高中描写人物的作文400字三篇
高中关于描写人物的作文【五篇】
【导语】人物描写的在写文章中运用很普遍，人物描写的目的是刻画人物的性格，表现人物的精神面貌，这同时也能更深刻地表达文章的中心。
高中描写人物的作文应该怎么写?为大家提供《高中关于描写人物的作文【五篇】》，欢迎阅读。
高中关于描写人物的作文篇一母亲有事出去，临走时，给了我一串钥匙，叫我把家里小木箱里的东西收拾整理一下。
箱子里放着衣物，我一件一件地拿出来，正准备叠，忽然，“啪”的一声脆响，从衣服里掉出一个小木盒。
捡起一看，木盒子大约十厘米见方，盒面上的暗朱色油漆大部脱落，上面竟有一把小锁。
我猛地一怔：常听父亲说母亲有一个小小的宝盒，里面放有一条家传的项链很好看，有了一百多年的历史了。
可母亲从没让我看过!好奇心让我想要把盒子打开，好好的欣赏这历史悠久的宝物。
几乎快让我试遍所有的钥匙了，我才把盒子打开。
我闭上眼，轻轻打开盒子，再猛一睁眼，满以为能一睹项链的风采，但盒子里的东西静静的躺在那里，并不像想像的那样美好——一个微微泛黄的信封而已。
上面写着“宝物”两个大字。
从信封中掏出一张极为普通的贺卡，再看上面的题字，写着：“母亲：母亲节来临之际，祝您幸福安康!爱您的女儿：侯翔原来是我送给母亲的!我感到十分迷惘，好一会儿才猛然记起……四年前，我刚读四年级，五月的几号，正是语文老师的生日，但老师却因为种种原因而没有在生日那天上课，这张贺卡也就搁下了。
恰逢母亲节，我便随手写了几个字送给母亲。
记得母亲当时好高兴、好高兴、好高兴呀!她把贺卡紧紧地握着，时不时还摸几下。
记得她当时还慎怪的说：不要因为做贺卡而耽误了学习。
当时，我也高兴了好几天。
我早已淡忘了这件事，若干年后，我却再一次看到自己不经意送出的爱卡。
我呆了!一张随处可得而又简陋的贺卡，母亲一直这样收藏着!我的镜片上起了水雾，喉咙也开始变哽塞。
我第一次理解了宝物的含义。
原来母亲根本没有什么宝物，只是父亲让我的好奇心得到满足瞎编来的，母亲的宝盒里面竟放着的是我给她的贺卡，这就是母亲的宝物!高中关于描写人物的作文篇二“母亲是荷叶，我是露珠，露珠总在荷叶上滚动。
人物描写高中作文400字7篇
人物描写高中作文400字7篇人物描写高中作文400字篇1她爱画马，为人也不错，我们常称她为“徐悲鸿”。
她是我的好朋友。
有一次，我向她请教一道数学题，她说了句“我看看”便一把接过我手中记录着题目的纸，仔细地看起来。
我当时不知道为什么，竟说了一句：“你不会是要抄答案吧？”她脸上的微笑顿时没了踪影，有的只是满脸的愤怒，对我吼了一句：“你才抄答案呢！”把手中的纸扔给我，气愤地走了。
我呆住了，心想：完了，我怎么能说出这种话呢！他可是最讨厌别人怀疑她的，唉，只能去道歉了。
我刚向她走去，忽然又停下来了，犹豫不决，万一她不理我怎么办，万一她反而来说我让我难堪怎么办……唉，说吧，怕她不理我；不说吧，肯定会失去这个好朋友……可悲呀！不管了，拼了，反正不说，会失去这个好朋友，去说，说不定还有机会。
我慢慢走向她，低着头，用像蚊子一样微弱的`声音对她说：“对……对不起。
我不是故意的！”结果她满脸疑惑地说：“哈？你在说什么？……哦，没关系的，我们还是好朋友吗？”我抬起头，看着她——一头乌黑亮丽的卷发，一双大大的眼睛上有着一副暗红色的眼镜，脸上挂着淡淡的微笑，轻轻点了点头，我如释重负。
这件事使我们的友谊更真挚了，我也懂得了要宽容他人。
人物描写高中作文400字篇2镜子里的我：葡萄般的眼睛，还有一个樱桃小嘴，再加上香蕉般弯弯的眉毛，这，就是水果般的我，但是我有很多罪行哟！请听我细细道来：第一项“罪行”朗读太好罪：每当老师要叫人朗读时，“刷刷”几乎全部人几个小手都伸了出去，却唯独我，可我偏偏就被老师叫起来。
有人会说，被老师单独叫到朗诵，会不好？其实，不叫到还好，一叫就变的不好了！这时，我总感觉“四面楚歌”东南西北，都有人朝我抛白眼！命运悲惨！第二项特大“罪行”赖床罪：“还不快起床！”这已经是我妈地N次叫我了，但我还是无动于衷，依旧躺在床上，这时，我妈又叫了，没办法，我只好慢慢悠悠地起床，对着我妈说：“我会起来就行了，难道你没听过一句话：早起的鸟儿有虫吃，早起的虫子被鸟吃！所以哩，有时候我会觉得懒一点也是好的，至少不会被“鸟儿”吃！”“你——这是什么坏道理，快起床，不然你就出去！”这时，我妈肺都气炸了。
人物描写400字高中作文(7篇)
人物描写400字高中作文（7篇）尤其是在其中的话题作文，依靠作文能够发泄心里的感情，调整自身的情绪。
你了解作文怎么才能写的好么？下边是我梳理的阅读文章的人物描写400字高中作文【通用性7篇】，热烈欢迎大伙儿参考与参照，期待对大伙儿有一定的协助。
我有一个既好看又心地善良的最好的朋友，她的名字叫沈萌柯。
她有一双光亮的大眼，很像二颗在夜里闪耀着光辉的星辰，又像二颗黑紫色的红提嵌入在雪白的天然珍珠里边。
她的鼻部有点尖，看起来挺小巧玲珑的。
她的小嘴就好像鲜红色的大樱桃，但见她谈起话来，牙白唇红，巧舌如簧，像歌唱一样悦耳。
她的脸蛋儿十分白里透红，看上去像成熟了的iPhone。
她的耳朵里面并不大，但听起课来分外用心。
她的五官看起来这般好看、讨人喜欢，多么的合适她名称中的“萌”字。
还记得有一次，我前脚刚进校门，她后脚就跟回来，告知我讲：“静雯，你的钱丟了吗？”我一边惦记着：“我的钱为什么会丢呢？”一边门把伸入袋子。
天哪！原先我的钱确实丟了！萌柯见我着急的模样，对我说：“我就知道你粗心大意把钱弄丢了，多亏我捡到，让你！”我接到钱兴奋地说：“我的好姐姐，谢谢你了！”也有一次，大家已经院校跑操，老师说使我们绕操场跑五圈。
我刚跑了三圈就有点坚持不懈不下来了。
这时候，我的好朋友沈萌柯跑过来激励我讲：“静雯，你一定能坚持到底的！加油啊！”听了她得话，我终于强忍跑完后剩余的两圈。
这就是我好看、心地善良的最好的朋友、好姐姐，我忘不掉她一件事的协助和激励。
我家有一盆漂亮，高挺的绿色植物——仙人掌。
仙人掌有别于一般的树，沒有枝丫，它呈肥大的`椭圆型，一片连一片，看起来有点儿象千手佛，上边还长着很多刺，这种刺便是它的叶片，新长出去的刺很软，像线一样，慢慢长大，白刺就发硬了，像针一样，你只需轻轻地碰一下它，便会感觉很疼。
仙人掌长到半人多高时就不容易在生长发育了。
它很难能可贵开一次花，开出去的花是乳白色的，花蕊是淡黄色的，在远方就能嗅到一股呛鼻的臭味，他的开花期很短，开一天就昙花一现了。
实用的优秀写人作文400字（通用93篇）
优秀写人作文400字实用的优秀写人作文400字（通用93篇）要想写好作文，优秀的题材是少不了的，所以平常要多少读书，多看看作文，积累知识，才能写出好的作文，以下是小编收集整理的优秀写人作文400字，仅供参考，大家一起来看看吧。
优秀写人作文400字篇1我的妈妈虽然没有一个好嗓子，也没有优美的舞姿，可她有一双手，一双万能的手。
我的妈妈有一双手，她常用这双手编那好看的毛衣，虽然不怎么花哨，可那朴素中带有一丝丝的美，每当冬天，我就会穿上妈妈小时给我编织的毛衣，可现在长大了，再也穿不上那一件件毛衣了，不过它们永远留在了我的记忆中。
我的妈妈有一双手，她常用这双手来做美味的饭菜，我妈妈的厨艺可不普普通通，她能做得一手好菜，使得我和爸爸总是大饱口福，我还记得一次，苏敏姐姐来我家玩，她来我家吃饭，当她吃了一口时，就不由得夸奖一番，这使我的妈妈更爱做饭菜了。
我的妈妈有一双手，当我考试并不理想，她会用她那双手轻轻地摸着我的头，并不停地对我说：“记住哦！下一次一定要认真，取得一个好成绩！”每次，她总能让我走出失落的深涯，来到欢乐的天堂，这使我更加喜欢妈妈的手了。
一对不大不小的眼睛，两个弯弯的眉毛，一个挺直的鼻子，樱桃红的嘴巴，再加上两只万能的手，没错！这就是我的妈妈，世界上独一无二的妈妈。
优秀写人作文400字篇2我的哥哥是一个帅气又聪明的大男生，年龄17岁。
眼睛水汪汪的，眼珠像一个熟透了的黑葡萄，鼻子高高的、挺挺的，红红的嘴巴。
他的发型很奇怪，前面披下去，中间竖起来，到了后面又披下去。
哥哥学习很认真，要是写起作业来，那可是不得了，一写就是5-6小时，你叫他停也停不下来。
如果让他对着电脑打游戏呢，他绝对不会在上面做1秒钟，甚至半秒钟。
反正不管怎样，他时刻想着学习，学习完之后他才能放松。
他每天早晨6点钟起床，快速洗漱干净，吃完早餐就开始学习，累了就把手甩一甩，然后接着写。
虽然作业很多，但他一点也不烦躁，每当写作业时，就把眼晴瞪得大大的，带着微笑去写。
人物描写400字作文高一5篇
人物描写400字作文高一5篇人物描写需要注意细节，细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌，语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。
下面是小编为大家整理的人物描写400字作文高一5篇，希望对您有所帮助!人物描写400字作文高一1片段一：那突如其来扎在同学们心上的笑声余音还未了，他却已经大步流星地走到了讲台上。
随后，一只手撑在讲台上，指头与手臂的弧度垂直，另一只手先腾空而起，再将他的教学之宝——数学书重重“砸”在讲台上，阵阵灰尘如炊烟般袅袅升起，呛得前排的同学个个边用手来回在面前挥舞已被污染的空气，边喋喋不休地抱怨值日生……然而，这一切似乎并没有给下定决心要“借”课的判决师造成干扰。
片段二：男生的话如同坚硬的石块，一次又一次重击在女生们的心上，受激的她们个个以最尖锐的目光瞪着挑衅的他们。
这时，一向处处争上游的她沉不住气了，像只愤怒的母狮敏捷而又轻巧的穿梭到女生的最前面，她眉毛略扬，炯炯有神的眼睛直盯着眼前这群气焰格外嚣张的男生，粉嫩水润的唇开始微微的颤动，想说话却又不欲的样子。
，僵硬的场面再次持续了几秒钟，又是一阵男生的讥笑。
而她身后的其他女生似乎也因为确实没有束缚之力，在一旁干瞪眼。
“有本事来比呀!”她意情复杂的双眸有如黎明的孵化，为女生的尊严带来了光芒。
一身帅气装扮的她，此时显得更有本性的号召了!片段三：她就像一根焉了的菜,那么不自信的走到乒乓球桌前，眉毛迅速向内一皱，成了典型的倒八字，又慢吞吞的拿起器材，怎么看都像拿的铅球。
终于开始了，只见她修长的食指和拇指的指尖共同拎着她视为“厄运”的乒乓球，提到与胸口平齐，猛地一松，乒乓球刚追随了地球引力不到一秒钟，她又以迅雷不及掩耳之势“啪”——给可怜的乒乓球赏了一个“甜甜的大巴掌”。
球立马成了失去控制的飞碟，直朝一个方向乱钻，最终的目的地竟是大地的怀抱……而准备就绪的对方见完这一系列的动作，也没控制住笑神经。
他的本能反应先是一怔，嘴巴成一个o状，短而直的睫毛还上下扑棱棱的扇了几下，然后脸部肌肉开始有节奏的向下摊，又猛地聚到一起，紧绷着好像缩了水的羊毛衫。
写人的作文400字高中(精选7篇)
写人的作文400字高中(精选7篇)写人的作文400字高中篇1我的好朋友是一个天真活泼的女孩。
她拥有一把乌黑光亮的秀发，两条眉毛下闪着两颗宝石般的大眼睛。
她就是我的好朋友——莉莉。
我们从三年级的时候就开始成为了好朋友，经常一起玩。
她爱帮助同学，不多说话。
但她无论做什么事都是快刀斩乱麻，从不犹豫。
可能我们有时候会有一点矛盾，但很快就会雨过天晴。
虽然她的学习成绩不是在班上名列前茅，但是她对日常生活中的事物都显得十分熟悉。
虽然她的学习成绩不是最好的，但是在体育方面却是脱颖而出的，特别是跑步。
记得有一次，她和其他同学在做捉人的游戏的时候，她不到三十秒钟就把其中的一位同学给捉住了。
她的性格很倔强，有点喜欢嘲笑别人，嗜好也不多只是喜欢吃一些美味的东西。
记得有一次，我和她坐在一起做功课，我正在做数学作业，它也在做数学作业。
我们做着做着，我碰巧不会做这一题，便拿着作业本去请教她。
她就嘲笑我是个大笨蛋，无论她怎样嘲笑我，始终都是很耐心地为我解答难题。
当她也有难题的时候，我也会十分耐心地去指导、解答她的难题。
在手工艺方面，她就显得比我笨了一点。
前一阵子，我们一同购买了“十字绣”的工艺包，她决定要绣她的生肖猴子。
她坐在椅子上，一边看着指导图例一边绣，看起来十分认真，当我一看她的作品时。
虽然手工是差了一点，经我的一点修改和她每天认真地绣，作品终于完成了!她看到自己亲手绣的作品时，心里喜悦的心情自然从脸上流露出来了。
我们互相学习对方的优点，互相帮助对方才成为好朋友。
她的每一句话，每一个笑容永远在我心里面。
写人的作文400字高中篇2我的爸爸有时是我的朋友，有时是我的老师。
爸爸有时会和我玩耍，每次我叫他和我一起玩的时候，他总是乐呵呵的来陪我玩。
爸爸有时还会教我各种不懂的东西。
一次，我有一道数学题不会做，我把题拿给他看，爸爸先看了看，然后给我讲解题意，讲完，可我还没听懂，爸爸也没生气又给我讲了一遍，我还是没懂，爸爸一直耐心的给我讲了两个多小时，我终于懂了。
高中生描写人物的作文（精选10篇）
高中生描写人物的作文（精选10篇）相信大家都写过作文吧，特别是写作中最基本、最常见的写人作文，写人作文以记叙和描写人物为主，叙写的内容要求具体、形象、生动，符合初中生以形象思维为主的思维特点。
那么你有了解过写人作文吗？以下是小编为大家整理的高中生描写人物的作文（精选10篇），欢迎阅读与收藏。
高中生描写人物的作文1我敬重的人不多，因为我有点小骄傲。
别人可能敬重的是医生、警察、老师……但是我最敬重的是我们隔壁的老爷爷。
那个老爷爷曾经是村里的一位老干部，现在七十多岁了，已经光荣的退休了。
但是他还是乐于助人，经常喜欢关心村里的事情。
就在今年夏天，我亲眼目睹的一件事，让我对他至今钦佩有加。
那天，大家都在睡午觉。
我睡不着，因为天气太热了。
窗外树上的知了还在有气无力的叫着，大地像要被烤灼了一样。
连蚂蚁都不敢呆在外面，都躲到洞里去了。
花草树木被骄阳烤的无精打采的，感觉像要枯萎了一般。
我在院子里大树的阴凉下玩了一会儿，感觉实在热得受不了，我就打算去村头的商店，买一块冰激凌。
我匆忙的走着，刚走到十字路口，就看见一个人在那里正干着什么。
我怀疑是不是谁在干什么偷鸡摸狗的事情！大正午的不呆在家里在这干什么！我简直有点佩服我的判断力了。
走过去一看，原来是隔壁的老爷爷，我就问：“爷爷，您在干什么呀？”老爷爷说：“我在清理街道边的下水道。
下水道堵塞了，再不清理，可要臭气熏天了！”我看了一下，这里离老爷爷家还远着呢，搞不清他为什么要自讨苦吃呢！看到老爷爷的背心都湿透了，汗珠正一滴一滴的落下来。
我说：“爷爷，现在太热了，你下午再干吧。
”老爷爷却说“不行啊，温度太高了，水过不去会马上变臭的，这样就不好了”。
听了老爷爷的话，我感动的在那儿站了好半天，甚至忘记了我是要到商店买冰激凌的。
这件事过去了那么久了，但至今仍然让我记忆犹新。
我应该做老爷爷那样的人，永远为他人着想，做一个乐于助人的人。
高中生描写人物的作文2我的高中语文老师是一个快退休的老头。
高中生人物描写作文10篇
高中生人物描写作文10篇高中生人物描写作文1我想他应该是出生在一个绝少浪漫的灰色年代，一个黯淡而不见生动的枯槁岁月。
一摇曳都可以带来许多惊喜与闪光。
大概与那个时代的精神风貌及他的自身阅历有关。
他很稳重内敛，他不喜欢我的嚣张我的任性，要求我做到“凡事预则立不预则废”做到未雨绸缪。
可是他不知道这样我很累，结果及过程都预测好了，安稳得让我觉得一切都很程序化。
他对我期望很高，给了我一双沉重的翅膀，让我像一只孤独的大雁，疲惫的飞翔。
我很努力的学习，可是总达不到他想要的成绩。
我为他放弃了我本该拥有的激情与活力。
他从来不表扬我，即使我拿了稿费获得荣誉证书。
有一次我看到席慕蓉的一句话：“青春的无暇与无邪，就在于它的一去而不复返，可遇而不可求。
”我意识到我已经背离了青春的道路，背离了我的梦想。
他是教师，总喜欢说一大堆的话来教训我，他告诉我不懂一件事就不要说它没有道理，告诉我无论受多在的委屈都得退一步海阔天空。
我没有说我不喜欢这种处世基调，就因为他是我那很辛苦很敬业的父亲，他的话我不想违背。
我记起了些童年往事。
他让我骑在他肩上带我去看马戏，买很多小字本让我一笔一划的练字，灰蒙蒙的雨天带我去很远的地方爬山。
他认为这样可以让高兴，让我拥有一个可回忆的童年。
可是他从来就不知道我不喜欢看马戏，不喜欢练字爬山，我更希望和小朋友一起自如的嬉戏玩耍。
我很想鼓起勇气对他说，没有他的束缚，我依然可以不改变初衷，没有他的导航，我依然可以不埋葬向往……可是有一天我翻了他的抽屉，里面放满了我的大大小小的照片。
我伫立了很久，突然明白我就是他的希望他的梦想，就像去看海是我的梦想一样，我们都在努力的去实践，只是我们都没有站在对方的角度替对方想想。
以前，我总觉得，我们之间有条河，我在这边，他在对岸。
现在，我才知道，对岸的不是他，他是我摆渡的那个人。
只是，我衷心的希望，有一天，他能够递一支桨给我，我们一起来掌握方向。
高中生人物描写作文2我们的成长道路上，有许许多多陪伴我们的朋友，陪伴我们的亲人……在我的脑海中，始终记得那个陪伴我的老师，他的笑容依然那么清晰，让我不能忘怀。
人物描写作文400字（通用6篇）
人物描写作文400字人物描写作文400字（通用6篇）在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的人物描写作文400字（通用6篇），欢迎阅读与收藏。
人物描写作文400字1如果有人问我：“你最敬佩的人是谁?”我会不假思索地说：“那当然是我们的班长——陈禹燊。
”陈禹燊个子和我差不多，一米五左右，浓浓的眉毛下面一双黑珍珠似的眼睛充满了智慧。
有一天，我和妈妈去外婆家，回来的时候，落下了许多课程。
陈禹燊知道这事以后，当天吃过晚饭就来到我家帮我补习，我遇到不会的题，他就耐心地为我讲解，一遍不会，就给我讲两遍，直到我弄懂为止。
当遇到一道附加题时，他被难住了，算了很久都没有算出来，我一看时间已经九点多了，我对陈禹燊说：“时间不早了，你还是先回去吧!”可是，陈禹燊说：“我们怎么能被一个小小的问题难倒呢?而且，我们做事情不能半途而废啊!”接着，陈禹燊又在草稿本上算了起来，过了很久，这道题终于被陈禹燊算出来了，他又一遍一遍地给我讲解，直到我完全掌握为止，当他要回家的时候，已经十点多了。
陈禹燊不仅爱帮助人，还是一个学习认真的同学。
他上课的时候，总是积极地回答问题，认真听讲，他做作业的时候，总是细心地完成。
每次考试，他的成绩都是在班上数一数二的。
如果谁学习上遇到了什么难题，找他解决准没错。
陈禹燊不管在生活还是学习上，都是我学习的好榜样，他是我最敬佩的人。
人物描写作文400字2要说班里的“摇滚巨星”那肯定非祝嘉辉莫属。
他那一双肉嘟嘟连指关节都快看不见的小手，还有那胖胖的肚子，谁会想到他精通各种乐器。
不过他最得意，也最拿手的就是架子鼓了，那胖嘟嘟的手在打鼓时会显得非常的强劲有力。
终于到了一年一度的元旦了，元旦是新的一年的开头，所以我班举办了元旦联欢会。
这时，你就会看见祝嘉辉的爸爸和一群人抬着架子鼓来了，这可是本次联欢会的重点啊。
写一个人的作文400字（通用30篇）
写一个人的作文400字写一个人的作文400字（通用30篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的写一个人的作文400字（通用30篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我最佩服的人是我的同学，也是我的好朋友。
她瘦瘦的，被晒地黑黑的。
她的穿着不死板，也不潮流，但穿在她身上一点也不老气，反而让人感觉很清新，很简约。
她就是宋东霓。
宋东霓是班里的超级大学霸，那学习效率、学习成果，可是班级闻名的。
每次数学课她会举手发言。
不发言时，她只是静静地坐在那儿，聚精会神的听老师讲课，听同学发言。
每次上英语课时，有些同学会说话、玩耍、不遵守课堂纪律，可她却帮助老师管理同学们的纪律，大声说：“安静！”，然后继续把注意力集中到老师身上。
语文课时，宋东霓每当遇到老师问问题时，她都会快速的举起手，而且她的回答，出人意料的妙，常常给白老师带来惊喜。
宋东霓是练过毛笔字的。
我认为她的字足以与王羲之、颜真卿相比了。
每次写作文、写题等等时，她从未让白老师失望过，每次都达到了让别人惊喜不已的程度。
她的自信自律让我学会了怎样做一名合格的少先队员；她的严谨勤奋让我学会了怎样做一个起早贪黑，努力学习的人；她的一丝不苟，还让我学会了怎样在学习上立稳脚跟……宋东霓教给我太多太多东西了，我怎么回报你呢，那就让我们继续做好朋友吧！说到令你难忘的一个人，你一定会想到很多人，如：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师、同学……在这些人中，最令我难忘的，就是数学朱老师了。
什么，你问我为什么，那你就听听下面这个故事吧．那是四年级的一堂数学课上，我的心不知不觉就飞出了窗外，等我回过神来时，同学们已经都在认真的写课堂作业了，我刚提起笔，就发现朱老师正看着我，她似乎在对我说：“章玉洁，你上课要认真点哦，现在已经到期末了，不要再开小差喽！”我惭愧地低下了头。
“章玉洁，上课专心点，不要再开小差了，马上就要考试了！”朱老师来到了我的身边，“快下课了，你的课堂作业还没走呢，快点做吧。
人物描写高中作文（精选40篇）
人物描写高中作文人物描写高中作文（精选40篇）在高中作文的写作过程中，人物的描写是非常重要的一种写作提出，把人物写好能更反映文章的感情，表达自己想要表达的情感，下面是人物描写高中作文，我们一起来看看吧！人物描写高中作文篇1她的背稍稍有些弯，一件集市上的衣服穿过好多年仍然倔强的套在她身上，脚下的布鞋早已破旧不堪。
皱纹爬上她的额头，染了又染的头发无法掩盖白色的鬓角。
她真是年老啊。
仍记得那时，那个远房亲戚领着小孙女来时，幼小的我特别吃惊。
六十多岁仍穿着长裙戴着项链，皮肤白皙长发飘飘，笑意冉冉袅娜多姿，与一身农村装束，佝偻着身子站在一旁的她形成鲜明对比。
我望着徐徐的炊烟，心情陷入无限的阴霾，嘟囔说：“为什么，人家的奶奶那么漂亮！我也要一个漂亮的奶奶！”她听见了，不说话，只是不断绞着手，紧紧攥着围裙。
慢慢的，随着年龄的增长，我不再像个假小子一样出去疯一天了，我的心思变得细腻，也学着开始观察身边的她，她的一举一动。
晨曦，她伴着薄雾醒来，带着套袖从草垛上抱下一捆捆的稻草烧火做饭，烟雾缭绕；骄阳，她熟练的擀着饺子皮，心里想着要给不爱吃韭菜的我多做些白菜馅的饺子；落日，她把剥下来的菜叶剁碎喂给咕咕叫的母鸡，笑着从窝里取出鸡蛋给我攒着……这些事，她天天重复，我竟也稍稍懂得，原来，她是如此的辛劳。
关上灯，当她终于可以结束一天的忙碌休息时，我抚摸着她龟裂的手感慨万千，如此粗糙，饱经风霜。
她的胳膊干瘦，没有什么肉，隔着一层皮肤好像就能触到骨头，我深深的感受到了她是如何年复一年的操劳，如何抚养父亲和两个姑姑长大，接着再抚养我的艰辛。
谈及我的童年，她只是说，小时候的我，可不听话了，无论是隆冬还是骄阳，她也必须抱着我在外面到处走，她的脸和手都是皲的，我却只知道用我的一只小脏手拽着她的衣袖，另一只就胡乱指一个方向，她若不抱我去，我便大声哭闹。
她自己顾不上吃饭，一刻也不能休息，喂我饭，我却怎么也不吃，含在嘴里或者吐掉。
邻居家的青年笑着问她如果有人给她钱，让她看管我这样的孩子怎么样？她摆摆手说：“一个孩子就够我受了，多少钱我也不干，太累了！”，接着，便是一阵笑声。
描写人物的高一作文400字
描写人物的高一作文400字描写人物的高一作文400字8篇写作文不同的人都有各自的想法和说法，所以每个人写出来的文章都不一样，这就是写作的秘诀。
下面是小编为大家整理的描写人物的高一作文400字8篇，希望能够帮助到大家!描写人物的高一作文400字1我爷爷虽已年过古稀，但身子骨还很硬朗。
一双眼睛炯炯有神，紫红色的脸膛，一眼就能看出他是一个地道的北方农民。
爷爷平时爱穿一身褪了色的中山装，奶奶几次让他换西装，可爷爷却一本正经地说：“那是洋人穿的衣服，咱不穿。
”爷爷领子上的扣子向来都是敞开的，人家劝他扣上，爷爷总是开朗地一笑：“敞了几十年了，习惯了。
”爷爷吃饭也很简单，三个馒头，一盘油泼辣子。
大家也许不相信，我也曾不解地问爷爷，爷爷笑着回答：“咱陕西有十大怪，其中一怪就是：油泼辣子一道菜。
”说完，又津津有味地吃起来。
爷爷对我很好，记得有一次，我犯了错误，妈妈非常生气，拿起绳子就要打我，平时连走路都打颤的爷爷也不知道哪来的力气，连忙往我身边一站，护住了我，还批评了妈妈说：“孩子还小，犯了错误可以教，打他干嘛?”妈妈看见德高望重的爷爷一出面，不敢再说什么，狠狠地瞪了我一眼，气的上楼了。
爷爷又对我说：“下次别犯同样的错误了。
”我连忙点点头，爷爷高兴地笑了。
爷爷在生活上非常节俭，他经常教育我：“现在的生活条件再好，也不能忘记勤俭节约的好作风。
”有一次吃午饭，我顺手拿了一个馒头正准备吃，见馒头的表皮被蒸笼里的水汽浸绵了，拿着粘糊糊的，几次放到嘴边，都未能开口。
我便把表皮全抠下来扔进了垃圾桶里，这才津津有味地吃了起来。
爷爷看见了，慢慢地放下筷子，用毛巾抹了抹嘴，转身回了自己的屋子。
我们大家都感到疑惑不解。
这时，爸爸对我说：“爷爷是嫌你浪费粮食一一把馍皮抠掉扔了，快去给爷爷承认错误。
”经爸爸一说，我顿时觉得脸上火辣辣的。
于是我轻轻推开爷爷的房门，爷爷正一手扶着桌边，神色凝重木然地望着远方，象在想什么。
我慢慢走到爷爷身旁，拽拽爷爷的衣角，诚恳地说：“爷爷，我不该浪费粮食，我错了。
高中写人的作文400字【三篇】
【导语】写人，这个词的含义比较宽泛，望文生义，指的就是对人物进行描写。
在文学创作中，它与"叙事"、"抒情"鼎足而三，又常常难解难分。
可以写人外观、写人精神、写人的为人处事等等。
"人"的定义取决于身份，有各行各业的角色，有伦常角色，如朋友、父母、兄弟姐妹、同学等等。
为大家整理了高中写人的作文400字【三篇】，供大家参考。
【篇一】从遥远的乡下来到我家，她脑后盘着一个发髻，身穿一件沾满了尘土的蓝布衣，脚踏一双洗的发白的黑布鞋。
这位奶奶当然不是我的亲奶奶，她是在我爷爷去世后，我的奶奶请她来我家帮忙干活的。
由于这位奶奶人好心善，我爸爸是她带大的，所以我爸爸也尊称她为“妈妈”。
也许因为她不是爸爸的亲妈妈，与我并无血缘关系，所以我不屑也不愿理睬“土”气十足的她。
爸爸妈妈却对她极为敬重，要她在我们家安心养老。
随着时间的推移，时节已进入了深秋。
那天天气骤冷，还下起了蒙蒙雨，天阴沉沉的，空气里透着一股刺骨的寒意，坐在教室里的我冷得直打颤。
这时，一位同学跑来告诉我，一位老婆婆为我送伞来了。
我的心陡然一沉，悄悄地奔出了教室。
我曾经委婉地对她说过，没事就别来学校，我害怕她的那般装束会引来这些城里孩子无端的哄笑和蔑视的目光。
一想到那令人尴尬的情景，我顿感不寒而栗。
全身不自在的奶奶正站在一堵墙前，她的身影就像干枯的小树在风中摇曳，阵阵干咳的声音不时从狭长的走廊传入我的耳际。
我硬着头皮迎了上去。
奶奶一瞧见我，两眼一亮，原来盈满焦急之情的脸，立刻荡起了笑意，“孩子，天冷了，我怕你着凉，给你拿来了伞和衣服。
”说着便把伞和深藏在怀里的衣服送给我。
“好了，快上课了，我该回教室了，你也快回去吧!”我说。
“嗯……”奶奶的声音有点涩，一阵风吹过，她裹了裹上衣，孱弱的身躯在风中颤抖。
“孩子，先把衣服添上，别感冒了，还有……”。
“别啰嗦了，我知道了!”我嗔怪着。
她一时愣了，她万万没料到满腔的热情却迎来了一张冷若冰霜的脸，说话间，我忽然发现她额前的头发是散乱的，而且还滴着水，身后的衣裳已被雨水打湿了，紧贴着背，我霎时明白，其实她比我还要冷……那蜡黄的脸掠过的一丝失望和感伤更是深深地震撼着我，使我不知所措……我意识到，她这么大年纪，大半辈子的劳苦，大半辈子的沧桑，如今竟连对孙女的关怀也不被理解和接受，这确是多么痛苦的一件事啊!曾听爸爸说，当年因为爷爷早逝，奶奶便请她来打点一切。
高中写人的精选范文4篇_写人优秀作文_
高中写人的精选范文4篇高中写人的精选范文篇一：我就是我站在岁月的河流，看流水轻轻的滑过，看花看花落，云起云沉。
无意间一片花瓣柔柔地滑落，掉进了平静的心海，从而荡起了几分涟漪，心幕也被徐徐拉开。
在无数双陌生的眼睛里，那个胆小鬼又是那么从容和自信。
可又是那么可怜而孤独，没人知道他心里想着什么，可他总是一个人在那个黑暗而孤独的角落里独自享受着自己那个孤独的世界。
他多想有很多的朋友，可是他又不敢相信任何人。
害怕像原来那样的人欺骗了，还反过去帮那个人数钱，可他又是那样的胆小和孤独。
在班上，最意外的事情发生了，曾经在班上被老师强调是一个不爱集体，不乐意帮助，不愿意思考的学生，后来被评为了优秀学生。
人人也没想到，他即成为了优秀学生，可他有一个缺点就是没有朋友。
可在班上有些人在老师面前一副忠厚娴静的样子，可实质上却是一个除了活泼，更多的是顽皮，判逆，捣蛋的双面人。
也许是经历多了，见得多了，便不以为然，不再在乎别人是怎么看我，因为我知道每个人都有自己的看法，每个人都有自己对别人的评价，不同的人评价也不同，别人对你评价的高低在于你对别人的好坏。
甲之稻草，乙之魁宝。
但是，我认为最重要的在于自己怎么看待问题，自己的态度将会决定自己的未来和将来的一切。
我觉得被别人批评了就应该改正，被误解了就学会宽容与体谅，但千万别埋怨什么，因为我知道不同的人心目中就有不同的我，但谁都阻碍不了你的观点，就算在别人眼中的我有多么不一样，但我还是我。
其实，我们都很渺小，可我们在一起就不一样了，如同一片茶叶在茶壶里和一些茶叶在茶壶里，这是两个不一样的概念。
茶叶如我，宇宙如壶。
虽然渺小，但都是独一无二的。
因为尽管每片茶叶的味道都差不多，可是每片茶叶都有与众不同的经历和历史。
虽然没有庄子的淡泊明志，却有一颗闲适自在的心态去体会生活;虽然没有苏轼的狂情奔放，却在运动场上流过无数滴热情的汗水;虽然没有唐伯虎写诗惊四座的天资过人，但却明白这是艰苦所积累下来的。
高中写人的作文400字【三篇】
高中写人的作文400字【三篇】【篇一】从遥远的乡下来到我家，她脑后盘着一个发髻，身穿一件沾满了尘土的蓝布衣，脚踏一双洗的发白的黑布鞋。
这爸是她带大的，所以我爸爸也尊称她为“妈妈”愿理睬“土”奔出了教室。
了伞和衣服。
”!”我说。
“嗯……”“……”。
“……那蜡黄的脸掠过的一丝失望和感伤更是深深地震撼着我，使我不知所措……我意识到，她这么大年纪，大半辈子的劳苦，大半辈子的沧桑，如今竟连对孙女的关怀也不被理解和接受，这确是多么痛苦的一件事啊!曾听爸爸说，当年因为爷爷早逝，奶奶便请她来打点一切。
她也是早年丧父，无儿无女，便任劳任怨地为我们家干了一辈子活。
养鸡、养鸭、种地、照顾孩子，她无所不通，一切安排的井井有条，以致我们的家由原来的拮据到后来竟逐渐宽裕。
她，就像一只蚕，为我们家吐着绵绵的丝;更像一盏灯，默默地放射出全部的光芒，直到老得不能拿起一样活。
现在，她又把那伟大的爱延续到我身上，而我那苍白的虚荣心却使我看不见她对我的爱。
我抚摸着怀里仍带着余温的衣服，一股揪心的愧疚袭上心头，鼻子一酸，双眼不由得模糊了……泪眼朦胧中，奶奶已默默地走进了雨中。
秋风飒飒，掀动着她的散发，阵阵咳嗽声，回荡在茫茫的雨里……秋雨就如绢丝一般，又轻又细，无声无息，那么滋润，那么温柔。
深深地愧疚，再一次使我的泪水涌出，扑簌簌地滴落下来。
【篇二】“咦？那个黑黑、胖胖的男人是谁？”他就是我的爸爸，名叫葛云健，今年35岁，属蛇。
有一头乌黑的短发，剑一位温柔的爸爸。
还有一次我语文只考了85一定要加油。
”【篇三】……下面就让我”吧！记得在我五岁的时候，大姨妈从怀化回来，身上穿着灰色的风衣，脖子上戴着像雪花一样白的珍珠项链……可真是个美人啊！妈妈看见了，忙从书房里像导弹似地冲到了客厅，这速度可以打破吉尼斯纪录了！妈妈一脸高兴地对大姨妈说道：“姐，你衣服这么漂亮，不如给我试穿一下吧！好吗？”大姨妈经不住妈妈的百般央求，只好答应了。
妈妈带着胜利的微笑走进了卧室，不过一会儿她又出来了，我看的目瞪口呆，这哪是妈妈呀！这简直是天女下凡啊！就像唐伯虎一首诗里写的：这个女人不是人，九天仙女下凡尘。
高中人物描写400字作文【三篇】
高中人物描写400字作文【三篇】【篇一】在我们班里，有一个阳光老师，我们的班主任——梁老师。
梁老师经常提醒那些上课不听讲，说话的同学。
她常常扎着马尾辫，长着瓜子脸，眉毛像柳叶一样，眼睛水汪汪的，如一潭清澈的泉水，鼻子高高的，似个鹰钩一般。
她的嘴巴红润的，犹如两片玫瑰花瓣，一笑起来嘴角绽放出两个小酒窝，像花一样。
她的脸色红通通的像个大苹果。
脸蛋不仅白白嫩嫩的，而且还很光滑，比果冻更光滑。
她身高一米六五左右，身材中等，喜欢穿一件短袖上衣和一条长裤。
我的爸爸是一名警察，我为我的爸爸骄傲过。
他是一个嬉皮笑脸的人。
他并不喜欢打我。
所以，我的朋友来我家，只要爸爸一说话，就会有笑声。
爸爸把头发剪成平头，有着一面瓦刀似的脸，眉毛宛如卧蚕一般，眼睛小得跟绿豆差不多，但却很明亮，鼻梁高高的朝着天空，我的嘴唇像爸爸——厚嘴唇脸色红通通地像个红苹果，皮肤却很粗糙，因为他的胡子，比荔枝还要粗糙，长着一对顺风耳。
身高一米七左右，虽然他很胖，但我还是觉得他长得玉树临风。
它一般穿着制服，因为要上班。
如果不上班，他就会穿一件运动短袖上衣和一条运动短裤。
【篇二】人们都说：“父爱如山”。
而我爸爸就很爱我，他的爱比天还要高，比地还要大！爸爸四十出头，生活的劳累已经让他有白头发了。
爸爸总跟我说：“不吃亏不一定不好，吃亏不是不好。
人的心是宽阔的。
”爸爸很幽默，在我不高兴的时候会逗我笑。
爸爸对我的学习很重视！爸爸总是和我说：“数学，在于公式。
语文在于背诵，英语在于记忆。
爸爸和我说：“一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤！人在早晨的时候头脑，人在春天的时候活力，人的这一生不勤奋不会有结果的。
上周日我在做作业，做到九点多。
爸爸拿来个苹果说：“休息会儿吧，我也不要求你“死学”你理解它就行。
这虽然是一个普普通通的苹果，可里面有爸爸对我无私的爱。
“不经历风雨，怎能见彩虹。
”爸爸说你这时候学习累，以后你就知道什么叫做“有苦才有甜”！这就是我的爸爸，爱我的爸爸，严厉的爸爸，和蔼的爸爸。
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高中描写人物的作文400字三篇
篇一
你的身边是否有这样的两个人，两个都希望你以后过得好，都希望你有个好成绩，都是一样的温柔，一样的为你着想，一样的不想伤害你，一样的无奈。
我的身边就有这样的两个人，她们让我充满信心。
我们的顽皮，我们成长的艰辛，我们与生俱来的弱点，我们异于常人的天赋……我们从小到大最详尽的档案，我们失败与成功每一次的记录，都储存在她宁静的眼中。
没错，她就是我的妈妈。
一次，我的成绩并不好，我怕妈妈看到了，会骂我，可是，没想到的是，妈妈却平静地说：“尽力就行，加油，下次突破极限吧。
”我惊呆了，但这让我的下一次考了个好成绩。
她是除了妈妈，最了解我的人，她的温柔让我铭记，她是我的第二个妈妈——我的语文老师，申老师。
她的温柔给了我自信，她是个和蔼的老师，我们大家都很喜欢她。
一次，我们班的一个同学迟到了，他站在门口不敢进来，老师看到了，说：“进来吧，外面冷，再说，你想耽误更多的时间吗？”那个同学低着头坐到座位上，脸上有泪痕，明显哭过。
听了我的身边人，你是否也意识到了你的身边人？
二
交朋友是人的一生的事，我们都会交一个你觉得你信任的朋友。
记得那一天，街上空无一人，连一只苍蝇都没有。
我和同学们忍不住了，一起去渠道游泳。
我们一行有六个人：我和郑汉虎，刘坤，吴登欢，还有林涛和冯敬.
我们六人在渠道水中嬉戏，我们六人算郑汉虎游泳最厉害.我们那会儿正玩的高兴，但我游泳前没有做准备活动，我的脚突然抽筋了，我连忙大叫，他们几个人听到我的喊叫，他们一个个站在岸上不敢过来救我，忽然郑汉虎一个猛子向
我扎过来，当他把我往上托，他叫我抓住他，我就紧紧的抱住他.他艰难的往岸上游，他们几个才过来帮忙.
经过了这件事，我和郑汉虎成了一个形影不离的好朋友!
这就是我的朋友!值得我一生难忘的朋友!一生可一交的朋友!我们就应该交这样的朋友!
三
你是否记得“世界上本没有路，走的人多了，也变成了路。
”出自谁之口?你又可否记得“有的人死了，他还活着”是在写谁?没错!正是鲁迅先生。
他是我最崇拜的人。
谈起鲁迅先生，他的形象给我留下深刻印象。
蓬松的头发虽看起来很乱，却很精神;每一根都笔直地挺立着。
一张又瘦又黄的脸令人难忘。
他的眼睛不大却很有神，令人不敢直视他，却又给人无穷的力量。
他的《从百草园到三味书屋》体验到了读书的快乐;《社戏》则感受到了童真的幸福。
他是中国文学的一座不朽的丰碑;他是文学的巨人!从他身上，可以读出人性的真善美、读出黑白、是非。
我崇拜鲁迅先生真正的原因，是因为他是个出凡入圣的“神”，他是严格意义上的真正的人!他爱憎分明，脚踏实地，品德高尚;他“俯首甘为孺子牛”!
他说过“时间就像是海绵里的水，只要愿挤，总是有的。
”时间对于任何人来说，都是公平的，勤奋者，会努力去追赶，去挣、去挤;懒汉终不愿去挤、去挣，他始终不会有。
鲁迅先生先生正是善于挤时间、支配时间的勤奋者。
他一生多病，工作和生活条件都不好，但他每天都工作到深夜，第二天，又是废寝忘食。
他一直以父亲般的胸怀宽容我们，等待我们。
让我们一起走出浮躁的海面，以后辈学人的身份带着一颗不然世俗的心，与他进行灵魂深处的对话吧!
高中描写人物的作文400字三篇.doc。