商品学概论重点总结

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商品学概论资料

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《商品学概论》资料一.名词解释1.商品标准:指为保证商品的适用性,对商品必须达到的某些或全部要求所制定的标准,包括品种、技术要求、试验方法、检验规则、包装、标志、运输和储存等。

2.商品条码:是由一组按一定规则排列的条、空及对应的字符组成的标记,用来表示一定的信息。

一般印在商品包装上,或将其制成条码标签附在商品上。

3.商品质量:是指商品特性满足消费者和用户需求的程度,说明商品满足人们需求的深度,反映商品个性的使用价值。

4.商品品种:指按某种相同特征划分的商品群体,或者是指具有某种(或某些)共同属性和特征的商品群体。

二.简答题5.简述商品分类标志。

商品分类标志是编制商品分类目录和分类体系的重要依据和基准。

常用的商品分类标志有商品的用途、原材料、加工工艺、化学成分、加工程度等。

6.简述商品感官检验的特点及常用方法。

感官检验是用人的感觉器官作为检验器具对商品的色、香、味、形、手感、音色等感官质量特性,在一定条件下做出的判定或评价的检验方法。

改法简单宜行,快速灵活,成本较低。

常用检验方法有差别检验、使用标度和类别的检验、分析或描述性检验、敏感性检验法。

7.简述商品认证与商品检验的异同点。

相同点:都是对商品进行评价的一种方法。

不用点:对象不同,前者主要针对商品(或产品)或服务的质量;后者不进包括质量还包括重量、规格、数量及包装等。

依据不同,前者为标准和技术规范;后者为标准、合同或国际、国家的有关法规。

评价机构不同,前者为第三方;后者为第一方、第二方、第三方。

8.简述商品整体的概念。

商品是人类社会生产力发展到一定历史阶段的产物,是用于交换的劳动产品。

现在的商品概念主要包括以下四个层次的内容:商品功能与效用、商品体、有形附加物、无形附加物。

9.结合我国的商品流通现状,分析推广应用条码的意义。

我国的商品流通现状:商品流通的效率低、成本高,流通规模不断扩大。

但总体上看,流通产业对国民经济的贡献度仍然较低,对经济增长的拉动作用与国际水平尚有差距;流通现代化水平显著提高,但发展不平衡、经营不规范等问题仍较突出;流通体制改革逐步深化,但规范市场经济秩序和完善信用体系任重而道远;对外开放格局已经形成等。

《商品学概论》复习资料

《商品学概论》复习资料

《商品学概论》复习资料.第一章第一节1、2、3、4、人。

5、西欧,“经济学体系”的商品学。

“经济商品学”,前苏联、东欧“自然技术科学”,商品学已有两百余年,属于历史范畴。

陆羽公元780年《茶经》最早的商品学专著。

9-10世纪阿里。

阿德。

迪米斯基《商业之美》现存最早的商业著作。

18世纪德国人约翰.贝克曼首先开设课程,出版《商品学导论》,被西方称为创始美国、日本、意大利“经营商品学”6、1976年10月8日奥地利的萨尔斯堡成立“国际商品学会”德文缩写“IGWT”,会刊《商品论坛-科学与实践》,活动中心——维也纳经济大学。

意义:商品学在世界范围内建成了巩固的地位。

第二节1、2、3、商品是指用来交换、能满足人们某种需要的劳动产品。

一切商品都具有使用价值和价值二个因素。

使用价值是自然属性,价值是社会属性,使用价值是前提、物质承担者。

价值从属于自然属性并从中派生。

4、5、6、7、生产者占用价值,不占用使用价值;消费者占用使用价值,不占用价值。

一切商品都是使用价值和价值的矛盾统一体。

商品应包括一切能满足消费者某种需求和利益的有形实体和无形服务。

(问答题)商品整体概念是指由商品的实质性、实体性和服务性三方面构成的统一体或系统。

性质层次利益表现十要素1实质性核心产基本利实际用效用品益途实体性形式产特殊利外部特品质、式样、特点、包装、品益征商标服务性附加产附加利售后服保证、维修、运送、安装品8、9、益务核心是效用,关心是品质,竞争是特点,增值是包装,吸引是式样。

商品保证、运送、安装、维修属于商品整体概念中的无形产品。

第三节1、商品学是研究商品使用价值以及实现商品使用价值规律的科学。

商品学是一门研究商品使用价值的决定及实现商品使用价值规律的应用技术科学。

2、研究对象:商品的使用价值,出发点:满足消费者对商品的需求,中心:商品质量,线索:商品整体概念,目的:为了认识和掌握商品能够满足各种消费效用以及实现这些效用的规律。

商品学重点精简

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商品学一、名词解释1.商品学:是研究商品使用价值及其变化规律的科学。

2.商品的使用价值:是指商品对于人或社会的正面意义或积极作用,或者说是指商品具有能够满足人或社会需要的能力。

3.商品分类:商品分类是指根据一定的管理目的,为满足商品生产、流通、消费活动的全部或部分需要,将管理范围内的商品集合总体,以所选择的适当的商品基本特征作为分类标志,逐次归纳为若干个范围更小、特质更趋一致的子集合体(类目),从而使该范围内所有商品得以明确区分与体系化的过程。

4.商品代码:是指为了便于识别、输入、存储和处理,用来表示特定商品项目一定信息的一个或一组有规律排列的符号。

5.商品编码:是指根据一定规则赋予某个商品项目以相应的商品代码的过程。

6.商品条码:由国际物品编码协会规定的,用于表示零售商品、非零售商品、物流单元、位置的标识代码的条码。

7.商品目录:是指在商品分类和编码的基础上,用表格、文字、数字和字母等全面记录和反映商品分类体系的文件形式。

8.商品品种:指按某种相同特征划分的商品群体,或者是指具有某种(或某些)共同属性和特征的商品群体。

9.质量:一组固有特性满足要求的程度。

10.商品质量:指商品的一组固有特性满足明确规定的和通常隐含的需求或期望的程度。

11.现代商品质量观:应当包含自然质量、无形质量、社会质量三个层次。

自然质量是指商品满足消费者明确和潜在需求的各种物质性特性如化学特性、物理特性、功能等。

无形质量是指与商品有关的各种服务,如售前、售中、售后服务等。

社会质量是指商品从生产、流通、消费、废弃整个生命周期满足全社会利益所必需的特性,如不污染。

12.质量管理:在质量方面指挥和控制组织的协调的活动。

13.全面质量管理:一个组织以质量为中心,以全员参与为基础,目的在于通过让顾客满意和本组织所有成员及社会受益而达到长期成功的管理途径。

14、商品标准:指为保证商品能满足人们的基本需要,对商品必须达到的某些或全部要求所制定的标准,主要有标准名称与编号、规范性引用文件、术语和定义、要求、抽样、试验方法、分类和标记、标志标签和包装、规范性附录等内容。

商品学概论复习资料

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商品学概论复习资料商品学概论复习资料一、概述商品学是一门涵盖商品品质、种类、流通、市场等多个方面的综合性学科。

它主要探讨商品在市场经济环境下的基本概念、基本性质、分类方法以及商品质量评价等问题。

通过对商品学的学习,我们可以更好地了解商品的基本特点和规律,为从事商品生产、流通和营销等活动提供理论支持。

二、关键词1、商品品质:指商品在满足消费者需求方面所具有的特征和性质。

包括商品的物理、化学、生化、经济等方面。

2、商品种类:指根据商品的自然属性和用途进行分类的商品类别。

如食品、服装、电子产品等。

3、商品流通:指商品从生产领域向消费领域转移的过程。

包括生产、收购、运输、储存、批发、零售等环节。

4、商品市场:指商品进行交换的场所和环境。

包括消费者市场、生产者市场、中介市场等。

5、消费者行为:指消费者在购买和使用商品过程中的心理和行为特点。

包括消费者需求、购买决策、消费体验等方面。

三、文章结构1、引言:介绍商品学概论的背景和重要性,提出本文的写作目的和意义。

2、商品基本概念:阐述商品的定义、基本属性和分类方法。

3、商品质量评价:介绍商品质量评价的方法和标准,包括感官检验、物理检验、化学检验等方法。

4、商品流通环节:详细介绍商品流通的各个环节,包括生产、收购、运输、储存、批发、零售等。

5、商品市场分析:对不同类型的商品市场进行深入分析,包括消费者市场、生产者市场、中介市场等。

6、消费者行为分析:探讨消费者在购买和使用商品过程中的心理和行为特点,包括消费者需求、购买决策、消费体验等方面。

7、商品学应用案例:结合实际案例,分析商品学在商品生产、流通和营销等环节中的应用。

8、结论:总结全文内容,提出对商品学概论学习的建议和展望。

四、具体内容1、商品基本概念商品是指在交换中能够满足人们某种需求的东西,具有有用性、稀缺性和交换性等基本属性。

商品的分类方法有多种,常见的有按照用途分类,如食品、服装、电子产品等;按照成分分类,如化工产品、农产品等;按照形态分类,如固体、液体、气体等。

(完整版)商品学概论重点(万融版)

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第一章:商品学的研究对象与内容1.商品具有使用价值和价值两种基本属性,商品是使用价值和交换价值的统一体2.商品的使用价值是商品学研究的对象3.商品具有不同于一般物品、产品的三个基本特征:商品是具有使用价值的劳动产品商品是供别人消费即社会消费,而不是供生产者或经营者自己消费的劳动产品商品是为交换而生产且必须通过交换到达用户手中的劳动产品4.商品属性可概括为自然属性和社会属性5.价值的概念价值关系是客观存在的价值都是历史的具体的相对的动态的6.使用价值一般是指物对于人或社会的正面价值7.物的属性与人的需要的吻合程度或一致性程度就决定了物对人的使用价值大小8.商品学是研究商品使用价值及其变化规律的科学9.商品使用价值的特征商品自始至终处于社会中,其使用价值是社会的使用价值商品使用价值具有二重性商品使用价值是相对的动态的发展的商品的使用价值与商品价值既对立又统一不能人为地将其割裂开来10.商品学的研究内容以商品体为基础,商品人环境为系统,商品质量和品种为中心,商品属性不断满足商品交换和消费需要以及其他社会需要为主线11.商品品种和商品质量及其系统的微观,宏观管理是商品学研究的中心内容12.商品学产生于德国第二章商品分类与编码13学会判断分类标志P1414.商品分类的作用为政府行业和企业实施各项管理活动以及实现信息化管理奠定了科学基础有利于商品标准化的实施和商品质量标准的制定便于商品经营管理和顾客选购消费商品有利于开展商品研究和教学工作15.商品分类的基本原则科学性原则系统性原则可延性原则兼容性原则整体最优化原则16.商品分类的方法线分类法:属于传统的分类方法,使用范围最为广泛优点:信息容量大,层次好,逻辑性强,符合传统应用的习惯缺点:结构弹性差,分类结构一经确定不易改动面分类法:优点:弹性较大,一个面内的类目改变不会影响其他面;适应性强,可根据需要组成任何面同时也便于计算机处理,易于添加和修改目类缺点:不便于手工处理,不能充分利用其容量,尽管其可组配的复合类目很多但实际可用的复合类目并不多17分类标志选择的基本原则目的性原则稳定性原则唯一性原则逻辑性原则包容性原则18.学会判断商品分类标志的类型P1919.商品代码具有分类标识和便于信息交换的功能。

商品学知识重点总结版

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商品学知识重点总结版(总6页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除商品学复习讲义第一章1、商品的概念及特征?商品是用来交换的劳动产品,具有使用价值和价值两个基本属性。

商品的使用价值,是指商品能够以自身自然属性来满足人们某种需要的属性,是商品的效用或物的效用,即商品的有用性。

商品的价值,是指凝结在商品中的抽象劳动。

商品的价值是商品的本质属性,反映了人和人之间的社会关系。

综上所述,商品具有以下基本特征:①具有使用价值的劳动产品;②供他人消费既社会消费的劳动产品;③必须通过交换才能到达他人手中的劳动产品。

2、商品的构成?商品由核心部分、形式部分和延伸部分三个方面构成。

核心部分,即商品能够给消费者带来的实际利益。

或者说是指商品的功能和效用,是消费者购买商品的目的所在。

延伸部分,人们在购买商品时所获得的附加利益和服务。

形式部分,即商品的具体形态,是消费者通过自己的眼、耳、鼻、舌、身等感觉器官可以接触到,感觉到的有形部分。

3、商品学的研究对象?商品学是研究商品使用价值的一门科学。

商品质量和商品品种是商品使用价值的基础,因此商品学就是围绕商品质量和商品品种这两个中心内容来进行研究。

4、商品学的具体研究内容?(1)指导商品使用价值的形成(2)研究商品的科学系统分类(3)为评价商品质量奠定良好的基础(4)促进商品使用价值的实现(5)分析商品质量的变化规律,防止商品使用价值的降低第二章一、商品分类方法——线分类法&面分类法1.线分类法(1)线分类体系:线分类法所建立起来的体系即为线分类体系。

(2)线分类法:也称层级分类法,是指将分类对象按所选定的若干分类标志,逐次地分成相应的若干个层级类目,并排列成一个有层次、逐级展开的分类体系。

(3)特点:“在这种分类体系中,同位类的类目之间存在着并列关系,上位类与下位类之间存在着隶属关系。

”大类、中类、小类和细目等,将分类对象一层一层地进行具体划分,各层级所选用的分类标志可以相同,也可以不同。

《商品学概论》复习提纲

《商品学概论》复习提纲

《商品学概论》复习提纲1 商品检验的内容都有哪些?进出口商品检验业务包括哪些内容?检验的内容-商品的质量检验,商品重量和数量检验,包装检验,安全检验及卫生检验检疫等检验的内容包括:出口商品品质检验、出口商品包装检验、进口商品品质检验、进口商品残损检验、出口动物产品检疫、进出口食品卫生检疫、进出口商品重量鉴定、运输工具检验以及其它国家或商品用户要求实施的检验、检疫2 从我国国情出发,你认为哪种包装材料更具有发展潜力?为什么?我认为纸质包装更具有发展潜力因为是纸制成可以回收再利用所以节能环保,纸质材料价格低廉且质轻易于运输,纸质包装易于成型可以制成各种形状,并且因为纸纤维的特殊结构也可用于水果等需要透气的包装,这些是纸质包装在常用方面的一些好处,并且我们国家人口众多,用纸质包装这种可回收的材料更能促进环保,更具有发展潜力。

3 从环保角度出发,比较纸和纸板、塑料、金属、玻璃材料的优缺点。

纸和纸版的环保性能最好,它价格低廉,资源储量丰富,易于回收重复利用。

金属材料的环保性能其次,金属材料资源紧缺,不可再生,但是易于回收利用。

玻璃材料也易于回收重复利用,可再生,有利于节约资源和环境保护。

塑料材料环保性能最差,它有些有害成分可能渗入内装物,易产生静电造成吸尘,包装废弃物处理不当易造成环境污染。

4 试总结商品在储运中的损耗及其主要原因。

损耗—储运过程中,由于自然环境因素与商品本身特性的正常作用和非正常的人为原因,造成的数量损失和消耗.挥发,溶化,熔化,脆裂干缩,渗漏粘结,破碎散落挥发—液态商品的挥发速度与商品中易挥发成分的沸点、气温高低、空气流速以及与它们接触的空气表面积等因素有关。

溶化—影响商品溶化的因素:商品的吸湿性和水溶性,二者缺一不可,还与空气接触表面积、空气相对湿度和气温等有关。

熔化—内在因素:是商品成分熔点较低和易熔商品商品中含有某些杂质,外界因素:日光直射和气温较高。

脆裂、干缩—干燥空气或风吹,日晒。

商品学重点

商品学重点

▪1、商品学的构成:1)商品体2)商品附加物⑴商品的有形附加物(2)商品的无形附加物▪2、商品的使用价值:商品使用价值是指商品满足人们和社会需要的效用,即有用性。

商品的使用价值对于不同的对象,其含义不同,是一个相对的概念。

▪商品学研究的主要内容:商品学是以商品客体为研究对象,以商品质量为中心内容,研究商品使用价值的科学。

在概论中,具体内容包括商品质量与标准、商品质量的自然属性、商品质量的社会属性、标准化与质量管理、商品质量监督与认证、商品检验、商品分类与编码、商品包装、商品的储运与养护、商品的可持续发展和新产品开发的理论问题、管理问题、应用技术和方法等问题。

▪商品学研究的中心任务:商品学是为商品在设计、开发、生产、流通、消费到废止的全过程实行科学管理和决策服务的。

是为促进商品生产、经营和销售,提高社会主义现代化管理水平,满足人民日益增长的物质文化生活需要服务的。

具体任务:1)指导商品使用价值的形成2)评价商品使用价值的高低3)保证商品使用价值的质量4)促进商品使用价值的实现5)推动商品使用价值的发展6)培养使用价值研究和管理专业人才▪商品质量:商品的一组固有特性,满足要求的程度。

▪商品质量的构成:▪商品质量管理的基本方法:1)PDCA 循环在全面质量管理中的运用对商品实施全面质量管理,要求在各环节、各项工作中都要按照PDCA 循环进行。

美国质量管理学家戴明在阐述质量管理方法时提出:“计划、执行、检查、处理”四个阶段为一个循环,称为PDCA 循环或戴明循环。

2)统计质量控制及其常用方法[常用的统计方法有:排列图法、分类法、直方图法、散布图法、因果分析图法、控制图法、统计调查分析表法等。

]▪商品质量管理的发展阶段:商品质量管理大体经历了三个发展阶段:即检验质量管理阶段、统计质量管理阶段和全面质量管理阶段▪食品质量要求:▪商品质量监督的形式:商品质量监督的形式多种多样,大致可以分为抽查型质量监督、评价型质量监督和仲裁型质量监督三种类型。

第一章 商品学概论

第一章 商品学概论
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二、商品学的研究对象
对商品学的研究对象,历有争议,主要分歧在于 对商品学的研究对象,历有争议, 研究对象是否局限于商品的使用价值上, 研究对象是否局限于商品的使用价值上,即是否 仅限于商品的使用价值的自然属性上。 仅限于商品的使用价值的自然属性上。 现代商品学认为商品学的研究对象应从商品的使 用价值扩展到商品使用价值的实现规律上, 用价值扩展到商品使用价值的实现规律上,即从 商品使用价值的自然属性扩展到社会属性上。 商品使用价值的自然属性扩展到社会属性上。具 体而言,包括两方面的内容: 体而言,包括两方面的内容:
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商品的使用价值: 由商品自身的有用性构成, 商品的使用价值 : 由商品自身的有用性构成 , 而 有用性又由商品的自然属性构成。 如商品的成分、 有用性又由商品的自然属性构成 。 如商品的成分 、 外形、 结构、 物化性质、 机械学和生物学性质、 外形 、 结构 、 物化性质 、 机械学和生物学性质 、 生产工艺等。 生产工艺等 。 商品学要从对上述问题的研究中分 析阐明改善和提高商品质量的方法。 析阐明改善和提高商品质量的方法。 商品使用价值实现的规律性: 商品使用价值实现的规律性 : 商品要实现其使用 价值, 就必须满足社会的需求, 价值 , 就必须满足社会的需求 , 并通过交换实现 使用价值的让渡, 使用价值的让渡 , 因此影响商品使用价值转移和 实现的因素如消费需求商品的分类信息与广告营 销策略商品美等因素也是商品学研究的范围。 销策略商品美等因素也是商品学研究的范围。
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课后思考题: 课后思考题
请联系实际谈谈你与商品的关系。 请联系实际谈谈你与商品的关系。 你喜欢什么样的商品,你最看中它什么? 你喜欢什么样的商品,你最看中它什么? 你是如何理解商品的整体概念?商品的整体概念对 你是如何理解商品的整体概念? 企业有什么意义? 企业有什么意义?

商品学重点整理

商品学重点整理

商品学重点整理第一章商品学的研究对象与内容一、商品的特征1. 具有使用价值的劳动产品;2. 供别人消费即社会消费,而不是供生产者或经营者自己消费的劳动产品;3. 为交换而生产,而且必须通过交换达到用户手中的劳动产品。

商品是通过市场交换,进而能够满足人们某种社会消费需要的劳动产品。

商品是一种特指范畴的产品? 使用价值一般是指物对于人或社会的正面价值。

? 使用价值的本质:表示物和人之间的自然关系,实际上表示物为人而存在。

? 物及其属性本身还不是物的使用价值,物和它的属性只是物的使用价值的载体和客观基础。

二、商品使用价值? 广义概念(商品学研究对象)商品的交换使用价值商品的消费使用价值 ? 狭义概念商品的消费使用价值商品使用价值的结构系统(*)1、静态系统满足需求的性质:物质、精神(文化)使用价值;主体的社会层次:个人、社会使用价值;客体的层次:个体、群体使用价值;客体发生作用的地位:主要、次要使用价值;实现的客观依据:现实、潜在使用价值2、动态系统首先在交换过程中实现商品的交换使用价值;最后在消费过程中实现商品的消费使用价值。

三、商品学的研究对象、内容与任务1、研究对象? 研究商品使用价值及其变化规律。

2、研究内容? 在质的方面,其内容主要通过商品质量来体现。

? 在量的方面,其内容主要是通过商品品种来体现。

? 中心内容是商品品种和商品质量及其系统的微观、宏观管理3、任务a) b) c) d)指导商品使用价值的形成评价商品使用价值的高低防止商品使用价值的降低促进商品使用价值的实现四、学习商品学作用和意义一是对于自身消费的有用性,二是对于企业就业的有用性第二章商品质量一、质量定义: 一组固有的特性满足要求的程度。

质量具有:经济性、广义性、时效性、相对性。

1、商品质量商品质量是商品学研究商品使用价值的核心内容,是商品学研究的中心问题。

商品是一个整体的概念,质量也是一个整体的概念。

商品学中所研究的商品质量是一个全面的商品质量2、保证和提高商品质量的重要意义“同样的产品比质量,同样质量比价格,同样的价格比服务。

第一章:商品学概论

第一章:商品学概论
空气、河水、废品、掺假产品
(2)商品是供别人或社会消费,而不是供生产者或 经营者自己消费的劳动产品。
生产者不仅要生产使用价值,而且要为别人 生产使用价值,即生产社会的使用价值。(马克 思)
自产自用的农副产品
(3)商品是品的属性
商品有用性源于商品的属性。商品有多 种属性,概括划分为自然属性和社会属性。
一些学者强调商品学应从自然科学和经济学方面研究, 涵盖以上两者。
案例: 课桌椅遭“高度”投诉
一位学生家长日前来到本报记者站反映, 她读初三的儿子身高已有 173厘米,可其使用的课 桌椅高度与小学时使用的所差无几,这极不利于孩 子的成长发育,学校应对此进行改进。 记者调查 了解到,这一问题在各个学校都有反映,看来,中 小学课桌椅的高度问题还真的应引起有关部门的高 度重视。
使用价值不是绝对的、静止的、是相对的动态的发 展的
(2)内容:以商品质量为中心内容来研究商 品的使用价值。
商品学的研究任务
(1)指导商品使用价值的形成 (2) 评价商品使用价值的高低 (3)防止商品使用价值的降低 (4)促进商品使用价值的实现
(5)研究商品使用价值的再生 (指导商品使用价值的形成、评价、维护、实现和再生、满足
(一)、商品的使用价值
(1)物的使用价值 A、人的需要和物的属性两者之间作用形成 B、使用价值的大小是由人的需要和物的属 性的吻合程度或一致性程度来决定的。 C、人的需要是使用价值形成的前提 D、物的属性是物的使用价值形成的客观基 础,但不是物的使用价值。
(2)商品的使用价值:
定义:是指商品对于其使用者的意义、作用或效 用,即商品的有用性,反映商品属性与人或社 会需要之间的满足关系。有广义与狭义之分。
问题:课桌椅“高度‘为什么会遭投诉?你可提出哪 些可行的改进方案?

商品学概论复习资料(一)2024

商品学概论复习资料(一)2024

商品学概论复习资料(一)引言概述:商品学是一门研究商品的生产、流通、销售和消费等方面的学科。

对于学习商品学的同学们来说,复习资料是非常重要的,它们可以帮助我们系统地梳理知识框架,加深对商品学的理解和应用能力。

本文将通过概述、正文和总结的方式,为大家提供商品学概论的复习资料。

正文:一、商品基本概念1. 商品的定义和特征2. 商品的分类3. 商品的供给和需求4. 商品的价值和价格5. 商品的市场和竞争二、商品的生产与分配1. 商品的生产要素2. 商品的生产过程3. 商品的生产组织形式4. 商品的产权和分配5. 商品的市场结构和效率三、商品的流通与销售1. 商品的流通渠道2. 商品的流通环节3. 商品的物流管理4. 商品的零售与批发5. 商品的销售策略与推广四、商品的消费与满足1. 商品的消费决策2. 商品的购买行为3. 商品的品牌与消费者认知4. 商品的消费心理与行为预测5. 商品的消费满意度和忠诚度五、商品学的应用与发展1. 商品学的研究方法和技术2. 商品学在企业管理中的应用3. 商品学在市场调研中的应用4. 商品学在广告宣传中的应用5. 商品学的未来发展趋势总结通过对商品学概论的复习资料的整理,我们深入了解了商品的基本概念、生产与分配、流通与销售、消费与满足以及商品学的应用与发展等内容。

这些知识点的掌握,将有助于我们在实际工作和学习中更好地理解和应用商品学的原理和方法,为企业和市场的发展提供基础支撑。

希望这份复习资料能够对大家的学习有所帮助,祝大家取得好成绩!。

商品学概论考试复习资料

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商品学概论复习要点简答题1. 商品市场质量的社会属性:1 政治法律属性2 社会经济性3 思想文化性4 消费心理状态性5 社会利益保证性6 消费需求的市场区域性7 消费需求的时机与时限性8 商品的服务性、品牌性和价格性等2. 戴明法的步骤和特点步骤:1 计划:找定主题、寻找原因、找主因、制定计划。

根据存在的问题或用户对产品质量的要求,找出存在问题的原因和影响产品质量的主要因素,以此为依据制定计划,确定出具体的活动计划和措施,并管理项目。

2 执行:按照计划和标准规定具体实施。

3 检查:检查计划的执行情况,调查计划执行的结果。

将工作结果与制定的计划进行比较,找出问题,取得经验。

4 处理:把上阶段执行成功的经验加以肯定,纳入标准或规程,形成制度,以便今后执行;总结失败的教训,以供今后借鉴;遗留问题进入下一个PDCA 循环。

特点:①一个总体循环里面有多个小的循环。

②没有成功的计划进入下个循环,自我无限循环。

3. 企业在选择产品认证或体系认证时应考虑的原则:1 优先考虑申请产品认证。

产品认证已包括对质量体系的检查和评定。

2 分两步申请认证。

对多产品品种、范围广的企业,先通过体系认证,在此基础上对重点产品进行产品认证时,可免除质量体系审核,只对产品进行检验。

3 不适合产品认证的可申请体系认证。

4 必须申请产品认证。

我国法律法规或联合规章规定实行强制认证的产品必须申请产品认证;产品出口时,进口国的法律、法令要求强制认证的安全性产品,必须申请产品认证。

5 可申请体系认证。

产品出口时,外商只要求企业提供通过质量体系认证的证明,可申请体系认证。

4. 包装质量的要求:1 适用性:适合被包装商品的体积、形态、性能;适于装卸、运输、储存、销售各流通环节;适用于最终适用者。

2 美观性3 环保性:包装材料的获取和生产过程的环保性;包装废弃时回收利用。

4 经济性5 标准化6 安全性:对商品数量和质量的保证;对接触人员的健康安全7 便于包装生产者机械化生产5. 新产品开发的特点:1 轻型化 ②结构简化 ③大型化或微型化 ④多功能化 ⑤节能化⑥美学化 ⑦天然化和营养保健 ⑧绿色化 ⑨高效化,低成本,高附加值。

商品学概论课程总结论文

商品学概论课程总结论文

商品学概论目录第一章绪论1.1商品的概念及构成1.2商品学的研究对象和内容1.3商品学的研究任务和方法第二章商品质量与质量管理2.1商品质量的概念及构成2.2商品质量的基本要求2.3影像商品质量的因素2.4商品质量管理第三章商品检验与评价3.1商品检验的内容和形式3.2商品检验的主要依据3.3商品检验的方法3.4商品质量评价与监督第四章商品分类4.1商品分类的概念和标志4.2商品分类的方法和体系4.3商品编码和商品目录第五章商品包装5.1商品包装及其作用5.2商品运输包装5.3商品销售包装第六章储存期间的商品质量保持6.1商品储存管理6.2商品储存期间的质量变化6.3商品养护的技术方法第七章食品类商品概述7.1食品的分类与营养卫生7.2唐酒类商品7.3茶叶和水果类商品第八章服装类商品概述8.1服装材料8.2服装商品第一章绪论1.1商品的概念及构成1.1.1 商品的概念:商品是用来交换的劳动的产品,具有使用价值和价值两个基本属性。

1.1.2商品的构成:核心部分、形式部分、延伸部分。

1.2商品学的研究对象和内容1.2.1商品学的研究对象:商品学是研究商品的科学,着重从商品的使用价值方面来研究商品,因此,商品学是研究商品使用价值及其变化规律的科学。

商品的使用价值:是指商品对其消费(使用)者的有用性或效用。

1.2.2商品学的研究内容:商品质量是商品学研究的忠心内容。

商品学研究的具体内容,是与商品质量密切相关的商品的成分、结构、性质、生产工艺、工作原理、功能用途、分类品种、质量要求、检验评价、使用维护等。

1.3商品学的研究任务和方法1.3.1 商品学的研究任务:(1)指导商品使用价值的形成(2)评价商品使用价值的高低(3)防止商品使用价值的降低(4)促进商品使用价值的实现(5)研究商品使用价值的再生1.3.2 商品学的研究方法:(1)科学实验法(2)现场实验法(3)技术指标法(4)社会调查法(5)对比分析法(6)系统分析比较法第二章商品质量与质量管理2.1商品质量的概念及构成2.1.1 商品质量的概念:商品质量是指商品满足规定或潜在要求(或需要)的特征和特性的总和。

商品学概论

商品学概论

第一章绪论一、商品的概念商品是用来交换的劳动产品,具有使用价值和价值两个基本属性。

【1】商品的狭义概念:即传统的商品,通过市场交换,能够满足人类社会的需要(物质/精神需要)的物质形态的劳动产品。

【2】商品的广义概念:商品通过市场交换,能够满足人们某种社会消费需要的所有形态(物质等形态、非物质形态)的劳动产品。

【3】商品的特征与一般劳动产品相比,商品具有以下特征:(1)商品是具有使用价值。

除了变质的商品(2)商品是劳动产品。

除了空气、阳光和雨水(3)商品是供别人消费即社会消费,而不是供生产者或经营者自己消费。

除了自产自用的农副产品【4】现代的商品概念现代的商品概念可以用商品球模型(见图1—1)来形象地表示,它包括以下四个层次的内容。

1、商品的功能/效用2、商品体3.有形附加物商品的有形附加物包括商品包装与标识、商品名称、商标及注册标记、专利标记、质量和安全及卫生标志、环境(绿色或生态)标志、商品使用说明标签或标识、检验合格证、使用说明书、维修卡(保倍单)、购货发票等。

4.无形附加物商品的无形附加物是指人们购买有形商品时所获得的各种附加服务和附加利益。

例如,提供信贷、送货上门与售后维修服务、质量保证措施、免费安装调试服务、一定时期内的折扣优惠、财产保险等。

【5】【6】商品使用价值的概念定义:是指商品对于其使用者(包括社会)的意义、作用或效用,反映商品属性与人或社会需要之间的满足关系。

有广义与狭义之分:广义的商品使用价值:包含商品的交换使用价值和商品的消费使用价值。

狭义的商品使用价值:仅指商品的消费使用价值。

【7】商品学的研究对象商品学是研究商品使用价值及其变化规律的科学。

研究商品使用价值的开发、形成、维护、评价和实现过程规律的一门学科。

【8】商品学的研究内容商品学的研究内容:研究内容以商品体为基础,以商品—人—环境为系统,以商品使用价值在质和量上的表现形式———商品质量和商品品种为中心,以商品属性不断满足商品交换和消费需要以及其他社会需要为主线。

商品学概述知识总结与分享

商品学概述知识总结与分享

商品学概述知识总结与分享商品学是指研究商品的特征、功能、生命周期、市场需求与供给等内容的学科。

下面是对商品学的知识总结与分享:1. 商品的定义:商品是指能够以货币形式交换的物品或服务。

它具有以下特征:可供销售、能够满足某种需求、具备交换价值。

2. 商品的特征:商品具有使用价值和交换价值两方面特征。

使用价值指商品能够满足人们的需求,交换价值指商品能够以货币形式进行交换。

3. 商品的分类:根据不同的标准,商品可以分为多种不同的类型。

常见的分类方式包括:按用途分为消费品和生产品;按经济属性分为私人商品和公共商品;按销售方式分为批发商品和零售商品等。

4. 商品的生命周期:商品从被生产到被淘汰所经历的一系列阶段被称为商品的生命周期。

一般分为新产品开发阶段、产品成长阶段、产品成熟阶段和产品衰退阶段。

5. 市场需求与供给:市场需求是指在一定时期内,消费者愿意购买某种商品的数量。

市场供给是指在一定时期内,生产者愿意提供某种商品的数量。

市场需求与供给的平衡决定着商品的价格和数量。

6. 品牌与产品定位:品牌是商品的商标和商号,是商品的象征和标识。

产品定位是指通过对商品特性、市场需求和竞争对手的分析,确定商品在市场上的定位和竞争策略。

7. 价格与其它营销策略:商品的价格是在市场需求与供给的基础上确定的,不同的价格策略会影响消费者的购买行为。

此外,还可以通过广告宣传、促销活动、渠道管理等方式进行商品营销。

总之,商品学作为一门学科,研究的是商品在经济中的特征、需求与供给等方面的内容。

对商品学的学习可以帮助我们更好地理解商品市场的运作规律,为商品的生产和销售提供科学依据。

大一商品学概论知识点

大一商品学概论知识点

大一商品学概论知识点商品学是一门研究商品的学科,是经济学的重要分支之一。

它关注商品的生产、流通、销售以及消费行为等方面的问题。

在大一的商品学概论课程中,我们将学习一些基本的知识点,包括以下内容:一、商品的定义和特征商品是指能够满足人们需求的物品或者服务。

它具有以下几个特征:价值、使用价值和价值交换。

价值指的是商品在市场上的价格,使用价值指的是商品能够满足人们某种需求的能力,而价值交换则是指商品通过买卖等方式实现转移的过程。

二、商品的分类根据不同的标准,商品可以分为多种不同的类别。

常见的分类方法包括按经济用途划分、按物质形态划分、按生产要素划分等。

通过对商品的分类,我们能更好地理解和分析商品市场的特点。

三、商品的市场商品的市场是指买卖双方进行交流和交易的场所。

根据市场的规模和组织形式的不同,商品市场可以分为多种不同类型,如集市、商场、超市、电子商务等。

在商品市场中,供求关系的变化会导致商品价格的波动,从而影响人们的购买决策。

四、商品的品牌和包装品牌是商品的标志,它可以帮助消费者识别和选择自己喜爱的商品。

好的品牌能够提升商品的价值,并赋予商品以独特的文化和情感内涵。

而包装则是商品的外在形式,它既可以保护商品的安全性和完整性,又可以起到宣传和促销的作用。

五、商品的消费行为商品的消费行为是指人们在购买和使用商品过程中所表现出来的一系列行为。

它受到个体的需求、收入、价格和市场环境等多种因素的影响。

了解消费行为有助于企业制定适应市场需求的营销策略。

六、商品的生命周期商品的生命周期是指商品从问世到销售结束的整个过程。

它可以被分为四个阶段:引入期、成长期、成熟期和衰退期。

在不同的阶段,企业需要采取不同的策略来应对市场的变化,并保持商品的竞争力和盈利能力。

七、商品的国际贸易随着全球化的发展,国际贸易对商品的生产和流通起到了重要的推动作用。

商品的国际贸易受到国际市场需求、贸易政策和汇率等因素的影响。

了解国际贸易对商品的影响有助于我们更好地把握商品市场的机遇和挑战。

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1商品:商品是人类社会发展到一定阶段的产物,是用于交换的劳动产品。

具有使用价值和价值两种基本属性,是使用价值和交换价值的统一体。

2商品属性:商品能够满足人们某种消费需要。

3商品使用价值:是指商品对于人或社会的正面意义或积极作用,或者说是指商品具有能够满足人或社会需要的能力。

4商品的交换使用价值:可以用它来进行交换从而获得所需要的货币,商品成为交换价值的物质承担者,成为企业经济效益的源泉,为了反映这种使用价值的客观存在及其本质称其为商品的交换使用价值。

5商品的消费使用价值:马克思把商品对消费者、用户所具有的直接的消费使用价值称为实际使用价值,它是由具体劳动赋予商品以各种有用性而产生的,是由商品的有用性在实际消费中所表现出来的满足消费者需要的作用而形成的。

6以具体商品为例,试说明其功能、商品体、有形附加物和无形附加物,并阐述他们之间的关系(1)商品的功能效用是指商品为了满足消费者的一定需要所能提供的可靠地、必须的职能或效用,如电冰箱的功能和效用是冷藏食物。

(2)商品体。

是商品功能效用的载体,它是人们利用原材料,通过有目的有效用的劳动投入而创造出来的具体劳动产物。

不同的使用目的要求商品有不同的功能和效用。

而功能效用又是商品体在不同使用条件下所表现出来的各种性能如化学性能、物理性能、生理生化性能等的综合。

商品体能够具备哪些性能,是由商品体的成分组成和形态结构所决定的。

(3)有形附加物。

商品的有形附加物包括商品名称、商标、及其注册标记或品牌、商品条码、商品包装及其标识、专利标记及其原产地标志或证明、质量及安全卫生标志、环境标志、商品使用说明标签或标识、检验合格证、使用说明书、维修卡、购货发票。

(4)无形附加物。

是指人们购买有形商品时所获得的各种有形附加物或附加利益。

7如何正确理解商品使用价值的本质?商品学如何研究商品使用价值?8为什么说商品使用价值是相对的、动态的、发展的?商品使用价值的实现,要经历一个过程,即由潜在的使用价值向现实的使用价值转换的过程,我们把该过程称为商品使用价值的动态系统。

商品使用价值的实现分两个阶段完成;第一阶段首先在交换过程中实现商品的交换使用价值;第二阶段最终在消费过程中实现商品的消费使用价值。

如果商品的交换价值因故没有实现,那么商品的消费使用价值也无法实现。

只有最终实现商品的消费使用价值商品的使用价值才算真正实现。

商品的动态系统包含三个基本要素,即需要、商品、使用价值。

需要经过使用价值选择与定向以及创造而转化为商品,由此潜在的使用价值已经形成;商品在通过交换[ ],消费实践,转换为现实的交换,消费使用价值即实现了商品的使用价值;然后再过渡到新的需要。

如此循环,形成螺旋。

第二章商品的分类与编码1商品分类:按商品的属性和人的目的将商品集合系统的逐次划分的过程和结果。

2线分类法:也称层级分类法,是将分类对象按照选定的若干分类标志,逐次的分成若干层级,每个层级又分成若干类目,排列成一个有层次的、逐级展开的分类体系。

3面分类法:又称平行分类法,是把分类对象按选定的若干分类标志划分成彼此没有隶属关系的若干组独立的类目,每组类目构成一个面,再按一定的顺序将各个面平行排列。

4商品代码:是为了便于识别、输入、储存和处理,用来表示特定商品项目一定信息的一个或一组有规律排列的符号。

5层次编码法:按商品类目在商品分类体系中的层级顺序,依次赋予对应的数字代码的编码方法。

6商品标识代码:是指由国际物品编码协会(GS1)的全球统一标识系统所规定并用于标示商品的数字型代码。

7商品条码:是指由国际物品编码协会规定的,用于表示零售商品、非零售商品、物流单元、位置的标识代码的条码。

8什么是商品分类?商品分类的作用是什么?商品分类:按商品的属性和人的目的将商品集合系统的逐次划分的过程和结果。

其作用是:商品分类学为政府各部门、行业和企业实施各项管理活动以及实现信息化管理奠定了科学基础。

商品的科学分类有利于商品标准化的实施和商品质量标准的制定。

商品的科学分类便于商品经营管理和顾客选购、消费商品。

商品的科学分类有利于开展商品研究和教学工作。

9商品分类的方法主要有几种?结合具体的商品实例(如办公用品或家具或饮料或服装)尝试用所学的分类标志或方法对其进行简单的分类?面分类法和线分类法。

线分类法:也称层级分类法,是将分类对象按照选定的若干分类标志,逐次的分成若干层级,每个层级又分成若干类目,排列成一个有层次的、逐级展开的分类体系。

面分类法:又称平行分类法,是把分类对象按选定的若干分类标志划分成彼此没有隶属关系的若干组独立的类目,每组类目构成一个面,再按一定的顺序将各个面平行排列。

10在商品分类实践中,常用的分类标志有几种?是比较他们的优缺点和适用围。

以商品的用途作为分类标志。

便于分析和比较统一用途和商品的质量和性能,从而有利于生产企业改进和提高商品质量,开发商品新品种,扩大品种规格,生产适销对路的商品,也便于经营者和消费者按需对口经营和选购。

但对多用途的商品,一般不宜采用此分类法。

为以原材料作为分类标志。

此法不仅使分类清楚,而且还能从本质上反映出每类商品的性能和质量特点、品种特征及其使用保管要求的差异。

适用于原材料性商品和原料对成品质量影响较大的商品,但对那些由于多种原材料制成和成品质量及品种特征与原材料关系不大的商品则不宜采用。

以加工工艺作为分类标志。

对那些选用多种加工工艺生产且性能和品种特征受其影响较大的商品更为适用,能够直接反映商品品种特征及风格。

对那些虽然生产加工工艺不同,但成品性能特征不会产生实质性区别的商品,则不宜采用此分类标志以商品的化学成分作为分类标志。

对深入研究商品的性能和质量、储运条件和使用方法等问题有重要意义。

化学成分已知且对商品特性影响较大的商品宜采用这个分类标志进行分类。

但对化学成分比较复杂或易发生变化及对商品特性影响不大的商品,则不宜采用此分类标志以商品的产地作为分类标志。

商品的产地不同其自然气候条件不同,地质条件,原材料加工方法,人文因素等存在一定的差异,甚至更大差异,这就使得同类商品往往因地差异而表现出不同的质量、品性、外观、口感、味道、风格等特征。

产地在分类实践中常用作品质受产地影响较大的农产品及其加工制品、中药材、玉器和宝石与珍珠及其制品等的品种在区分的分类标志。

第四章商品质量1质量:固有特性满足要求程度。

固有特性是指某事或某物本来就有的尤其是那种永久的特性而赋予特性。

2质量特性:是指商品与要求有关的固有特性。

3商品质量:是指商品的一组固有特性满足明确规定的和通常隐含的要求或期望的程度。

4质量指标:商品质量特性通常需要各种质量指标来表示这些数量指标称为商品质量指标。

5以你熟悉的商品为例说明对有形商品有哪些质量要求?使用性能,安全卫生性,使用寿命可信性,包括可用性及其影响因素,可靠性,可维修性,维修保障性。

靠靠性是指商品规定条件下和规定时间,完成规定功能的能力。

可维修性是指商品在发生故障后能被迅速修好恢复其功能的能力。

环境友好性,审美性,经济型,信息性和可追溯性6对服务类商品有哪些质量要求?功能性,时间性,文明性,安全性,舒适性,经济性7试分析影响有形商品质量的生产和流通因素?人为因素是最基本最重要的因素,人为因素包括人的质量意识,责任感,事业心,文化修养,技术水平和质量管理水平对商品质量的影响更为重要。

质量意识决定商品质量的关键,增强质量意识,推行严格的质量责任制,加强精神文明建设和质量法制建设。

坚持开展质量教育。

生产过程中影响商品质量的因素,市场调研、产品和服务设计、原材料质量、生产工艺和设备质量、质量检验与包装流通过程中影响商品质量的因素,运输装卸、仓库存储、销售服务使用过程中影响商品质量的因素,使用围和条件,使用方法和保养、废气处理第五章商品质量管理1质量管理:在质量方面的计划组织、领导和控制的一系列活动。

它随人类社会的发展经历了检验阶段、统计阶段、和全面质量管理阶段。

2质量策划:是质量管理的一部分,它致力于制定质量目标并规定必要的运行过程和相关资源以实现质量目标。

3质量控制:是质量管理的部分,它致力于满足质量要求。

质量控制的目标在于确保产品或服务的质量能满足质量要求。

质量控制是动态的。

4质量保证:是质量管理的一部分,他致力于提供质量要求会得到满足的信任,以保证质量为其基础,质量保证的主要工作是促使完善质量控制,以便准备好客观证据,并根据对方的要求有计划与步骤地开展提供证据的活动。

5质量管理体系:是指在质量方面指挥和组织控制的管理体系。

6全面质量管理:一个组织以质量为中心,以全员参与为基础,目的在于通过然顾客满意和本组织所有成员及社会受益而达到长期成功的管理途径。

7怎样理解质量管理的概念?简述其基本构成要素?质量管理:在质量方面的计划组织、领导和控制的一系列活动。

质量管理是企业全部管理职能的一个重要组成部分,应该由企业的最高管理着领导,由企业所有员工去实施。

是企业为了使其产品服务更好的满足不断变化的顾客的需求而开展的计划,实施,检查和审核等管理活动的总和,是在质量方面指挥和控制组织的协调的活动。

构成要素:质量方针,质量目标,质量策划,质量控制,质量保证,质量改进。

8全面质量管理有哪些特点?是给以简要说明?(1)全面质量管理,产品质量,过程质量,工作质量。

(2)全过程的管理,要求把质量活动贯穿于产品质量生产,形成和实现的全过程。

(3)全员的管理,企业全体员工都要参加的人人有责的。

(4)全社会推动的管理,需要社会的重视,需要质量立法,需要认证和监督,进行宏观上的控制和引导,即需要选社会的推动。

(5)全面运用各种管理方法。

9试阐述质量螺旋的含义及其对企业质量管理的意义?10比较PDCA循环和朱兰三部曲的联系和区别?联系:1,二者均属于全面质量管理的基本方法。

2,其目的军为了解决问题,提高产品质量。

区别:1.前者是一个不断循环的过程,后者是一个分为三环节的流程。

2.前者经历四个阶段八个步骤,后者经历三个环节。

第六章商品的标准与标准化1商品标准:为了保证商品能够满足人们的基本需要,对商品必须达到某些或全部要求所制定的标准,主要有标准名称与编号、规性引用文件、术语和定义、要求、抽样、试验方法、分类和标记、标志标签和包装、规性附录等容。

是商品生产、质量验收、监督检验、贸易洽谈、储存运输等的依据和准则、也是对商品质量和争议作出仲裁的依据,对保证和提高商品质量,提高生产、流通和使用的经济效益,维护消费者和用户的合法权益等都具有重要作用。

2标准化:为了在一定围获得最佳秩序,对现实问题或潜在问题制定共同使用和重复使用的条款的活动。

3我国商品标准如何分级?什么是标准化?根据《标准化法》,我国的标准化分为国家标准、行业标准、地方标准和企业标准四级。

标准化:为了在一定围获得最佳秩序,对现实问题或潜在问题制定共同使用和重复使用的条款的活动。

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