华南理工大学331社会工作原理2018年考研初试真题
2018年华南理工大学研究生入学考试专业课真题806_系统工程基础综合
x2 b
0
x 0 其他
其中,b m / 2kT ,k 为 Boltmann 常数,T 为绝对温度,m 为分子质量。试确
定常数 A 。
第2页
七、(20 分)已知连续型随机变量的概率密度函数为:
f x
1
x2 x1
e
求的数学期望 E和方差 D。
八、(20 分)设独立随机变量序列n 满足中心极限定理条件,试证明n 满足大
C 电话的概率分别为 2 ,2 ,1 。他们三人常因工作外出,其概率分别为 1 ,1 ,1 。
555
2 44
设三人的行动互为独立,试求:
(1)无人接电话的概率;
(2)被呼叫人在办公室的概率。
六、(15 分)由统计物理学知,分子运动速度的绝对值 X 服从 Maxwall 分布 ' cos(x y)
二、(18 分)考虑微分方程组
x 0 1 1 x
d dt
y
1 z 4
2 1
1 y 1 z
1. 求该微分方程组的通解;
2. 求当 t 时极限为零的解。
三、(18 分)设方程为 y y 2y sin 2x
求该方程的通解。
第1页
四、(18 分)设 c 0 为常数,考虑如下微分方程初值问题
dx dt
(1 x)x
x(t0 ) c
1. 求该问题的解 x(t) ;
2. 证明,当 c 1时, dx 0 。 dt
五、(20 分)按要求做下列各题:
1. 从 1,2,3,4 中任取一个数,记为 x ,再从 1,…,x 中任取一个数,记为 y , 试求 P{y 2}的值。
2. 假设 A 、 B 、 C 在同一办公室工作,房间有三部电话。已知,打给 A 、 B 、
社会工作硕士(社会工作原理)历年真题试卷汇编及答案2
社会工作硕士(社会工作原理)历年真题试卷汇编一、名词解释1.标签理论(河北大学2017年研;人大2016年研;中山大学2015年研;武汉科大2013年研)2.活动理论(河北大学2012年研)3.社会福利制度(青岛大学2015年研;浙江师大2011年研)4.福利国家(华东理工2011年研)5.目标系统(浙江师大2012年研)6.认知理论(南航2015年研)7.社会环境的含义、特点(武大2012、2011年研)8.社会互动(华中农大2013年研;河北大学2011年研)9.社会工作价值观(华中农大2014年研;南京理工2011年研)10.助人活动(南京理工2011年研)11.专业关系(山东大学2017年研;中山大学2011年研;南京理工2011年研;浙江师大2011年研)12.社会工作本土化(青岛大学2016年研;湘潭大学2016年研;河北大学2011年研)二、简答题13.社会工作干预理论或实践模式主要包括哪些?其主要内容和特点是什么?(南京理工2011年研)14.理论在社会工作过程中的功能。
(华中农大2012年研)15.简述个案社会工作“危机介入模式”的过程与技巧。
(南航2012年研)16.简析社会工作与心理学的关系。
(武大2010年研)17.简述弗洛伊德的人格发展阶段论。
(社科院2011年研)18.危机介入的基本原则。
(兰州大学2017年研;河北大学2012年研)19.进行危机介入属于什么类型社会工作介入活动?危机介入技巧有哪些?(广西师大2010年研)20.简述阿尔德弗尔的需要层次论:ERG理论。
(武大2011年研)21.个人行为与社会环境有哪些基本关系?(扬州大学2015年研)22.简述社会工作的过程模式。
(华南理工2017年研)23.简述专业关系及其特点。
(浙江师大2012年研)24.社会工作者担当的角色。
(华中农大2012年研)25.简述社会工作专业教育的特性。
(南航2012年研;西南大学2010年研)26.社会工作教育的意义。
华南理工大学硕士研究生招生考试 社会工作研究中心(2018)复试方案
华南理工大学硕士研究生招生考试社会工作研究中心(2018)复试方案
复试分数线
1.社会工作(专业学位)分为全日制和非全日制,总分和单科均执行学校线。
2.社会工作(全日制)剩余计划数31名(包含基地计划2人,基地计划录取者必须到基地实习)。
拟参加复试人数64人,复试比例1:2.06。
3.社会工作(非全日制)剩余计划数30名。
拟参加复试人数44人,复试比例为1:1.47。
4.上述招生计划数均不含少干计划和士兵计划。
复试流程
凡第一志愿报考或调剂至我校且单科和总分均达到或超过学校划定分数线(详见附2)的考生,均可参加复试。
未参加复试者,不予录取。
具体流程如下:
(一)报到
1.报到时间
1)第一志愿报考我校非全日制考生:2018年3月17日下午15:00-16:30。
2)第一志愿报考我校全日制考生:2018年3月18日下午15:00-16:30。
3)调剂至我校非全日制考生:待第一志愿报考我校考生复试结束后进行,时间和地点另行通知。
2.报到地点
第一志愿报考我校非全日制考生:华南理工大学马克思主义学院5号楼103室。
(NEW)深圳大学心理与社会学院331社会工作原理[专业硕士]历年考研真题汇编
目 录
第一部分 深圳大学331社会工作原理[专业硕士]历年考研真题
2016年深圳大学心理与社会学院331社会工作原理[专业硕士]考研真题(回忆版,不完整)
第二部分 兄弟院校考研真题
2015年华南理工大学331社会工作原理[专业硕士]考研真题
2015年南京航空航天大学331社会工作原理[专业硕士]考研真题
2015年苏州大学331社会工作原理[专业硕士]考研真题
第一部分 深圳大学331社会工作
原理[专业硕士]历年考研真题
2016年深圳大学心理与社会学院331社会工作原理[专业硕士]考研真题(回忆版,不完整)
一、名词解释
1.人格
2.文化的构成
3.生产老龄化
4.叙事疗法
5.
二、简答题
1.组织和集体的区别。
2.英国牧师查默斯(TomsaChalmers)对个案工作的贡献。
3.试述农村留守妇女的问题和社会工作服务方法。
4.试述中国养老服务机构所存在的问题。
三、论述题
1.社会化的主题和互联网状态下社会化的主题变化以及对个体社
会化的影响。
2.罗斯曼(Rothman)1979年提出的社区工作三种模式之间的关系。
华南理工大学社会工作实务2015-2018年考研初试真题
第2页
437 华南理工大学
2015 年攻读硕士学位研究生入学考试试卷
(试卷上做答无效,请在答题纸上做答,试后本卷必须与答题纸一同交回)
437 华南理工大学
2018 年攻读硕士学位研究生入学考试试卷
(试卷上做答无效,请在答题纸上做答,试后本卷必须与答题纸一同交回)
科目名称:社会工作实务 适用专业:社会工作(专硕)
一、辨析题(每小题 5 分,共计 20 分)
共2页
1.社会工作者是服务对象改变的唯一媒介。
2.社会工作者的主动作为是社会工作介入过程的核心。
共2页
一、辨析题(每小题 5 分,共 20 分)
1.非概率抽样能够保证样本对总体的代表性。 2.学校社会工作的最佳服务模式是学校将专业的社会工作者纳入内部编制。 3.老年社会工作的服务对象仅限于贫困、残疾、“失独”家庭等特殊群体的老人。 4.争取职工的职业福利是企业社会工作的主要任务。
二、简答题(每小题 10 分,共 30 分)
A 街道现有 8 所小学、3 所初中,其中,公办小学 2 所,公办初中 1 所,其他均 为民办学校,还有 2 所专门为外来务工子女提供小学教育的学校。A 街道设有 19 个 老年之家和 1 个为残疾人服务的工疗站。此外,辖区内有包括书画协会、曲艺社、老 年人艺术团、恒安羽毛球馆、文化活动室、青少年实践中心等组织 20 余个。
四、实务设计题(每小题 30 分,共 60 分)
1.某社会工作机构新入驻的社区内有一所公办小学、一所公办中学、一所民办外 来工子女学校、一所公办职业技术学院。该社会工作机构现需对社区的青少年进行服 务需求调研。
华南理工大学2018年《331社会工作原理》考研专业课真题试卷
2. 志恒,男,是一名 13 岁的初一学生。志恒的父亲之前是一名海员,长期出海 在外,一年在家时间不超过 2 个月。平日家里的日常生活照料均由母亲一人支撑。母 子关系也很亲密。去年,父亲由于外出受伤的缘故,不宜再出海工作,从海员转为港 口调度员。今年,志恒更是有了一个比自己小十多岁的妹妹。近期,母亲发现志恒在 家经常摔东西,并经常对父亲发脾气,甚至捏掐妹妹,认为妹妹的出生夺走了自己的 母爱。学校老师也反映,志恒这学期与同学的关系也不如以前融洽,甚至会欺负班里 年纪小的同学。为此,志恒母亲向社会工作者求助,希望社会工作者能够帮助志恒正 确处理好家庭和同学关系。 (1)根据案例所提供的材料,并结合社会群体的有关知识,分析志恒现在所处困 境和产生以上偏差行为的原因。 (2)请从家庭关系和家庭功能的角度,选择个案服务的案主,并设计个案服务计 划书。服务计划书需要包括理论方法、服务目标、服务计划三个部分的内容。
二、简答题(每小题 10 分,共 50 分)
1. 简述社区与社会的联系与区别。 2. 简述社会工作者担当的角色。 3. 简述小组工作的功能。 4. 简述社会问题的构成要素。 5. 简述个案工作者所需要的技巧。
三、论述题(每小题 20 分,共 40 分)
1. “社会化”概念的内涵经过了从狭义到广义的发展过程,请论述社会化的理论 视角对青少年社会工作的重要意义。 2. 你如何理解社会工作在助人与维持社会秩序之间的关系?并分析社会工作维 持社会秩序的方式。
第
1 页
四、案例题(每小题 20 分,共 40 分)
1. 某社区居民对社区志愿服务有强烈的需求。社会工作机构在社区走访中发现, 社区已有居民骨干自发组织了一些活动, 但依然无法满足社区居民的服务需求。 同时, 这些社区居民骨干开展活动缺乏相应的服务场地、设备和人员。部分居民骨干反映, 对于开展志愿服务,缺乏必要的技巧。社会工作者了解到社区辖下有 2 所高校,一所 中学。 (1)结合案例,运用社区工作的相关原则,为社区志愿者培育制定相应的服务方 案。 (2)根据所设计的服务方案,分析社会工作者在社区志愿者培育中扮演的角色。
2018年华南理工大学研究生入学考试专业课真题634_法学综合一(含法理学..
第 1 页 634华南理工大学华南理工大学2018 年攻读硕士学位研究生入学考试试卷年攻读硕士学位研究生入学考试试卷(试卷上做答无效,请在答题纸上做答,试后本卷必须与答题纸一同交回) 科目名称:法学综合一科目名称:法学综合一适用专业:法学理论;宪法学与行政法学;刑法学;民商法学;诉讼法学;经济法学;诉讼法学;经济法学;国际法学;知识产权国际法学;知识产权共 页法理学(三道题,共法理学(三道题,共 60 分)分)一、概念辨析(每题一、概念辨析(每题 5 分,共分,共 2 题 10 分)分)1.法律体系和法系法律体系和法系2.法的渊源和法的效力法的渊源和法的效力二、简答(每题二、简答(每题 10 分,共分,共 2 题 20 分)分)1.简述法律实证主义学派的基本立场和观点。
简述法律实证主义学派的基本立场和观点。
2.简述法律解释的基本类型与涵义。
简述法律解释的基本类型与涵义。
三、论述(每题三、论述(每题 15 分,共分,共 2 题 30 分)分)1.论述法理学的功能及定义。
论述法理学的功能及定义。
2.歌德有名言主:比起忍受无规则,我更愿意经受不公正。
请结合些观点,谈谈自己歌德有名言主:比起忍受无规则,我更愿意经受不公正。
请结合些观点,谈谈自己 在秩序、公正等法律关系问题上的看法。
在秩序、公正等法律关系问题上的看法。
宪法学(两道题,共宪法学(两道题,共 30 分)分)一、概念辨析(每题一、概念辨析(每题 5 分,共分,共 2 题 10 分)分)1.民族区域自治和特别行政区高度自治民族区域自治和特别行政区高度自治2.宪法权利和民事权利宪法权利和民事权利二、论述题(每题二、论述题(每题 20 分,共分,共 1 题 20 分)分)1.试从宪法的视野论述我国正在进行的监察体制改革。
的视野论述我国正在进行的监察体制改革。
刑事诉讼法(三道题,共法(三道题,共 60 分)分)一、简答题(每题一、简答题(每题 10 分,共分,共 2 题 20 分)分)第 2 页1.中国刑事诉讼法第中国刑事诉讼法第 53 条规定的“证据确实充分”的证明标准应当符合哪些标准?条规定的“证据确实充分”的证明标准应当符合哪些标准?2.人民检察院对逮捕的监督内容包括哪些?人民检察院对逮捕的监督内容包括哪些?二、判断分析题(判断是否正确,并说明理由)(每题理由)(每题 10 分,共分,共 2 题 20 分)分) 1.人民检察院审查起诉时,应当讯问犯罪嫌疑人人民检察院审查起诉时,应当讯问犯罪嫌疑人。
2017年华南理工大学马克思主义学院331社会工作原理[专业硕士]考研真题(含部分答案)【圣才出品】
2017年华南理工大学马克思主义学院331社会工作原理[专业硕士]考研真题(含部分答案)华南理工大学2017年硕士研究生入学考试试题科目名称:社会工作原理适用专业:社会工作(专硕)注意:试卷上做答无效,请在答题纸上做答,试后本卷必须与答题纸一同交回。
一、辨析题(每小题5分,共20分)1.社会学的声誉分层法指的是用可直接测量的指标对人们进行层次划分的方法。
答:抱歉,本题没有提供答案。
2.社会工作与一定范围内的社会问题的出现间接相关。
答:抱歉,本题没有提供答案。
3.正式社会组织指一切人类共同活动的群体。
答:抱歉,本题没有提供答案。
4.就剩余性福利而言,政府在其中扮演了全面的角色。
答:抱歉,本题没有提供答案。
二、简答题(每小题10分,共50分)1.简述家庭系统理论及其在家庭社会工作中的作用。
答:(1)家庭系统理论的概念家庭系统由几个子系统组成,每个子系统间既相互联系又相互制约,形成家庭系统有序的运转,以此来实现家庭的功能。
家庭系统涉及这样一些概念:目标或目的、构成要素、运作的秩序、维持该系统的活动力的能量及与外界的互动方式等。
①家庭系统构成要素可以从两种角度解释:a.家庭系统由若干个子系统组成,即夫妻系统、亲子(父母与子女)系统、手足(兄弟姐妹)系统。
b.由个人组成,即大人与孩子、男人与女人等。
②家庭系统与外界的联系因其“渗透性”不同,也分为两大类:a.可以高度容许信息自由进出的开放系统;开放的系统在适应外界的同时发展了自己,家庭成员注重学习新的知识,自我价值得到承认。
b.与外界没有交换关系,不允许信息进出的封闭系统;封闭的系统与外界隔绝,而依赖内部的权威(家长),家庭成员没有机会发展个人的能力,自我价值亦无法建立。
(2)家庭系统理论在家庭社会工作中的作用运用家庭系统理论分析家庭中某成员或家庭被困扰的问题,可以使工作者运用综合、全局的眼光审视家庭成员的情绪、行为困扰是来自家庭系统互动关系,即家庭系统有可能是造成其现状的根源。
社会工作硕士《331社会工作原理》考研题库-章节题库(社会群体)
第五章社会群体一、名词解释1.社会群体[华中农业大学2011年研]答:社会群体又称社会团体,其内涵有广义与狭义之分:①广义上的社会群体,泛指一切通过持续的社会互动或社会关系结合起来进行共同活动,并有着共同利益的人类集合体;②狭义上的社会群体,指由持续的直接的交往联系起来的具有共同利益的人群。
社会群体具有以下特征:①有明确的成员关系;②有持续的相互交往;③有一致的群体意识和规范;④有一定的分工协作;⑤有一致行动的能力。
2.非正式群体[西南大学2010年研]答:非正式群体是指正规化程度低,群体成员间的互动采取随意的、常规的方式,成员的权利、义务及彼此间的关系并没有明确的——尤其是成文的——规定的群体。
在非正式群体中,成员间通过经常性的自由交往,形成了一些不言而喻的规范和角色期望,大家自然地结合在一起。
3.参照群体[武汉科技大学2014年研]答:参照群体是指某些成员用作其所属群体的参照对象的群体,这些成员通过参照群体来认知、评价所属群体,并由此影响到其对所属群体的情感和态度以及成员自身的价值观,削弱或者加强所属群体的团结。
参照群体一般是与所属群体同类的群体,但是,有时候参照群体并非与所属群体同类。
根据成员的不同参照需要,会形成不同的参照群体;同一参照群体的意义在不同时期有可能发生变化。
4.社会初级群体[华东理工2011年研]相关试题:初级群体[武汉科技大学2013年研]答:初级群体又称直接群体、基本群体或首属群体,是指其成员相互熟悉、了解,因而以感情为基础结成亲密关系的社会群体。
典型的初级群体有家庭、邻里、朋友和亲属等。
此外,还包括复杂组织中的一些非正式群体,如军队中的战友群、工厂中的工友小集团以及学校里的“哥们儿”群体等。
二、简答题1.什么是社会网络?社会网络有什么功能?答:(1)社会网络的含义社会网络是社会行动者(个人、群体、组织等)及他们之间关系的集合。
(2)社会网络的功能①社会资源获取功能人们可以通过社会网络获取资源,改变自身的社会地位。
华南理工大学考研试题2016年-2018年331社会工作原理
华南理工大学
2016年攻读硕士学位研究生入学考试试卷
(试卷上做答无效,请在答题纸上做答,试后本卷必须与答题纸一同交回)
科目名称:社会工作原理
适用专业:社会工作(专业学位)
华南理工大学
2017年攻读硕士学位研究生入学考试试卷
(试卷上做答无效,请在答题纸上做答,试后本卷必须与答题纸一同交回)
科目名称:社会工作原理
适用专业:社会工作(专硕)
华南理工大学
2018年攻读硕士学位研究生入学考试试卷
(试卷上做答无效,请在答题纸上做答,试后本卷必须与答题纸一同交回)
科目名称:社会工作原理
适用专业:社会工作(专硕)。
华南理工大学考研试题2016年-2018年831社会保障学
华南理工大学
2016年攻读硕士学位研究生入学考试试卷
(试卷上做答无效,请在答题纸上做答,试后本卷必须与答题纸一同交回)
科目名称:植物纤维化学
适用专业:制浆造纸工程,生物质科学与工程,轻工技术与工程(专业学位)
华南理工大学
2017年攻读硕士学位研究生入学考试试卷
(试卷上做答无效,请在答题纸上做答,试后本卷必须与答题纸一同交回)
科目名称:社会保障学
适用专业:社会保障
华南理工大学
2018年攻读硕士学位研究生入学考试试卷
(试卷上做答无效,请在答题纸上做答,试后本卷必须与答题纸一同交回)
科目名称:社会保障学
适用专业:社会保障。
2015年华南理工大学331社会工作原理考研真题参考答案
2015年华南理工大学331社会工作原理考研真题参考答案科目名称:社会工作原理适用专业:社会工作(专业学位)注意:试卷上做答无效,请在答题纸上做答,试后本卷必须与答题纸一同交回。
一、辨析题(每小题5分,共20分)1.社会工作的过程模式包括接触问题——分析和诊断——提供服务——终结。
答:该题表述错误。
具体分析如下:社会工作实务的过程模式包括:接案、预估、计划、介入、评估和结案六个阶段。
(1)“接案”,是社会工作者与服务对象接触的第一步工作,包括社会工作者与服务对象就社会工作者的角色和服务对象的需要而展开的沟通,包含了社会工作者与服务对象开展工作的知识和技巧。
(2)“预估”,这一环节的工作是在接案后与服务对象建立了初步工作关系后进行的,目的在于为制订有效的介入计划打下科学的基础。
因此,预估是一个有清晰的工作方向和步骤的工作过程。
(3)“计划”,是一个理性思考及作决定的过程,包括制定目标及选择为了达到目标而采取的行动。
(4)“介入”,是社会工作者和服务对象采取行动,按照服务协议落实社会工作计划的目标,帮助服务对象改变,解决预估中确认的问题,从而实现助人计划的重要环节。
(5)“评估”,是运用科学的研究方法和技术,系统地评价社会工作的介入结果,总结整个介入过程,考查社会工作的介入是否有效、是否达到了预期目的与目标的过程。
(6)“结案”,是当介入计划已经完成,介入目标已经实现,服务对象的问题已经得到解决,或者服务对象已有能力自己应付和解决问题时,社会工作者和服务对象双方根据工作协议逐步结束工作关系所采取的行动。
2.罗斯曼提出了社区工作的两大模式,即地区发展和社会行动。
答:该题表述错误。
具体分析如下:罗斯曼提出了社区工作的三大模式,即地区发展、社会策划和社会行动。
(1)地区发展模式是指在一个地域内鼓励居民通过自助及互助去解决社区内的问题,工作的重点是提高居民的民主参与意识与挖掘、培养当地人才。
地区发展模式作为社会工作的社区介入手法强调的是民主程序、志愿合作、自我帮助、当地领袖的发展以及教育目的性等。
2018年华南理工大学研究生入学考试专业课真题448_汉语写作与百科知识
A.“重神似不重形似;译文必须为纯粹之中文
B.“翻译于用之外,还有美一方面须兼顾的,理想的翻译家应当将其作为一种艺术
C.译笔要求“行文流畅,用字丰富,色彩变化”
D.强调译者本身的条件、气质对于原作的“适应力”
14.在“四大发明”中,是最早流行到国外的。
A.造纸术B.活字印刷C.指南针D.火药
15.在他的译文集《点滴》中说,它的这几篇译作有“两件特别的地方”,其中一件便是“直译的文体”。
A.鲁迅B.周作人C.林纾D.梁实秋
16.道安在中,提出了著名的“五失本”、“三不易”的理论。
A.《般若经》B.《摩诃钵罗若波罗蜜经钞序》
C.《出三藏记集》D.《鞞婆沙序》
17.先将梵文口译成汉语,讲出义旨,并拿出旧译本来对照,经过详细讨论,写成初稿,还要以“论”证“经”,再作修改。此译经过程讲的是:。
A.支谦B.玄奘C.鸠摩罗什D.道安
18.巴斯内特提出的翻译学基本内容不包括:。
A.翻译史研究B.目的语文化中的翻译研究
C.翻译与文艺学研究D.翻译与诗学研究
19.多元系统理论的来源不包括:。
10.《译者的隐身》作者是。
A.韦努蒂B.巴巴C.赛义德D.弗洛托
11.佛经翻译在“文”、“质”之争外,还进而讨论了译名(名实)问题。其代表论争者是。
A.僧睿B.佛图澄C.释道安D.慧远
12.30年代中,林语堂对翻译理论作出了极大的贡献,关于翻译的“忠实标准”,以下哪一选项不是他的观点?。
A.须通顺B.须传神C.非字译D.非绝对
A.赫曼斯的操纵理论B.俄国形式主义文学理论
C.索绪尔的结构语言理论D.列维、米科等捷克学者的理论
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三、论述题(每小题 20 分,共 40 分)
1. “社会化”概念的内涵经过了从狭义到广义的发展过程,请论述社会化的理论 视角对青少年社会工作的重要意义。
2. 你如何理解社会工作在助人与维持社会秩序之间的关系?并分析社会工作维 持社会秩序的方式。
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四、案例题(每小题 20 分,共 40 分)
1. 某社区居民对社区志愿服务有强烈的需求。社会工作机构在社区走访中发现, 社区已有居民骨干自发组织了一些活动,但依然无法满足社区居民的服务需求。同时, 这些社区居民骨干开展活动缺乏相应的服务场地、设备和人员。部分居民骨干反映, 对于开展志愿服务,缺乏必要的技巧。社会工作者了解到社区辖下有 2 所高校,一所 中学。
(1)根据案例所提供的材料,并结合社会群体的有关知识,分析志恒现在所处困 境和产生以上偏差行为的原因。
(2)请从家庭关系和家庭功能的角度,选择个案服务的案主,并设计个案服务计 划书。服务计划书需要包括理论方法、服务目标、服务计划三个部分的内容。
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华南理工大学
考研专业课初试真题
硕士研究生入学考试专业课初试真题
2. 主文化与亚文化之间往往是相互抵触或对抗的,主文化代表了历史的发展方
向。
3. 社会工作督导的模式主要包括成长与发展模式和学徒模式。
4. 根据社会系统理论,社会工作的主要任务是帮助服务对象获得对世界的正确
认知。
二、简答题(每小题 10 分,共 50 分)
1. 简述社区与社会的联系与区别。 2. 简述社会工作者担当的角色。 3. 简述小组工作的功能。 4. 简述社会问题的构成要素。 5. 简述个案工作者所需要的技巧。
(1)结合案例,运用社区工作的相关原则,为社区志愿者培育制定相应的服务方 案。
(2)根据所设计的服务方案,分析社会工作者在社区志愿者培育中扮演的角色。
2. 志恒,男,是一名 13 岁的初一学生。志恒的父亲之前是一名海员,长期出海 在外,一年在家时间不超过 2 个月。平日家里的日常生活照料均由母亲一人支撑。母 子关系也很亲密。去年,父亲由于外出受伤的缘故,不宜再出海工作,从海员转为港 口调度员。今年,志恒更是有了一个比自己小十多岁的妹妹。近期,母亲发现志恒在 家经常摔东西,并经常对父亲发脾气,甚至捏掐妹妹,认为妹妹的出生夺走了自己的 母爱。学校老师也反映,志恒这学期与同学的关系也不如以前融洽,甚至会欺负班里 年纪小的同学。为此,志恒母亲向社会工作者求助,希望社会工作者能够帮助志恒正 确处理好家庭和同学关系。
331 华南理工大学
2018 年攻读硕士学位研究生入学考试试卷
(试卷上做答无效,请在答题纸上做答,试后本卷必须与答题纸作(专硕)
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一、辨析题(每小题 5 分,共 20 分)
1. 根据社会工作关于接纳的专业价值,意味着社会工作者总是要同意服务对象
或其他人的价值。