《孝敬父母学会感恩》二年级晨会设计

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孝敬父母学会感恩班会教案

孝敬父母学会感恩班会教案

孝敬父母学会感恩班会教案在现实社会中,教学是重要的工作之一,所谓反思就是能够快速从一个场景和事态中抽身出来,看自己在前一个场景和事态中自己的表现。

反思应当怎么写呢?下面是我为大家收集的孝敬父母学会感恩班会教案,欢送大家共享。

孝敬父母学会感恩班会教案篇1活动依据:学会与父母同等沟通,正确相识父母对自己的关爱和教育,以及可能产生的冲突,克制“逆反”心理。

了解老师工作的特点,踊跃与老师进展有效的沟通,正确对待老师的表扬与指责,增进与老师的感情。

知道孝敬父母和诚恳守信是做人的根本,能够敬重父母和长辈。

学会关怀、敬重、宽容、理解他人,乐于助人,与人为善。

活动目的:学会感恩,珍爱自己,善待他人,虚心宽容。

活动重点:为什么要感恩?如何感恩?活动设想:创设情境导入——开展竞赛调动学生———制作卡片、写作内化情感。

活动流程:一、感恩大搜寻:找寻我们应当感恩的人。

1、感恩大搜寻:我们应当感恩哪些人?〔学生分组竞赛〕2、为什么对父母应当充溢感恩之心,感恩之情?〔学生分组竞赛〕3、典型示范:感动中国的《捐肾之争》。

20xx年9月“中国新闻”报道“母亲患尿毒症,子女争相捐肾”的故事,让我们记忆犹新:山东省__市的田世国是个律师,5年来始终在广州工作,难得有空回家。

今年2月,田世国听弟弟说:母亲查出患尿毒症。

田世国匆忙踏上北上的列车,回到了母亲的身边。

尿毒症患者主要靠透析来维持生命,每次透析须要花费400元左右。

田世国和弟弟妹妹拿出全部积蓄并借了一大笔钱,支援母亲做透析。

田世国的母亲为了不拖累儿女,一度想放弃治疗。

在得知母亲最好的治疗方式是移植一个安康的.肾脏后,田世国与弟弟妹妹争为老母捐肾,田世国14岁的儿子也抢着给奶奶捐肾:“我是全家年纪最轻的,还是让奶奶用我的肾吧。

”最终,身为大哥的田世国一锤定音:“我是大哥,我说了算,肾换我的!”手术很胜利,但老母亲至今不知道捐肾的“大善人”正是自己的亲生儿子。

田世国为老母捐肾的壮举倍受社会关注,倍受国人赞许,被推举为感动中国十大人物的候选人。

“孝敬父母,学会感恩”主题班会设计教案

“孝敬父母,学会感恩”主题班会设计教案

“孝敬父母,学会感恩”主题班会设计教案感恩是人生一道亮丽的风景。

人生因感恩而变得精彩,家庭因感恩变得温馨,社会因感恩而变得和谐。

学会感恩吧!学会感恩心胸就会变得豁达,阳光会透过云层照亮你生命的航程,使你的人生之路充满流光溢彩。

下面是小编整理分享的“孝敬父母,学会感恩”主题班会设计教案,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助!感恩父母班会1一、班会主题:感恩父母,孝老敬亲二、实施背景:如今的学生大都是独生子女,在父母的呵护中长大,却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易。

因此,我们开展“感恩父母,孝老敬亲”主题班会,让学生树立感恩父母的思想意识,从而在生活中实践感恩行动。

三、活动准备:布置全班同学回家向父母了解自己从小到大父母关爱自己的一些事,每个人回家为父母做一件事,抄一篇或写一篇感恩父母的文章,学会一首感恩歌曲。

四、活动过程:(一)播放阎维文的《母亲》(二)教师导入同学们,这首歌中的歌词写得多好啊,你入学的新书包,有人给你拿;你雨中的花折伞,有人给你打;你爱吃的三鲜馅,有人给你包;你委屈的泪花,有人给你擦……这个人就是娘啊,这个人就是妈,让我们一起对父母说:爸妈,您辛苦了。

(三)主持人上台主持人合:我们宣布:“感恩父母,孝老敬亲”主题班会现在开始!主持人1:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。

阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情。

傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀。

琐碎之中,爱在荡漾,爱在徘徊。

主持人2:世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。

像高山似大海,他包容着一切。

多么宽容的父爱,多么博大的襟怀!主持人1:世界上最伟大的爱,莫过于父爱和母爱。

主持人2:世界上最深的情,莫过于儿女情。

主持人1:亲情,人类永恒的话题。

主持人2:亲情,人间最美的情感。

主持人1:十多年来,我们无时无刻不在享受着父母的爱,沐浴着父母的情,让我们一起体会父母的关爱,感谢父母的养育之恩。

主持人2:父母对我们的爱看起来很平凡,因为他们的爱就在一个个生活的细节中。

《孝敬父母学会感恩》主题队会活动方案

《孝敬父母学会感恩》主题队会活动方案

《孝敬父母学会感恩》主题队会活动方案清晨的阳光透过窗帘,洒在了我的书桌上,伴随着键盘敲击的声音,我的思绪开始如泉涌。

这次的主题队会,我想要带给孩子们一份深刻的感悟,让他们学会孝敬父母,学会感恩。

一、活动目标1.通过活动,让孩子们了解父母的辛勤付出,懂得孝敬父母的重要性。

2.培养孩子们感恩的心,让他们学会珍惜与父母相处的时光。

3.增进亲子关系,促进家庭和谐。

二、活动主题《孝敬父母学会感恩》三、活动时间2023年5月1日(星期六)上午9:00-11:30四、活动地点学校多功能厅五、活动对象小学四年级全体学生及家长六、活动流程1.开场热身(1)主持人开场白,简要介绍活动主题和意义。

(2)播放一段温馨的家庭视频,引发学生对父母的思考。

2.父母访谈(1)邀请四位家长代表上台,分享他们与孩子相处的点滴故事。

(2)学生代表提问,了解父母在孩子成长过程中的付出。

3.感恩故事分享(1)邀请学生代表上台,分享自己与父母之间的感人故事。

(2)鼓励其他学生积极参与,分享自己的感恩故事。

4.感恩手势舞(1)全体学生跟随音乐,学习感恩手势舞。

(2)家长与孩子一起互动,增进亲子感情。

5.感恩卡片制作(1)发放空白卡片和彩笔,让学生在卡片上写下对父母的祝福和感激之情。

(2)学生将卡片送给父母,表达自己的孝敬之心。

6.亲子互动游戏(1)举行“心有灵犀”游戏,家长和孩子共同完成任务。

(2)通过游戏,增进亲子之间的默契和感情。

7.感恩演讲(1)邀请学生代表上台,发表感恩演讲。

(2)鼓励其他学生积极参与,表达自己的感恩之情。

8.结束语(2)播放一段温馨的背景音乐,全体学生和家长共同演唱《感恩的心》。

七、活动注意事项1.提前布置活动场地,确保音响、投影仪等设备正常运行。

2.活动过程中,注意引导学生积极参与,营造温馨的氛围。

3.保障家长参与度,鼓励家长与孩子共同完成任务。

4.活动结束后,及时收集反馈意见,为下次活动提供改进方向。

八、活动预期效果1.学生能够深刻理解孝敬父母的重要性,学会感恩。

班会方案:《孝敬父母 学会感恩》主题班会活动方案

班会方案:《孝敬父母 学会感恩》主题班会活动方案

班会方案:《孝敬父母学会感恩》主题班会活动方案一、活动目的:1. 引导学生关注家庭,增强家庭意识,培养孝敬父母的情感。

2. 培养学生感恩之心,珍惜身边的人和事。

3. 提高学生的人际交往能力和情感表达能力。

二、活动流程:1. 开场介绍(5分钟):主持人介绍活动主题和目的,引导学生进入活动状态。

2. 暖身活动(10分钟):进行一些轻松活动,让学生放松心情,为活动做好准备。

3. 主题演讲(15分钟):邀请一位老师或家长进行主题演讲,分享孝敬父母和学会感恩的重要性。

4. 分组讨论(20分钟):将学生分成小组,讨论自己对孝敬父母和感恩的理解,分享家庭故事或感恩经历。

5. 制作感恩卡片(20分钟):让学生动手制作感恩卡片,写下自己对父母或他人的感恩之情。

6. 分享与交流(15分钟):邀请学生分享自己制作的感恩卡片,表达感恩之情,互相交流和学习。

7. 活动总结(5分钟):主持人总结活动内容,强调孝敬父母和学会感恩的重要性,鼓励学生将活动中的体会和感悟带回家庭和日常生活中。

三、活动准备:1. 确定活动场地和时间,准备主持人和演讲嘉宾。

2. 准备暖身活动和讨论问题,确保活动流程顺利进行。

3. 准备制作感恩卡片的材料,如彩纸、笔、贴纸等。

4. 提前通知学生准备参与活动,鼓励他们带上家庭照片或其他相关物品。

四、活动评估:1. 观察学生在活动中的参与程度和表现,及时调整活动流程。

2. 收集学生对活动的反馈意见和建议,为今后的班会活动改进提供参考。

3. 鼓励学生将活动中的体会和感悟写成心得体会,形成班级感恩日记或展览,持续引导学生关注家庭和感恩之心。

学会感恩孝顺父母主题班会教案范文(通用7篇)

学会感恩孝顺父母主题班会教案范文(通用7篇)

学会感恩孝顺父母主题班会教案范文(通用7篇)学会感恩孝顺父母主题班会教案范文(通用7篇)作为一名辛苦耕耘的教育工作者,就不得不需要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。

我们该怎么去写教案呢?以下是小编为大家收集的学会感恩孝顺父母主题班会教案范文(通用7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学会感恩孝顺父母主题班会教案1教育目标:1、使学生能够认识到孝敬父母是中华民族的优良传统。

2、通过活动让学生了解父母为自己付出的艰辛,知道父母的爱是无私的。

3、能关心体贴父母,主动干一些力所能及的家务活。

课前准备:1、要求学生收集中国古今孝敬父母的故事。

2、调查学生孝敬父母的情况。

3、准备有关的音像教材。

教学过程:一、活动导入1、在生活中,父母的手永远牵着我们的手;父母的身体永远给我们挡风雨;父母的爱是夏日里清凉的风;父母的爱是冬天里温暖的火;父母的爱是我们生病时候一杯温热的水;父母的爱是我们健康时候一个放心的笑。

在古代,诗人孟郊这样歌颂我们的妈妈(幻灯片:慈母手中线)。

2、听《小乌鸦爱妈妈》歌曲,讲述乌鸦反哺的故事。

3、(出示画像)同学们,你们知道他是谁吗?他是个什么样的人呢?主持人小结:陈毅是无产阶级革命家、军事家,曾任新四军代理军长,中国人民解放军第三野战军司令兼政委,是中国的十大元帅之一。

为打败日本侵略者和国民党反动派,解放全中国立下了赫赫战功。

解放后,他担任了上海市市长、国务院副总理兼外交部长等职,为祖国为人民做出了卓越的贡献。

而且你们知道吗,他还是孝敬父母的大孝子呢!那么,他是怎样孝敬父母的呢?请**同学给大家讲一个真实的故事。

二、听《陈毅探母》的故事1962年,陈毅元帅出国访问回来,路过家乡,抽空去探望身患重病的老母亲。

陈毅的母亲瘫痪在床,大小便不能自理。

陈毅进家门时,母亲非常高兴,刚要向儿子打招呼,忽然想起了换下来的尿裤还在床边,就示意身边的人把它藏到床下。

陈毅见久别的母亲,心里很激动,上前握住母亲的手,关切地问这问那。

《孝敬父母学会感恩》主题班会设计(2)

《孝敬父母学会感恩》主题班会设计(2)

孝敬父母学会感恩主题班会设计活动目标本次主题班会旨在通过讨论、交流等方式,进一步增强学生对父母的尊重和感恩之情,同时帮助学生学会和父母的沟通交流,增强家庭和谐。

活动流程1. 开场语(5分钟)主持人介绍班会主题和目标,并简单介绍几个与主题相关的故事或案例,激发学生的兴趣。

2. 互动讨论(30分钟)主持人引导学生围绕以下几个问题展开互动讨论:1.你们认为什么是孝顺父母的表现?2.孝敬父母的同时,父母应该怎样回报孩子?3.你们在与家长相处中遇到哪些困难,又是如何克服的?4.有哪些感恩父母的方法或途径?通过引入个人经验和真实案例的集体讨论,可让学生更加深入地了解和理解父母的辛勤和贡献,并激发孝敬父母的内在动机。

3. 观看视频(20分钟)选取与主题相关的视频进行观看,如《和父亲一起学习跑步》,《家和万事兴》等,让学生从不同角度,不同形式的视频中感受父母所付出的心意,让情感融入学习当中,引导学生树立孝顺父母的观念。

4. 个人反思(10分钟)引导学生通过一些思考题,让他们自省自问自己身为子女是否真的在孝敬父母。

举例:1.我最近最后一次给父母写了什么?2.最近我主动帮过父母什么忙吗?3.我最后一次主动与父母分享自己的生活经历……(自由发挥)5. 结束语主持人感谢学生的积极参与,并强调让孝敬父母成为生活中的一个习惯。

组织方法1.班主任作为该班主题班会的主持人,制定班会方案并组织实施。

2.以班级为单位,由班主任组织学生参与该主题班会。

3.主题班会以线上形式为主,如使用Zoom、微信等在网络平台上进行。

4.班主任可根据活动实际情况,酌情调整活动流程和时间。

活动效果通过本次孝敬父母学会感恩主题班会活动,可使学生深入了解和理解父母的辛勤和贡献,增强学生的家庭责任感和家庭观念,提高学生安家落户的主动性和家庭生活的幸福感和满足感。

同时也为学生提供了一个更好的了解和相互交流的机会,增强了班级的凝聚力和互动性,对促进学生的全面发展和提升学生的心理健康状态具有积极的意义。

小学二年级学会感恩主题班会教案(精选5篇)

小学二年级学会感恩主题班会教案(精选5篇)

小学二年级学会感恩主题班会教案小学二年级学会感恩主题班会教案(精选5篇)作为一名人民教师,通常会被要求编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。

快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编为大家整理的小学二年级学会感恩主题班会教案(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

小学二年级学会感恩主题班会教案1一、选题主旨现在的孩子基本上都是家庭的中心,家长对他们体贴入微,孩子们在习以为常的“享受”中很少思考家长付出的辛劳,更谈不上理解和关爱家长。

进入学校后,一些孩子依然用这种交往模式与老师、同学和其他人员交往,造成了人际交往障碍和冲突。

针对这种情况,我们有责任采取措施,让孩子们认识到每个人都在享受着别人的付出,我们应该将他人为我们的付出记在心中,并用适当的方式表达我们的感激之情。

由此,我决定以“感恩之旅”为题开展班会教学,希望通过这一教学让学生在“怎样对待有恩于我们的人”这个问题上能有所思考,有所触动。

二、教学目标1.通过教学使学生明白感恩的含义,学会识恩,知恩,施恩;2.增强学生孝敬父母,尊敬师长,感激好友的感恩意识,促进学生实现道德情感升华。

三、教学课时:1课时。

四、教学方法:互动、讨论、展示。

五、教学准备1.收集感恩故事、诗词(如《游子吟》、《母亲》等)、歌曲(如《母亲》、《我爱米兰》、《同桌的你》、《感恩的心》等)。

2.准备感恩小卡片若干。

六、教学过程(一)导入主题(展示火车站台、火车等图片)同学们,这个地方大家一定很熟悉吧?(生答)对,是火车站台。

这堂课老师将带领大家一起搭乘“感恩”号火车,进入丰富多彩的感恩旅程。

(二)析事明理1.感恩的含义同学们,我们经常说感恩,可是感恩真正的含义又是什么呢?哪位同学能说说自己对感恩的理解呢?(生答)是啊,感恩,说简单一点就是感激、感谢别人对自己所给予的帮助,它是自立自尊的体现,更是我们无可推卸的一种责任。

中华民族几千年代代传诵的“受人滴水之恩,当涌泉相报”的说法就是这种感恩意识的最好体现。

二年级学会感恩主题班会教案范文(通用6篇)

二年级学会感恩主题班会教案范文(通用6篇)

二年级学会感恩主题班会教案二年级学会感恩主题班会教案范文(通用6篇)作为一位优秀的人民教师,就不得不需要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。

教案应该怎么写才好呢?下面是小编为大家整理的二年级学会感恩主题班会教案范文(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

二年级学会感恩主题班会教案1活动目的:通过本次活动,来培养学生的爱心和孝心,学会感恩,增强对社会的责任感。

活动准备:1、搜集相关的文章,歌曲,经典词句2、制作相关的课件活动地点:二年一班教室活动过程:一、播放歌曲《感恩的心》导入二、揭示活动主题感恩是中华民族的传统美德,“恩”的形式丰富多彩,有父母养育之恩,有老师教导之恩,有朋友帮助之恩,有社会关怀之恩,那么就让我们一起学会感恩吧!学会感恩父母,感恩师长,感恩社会,感恩生活中的一切!(一)感受父母之恩主持人:有一种琐碎的爱,那是母爱;有一种伟大的爱,那是父爱。

下面请看录像—诗朗诵《游子吟》。

学生讨论:你有何感受?举手发言1、课件展示展示相片,几个同学从小到大的照片,包括一家几口玩耍的照片。

2、展示问题(1)你知道你们父母的生日吗?(2)你知道他们的年龄吗?(3)你知道他们喜欢吃的蔬菜吗?(4)你知道他们的结婚纪念日吗?(5)说说你了解的父母养育你的辛苦过程。

3、讨论:我们该为父母做些什么呢?4、展示学生搜集的感恩经典词句“滴水之恩,涌泉相报”“谁言寸草心,报得三春晖”“恩欲报,怨欲忘”“报怨短,报恩长”“知恩不报非君子”“吃水不忘挖井人”这些词句诠释了中华民族的淳朴民风,体现着中华民族对感恩的认同。

5、张贴感恩卡让学生在音乐声中将自己制作的感恩卡贴在黑板上。

(二)感受教师教导之恩1、倾听故事主持人讲《程门立雪》和《居里夫人》的故事,让学生了解名人感谢老师的行为。

2、回忆师恩主持人:听了故事后有何感想?回忆一下老师最让你感动和难忘的事情。

说说我们为什么要感激老师?学生发言。

3、欣赏诗歌朗诵请班长朗诵诗歌《老师,您辛苦了》。

孝敬父母感恩父母主题班会教案

孝敬父母感恩父母主题班会教案

孝敬⽗母感恩⽗母主题班会教案孝敬⽗母感恩⽗母主题班会教案(精选7篇) 作为⼀名优秀的教育⼯作者,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以提⾼教学质量,收到预期的教学效果。

那要怎么写好教案呢?以下是⼩编精⼼整理的孝敬⽗母感恩⽗母主题班会教案(精选7篇),欢迎阅读与收藏。

孝敬⽗母感恩⽗母主题班会教案1 ⼀、班会⽬的: 1、让学⽣在活动中感受到⽗母的爱是世界上最伟⼤、最⽆私的爱。

2、让学⽣体会感恩是最幸福的、最甜美的。

⼆、参会⼈员: 学⽣、⽼师、校领导、家长。

三、活动过程: (背景⾳乐:《奉献》) 甲:舔犊情深,⽗母之爱,深⼊⼤海。

⼄:他们是我们今⽣最⼤的恩⼈,是值得我们永远去爱的⼈。

甲:他们的爱是⽆私的,⽆畏的,真诚的,伟⼤的,是不追求回报的。

⼄:我们该要感恩⽗母,感谢他们给了我们⽣命,感谢他们给予了我们⼈世间最浓的亲情和最深的挂念。

甲:敬爱的⽼师。

⼄:亲爱的同学们。

合:七年三班《⼼有感恩》主题班会现在开始。

甲:你知道什么叫“乌鸦反哺、⽺羔跪乳”吗? ⼄:不知道啊,你想说什么呢? 甲:还是让⼩博⼠来给⼤家讲吧 ⼩博⼠:⼤家好,下⾯就由我——⼩博⼠来为⼤家做讲解: 据说“乌鸦反哺”是乌鸦的习性。

当乌鸦年⽼不能觅⾷的时候,它的⼦⼥们就奔波于⽥野丛林寻觅害⾍和⾕物,衔回来嘴对嘴地喂给⽼乌鸦。

⽆独有偶,“⽺羔跪乳”的习性也可谓异曲同⼯,殊途同归:⼩⽺每次吃奶都是跪着。

它知道是妈妈⽤奶⽔喂⼤它的,跪着吃奶是感激妈妈的哺乳之恩。

就是这样了。

⼄:太感⼈了。

乌鸦知道反哺、⽺羔知道跪乳,唉,我们⼜怎么样呢? 甲:是啊,对于⽣我养我的⽗母,我们回报了什么呢?细细想来,时常对着⽗母⼤吼⼤叫的是我,时常把⽗母累的直不起腰的是我,时常嫌⽗母唠叨的是我。

⼄:我也是啊,我们都得深刻的反省⾃⼰,⽗母为我们做了什么?⽽我们回报了⽗母什么? ⼩博⼠:不好意思,补充⼀下,“乌鸦反哺、⽺羔跪乳”的故事告诉我们要懂得知恩图报,也就是古训所讲“滴⽔之恩当涌泉相报”。

感恩父母,孝敬父母主题班会活动教案5篇

感恩父母,孝敬父母主题班会活动教案5篇

感恩父母,孝敬父母主题班会活动教案5篇我们要感恩父母,感念父母对我们生命的赐予和生活的辛酸与沧桑,感谢父母对我们的无私付出和养育之恩,对父母长辈多一份体贴,多一份关怀,多一句问候,尽孝心,重人伦,付亲情。

下面是小编整理分享的感恩父母,孝敬父母主题班会活动教案5篇,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助!感恩父母,孝敬父母主题班会1一、主题:感恩父母二、教学目标:1.认知目标:①促使学生理解父母养育孩子的艰辛过程。

②令学生明白父母生活细节于自己行为背后的教育意义。

③使学生认识到孝敬父母的必要性。

④使学生认识到怎样正确地孝敬父母。

2.情感目标:①调动起学生感激父母之情②缩短学生与父母之间的心理距离3.行为目标:引导学生以实际行动孝敬父母三、教学对象:高一(4)班全体学生四、教学内容:以“感恩父母”为主题,通过猜阴影图片游戏,播放视频,体验式音乐环境联想,诗歌朗诵,予父母的书信,案例分析,小组讨论等轻松活跃多样的形式,把父母养育孩子含辛茹苦的过程呈现于学生的面前,以触动他们的心灵,使他们形成一种感恩的思想,并引导他们把这一种思想以正确,恰当的方式付诸于行动。

五、教学形式:①猜阴影图片游戏②播放视频③播放轻柔纯音乐④诗歌朗诵⑤列举事例⑥撰写予父母书信⑦案例分析⑧小组讨论⑨集体合唱六、教学重点:让学生充分理解父母于自己成长历程中所为的教育目的与情感寄托,并从自我内心出发,催动感恩父母的情感动力,并从生活中关注父母的行为,以自己的实际行动感恩父母。

七、教学难点:以正确,恰当的方式孝敬父母。

八、教学准备:1.通过各方途径收集父母与孩子的照片,并运用photoshopcs5技术处理成阴影照片。

2.收集相关感恩父母的视频,事例,以及轻柔的纯音乐,并对多媒体内容进行针对性的调试以及剪辑。

3.根据教案的教学过程,制作相关的PPT。

九、教学过程:第一乐章:感念亲恩A:同学们,初次见面,请允许我轻声的问候大家一句:你们幸福吗?有谁可以回答老师的问题?(学生回答环节)B:如果你的答案是肯定的,那很值得骄傲,因为你用心去感受着这个世界的美好,用一份情去奠造着这个世间的和谐与温馨。

孝敬父母,学会感恩主题班会精品教案

孝敬父母,学会感恩主题班会精品教案

孝敬父母,学会感恩主题班会精品教案一、教学内容1. 家庭关系中的孝敬之道2. 孝敬父母的意义与价值3. 学会感恩,珍惜亲情二、教学目标1. 让学生认识到孝敬父母的重要性,培养孝敬父母的良好品质。

2. 使学生学会感恩,懂得珍惜与家人相处的时光,增进亲子关系。

3. 提高学生的道德素养,培养尊老爱幼的传统美德。

三、教学难点与重点教学难点:如何引导学生将孝敬父母、学会感恩的理念内化为自身行为。

教学重点:孝敬父母的意义与价值,以及如何以实际行动表达对父母的感激之情。

四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件、孝敬父母的案例视频、板书材料等。

2. 学具:学习笔记、教材、随堂练习本等。

五、教学过程1. 导入:通过播放一段孝敬父母的感人视频,引导学生进入本节课的主题。

2. 新课导入:介绍本节课的教学目标和内容,引导学生关注孝敬父母、学会感恩的重要性。

3. 知识讲解:a. 介绍家庭关系中的孝敬之道,阐述孝敬父母的意义与价值。

b. 分析学会感恩、珍惜亲情的重要性。

4. 例题讲解:结合教材中的案例,讲解孝敬父母的具体表现和实际行动。

5. 随堂练习:布置与孝敬父母、学会感恩相关的练习题,让学生巩固所学知识。

6. 小组讨论:分组讨论如何以实际行动表达对父母的感激之情,分享各自的心得体会。

六、板书设计1. 家庭关系中的孝敬之道2. 孝敬父母的意义与价值a. 尊重父母b. 理解父母c. 关心父母d. 帮助父母3. 学会感恩,珍惜亲情七、作业设计1. 作业题目:请结合本节课所学内容,以“我眼中的孝敬父母”为主题,写一篇心得体会。

2. 答案要点:a. 简要介绍孝敬父母的意义与价值。

b. 具体阐述自己如何以实际行动表达对父母的感激之情。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课的教学过程中,学生对孝敬父母、学会感恩的认识和理解程度,以及教学方法的适用性。

2. 拓展延伸:a. 组织一次“孝敬父母,学会感恩”的主题活动,让学生以实际行动表达对父母的感激之情。

2年级学生学会感恩主题班会教案4篇

2年级学生学会感恩主题班会教案4篇

2年级学生学会感恩主题班会教案4篇感恩教育〞又称之为〝爱的教育〞,是一种情感教育,生命教育,我国是个有着浓厚传统美德的礼仪之邦,文化里记载着数不尽的感恩故事.这里给大家分享一些关于2年级学生学会感恩班会,希望对大家有所帮助.2年级学生学会感恩班会1活动目的:1.让孩子明白父母的关心和爱护是最真挚最无私的,我们要懂得孝敬父母学会感恩.2.感恩父母要落实到行动上,要学会孝敬父母,理解他们,体贴他们.我们应该怎么做,不应该怎样做.3.把帮助父母干家务当做每天必须完成的一项作业.活动重点:懂得为什么要关爱父母活动难点:学会理解父母,体贴父母,反思自己还有什么地方做得不够.突破措施:通过学生发言,相互启发,反思自己,反思过去,找出自身的不足之处,及时改正,用一生去回报父母.教具准备:多媒体,课件活动过程:孝敬父母学会感恩一.歌曲导入1.听歌曲《小乌鸦爱妈妈》来!大家一起唱2.互动环节:你喜欢这只小乌鸦吗?(喜欢)为什么?学生举手谈感受.我们也要学习这只小乌鸦,做一个孝敬父母的好孩子.这节班会的主题是:齐读《孝敬父母学会感恩》板书:孝敬父母学会感恩二.懂得孝敬父母.感恩父母是父母把我们带到了这个美丽的世界,父母给了我们最宝贵的生命,处处关心和爱护着我们,所以,父母之爱就是这个世界上最?(最伟大,最真挚,最无私的爱)让学生来回答.所以,我们要感恩父母无私奉献的点点滴滴.1.回忆:从我们出生到现在,父母为我们都做了哪些事情?四人小组交流,代表发言.总结:同学们真是有心的孩子,处处都能感受到父母的关爱.是爸爸妈妈给了我们生命,孩子们,你知道吗?妈妈生我们的日子就是母亲的受难日呀,有的妈妈肚子上至今还留有一道深深的伤疤,那就是妈妈为了生你,怕你遇到生命危险,才留下的伤疤呀.见过这道伤疤的同学请举手?你想对你的妈妈说些什么?妈妈经过了生死抗争之后,才把你带到了这个世界上,那时你特别小,妈妈需要每分每秒陪伴在您的身边,你知道这时候的妈妈有多么辛苦吗?(让学生发言.)妈妈每天晚上不能睡一个好觉.孩子一会儿渴了,一会儿饿了,一会儿又尿了,一会儿又拉了,一会儿又哭了,爸爸妈妈就是这样才把我们养大的.之后,爸爸妈妈教会我们说话,教会我们走路,用勺子,拿筷子.给我们读故事,陪我们做游戏.当我们取得进步时:爸爸妈妈会对你说……爸爸妈妈会为我们竖起大拇指说你真棒!我们的孩子就是了不起.每次我的妈妈都是这样鼓励我.当我们失败的时候,当别人笑话我们的时候,爸爸妈妈会对你说……师:当我成功的时候,妈妈会对我说:〝我的女儿就是好样的.〞当我失败的时候,爸爸会对我说:〝波,记住,咱是属大龙的,什么都不怕!〞人生路上,我们会遇到许多失败和挫折,正是爸爸妈妈的话一直在激励着我,让我不怕任何困苦,摔倒了,爬起来,继续向前!向前!向向!这就是父母之爱给我们的力量!爸爸妈妈是从来都不会嫌弃我们的人,永远鼓励着我们,这就是父母之爱四人小组交流,代表发言.所以,父母对我们的恩情,我们一辈子也报答不完.2.请同学们看这几组画面;他们都是干什么的?学生介绍.思考:每天我们的父母有多么辛苦①几点起床?②几点睡觉?③最辛苦的工作是什么?④周末能休息吗?1)有的孩子的家长打夜班请举手?他们几点钟去?几点钟回来?半夜去,我们还在温暖的被窝里熟睡着,爸爸妈妈却走向漆黑的深夜,去干辛苦的工作,干了一个晚上,他们不知道累吗?2)有的家长干个体,去外地进货需要很早很早,我教过的孩子说,她爸爸妈妈需要早晨一点出发去外地进货,再回来赶集去买,根本就没有睡觉吃饭休息的时间,听后,我真的为父母的辛勤付出而感动.3)爸爸妈妈在外地打工的请举手?他们多长时间能回一次家?他们不想你们吗?4)老师讲述自己的母亲最辛苦的一个故事在我上小学的时候,妈妈很能干,别的妈妈到冬天了都找不到工作了,但是妈妈却会给全村人做豆腐,为我们挣钱.妈妈做的豆腐可好吃了,大家都夸.当时,我非常想知道豆腐是怎样做出来的,就让妈妈叫着我,妈妈心疼地说,四点就得起来,太早了,你不困吗?我说没事.来到豆腐坊,我看到那豆子里什么都有,怎么吃呀,妈妈耐心地挑出杂物,洗了好多遍,才洗干净,妈妈说,给公家干活,一定要认真干,干什么事情就要把它干好.妈妈朴实的话语我记住了.非常小的豆腐坊里,一口非常大的锅在不停得沸腾着,蒸汽上升到屋顶又落下来,屋里简直就是在下小雨.不一会儿,妈妈的头发湿了,秋衣湿,连棉裤也湿透了,我站到妈妈跟前,捏了一下妈妈的棉裤腰,竟然捏着出水来,当时,我的心都碎了,妈妈天天就是在这么恶劣的工作条件下为我们挣钱,这捏出来的哪里是水呀?分明是妈妈的血汗呀?我哭了.妈妈却笑着说,傻孩子,妈妈没事的,只要你们能好好念书就行.这就是后来妈妈为什么腰不好,站不起来的原因.就是在那一刻,我发誓,我一定要好好学习将来让妈妈过上好日子.从此,我努力学习,不会乱花一分钱,因为我知道,这钱是用父母的血汗换来了.师:我们的爸爸妈妈这样拼命地工作是为了谁?生;我们.这就是父母之爱.所以我们要孝敬父母,学会感恩.三.感恩父母要落实到行动上1.感恩父母,我们应该做到什么?同桌交流,发言.2.介绍父亲节和母亲节的时间.母亲节:每年五月第二个周末父亲节:每年六月第三个周末建议大家在这一天用不同的方式祝父母节日快乐!3.你知道母亲的生日吗?你知道父亲的生日吗?1)表扬知道的同学,他们是孝顺的好孩子,讲述一下他们曾经是怎样祝爸爸妈妈生日快乐的.2)不知道的同学怎么办?可以向爷爷奶奶姥姥姥爷去打听,到时候也给他们一个惊喜.4.老师简述一个真实的故事:我二年级时教过的一个学生,叫张玉妹,我是她的班主任.现在她已经上初一了.二年级的时候,我们就让学生一定要记住爸爸妈妈的生日,到时候给他们一个惊喜.张玉妹告诉我们,妈妈生日这天需要打夜班,半夜_点才能回来.她精心给妈妈制作了一个漂亮的贺卡,又准备的彩色金纸碎片,她一直激动得等着妈妈回来给妈妈一个惊喜.半夜_点,大家都熟睡的时候,辛苦的妈妈终于回来了,她小心翼翼地走进屋,还没等开灯,张玉妹一下子打开灯,把金纸撒了妈妈一头,之后把贺卡赛到妈妈的怀里,拥抱住妈妈,大声说:祝妈妈生日快乐!当时妈妈感到得眼泪都流出来了.我想,她的妈妈是世界上最最幸福的妈妈!你能让你的爸爸妈妈也成为世界上最最幸福的爸爸妈妈吗?张玉妹的这个故事感动了所有的人,我总是记忆犹新.所以当张玉妹上四年级的时候,我也去教四年级语文了,她写的《我想对爸爸妈妈说》获得全国网络大赛二等奖,我就又想起了她二年级时给我们讲的这个动人的故事.她之所以获奖不是偶然的,是她的孝心打动了所有的人.我们要把每一天都当做父亲节,母亲节去过,让父母天天都能感受到我们的关爱,让我们的爸爸妈妈都成为这个世界上最最幸福的爸爸妈妈.好吗?四.课后作业:从今天开始,坚持每天做一件孝顺父母的事.做多长时间?我们要用一生去报达父母的爱.五.我想对爸爸妈妈说你想对爸爸妈妈说什么?学生发言.请同学们把你们的真心话写到老师发给你的信纸上,读给爸爸妈妈听好吗?机动内容:我们的妈妈辛苦一生,给我们留下了最最宝贵的东西,让我受用不尽,我们都长大了,过上的幸福的生活,妈妈却积劳成疾,永远地离开了我们.妈妈,放心吧!我们会照顾好爸爸,您的女儿会勇敢乐观地生活下去,就像当年的您一样!我每天都带着微笑,善待每一个孩子,和周围所有的人.因为我知道,我笑了,天堂中的您就笑了!为了怀念妈妈,我给妈妈写了2000字的长诗,表达了我对她深深的爱,希望妈妈一定能读懂.这辈子我对不起您,没能照顾好您,如果有来生,我还做您的女儿,我会好好保护您,不让您再受那么多的苦,让您永远过上幸福的生活!爸爸,为了我们能拥有一个幸福的家,操劳一生,已是满头白发,祝您永远幸福安康!同时,我也给我的爸爸也写出了一首诗,爸爸开心极了!我们班的孩子看了我的诗,每年的母亲节父亲节的时候也会给爸爸妈妈写诗,我们建立了诗集,表达出他们对父母所有的爱!请拿出你的笔开始写吧!送给你的父母.让他们感受到你的爱!结尾:全体起立,让我们大声喊出爱的誓言:爸爸妈妈我爱你们,请看我们的行动吧!板书:请看我们的行动吧!板书:小结:孝敬父母,学会感恩,每一天,都拿出我们的行动来,父母的脸上就会天天露出幸福的微笑.反思:本次赛课我的成绩是全镇第一名,88.79分,讲完课的时候,三位评委一致对我说,讲得非常好,太感人了.这是我没有想到的结果,我的眼睛湿润了,我对他们说,一个周以来,每天晚上我是哭着把这一课备完的.感谢评委给我的鼓励,我会继续努力下去.这也是我对父母的爱的一个献礼!2年级学生学会感恩班会2活动目的:1.懂得感恩是中华民族的传统美德,现代社会更需要具有感恩的美德.2.通过丰富多彩的活动,让学生懂得父母的辛苦,学会感恩父母,学会宽容.大度,从小拥有一颗感恩的心.3.明白学会感恩是一种责任,是一种美德,是一种美好的品质.加强学生的文明道德修养,从自我做起,从一点一滴做起.4.学习.继承中华民族的优秀传统,体会父母的亲情,懂得滴水之恩.涌泉相报的真正内涵,从而珍惜师长.亲人.同学.朋友之间无私的亲情.友情.活动准备:1.班主任准备:(1)《出旗曲》《退旗曲》《感恩的心》《世上只有妈妈好》《永恒的爱》等曲子.(2)制作多媒体课件.(3)准备旗杆.队旗.(4)组织.指导学生排练节目,指导主持人写导语.(5)中队铺导员发言稿.2.学生准备:(1)全班练习《感恩的心》手语操和会唱《感恩的心》.(2)开展调查活动:调查了解妈妈怀胎十月的艰辛;调查了解父母抚育自己的艰辛等.(3)学习给妈妈写诗.写信等.(4)按照分好的小组,在小组长的带领和老师的指导下排练节目.活动过程:一. 各小队整队报告人数队会开始前,由中队长发令:〝全体队员起立,各小队整队报告人数.〞各小队长跑到本小队前边,整理队伍,整队好后,依次向中队长行队礼并报告:〝报告中队长,--小队应到--人,实到--人,报告完毕.〞中队长依次还礼并回答:〝接受你的报告.〞待各小队报告完毕后,中队长向全中队发令:〝全中队,起立!〞然后跑向中队辅导员并行队礼汇报:〝报告辅导员,六(2)中队原有少先队员41人,实到41人,《妈妈,我爱您》主题中队会准备就绪,请您参加并给予指导.〞辅导员敬礼并致祝词:〝接受你的报告,非常高兴能参加你们的队会,相信你们有能力把这次队会开好,预祝你们的队会取得圆满成功!〞中队长回礼,然后转向全体,向全体队员发出〝稍息〞令.二.出旗.1.中队长向全体队员发出:〝全体立正!我宣布平塘县平湖一小六(2)中队《妈妈,我爱您》主题中队会现在开始!〞令.2.接着中队长发令:〝出旗,奏乐敬礼!〞出旗曲响起,出旗的三人(一人在前面执旗,另两人在后面行队礼)随着乐曲从教室外踏步进教室走〝U〞字型绕教室一圈回到讲台的另一侧,和全班行成45°角的形状,执旗的队员将队旗立于自己的右侧身旁,后面两队员和执旗的队员行成一个三角形的形状.3.乐毕,中队长发令:〝礼毕!〞全体队员手放下.三.唱队歌.1.中队长发令:〝下面请文艺委员起唱中国少年先锋队队歌.〞2.文艺委员依令起唱队歌.3.队歌唱毕,中队长发令:〝全体坐下!〞全体依令坐好.四.中队长讲话.(开展这次队会的目的)1.同学们,当我们颤巍巍学走路时,妈妈的手紧紧攥着不放,生怕我们摔着;我们第一次跨进学校大门时,妈妈抱着我们,生怕我们会害怕;当我们获得进步时,是妈妈第一个为我们鼓掌……所以,我们要有一颗感恩的心,毕竟是妈妈抚育我们长大,给了我们无尽的关怀.所以,开展这次主题中队会,是让同学们知道,我们在这个世界上最亲的是妈妈,最爱的是妈妈!《世上只有妈妈好》!让我们一起来唱响这支歌吧!2.背景音乐《世上只有妈妈好》响起,全体随乐一起激情演唱《世上只有妈妈好》.五.进行活动.1.节目(一):主持人甲导语:〝妈妈这么爱我们,我们要用实际行动来证明我们队母亲的爱.我们要大声的对母亲说一声:‘妈妈,您辛苦了!’下面请欣赏李桂琼和方官琴的自编小诗《妈妈,您辛苦了!》〞2.节目(二):主持人乙导语:〝妈妈的眼睛永远是最美丽的,她的眼睛里包含着对我们浓浓的爱.下面请欣赏李彤等同学的演唱《妈妈的眼睛》.〞3.节目(三):主持人甲导语:〝妈妈是慰藉,妈妈是希望,妈妈是避风港,做一个妈妈很不容易,妈妈十月怀胎生下我们更是辛苦,所以,我们要心存感恩.下面请欣赏孙权和熊家驹给我们带来的相声《妈妈的辛苦》.〞4.节目(四):主持人乙导语:〝妈妈十月怀胎不容易,她把我们带到这个世界上,让我们能够活的丰富多彩.让我们用彩色的画笔绘成一幅幅精彩的图画献给母亲.下面请欣赏岑光倩的手抄报展示《母亲,我爱您》.〞5.节目(五):主持人甲导语:〝父母一生真辛苦,水干鱼尽五分毫,世上只有妈妈好!下面请欣赏莫卫等同学的快板《母爱》.〞6.节目(六):主持人乙导语:〝特殊的礼物献给特殊的人,时间妈妈送给孩子最好的礼物就是母爱.下面请欣赏韦龙颔等同学的小品《一份特殊的礼物》.〞7.节目(七):主持人甲导语:〝我们的家庭真可爱,美丽清洁又安详,愿天下所有母亲都快乐安康!下面请欣赏韦帮璇和杨琦的电子琴伴舞《可爱的家》.〞8.节目(八):主持人甲乙齐导语:〝世间的爱无处不在,而妈妈的爱是最伟大的,即使是父母在外打工,他们和儿女之间也有着无尽的牵挂.有这样一个女孩,父母在外打工,家里只剩下哥哥和自己,哥哥上初中,学习相对来说要紧张许多,于是,大部分的家务就落到了妹妹的身上,尽管如此,妹妹还是没有半句怨言,学习上也不甘落后,她在大家的眼中是那么懂事.诚实.可爱,她就是我们班的赵宏爽同学.下面让我们用最热烈的掌声请出赵宏爽同学,听听她的《鸿雁传书--遥寄思念》.〞(课件出示相关动画图片,配背景音乐《永恒的爱》,该同学随乐深情朗读自己给在广东打工的妈妈写的信,把队会推向了一个高潮.)9.主持人小结:〝对呀!妈妈对我们的关爱太多太多,我们一生都回报不完,因此,我们要怀有一颗感恩的心,时刻记住感恩.回报我们的父母.那么就让我们来唱响《感恩的心》吧.〞(全体队员起立,齐唱《感恩的心》,做手语操,教师课件配乐.)五.辅导员讲话.〝同学们,刚才看到有的同学眼里噙着泪花,我也差点抑制不住自己那呼之欲出的泪水.你们能体恤父母的艰辛付出,心怀感激,这说明你们长大了,懂事了.老师为你们的进步感到高兴.记得意大利诗人但丁这样说过:‘世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤.’母亲,她就是伟大的代名词.她不仅给了我们宝贵的生命,还含辛茹苦把我们抚养成人.所以我们要学会感恩.但感恩不能只停留在口头上,关键是要落实到具体的行动中.同学们,希望你们在以后的生活中多关心你们的父母,关心身边的每一个人,懂得回报,学会感恩,尽自己的努力,更多的奉献孝心和爱心!〞六.呼号.中队长向全体队员发令:〝全体起立!呼号!〞辅导员带领全体呼号:辅导员领呼(右手握拳举至太阳穴旁):准备着,为共产主义事业而奋斗!--全体队员:时刻准备着!七.退旗.1.主持人发令:退旗.奏乐.敬礼!2.课件配退旗曲,退旗,全体队员行队礼.八.宣布主题中队会结束.中队长:〝下面我宣布,平塘县平湖一小六(2)中队《妈妈,我爱您》主题中队会到此结束,散会!〞2年级学生学会感恩班会3活动目的:1.让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱,从而学会感恩:感激父母.感激老师.感激朋友.感激周围一切.2.通过学习感恩教育,使学生们懂得〝人要有一颗善良的心,善待周围的人,在别人需要帮助的时候,给予他们无私的帮助,只有付出才能有回报〞.3.使学生在和谐的学习氛围中学会感恩.活动过程:一.引入中队长主持人:亲爱的同学,大家好!我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着真情的雨露成长.鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地,我们感恩父母.感恩老师.感恩朋友.我班感恩教育主题班会现在开始.1.那么什么是感恩教育呢?谁能说一说?(让学生自己发言)2.你平常是怎样对待别人的?3.别人是怎样对待你的?4.说一说感激父母的什么?感激老师的什么?感激朋友的什么?感激周围一切的什么?(感激父母给了我们的生命;感激老师给了我们的知识;感激朋友给了我克服困难的力量;感激我周围的一切给了我和谐健康的成长空间.)二.学会感恩1.感恩父母班长朗读:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱.阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃.世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱.像高山似大海,他包容着一切.多么宽容的父爱,多么博大的襟怀.中队长主持:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候.一次搀扶.一杯茶水.一个微笑.一次感谢,我们的爸爸妈妈就满足了.学习委员朗读文章:《给妈妈的一封信》.中队长主持人:父母的点点滴滴都是情,都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢地感受,我们就会发现:我们生活在爱的海洋里,拥有的爱比天上的星星还要多.请听歌曲:《烛光里的妈妈》.学生回想自己父母,然后老师深情吟诵:不知不觉,我们长大了.曾几何时,岁月的年轮写在父母的身上.他们的脸上爬上了几条皱纹,头发中映出几根银丝.他们的步履不再矫健了,他们的腰背部不再笔挺了.这一切都是为我们操劳的呀!今天我们要真诚地.大声地说一声:爸爸妈妈,感谢你们,你们辛苦了!2.感恩老师中队长主持人:十月的阳光如此灿烂,十月的校园如此深情.似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;似缕缕阳光温暖着我们心中的希望.让我们一起怀着一颗感恩的心,一起大声高呼:我爱你,敬爱的老师!我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血.让我们用最真挚的感情,把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师.请听诗朗诵:《谢谢您,老师》全班合唱:《我爱米兰》中队长主持人:老师教给我们知识,教会我们做人.为了我们,您默默地耕耘,无私地奉献.六年的爱心浇灌,您的黑发泛起点点霜花;六年的呕心沥血,您的脸颊上写满了丝丝牵挂;六年的春去春回,您的眼里写满了春春嘱托.中队长主持人:让感恩伴我们一生,衷心地感谢父母.老师和朋友.3.说出感恩父母的语句(让学生自己说)a.学会感激------感恩我的父母,因为他们给了我宝贵的生命.b.学会感激------感恩我的父母,因为他们给了我健康.强壮的身体.4.说出感恩老师的语句(让学生自己说)a.学会感激------感恩我的老师,因为他们给了我无穷的知识.b.学会感激------感恩我的老师,因为他们给了我前进的动力.c.学会感激------感恩我的老师,因为他们给了我飞翔的翅膀.d.学会感激------感恩我的老师,因为他们给了我指明人生的方向.e.学会感激------感恩我的老师,因为他们给了我放眼世界的慧眼.中队长主持人:同学们,我们的茁壮成长离不开祖国.父母.老师,离不开我们身边的朋友.曾经帮助过我们的人!让这感恩之心永远长驻我们的的心中.世界需要一颗感恩的心,因为感恩,世界才会美丽;因为感恩,我们的心灵才会变得美好;因为感恩,我们的生活才会变得充实,让我们怀着一颗感恩的心,去感谢生活中的点点滴滴吧!让我们赶快行动起来吧,对最想感谢的人,请你在贺卡上写几句心里话(学生动手写贺卡几位学生交流),请几位读给大家听听!三.活动总结班主任讲话:父母的爱是阳光,老师的爱是雨露,如春风化雨——给了我们无尽的力量. 我们像不同的鲜花,点缀着美丽的家园. 让我们携起手来,怀着一颗感恩的心,走向美好的明天.四.板书设计:感恩教育感激父母-------生命感激老师-------知识感激朋友-------克服困难的力量感激我周围的一切------和谐健康的成长空间2年级学生学会感恩班会4教育目的:告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心.主要内容:感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我.感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理.感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量.感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生.感谢这个世界上所有值得我们感激的人.拥有一颗感恩的心感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人感恩你所有的所有(班主任工作)活动过程:一.主持人宣布活动开始二.拥有一颗感恩的心,去感恩所有的所有,听一听同学的心声,感受她心中的恩诗朗诵手语歌《感恩的心》三.听了朗诵后,互动活动:说出最让你感动的事(请几位学生讲述)。

孝敬父母学会感恩主题班会方案(7篇)

孝敬父母学会感恩主题班会方案(7篇)

孝敬父母学会感恩主题班会方案(7篇)孝敬父母学会感恩主题班会方案(7篇)孝敬父母学会感恩主题班会方案(篇1)设计目的:1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁,无私和伟大。

2、让学生学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母。

活动准备:1、歌曲《感恩的心》光盘。

或录音带。

2、影碟机或录音机。

3、在黑板上画一颗大心,在心字中间用美术字写上活动名称《感恩父母》。

4、选好主持人,男、女生各一名。

5、班长准备好开场白。

基本步骤:一、播放歌曲《感恩的心》二、班长开场白是谁,在早晨把热气腾腾的面包端上餐桌?是谁在我哭得一把鼻涕一把泪的时候,讲个笑话使我开心?是谁在我犯错时,对我动之以情,晓之以理?是你们,我亲爱的爸爸、妈妈!今天我们有千言万语要说,请您好好听。

三、活动开始,请主持人上场女:是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭。

男:是我们敬爱的父母。

女:是谁牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步。

男:是我们敬爱的父母。

女:父母赋予了我们生命男:父母给了我们温暖的家庭女:为了子女,父母什么苦都愿意吃男:为了子女,父母什么罪都愿与受女:当生死攸关的时候,父母总会义无反顾的舍弃自我,把生命的希望留给后代。

男:下面请欣赏真实故事女:父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗中的艺术光明,我们为这样的父母感到骄傲,但同时我们也不希望再次受到这样的感动。

因为那样的父母付出的代价太大了。

男:我们过着普普通通的生活,因此父母并不能每时每刻都在做令儿女感动的事,有的甚至没有过这种体验,难道父母在平凡的生活中并不爱我们吗女:其实天下的父母都是一样的,他们都是爱我们的,可能以前我们没有像今天这样静下心来感受。

男:哎!你说我们的父母这样爱我们,我们该怎么做呢?女:那我们还是先来欣赏歌曲《感恩的心》,以及歌曲背后感人的故事吧。

男:懂事的小女孩,虽然说不出话但是她明白了妈妈么心,她要好好的活下去,让妈妈放心的离去。

女:我看到大家眼里含着的泪花,我知道大家已经被这个故事深深地打动了,因为父母的爱,才让我们拥有了比海洋还要深的幸福男:同学们,我们同样不希望这样感动的事再次发生,因为这种感动让主人公也付出了太大的代价女:那么就让我们回到我们平凡的生活中,用自己的心思考,我们该怎么做才能《感恩父母》同学谈①了解父母各个方面(如:爸爸妈妈的工作是什么辛苦吗爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么,你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗你爸爸妈妈的生日是哪一天)②尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教导,不当面顶撞父母,不和父母发脾气③生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求④父母做力所能及的家务,减轻父母负担。

孝敬父母,学会感恩主题班会活动教案

孝敬父母,学会感恩主题班会活动教案

孝敬父母,学会感恩主题班会活动教案家是温馨港湾,母爱是甜蜜小船,无论投身地北,还是浪迹天南,感恩节,深深思念诚挚祝愿,祝愿母亲健康长寿天天笑颜。

下面是小编为大家带来的孝敬父母,学会感恩主题班会活动教案,欢迎大家阅读,仅供参考!孝敬父母,学会感恩主题班会1一、背景分析1、“感恩”是一个永恒不变的话题,不管哪朝哪代,不管官居何职,我们都应该懂得感恩,“感恩“是中华民族的传统美德。

2、在平时与家长的谈话过程中,我得知现在的学生大都是独生子女,因此,父母对他们大都是娇生惯养,使他们养成了衣来伸手,饭来张口的习惯和不关心他人的自私的品质。

甚至有的同学还经常对父母大呼小叫,无故发脾气,丝毫不顾及家长的感受,使做父母的很伤心。

的儿童教育专家郭建国教授说:“感恩之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人,更不会主动地帮助别人。

” 为了让孩子们能了解父母,感恩父母,并落实到实际生活之中,我设计了以“感恩父母拥抱亲情”为主题的班会。

二、活动目的通过主题班会活动,调动学生的积极性,参与讨论,表演小品,演唱歌曲等多种形式来引导学生提高感恩父母的意识,体会父母的辛劳,明白感恩父母的道理,用实际行动报答父母养育之恩。

三、活动重点:激发学生的感恩之情,树立美好的人身观,让他们有健康的情感观念。

四、活动准备1、提前布置主题班会内容,叫同学们收集有关“感恩父母”的材料。

2、准备班会课件。

3、叫同学们如何感恩父母做好发言准备。

4、准备一份感恩卡。

五、活动形式讲故事、讨论、诵读、写“心愿卡”和唱歌等形式。

六、活动过程一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题问:为什么不管你多富有,无论你官多大,到什么时候也不能忘?引出主题:自从我们来到这个世界上,父母为我们付出了无私的爱,我们要感恩父母二、感受父母崇高、无私和伟大的爱:为什么要孝敬父母(感念亲恩)A、初步感受1、让学生看图片,认识两个人:父亲,母亲。

《孝敬父母 学会感恩》二年级晨会设计

《孝敬父母 学会感恩》二年级晨会设计

《孝敬父母学会感恩》二年级晨会设计《孝敬父母学会感恩》二班级晨会设计主题晨会目的:1、使同学了解亲情,感悟亲情,理解亲情,懂得为什么要孝敬父母。

2、激发同学从小要孝敬父母、敬重长辈的情感。

3、使同学懂得怎样用实际行动孝敬父母、敬重长辈。

晨会流程:一、主持人开场白,宣布主题班会开头主持人:同学们,你们好!今日,我们二(6)班主题晨会是"孝敬父母,学会感恩'。

盼望通过这次活动,大家能学有所获,做一个孝敬父母的好孩子。

二、如何做个孝敬父母的好孩子主持人:有句诗说的好:谁言寸草心,报得三春辉。

父母的爱是难以回报的,我们又该怎么报答父母呢?同学回答:(孝敬父母)主持人:我们应当怎么孝敬父母呢?以下这些同学的行为是孝敬父母吗?小品:小李在走廊追赶,一不当心滑了一跤,腿受伤了,要上医院。

父母从各个地方跑到医院,特别担忧。

主持人:你觉得这是孝敬父母吗?同学回答:不是,没有照看好自己,让父母担忧。

主持人:"身体发肤,受之父母,不敢毁伤'是孝敬父母的开头。

主持人:其实,孝敬父母可以有许多方式,你觉得还包括哪些方面呢?(请同学回答)同学1、留意平安,不要让爸爸妈妈担忧。

同学2、关怀爸爸妈妈同学。

3、好好学习,每天向上。

同学4、帮爸爸妈妈做家务,减轻爸爸妈妈的负担。

同学5、自己的事情自己做三、诗歌朗诵主持人:对父母心怀感恩是我们每个同学所应当做的,下面就请几位同学用发自内心的语言为我们朗诵吧!请听诗朗诵《学会感恩》四、走进亲情主持人:同学们,亲人的关爱是宏大的。

以上我们争论了那么多你肯定想起了与父母与长辈生活中的点点滴滴,你们情愿告知大家吗?(同学回答想到了什么)五、齐唱歌曲《感恩的心》主持人:长辈的关怀无处不在,长辈的悄无声息,却是天底下最真挚的,让我们心怀感恩,用实际行动孝敬自己的家人吧!(播放歌曲,全班齐唱)六、总结:主持人:同学们,通过本次主题班会,我们熟悉到了仔细学习,关怀父母,照看好自己,留意平安等,都是孝敬爸爸妈妈的体现。

孝敬父母,学会感恩主题班会教案(1)

孝敬父母,学会感恩主题班会教案(1)

孝敬父母,学会感恩主题班会教案一、教学内容二、教学目标1. 让学生认识到孝敬父母的重要性,培养孝敬父母的良好品质。

2. 使学生学会感恩,懂得珍惜身边的人和事。

3. 提高学生的交往与沟通能力,增进家庭和谐。

三、教学难点与重点难点:如何让学生真正理解孝敬父母的意义,将孝敬父母付诸实践。

重点:培养学生孝敬父母的品质,学会感恩。

四、教具与学具准备1. 教具:PPT、视频、图片等。

2. 学具:笔记本、笔。

五、教学过程1. 导入:通过播放一段关于孝敬父母的视频,引发学生对主题的兴趣。

2. 新课导入:讲解孝敬父母的意义,让学生分享自己孝敬父母的事例。

3. 实践情景引入:设置一个关于家庭矛盾的情景,让学生讨论如何解决,引导学生认识到孝敬父母的重要性。

4. 例题讲解:讲解如何从生活中的小事做起,孝敬父母。

5. 随堂练习:让学生列举自己可以为父母做的事情,并进行分享。

6. 学会感恩:引导学生认识到感恩的重要性,分享一些感恩的事例。

六、板书设计1. 大孝敬父母,学会感恩2. 副① 孝敬父母的重要性② 学会感恩的意义③ 从小事做起,孝敬父母七、作业设计1. 作业题目:请结合本节课所学内容,以“我眼中的孝敬父母”为主题,写一篇600字左右的作文。

2. 答案:无固定答案,要求学生结合自身实际,真实表达对孝敬父母的理解和感悟。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:教师在本节课结束后,及时进行课后反思,了解学生对孝敬父母、学会感恩的认识和感悟。

2. 拓展延伸:鼓励学生在课后积极参与家庭活动,用实际行动孝敬父母,学会感恩。

同时,组织一次以“孝敬父母,学会感恩”为主题的班会活动,让学生分享自己的感悟和成长。

重点和难点解析1. 教学过程中的实践情景引入和例题讲解;2. 学生的随堂练习和分享;3. 作业设计;4. 课后反思及拓展延伸。

详细补充和说明:一、实践情景引入和例题讲解1. 情景要贴近学生生活,让学生有身临其境之感,从而引发共鸣。

小学拓展二年级主题班会教案“孝敬父母学会感恩”

小学拓展二年级主题班会教案“孝敬父母学会感恩”

小学拓展二年级主题班会教案“孝敬父母学会感恩”【标题】孝敬父母学会感恩——小学拓展二年级主题班会教案【引言】孝敬父母、学会感恩是培养孩子良好品质与道德观念的重要内容之一。

在小学阶段,开展主题班会以探讨和引导学生关于孝敬父母、感恩的思考,对于培养孩子积极向上的人生态度和价值观具有重要意义。

本次主题班会旨在引导学生尊重尊敬父母、体验孝顺之情,同时认识到父母的付出与辛劳,进而懂得感恩。

【主体】一、导入(10分钟)1. 引入话题:引导学生聊一聊自己平时是如何孝顺父母的。

2. 学生分享:请学生主动分享自己的孝顺经历,以激发其他同学的探索和思考。

二、了解孝敬父母的含义(10分钟)1. 活动:组织学生分小组进行讨论,让每组准备5分钟后依次发言,介绍自己对孝敬父母的理解与体会。

2. 引导问题:- 你们小时候父母为你们做过哪些事情?- 你感到最开心的是什么?- 你准备给父母做哪些事情来回报他们的养育之恩?- 你觉得什么是孝敬父母的表现?三、体验父母的辛劳(15分钟)1. 角色扮演:学生分成小组,每组设计一个小场景,让其中一名学生扮演父母角色,来演绎平日里父母的辛劳与付出。

其他学生观察后进行反思。

2. 反思讨论:学生们回到座位上,分享自己在角色扮演中的体会和感受,思考如何更好地理解和体验父母的辛劳。

四、感恩父母(20分钟)1. 感恩日记:让每位学生准备一本小小的感恩日记本,在书写的过程中,学生要思考并写下自己对父母的感恩之情。

2. 合作分享:学生可以选择与同桌分享自己的感恩日记,或者选择自己朗读出来,并向全班分享。

3. 班级感恩树:教师提前准备一棵大纸质树,学生可以用彩纸剪出不同形状的叶子,并在上面写下自己的感恩话语,然后在班级感恩树上黏贴。

这样,班级感恩树会逐渐变得丰满而美丽。

五、总结与展望(5分钟)1. 总结:通过本次班会,我们学习了孝敬父母的含义、体验了父母的辛劳,并学会了感恩。

希望大家能够将对父母的孝敬和感恩付诸行动,用自己的行为回报父母的养育之恩。

学会感恩孝敬父母主题班会教案(精选11)

学会感恩孝敬父母主题班会教案(精选11)

学会感恩孝敬父母主题班会教案(精选11)一、教学目标1.培养学生感恩父母的情感意识,增强孝道观念。

2.帮助学生认识到父母的辛勤付出,培养孝顺、感恩之心。

3.激发学生亲情之情,加深亲子关系。

二、教学重点1.父母的付出和孩子的回报。

2.如何用行动来孝敬父母。

三、教学难点1.如何培养孩子的感恩之心和孝顺行为。

2.如何牢固树立孩子心中的亲情情感。

四、教学内容1.什么是孝敬父母–讲解孝敬父母的重要性,引导学生明白孝敬父母是中华传统美德。

2.父母的辛苦–分享家长的辛苦付出,引导学生明白父母的辛苦之处。

3.如何孝敬父母–怎样用实际行动来孝敬父母,比如:做家务、孝敬言行等。

4.父母的期望–分享父母对孩子的期望,引导学生树立目标,努力回报父母。

五、教学方法1.听讲解和学习2.分组讨论3.角色扮演4.案例分析六、教学过程1.导入:播放相关视频或图片,引入讨论话题。

2.讲解:详细介绍孝敬父母的重要性及方法。

3.分组讨论:学生自由讨论如何孝敬父母,并展示成果。

4.角色扮演:学生分组,进行父母孝敬场景的角色扮演。

5.案例分析:分享案例,引导学生思考如何在生活中孝敬父母。

七、教学评价1.定期考察学生对父母孝敬的行为。

2.学生提交感恩父母的心得体会。

八、教学反思1.是否达到教学目标。

2.学生对课程的理解和反馈。

3.对于教学方法的改进和调整。

通过本节课的学习,相信学生们能够更加了解父母的辛苦与付出,并通过实际行动来感恩和孝敬父母,培养出孝顺之心。

愿孩子们能够铭记亲情,珍爱家庭,做一个孝顺的好孩子。

特殊应用场合场合一:学校家长会1.增加条款:在教学内容中加入如何在学校家长会场合中孝敬父母的具体行为,如协助父母参与志愿服务、主动与老师沟通父母的关心等。

问题及注意事项:在学校家长会中,家长与老师之间的互动密切。

可能会有家长提出自己的孩子在家庭中缺乏孝敬的行为,这需要引导家长和孩子之间进行有效沟通。

解决办法:在教学过程中,加强学生对于开放沟通的重要性的认识,鼓励孩子们在家长会中主动与父母交流,表达关爱和孝敬之意。

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《孝敬父母学会感恩》二年级晨会设计
《孝敬父母学会感恩》二年级晨会设计
主题晨会目的:
1、使学生了解亲情,感悟亲情,理解亲情,懂得为什么要孝敬父母。

2、激发学生从小要孝敬父母、尊敬长辈的情感。

3、使学生懂得怎样用实际行动孝敬父母、尊敬长辈。

晨会流程:
一、主持
人开场白,宣布主题班会
开始
主持人:同学们,你们好!今天,我们二(6)班主题晨会是“孝敬父母,学会感恩”。

希望通过这次活动,大家能学有所获,做一个孝敬父母的好孩子。

二、如何做个孝敬父母的好孩子
主持人:有句诗说的好:谁言寸草心,报得三春辉。

父母的爱是难以回报的,我们又该怎么报答父母呢?
学生回答:(孝敬父母)
主持人:我们应该怎么孝敬父母呢?以下这些同学的行为是孝敬父母吗?
小品:小李在走廊追逐,一不小心滑了一跤,腿受伤了,要上医院。

父母从各个地方跑到医院,非常担心。

主持人:你觉得这是孝敬父母吗?
学生回答:不是,没有照顾好自己,让父母担心。

主持人:“身体发肤,受之父母,不敢毁伤”是孝敬父母的开始。

主持人:其实,孝敬父母可以有很多方式,你觉得还包括哪些方面呢?(请同学回答)
学生1、注意安全,不要让爸爸妈妈担心。

学生2、关心爸爸妈妈学生。

3、好好学习,天天向上。

学生4、帮爸爸妈妈做家务,减轻爸爸妈妈的负担。

学生5、自己的事情自己做
三、诗歌朗诵
主持人:对父母心怀感恩是我们每个同学所应该做的,下面就请几位同学用发自内心的语言为我们朗诵吧!请听诗朗诵《学会感恩》
四、走进亲情
主持人:同学们,亲人的关爱是伟大的。

以上我们讨论了那么多你一定想起了与父母与长辈生活中的点点滴滴,你们愿意告诉大家吗?(学生回答想到了什么)五、齐唱歌曲《感恩的心》
主持人:长辈的关怀无处不在,长辈的悄无声息,却是天底下最真挚的,让我们心怀感恩,用实际行动孝敬自己的家人吧!
(播放歌曲,全班齐唱)
六、总结

主持人:同学们,通过本次主题班会,我们认识到了认真学习,关心父母,照顾好自己,注意安全等,都是孝敬爸爸妈妈的体现。

但只是知道是不够的,它还需
要我们拿出自己的实际行动来,所以我们应当在日常生活中,时时刻刻把爸爸妈妈放在心上,真正做一个孝敬父母的好孩子!本次主题晨会“孝敬父母,学会感恩”到此结束。

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