2011高考数学压轴题专题训练
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2011高考数学压轴题专题训练--数列(36页WORD )
第六章 数列
高考题
三、解答题
22.(2009全国卷Ⅰ理)在数列{}n a 中,1111
1,(1)2
n n n n a a a n ++==++ (I )设n
n a b n
=
,求数列{}n b 的通项公式 (II )求数列{}n a 的前n 项和n S 分析:(I )由已知有
1112n n n a a n n +=++11
2
n n n b b +∴-= 利用累差迭加即可求出数列{}n b 的通项公式: 1
122
n n b -=-(*
n N ∈) (II )由(I )知1
22n n n a n -=-
, ∴n S =11(2)2n
k k k k -=-∑111(2)2n n
k k k k
k -===-∑∑
而
1
(2)(1)n
k k n n ==+∑,又11
2n
k k k
-=∑
是一个典型的错位相减法模型, 易得
11
12
42
2n
k n k k n --=+=-∑ ∴n S =(1)n n +1242n n -++- 评析:09年高考理科数学全国(一)试题将数列题前置,考查构造新数列和利用错位相减法求前n 项和,一改往年的将数列结合不等式放缩法问题作为押轴题的命题模式。具有让考生和一线教师重视教材和基础知识、基本方法基本技能,重视两纲的导向作用。也可看出命题人在有意识降低难度和求变的良苦用心。
23.(2009北京理)已知数集{}()1212,,
1,2n n A a a a a a a n =≤<<≥具有性质P ;对任意的
(),1i j i j n ≤≤≤,i j a a 与
j i
a a 两数中至少有一个属于A .
(Ⅰ)分别判断数集{}1,3,4与{}1,2,3,6是否具有性质P ,并说明理由;
(Ⅱ)证明:11a =,且
12111
12n
n n
a a a a a a a ---+++=+++; (Ⅲ)证明:当5n =时,12345,,,,a a a a a 成等比数列.
【解析】本题主要考查集合、等比数列的性质,考查运算能力、推理论证能力、分 分类讨论等数学思想方法.本题是数列与不等式的综合题,属于较难层次题.
(Ⅰ)由于34⨯与4
3
均不属于数集{}1,3,4,∴该数集不具有性质P. 由于661236
12,13,16,23,,,,,,231236
⨯⨯⨯⨯都属于数集{}1,2,3,6,
∴该数集具有性质P. (Ⅱ)∵{}12,,n A a a a =具有性质P ,∴n n a a 与
n
n
a a 中至少有一个属于A , 由于121n a a a ≤<<<,∴n n n a a a >,故n n a a A ∉.
从而1n
n
a A a =
∈,∴11a =. ∵121n a a a =<<
<, ∴k n n a a a >,故()2,3,,k n a a A k n ∉=.
由A 具有性质P 可知
()1,2,3,,n
k
a A k n a ∈=.
又∵
1
21
n n n n
n n a a a a a a a a -<<<
<, ∴
211
211,,,n n n n n n n n a a
a a
a a a a a a a --====, 从而
1211
21
n n n n
n n n n a a
a a a a a a a a a a --=++
+=++++,
∴
12111
12n
n n
a a a a a a a ---+++=+++. (Ⅲ)由(Ⅱ)知,当5n =时,有
552343
,a a a a a a ==,即2
5243
a a a a ==,
∵1251a a a =<<<,∴34245a a a a a >=,∴34a a A ∉,
由A 具有性质P 可知
4
3
a A a ∈. 2
243a a a =,得
3423a a A a a =∈,且3221a a a <=,∴34232
a a
a a a ==,
∴
5342
24321
a a a a a a a a a ====,即12345,,,,a a a a a 是首项为1,公比为2a 成等比数列. 24.(2009江苏卷)设{}n a 是公差不为零的等差数列,n S 为其前n 项和,满足
222223457,7a a a a S +=+=。
(1)求数列{}n a 的通项公式及前n 项和n S ; (2)试求所有的正整数m ,使得
1
2
m m m a a a ++为数列{}n a 中的项。 【解析】 本小题主要考查等差数列的通项、求和的有关知识,考查运算和求解的能力。满分14分。 (1)设公差为d ,则2
222
2543
a a a a -=-,由性质得43433()()d a a d a a -+=+,因为0d ≠,所以4
30a a +=,即1250a d +=,又由77S =得176
772
a d ⨯+
=,解得15a =-,2d =,
(2)
(方法一)12
m m m a a a ++=(27)(25)
23m m m ---,设23m t -=,
则
12
m m m a a a ++=
(4)(2)
86t t t t t --=+-, 所以t 为8的约数
(方法二)因为
1222222
(4)(2)8
6m m m m m m m m a a a a a a a a +++++++--==-+为数列{}n a 中的项,