初中文言虚词用法归类
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（二）、作代词 1.第三人称代词。可代人、代事物，用在名词之前，可译为“他的”，“它 的”（包括复数）。 2.第三人称代词。一般代人，用在动词或形容词之前，作主谓短语中的小主 语（整个主谓短语，在句中作主语或宾语修饰语）应译为“他”“它”不能 加“的” 3.作第一人称。可用作定语或小主语，视句意译为“我的”或“我（自己）” 4.指示代词，表远指。可译为“那”“那个”“那些”“那里”。 5.指示代词，表示“其中的”，后面多为数词。 例如 ①屠大窘，恐前后受其敌 （它们的）（《狼》） ②余人各复延至其 家（他们的） ③以其境过清，不可久居。（这里） ④择其善者而从之，其不善者而改之。（《<论语>十则》）。（其中的） ⑤人有百手，手有百指，不能指其一端（《口技》） ⑥其人视端容寂，若听茶声然（《核舟记》） ⑦复前行，欲穷其林（《桃花源记》） ⑧其一犬坐于前（《狼》） （三）用作连词。作连词用时，通常放在句首，或表假设，可译为“如果”； 或表选择，可译为“还是”。
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（二）作连词。用法和“而”有较多的相同点，只是不能用于转 折关系。 1.表示并列或递进关系，常用来连接动词、形容词（包括以动词、 形容词为中心的短语），可译为“而”“又”“而且”“并且” 等，或者省去。 2.表示承接关系。可译为“就”“接着”，或不译。 3.表示修饰关系，连接状语与中心语。相当于“着”、“地”等， 可不译。 4.表示目的关系，译作“来”、“用来” “以便”； 5.表结果时，可译作“以致”； 6.表原因，可译作“由于”、“因为”。如： A、属予作文以记之 （以：用来 ） B、以伤先帝之明 （以：以致） C、以光先帝遗德 D、以昭陛下平明之理
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3、用在不及物动词、形容词、时间副词后起补足调音节 和舒缓语气作用，无实义（音节助词）。
①公将鼓之。（《曹刿论战》）
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②久之，目似暝，意暇甚。（《狼》）
③怅恨久之（《陈涉世家》）
4、结构助词、宾语前置的标志，无实义。其格式为：宾 语+之+谓语。
①何陋之有？（《陋室铭》） （《公输》）
②宋何罪之有？
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四、“其”的用法
（一）副词 放在句首或句中，表示测度、反诘、婉商、期望等语气，常和放 在句末的语气词配合，视情况可译为“大概”“或许”“恐 怕”“可要”“怎么”“难道”等，或省去,表示希望、祈使、 疑问等语气， ①其真无马耶？其真不知马也（《马说》）前一个“其”可译作 “难道”，后一个“其”不译。 ②其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎（《岳阳楼 记》）其：可译为“恐怕”。 ③安陵君其许寡人！（《唐雎不辱使命》）其：可译为“可要” ④其如土石何？
①河曲智叟笑而止之（《愚公移山》）②面山而居。 ③默而识之（《<论语>十则》）④吾恂恂而起（《捕蛇者说》） 5.表示假设关系。可译为“如果”“假如”。
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（二）、表转接关系的连词，译作“但 是”“可是”“却” 1.可远观而不可亵玩焉。（《爱莲说》） 2.欲信大义于天下，而智术浅短。 3. 人不知而不愠，不亦君子乎？ 4. 学而不思则罔 （三）作代词。同“尔”，译为“你的”。
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一、“以” 的用法
（一）作介词 1.表示动作、行为所用或所凭借的工具、方法及其他，可视情况 译为“把”“用”“拿”“凭借”“依据”“按照”“用（凭） 什么身份”等 2.表示动作、行为产生的原因，可译为“因”“由于”。 3.引进动作、行为发生的时间和处所，用法同“于”，可译为 “在”“从”。 4.表示动作、行为的对象，用法同“与”，可译为“和”“跟”； 有时可译为“率领”“带领”。 例如： A.屠惧，投以骨，庞然大物也，以为神（以：把） B.“能以径寸之木”，“醒能述以文者”(以：用) C.“何以战？域民不以封疆之界。”“以天下之所顺”(以：凭借) D.虽不能察，必以情。策之不以其道。(以：根据) E.以弱为强——（以：由、从） F、不以物喜；先帝不以臣卑鄙（因为） G、咨臣以当世之事；悉以咨之（拿）
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（三）、用作动词，可译作“认为”。 1、皆以美于徐公。 2、臣以王之攻宋也，为与此同类。 3、我以日始出时去人近。 (四)、特殊用法： 1、通“已”,已经。如：固以怪之矣(《陈涉世家》) 2、助词 ：无意 如：“有以异乎” 3、相当于“而”：如，醉则更相枕以卧
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二、“而”的用法 （一）、表顺接关系的连词 l．并列关系，一般不译，有时可译为“又”。 如：①温故而知新，可以为师矣 《（论语）十则》） ②中峨冠而多髯者为东坡（《核舟记》） 2．承接关系，可译作“就”“接着”，或不译。 ①扁鹊望桓候而还走（《扁鹊见蔡桓公》） ②尉剑挺，广起，夺而杀尉（《陈涉世家》） ③环而攻之而不胜。前一个“而”就表示承接关系。 3．递进关系，译作“而且”“并且”或不译。如： ①饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也（《醉翁亭记》） ②学而时习之，不亦说乎？（《<论语>十则》） 4．修饰关系，可译为“地”“着”，或不译。
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三、“之”的用法
（一）、作助词用。主要用法有四种类型： 1、 相当于 “的”，是定语的标志。例如： ①故时有物外之趣。②菊之爱，陶后鲜有闻。 ③水陆草木之花。④览物之情，得无异乎？ ⑤君之病在肠胃，不治将益深。（《扁鹊见蔡桓公》） ⑥予尝求古仁人之心（《岳阳楼记》） 2、用在主谓之间，取消句子独立性，起舒缓语气作用，无实义。 ①予独爱莲之出淤泥而不染。《爱莲说》 ②无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。《爱莲说》 ③菊，花之隐逸者也。《爱莲说》 ⑤医之好治不病以为功（《扁鹊见蔡桓公》）
③居庙堂之高则忧其民（《陋室铭》）
5、定语后置标志，无实义。为了强调定语，常把定语放 在中心语的后面
如：马之千里者。
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（二）、作代词用： 1、可以代人、代物、代事。代人多为第三人称，译作“他” （他们）、“它”（它们）。有时也活用作第一人称。如： A、具答之。B、亲戚畔之C、彼竭我盈，故克之 D、又数刀毙之。 E、公与之乘，战于长勺（《曹刿论战》） F、陈胜佐之，并杀两尉（《陈涉世家》） I、孔文子何以谓之“文”也（《<论语>十则》） K、君将哀而生之乎（《捕蛇者说》）之：用作第一人称，"我" 2、指示代词，相当于现代汉语“这”、“这样”“这件事”、 “那”、“那样”等。 ①渔为甚异之②南阳刘子骥，高尚士也，闻之③曾不能损魁父 之丘 （三）、作动词用，相当于“到”、“往”、“去”。如： ①辍耕之垄上。 ②送杜少府之任蜀州 ③又间令吴广之次所旁 丛祠中④“吾欲之南海”、⑤、“送孟浩然之广陵”、⑥、 “多助之至”、⑦“寡助之至”
（二）、作代词 1.第三人称代词。可代人、代事物，用在名词之前，可译为“他的”，“它 的”（包括复数）。 2.第三人称代词。一般代人，用在动词或形容词之前，作主谓短语中的小主 语（整个主谓短语，在句中作主语或宾语修饰语）应译为“他”“它”不能 加“的” 3.作第一人称。可用作定语或小主语，视句意译为“我的”或“我（自己）” 4.指示代词，表远指。可译为“那”“那个”“那些”“那里”。 5.指示代词，表示“其中的”，后面多为数词。 例如 ①屠大窘，恐前后受其敌 （它们的）（《狼》） ②余人各复延至其 家（他们的） ③以其境过清，不可久居。（这里） ④择其善者而从之，其不善者而改之。（《<论语>十则》）。（其中的） ⑤人有百手，手有百指，不能指其一端（《口技》） ⑥其人视端容寂，若听茶声然（《核舟记》） ⑦复前行，欲穷其林（《桃花源记》） ⑧其一犬坐于前（《狼》） （三）用作连词。作连词用时，通常放在句首，或表假设，可译为“如果”； 或表选择，可译为“还是”。
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（二）作连词。用法和“而”有较多的相同点，只是不能用于转 折关系。 1.表示并列或递进关系，常用来连接动词、形容词（包括以动词、 形容词为中心的短语），可译为“而”“又”“而且”“并且” 等，或者省去。 2.表示承接关系。可译为“就”“接着”，或不译。 3.表示修饰关系，连接状语与中心语。相当于“着”、“地”等， 可不译。 4.表示目的关系，译作“来”、“用来” “以便”； 5.表结果时，可译作“以致”； 6.表原因，可译作“由于”、“因为”。如： A、属予作文以记之 （以：用来 ） B、以伤先帝之明 （以：以致） C、以光先帝遗德 D、以昭陛下平明之理
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3、用在不及物动词、形容词、时间副词后起补足调音节 和舒缓语气作用，无实义（音节助词）。
①公将鼓之。（《曹刿论战》）
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②久之，目似暝，意暇甚。（《狼》）
③怅恨久之（《陈涉世家》）
4、结构助词、宾语前置的标志，无实义。其格式为：宾 语+之+谓语。
①何陋之有？（《陋室铭》） （《公输》）
②宋何罪之有？
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四、“其”的用法
（一）副词 放在句首或句中，表示测度、反诘、婉商、期望等语气，常和放 在句末的语气词配合，视情况可译为“大概”“或许”“恐 怕”“可要”“怎么”“难道”等，或省去,表示希望、祈使、 疑问等语气， ①其真无马耶？其真不知马也（《马说》）前一个“其”可译作 “难道”，后一个“其”不译。 ②其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎（《岳阳楼 记》）其：可译为“恐怕”。 ③安陵君其许寡人！（《唐雎不辱使命》）其：可译为“可要” ④其如土石何？
①河曲智叟笑而止之（《愚公移山》）②面山而居。 ③默而识之（《<论语>十则》）④吾恂恂而起（《捕蛇者说》） 5.表示假设关系。可译为“如果”“假如”。
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（二）、表转接关系的连词，译作“但 是”“可是”“却” 1.可远观而不可亵玩焉。（《爱莲说》） 2.欲信大义于天下，而智术浅短。 3. 人不知而不愠，不亦君子乎？ 4. 学而不思则罔 （三）作代词。同“尔”，译为“你的”。
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一、“以” 的用法
（一）作介词 1.表示动作、行为所用或所凭借的工具、方法及其他，可视情况 译为“把”“用”“拿”“凭借”“依据”“按照”“用（凭） 什么身份”等 2.表示动作、行为产生的原因，可译为“因”“由于”。 3.引进动作、行为发生的时间和处所，用法同“于”，可译为 “在”“从”。 4.表示动作、行为的对象，用法同“与”，可译为“和”“跟”； 有时可译为“率领”“带领”。 例如： A.屠惧，投以骨，庞然大物也，以为神（以：把） B.“能以径寸之木”，“醒能述以文者”(以：用) C.“何以战？域民不以封疆之界。”“以天下之所顺”(以：凭借) D.虽不能察，必以情。策之不以其道。(以：根据) E.以弱为强——（以：由、从） F、不以物喜；先帝不以臣卑鄙（因为） G、咨臣以当世之事；悉以咨之（拿）
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（三）、用作动词，可译作“认为”。 1、皆以美于徐公。 2、臣以王之攻宋也，为与此同类。 3、我以日始出时去人近。 (四)、特殊用法： 1、通“已”,已经。如：固以怪之矣(《陈涉世家》) 2、助词 ：无意 如：“有以异乎” 3、相当于“而”：如，醉则更相枕以卧
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二、“而”的用法 （一）、表顺接关系的连词 l．并列关系，一般不译，有时可译为“又”。 如：①温故而知新，可以为师矣 《（论语）十则》） ②中峨冠而多髯者为东坡（《核舟记》） 2．承接关系，可译作“就”“接着”，或不译。 ①扁鹊望桓候而还走（《扁鹊见蔡桓公》） ②尉剑挺，广起，夺而杀尉（《陈涉世家》） ③环而攻之而不胜。前一个“而”就表示承接关系。 3．递进关系，译作“而且”“并且”或不译。如： ①饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也（《醉翁亭记》） ②学而时习之，不亦说乎？（《<论语>十则》） 4．修饰关系，可译为“地”“着”，或不译。
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三、“之”的用法
（一）、作助词用。主要用法有四种类型： 1、 相当于 “的”，是定语的标志。例如： ①故时有物外之趣。②菊之爱，陶后鲜有闻。 ③水陆草木之花。④览物之情，得无异乎？ ⑤君之病在肠胃，不治将益深。（《扁鹊见蔡桓公》） ⑥予尝求古仁人之心（《岳阳楼记》） 2、用在主谓之间，取消句子独立性，起舒缓语气作用，无实义。 ①予独爱莲之出淤泥而不染。《爱莲说》 ②无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。《爱莲说》 ③菊，花之隐逸者也。《爱莲说》 ⑤医之好治不病以为功（《扁鹊见蔡桓公》）
③居庙堂之高则忧其民（《陋室铭》）
5、定语后置标志，无实义。为了强调定语，常把定语放 在中心语的后面
如：马之千里者。
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（二）、作代词用： 1、可以代人、代物、代事。代人多为第三人称，译作“他” （他们）、“它”（它们）。有时也活用作第一人称。如： A、具答之。B、亲戚畔之C、彼竭我盈，故克之 D、又数刀毙之。 E、公与之乘，战于长勺（《曹刿论战》） F、陈胜佐之，并杀两尉（《陈涉世家》） I、孔文子何以谓之“文”也（《<论语>十则》） K、君将哀而生之乎（《捕蛇者说》）之：用作第一人称，"我" 2、指示代词，相当于现代汉语“这”、“这样”“这件事”、 “那”、“那样”等。 ①渔为甚异之②南阳刘子骥，高尚士也，闻之③曾不能损魁父 之丘 （三）、作动词用，相当于“到”、“往”、“去”。如： ①辍耕之垄上。 ②送杜少府之任蜀州 ③又间令吴广之次所旁 丛祠中④“吾欲之南海”、⑤、“送孟浩然之广陵”、⑥、 “多助之至”、⑦“寡助之至”