柱锥台球的结构特征PPT教学课件

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构成?灯管呢?
②定义:
3.简单组合体的结构特征: ①讨论:矿泉水塑料瓶由哪些几何体
构成?灯管呢?
②定义:由柱、锥、台、球等简单几何 体组合而成的几何体叫简单组 合体.
3.简单组合体的结构特征: ①讨论:矿泉水塑料瓶由哪些几何体
构成?灯管呢?
②定义:由柱、锥、台、球等简单几何 体组合而成的几何体叫简单组 合体.
高中《化学》新人教版 选修3系列课件
物质结构与性质
3.1《晶体的常识》
第二课时
3.1.2《晶胞及晶胞中 微粒个数的确定》
二、晶胞
二、晶胞
• 定义:晶体中重复出现的最基本的结构单元
三种典型立方晶体结构
简单立方 体心立方 面心立方
1、简单立方:又称简立方,自然界中简单立 方晶体比较少见.VI A族元素晶体钋 Po在室 温时是简单立方结构.简立方的配位数为 6。 2、体心立方:碱金属 Li、Na、K等是体心立 方结构.体心立方的配位数是 8。 3、面心立方:Cu、Ag、Au 等金属晶体的结 构是面心立方.面心立方的配位数为 12, 这是简单晶体可能具有的最高配位数,面心立 方是自然界最密集的堆积方式之一,称为面心 立方密堆积,简称立方密堆积或立方密积.
O
2.球体的结构特征: ①定义:以半圆的直径所在直线为旋转 轴,半圆面旋转一周形成的几何体,叫 球体.
半径
O
球心
②讨论:球有一些什么几何性质?
半径
O
球心
3.简单组合体的结构特征:
3.简单组合体的结构特征: ①讨论:矿泉水塑料瓶由哪些几何体
构成?灯管呢?
3.简单组合体的结构特征: ①讨论:矿泉水塑料瓶由哪些几何体
③简单几何体的构成有两种形式:
3.简单组合体的结构特征: ①讨论:矿泉水塑料瓶由哪些几何体
构成?灯管呢?
②定义:由柱、锥、台、球等简单几何 体组合而成的几何体叫简单组 合体.
③简单几何体的构成有两种形式: 由简单几何体拼接而成的;
3.简单组合体的结构特征: ①讨论:矿泉水塑料瓶由哪些几何体
构成?灯管呢?
主讲老师:
复习引入
讲授新课
1. 棱台与圆台的结构特征:
讲授新课
1. 棱台与圆台的结构特征: ①讨论:用一个平行于底面的平面去截 柱体和锥体,所得几何体有何特征?
讲授新课
1. 棱台与圆台的结构特征: ①讨论:用一个平行于底面的平面去截 柱体和锥体,所得几何体有何特征? ②定义:
讲授新课
1. 棱台与圆台的结构特征: ①讨论:用一个平行于底面的平面去截 柱体和锥体,所得几何体有何特征?
用一个平行于棱锥底面的平面去截 棱锥,截面和底面之间的部分叫做棱台.
O
E'
A'
D'
B' C'
E
A
D
B
C
用一个平行于棱锥底面的平面去截 棱锥,截面和底面之间的部分叫做棱台.
O
A' B'
A B
E' D'
C'
E
C
上底面 侧棱
侧面 D
下底面
用一个平行于圆锥底面的平面去截 圆锥,截面和底面之间的部分叫做圆台.
棱 台
圆 台
③讨论:棱台、圆台分别具有一些什么 几何性质?
两底面所在平面互相平行; 两底面 棱 是对应边互相平行的相似多边形; 台 侧面是梯形;
侧棱的延长线相交于一点.
圆 台
③讨论:棱台、圆台分别具有一些什么 几何性质?
两底面所在平面互相平行; 两底面 棱 是对应边互相平行的相似多边形; 台 侧面是梯形;
练习 3. 已知长方体的长、宽、高之比为4:3:12, 对角线长为26cm,则长、宽、高分别为 多少?
5. 棱台的cm2 上、下底面积分别是25和81,高 cm2
为4,求截得这棱台的原棱锥的高.
6. 若棱长均相等的三棱锥叫正四面体, 求棱长为a的正四面体的高.
课堂小结
1. 柱、锥、台、球的定义、表示; 2. 柱、锥、台、球的性质; 3. 柱、锥、台、球的分类.
O' O
用一个平行于圆锥底面的平面去截 圆锥,截面和底面之间的部分叫做圆台.
O'
上底面
侧面
轴 母线
O
下底面
O
E'
A'
D'
O'
B' C'
E
A
D
O百度文库
B
C
讨论:棱台的分类及表示? 圆台的表示? 圆台可如何旋转而得?
③讨论:棱台、圆台分别具有一些什么 几何性质?
③讨论:棱台、圆台分别具有一些什么 几何性质?
②定义:用一个平行于棱锥底面的平面 去截棱锥,截面和底面之间的部分叫做 棱台;
讲授新课
1. 棱台与圆台的结构特征:
①讨论:用一个平行于底面的平面去截 柱体和锥体,所得几何体有何特征?
②定义:用一个平行于棱锥底面的平面 去截棱锥,截面和底面之间的部分叫做 棱台;用一个平行于圆锥底面的平面去 截圆锥,截面和底面之间的部分叫做圆 台.
②定义:由柱、锥、台、球等简单几何 体组合而成的几何体叫简单组 合体.
③简单几何体的构成有两种形式: 由简单几何体拼接而成的; 简单几何体截去或挖去一部分而成的.
练习 1. 圆锥底面半径为1cm,高为2 cm, 其中有一个内接正方体,求这个内接 正方体的棱长.
2.教材P.7练习第2题第(2)问.
课后作业
1. 阅读教材P.4~ P.7; 2. 《习案》第二课时.
练习
1. 已知圆锥的轴截面等腰三角形的腰长为 5cm, 面积为12cm2,求圆锥的底面半径.
2. 已知圆cm2 柱的底面半径为3cm,轴截面面 积为2cm42 cm2,求圆柱的母线长.
3. 正四棱锥的底面积为4 3 cm2,侧面等 腰三角形面积为6cm2,求正四棱锥侧棱.
侧棱的延长线相交于一点.
两底面是两个半径不同的圆; 圆 轴截面是等腰梯形; 台 任意两条母线的延长线交于一点;
母线长都相等.
④讨论: 棱台与棱柱、棱锥有什么关系? 圆台与圆柱、圆锥有什么关系?
2.球体的结构特征: O
2.球体的结构特征: ①定义:
O
2.球体的结构特征: ①定义:以半圆的直径所在直线为旋转 轴,半圆面旋转一周形成的几何体,叫 球体.
晶胞中粒子数的计算方法: 晶体结构类习题最常见的题型就是已知
晶胞的结构而求晶体的化学式。解答这类习 题首先要明确一个概念:由晶胞构成的晶体, 其化学式不一定是表示一个分子中含有多少 个原子,而是表示每个晶胞中平均含有各类 原子的个数,即各类原子的最简个数比。解 答这类习题,通常采用分摊法。
在一个晶胞结构中出现的多个原子,这 些原子并不是只为这个晶胞所独立占有,而是 为多个晶胞所共有,那么,在一个晶胞结构中 出现的每个原子,这个晶体能分摊到多少比例 呢。这就是分摊法。分摊法的根本目的就是算 出一个晶胞单独占有的各类原子的个数。
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