青春期教育主题班会.ppt
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
8.尊重民族传统,尊重地方习俗。
• • • • • • • • • • • • •
爱, 是一首无字的歌 要用全身心去感受; 爱, 是一条漫长无尽的小路, 要用整个生命走…… 爱情是两个人的世界, 而友谊却是广泛的。 爱情的明珠不可分为两半, 友谊之花可以向一切至诚者奉献; 愿友谊之花永远开放你心中。 祝大家一路走好, 微笑走过花季! 献给六一班的全体同学
案例大讨论
“爱”的萌芽
• 小强(男生)和菲菲是初中 同学,升到高中恰好又在同 一班。平时也是有说有笑的, 但是也就一般的同学关系。 如果不是那一天他们恰巧都 记错了返校日的时间,而被 关在校门外,他们也就不会 聚在校外小区的公园里。就 这样一个偶然的机会,他们 在一起说了很久、说了很多。 彼此都觉得从未有这么投缘 过,彼此都把对方当成最知 心的朋友。
男
欣 赏
生
女 生
愿意分享 温柔 善良 不受别人干扰 文静 爱学习 细心 坚强(不怕困难) 成绩好 有主见 脾气好 多事多嘴 泼辣 暴力 不讲卫生 爱欺骗人 说粗口 容易发怒 别人被欺负时起哄
乐于助人 有礼貌 大方 幽默 体贴 有责任 心 热情 善良 诚实 自信 成绩好 有主见 会自己认错 爱运动 衣服整洁 脾气好 多嘴 说脏话 捣乱 冲动(一生气就打架) 暴力 斤斤计较 耍酷 爱逗女同学 软弱 太过幽默而误了正事
思
考
讨论:异性交往中应该注意什么?
• 1.自然大方,不必过分拘谨; • 2.保持一定距离; • 3.宜群体交往,不宜单独交往; 4.文雅庄重,自尊自爱。
讨论
• 网络交友应该注意那些问题?
• 网络交友有一定的盲目性
• 距离产生美,看不见的总是幻想得 很美好
• 容易遇到骗子而吃亏
高一女生小灵是父母的掌上明珠,她与同 班同学小刚涉入爱河,甜蜜徜徉,在一次看 完录相后俩人偷尝了“禁果” 。两个月后的一 天,上体育课时小灵下腹剧痛,昏倒在操场 上。在医院里,医生询问小灵的父母:“能保 证你们的女儿没有怀孕吗?”回答是恼怒而否 定的。询问小灵的个人生活情况,她一口咬定 月经正常,也没有男朋友。于是按急性阑尾炎 处理,谁知刚送上手术台就因大出血死亡。父 母哭天抢地,认定是医疗事故,要求查处责任 者。医院请来医疗事故鉴定组,鉴定小灵是右 侧输卵管破裂大出血死亡(宫外孕)。医生虽 有失误,但不承担责任,因为病人隐瞒了真相 。小刚则追悔莫及。
有资料表明:
• 在小学阶段,对友情和爱情的尝试、思考 几乎成为青春的主旋律 …… • 青春期学生对异性的向往,大量的并不是 表现为对爱的渴望,而主要是求得心理接 近和情绪接近,即对友情的渴求更多一些。
小调查:男生女生的良好形象
调查内容:(课前已做调查) • 男生:我所欣赏的女生特质是____ • 我不欣赏的女生特质是____ • 女生:我所欣赏的男生特质是____ • 我不欣赏的男生特质是____ • (大家思考:自己该竖立怎么样的形象?)
• 在青春期的友情与爱情 方面,我们班的现状是 怎么样呢?
• 此时此刻,在我们的身边, 又有怎样的感情故事在上 演呢?
•对面的女孩看过来
对面的女孩看过来
• 在男女生交往中,我们都希望自己 是个受欢迎、受别人喜欢的人。
• 在这阶段,对友情和爱情的尝试、 思考几乎成为青春的主旋律 ……
• 本节班会课我们就这方面的问题作一些 探讨,希望对同学们以后的日子有些帮 助,大家都能带着微笑走过花季、雨季。
微笑走过花季
—友情&爱情
青春期教育主题班会
• 青春是美好的, 友情与爱情也是我们最 美好的情感之一。她是很多艺术作品 表现的主题,她在我们人生最珍贵的 青春岁月里开放。
•
但是由于我们对自己和他人都 缺乏较全面的认识,所以这一时期 的异性交往也总是伴随着迷惑、烦 乱、不安的情绪。于是又有人把这 段时间称之为人生的花季与雨季。
“爱”的萌芽 可是自从那天后,小强发现自 己喜欢上了菲菲,晚上睡觉 的时候时常想起菲菲的样子, 有时候目光相遇,他感到菲 菲的眼睛里有一点异样和羞 涩,砰然心动的感觉令小强 兴奋不已,他觉得菲菲也一 定是喜欢上自己了,小强既 感到高兴又有些担忧:我知 道现在恋爱是不会有什么结 果,还会遭到反对,我该不 该向她表白呢?
案例大讨论
• 小强:“我知道现在恋爱也不会有什么结 果,还会遭到反对,我该不该向她表白 呢? • 讨论:如果你是小强同学,你会如何处理 这件事情?
“爱”的烦恼
小强终于忍不住了,一天晚上 他向菲菲表白了自己的爱慕之情。 菲菲听了,不知道说什么好。因 为小强虽然是她非常信任的、可 以交心的朋友,但是她考虑到自 己现在已经是高二学生了,而且 成绩也不错,老师的印象也很好, 不想因此而浪费时间与精力,她 突然感受到一种无以名状的压力, 好几天了,还是心神不宁 , 菲菲 很苦恼,她不知道该怎么办才 好……
轻率的玩弄恋爱正如玩火一 样,随时有自焚的危险。如果说恋 爱是甜美的酒浆,但随便乱喝,也 会变成烈性的毒汁。 ——丁 玲
青少年喜欢交往、需要朋友、渴望友谊,正常的 男女同学交往是应该提倡和受尊重的,但是过密 的交往会给青少年带来很大的烦恼甚至是伤害。 因此,男女同学交往应遵循一定的原则。
1.不必过分拘谨; 2.保持一定距离(特别是心理距离); 3.举止落落大方; 4.文雅庄重,自尊自爱; 5.不伤害对方的自尊心; 6.不卖弄自己,令人生厌; 7.不过分严肃,不过分轻薄;
思 考
着非常苦恼,为了能 让小强冷静下来,她 有意的回避、疏远小 强,偶然碰见小强的 目光时,也已完全没 有了愉快、默契的感 觉。 小强也很伤感, 付出的努力非但没有 见效而且连朋友也做 不成。难道真是自己 的一厢情愿葬送了那 曾经美丽的朦胧?
“爱”的失 菲菲对小强的执 落
讨论:他们还能挽Βιβλιοθήκη Baidu
回原来的友谊吗? 请简单分析一下他 们之间情感的变化。
“爱”的条件
菲菲经过多方面的考虑后, 委婉地拒绝了小强。小强遭到拒 绝后并不灰心,因为他觉得菲菲 不可能不喜欢他的,只是因为自 己成绩不好,菲菲怕影响学习有 顾虑而已,而且射出去的箭,岂 有回头的道理?他决定用自己的 行动去感化她,并向菲菲承诺不 影响她的学习,而且如果菲菲同 意了的话他一定下决心把成绩提 高上去。
请欣赏歌曲《亲爱的,那不是爱情》
初恋的芬芳在于它是热烈的友情。 ——赫尔岑
祝同学们都能够拥有一份美丽而纯真的友谊。
• 都能带着微笑走过花季。
不 欣 赏
李明借小虹的字典用, 用完了,李明还给了小虹, 并对她说:“字典里夹着一 个好东西。”小虹一看,原 来是张纸条,写着:小虹, 我已默默的注视你好久了, 每天上课我都要把目光偷偷的投向你,晚上一闭眼, 全是你的影子,我现在已经学习不下去了。今天晚上 七点钟到河边谈一谈好吗……
假如小虹将信交给了班主任老师,并 不再理李明,这对他今后的生活、学习 会有什么影响? 假如从此两人密切往来,李明大献殷勤, 你认为这样对他俩今后的生活、学习有什 么影响?
• • • • • • • • • • • • •
爱, 是一首无字的歌 要用全身心去感受; 爱, 是一条漫长无尽的小路, 要用整个生命走…… 爱情是两个人的世界, 而友谊却是广泛的。 爱情的明珠不可分为两半, 友谊之花可以向一切至诚者奉献; 愿友谊之花永远开放你心中。 祝大家一路走好, 微笑走过花季! 献给六一班的全体同学
案例大讨论
“爱”的萌芽
• 小强(男生)和菲菲是初中 同学,升到高中恰好又在同 一班。平时也是有说有笑的, 但是也就一般的同学关系。 如果不是那一天他们恰巧都 记错了返校日的时间,而被 关在校门外,他们也就不会 聚在校外小区的公园里。就 这样一个偶然的机会,他们 在一起说了很久、说了很多。 彼此都觉得从未有这么投缘 过,彼此都把对方当成最知 心的朋友。
男
欣 赏
生
女 生
愿意分享 温柔 善良 不受别人干扰 文静 爱学习 细心 坚强(不怕困难) 成绩好 有主见 脾气好 多事多嘴 泼辣 暴力 不讲卫生 爱欺骗人 说粗口 容易发怒 别人被欺负时起哄
乐于助人 有礼貌 大方 幽默 体贴 有责任 心 热情 善良 诚实 自信 成绩好 有主见 会自己认错 爱运动 衣服整洁 脾气好 多嘴 说脏话 捣乱 冲动(一生气就打架) 暴力 斤斤计较 耍酷 爱逗女同学 软弱 太过幽默而误了正事
思
考
讨论:异性交往中应该注意什么?
• 1.自然大方,不必过分拘谨; • 2.保持一定距离; • 3.宜群体交往,不宜单独交往; 4.文雅庄重,自尊自爱。
讨论
• 网络交友应该注意那些问题?
• 网络交友有一定的盲目性
• 距离产生美,看不见的总是幻想得 很美好
• 容易遇到骗子而吃亏
高一女生小灵是父母的掌上明珠,她与同 班同学小刚涉入爱河,甜蜜徜徉,在一次看 完录相后俩人偷尝了“禁果” 。两个月后的一 天,上体育课时小灵下腹剧痛,昏倒在操场 上。在医院里,医生询问小灵的父母:“能保 证你们的女儿没有怀孕吗?”回答是恼怒而否 定的。询问小灵的个人生活情况,她一口咬定 月经正常,也没有男朋友。于是按急性阑尾炎 处理,谁知刚送上手术台就因大出血死亡。父 母哭天抢地,认定是医疗事故,要求查处责任 者。医院请来医疗事故鉴定组,鉴定小灵是右 侧输卵管破裂大出血死亡(宫外孕)。医生虽 有失误,但不承担责任,因为病人隐瞒了真相 。小刚则追悔莫及。
有资料表明:
• 在小学阶段,对友情和爱情的尝试、思考 几乎成为青春的主旋律 …… • 青春期学生对异性的向往,大量的并不是 表现为对爱的渴望,而主要是求得心理接 近和情绪接近,即对友情的渴求更多一些。
小调查:男生女生的良好形象
调查内容:(课前已做调查) • 男生:我所欣赏的女生特质是____ • 我不欣赏的女生特质是____ • 女生:我所欣赏的男生特质是____ • 我不欣赏的男生特质是____ • (大家思考:自己该竖立怎么样的形象?)
• 在青春期的友情与爱情 方面,我们班的现状是 怎么样呢?
• 此时此刻,在我们的身边, 又有怎样的感情故事在上 演呢?
•对面的女孩看过来
对面的女孩看过来
• 在男女生交往中,我们都希望自己 是个受欢迎、受别人喜欢的人。
• 在这阶段,对友情和爱情的尝试、 思考几乎成为青春的主旋律 ……
• 本节班会课我们就这方面的问题作一些 探讨,希望对同学们以后的日子有些帮 助,大家都能带着微笑走过花季、雨季。
微笑走过花季
—友情&爱情
青春期教育主题班会
• 青春是美好的, 友情与爱情也是我们最 美好的情感之一。她是很多艺术作品 表现的主题,她在我们人生最珍贵的 青春岁月里开放。
•
但是由于我们对自己和他人都 缺乏较全面的认识,所以这一时期 的异性交往也总是伴随着迷惑、烦 乱、不安的情绪。于是又有人把这 段时间称之为人生的花季与雨季。
“爱”的萌芽 可是自从那天后,小强发现自 己喜欢上了菲菲,晚上睡觉 的时候时常想起菲菲的样子, 有时候目光相遇,他感到菲 菲的眼睛里有一点异样和羞 涩,砰然心动的感觉令小强 兴奋不已,他觉得菲菲也一 定是喜欢上自己了,小强既 感到高兴又有些担忧:我知 道现在恋爱是不会有什么结 果,还会遭到反对,我该不 该向她表白呢?
案例大讨论
• 小强:“我知道现在恋爱也不会有什么结 果,还会遭到反对,我该不该向她表白 呢? • 讨论:如果你是小强同学,你会如何处理 这件事情?
“爱”的烦恼
小强终于忍不住了,一天晚上 他向菲菲表白了自己的爱慕之情。 菲菲听了,不知道说什么好。因 为小强虽然是她非常信任的、可 以交心的朋友,但是她考虑到自 己现在已经是高二学生了,而且 成绩也不错,老师的印象也很好, 不想因此而浪费时间与精力,她 突然感受到一种无以名状的压力, 好几天了,还是心神不宁 , 菲菲 很苦恼,她不知道该怎么办才 好……
轻率的玩弄恋爱正如玩火一 样,随时有自焚的危险。如果说恋 爱是甜美的酒浆,但随便乱喝,也 会变成烈性的毒汁。 ——丁 玲
青少年喜欢交往、需要朋友、渴望友谊,正常的 男女同学交往是应该提倡和受尊重的,但是过密 的交往会给青少年带来很大的烦恼甚至是伤害。 因此,男女同学交往应遵循一定的原则。
1.不必过分拘谨; 2.保持一定距离(特别是心理距离); 3.举止落落大方; 4.文雅庄重,自尊自爱; 5.不伤害对方的自尊心; 6.不卖弄自己,令人生厌; 7.不过分严肃,不过分轻薄;
思 考
着非常苦恼,为了能 让小强冷静下来,她 有意的回避、疏远小 强,偶然碰见小强的 目光时,也已完全没 有了愉快、默契的感 觉。 小强也很伤感, 付出的努力非但没有 见效而且连朋友也做 不成。难道真是自己 的一厢情愿葬送了那 曾经美丽的朦胧?
“爱”的失 菲菲对小强的执 落
讨论:他们还能挽Βιβλιοθήκη Baidu
回原来的友谊吗? 请简单分析一下他 们之间情感的变化。
“爱”的条件
菲菲经过多方面的考虑后, 委婉地拒绝了小强。小强遭到拒 绝后并不灰心,因为他觉得菲菲 不可能不喜欢他的,只是因为自 己成绩不好,菲菲怕影响学习有 顾虑而已,而且射出去的箭,岂 有回头的道理?他决定用自己的 行动去感化她,并向菲菲承诺不 影响她的学习,而且如果菲菲同 意了的话他一定下决心把成绩提 高上去。
请欣赏歌曲《亲爱的,那不是爱情》
初恋的芬芳在于它是热烈的友情。 ——赫尔岑
祝同学们都能够拥有一份美丽而纯真的友谊。
• 都能带着微笑走过花季。
不 欣 赏
李明借小虹的字典用, 用完了,李明还给了小虹, 并对她说:“字典里夹着一 个好东西。”小虹一看,原 来是张纸条,写着:小虹, 我已默默的注视你好久了, 每天上课我都要把目光偷偷的投向你,晚上一闭眼, 全是你的影子,我现在已经学习不下去了。今天晚上 七点钟到河边谈一谈好吗……
假如小虹将信交给了班主任老师,并 不再理李明,这对他今后的生活、学习 会有什么影响? 假如从此两人密切往来,李明大献殷勤, 你认为这样对他俩今后的生活、学习有什 么影响?