【初中英语】 非谓语 动词期末复习专题练习(word版 ...

【初中英语】非谓语动词期末复习专题练习（word版 ...
一、非谓语动词
1．I got up early this morning my grandma at the airport.
A. to pick up
B. picking up
C. picked up
【答案】 A
【解析】【分析】我今天早上早早起床，为了在机场接我的奶奶。

短语pick up表示接某人，用动词不定式to do表示目的。

根据题意，故选A。

【点评】考查动词不定式。

掌握动词不定式做目的状语的用法。

2．When you leave, please turn off the lights energy.
A. save
B. to save
C. saving
D. saved
【答案】 B
【解析】【分析】句意：当你离开时请关灯以节约能源。

动词不定式表示目的，结合句意，故选B。

3．My parents didn't allow me ______ to the party.
A. go
B. to go
C. goes
D. went
【答案】 B
【解析】【分析】：本题考点为非谓语动词（固定用法）。

allow sb. to do sth.，即“允许某人做某事”。

故答案为B。

4．— Please stay with me this weekend.
—I'm sorry, but my father and I planned _________ Beijing a long time ago.
A. visit
B. visiting
C. to visit
D. visited
【答案】 C
【解析】【分析】句意：——这个周末请和我呆在一起吧。

——我很抱歉，但是我父亲和我很久前就计划去参观北京了。

plan to do sth.，计划做某事，动词不定式作宾语，故选C。

【点评】此题考查动词不定式。

注意固定短语plan to do sth.
5．—Have you ever heard that China is building a nationwide 5G network?
—Right. 5G will allow us ________ English movies faster than ever.
A. download
B. downloads
C. to download
D. downloading
【答案】 C
【解析】【分析】句意——你听说了中国正在建造全国5G网络吗？——对，5G将会让我
们比原来更快的速度下载英文电影。

allow sb to do sth，允许某人做某事，固定短语，应使用动词不定式，故答案是C。

【点评】考查动词不定式，注意识记固定搭配allow sb. to do sth结构。

6．To keep children away from danger，we warn parents ________ children at home alone．
A. leave
B. to leave
C. not leave
D. not to leave
【答案】 D
【解析】【分析】考查不定式短语．句意：为了让孩子们远离危险，我们警告家长不要把孩子单独留在家里．warn sb not to do sth警告某人不要做某事．根据题干To keep children away from danger为了让孩子们远离危险，可知应说我们警告家长不要把孩子单独留在家里．故选D．
7．—So beautiful flowers! I can't decide _____ for my mom.—For Mother's Day, it can't be better to take some carnations（康乃馨）.
A. when to choose
B. which to choose
C. how to choose
【答案】 B
【解析】【分析】句意：——如此漂亮的花。

我无法诀定为我妈妈选哪一些。

——为母亲节，没有比康乃馨更好的了。

when to choose何时选，指时间，which to choose选什么，指事物，how to choose怎样选，指方式。

本题表示“不知道为妈妈选什么花”，指事物，故选B。

8．I remember ______ to Beijing when I was a child.
A. to take
B. taking
C. to be taken
D. being taken
【答案】 D
【解析】【分析】句意：我记得小时候被带到过北京的。

Remember to do sth记得要做某事（事情未做）；remember doing sth记得做过某事（事情已做）。

小时候被带到北京去过，事情已做，用remember doing，A、C错。

记得我被带到，用被动语态，故选D。

【点评】本题考查非谓语动词，注意被动语态的结构是be动词+过去分词。

9．——Does your aunt only have a piece of bread for supper? ——Yes. She eats a little . She looks slimmer than before.
A. to save money
B. to lose weight
C. saving money
D. losing weight
【答案】B
【解析】【分析】句意：一一你姨晚餐只吃一块面包?一一是的，为了减肥，她只吃一点。

她看上去比以前苗条了。

A.省钱;B.减肥;C.省钱;D.减肥。

根据语境可以推测出吃得少的目的是为了减肥。

A、C错。

用不定式作目的状语，故选B。

10．Whenever we kids come over, Auntie Susan just stands there and watches us ________ sure we don't break anything.
A. make
B. made
C. to make
D. making
【答案】 C
【解析】【分析】句意：无论什么时候我们这些孩子们来到这里，Susan姨妈只是站在那里，看着我们以确保我们不打破什么东西。

此处是目的状语，故用动词不定式to make。

watch sb do/doing sth看着某人做了/正在做某事，但是make sure的意思是“保证；确保”，在本句中不符合逻辑，故排除AD；watch sth done看着某事被做，也不符合句意，故选C。

【点评】考查动词的非谓语形式。

11．My mother doesn't allow me _______outside too late on school nights.
A. to stay
B. stay
C. staying
【答案】 A
【解析】【分析】句意：在上学的日子里,我妈妈不允许我在外面待得太晚。

Allow sb to do sth允许某人做某事，是固定用法，故答案选A。

【点评】考查动词不定式，掌握固定搭配。

12．We advise parents _____ their children at home alone in order to keep them away from danger.
A. not leave
B. not to leave
C. leave
D. to leave
【答案】 B
【解析】【分析】句意:为了使孩子远离危险，我们建议父母不要单独把孩子留在家里。

advise sb to do sth建议某人做某事，动词不定式的否定形式就是在to前面加not故advise
sb not to do sth建议某人不要做某事。

结合句意，故选B
13．Attention, please! Without permission, children are not allowed alone here.
A. to swim
B. swimming
C. swim
D. swam
【答案】 A
【解析】【分析】句意：请注意！未经允许，孩子们不能单独在这里游泳。

swim代词，游泳；to swim不定式形式；swam过去式。

固定搭配allow sb. to do sth.允许某人做某事，动词不定式作宾补；本句为此结构的被动形式be allowed to do sth被允许做某事。

故选A。

【点评】此题考查固定短语be allowed to do。

14．More and more couples would rather ___ a second baby ____ their first child can feel less lonely.
A. have； in order to
B. to have； in order to
C. have； so that
D. to have； so that
【答案】 C
【解析】【分析】句意：越来越多的夫妇愿意要第二个孩子以便于他们的第一个孩子感到更少的孤独。

in order to+动词原形；so that+从句，都表示目的。

would rather do 宁愿做某事，结合句意，故选C。

15．We are supposed ________ some housework with our parents when we have free time.
A. to share
B. sharing
C. shared
D. share
【答案】 A
【解析】【分析】句意：有空的时候，我们应该和父母一起做家务。

be supposed to do sth，固定搭配，应该，故此处是不定式，故选A。

【点评】考查固定搭配，注意be supposed to do sth的用法。

16．Fred hopes ______ his spoken English, so he practices it every day.
A. improve
B. improves
C. improving
D. to improve
【答案】 D
【解析】【分析】句意：弗雷德希望提高他的英语口语，所以他每天都练习。

hope to do，固定搭配，希望做，故此处是不定式，故选D。

【点评】考查不定式，注意hope to do的用法。

17．—My best friend went abroad. I miss her and feel down today.
—Don't be sad. Here is good news for you _______.
A. cheer up
B. cheering up
C. cheered up
D. to cheer up
【答案】 D
【解析】【分析】句意：——我最好的朋友出国了。

我今天想念她并且感到沮丧。

——不要难过。

这有个好消息能让你振作起来。

A.（使）振作起来，动词原形；B.（使）振作起来，现在分词；C.（使）振作起来，过去式；D.（使）振作起来，动词不定式。

此处用动词不定式作后置定语，故选D。

【点评】考查动词不定式。

注意动词不定式的用法。

18．—Why were you so angry with your daughter?
—She was busy _______and taking selfies（自拍） when I was talking to her.
A. texting
B. to text
C. text
D. texted
【答案】 A
【解析】【分析】句意：——你为什么对你女儿这么生气？——当我和她说话时她总是正忙着自拍。

be busy doing，固定搭配，忙于做某事，故此处是动名词，故选A。

【点评】考查固定搭配，注意be busy doing的用法。

19．——Did the book give the ___________ you needed?
——Yes. But ____________ it, I had to read the whole book.
A. information; find
B. information; to find
C. message; found
D. message; finding
【答案】B
【解析】【分析】句意：--这本书有你所需要的信息吗？--有。

但是，我不得不阅读整本书，来找我所需要的信息。

考查：信息 information 不可数名词; message为可数名词，此处正确形式应为复数形式，要用messages,选项中没有，因此用不可数名词information。

下文：读整本书的目的是去找到所需要的信息, 表示目的用动词不定式的形式。

故选B
【点评】考查名词与动词的用法。

20．All the members of the team hope ________ a wonderful result of the project.
A. had
B. have
C. to have
D. having
【答案】 C
【解析】【分析】句意：所有的人都希望这个工程有一个好的结果。

hope希望。

hope to do希望做某事，所以这里应该用动词不定式。

故答案为C。

【点评】考查动词不定式。

牢记固定搭配中的动词不定式结构。

21．—What skill do I need ________ the job?
—You ________ be good at computer.
A. have; need
B. to have; can
C. to have; need to
【答案】 C
【解析】【分析】句意：——拥有这份工作我需要有什么技能？——你需要擅长电脑。

have 有，拥有，动词原形；to have动词不定式；need 需要；need to do 需要做某事；can能，
会。

根据need to do，可知排除A，根据问句What skill do I need，可知用need to回答，故选C。

【点评】考查固定搭配，注意根据助动词判断need是实义动词的用法。

22．Because of the heavy rain, our school has to put off ________ the sports meeting. A. having B. have C. to have D. to having
【答案】 A
【解析】【分析】句意：因为大雨，我们学校不得不推迟召开运动会。

put off doing sth”推迟做某事“，故此处用动名词having，故选A。

【点评】考查非谓语动词，以及。

put off doing sth固定用法。

23．— Waiter, I'd like a hot wing hamburger and corn salad.
— Sorry, sir. They ________ only for lunch and dinner. Why not consider ________ something else?
A. serve; to order
B. served; ordering
C. are served; ordering
D. served; to order 【答案】 C
【解析】【分析】句意：—服务员，我想要一个香辣鸡翅汉堡和玉米沙拉。

—对不起，先生。

他们只在午餐和晚餐提供。

为什么不考虑点别的呢？they指代的是前面提到的香辣鸡翅汉堡和玉米沙拉，与动词serve之间是被动的关系，应该用被动语态的形式；consider doing sth.考虑做某事。

故答案为C。

24．________it was to see so many elephants ________ along the street!
A. How great fun; marching
B. What a great fun; to march
C. What great fun; marching
D. How great a fun; to march
【答案】 C
【解析】【分析】句意：看到那么多大象走在街上是多么有趣的事情啊！英语感叹句可用what和how引导，what用来修饰名词，结构为what+a+形容词+可数名词单数（+主谓）/ what +形容词+不可数名词（+主谓）；how用来修饰形容词，结构为how+形容词+主谓；see sb.doing sth.看见某人真正做某事；结合语境故选C。

【点评】考查感叹句和非谓语动词。

25．Mr. Zhou is good at cooking and he has decided ______ his own restaurant.
A. open
B. opened
C. to open
D. opening
【答案】 C
【解析】【分析】句意：周先生擅长烹饪，他已经决定开一家自己的餐馆。

搭配：decide to do sth. 决定做某事；故答案为C。

【点评】考查动词不定式，牢记固定搭配。

二、动词被动语态
26．Many students ________ chances to show themselves in class because the class size is too big.
A. don't give
B. aren't given
C. haven't given
D. won't give
【答案】 B
【解析】【分析】句意：在班上很多学生没有机会展示他们自己，因为班级规模太大。

当主语是动作的承受者时，用被动语态。

结合句意，故选B
27．He ordered a watch online for his mother and it ________ to her last Sunday.
A. give
B. gave
C. was given
D. will be given
【答案】 C
【解析】【分析】句意：他在网上为他母亲订购了一块手表，上个星期天就送给了她。

give和主语it 直接是被动关系，last Sunday 是一般过去时的标志，故用一般过去时的被动语态，was given，故选C。

【点评】考查时态和语态，注意一般过去时的被动语态的用法。

28．This pair of jeans______ hand, and it______ very comfortable.
A. is make with; is felt
B. are made from; is felt
C. is made by; feels
D. are made of; feels
【答案】 C
【解析】【分析】句意：这条牛仔裤是手工制作的。

它感觉起来非常舒服。

be made from 由……原料制成原料发生化学变化，be made of ,原料发生物理变化。

be made by由（某人）制成，后加动作的发出者。

feel半系动词，没有被动结构，根据句意，故选C。

【点评】考查被动语态的用法。

29． ________of the relaxing time for Chinese people every day ________in watching TV.
A. Two thirds; are spent
B. Two thirds; is spent
C. Two third; are spent
D. Two third; is spent
【答案】 B
【解析】【分析】句意为：中国人每天有2/3的休闲时间花在看电视上。

英语中分数的表达为：分子用基数词，分母用序数词，当分子大于1时，序数词应加s。

由于本句主语是“time（时间）”，是动作的承受者，应用被动语态，故选B。

【点评】考查序数词及被动语态。

30．After Nanjing Youth Olympic Games Park ________, it will become a new tourist attraction.
A. completed
B. has completed
C. is completed
D. was completed
【答案】 C
【解析】【分析】句意：在南京青少年运动会公园完工之后，它会成为一个新的旅游景点。

当主句描述将来动作时，英语条件状语从句中用一般现在时态表示将来动作，从句主语是动作对象，故用被动语态。

结合语境可知选C。

【点评】英语中的时态主要是借助于时间状语与上下文语境来进行判断。

解答此类题型，首先要注意句子中的时间状语，如果没有则要通过分析上下文，结合语境来判断句子的时态。

语态的判断主要是确定句子主语与谓语动词的关系。

如果是主动关系则用主动语态，反之如果是动宾关系，则用被动语态，尤其要注意一些特殊动词的用法。

31．—Oh, your room is too dirty, Mike!
—Sorry, Mum. It yesterday. I forgot to do it.
A. didn't clean
B. isn't cleaned
C. was cleaned
D. wasn't cleaned
【答案】 D
【解析】【分析】句意：——哦，你的房间是太脏了，Mike！——对不起，妈妈。

昨天房间没有打扫，我忘记了。

it代指room，是动作clean的承受者，所以用被动语态，时态是一般过去时，所以用一般过去时的被动语态，结构是was/were+动词过去分词，主语是it，所以用was，clean的过去分词是cleaned，根据 I forgot to do it.可知没有打扫房间，所以用wasn't，故选D。

【点评】考查一般过去时的被动语态，注意平时识记，理解句意。

32．These cakes_________ with chocolate. Have one, please.
A. fill
B. filled
C. are filled
D. were filled
【答案】 C
【解析】【分析】句意：这些蛋糕里装满了巧克力。

请吃一个。

根据cakes与fill之间是被动关系，要有被动语态；由下句 Have one, please.可知上句要用一般现在时，要用一般现在时的被动语态，am/is/are+过去分词。

主语cakes，复数，要用are，fill的过去分词filled，故选C。

【点评】考查一般现在时的被动语态。

根据主语与谓语动词之间的关系确定语态，同时根据语境确定时态。

33．—Why are you leaving your job?
—I can't stand it any longer. I always ____ to work overtime.
A. am; asking
B. am; asked
C. was; asking
D. was; asked
【答案】 B
【解析】【分析】句意：——你为什么要离职？——我再也受不了了，我总是被要求加班。

根据句意可知用被动语态，可排除AC；根据上一句are leaving是现在进行时表示将来，所以此处是一般现在时，故选B。

【点评】考查一般现在时的被动语态。

34．The Hong Kong—Zhuhai—Macao Bridge in 2018. We are proud of it.
A. is completed
B. is completing
C. was completed
D. completes
【答案】 C
【解析】【分析】句意：港珠澳大桥竣工于2018年。

我们为此感到骄傲。

complete，完成，竣工；动词；与the Hong Kong—Zhuhai—Macao Bridge 有动宾关系，且后者作主语，谓语动词要用被动语态be+动词的过去分词；由2018提示可知要用一般过去时，故选C。

【点评】考查一般过去时的被动语态。

35．— If you_______ another chance tomorrow， can you do it better， Lucy?
— That's for sure. Trust me!
A. give
B. will give
C. are given
D. will be given
【答案】C
【解析】【分析】句意：——如果明天再给你另一个机会，你能做得更好吗，露西？——这是肯定的。

相信我！根据语境可知是被给机会，因此该用被动语态，在条件状语从句用一般现在时代替一般将来时。

故选C。

【点评】考查一般现在时态中的被动语态，注意条件状语从句适用主将从现。