教师个人工作总结与自我评价
教师个人总结及自评范文(16篇)
教师个人总结及自评范文（16篇）教师个人总结及自评范文（精选16篇）教师个人总结及自评范文篇1一、在思想上：加强学习，提高修养。
我积极参加各种学习培训，认真学习政治、业务，做好笔记，并撰写了心得体会。
我还深知，要教育好学生，教师务必先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能理解我、喜欢我。
为了适应新课改要求，我认真学习新的教学理念，用它指导教学实践。
在新课程改革中转变自己的主角，用中小学教师职业道德规范严格要求自己。
努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。
积极参加学校组织的校本教研和网络教研并撰写论文。
学习点击陶行知并写读书笔记。
在工作中，我积极、主动、勤恳地完成了学校布置的各项工作;我还注重文化学习，参加了中心小学的网络教研上传很多文章篇，与同行交流探讨教学经验，学习他们先进教学理念和教学方法并结合自己实际状况设计教学方案。
感受到：在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务潜力都有了提高。
二、在教育教学上：敬业爱岗，严谨治教。
不断学习新的教学理念，并在网上收集相关资料，结合本校本班状况和学生实际状况设计贴合自己实情的教学方法和教学策略。
要让学生学会数学，对数学产生兴趣，积极参与到教学活动中，自主学习。
我主要从以下几个方面做起。
首先，备好课。
备好课是上好课的前提条件。
先学习大纲，把握大纲要求，结合中学生心里和认知水平，设计好教学方法和策略，并认真写好教案。
其次，上好每一节课，力求向45分钟要效率。
努力创设问题情景，从学生熟知的和身边事情入手，激发学生学习兴趣。
力争做到精讲多练。
教会学生学习方法。
在例题讲解，尽可能从多方位，多角度讲解，发展学生思维，拓展学生知识面，训练学生举一反三潜力。
强化学生数学潜力。
再次，做好课后辅导，教师光是课讲的好不够，还需做好辅导。
做好尖子生的提升，又要做好学困生辅导。
我经常利用自己休息时间为学生辅导，从不较个人得失，同时做好作业批改，做到全批全改。
教师个人总结及自评（精选5篇）
教师个人总结及自评(精选5篇)教师个人总结及自评(精选5篇)在教学工作岗位上，认真执行教师的职业道德。
爱岗敬业，热爱学生，服从学校领导的工作安排，一切从团体利益出发，身为英语学科教师，你怎么写一份教师个人总结及自评呢？下面是小编为大家收集有关于教师个人总结及自评，希望你喜欢。
教师个人总结及自评（篇1）转眼间，忙碌的一年又转瞬即逝了。
曾经的忙碌、曾经的快乐还历历在目。
为了更好地做好今后的工作，下面我从思想、教学工作、班主任工作三个方面进行总结。
一、思想方面坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，积极参加各种思想、政治业务学习活动，勇于解剖自己，分析自己，正视自己。
时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。
以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。
严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。
一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。
不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、教学工作方面本学期我承担二年级语文教学任务。
本年度语文教材每个单元具有独立的主体，寓教于文中。
在上课前我把知识点、能力点都力争把握到位，再结合班上学生的特点进行备课。
在备课中我还有意识的针对班上不同的学生设计了不同层次的练习，经过这一学年的坚持，不同层次的学生都得到了很大的提高。
课后及时对该课作出总结，写好教学反思。
为了提升自己的教学教育水平，我不但积极参与学校组织的教研活动，而且踊跃去讲课，然后让大家给我评课，这样，每一次讲完课后，都有很大的收获。
我还经常向其他老教师请教。
还借阅大量有关小学语文教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。
积极抓好后进生的转化工作，主动与后进生沟通，用真诚的心去关怀、去帮助他们。
三、班主任工作方面1、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质。
通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。
教师个人总结及自评(优秀5篇)
老师个人总结及自评（优秀5篇）总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面料子，它能够给人努力工作的动力，是时候写一份总结了。
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老师个人总结及自评篇一教育教学是我们老师工作的首要任务。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应当尽力去作好本职工作，特别是教学工作。
作为小学六班级英语老师，以下是我本年度的工作总结。
一、加强学习，不绝提高思想业务素养这一年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面对全体同学，教书育人，为人师表，确立“以同学为主体”，“以培育同学自动进展”为中心的教学思想，重视同学的个性进展，重视激发同学的制造本领，培育同学德、智、体、美、劳全面进展。
我在思想上严于律己，酷爱教育事业。
时时以一个好老师的身份来管束自身，鞭策自身，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自身能顺应社会进展的需要，适应岗位竞聘的需要。
一年来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自身工作中的不足，找出自身与其他老师间的差距，写出心得体会，努力提高自身的水平和理论修养。
同时，服从学校的工作布置，搭配领导和老师们做好校内外的各项工作。
“学海无涯，教无止境”，作为一名老师，只有不绝充电，才略维持教学的青春和活力。
随着社会的进展，学问的更新，也催赶着我不绝学习。
所以，本年度，除了积极参加理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自身的工作本领和业务素养，使自身能够更好的胜任自身的老师工作。
结合课程利用书籍、网络，认真学习课程相关理论，学习他人在教育教学中好的阅历、方法等。
通过学习，让自身树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作课前，我认真研讨教材、教参，课程标准，认真分析教材，依据教材的特点及同学的实际情况设计礁。
并虚心向有阅历的老师学习、请教。
教师个人总结及自我评价5篇
教师个人总结及自我评价5篇篇1时光荏苒，转眼间一年的教学工作已经结束。
回顾这一年的工作，有收获也有不足，为了在未来的工作中更好地发挥自己的优势，特进行如下总结和自我评价。
一、教学工作方面在过去的一年中，我承担了多个年级的教学工作，包括小学、初中和高中。
在教学过程中，我注重学生的个体差异，针对不同年龄段的学生采用不同的教学方法和策略。
同时，我也积极参与了学校的教研活动，与同事们共同探讨教学方法和经验，不断提高自己的教学水平。
在教学内容方面，我严格按照课程标准要求进行授课，注重知识的系统性和连贯性。
同时，我也会结合时事和社会热点，引导学生进行思考和讨论，培养学生的思维能力和判断能力。
二、班级管理方面作为班主任，我始终把学生的成长和发展放在首位。
在班级管理方面，我注重学生的自主管理和自我教育，鼓励学生积极参与班级事务和活动。
同时，我也会关注学生的心理健康和学习状态，及时与学生进行沟通和交流，帮助学生解决问题。
在班级文化建设方面，我注重培养学生的团队精神和合作意识。
通过组织各种班级活动和比赛，促进学生之间的交流和合作，增强班级凝聚力。
三、个人成长方面在过去的一年中，我不断学习新知识，提高自己的专业素养和教育教学能力。
通过参加培训和学习先进的教育理念和方法，我不断完善自己的知识结构，为更好地从事教育工作奠定了基础。
同时，我也注重个人品德修养的提升。
在与人相处中，我始终保持真诚和善良，尊重他人，团结协作，积极参与公益事业和社会活动，为社会做出一份贡献。
四、不足与反思虽然在过去的一年中取得了一些成绩，但我也意识到自己还存在一些不足和需要改进的地方。
例如，在课堂教学方面，我还需要更加注重学生的参与度和互动性；在班级管理方面，我还需要更加注重学生的个别差异和特殊需求；在个人成长方面，我还需要更加注重理论与实践的结合，不断提高自己的教育教学能力。
针对这些不足和问题，我将采取以下措施进行改进：首先，我会继续加强学习，不断提高自己的专业素养和教育教学能力；其次，我会更加注重学生的个体差异和特殊需求，因材施教；最后，我会积极参与学校的教研活动和学术交流活动，与同行们共同探讨教学方法和经验，不断提高自己的教学水平。
教师个人工作总结与自我评价例文5篇
教师个人工作总结与自我评价例文5篇篇1一、引言本学期教育教学工作已圆满完成，为了更好地总结经验教训，提高教学质量，现就本学期工作进行总结与自我评价。
通过本次总结，旨在梳理自身工作成果，反思存在的不足，明确未来发展方向。
二、工作内容概述1. 教育教学工作：本学期承担XX年级XX学科教学任务，认真备课、上课、辅导学生，积极落实教育教学改革措施。
2. 班级管理：作为班主任，注重班级纪律管理，关心学生生活，努力营造良好的班级氛围。
3. 教研活动：参与学校组织的教研活动，与同事交流教学经验，共同提高教学水平。
4. 家长沟通：定期与家长沟通，汇报学生学习情况，争取家长支持与配合。
三、重点成果1. 教育教学成绩：通过本学期的努力，学生在XX学科的成绩有了显著提高，班级平均分稳居年级前列。
2. 学生综合素质：在培养学生的知识技能的同时，注重学生的综合素质教育，学生在各类竞赛中取得优异成绩。
3. 班级管理效果：通过严格管理和关爱相结合，班级纪律明显好转，学生出勤率、纪律表现均得到学校领导及家长的认可。
4. 教研活动收获：参与教研活动，与同事交流经验，提高了自己的教学水平和教育教学理念。
四、遇到的问题和解决方案1. 学生个体差异大：面对学生之间的个体差异，我积极调整教学策略，因材施教，激发学生的学习兴趣。
2. 家长沟通难题：部分家长对学生的期望值过高，导致与学校的沟通存在障碍。
针对这一问题，我加强与家长的沟通，引导他们正确看待孩子的成长。
3. 教学压力较大：面对教学压力，我积极调整心态，保持积极的工作热情，同时寻求学校领导的支持和帮助。
五、自我评估/反思本学期工作虽然取得了一定的成绩，但也存在诸多不足。
在教育教学方面，还需进一步提高课堂效率和教学质量；在班级管理方面，还需加强学生的心理健康教育；在家长沟通方面，还需更加积极主动。
为了今后的工作更好地开展，我将继续努力提高自己的教育教学水平，加强班级管理，关注学生的全面发展。
教师个人总结及自评8篇
教师个人总结及自评8篇教师个人总结及自评（一）：在过去的一年里，我一直以人民教师的标准要求自己，以创育方针为指导，致力于教好学生，让他们全面发展。
我一直以踏实肯干的态度投入到工作中，以便更好地开展工作。
为了总结经验和吸取教训，我在这里总结了我在思想工作方面的表现。
一、思想方面在过去的一年里，我一直加强自己的思想政治研究，严格要求自己，成为同事们的表率，并发挥模范带头的作用。
我从未因任何原因请假、迟到或旷工。
我不怕苦、不怕累，总是以百倍的热情投入到工作中。
二、工作方面在过去的一年里，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。
在教学方面，我虚心向老教师请教，认真研究新大纲和教材，努力开拓教学思路，灵活运用先进的教学理论、科学的教学方法和现代教学手段。
我还努力培养学生的合作交流、自主探究和勇于创新的潜力。
此外，我还注重积累教学经验，发表了一篇教学论文。
在工作中，我不仅搞好了教学工作，还注重与同事们的团结，尊重领导和同事，真诚对待每一位同志。
我的工作得到了学校领导、教师和学生们的好评。
但是，在检查中发现，我仍存在一些缺点和毛病，包括理论知识的欠缺和懒惰思想，以及个人潜力有待提高，学生成绩进步不够快。
因此，我将在校领导和同事们的帮助下，加强研究，提高工作潜力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶。
教师个人总结及自评（二）：在过去的一年里，我坚持党的基本路线，坚持四项基本原则，坚持改革开放，同党中央保持一致，热爱教育事业，遵纪守法。
我认真研究和《公民道德建设实施纲要》，不断提高自己的思想觉悟，时刻铭记自己是一位光荣的人民教师。
作为一名班主任，我的主要工作是让每一位学生都能快乐地度过在学校的每一天，既教书又育人。
关注每个学生，使他们每天都能快乐充实，不仅研究书本知识，还学会如何做人。
作为教师和班主任，这是我的重点。
我经常教育学生回家帮助父母做家务，规范他们的行为，激发研究的热情，塑造完美的形象。
在研究中互相帮助，开展一帮一活动。
教师个人工作总结与自我评价范文5篇
教师个人工作总结与自我评价范文5篇篇1时光荏苒，转眼间一年的教学工作已经结束。
在这一年的工作中，我始终坚持“以人为本”的教学理念，致力于营造轻松、和谐的教学氛围，帮助学生全面发展。
下面我将从教学态度、教学方法、教学成果等方面进行总结，并进行自我评价。
一、教学态度在教学态度方面，我始终保持严谨治学、认真负责的态度。
课前认真备课，钻研教材，查阅资料，确保教学内容的准确性和完整性。
在课堂上，我注重学生的参与度和互动性，鼓励学生积极发言、提问，营造生动活泼的课堂氛围。
课后，我及时批改作业，耐心解答学生的疑问，尽可能做到因材施教，因人而异。
二、教学方法在教学方法方面，我注重创新和多样性。
针对不同学科和学生的特点，我采用多种教学方法，如讲解法、演示法、讨论法、案例分析法等，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我还注重学生的动手能力和实践能力培养，引导学生通过亲身实践来巩固所学知识。
此外，我还积极运用现代教学技术手段，如多媒体、网络等，提高教学效果和质量。
三、教学成果经过一年的努力，我的教学工作取得了一定的成果。
首先，学生的学业成绩得到了显著提高，在期末考试中取得了优异的成绩。
其次，学生在各类比赛中表现突出，获得了多项奖项和荣誉。
此外，我还注重学生的综合素质培养，鼓励学生参与课外活动和社会实践，提高学生的团队协作能力和创新精神。
四、自我评价在自我评价方面，我认为自己在教学工作中取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。
首先，我认为自己的教学态度严谨认真，注重学生的参与度和互动性，营造了良好的教学氛围。
其次，我在教学方法上注重创新和多样性，能够根据不同学科和学生的特点灵活运用各种教学方法。
此外，我还注重学生的动手能力和实践能力培养，引导学生通过亲身实践来巩固所学知识。
然而，我也意识到自己在一些方面还有待提高。
例如，在课堂教学管理方面，我还需要进一步加强纪律性和秩序性管理，确保课堂教学的顺利进行。
同时，在教学方法的创新上，我还需要不断学习和探索更适合学生需求的教学方法。
教师个人总结及自评年度8篇
老师个人总结及自评年度8篇老师个人总结及自评年度篇1开头：追忆往昔，展望将来，为了更好的总结经验教训使本身成为一名优秀的“人民老师”，我现将工作情况总结如下：一、师德方面。
加强修养，塑造“师德”。
我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其紧要的位置上，由于这是老师的立身之本。
“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。
从教的第一天，我就时刻严格要求本身，力争做一个有崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生。
为了给本身的学生一个好的楷模，同时也是使本身陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不绝提高本身水平。
二、教学方面。
虚心求教，强化自我。
对于一名老师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关紧要的。
随着教学天数的加添，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。
为了尽快充实本身，使本身教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。
首先是从教学理论和教学知识上。
我不但本身订阅了三种体育杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中学校体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。
在让先进的理论引导本身的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。
其次是从教学经验上。
虽为一名老老师，但始终牢记边学边教，学无止境。
因而我虚心向老老师学习，力争从他们那里尽快加添一些宝贵的教学经验。
我个人应付和处理课堂各式各样问题的本领大大加强。
再次是做到“不耻下问”教学互长。
从另一个角度来说，学生也是老师的“老师”。
由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的沟通中亦能丰富我的教学知识。
三、学校各项活动情况。
乐观参加活动，严格要求自我。
认真参加学校组织的各项活动。
一年来未延误一节课。
上班开会不迟到不早退，严格遵守了学校的各项规章制度，今后肯定连续坚持。
四、做好传帮带，促进青年老师成长。
作为一名教研组长有义不容辞的责任培养青年老师，平常自悦耳课、开课、了解青年老师的课堂教学情况，并及时进行沟通引导，使青年老师渐渐提高课堂教学水平，把握课堂教学的重点和难点，同时，依据不同教学内容，选择适当的教学方法，更好地提高课堂教学效果。
教师年度考核个人总结及自评7篇
教师年度考核个人总结及自评7篇篇1一、背景在过去的一年里，我作为一名教师，始终坚守教育岗位，致力于提高教学质量和培养学生综合素质。
通过一年的努力，我在个人成长、教学工作、课外活动以及团队合作等方面取得了一定的成绩。
二、个人成长1. 学术能力提升：本年度，我积极参加各类学术研讨会和培训活动，不断提升自己的专业知识和技能水平。
通过参加国内外的教育培训，我收获了先进的教学理念和方法，丰富了我的教学手段。
2. 自我修养提升：在职业道德方面，我始终坚守教师职业道德规范，以身作则，为学生树立良好的榜样。
同时，我注重个人修养，保持良好的心态和乐观的生活态度。
三、教学工作1. 课堂教学：在教学方法上，我注重启发式教学和互动式教学，激发学生的学习兴趣和主动性。
在教学内容上，我注重理论与实践相结合，培养学生的创新能力和实践能力。
2. 课程建设：本年度，我积极参与课程建设和改革，优化课程结构，更新课程内容，以适应社会需求和学生发展需求。
3. 教学效果：通过一年的努力，我所任教的课程取得了良好的教学效果，学生的课程成绩普遍提高，得到了学生和家长的认可。
四、课外活动1. 辅导学生：在课外，我积极辅导学生参与各类学科竞赛和科技创新活动，培养学生的实践能力和创新精神。
2. 志愿服务：我积极参与学校组织的志愿服务活动，关心贫困学生，为他们提供学习上的帮助和心理上的关怀。
五、团队合作1. 团队协作：在团队中，我积极与同事合作，共同研究教学问题，分享教学经验，提高团队的整体教学水平。
2. 学术交流：我积极参与学术交流和研讨活动，与同行探讨教育问题，共同推动教育教学的发展。
六、自我评价1. 工作态度：在过去的一年里，我始终保持良好的工作态度，全身心投入到教学工作中，为学生的成长和发展尽职尽责。
2. 工作成绩：通过一年的努力，我在个人成长、教学工作、课外活动以及团队合作等方面取得了一定的成绩，得到了学校和家长的认可。
3. 自我评价：我认为自己具有较强的教学能力和良好的团队合作精神，但也需要不断学习和进步。
教师个人工作总结及自评7篇
教师个人工作总结及自评7篇篇1时光荏苒，转眼间已从事教育工作近十年。
在这漫长而又短暂的职业生涯中，我始终以饱满的热情和积极的态度投身于教育事业，不断学习和探索，努力提高自己的教育教学水平。
下面，我将对自己近年来的工作进行总结和自评，以期不断鞭策自己，更好地投身于教育事业。
一、教学方面作为一名教师，我深知教学的重要性。
多年来，我始终坚持以教学为中心，认真备课、上课、辅导和考核，努力提高教学质量。
在教学方法上，我注重启发式和互动式教学，注重培养学生的思维能力和实践能力。
在教学内容上，我紧跟时代步伐，及时更新知识，确保学生能够学到最新的知识和技能。
同时，我还注重因材施教，针对不同学生的特点和需求，采用不同的教学方法和手段，帮助学生更好地掌握知识和技能。
二、科研方面除了教学工作外，我还积极参与科研工作。
近年来，我主持和参与了多项省级和校级课题的研究工作，涉及教育理论、教育管理、教育心理等多个领域。
在科研过程中，我注重理论与实践相结合，注重将科研成果转化为教学成果，为提高教学质量和培养创新型人才做出了积极贡献。
此外，我还多次在各类学术会议和期刊上发表论文和研究成果，得到了同行和专家的认可和好评。
三、管理工作方面多年来，我不仅致力于教学和科研工作，还积极参与学校的管理工作。
我曾担任过学校教研室主任、年级组长等职务，为学校的教科研和学生管理做出了积极贡献。
在学校管理工作中，我注重团队精神和协作精神的培养，注重与同事和学生的沟通和交流，注重营造和谐、有序的工作和学习氛围。
同时，我还注重自身管理能力的提高和学习能力的提升，不断学习和掌握先进的管理理念和方法，为学校的持续发展做出了积极贡献。
四、个人成长与发展方面作为一名教师，我深知个人成长与发展的重要性。
多年来，我始终保持学习的热情和动力，不断学习和掌握新知识、新技能。
我不仅注重专业知识的学习和提高，还注重教育理论、教育心理学等方面知识的学习和应用。
同时，我还积极参与各类培训和交流活动，与同行和专家进行深入探讨和交流，不断提高自己的教育教学水平和科研能力。
教师个人工作总结与自我评价范文5篇
教师个人工作总结与自我评价范文5篇篇1光阴似箭，日月如梭。
转眼间，一年一度的个人工作总结与自我评价又到了。
作为一名教师，我深感责任重大，使命光荣。
在过去的一年里，我始终坚持以教学为中心，不断学习新知识，探索新方法，注重培养学生的综合素质和能力。
现将我的工作总结与自我评价如下：一、教学工作在教学工作中，我始终坚持“以学生为本”的教学理念，注重学生的个性发展和全面发展。
我认真备课，精心设计每一节课，注重激发学生的学习兴趣和积极性。
在课堂上，我采用多种教学方法，如讲解、示范、讨论等，以激发学生的学习兴趣和主动性。
同时，我还注重培养学生的动手能力和实践能力，鼓励学生多思考、多提问、多动手。
此外，我还积极参与学校组织的教学研究活动，不断学习新的教学理论和教学方法，提高自己的教学水平。
在过去的一年里，我取得了显著的教学成果，学生的成绩有了明显的提高，同时也得到了学校领导和家长的认可和好评。
二、班级管理在班级管理方面，我注重培养学生的自律性和自主性。
我制定了详细的班级规章制度，明确了每个学生的职责和义务。
同时，我还注重培养学生的团队合作精神和社会责任感，鼓励学生积极参与班级活动和社会公益活动。
在班级管理中，我注重与学生的沟通和交流，关心学生的生活和学习情况，及时帮助学生解决学习和生活中的困难。
我还积极与家长联系，及时反馈学生的学习情况和表现，与家长共同关注学生的成长和发展。
三、自我评价在过去的一年里，我认为自己在教学和班级管理方面取得了显著的成果。
首先，在教学方面，我注重学生的学习效果和能力培养，采用了多种教学方法和手段，取得了良好的教学效果。
其次，在班级管理方面，我注重学生的自律性和自主性培养，取得了显著的管理成果。
然而，我也意识到自己在某些方面还存在不足之处。
例如，在课堂教学方面，有时会过于注重知识的传授而忽视了学生的思维能力和创新精神的培养；在班级管理方面，有时会过于严格而缺乏对学生的关心和引导。
因此，在未来的工作中，我将继续努力学习和提高自己的教学水平和班级管理水平，以更好地为学生服务。
个人工作总结与自我评价(6篇)
个人工作总结与自我评价____个人总结与自我评价教师。
【个人总结与自我评价教师一】时光飞逝，一学期很快即将过去，回望这半年可以说紧张忙碌而收获多多。
感谢学校各领导及老师的关心和帮助，使我在各方面都有进步和提高。
接下来，我从以下几个方面对过去半年的工作做一简要回顾与总结。
一、工作能力方面1、在教学过程中始终____新课程改革的教育理念。
准确的理解和牢牢的把握新课程的核心理念，让课堂走向生活，面向学生的生活世界和社会实践。
以自主，合作，探究的学习方式，让学生参与教学，让课堂充满新活力。
2、严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利地完成了教育教学任务。
3、把教学过程视为师生合作，共同发展的互动过程，实现了教师的角色转换、课程与教学的整合，有效的提高了教学能力。
二、业务学习方面1、加强理论，经验文章以及纲要的学习。
多学习，广泛学习教育教学理论知识，努力形成比较完整的理论知识结构，3、观摩校内优秀教师的课程，并认真做好记录和分析。
在教学过程中所涉及到的问题要积极主动的向有经验的优秀教师请教和学习，取长补短。
4、多专研，做到了认真备好每节课，并钻研教材，努力上好每一节课。
在备课过程中认真地分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
在课堂上，努力调动学生的积极性，尽可能使每个学生都参与到课堂中来。
5、认真做好教学反思，做到了学习实践交流总结。
并认真的做好反思记录，记录自己的不足之处和待提高的部分，及时的改正，使我在教学过程中能做到扬长避短，争取一次比一次有进步，以夯实基础。
6、增加了阅读时间，多读书，多记录。
在课余，我坚持经常看书、看报，如《青年教师》、《新教育》、《德育报》等杂志和报刊。
多采集各方面的信息，不断的填充和弥补自己，提高自己综合文化知识的含金量。
为了解教学方面的动态信息，还经常上网找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平，使我收获不少，无论是在和学生相处的技巧，还是课堂教学的合理安排上，我都有了很大的进步。
关于教师个人总结及自评【六篇】
关于教师个人总结及自评【六篇】篇一：教师个人总结及自评作为一名教师，我深感责任重大，需要不断反思和总结自己的教学工作。
在这个学期里，我收获了许多经验和教训，也有些成绩和遗憾。
在这里，我将对自己的教学进行总结和自评。
首先，我觉得我在教学目标的设定上做得不错。
我充分考虑到了学生的特点和需求，制定了合理的教学目标，并且进行了详细的教学计划。
这有助于我更好地组织教学内容和课堂活动，提高学生的学习积极性和效果。
其次，在课堂管理方面，我也有了明显的进步。
我能够快速地建立和维护良好的教学秩序，有效地控制课堂氛围。
我尝试采用了一些新的教学方法和工具，如小组合作学习和多媒体辅助教学，在一定程度上激发了学生的兴趣和参与度。
然而，在教学方法的选择和运用上，我认为我还有待改进。
有时候，我可能过于依赖传统的讲述式教学方法，而忽视了学生的个体差异和多样化的学习方式。
在未来的教学中，我希望能够更加灵活地运用不同的教学方法，以满足不同学生的需求。
另外，我也发现了自己在教师形象和示范作用方面存在一些问题。
有时候，我在课堂上的行为举止可能给学生留下了不够端正和专业的印象。
我会尽快改正这些问题，做一个更好的榜样。
总体而言，我认为我在教学中取得了一些进步，但仍然存在许多需要改进的地方。
我将继续努力，不断学习和提高自己的教学能力，以更好地服务于学生的发展。
篇二：教师个人总结及自评这学期的教学工作已经接近尾声，我对自己的教学进行了总结和自评。
在这学期里，我经历了许多挑战和收获，我相信在不断学习和反思的过程中，我会变成一名更出色的教师。
首先，我觉得我在教学内容的传授上做得不错。
我深入研究了课程标准和教材，严格把握了课堂核心内容，并根据学生的实际情况进行了有针对性的教学设计。
在课堂上，我能够清晰地讲解知识点，并通过举例和实践操作等方式加深学生的理解。
其次，在教学方法的选择和运用上，我也有了明显的提高。
我尝试了很多不同的教学方法，如小组讨论、问题解决和案例分析等，以及使用多媒体和互联网资源辅助教学。
教师个人总结与自评5篇
教师个人总结与自评5篇篇1时光荏苒，转眼间一年的教学时光已经结束。
在这一年里，我始终坚持以教学工作为中心，以严谨治学、廉洁从教、关爱学生、为人师表作为自己的行为准则，在教育教学过程中，尽职尽责，努力提升自身的教学水平，做到为人师表，起到模范带头作用。
现将一年来的工作总结与自评如下：一、政治思想方面本人热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持社会主义制度，热爱教育事业，认真贯彻党的教育方针，将教育教学与国家大事紧密结合在一起。
在日常生活和工作中，我始终坚持原则，遵纪守法，尊重他人，团结同事，乐于助人，具有良好的职业道德和师德师风。
二、教学科研方面在教学方面，我始终坚持教学为中心，认真备课、上课、辅导和批改作业。
在教学内容和方法上，我不断尝试新的教学方法和手段，注重激发学生的学习兴趣和探究欲望。
在课堂管理上，我注重学生的纪律性和学习效果，严格按照教学计划进行授课，确保教学质量。
同时，我还注重学生的个性发展，针对不同学生的特点进行因材施教，帮助每个学生实现自己的潜能。
在科研方面，我积极参与到学校的各项科研活动中，不断学习和掌握新的教育理论和方法。
通过阅读专业书籍、查阅文献资料和参加学术会议等方式，不断提高自己的学术素养和科研能力。
同时，我还积极参与校内外的学术交流活动，与同行们共同探讨教育问题，共同提高教育教学水平。
三、工作态度和成果方面在工作中，我始终保持着积极向上的工作态度和饱满的工作热情。
我热爱自己的工作，尽心尽力地为学生服务。
同时，我也注重工作效率和方法，不断提高自己的工作能力和综合素质。
在成果方面，我取得了显著的教学成果和科研成果。
我的课堂教学受到了学生的喜爱和欢迎，学生的成绩也有所提高。
在科研方面，我发表了多篇学术论文，参与了一项省级科研项目，并获得了多项荣誉和奖励。
这些成果的取得离不开我的努力和奋斗，也离不开学校和同事们的支持和帮助。
四、存在的问题和不足虽然我在教育教学和科研方面取得了一定的成果，但我也存在一些问题和不足。
教师个人总结及自评【6篇】
教师个人总结及自评【6篇】【篇1】教师个人总结及自评光阴似箭,日月如梭.在党组织及教育部门相关领导的关怀和大力支持下,并经过一年多的努力工作和不断学习,我在教育方面,获益匪浅.回顾XX年年9月份以来自己所走过的路程,我可以更好地看清楚前面的路,可以更健康地奔跑在教育这条长征漫道之上,可以更好地为党的教育事业挥洒满腔热血.现在,我总结一下这一年多的得与失,谨请党组织及教育部门相关领导拜读,并提出宝贵的意见.一、思想方面俗话说得好,教师是人类灵魂的工程师.教师自身思想道德的好坏,事关着党的教育事业的成败.党组织方面:一年多来，本人热爱党，热爱人民，热爱党的教育事业,忠诚于党的教育事业。
这一年多来,我定期学习党的先进理论知识,以党的先进理论知识来武装自己的头脑,提高自己的思想政治觉悟性,积极向党组织靠拢.学校方面:我严格遵守学校的各种规章制度,积极地服从领导的工作安排，积极地参加各种会议.我作风正派,办事认真负责。
同时,我积极参与教育部门组织的教师职业道德培训,并取得了良好的效果.学生方面:我用平等,博爱及宽容的态度去看待学生,用激-情四射的青春去感染学生,用通俗先进的知识去培养学生,在群众当中树立了良好的教师形象。
二、工作方面备课时，结合中学生的认知心理过程,力求吃透教材，找准重点、难点.上课时,注重"知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观"三个维度的充分整合,综合运用多种教学方法,充分发挥学生的主导性地位，注重对学生能力的培养;善于激发学生的创造性思维，充分调动学生的学习积极性;努力培养学生正确的世界观,人生观及价值观。
下课时,积极下班辅导学生,认真批改作文并虚心向同行请教先进的教学方法.三、学习方面在科学技术日新月异的知识年代，一个人的知识犹如半空中的一粒浮尘.一个人要想更好地立足于社会,对社会有所贡献,自己就必须不断学习,继续学习,终身学习.通过学习,充实自己,完善自己,贡献自己. 作为一名新教师，自身的学识相当重要.自从走上教师这一岗位以来，我不断学习，继续学习.学习成为我工作生活中极为重要的一个组成部分。
教师个人总结及自我评价5篇
教师个人总结及自我评价5篇篇1一、背景在过去的一年里，我作为一名教师，肩负着教书育人的重任，不断提高自己的教育教学水平，致力于为学生提供优质的教育服务。
在此，我对自己的工作和成长进行一个全面的总结及自我评价。
二、工作内容及成果1. 教学内容设计与实施本年度，我主要负责XX年级XX学科的教学工作。
在教学内容设计上，我注重理论与实践相结合，及时更新教学内容，以适应社会发展的需求。
在教学实施上，我采用多种教学方法，如启发式、讨论式、案例式等，以激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
2. 学生管理与辅导在学生管理方面，我始终坚持以学生为中心，关注学生的心理健康和成长需求。
通过定期开展班会、家长会等活动，加强与家长、学生的沟通，了解学生的实际情况，为学生提供有针对性的指导和帮助。
在辅导方面，我利用课余时间为学生提供学科辅导，帮助学生解决学习难题。
3. 科研成果在科研方面，我积极参与各类教研活动，与同行交流教学心得。
同时，我还承担了校级课题的研究工作，发表了一篇关于教育教学的论文。
三、个人成长与自我提升1. 教育教学能力提高为提高教育教学水平，我参加了多次教育培训和学术会议，学习了先进的教育理念和方法。
此外，我还积极向身边的优秀教师学习，借鉴他们的教学经验，不断提高自己的教学水平。
2. 教育教学研究深化为深化教育教学研究，我积极参与课题研究，通过实践探索和总结教学经验。
同时，我还关注教育动态，了解最新的教育政策和发展趋势，为教学工作提供理论支持。
四、自我评价1. 优点（1）教育教学方面：我注重理论与实践相结合，不断更新教学内容和方法，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
（2）学生管理方面：我以学生为中心，关注学生的心理健康和成长需求，加强与家长、学生的沟通，为学生提供有针对性的指导和帮助。
（3）自我提升方面：我积极参与各类教育培训和学术会议，向身边的优秀教师学习，不断提高自己的教育教学水平。
2. 不足（1）在教学方法上仍需进一步创新，以适应不同学生的需求。
教师个人总结及自我评价(9篇)
教师个人总结及自我评价一、在思想上，爱国爱党，积极向上。
我积极参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，每周五我认真学习教师职业道德。
我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。
因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。
在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。
在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
加快形成自己的上课风格。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
作为一名普通的小学语文教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得生动而有趣，才能够抓住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。
教学质量是学校的生命线，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠。
为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。
课前，我认真仔细的进行备课，根据本班学生特点，对教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。
其次，教学中培养学生良好的学习习惯。
如教会学生预习的方法，坚持课前预习，让学生在预习中发现问题，带着问题上课，鼓励学生大胆质疑，在教学中营造民主平等的学习氛围等。
再次，在教学中渗透德育课题教育，充分利用教材中的好的内容对学生进行环保、爱国等的教育。
本学期我班开展了“植树造林，爱护环境”主题队会，学生们通过自己的努力，认真的收集资料，刻苦的排练，使得主题队会开得很成功，这不仅锻炼了他们的能力，也使他们懂得了不少环保方面的知识。
三、在课余时，努力自学，勇攀高峰。
计算机作为信息时代的主要载体，在素质教育中占据了极其重要的地位。
如何挖掘学生潜能，提高学生素质，尤其是利用计算机解决实际问题的能力，显然和计算机有着直接的、密切的关系。
教师个人工作总结与自我评价例文6篇
教师个人工作总结与自我评价例文6篇篇1一、工作总结作为一名教师，我深知自己的工作重要性，也深知自己肩负的责任和使命。
在过去的一年里，我始终秉承“以学生为本”的教育理念，认真履行自己的职责，努力为学生提供最好的教育服务。
首先，在教学内容方面，我注重学生的实际能力和实践能力的培养。
通过多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性，提高他们的学习效果。
同时，我也注重与学生的沟通和交流，了解他们的需求和困惑，及时给予指导和帮助。
其次，在教学管理方面，我注重学生的日常管理和纪律教育。
我制定了一系列规章制度，规范学生的学习和生活，同时也注重与学生的互动和交流，了解他们的想法和建议，不断完善自己的教学和管理方式。
最后，在教育教学研究方面，我积极参与学校和上级部门组织的各种教育教学研究活动，不断探索新的教育教学方法和手段，提高自己的教育教学水平。
同时，我也注重与其他教师的交流和合作，共同探讨教育教学的各种问题。
二、自我评价在过去的一年里，我认真履行了自己的职责，取得了一定的成绩。
但是，我也深知自己还存在很多不足之处，需要不断改进和完善。
首先，在教学内容方面，我还需要更加注重学生的实际能力和实践能力的培养。
我应该更加关注学生的需求和兴趣点，制定更加适合学生的教学内容和方法。
其次，在教学管理方面，我还需要更加注重与学生的互动和交流，了解他们的想法和建议，不断完善自己的教学和管理方式。
同时，我也应该更加注重学生的个性化发展，为他们提供更加多元化的教育服务。
最后，在教育教学研究方面，我还需要更加注重与其他教师的交流和合作，共同探讨教育教学的各种问题。
我应该不断学习新的教育教学理论和方法，提高自己的教育教学水平。
总之，作为一名教师，我应该始终以学生为本，认真履行自己的职责，注重教学内容、教学管理和教育教学研究等方面的工作。
同时，我也应该不断反思自己的工作，发现自己的不足之处，及时改进和完善。
我相信，在未来的工作中，我一定能够更好地为学生提供优质的教育服务。
教师个人工作总结与自我评价8篇
教师个人工作总结与自我评价8篇教师个人工作总结与自我评价篇1为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我就本年度的工作小结如下：一、思想工作方面坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针。
本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。
通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
二、教育工作方面面对新课改，针对教育教学工作中遇到困难，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。
在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
并注重教学经验的积累和论文的撰写。
三、遵守纪律方面我严格遵守学校的规章制度。
工作中，尊重领导，团结同事，能正确处理与领导同事的关系。
平时勤俭持家，任劳任怨，待人真诚，热爱学生，人际关系和谐。
我处处以一个人民教师的要求规范自己的言行，不断培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科，并积极学习各类现代教育技术，进一步掌握多媒体课件制作。
总之，在学校领导的正确领导下，我这一学年的教学取得了一定的成绩，但也存在一些问题。
我会继续努力，取得更大的成绩。
教师个人工作总结与自我评价篇2时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：一、思想工作方面俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。
通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
在抗“非典”时期，能够主动配合学校，做好防治宣传工作。
二、教育工作方面这学期，本人担任一年级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。
教师个人工作总结与自我评价5篇
教师个人工作总结与自我评价5篇第1篇示例：教师个人工作总结与自我评价一、工作总结我还注重对学生进行个性化的指导，发挥他们的特长，培养他们的创新精神和实践能力，使学生在素质教育方面得到了较好的锻炼与发展。
在本学年的学业中，我深入学生之间的沟通，以了解他们的实际情况，适时给予学生一对一的指导，在学习上取得了不错的成绩。
课外工作我也很投入，继续担任学生社团指导老师，协助学生在课外活动中提高能力。
教师工作是一项兼具责任和光荣的工作。
三、自我评价在自我评价方面，我觉得自己的教学能力还有待提高，尤其是在教学设计和班级管理上，我还有很大的提高空间。
在教学设计上，我还需要不断学习新的教学理论和方法，提高自己的教学水平；在班级管理上，我需要更加细致和严格，更好地协调班级学习和生活中的方方面面。
我也会继续努力，不断提高自己的专业水平，为学生的全面发展做出更大的贡献。
在总结和评价自己的教师工作时，我看到了自己的不足和进步。
我将以此为动力，继续不懈地努力，积极探索，不断创新，在教育教学道路上丰富自己的知识和经验，传播并弘扬正确的教育理念，为学生成长成才尽一份微薄力量。
希望在今后的工作中，我可以更加勤奋努力，争取更多的进步，为学生的成长与发展贡献更多力量。
四、工作展望展望未来，我会不断提高自己的教学水平，不断充实自己的知识，尽力为学生成长成才做出更大的贡献。
我也会持续关注教育教学的新理念、新技术和新方法，积极探索实践，不断提升教育教学水平，为学生创造更好的学习发展环境。
只有在不断的努力中，我相信自己的教育事业会越走越顺。
教师工作是一项光荣而神圣的职业，我将继续坚守初心，不忘教育责任，不断努力，不断创新，为学生的成长奉献青春与汗水，为教育事业贡献自己的力量。
愿我们的教育事业越来越好。
第2篇示例：教师个人工作总结与自我评价一、工作总结时光荏苒，一学年的教学工作已经悄然落下帷幕。
回顾过去的一年，我深刻感受到了教育事业的伟大与责任。
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教师职称评定个人工作总结光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已在教坛摸爬滚打了十几年。
回顾近十几年的工作，我感慨万千。
这十几年，是我默默耕耘的十几年，也是我努力探索的十几年，更是我迅速成长的十几年。
天道酬勤，一份耕耘也有一份收获。
但我深深知道，我取得的点滴进步都离不开领导的信任、栽培和老师们的鼓励与支持。
新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对近年来教学工作作出总结：一、坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
在工作中，“德高为师”在我心中根深蒂固，“为人师表”是我的行动指南，并时刻以《师德规范》这面镜子来要求自己。
二、努力增强我的上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
现在学生普遍反映喜欢上英语课，就连以前极讨厌英语的学生都乐于上课了。
三、与同事交流，虚心请教其他老师。
在教学上，有疑必问。
在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作四、完善批改作业：布置作业做到精读精练。
有针对性，有层次性。
为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。
同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作，注意分层教学。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导。
对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，而是通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学英语并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。
而是充满乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去。
在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。
并认真细致地做好查漏补缺工作。
后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
六、积极推进素质教育。
新课改提了的，要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。
让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
在教学工作中，我的努力得到了回报，2007年6月我撰写的论文《如何使学生始终保持高涨的学习情绪》一文，荣获基础教育改革和发展论文评选活动二等奖；2007年10月28日我的论文《到学生中去，和他们共同演绎课堂的精彩》一文在河北省教育厅主管的《阅读》期刊2007年第10期上发表；2008年5月10日我的《校园教研起波涛看我逐浪高——英语校本教研促我成长》经专家评审，被评为“全国教研成果二等奖”，并发表在《教学交流》杂志2008年第5期，并聘为中国教育学会成长研究会研究员。
2008年6月12日我的绘画作品，在深州市教育局举办的“长明杯”迎奥运师生书画展活动中，荣获优秀奖；2008年6月18日在深州市教育局举办的中小学教师评优课活动中，荣获一等奖。
2008年9月27日被王家井镇教育委员会评为教学先进。
成绩微不足道，只认为是对自己工作的一种肯定。
成绩属于过去，明天任重而道远。
我深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。
那一份份获奖证书是各级领导对我的激励，为了不辱使命，为了无愧自己的良中学教师评职称工作总结教师评职称工作总结自工作以来,我本着积极认真的态度投身到学校的各项工作中去,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力.新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求.我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平,丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教育教学工作有计划,有组织,有步骤地开展.具体总结如下:一、思想政治方面:我坚决拥护中国共产党的领导,拥护十一届三中全会以来的路线和政策,积极参加学校的政治学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》中的法律法规,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作,处处以身作则,为人师表,不断提高自己的业务水平.在新时期,我牢牢树立服务学生的理念,以学生为中心,使所有学生都能学有所得,学有所长.本文由一起去留学编辑整理，二、教学工作方面:篇二：小学教师工作自我评价个人工作总结经过一个学期紧张而忙碌的工作，在七月的酷暑来临之时，我回顾2014的上半年，对教学过程做以自我评价：一、课堂教学1、严格按照期初计划和教学进度，将教学工作有条不紊地实施；从备课阶段开始，我即对每节课的重点、难点、教学过程的处理等进行研究，选择适合本学科、本年级、本班级的教法，对课堂教学模式进行反复的研究，力求找到一种既适合教学实际情况又符合学生实际水平的教学模式，培养学生的创新思维能力、实际操作能力和合作探究能力。
在课堂中充分调动学生的学习积极性，使学生真正成为主体，让学生在学习过程中充分发挥个人的想象力和创造力。
在掌握基础知识的同时，鼓励学生创新，让他们带着创意去制作作品。
因材施教，针对不同班级、不同水平的学生，通过一节课的教学使学生既掌握知识又掌握技能，使他们有成就感，不同层次的学生有不同的提高。
2、按照学校的各项规章制度，认真备课，写教案，认真上好每一节课，完成教学任务。
二、教学业务方面教学工作是教师工作的中心。
在本学期，我每周都利用一定的时间练习基本功。
在教学活动中，常常需要涉及其他学科的知识领域，比如书法、绘画、体育、音乐等常识性知识内容，所以我也注意利用各种渠道，不断积累。
在教学实际中，我把握因材施教的原则，对待不同的学生采取不同的教学方法。
尽量把学习知识的舞台交给学生，让他们互相研究，多动手，多动脑，这样既提高了学生们的研究学习能力，又使他们养成合作学习的好习惯，收到了较好的效果。
针对复杂的实际情况，我采取抓基础知识点，注重学生之间的相互交流、共同研究式的学习，让水平高的学生带动基础差的学生，努力用最容易理解的话把枯燥的理论和操作知识，变成好学易记的技能，并加入时尚元素，让学生的知识紧跟时代发展，拓宽他们的知识面。
三、业务学习方面在本学期做到了严格要求自己，遵守学校的作息时间，按时参加继续教育学习培训，认真做好笔记，并努力把学到的知识应用到教学实际中，做到学以致用。
服从领导分配，积极配合学校各项工作，勇挑重担。
在日常教学工作中，难免会有不足之处，或困惑的地方，所以我时刻提醒自己要虚怀若谷，经常向经验丰富的教师请教，也和教研组的同事以及教务处的主任共同研究，总结成功经验，吸取教训，力争让自己尽快成熟。
利用课余时间积极自学本学科相关知识。
除了参加各种培训、听课、评课和教研活动外，积极查找资料，对专业知识进行查缺补漏，及时升级自己的知识体系，在探索教学方法的同时，加强了对本专业知识的升级更新。
我深知教学相长的道理，在向学生讲课的过程中，我也注意及时发现新的知识点，把握学生新的思想动态，和在求知方面的发展变化。
根据这些实际情况，我利用网络、读书等多种渠道，对自己的知识体系不断进行更新、升级。
尽量做到学生提出的问题，都能得到满意的解答。
在工作中，我注重理论联系实际，先从书本上学到理论知识，然后到工作岗位上，积极大敢地将学到的理论运用到实际工作中，提高了效率，增长了水平。
四、思想方面我积极参加学校组织的各项活动，认真完成学校交给的各项任务，参加学习的民主评议活动，主动开展批评和自我批评。
坚持每天通过读书看报、网络和电视，了解国内外新闻，关注国际形势，使得自己的思想能够跟上时代的步伐。
本学期的工作已经结束，在以后的工作中，我将再接再厉，争取将工作做得更好。
李潘2014-6-19篇三：教师学期工作总结及自我评价表12篇四：新教师个人小结自我鉴定个人小结姚梦晋安区第四中心小学时间匆匆，转眼间一个学期的工作接近尾声。
紧张而又兴奋的来学校报道，第一次接手一个班级的各项工作仿佛还是昨天刚刚发生的事情。
身为一名一年级的语文老师兼班主任，又是刚刚走入教育行业的我，这一个学期的工作中的酸甜苦辣是别有一番滋味。
下面从几个方面来总结一年来的工作情况。
一、师德表现。
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习。
我深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。
因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。
在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强。
在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、教学工作：1、备课。
我积极参加教研室组织的教研活动，仔细听，认真记，领会精神实质。
然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。
平时做到周前备课。
备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
2、上课。
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。
上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。
运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。
培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。
桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。