七年级历史上册人教版青铜器与甲骨文 ppt课件
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人教部编版七年级历史上册第5课 青铜器与甲骨文课件(21张PPT)
——摘自《韩非子·初见秦》
推算出武王伐纣发生于： 公元前1046年
部编版七年级历史上册 第二单元 第5课
课程标准内容要求
了解青铜工艺的成就， 知道甲骨文是已知最早的汉字。
青铜器为啥叫青铜器？ 青铜器是个啥颜色的？ 甲骨文为啥叫甲骨文？
青铜器
山西陶寺遗址 铜齿轮形器
距今4000多年
甘肃齐家文化遗址七 角星纹镜
规模宏大
商代 冶炼青铜 用以
的容器每只大约可熔铜12.5千克,需
需200-300 要同时使用60-70只容器，每只坩埚需4人操作，
人同时协作，整个过程井然有序。
组织严密
有人专门进行某一个小部件的泥土制模，
有人专门冶炼青铜液，
有人进行监督和协调。
分工细致
司母戊鼎铸造想象图
记文：甲骨文的发现
阅读教材P26-P27“甲骨文记事”的有关内容
——摘编自郭轶豪《论甲骨文的历史文化意义》
根据材料，概括甲骨文发现的历史意义。
甲骨文的发现填补了商代文化的空白， 完善了商代的历史编年框架， 为中国历史、世界历史的研究提供了考古依据。
中华文明起源及发展
打制石器 北京人
独木舟、骨笛、陶器 （华夏族） 炎黄传说
青铜器 甲骨文
河姆渡、半坡人 磨制石器
（陶器、玉器、 骨器、角器）
中国商周时期刻写在龟甲和牛、
概念 羊等兽骨上的文字。
发现 王懿荣于1899年发现。
涉及祭祀、战争、农牧业、官
内容 制、刑法、医药、天文历法等。
记文：甲骨文的记事 目前所知，我国有文字可考的历史从商朝ห้องสมุดไป่ตู้始。
辛已卜，争贞：今者王共人呼妇好伐土方。 武丁召集人马命令妇好率领去攻伐土方。
推算出武王伐纣发生于： 公元前1046年
部编版七年级历史上册 第二单元 第5课
课程标准内容要求
了解青铜工艺的成就， 知道甲骨文是已知最早的汉字。
青铜器为啥叫青铜器？ 青铜器是个啥颜色的？ 甲骨文为啥叫甲骨文？
青铜器
山西陶寺遗址 铜齿轮形器
距今4000多年
甘肃齐家文化遗址七 角星纹镜
规模宏大
商代 冶炼青铜 用以
的容器每只大约可熔铜12.5千克,需
需200-300 要同时使用60-70只容器，每只坩埚需4人操作，
人同时协作，整个过程井然有序。
组织严密
有人专门进行某一个小部件的泥土制模，
有人专门冶炼青铜液，
有人进行监督和协调。
分工细致
司母戊鼎铸造想象图
记文：甲骨文的发现
阅读教材P26-P27“甲骨文记事”的有关内容
——摘编自郭轶豪《论甲骨文的历史文化意义》
根据材料，概括甲骨文发现的历史意义。
甲骨文的发现填补了商代文化的空白， 完善了商代的历史编年框架， 为中国历史、世界历史的研究提供了考古依据。
中华文明起源及发展
打制石器 北京人
独木舟、骨笛、陶器 （华夏族） 炎黄传说
青铜器 甲骨文
河姆渡、半坡人 磨制石器
（陶器、玉器、 骨器、角器）
中国商周时期刻写在龟甲和牛、
概念 羊等兽骨上的文字。
发现 王懿荣于1899年发现。
涉及祭祀、战争、农牧业、官
内容 制、刑法、医药、天文历法等。
记文：甲骨文的记事 目前所知，我国有文字可考的历史从商朝ห้องสมุดไป่ตู้始。
辛已卜，争贞：今者王共人呼妇好伐土方。 武丁召集人马命令妇好率领去攻伐土方。
人教部编版七年级历史上册第5课 青铜器与甲骨文课件(共26张PPT)
1.商人盛行占卜，十分迷信。
（ √）
2.商人占卜工具是龟甲和兽骨。
（ √）
3.甲骨文记录了商人的占卜结果。
（ √）
4.祭祀和田猎，都属于商人占卜的事 项 （ √ ）
商代人盛行占卜，几乎事无大小 都要求神问卜·甲骨（龟甲或兽骨） 就是他们的主要占卜用具。占卜时先 将甲骨刮削整治，然后在背面钻孔凿 槽，用火灼烧，然后卜者根据正面出 现裂叙的密度、方向判断吉凶。占卜 完毕，将占卜的经过和结果概括地写 成卜辞，刻在甲骨上备查，即成甲骨 交
象形
羊
日
田
雨
指事
上
下
会意 形声 假借
明
从
柄
右，假借为“佑”，祈求保佑
甲骨文与今天的汉字的关系
清华附中 宋薇
甲骨文与今天的汉字的关系
清华附中 宋薇
上 上图是安阳出土的甲骨文，牛骨 的正面刻有卜辞百余字，记录了 商王武丁祭祀先祖、乘车田猎等 占卜内容。
以下内容符合材料信息所表达的意思 ，请在 括号内 划“√ ”；违 背材料 信息所 表达的 意思， 请在括 号内划 “×” 。
中国文字的形成与
发甲展骨有深文远有影什响 么重中要国有地文位字可？考的
历史从商朝开始
甲骨文：商朝字。
尊神重鬼的殷商文化，是人类思维水平尚处于萌芽 阶段的产物，是人类尚不能把握自己命运、对自身能力 缺乏信心的表现。
——张岱年主编《中国文化概论》
青铜器与甲骨文
远古人类的生活经验，靠口耳相传，
靠记忆保留下来。但记忆力有限，不及 用实物记录下来持久。
夏
商
西 周
据说中国远古的人结绳记事： 大事打个大绳结表示，小事打
个小结。绳的长短和颜色也表
人教部编版七年级上册历史第5课《青铜器与甲骨文》课件(共28张PPT)
感谢观赏
这是从不同角度对当时历史的认识。青铜文明较全面地体现了奴隶社会
文明还是残酷? 取代原始社会在诸多方面的进步，因此，可称得上是灿烂的文明。这当 然又是建立在广大奴隶极其悲惨的命运基础上的文明。
课堂总结
青
铜
青
器
铜
器
与
甲
骨
文
甲
骨
文
用途功能：最初用于饮食、祭祀及军事等方面；后来由食器发展 到礼器，成为王公贵族象征身份地位乃至国家权力的代表性器物。 制造工艺：掌握了青铜合金比例；铸造技术采用泥范铸造法。 典型代表：司母戊鼎(迄今世界上出土的最重的青铜器)。 发现：1899年，清朝人王懿荣首次发现甲骨文。 影响：中国已发现的年代最早、体系较为完整的文字；我国有文 字可考的历史从商朝开始。 造字方法：象形、指事、会意、形声等多种造字方法。
农
乐
兵
具
器
器
铜镢 商前期
铜铲 商后期
（商）兽面纹 铃（乐器）
青铜编钟战国 【打击乐器】
青铜钺（yuè） 商
青 铜 刀
商 戈（gē）战国
青铜器的高超工艺
2.种类用途 青铜器最初主要用于饮食、祭祀及军事等方面；后来功能由食器发展到礼器， 成为王公贵族象征身份地位乃至国家权力的代表性器物。
功能： 食器
礼器
青铜器的高超工艺
4.代表器物
司母戊鼎（也叫：后母戊鼎）1939年河南 比一比，算一算：
省安阳市武官村出土。商朝后期青铜器。
浇铸司母戊鼎需要832.84千克 铜液，如果以每一将军盔一次 熔铜12.5千克，至少需要多少 个将军盔同时熔铜？
每个将军盔需要3、4个人，要 完成这么浩大的工程需要多少 人同时进行？
人教版七年级上册历史第5课《青铜器与甲骨文》ppt课件
.
2.商朝以后我国青铜器发展的特点是（） ①数量增多②种类逐渐丰富③体积越来越 大④功能由食器发展到礼器 A ①②③ B②③④ C ①②④ D ①② ③④ C
.
3.青铜器是用下列哪个方法 制造的（） A 高温锻造法 B 泥范铸造 法 C 人工合成法 D 蒸煮法
B
.
4.商朝的哪些活动可能记载在甲骨文 中（） ①祭祀②官制③刑法④旅游⑤战争 A①②④⑤ B①②③⑤ C②④⑤ D①③④⑤
2.甲骨文和现代汉字的关系 甲骨文已经具备了汉字的基本结构，很多字体仍在使用，是汉字形成和 发展的重要阶段。
.
.
知识拓展
1、金文的来历 2、又称钟鼎文、铭文。 3、金文的内容范围
.
课堂达标 1．我国青铜器的出现最早是 在（） AB ．半坡原始居民时期 B．原始社会后期 C．商周时期 D．秦汉之际 B
乐 器
兵 器
特点三：用途广
.
铜镜
蕉叶形
四
纹理清晰
羊
方 尊
四只大卷角羊 羊的前腿
特点四、工艺精美
.
二、甲骨文记事
1.名称来历 ：
甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上 的文字
2.发现情况：
1899年，清朝人王懿荣首次发现甲骨文，此后在安阳殷墟 、等地出土大量商代和西周甲骨文。
至今已有16万片以上，其中商代有字的甲骨10余万片 ，单字有4500个左右，已经识别的有1500多字。
B
.
5.郭沫若说“一片甲骨惊天下。”主要 是因为甲骨文是（） A有清朝王懿荣首次发现 B至今已出土16万片以上 C目前我国发现最早的体系较为完整的文 字 D有独特的造字方法
C
.
6.我国有汉字可靠的历史从哪个朝 代开始（） A夏朝 B商朝 Ｃ西周 Ｄ黄帝时期
2.商朝以后我国青铜器发展的特点是（） ①数量增多②种类逐渐丰富③体积越来越 大④功能由食器发展到礼器 A ①②③ B②③④ C ①②④ D ①② ③④ C
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3.青铜器是用下列哪个方法 制造的（） A 高温锻造法 B 泥范铸造 法 C 人工合成法 D 蒸煮法
B
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4.商朝的哪些活动可能记载在甲骨文 中（） ①祭祀②官制③刑法④旅游⑤战争 A①②④⑤ B①②③⑤ C②④⑤ D①③④⑤
2.甲骨文和现代汉字的关系 甲骨文已经具备了汉字的基本结构，很多字体仍在使用，是汉字形成和 发展的重要阶段。
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知识拓展
1、金文的来历 2、又称钟鼎文、铭文。 3、金文的内容范围
.
课堂达标 1．我国青铜器的出现最早是 在（） AB ．半坡原始居民时期 B．原始社会后期 C．商周时期 D．秦汉之际 B
乐 器
兵 器
特点三：用途广
.
铜镜
蕉叶形
四
纹理清晰
羊
方 尊
四只大卷角羊 羊的前腿
特点四、工艺精美
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二、甲骨文记事
1.名称来历 ：
甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上 的文字
2.发现情况：
1899年，清朝人王懿荣首次发现甲骨文，此后在安阳殷墟 、等地出土大量商代和西周甲骨文。
至今已有16万片以上，其中商代有字的甲骨10余万片 ，单字有4500个左右，已经识别的有1500多字。
B
.
5.郭沫若说“一片甲骨惊天下。”主要 是因为甲骨文是（） A有清朝王懿荣首次发现 B至今已出土16万片以上 C目前我国发现最早的体系较为完整的文 字 D有独特的造字方法
C
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6.我国有汉字可靠的历史从哪个朝 代开始（） A夏朝 B商朝 Ｃ西周 Ｄ黄帝时期
人教部编版七年级历史上册第5课《青铜器与甲骨文》课件(共26张PPT)
这块龟甲上所刻的卜辞内容 是：卜一位地位极高的贵族 外出打猎，能否遇到野猪、 鹿等动物，以及能否将它们 猎获。
你能写出下列甲骨文字各代表哪一生肖吗？
狗 猴 虎 鸡 龙马 牛 蛇 鼠兔 羊猪
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
铜象尊
大 盂 鼎
司母戊鼎
高1.33米 长1.10米 宽0.78米 重832.84公斤
我国目前已发现的最重青铜器
观察图片，司母戊鼎有何特点？
编钟
青铜铸造业规模 宏大，工艺高超。
商四 朝羊 青方 铜尊 器 种 类 繁 多
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/252021/8/25Wednesday, August 25, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 5:33:48 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/252021/8/252021/8/25Aug-2125-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/252021/8/252021/8/25Wednesday, August 25, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/252021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月25日星期三2021/8/252021/8/252021/8/25 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/252021/8/25August 25, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/252021/8/252021/8/252021/8/25
人教部编版七年级上册历史第5课《青铜器和甲骨文》课件(共21张PPT)
观看了上述各式器具中，我们能体验到了青铜器制造的哪方面特点呢？ 目前，该鼎是已知世界上现存最大的青铜鼎。 甲骨文发现的价值：殷墟出土的甲骨卜辞记录和反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况，对研究商朝的历史有重要的价值。 甲骨文发现的价值：殷墟出土的甲骨卜辞记录和反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况，对研究商朝的历史有重要的价值。 想一想，青铜制造业的特点是什么？ 我国有文字可考的历史从商朝开始。
鬲lìΒιβλιοθήκη 食器 豆钺yuè 戈兵器
特点二：品种多
农具
四羊方尊
蕉叶形 纹理清晰
四只大卷角羊
羊的前腿
1938年出土于湖南，高58.3厘 米、重34.5公斤。
该尊是商代青铜艺术造型生动 逼真的精品。
特点三、工艺精美
想一想，青铜制造业的特点是什么？
特点一：规模大 特点二：品种多 特点三：工艺精美 特点四：分布范围广
目前，该鼎是已知世界上现存最大的青铜鼎。 甲骨文的含义——商朝时期刻在龟骨和兽骨上的文字。 我国有文字可考的历史从商朝开始。 今天汉字就由 发展而来。 1938年出土于湖南，高58.
甲骨文的发现及出土 1938年出土于湖南，高58.
我国有文字可考的历史从商朝开始。 观看了上述各式器具中，我们能体验到了青铜器制造的哪方面特点呢？ 他要造一个大鼎作为祭祀母亲之用。
该尊是商代青铜艺术造型生动逼真的精品。
成熟文字。今天汉字就由 甲骨文 发展而来。 某一年，商王要为其过世母亲“戊”举行一场盛大的祭祀活动。
我国有文字可考的历史从商朝开始。
北京人、山顶洞人时期用的生产工具是什么？
每个熔化罐能冶炼铜12.
每个熔化罐能冶炼铜12.
一、刻在龟甲、兽骨上的文字——甲骨文
1.甲骨文的含义——商朝时期刻在龟骨和兽骨上 的文字。
鬲lìΒιβλιοθήκη 食器 豆钺yuè 戈兵器
特点二：品种多
农具
四羊方尊
蕉叶形 纹理清晰
四只大卷角羊
羊的前腿
1938年出土于湖南，高58.3厘 米、重34.5公斤。
该尊是商代青铜艺术造型生动 逼真的精品。
特点三、工艺精美
想一想，青铜制造业的特点是什么？
特点一：规模大 特点二：品种多 特点三：工艺精美 特点四：分布范围广
目前，该鼎是已知世界上现存最大的青铜鼎。 甲骨文的含义——商朝时期刻在龟骨和兽骨上的文字。 我国有文字可考的历史从商朝开始。 今天汉字就由 发展而来。 1938年出土于湖南，高58.
甲骨文的发现及出土 1938年出土于湖南，高58.
我国有文字可考的历史从商朝开始。 观看了上述各式器具中，我们能体验到了青铜器制造的哪方面特点呢？ 他要造一个大鼎作为祭祀母亲之用。
该尊是商代青铜艺术造型生动逼真的精品。
成熟文字。今天汉字就由 甲骨文 发展而来。 某一年，商王要为其过世母亲“戊”举行一场盛大的祭祀活动。
我国有文字可考的历史从商朝开始。
北京人、山顶洞人时期用的生产工具是什么？
每个熔化罐能冶炼铜12.
每个熔化罐能冶炼铜12.
一、刻在龟甲、兽骨上的文字——甲骨文
1.甲骨文的含义——商朝时期刻在龟骨和兽骨上 的文字。
人教版七年级历史上册第5课《青铜器与甲骨文》 (共18张PPT)
1、_________（时间），我国已出现青铜器。 到了________朝，青铜器种类逐渐增多。 _______朝是我国青铜文明的灿烂时期。 著名的有巨大的________和造型奇特的_________等。 2、 年，清朝人 首次发现了甲骨文。 3、古人称铜为 。 4、 和 反映了权利的大小和严格的 等级界限。 5、商周时期制造青铜器的方法是 。
4、甲骨文的发现有什么重要意义？
中国已发现的古代文字中年代最早、体系最完整的文 字，对我国文字的形成与发展具有深远影响。目前所 知。造字特点
象形、指示、会意、形声 假借、转注 具备汉字基本结构，是汉字形成与发展的重要阶段。
1、人们往往通过研究历史文物来了解历史。下列哪些历 史文物可以帮助我们了解商朝的历史：（ ） ①甲骨文②司母戊鼎③秦陵兵马俑④圆形方孔钱 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 2、《淮南子•本经》记载：“昔者仓颉作书，而天雨粟， 鬼夜哭。”对上述材料的解读，正确的是( ) ①引文中的“书”为甲骨文 ②材料反映了仓颉造字的传 说 ③材料属于神话传说，毫不可信④引文一定程度上反映出 文字发明的影响 A．①③ B．②④ C．③④ D．①④
第5课 青铜器与甲骨文
一、青铜器的高超工艺
司母戊鼎
wū
一、规模宏大
迄今世界上出土的最大青铜器
四 羊 方 尊
二、工艺精湛
食器
兵
器
三、种类丰富
农 具
酒 器 乐 器
铜 镜
盥（guàn)水器
四、用途广泛
商代青铜器制造过程
1.工匠先用1000℃的烈火，把混合在陶钵 中的铜、铅、锡按一定比例熔化。
2.熔化后的金属液体被倒进泥造的模型里。
3.金属冷却变成固体后，便打破模型进行 加工、修整，这样，便制成了各种青铜器。
人教版七年级历史上册第5课青铜器与甲骨文(共34张PPT)
图片。
3、掌握甲骨文记事和造字特点。
铜是人类最先利用的 金属。青铜是人类炼 成的第一种合金。我 们的祖先既用它制作
工具从事生产，制作
日常用具方便生活， 还用它制造出一件件 精美绝伦的艺术品， 写下世界青铜文化史
上灿烂的篇章。
自主学习一 独立自学一 ———青铜器的高超工艺
阅读P23-24，回答下列问题（时间3分钟）：
北京人、山顶 洞人时期用的 生产工具是什 么？
河姆渡人、半 坡人时期用的 生产工具又是 什么？ 夏商西周时期 用的生产工具 又是什么呢？
打制石器
磨制石器
石 器 时 代
金石并用时代 青铜器 青 铜 时 代
第5课 青铜器与甲骨文
目标引领
1、掌握夏商周时期青铜器的高超工艺。
2、知道青铜器精品的代表，并能识别其
史 海 拾 贝
“鼎”是古代贵族烹饪祭祀 用的器具，一般为圆形，多为三 足两耳，也有四足两耳。西周时， 以所用鼎的大小及多少代表贵族 的身份等级。《公羊传》何休注 云：“天子九鼎，诸侯七，大夫 五，元士三。”
这体现了西 周社会森严 的等级制度。
议一议：为什么说司母戊鼎是商王权 力的象征？
商周时期权力的继承主 要通过宗法制度，以血 缘关系来确定的。因而 对祖宗的祭祀过程，也 就是对权力的认同过程 。雄大的鼎也就是预示 着权力的强大、稳固。
B
）
）
D．春秋
达标训练
C
C．甲骨文
D．陶器上的符号
3.《尚书》中记载道：“惟殷先人，有典有册”。当时人们使用的
文字主要是（
A．刻画符号
B
）
B．甲骨文 C．金文 D．小篆
4.青铜器是下列哪三种金属的合金？（
3、掌握甲骨文记事和造字特点。
铜是人类最先利用的 金属。青铜是人类炼 成的第一种合金。我 们的祖先既用它制作
工具从事生产，制作
日常用具方便生活， 还用它制造出一件件 精美绝伦的艺术品， 写下世界青铜文化史
上灿烂的篇章。
自主学习一 独立自学一 ———青铜器的高超工艺
阅读P23-24，回答下列问题（时间3分钟）：
北京人、山顶 洞人时期用的 生产工具是什 么？
河姆渡人、半 坡人时期用的 生产工具又是 什么？ 夏商西周时期 用的生产工具 又是什么呢？
打制石器
磨制石器
石 器 时 代
金石并用时代 青铜器 青 铜 时 代
第5课 青铜器与甲骨文
目标引领
1、掌握夏商周时期青铜器的高超工艺。
2、知道青铜器精品的代表，并能识别其
史 海 拾 贝
“鼎”是古代贵族烹饪祭祀 用的器具，一般为圆形，多为三 足两耳，也有四足两耳。西周时， 以所用鼎的大小及多少代表贵族 的身份等级。《公羊传》何休注 云：“天子九鼎，诸侯七，大夫 五，元士三。”
这体现了西 周社会森严 的等级制度。
议一议：为什么说司母戊鼎是商王权 力的象征？
商周时期权力的继承主 要通过宗法制度，以血 缘关系来确定的。因而 对祖宗的祭祀过程，也 就是对权力的认同过程 。雄大的鼎也就是预示 着权力的强大、稳固。
B
）
）
D．春秋
达标训练
C
C．甲骨文
D．陶器上的符号
3.《尚书》中记载道：“惟殷先人，有典有册”。当时人们使用的
文字主要是（
A．刻画符号
B
）
B．甲骨文 C．金文 D．小篆
4.青铜器是下列哪三种金属的合金？（
七年级上册历史第5课《青铜器和甲骨文》课件(共21张PPT)
破解甲骨文字
什么是甲骨文？
甲骨文是刻写在 龟甲 和 兽骨 上的文字， 记录了商朝社会生活的诸多方面，是研究 商朝 历 史的最有价值的史料，是我国目前已知的 最早 的 成熟文字。今天汉字就由 甲骨文 发展而来。
一、刻在龟甲、兽骨上的文字——甲骨文
1.甲骨文的含义——商朝时期刻在龟骨和兽骨上 的文字。
鬲lì
食器 豆
钺yuè 戈
兵器
特点二：品种多
农具
四羊方尊
蕉叶形 纹理清晰
四只大卷角羊
羊的前腿
1938年出土于湖南，高58.3厘 米、重34.5公斤。
该尊是商代青铜艺术造型生动 逼真的精品。
特点三、工艺精美
想一想，青铜制造业的特点是什么？
特点一：规模大 特点二：品种多 特点三：工艺精美 特点四：分布范围广
青铜器和甲骨文
北京人、山顶 洞人时期用的生产 工具是什么？
河姆渡人、半 坡人时期用的生产 工具又是什么？
夏商西周时期 用的生产工具又是 什么呢？
打制石器 石 器 时 代
磨制石器
青
铜
时
青铜器
代
原始社会末期—
青铜制造业已出现
夏——————
青
铜
时 代
商——————
西周—————
种类逐渐增多
鼎盛时期
继续发展 趋向生活化
夏朝青铜盉（hé）
青铜编钟
青铜鼓
引申：青铜除了大量用于礼仪和宴会之外、还可能 会用于什么地方？
观看了上述各式器具中，我们能体验到了青铜器 制造的哪方面特点呢？
品种丰富
青铜立人像高2.6m
贴金青铜面具
从三星堆出土的青铜器中，我们能体验到青铜器制 造的哪方面特点呢？
人教版历史七年级上册第5课 青铜器与甲骨文(共22张PPT)
第5课
青铜器与甲骨文
一、青铜器的高超工艺
1、青铜器的发展历程及成就
1、出现：
距今约5000——4000年（原始社会末期）的 黄河流域；
2、发展： 3、盛行：
到了夏朝，青铜器的种类逐渐增多；
商朝是我国青铜文化的灿烂时期，西周青铜 器种类更加丰富，大量用于祭祀。
4、成就：
原始社会末期出现；甘肃地区齐家文化遗址出 现铜镜，商朝以后数量增多、种类丰富、用途较 广泛。
西周毛公鼎， 是目前所见 青铜器中铭 文字数最多 的一件。
西周毛公鼎
选择题: 1. 断定我国有文字可考的历史开始的依据是（ D ）
A. 半坡彩陶上的符号 B. 商周青铜器上铸刻的金文 C. 战国时期出现的竹书和帛书 D. 记载商朝社会生活的甲骨文 2. 在汉语中，“鼎”可以作为权力和地位的象征，其
博物馆你认为他应该建在（ D ）
A. 山东曲阜 B. 北京周口店 C. 四川成都 D. 河南安阳
5. 2011年3月，中国历史博物馆将馆藏青铜国宝
“司母戊鼎”正式更名为“后母戊鼎”。该鼎建造
的时代以及它内部的文字应该是（ B ）
A. 商代，甲骨文 B. 商代，金文 C. 两周，甲骨文 D. 两周，金文
形成至少应追溯到（ A ）
A. 商周时期 B. 春秋时期 C. 战国时期 D. 秦汉时期
3. 商代是我国青铜器发展的灿烂时期。你认为
目前世界上发现最大的青铜器是（ B ）
A. 四羊方尊 B. 司母戊鼎 C. 商朝虎耳铜鼎 D. 青铜酒樽 4. 中国文字博物馆是以文字为主题，集文字保
护、陈列展示和科学研究功能为一体的国家级
这说明了什么？
特点一：规模大
832.84公斤
司母戊鼎
青铜器与甲骨文
一、青铜器的高超工艺
1、青铜器的发展历程及成就
1、出现：
距今约5000——4000年（原始社会末期）的 黄河流域；
2、发展： 3、盛行：
到了夏朝，青铜器的种类逐渐增多；
商朝是我国青铜文化的灿烂时期，西周青铜 器种类更加丰富，大量用于祭祀。
4、成就：
原始社会末期出现；甘肃地区齐家文化遗址出 现铜镜，商朝以后数量增多、种类丰富、用途较 广泛。
西周毛公鼎， 是目前所见 青铜器中铭 文字数最多 的一件。
西周毛公鼎
选择题: 1. 断定我国有文字可考的历史开始的依据是（ D ）
A. 半坡彩陶上的符号 B. 商周青铜器上铸刻的金文 C. 战国时期出现的竹书和帛书 D. 记载商朝社会生活的甲骨文 2. 在汉语中，“鼎”可以作为权力和地位的象征，其
博物馆你认为他应该建在（ D ）
A. 山东曲阜 B. 北京周口店 C. 四川成都 D. 河南安阳
5. 2011年3月，中国历史博物馆将馆藏青铜国宝
“司母戊鼎”正式更名为“后母戊鼎”。该鼎建造
的时代以及它内部的文字应该是（ B ）
A. 商代，甲骨文 B. 商代，金文 C. 两周，甲骨文 D. 两周，金文
形成至少应追溯到（ A ）
A. 商周时期 B. 春秋时期 C. 战国时期 D. 秦汉时期
3. 商代是我国青铜器发展的灿烂时期。你认为
目前世界上发现最大的青铜器是（ B ）
A. 四羊方尊 B. 司母戊鼎 C. 商朝虎耳铜鼎 D. 青铜酒樽 4. 中国文字博物馆是以文字为主题，集文字保
护、陈列展示和科学研究功能为一体的国家级
这说明了什么？
特点一：规模大
832.84公斤
司母戊鼎
人教部编版七年级历史上册第5课 青铜器与甲骨文课件(共29张PPT)
书写材料的演变
甲骨
青铜器
竹木简
电脑
纸
帛
第5课 青铜器与甲骨文
学习目标： 1、通过阅读《相关史实》与识读图表，了解夏商西周青铜制 造业的基本史实与甲骨文的造字特点，初步认识到夏商西周 时期高度发达的文明； 2、思考青铜制造业的特点与甲骨文的造字特点，培养观察、 想象、归纳、概括能力，明确中华民族文明源远流长、一脉 相承的强大生命力，增强民族自豪感和民族自信心。
陶器上刻画符号表 二里头遗址出土
我国文字起源很早。很多学者认为，原始陶器上的刻 画符号可能就是原始的文字。
二、中华文明的符号甲骨文
自学提示：
• 什么是甲骨文？ • 甲骨文上一般刻着什么内容？ • 甲骨文是怎么发现的？
甲骨文的发现
清 王懿荣
安阳殷墟发现甲骨文
为什么要写甲骨文？ 占卜
商王
最高统治者 群巫之长
Round 1 破译甲骨文之十二生肖
Round 2 写出下列甲骨文的对应汉字
商 林 单 休后 门 眉
象形
象形是最原始的造字方 法，用图形、线条把物 体的外形特征勾画出来。
指事
指事是指用一种指示性符号 表示某一事物或概念。
本
上下
会意
会意是用两个或两个 以上的独体字结合起 来表示新的意义。
休
形声
形用“声 一木最 个为 字”进 表步 示， 类用 别声 ，符 组来 成注 新音 字， ， 能部造出形大量文形字，旁现代声汉字旁很 多声都是字形声字。
木案 杆
木安 木干
栏 木兰
样 木羊
…… …… ……
对于后人来说， 甲骨文的发现与破 译有何重要意义？
甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为 完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。我 国有文字可考的历史从商朝开始；
人教部编版七年级历史上册第5课《青铜器与甲骨文》课件(共25张PPT)
3、简述青铜器高超的工艺过程
⑴准确掌握铜锡铅的比例 ⑵铸造技术——“泥范铸造法”
⑶工艺流程：制膜→制作纹饰→翻制泥范→高温焙烧→烧注金属液体→加工修整
⑷根据器物的大小制作不同的泥范，在合范浇筑铜液
1.1米
司母戊鼎
重832.84千克 每个坩埚(gān guō用来熔化金 属的器皿)能冶炼 铜12.5千克，铸 1.33米 造该鼎需要70多 个坩埚。需要二、 三百人同时操作。
• ①王懿荣发现的文字的名称是什么？
甲骨文。商朝人刻写在龟甲和兽骨上的文字，称为甲骨文
• ②该文字有什么用途？ 除记载占卜的吉凶外，还涉及商王朝的祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医 药、天文历法等多方面。
• ③发现这种文字的意义何在？
A.对研究商朝的历史有重要价值，我国有文字可考的历史从商朝开始。 B.甲骨文已经具备了汉字结构的基本形式，今天的汉字与甲骨文有着一脉相 承的关系
二、甲骨文记事 三、甲骨文的造字特点
自主阅读课本P24—25的内容，完成第4题
• 4.中国古代有哪些关于文字起源的传说？ 甲骨文的书写材料是什么？甲骨文造字有 什么特点？它的发现有什么意义？
①结绳记事，仓颉造字
②龟甲与兽骨
③甲骨文使用象形、指事、会意、形声等多种方式造字
④甲骨文是中国已发现的古代文字中最早，体系较为完整的文字，对中国 文字的形成与发展有深远的影响。我国有文字可考的历史从商朝开始。
最具有代表性的是C（ ）
A.纺织业 B.制瓷业 C.青铜器制造业 D.造纸业
2、我国有文字可考的历史，是从什么时候开始的（B ）
A.夏朝
B.商朝
C.西周
D.春秋
3、考古学家发掘了一批文物，从上面的文字分析它是商
⑴准确掌握铜锡铅的比例 ⑵铸造技术——“泥范铸造法”
⑶工艺流程：制膜→制作纹饰→翻制泥范→高温焙烧→烧注金属液体→加工修整
⑷根据器物的大小制作不同的泥范，在合范浇筑铜液
1.1米
司母戊鼎
重832.84千克 每个坩埚(gān guō用来熔化金 属的器皿)能冶炼 铜12.5千克，铸 1.33米 造该鼎需要70多 个坩埚。需要二、 三百人同时操作。
• ①王懿荣发现的文字的名称是什么？
甲骨文。商朝人刻写在龟甲和兽骨上的文字，称为甲骨文
• ②该文字有什么用途？ 除记载占卜的吉凶外，还涉及商王朝的祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医 药、天文历法等多方面。
• ③发现这种文字的意义何在？
A.对研究商朝的历史有重要价值，我国有文字可考的历史从商朝开始。 B.甲骨文已经具备了汉字结构的基本形式，今天的汉字与甲骨文有着一脉相 承的关系
二、甲骨文记事 三、甲骨文的造字特点
自主阅读课本P24—25的内容，完成第4题
• 4.中国古代有哪些关于文字起源的传说？ 甲骨文的书写材料是什么？甲骨文造字有 什么特点？它的发现有什么意义？
①结绳记事，仓颉造字
②龟甲与兽骨
③甲骨文使用象形、指事、会意、形声等多种方式造字
④甲骨文是中国已发现的古代文字中最早，体系较为完整的文字，对中国 文字的形成与发展有深远的影响。我国有文字可考的历史从商朝开始。
最具有代表性的是C（ ）
A.纺织业 B.制瓷业 C.青铜器制造业 D.造纸业
2、我国有文字可考的历史，是从什么时候开始的（B ）
A.夏朝
B.商朝
C.西周
D.春秋
3、考古学家发掘了一批文物，从上面的文字分析它是商
人教部编版历史七年级上册第5课 青铜器与甲骨文 课件 (共21张PPT)
龟甲
兽骨
在安阳殷墟、陕西、山东等地出土了大量商朝和西
周的甲骨，至今已有16万片以上，其中商朝又文字 的甲骨15余万片，单字4400个左右，已经认识的有 1500个以上。
3、甲骨记载内容：甲骨文记载的内容十分丰富，涉及祭祀、战争、农 牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。
意义：甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体 系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的 影响。目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。
课堂练习
B 1、目前所知, 我国有文字可考的历史开始于( )
A.夏朝 B.商朝C.西周D.秦朝
2、北京的“簋街”得名和古代青铜器“簋”的用途有关,据此判断“簋街
B ”最有可能是( )
A.美食一条街 B.古玩一条街 C.土特产一条街 D.小商品批发一条街
材料：青铜器是铜、锡、铅的合金，商周时期的工匠已准确地掌握了铜、锡、铅的 比例：铜84.77%、锡11.64%、铅2.79%，冶炼温度在1000℃以上。能够根据对各 种器物硬度的不同要求，用来制造不同用途的器具。如酒器、食器、兵器、乐器青铜器铸造不仅规模大，而 且组织严密，分工细致，能够制造大型器物。
簋 ，食器，相当现代 大碗。用来盛放黍、 稻等。商周与鼎作为 统治者等级的器物， 常以偶数形式出现。
相关史事：
夏朝时开始出现中国最早的青铜礼器 鼎、爵、觚、盉等。商朝贵族好饮酒 ，青铜酒器的数量多少，是区分贵族 等级的标志。西周崇尚礼制，主要以 青铜器鼎、簋的数量区分贵族等级。 周代的礼制规定:天子用九鼎八簋， 诸侯用七鼎六簋，大夫用五鼎四簋， 士用三鼎二簋或一鼎。
西周大盂鼎
西周青铜簋
鼎 ，蒸煮器。主要用 簋 ，食器，相当现代 途煮肉和装肉也可盛 大碗。用来盛放黍、 放祭物和食品。商周 稻等。商周与鼎作为 被作为统治者权力和 统治者等级的器物， 等级的一种器物。 常以偶数形式出现。
人教版七年级历史上册 第5课《青铜器与甲骨文》课件 (共33张PPT)
甘肃、青海、四川、陕西、河南 、山西、山东、辽宁、安徽等地
范围
2、青铜器的 特点
司母戊鼎
1.10米
世界现存最大的青 铜器——司母戊鼎
6厘米
当时,铸造这样一
个大鼎,需要二三 1.33米 百人同时操作。
这体现了青铜制
总重量达832.84公斤
造怎样的特点？ 特点一：规模大
我国现存商青铜器中最大的方尊—四羊方尊
诺 六斯分《 其全 金球 而通 锡史 居》一，谓之
代
84.77%
钟鼎之齐石。器时 代
锡
一、青 铜4.制器作工艺
泥范铸造 法
雄伟端庄的司
造型精美的四
一、青 铜4.制器作工艺
司母戊鼎制作想
夏商西周 为什么能够集 中如此大规模 的人力、物力 、经财济力实从力事强青 铜盛器等的铸造？
中华文明的代表——青铜器
古者八岁入小学……教之六书，谓象形、
象事（指事）、象意（会意）、象声（形声）、 转注、假借，造字之本也。
象形 指事 会意——班形固声《汉书》
羊
上
休
萌
车
本
焚盂
二、甲 3骨.地文位价值
简化字
日
月
车 马
甲骨文是我国已发现的古代文字中年代最 早、体系较为完整的文字，对中国文字的
二、甲 3骨.地文位价值
文字的出现过程
52.4厘米 总重量达用于祭
蕉叶形 祀的礼器， 四
纹理清晰 羊方尊，商晚
58.3厘米
期偏早器。是
四只大卷角羊
我国现存商器 中最大的方尊
羊的前腿
，高58．3厘米 ，重近34．5公
特点二斤：. 工艺精美
酒 器
乐 器
人教部编版七年级上册第5课 青铜器与甲骨文(共18张PPT)
形声最为进步，用声符来注音，用一个字表 示类别，组成新字，能造出大量文字，现代 汉字很多都是形声字。
甲骨文的造字特点：
使用象形、指事、会意、形声等多 种造字方法
课后活动
• 你能辨认出下列甲骨文是什么字吗？
人
水
猪
互动体验：看一看，学一学，自己的生肖 用甲骨文怎么写？
猴 狗虎 鸡 龙马
牛 蛇 鼠 兔羊 猪
3. 商 代 后 期 出 土 的 ， 迄 今 为 止 世 界 上 出 土 的 最 大 的 青 铜 器 是
（ A）
A．司母戊鼎 B．妇好墓出土的象牙杯
C．四羊方尊 D．湖北随州出土的编钟
4.郭沫若说：“一片甲骨惊天下”主要因为甲骨文是
(D )
A.商代文字
B.刻在龟甲或兽骨上的文字
C.字母文字的起源 D.目前我国发现的最早的比较成熟文字
请说出以下几种分别是什么文字？
象形文字
楔形文字
甲骨文 腓尼基字母文字
建立强大的军队，制定严酷的刑法。 目的：维持社会秩序和对外征战甲骨文所见商朝武器和使用情来自简表甲骨文所见商朝刑罚简表
象形是最原始的造字方法，用图形、线条把 物体的外形特征勾画出来。
指事是指用一种指示性符号表示某一事物或概 念。例如「上」、「下」两个字是用横线「一」 为界，在横线上用一点或较短的短线指出上方 的位置，就是「上」字；而在横线下面画符号， 则是「下」字。 会意是用两个或两个以上的独体字结合起 来表示新的意义。如“武”，从戈从止。 如“从”字是一个人跟着另一个人向前走 ，表示跟从。
当堂达标
1．图片是学习历史的重要途径，右图的展品出自中国古
A 代的（ ）
A．商周时期 B．隋唐时期 C．宋元时期 D．明清时期 2.清朝末年，河南安阳的农民从地下挖掘出许多刻有符 号的龟甲、兽骨，当作“龙骨”卖给中药店作药材。这
甲骨文的造字特点：
使用象形、指事、会意、形声等多 种造字方法
课后活动
• 你能辨认出下列甲骨文是什么字吗？
人
水
猪
互动体验：看一看，学一学，自己的生肖 用甲骨文怎么写？
猴 狗虎 鸡 龙马
牛 蛇 鼠 兔羊 猪
3. 商 代 后 期 出 土 的 ， 迄 今 为 止 世 界 上 出 土 的 最 大 的 青 铜 器 是
（ A）
A．司母戊鼎 B．妇好墓出土的象牙杯
C．四羊方尊 D．湖北随州出土的编钟
4.郭沫若说：“一片甲骨惊天下”主要因为甲骨文是
(D )
A.商代文字
B.刻在龟甲或兽骨上的文字
C.字母文字的起源 D.目前我国发现的最早的比较成熟文字
请说出以下几种分别是什么文字？
象形文字
楔形文字
甲骨文 腓尼基字母文字
建立强大的军队，制定严酷的刑法。 目的：维持社会秩序和对外征战甲骨文所见商朝武器和使用情来自简表甲骨文所见商朝刑罚简表
象形是最原始的造字方法，用图形、线条把 物体的外形特征勾画出来。
指事是指用一种指示性符号表示某一事物或概 念。例如「上」、「下」两个字是用横线「一」 为界，在横线上用一点或较短的短线指出上方 的位置，就是「上」字；而在横线下面画符号， 则是「下」字。 会意是用两个或两个以上的独体字结合起 来表示新的意义。如“武”，从戈从止。 如“从”字是一个人跟着另一个人向前走 ，表示跟从。
当堂达标
1．图片是学习历史的重要途径，右图的展品出自中国古
A 代的（ ）
A．商周时期 B．隋唐时期 C．宋元时期 D．明清时期 2.清朝末年，河南安阳的农民从地下挖掘出许多刻有符 号的龟甲、兽骨，当作“龙骨”卖给中药店作药材。这
人教部编版七年级历史上册第5课 青铜器与甲骨文(共29张PPT)
甲骨文具备了汉字的基本结构，很多字体至 今仍在使用，是汉字形成发展的重要阶段。
第5课 青铜器与甲骨文
三 甲骨文的造字特点
第二单元 早期国家的产生和 社会变革
狗 猴虎 鸡 龙马 牛 蛇 鼠 兔羊 猪
第5课 青铜器与甲骨文
第二单元 早期国家的产生和 社会变革
甲骨文
1.含义： 商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字 2.记载的内容：祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等 3.发现者： 王懿荣 4.地点： 殷墟 5.影响： 1.甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，
2.熔化后的金属 液体被倒进泥造 的模型里。
1.工匠先用 1000℃的烈火， 把混合在陶钵中 的铜、铅、锡按 一定比例熔化。
第二单元 早期国家的产生和 社会变革
3.金属冷却变成固体 后，便打破模型进行 加工、修整，这样， 便制成了各种青铜器。
第5课 青铜器与甲骨文
一 青铜器的高超工艺
第二单元 早期国家的产生和 社会变革
候需要两三百人同时操 作.
这说明了什么？
第5课 青铜器与甲骨文
一 青铜器的高超工艺
第二单元 早期国家的产生和 社会变革
司母戊鼎
迄今世界上出土 的最大青铜器
四羊方尊 最精美的青铜器
利簋（guǐ）及铭文
记载了周武王牧野 伐纣的过程
第5课 青铜器与甲骨文
一 青铜器的高超工艺
第二单元 早期国家的产生和 社会变革
对中国文字的形成与发展有深远的影响。 2.目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。
6.造字特点: 象形、指事、会意、形声等
第5课 青铜器与甲骨文
第二单元 早期国家的产生和 社会变革
1、人们把商朝人刻在龟甲或兽骨上的文字称为
第5课 青铜器与甲骨文
三 甲骨文的造字特点
第二单元 早期国家的产生和 社会变革
狗 猴虎 鸡 龙马 牛 蛇 鼠 兔羊 猪
第5课 青铜器与甲骨文
第二单元 早期国家的产生和 社会变革
甲骨文
1.含义： 商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字 2.记载的内容：祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等 3.发现者： 王懿荣 4.地点： 殷墟 5.影响： 1.甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，
2.熔化后的金属 液体被倒进泥造 的模型里。
1.工匠先用 1000℃的烈火， 把混合在陶钵中 的铜、铅、锡按 一定比例熔化。
第二单元 早期国家的产生和 社会变革
3.金属冷却变成固体 后，便打破模型进行 加工、修整，这样， 便制成了各种青铜器。
第5课 青铜器与甲骨文
一 青铜器的高超工艺
第二单元 早期国家的产生和 社会变革
候需要两三百人同时操 作.
这说明了什么？
第5课 青铜器与甲骨文
一 青铜器的高超工艺
第二单元 早期国家的产生和 社会变革
司母戊鼎
迄今世界上出土 的最大青铜器
四羊方尊 最精美的青铜器
利簋（guǐ）及铭文
记载了周武王牧野 伐纣的过程
第5课 青铜器与甲骨文
一 青铜器的高超工艺
第二单元 早期国家的产生和 社会变革
对中国文字的形成与发展有深远的影响。 2.目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。
6.造字特点: 象形、指事、会意、形声等
第5课 青铜器与甲骨文
第二单元 早期国家的产生和 社会变革
1、人们把商朝人刻在龟甲或兽骨上的文字称为
人教部编版七年级历史上册第五课青铜器与甲骨文课件(23张PPT)
• 发展 ——
商朝以后（数量增多，种类逐渐丰富）， 主要用于饮食、祭祀及军事等方面
商周时期（种类丰富，数量众多，制作 • 繁荣丰富—— 工艺高超）
我国青铜器的发展经历了哪几个阶段
1、发展演变:
壹
• 出现 —— 原始社会
• 发展 ——
商朝以后（数量增多，种类逐渐丰富）， 主要用于饮食、祭祀及军事等方面
商
亳→ 约公元前 公元前 殷 1600年 1046年
汤
纣 盘庚迁殷
西周 镐京
公元前 1046年
公元前 771年
牧野之战 周武王 周幽王
分封制
云锦的发源地
第5课 青铜器与甲骨文
• 青铜器的高超工艺 • 甲骨文记事 • 甲骨文的造字特点
壹
青铜器的高超工艺
一、青铜器的高超工艺
1、什么是青铜器？ 我国的青铜器最早是在什么时候出
形声
形声最为进步，用声符来 注音，用一个字表示类别， 组成新字，能造出大量文 字，现代汉字很多都是形 声字。
肆
汉字的演变过程
汉字的发展历程 云锦之质地
方形的团块被线条所 取代，曲折象形的线 条被拉直，象形程度 逐渐降低，即复杂到 简单，形象到抽象
谢谢
UNVEIL THE BEAUTY OF CHINESE SYMBOLS
第5课 青铜器与甲骨文
目录 壹 青铜器的高超工艺 贰 甲骨文记事 叁 甲骨文的造字特点
课前提问
朝代 夏
都城 阳城
建立 时间
灭亡 时间
约公元 前2070 约公元前
年 1600年
开国 君主
禹
亡国 君主
桀
重要 事件
世袭制代 替禅让制
1899年，北京有个叫王懿荣的官员患病，太医给他开了一张处方，其中一味药是“龙 骨”。王懿荣马上打发家人到药店购药。药拿回家后，王懿荣无意间发现“龙骨”上刻 有一种和篆文相似的文字时，禁不住大吃一惊。他意识到这种文字肯定有价值。于是， 他又专门派人到那家药铺中将带有文字的“龙骨”高价全数买下来。至此，举世闻名的 甲骨文得以重见天日了。
人教版部编七年级历史上册第5课青铜器与甲骨文课件 (共17张PPT)
•
17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。上 午3时30分57秒 上午3时30分03:30:5721.8.11
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
猜一猜，以下甲骨文字是什么意思？
象
形
人
牛
水
日字
车
衣
猜一猜，以下甲骨
文字是什么意思？
会
意
字
日
月
明
知识拓展
一个字10万，你敢不敢试？
中国文字博物馆近日发布公告，征集破译未释读甲 骨文的研究成果，经过专家委员会鉴定通过的，单字奖 励10万元。对存争议甲骨文作出新的释读并经专家委员 会鉴定通过的研究成果，单字奖励5万元。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。21.8.1121.8.1103:30:5703:30:57August 11, 2021
•
14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年8月 11日星 期三上 午3时30分57秒03:30:5721.8.11
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共8.1121.8.11Wednesday, August 11, 2021
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。03:30:5703:30:5703:308/11/2021 3:30:57 AM
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这是甲骨文表示交通工具的 两个字，你认识吗？能说出他 们的造字方法吗？舟车 Nhomakorabea象形
你能猜出以下甲骨文字吗？
本義是「上衣」，字形象一件上衣，最上端是衣領，兩側開口的地方是 衣袖，下端是衣服的下擺，古代上衣叫「衣」，下衣叫「裳」。
本義是「細看」、「觀察」，字形是一隻眼晴在細細察看一 棵樹。
一個人在樹下休息，本義是「休息」，後來引申為「停止」、「不要」 等義
四 羊 方 尊
铜象尊
大 盂 鼎
青 铜 器 种 类 繁 多
观察图片，司母戊鼎有何特点？
司母戊鼎
高1.33米 长1.10米 宽0.78米 重832.84公斤
我国古代青铜技术产生 和发展于夏商时期，晚商至 西周逐步走向鼎盛。
青铜器是怎样铸造出来的呢？
商代青铜器制造过程
1.工匠先用1000℃的烈火， 把混合在陶钵中的铜、铅、 锡按一定比例熔化。
甲骨文的字形是一個人站在大盆裡，身上還滴著水，顯然是在洗澡。戰 國以後變成左形（水）右聲（谷）的形聲字
长长的鼻子，粗壮
象 的身躯，小刷字般
的尾巴，一看就知 道是头大象
大口，卷尾，张牙
虎 舞爪，好一幅凶恶
相，老虎的特征就 生动地反映出来了
你能写出下列甲骨文字各代表哪 一生肖吗？
狗 猴 虎 鸡 龙马
2.熔化后的金属液体被倒 进泥造的模型里。 3.金属冷却变成固体后， 便打破模型进行加工、修 整，这样，便制成了各种 青铜器。
观察商代的司母戊鼎，你从中能 得出哪些认识？
1、青铜工艺：
司母戊青鼎是铜我工国已艺发是现的商最周大的文青明铜器, 2的说、明社重我会要国政的标治青：志铜工，艺人处于们世称界领夏先商水平。 周司母时戊期鼎是为商青王权铜力时的象代征。。
第5课
甲骨文与青铜器
• 我国有文字可考的历史从何时？
牛骨刻辞
什么是甲骨文？ 甲骨文是殷墟出 土的刻在龟甲和 兽骨上的文字。
龟甲卜辞
这块龟甲上
所容甲刻是的：骨卜卜文辞一记内位 地录位了极商高王的贵的 族活外动出，打反猎，映 能了否商遇朝到的野猪政、 鹿及治等能经动否济物将情，它以们况。
猎获。
我国有文字 可考的历史 从商朝开始
4、编钟是古代的一种 乐器。制作编钟的材料是 青铜
2、商朝青铜器的代表作——司母戊鼎
1、甲骨文主要是记载(A )
A.占卜的结果 B.老师的课文C.天文观测的结果 2．迄今为止，世界上发现的最大的青铜器是：
(B)
A、四羊方尊 B、司母戊大方鼎 C、大盂鼎
3.．关于甲骨文，错误的解释是（ D）。
A．我国古代的一种比较成熟的文字 B甲骨文对研究商朝的历史有 重要价值 C商朝时期刻在龟甲和兽骨上的文字D．是研究商朝历史的唯一资 料
牛 蛇 鼠 兔羊 猪
甲骨文的特点：是一种 较成熟的文字，基本上 是一种象形文字。刻写 整齐，笔画均匀，字形 美观。
二、闻名于世的青铜器
1、青铜器用哪几种金属冶炼成的？
铜、锡、铅
2、你所知道的青铜器的种类有哪些？
礼器、饮食器、兵器、工具等
3、其中最著名的有哪几件？
司母戊鼎、四羊方尊、
编钟
青铜铸造业规模 宏大，工艺高超。
3、文字发展：
司母戊三字是铸刻在青铜鼎上的文字，它 是甲骨文文字的发展。
商、周时，铸 刻在青铜器上 的文字，叫做 金文。又叫钟
鼎文。
司母戊鼎 商代金文中的文 文字拓片 字
二、闻名于世的青铜器
1、商朝青铜铸造业的高度发展 特点： 种类繁多；工艺高超、铸有花纹装饰，具有很 高的艺术价值；有的青铜器气势及其宏大。