第三章儿童保健与疾病防治原则.ppt
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儿童保健教育PPT课件
儿童保健的基 本原则
儿童保健的基本原则
综合性：关注儿童的身体、心理和社交 健康 预防为主：注重健康促进和疾病预防
儿童保健的基本原则
个体化：根据每个儿童的特点 进行个别化的保健指导
儿童常见疾病 的预防与治疗
儿童常见疾病的预防与治疗
儿童常见传染病的预防：接种疫苗的重 要性 儿童常见疾病的早期识别与治疗：如感 冒、发热、腹泻等
儿童心理健康 与情绪管理
儿童心理健康与情绪管理
儿童心理健康的重要性：影响儿童的学 习和社交能力 儿童情绪管理的方法与技巧：如情绪表 达、冷静思考等
儿童心理健康与情绪管理
儿童常见心理问题的识别与处 理：如焦虑、抑郁、注意力不 集中等
儿童生活习惯 与运动
儿童生活习惯与运动
儿童良好的生活习惯养成：如规律作息 、良好的卫生习惯等
总结
儿童保健教育在儿童健康成长 中的作用
谢谢您的观 赏聆听
儿童常见疾病的预防与治疗
儿童意外伤害的预防：安全教 育与环境安全的重要性
儿童营养与健 康饮食
儿童营养与健康饮食
儿童营养需求与均衡饮食：合理搭配食 物，保证各种营养素的摄入
儿童常见营养不良疾病：如缺铁性贫血 、维生素缺乏症等
儿童营养与健康饮食
儿童常见不良饮食习惯与调整 ：如多食高糖食品、偏食等
儿童体育锻炼的重要性：促进儿童身体 发育和健康
儿童生活习惯与运动
儿童常见运动损伤的预防与处 理：如扭伤、摔倒等
儿童卫生与环 境保护
儿童卫生与环境保护
儿童卫生的重要性：保持儿童周围环境 的清洁与卫生 儿童环境保护的意义：保护儿童免受有 害物质的影响
儿童卫生与环境保护
儿童常见居住环境问题的预防 与解决：如室内空气污染、水 质安全等
儿科护理学儿童保健PPT课件
四、意外伤害预防
• 溺水与交通事故的预防措施
–在农村房前屋后的水缸、粪缸均应加盖 –儿童不可去无安全措施的池塘、江河玩水或游泳 –绝不可将婴幼儿单独留在澡盆中 –遵守交通规则；做好学龄前儿童接送工作 –儿童骑车时佩戴摩托车头盔或自行车头盔 –坐汽车时,系上安全带,不坐第一排
• 思考题
– 除胎儿期外,其他各期儿童保健主要从哪几个方面 考虑
–正确指导家长选择适合其孩子的玩具、游戏或体格 锻炼方法
–指导家长进行预防接种反应的正确处理
儿童保健的定义
• 属预防医学范畴,专门研究儿童生长发育规律及其 影响因素,从而采取有效的预防措施,保证和促进儿 童正常发育.
一、各年龄期儿童特点及保健
• 胎儿期 • 新生儿期 • 婴儿期 • 幼儿期 • 学龄前期 • 学龄期 • 青春期
对机械和电器装置感兴趣
三、意外伤害预防
• 窒息与异物进入机体
–窒息的原因 –异物进入机体的可能 –预防措施
• 对易发生意外事故的情况应有预见性 • 婴儿与母亲分床睡,婴儿床上无杂物 • 儿童在进餐时成人切勿惊吓、逗乐、责骂儿童 • 培养儿童细嚼慢咽的饮食习惯 • 不给婴幼儿过小、锐利、有毒的硬物或食品
第三章 儿童保健 Child Health Care
• 识记
–复述各年龄期儿童的特点 –说出计划免疫、疫苗的定义 –识别主动免疫制剂和被动免疫制剂 –说出我国计划免疫程序的具体内容
• 理解
–举例说明儿童游戏的功能 –举例说明常见儿童意外伤害发生的原因,并列出相
应的预防措施
• 运用
–根据儿童的实际情况,查阅资料,为儿童制定合适的 保健要点
四、意外伤害预防
• 中毒的预防措施
–保证儿童食物的清洁和新鲜 –教育儿童勿随便采集植物及野果,避免食用有毒的植物 –口服药物及日常使用的剧毒物品应放置在儿童拿不到的
《儿童保健》ppt课件完整版
《儿童保健》ppt课件完整 版
目录
• 儿童保健概述 • 儿童生长发育监测与评估 • 儿童营养与喂养指导 • 儿童疾病预防与护理 • 儿童心理健康与教育 • 心理行为问题及干预措施 • 总结与展望
01 儿童保健概述
儿童保健的重要性
01
保障儿童身心健康
儿童是国家的未来和希望，他们的身心健康直接关系到国家的未来发展
儿童心理发展特点与规律
感知、运动、语言、认知、情 感、社会性等各方面的发展特 点。
不同年龄阶段的心理发展规律 ，如婴儿期、幼儿期、学龄前 期、学龄期等。
关键期和敏感期的概念，以及 在儿童心理发展中的重要性。
家庭环境对儿童心理的影响
家庭氛围、父母教育 方式、家庭经济条件 等对儿童心理发展的 影响。
未来儿童保健发展的趋势与展望
儿童保健将更加注重全面 发展
未来儿童保健工作将更加注重儿童身心全面 发展，包括身体健康、心理健康、社会适应 能力等方面。
儿童保健服务将更加个性化 和精准化
通过基因检测、大数据分析等技术手段，为儿童提 供更加个性化和精准化的保健服务。
儿童保健将与互联网深度 融合
利用互联网技术和信息化手段，实现儿童保 健服务的在线化、智能化和便捷化。
THANKS
感谢观看
在识别和处理异常生长发育时，要充 分考虑儿童的个体差异和遗传因素， 避免过度干预和误导家长。
异常生长发育的处理
针对异常原因采取相应的干预措施， 如加强营养指导、进行疾病治疗、改 善生活环境等。同时，要定期进行复 查和随访，观察干预效果。
03 儿童营养与喂养 指导
儿童营养需求及特点
能量需求
儿童生长发育迅速，需要较多 的能量供应，但能量摄入过多
目录
• 儿童保健概述 • 儿童生长发育监测与评估 • 儿童营养与喂养指导 • 儿童疾病预防与护理 • 儿童心理健康与教育 • 心理行为问题及干预措施 • 总结与展望
01 儿童保健概述
儿童保健的重要性
01
保障儿童身心健康
儿童是国家的未来和希望，他们的身心健康直接关系到国家的未来发展
儿童心理发展特点与规律
感知、运动、语言、认知、情 感、社会性等各方面的发展特 点。
不同年龄阶段的心理发展规律 ，如婴儿期、幼儿期、学龄前 期、学龄期等。
关键期和敏感期的概念，以及 在儿童心理发展中的重要性。
家庭环境对儿童心理的影响
家庭氛围、父母教育 方式、家庭经济条件 等对儿童心理发展的 影响。
未来儿童保健发展的趋势与展望
儿童保健将更加注重全面 发展
未来儿童保健工作将更加注重儿童身心全面 发展，包括身体健康、心理健康、社会适应 能力等方面。
儿童保健服务将更加个性化 和精准化
通过基因检测、大数据分析等技术手段，为儿童提 供更加个性化和精准化的保健服务。
儿童保健将与互联网深度 融合
利用互联网技术和信息化手段，实现儿童保 健服务的在线化、智能化和便捷化。
THANKS
感谢观看
在识别和处理异常生长发育时，要充 分考虑儿童的个体差异和遗传因素， 避免过度干预和误导家长。
异常生长发育的处理
针对异常原因采取相应的干预措施， 如加强营养指导、进行疾病治疗、改 善生活环境等。同时，要定期进行复 查和随访，观察干预效果。
03 儿童营养与喂养 指导
儿童营养需求及特点
能量需求
儿童生长发育迅速，需要较多 的能量供应，但能量摄入过多
第三讲儿童保健与疾病防治原则PPT课件
27
儿科体格检查
• 体检方法：
– 取得患儿合作； – 适宜体检方法； – 灵活体检顺序。
• 体检内容：
– 一般测量、一般外表、皮肤淋巴结 – 头、颈、胸、腹 – 脊柱四肢、肛门外生殖器 – 神经系统
28
小儿药物治疗特点
• 药物---治疗疾病的一个重要手段； • 药物---副反应、过敏反应、毒性作用； • 小儿---处于生长发育中，对药物的毒副作
概况三
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2
儿童保健的 目的与内容
儿童保健的概念
• 它是研究从胎儿到青少年期的生 长发育、营养保障、疾病防治、 健康管理和生命统计等的一门综 合性学科。
3
儿童保健的目的
• 防治小儿常见病、多发病、减少 发病率。
• 降低小儿死亡率。 • 促进小儿身心健康成长。
33
二、给药途径及方法
• 口服法： • 注射法：
– 病情严重的患儿需要速效药物时； – 昏迷或呕吐不能服药时； – 患消化道疾病不易吸收药物时。 – 注射给药法：皮下、肌肉、静脉、鞘内、胸腔内等。
• 外用药：以软膏为多，也可用水剂等； • 其他方法：雾化吸入、灌肠法、含剂等。
34
小儿药物选择注意事项
30
举例：药量计算（1）
• 3岁患儿使用地西泮（安定） • 先算出其体重：
– 体重=年龄 x 2 + 8
• 查出小儿地西泮的用量：
– 每次0.3mg/kg，
• 算出该患儿的实际用量。
– 14(kg) x 0.3(mg/kg)=4.2mg，缓慢静注。
31
举例：药量计算（2）
• 10个月小儿使用头孢三嗪 • 先算出其体重：
儿科体格检查
• 体检方法：
– 取得患儿合作； – 适宜体检方法； – 灵活体检顺序。
• 体检内容：
– 一般测量、一般外表、皮肤淋巴结 – 头、颈、胸、腹 – 脊柱四肢、肛门外生殖器 – 神经系统
28
小儿药物治疗特点
• 药物---治疗疾病的一个重要手段； • 药物---副反应、过敏反应、毒性作用； • 小儿---处于生长发育中，对药物的毒副作
概况三
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2
儿童保健的 目的与内容
儿童保健的概念
• 它是研究从胎儿到青少年期的生 长发育、营养保障、疾病防治、 健康管理和生命统计等的一门综 合性学科。
3
儿童保健的目的
• 防治小儿常见病、多发病、减少 发病率。
• 降低小儿死亡率。 • 促进小儿身心健康成长。
33
二、给药途径及方法
• 口服法： • 注射法：
– 病情严重的患儿需要速效药物时； – 昏迷或呕吐不能服药时； – 患消化道疾病不易吸收药物时。 – 注射给药法：皮下、肌肉、静脉、鞘内、胸腔内等。
• 外用药：以软膏为多，也可用水剂等； • 其他方法：雾化吸入、灌肠法、含剂等。
34
小儿药物选择注意事项
30
举例：药量计算（1）
• 3岁患儿使用地西泮（安定） • 先算出其体重：
– 体重=年龄 x 2 + 8
• 查出小儿地西泮的用量：
– 每次0.3mg/kg，
• 算出该患儿的实际用量。
– 14(kg) x 0.3(mg/kg)=4.2mg，缓慢静注。
31
举例：药量计算（2）
• 10个月小儿使用头孢三嗪 • 先算出其体重：
三儿童保健和疾病预防PPT课件
3.预防疾病 保证充分的睡眠和休息，定期进行健康检查， 继续按时进行预防接种，宣传常见传染病的知识，预防传 染病，并对传染病做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 此期学校和家庭还应注意培养儿童正确的坐、立、行走等 姿势。具体措施如下： （1）培养良好的睡眠习惯，养成按时睡眠、起床的习 惯。 （2）培养儿童每天早、晚刷牙，饭后漱口的习惯，预 防龋齿。 （3）学龄期儿童应特别注意保护视力，教育儿童写字、 读书时书本和眼睛应保持1尺左右的距离，保持正确姿势。 课间要到户外活动，进行远眺以缓解视力疲劳。积极开展 眼保健操活动，预防近视眼的发生。如果发生近视，要到 医院检查和治疗。 （4）学龄期是骨骼生长发育的重要阶段，应培养正确 的坐、立、行走等姿势，避免骨骼畸形。
4.预防疾病和意外 每3～6个月为幼儿做健 康检查一次，预防龋齿，筛查听、视力异 常，进行生长发育系统监测。指导家长防 止意外发生，如异物吸入、烫伤、跌伤、 中毒、电击伤等。 5.防治常见的心理行为问题 幼儿常见心 理行为问题包括违拗、发脾气和破坏性行 为等，家长应针对原因采取有效措施。
第一节
6 早期教养 新生儿的视、听、触觉已初 步发展，在此基础上，可通过反复的视觉 和听觉训练，建立各种条件反射，培养新 生儿对周围环境的定向力以及反应能力。 家长在教养中起着重要作用，应鼓励家长 拥抱和抚摸新生儿，对新生儿说话和唱歌 等。
三、婴儿期保健
婴儿期的生长发育非常迅速，对能量和蛋白质的 要求也较高，而消化和吸收功能发育尚不完善， 故易出现消化功能紊乱和营养不良等疾病；同时， 婴儿从母体获得的免疫力逐渐消失，而自身后天 的免疫力尚未产生，故易患肺炎等感染性疾病和 传染病，所以此期儿童的发病率和死亡率仍高。 婴儿期保健应提倡母乳喂养，合理添加辅食，指 导断奶；定期做健康检查和体格测量；预防疾病 和意外的发生；完成基础计划免疫，促进小儿生 长发育。
第三讲儿童保健与疾病防治原则-PPT
– 保护易感儿。
计划免疫
Planned Immunization
• 主动免疫 • 被动免疫 • 疫苗种类
– 菌苗
– 疫苗
– 类毒素
预防接种
问题:
一出生3个月孩子,母亲抱其前来儿保门诊 进行预防接种,请给予正确得接种;并进行预 防接种得咨询与指导。
分析任务
请给予该小孩正确得预防接种 一岁内预防接种得种类及程序？ 预防接种得禁忌症？ 预防接种得不良反应？
生长稳步增长 心理发育日益成熟 免疫活跃
部分生长进入青春期 心理发育成熟 免疫活跃
生长第二高峰 性发育
教育环境 营养 疾病
教育环境 营养 免疫性疾病
教育环境 营养 免疫性疾病
教育环境 营养
早教:(生活习惯与能 力、语言、性格、社 交)预防事故、 合理营养
心理发育 预防事故 合理安排生活 营养
心理教育、 预防事故 合理安排生活 (体格锻炼) 营养、 性教育
胎儿期保健
预防遗传性疾病与先天畸形 预防遗传性疾病 预防感染:TORCH感染 避免化学毒物 避免接触放射线 合理治疗慢性疾病 谨慎用药
新生儿期
新生儿期特点:
体温调节不完善 各系统发育不完善 生活能力低下
生后一周为保健重点 • 出生时护理 • 新生儿居家保健
发病率 死亡率
高！
新生儿保健重点
注意保暖、细心喂哺、预防感染、访视工作。 新生儿保健就是儿童保健得重点,生后1周 就是新生儿保健得关键。
学龄前期保健
加强入学前期教育 保证充足营养 预防感染与事故 合理安排生活
学龄期及青春期保健
学龄期及青春期特点: 体格生长
学龄儿童体格生长稳定增长 ; 青春期出现第二个生长高峰; 心理发育成熟
第三章 儿童保健.ppt
统计数据显示，上海超过40%的儿 童意外伤害发生在家中。每10万名上 海儿童中，有3.45人因溺水死亡，有 1.93人因交通事故死亡。
保 护 儿 童 身 心 健 康
第五节 计划免疫
1.建立健全疫情报告和登记制度 （时间、种类）
2.健全疫情报告网 3.管理疫源地 4.管理易感儿，实施计划免疫
二、计划免疫
幼儿期
特点
①体格生长速度减慢呈稳步增长 ②神经心理发育迅速 ③营养与疾病特点 ④意外增多：无危险感
幼儿期保健
①合理膳食 ②加强早期教养，养成良好的习惯 ③定期健康检查，预防疾病：3-6m ④预防意外 ⑤防治常见的心理行为问题：
发脾气、破坏性行为
学龄前期
特点－－①体格生长稳步增长 ②神经心理发育迅速 ③疾病特点
儿童保健的具体措施
日常护理 营养 儿童心理卫生 定期健康检查 体格锻炼 意外事故预防 计划免疫
第四节 意外事故预防
1.窒息与异物吸入 2.中毒 3.外伤 4.溺水与交通事故
2003年4月9日辽宁海城2500多名学生饮用豆奶中毒
本市报道（2007年）
每到夏季，有关儿童溺水身亡的新闻 经常见诸报端。最新的有关研究报告表 明，溺水已成为儿童意外伤害死亡的第 一位，占41.73％，其次是交通事故，占 17.88％。具体到我市来说，据统计，今 年1-7月我市溺水死亡的儿童占到非正常 死亡儿童人数的六成左右，形势就显得 更为严重。
每个儿童都应该有一个尽可能好的人生 开端;每个儿童都应该接受良好的基础教育;每 个儿童都应该有机会充分发掘自身潜能成长为 一名有益于社会的人.
--------安南 2001年9月联合国大会儿童特别会议前夕
第三章
儿童保健
主讲：施珍妮
保 护 儿 童 身 心 健 康
第五节 计划免疫
1.建立健全疫情报告和登记制度 （时间、种类）
2.健全疫情报告网 3.管理疫源地 4.管理易感儿，实施计划免疫
二、计划免疫
幼儿期
特点
①体格生长速度减慢呈稳步增长 ②神经心理发育迅速 ③营养与疾病特点 ④意外增多：无危险感
幼儿期保健
①合理膳食 ②加强早期教养，养成良好的习惯 ③定期健康检查，预防疾病：3-6m ④预防意外 ⑤防治常见的心理行为问题：
发脾气、破坏性行为
学龄前期
特点－－①体格生长稳步增长 ②神经心理发育迅速 ③疾病特点
儿童保健的具体措施
日常护理 营养 儿童心理卫生 定期健康检查 体格锻炼 意外事故预防 计划免疫
第四节 意外事故预防
1.窒息与异物吸入 2.中毒 3.外伤 4.溺水与交通事故
2003年4月9日辽宁海城2500多名学生饮用豆奶中毒
本市报道（2007年）
每到夏季，有关儿童溺水身亡的新闻 经常见诸报端。最新的有关研究报告表 明，溺水已成为儿童意外伤害死亡的第 一位，占41.73％，其次是交通事故，占 17.88％。具体到我市来说，据统计，今 年1-7月我市溺水死亡的儿童占到非正常 死亡儿童人数的六成左右，形势就显得 更为严重。
每个儿童都应该有一个尽可能好的人生 开端;每个儿童都应该接受良好的基础教育;每 个儿童都应该有机会充分发掘自身潜能成长为 一名有益于社会的人.
--------安南 2001年9月联合国大会儿童特别会议前夕
第三章
儿童保健
主讲：施珍妮
儿童保健知识ppt
谢谢观看
2024/02/23
儿童睡眠与营养
儿童睡眠和营养的重要性
充足的睡眠
保证儿童充足的休息时间，促进健康成长。
合理的饮食
提供均衡的营养和充足的水分摄入
良好的生活习惯
制定规律的作息时间和饮食习惯
应对突发疾病
应对突发情况
掌握基本急救技能
紧急救护技术的应用，如心肺复苏等，挽救生命。
儿童疾病症状
如发热、呕吐、腹泻等
及时咨询医生
对症下药，避免误诊误治
应该寻求医生帮助的紧急症状
急救措施联系
掌握急救知识与医疗资源的获取途径
保持卫生
预防疾病的关键措施
保持手卫生
保持卫生
01
02 03
洗手
勤洗手是预防疾病的基本措施
正确洗手方法
正确洗手的步骤和要点
使用洗手液
使用含酒精洗手液可以更彻底地清洁手部
保持环境卫生
保持卫生
清洁卫生
定期打扫卫生，保持家居干净
通风换气
处理手足口病的方法
如何处理手足口病
症状缓解
采取适当的治疗方法缓解症状，提高生活质量。
注意饮食
提供易消化、营养丰富的食物
加强隔离
将患者隔离以避免传播疾病
肺炎预防
肺炎的症状、传染途径和预防措施
掌握肺炎防控要点
肺炎的症状和传染途径
发热
体温超过38℃，可能伴有寒战或咳嗽，需注意发热症状。
呼吸困难
呼吸急促，气喘或胸闷等症状
影响正常生活
高烧会让儿童感到不适，影响其正常的活 动和学习。
降温和补水的方法
预防感染扩散
温水擦浴
用温水擦拭儿童身体，降低体温，缓 解不适。
儿童保健原则与疾病防治治疗共68页
ห้องสมุดไป่ตู้
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
儿童保健原则与疾病防治治疗
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
儿童保健原则与疾病防治治疗
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
儿科护理课件—儿童保健与疾病预防
四、幼儿我意识发展迅速，自主性和独立性不 断发展，行走和语言能力增强， 与外界环境接触机会增多。因此， 对幼儿除注意营养、预防传染病及寄生虫病外，还应重视牙齿保 护、 预防意外伤害和早期教育。
1. 日常护理 幼儿的衣着应轻便、宽松、易于活动、保暖、穿脱简便；可以 有成人陪伴，或带玩具上床，使 幼儿有安全感；睡前不要做剧烈活 动，避免大脑兴奋而入睡困难。幼儿应在家长的指导下学习刷牙， 少吃糖果，做到餐后漱口，预防龋齿，定期进行口腔检查。
4. 日光浴 日光浴宜在气温 22 ℃以上且无大风时进行。夏季以早餐后 1 ～ 1.5 h 为最佳，在上午 8 时至 9 时进行；春、秋季节可在上午 10 时至 12 时进行。儿童应躺在树荫或凉棚下，空气流通又无强风 处， 头戴白帽，眼戴遮阳镜，先晒背部，再晒身体两侧，最后晒胸 腹部。开始时每侧晒半分钟，以后逐 渐增加时间，每次日光浴的时 间不超过 30 min，4 周为 1 个疗程，每周停 1 天，每疗程休息 10 天。 一般日光浴前应进行一段时间的空气浴，日光浴时应避免日光 直射，如儿童出现头晕、头痛、虚弱、 神经兴奋等情况，应限制日 光照射量或立即停止日光浴。
2. 温水浴 温水浴可保持皮肤清洁，促进新陈代谢，增加食欲，有利于儿 童的睡眠和生长发育，有益于抵 抗疾病。冬季应注意室温、水温， 做好温水浴的准备工作，保证足够的洗浴时间。新生儿脐带脱落 后 即可进行温水浴，每日 1 ～ 2 次。 3. 空气浴 健康儿童从出生时即可进行空气浴。空气浴可先在室内进行， 预先做好通风换气，使室内空气 新鲜，室温不低于 20 ℃，逐渐减 少衣服至只穿短裤，习惯后可移至户外。空气浴宜从夏季开始，随 着气温的降低，机体逐步适应。以在饭后 1 ～ 1.5 h 进行较好，每 日 1 ～ 2 次，每次 2 ～ 3 min，逐 渐延长至夏季的 2 ～ 3 h，冬季 以 20 ～ 25 min 为宜。
儿童保健与疾病防治原则幻灯片
次以上的儿童； 正在承受免疫抑制剂治疗，应尽量推迟
常规的预防接种； 近1个月内注射过丙种球蛋白者，不能
接种活疫苗； 各种制品的特殊禁忌证应严格按照使用
说明执行。
疫苗隔2周〕
〔2〕生物制品的准备：检查制品标 签、药液；按照规定方法使用；严 格无菌操作；抽吸后如有剩余药液， 需用无菌干纱布覆盖；在空气中放 置不能超过2小时；接种后剩余药液 应废弃，活菌苗应烧毁。
染性疾病的发生
(五)学龄期与青春期保健
学龄期 智力开发为主，注意营养保健，加强体
格锻炼及品德教育。 合理用眼，注意口腔卫生，坐、立、行、
写等姿势。 青春期：加强教育与引导，增进青少年
的身心安康。
二、培养良好的生活习惯
〔一〕睡眠习惯 从小培养儿童有规律
的睡眠习惯 新生儿：20-22h/d 婴幼儿：12-13h/d 学龄前儿：10-
3．严格掌握禁忌证
〔1〕一般禁忌证：
急性传染病，包括有急性传染病接触史 而未过检疫期者；活动性肺结核、风湿 病、较重的心脏病、高血压、肝肾疾病； 哮喘、荨麻疹等过敏史者；严重的湿疹 或化脓性皮肤病者；有癫痫或惊厥史的 小儿。
3．严格掌握禁忌证
〔2〕特殊禁忌证： 体温高于37.5℃，或一周内每日腹泻4
加强教育，培养良好生活习惯，做 好口腔护理，加强平安护理。
(四)学龄前期儿童保健
学龄前期儿童智力开展快、独立活动范 围大，是性格形成的关键时期。
加强智能训练及教育：注意培养其学习 习惯、想象与思维能力，使之具有良好 的心理素质。
培养独立生活能力及优良品德。 加强体格锻炼，做好预防接种，防止传
处理:对症处理，注意休息，多饮水。
〔2〕异常反响：
1〕过敏性休克：注射后数分钟或0．5～2 小时内出现烦躁不安、面色苍白、日周青紫、 四肢湿冷、呼吸困难、脉细速、恶心呕吐、 惊厥、大小便失禁以至昏迷。
常规的预防接种； 近1个月内注射过丙种球蛋白者，不能
接种活疫苗； 各种制品的特殊禁忌证应严格按照使用
说明执行。
疫苗隔2周〕
〔2〕生物制品的准备：检查制品标 签、药液；按照规定方法使用；严 格无菌操作；抽吸后如有剩余药液， 需用无菌干纱布覆盖；在空气中放 置不能超过2小时；接种后剩余药液 应废弃，活菌苗应烧毁。
染性疾病的发生
(五)学龄期与青春期保健
学龄期 智力开发为主，注意营养保健，加强体
格锻炼及品德教育。 合理用眼，注意口腔卫生，坐、立、行、
写等姿势。 青春期：加强教育与引导，增进青少年
的身心安康。
二、培养良好的生活习惯
〔一〕睡眠习惯 从小培养儿童有规律
的睡眠习惯 新生儿：20-22h/d 婴幼儿：12-13h/d 学龄前儿：10-
3．严格掌握禁忌证
〔1〕一般禁忌证：
急性传染病，包括有急性传染病接触史 而未过检疫期者；活动性肺结核、风湿 病、较重的心脏病、高血压、肝肾疾病； 哮喘、荨麻疹等过敏史者；严重的湿疹 或化脓性皮肤病者；有癫痫或惊厥史的 小儿。
3．严格掌握禁忌证
〔2〕特殊禁忌证： 体温高于37.5℃，或一周内每日腹泻4
加强教育，培养良好生活习惯，做 好口腔护理，加强平安护理。
(四)学龄前期儿童保健
学龄前期儿童智力开展快、独立活动范 围大，是性格形成的关键时期。
加强智能训练及教育：注意培养其学习 习惯、想象与思维能力，使之具有良好 的心理素质。
培养独立生活能力及优良品德。 加强体格锻炼，做好预防接种，防止传
处理:对症处理，注意休息，多饮水。
〔2〕异常反响：
1〕过敏性休克：注射后数分钟或0．5～2 小时内出现烦躁不安、面色苍白、日周青紫、 四肢湿冷、呼吸困难、脉细速、恶心呕吐、 惊厥、大小便失禁以至昏迷。
第三章儿童保健及疾病预防(PPT50)
第二章 儿童保健及疾病预防
四、预防接种的注意事项
（2）特殊禁忌证 ① 发热或一周内腹泻4次/日以上的 儿童，严禁服用脊髓灰质炎活疫 苗糖丸； ② 近1个月内注射过丙种球蛋白者， 不能接种活疫苗； ③ 各种制品的特殊禁忌证应严格按 照使用说明执行。
第二章 儿童保健及疾病预防
四、预防接种的注意事项
2．严格执行免疫程序 （1）严格按照规定的接种剂量接种； （2）按使用说明完成全程和加强免疫； （3）按各种制品要求的间隔时间接种。
易感染
三、婴儿期特点第二及章 保儿童健保健及疾病预防
按时体检和 预防接种
婴儿抚触
日常照顾
婴儿期保健 婴儿游泳 内容
游戏
依恋
第二章 儿童保健及疾病预防
第一节 不同年龄期小儿的保健特点
三、婴儿期保健
（一）合理喂养 提倡母乳喂养 选择配方奶粉、 添加辅食
（二）日常护理 清洁、衣着、睡眠、训练大小便
第二章 儿童保健及疾病预防
第二章 儿童保健及疾病预防
五、预防接种后的反应及处理
2．异常反应
（1）过敏性休克 ① 出现时间：接种后数秒或数分钟 ② 表现： ③ 处理：平卧，头稍低，注意保暖， 立即皮下或静脉注射1:1000 肾上腺素O.5‾lml，吸氧。
第二章 儿童保健及疾病预防
五、预防接种后的反应及处理
2．异常反应
（2）晕针 ① 出现时间：接种时或几分钟内 ② 表现： ③ 处理：平卧，头稍低，保持安静， 饮少量热开水或糖水。数分钟 后不恢复正常者，可针刺人中 穴，也可皮下注射1:1000肾上 腺素。
③生后10‾14天 ④生后27‾28天
第二章 儿童保健及疾病预防
第一节 不同年龄期小儿的保健特点
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隔 避 效
期 免无 注射
接种前
一个月
及后 2
麻疹疫苗
减毒活疫 苗
1
8 月以上
7岁
周避免 用胎球、
丙球等 被动免
疫制剂
疫苗性质 初种次数 初种年龄 复种 注意点
2 乙脑疫苗 灭活疫苗 (间隔 7～ 1 岁左右
10 天）
1.5-2 岁 7、10 岁
乙肝疫苗 灭活疫苗
3
生后 24hr 1 月、6 月
（四）预防接种的注意事项
冷开水送
脊髓灰质 炎糖丸疫
苗
减毒活疫 苗
型糖丸连 服 3 次（间 隔 4～6 周）
2 个月开 始
1.5-2 岁 4岁
服，服后 一小时禁 服热开 水。腹泻
暂缓
疫苗性质
初种次 数
初种年 龄
复种
注意点
百日咳菌苗 灭活菌苗 白喉类毒素 类毒素 破伤风类毒 类毒素 素
3 (间隔 1
月）
3～6 月
掌握间
1. 5～2 岁 7 岁白（破）
处理:对症处理，注意休息，多饮水。
（2）异常反应：
1）过敏性休克：注射后数分钟或0．5～2 小时内出现烦躁不安、面色苍白、日周青紫、 四肢湿冷、呼吸困难、脉细速、恶心呕吐、 惊厥、大小便失禁以至昏迷。
处理:使患儿平卧，头稍低，注意保暖，并 立即皮下或静脉注射1:1000肾上腺素O.5～ lml，必要时可重复注射，有条件时给，病 情稍稳定后，应尽快转至医院抢救。
培养独立生活能力及优良品德。 加强体格锻炼，做好预防接种，防止传
染性疾病的发生
(五)学龄期与青春期保健
学龄期 智力开发为主，注意营养保健，加强体
格锻炼及品德教育。 合理用眼，注意口腔卫生，坐、立、行、
写等姿势。 青春期：加强教育与引导，增进青少年
的身心健康。
二、培养良好的生活习惯
（一）睡眠习惯 从小培养儿童有规律
(三)婴幼儿期保健
提倡母乳喂养、指导合理营养、及 时添加辅食、做好预防接种。
加强教育，培养良好生活习惯，做 好口腔护理，加强安全护理。
(四)学龄前期儿童保健
学龄前期儿童智力发展快、独立活动范 围大，是性格形成的关键时期。
加强智能训练及教育：注意培养其学习 习惯、想象与思维能力，使之具有良好 的心理素质。
1．接种的准备工作 场所应光线明亮，空气流通，冬季室内
应温暖。 接种用品及急救用品要摆放有序。 严格遵守消毒制度，要做到每人用一副
注射器、一个针头，以免交叉感染。
2．受种者的准备
做好解释、宣传工作，消除紧张、恐惧 心理，争取家长和儿童的合作。
注射部位的局部皮肤应清洁，防止感染。 接种最好在儿童饭后进行，以免晕针。
次以上的儿童； 正在接受免疫抑制剂治疗，应尽量推迟
常规的预防接种； 近1个月内注射过丙种球蛋白者，不能
接种活疫苗； 各种制品的特殊禁忌证应严格按照使用
说明执行。
4．操作要点
（1）严格查对：姓名、年龄、剂量、次数、 间隔时间（活疫苗隔4周，死疫苗隔2周）
（2）生物制品的准备：检查制品标签、药液； 按照规定方法使用；严格无菌操作；抽吸后如 有剩余药液，需用无菌干纱布覆盖；在空气中 放置不能超过2小时；接种后剩余药液应废弃， 活菌苗应烧毁。
（2）பைடு நூலகம்常反应：
2）晕针：接种时或注射后15分钟内出现头晕、 心慌、面色苍白、出冷汗、乎足冰凉、心跳加 快等症状，重者知觉丧失,呼吸减慢。晕针是由 于各种刺激引起反射性周围血管扩张所致的一 过性脑缺血。
第三章：儿童保健与疾病防治原则
第一节：儿童保健 一、各年龄期儿童的保健重点 (一)胎儿期保健：主要是孕母保健。
感染、药物、放射物、化学毒物、 心理、营 养状况、生活环境等。重视产前检查及产前诊 断。
(二)围生期及新生儿期保健
分娩时的保健：提高接生技术，生后进 行全面检查。
新生儿期保健：加强保暖、喂养、预防 感染、计划免疫等。
3．严格掌握禁忌证
（1）一般禁忌证：
急性传染病，包括有急性传染病接触史 而未过检疫期者；活动性肺结核、风湿 病、较重的心脏病、高血压、肝肾疾病； 哮喘、荨麻疹等过敏史者；严重的湿疹 或化脓性皮肤病者；有癫痫或惊厥史的 小儿。
3．严格掌握禁忌证
（2）特殊禁忌证： 体温高于37.5℃，或一周内每日腹泻4
四、预防接种
（二）被动免疫 胎盘球蛋白、丙种球蛋白、全血、免疫
血清、破伤风抗毒素、白喉抗毒素
（三）我国卫生部规定的儿童计划免疫程序
疫苗性质 初种次数 初种年龄 复种 注意点
卡介苗
减毒活疫 苗
1
生后 2～3 天到 2 个
月
7、12 岁 OT ( - )
2 月以上 小儿接种 前作 OT 试 验
三价混合
（3）局部消毒：用2％碘酊及75％乙醇消毒 皮肤，待干后注射；接种活疫苗、菌苗时，只 用75％乙醇消毒。
5．预防接种的反应及处理
（1）一般反应
1）局部反应：接种后24小时左右局部 会出现红、肿、热、痛，有时伴有淋巴 结肿大.
红肿直径在 2.5cm以下为弱反应， 2.6～5cm为中等反应， 5cm以上为强 反应。
处理:可用干净毛巾热敷，如红肿继续扩 大，高热持续不退，应到医院诊治。
（1）一般反应
2)全身反应：接种后24小时体温升高，持续 1～2天，但接种活疫苗需经过一定潜伏期才有 体温上升。
体温37.5℃左右为弱反应，37.5～38.5℃为 中等反应，38.6℃以上为强反应。
此外，还伴有头晕、恶心、呕吐、腹痛、腹泻、 全身不适等反应。
洗脸、定时洗澡、勤 盆、定时排大便。
剪指甲、勤换衣裤。 3～4岁：自主上厕所，
2岁半：自己洗手。
培养入睡前排尿而夜
3岁：自己洗脸。
间不排尿的习惯。
5岁：梳头、洗澡、 刷牙。
三、体格锻炼
三浴锻炼 空气浴 日光浴 水浴
四、预防接种
（一）主动免疫：特异抗原有三类：菌苗、疫苗、 类毒素
1. 菌苗： 死菌苗（霍乱、百日咳、伤寒菌苗） 活菌苗（卡介苗、鼠疫菌苗） 2. 疫苗： 灭活疫苗（乙脑、乙肝、狂犬病疫苗） 减毒活疫苗（麻疹、脊髓灰质炎） 3. 类毒素：破伤风、白喉类毒素
的睡眠习惯 新生儿：20-22h/d 婴幼儿：12-13h/d 学龄前儿：10-
11h/d 7岁以上：9-10h/d
（二）进食习惯
从婴儿期开始就应注 意训练儿童进食能力。
逐步培养独立进食习 惯，养成良好卫生饮 食习惯。
二、培养良好的生活习惯
（三）清洁习惯
（四）排便习惯
1岁：开始训练洗手、 1岁左右：训练坐便