车的速度为30 m/s;为了您和他人的安全,请遵守交通规则,严禁超速行驶。
21. (1)2 400 N(2)0.5 t。