高中生物人教版第六单元第24讲生物的进化-PPT精品文档
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《生物的进化历程》课件
生物进化的进步性
总结词
生物进化的进步性是指随着时间的推移 ，生物在进化过程中表现出更为高效和 复杂的特征。
VS
详细描述
在生物的进化历程中，我们可以观察到许 多生物在结构和功能上逐渐变得更加高效 和复杂。例如，哺乳动物的心脏和肺部结 构更加复杂，能够更有效地为身体提供氧 气和养分。此外，许多生物在适应环境的 过程中也表现出更为高效的生存和繁殖策 略。
《生物的进化历程》ppt课件
目录 Contents
• 引言 • 生物进化的证据 • 生物进化的理论 • 物种起源与演化 • 生物进化的趋势 • 生物进化与人类生活
01
引言
生物进化的定义
生物进化
是指生物种群基因频率随时间改 变的过程，包括突变、自然选择 、遗传漂变等现象。
物种形成
新物种的形成是生物进化的重要 标志，通常通过生殖隔离机制实 现。
生物地理学证据
生物地理学是研究生物在地球上的分布和演化的一门学科。通过研究不同地区的生 物分布和演化历程，可以推断出生物进化的历程。
生物地理学证据表明，不同地区的生物分布和演化历程存在差异，这反映了地球历 史上的一些重大事件，如大陆漂移、气候变化等对生物进化的影响。
生物地理学证据也支持了生物进化的理论，例如物种的分布和演化与地理隔离、环 境变化等因素密切相关。
生物进化研究的历史与现状
历史回顾
从达尔文时代至今，生物进化研 究经历了多个阶段，包括分子进 化、古生物学和系统发育研究等
。
当前热点
目前生物进化研究的热点包括进化 发育生物学、生物多样性形成机制 以及人类进化等方向。
未来展望
随着基因组学、生物信息学等技术 的发展，生物进化研究将更加深入 和全面，有望揭示更多关于生命演 化的奥秘。
《生物的进化》PPT教学课件【完美版课件】
——
遗 传 变 异
昆 虫 抗 药 性 的 产 生
适者生存——秘鲁叶状螳螂的拟态
本课小结
选择因素 选择结果 进化速度
人工 选择
自然 选择
人类
满足人类
自然条件 保留对生物 有利的性状
较快 漫长
共同点：内在基础都是遗传变异
随堂反馈
1.英国博物学家达尔文1859年发表了以自然选 择学说为核心的生物进化理论的巨著是（ C） A.《人口论》 B.《在贝格尔舰上的旅行》 C.《物种起源》 D.《昆虫记》
（肉用）
（卵用）
（观赏用）
（药用）
（卵、肉兼用）
家养原鸡，产生不同变异
有些变异得到遗传积累
人
工
选
根据人们的需要和爱好，进行选育
择
逐代定向选择，培育出不同新品种
பைடு நூலகம்
人工选择
根据人类的需求和爱好，经过不断的选择 形成生物新品种的过程。
你能说出生活中用人工选择的方法培育成 的植物和动物品种吗？
家鸽品种的选育过程
人工选择是按人类的意愿， 起决定作用的是人，而自然选 择起决定作用的是自然环境！
退 出
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍 满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那 气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就 想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦； 实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我 说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这 秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。成功 个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就 的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍， 至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积 约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望， 为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在什么 人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生，我们 存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因为它 笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一个细节 都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子 胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀 你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐和幸 绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻 种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少，而在能 者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多，追求才是愈合 经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩， 言都收起来，所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。人若有志，万事可为。 就是要集中你所有的智慧，所有的热诚，把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠，唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前，我们已将它消 是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百倍的努 者，其厉害之处不在于能指挥多少君子，而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。
《生物的进化》课件
关系
性无法仅通过进化解释。
进化理论与宗教信仰之
间可能存在冲突。
进化的未来
人工遗传
通过基因工程技术，改变生物的遗传特征。
克隆技术
复制生物体，研究和生产相同基因型的个体。
全基因组测序
对生物的所有基因进行测序，深入了解遗传信 息。
生物学研究的新趋势
结合计算机科学与生物学，推动研究进展。
进化的应用
选择性育种
人工选择有利特征，培育出 更适应环境的品种。
抗生素的演化
细菌对抗生素的适应种生物物种，维 持生态平衡与健康。
进化的争议
1 创造论与进化论
对于生物的起源，宗教 和科学观点之间存在分 歧。
2 智能设计
一些人认为生命体复杂
3 进化与宗教之间的
《生物的进化》PPT课件
这是一份关于生物的进化的PPT课件，将详细介绍什么是生物进化、进化的 分类、驱动力、证据、应用、争议以及未来的发展方向。
什么是生物进化
进化是生物种群在环境因素作用下不断演化比较适应环境的过程。 进化的本质是遗传变异。
进化的分类
垂直进化
物种自身的进化，适应环境更好。
水平进化
物种间的基因交换。
进化的驱动力
1
遗传漂变
机会事件导致基因型快速改变。
2
天赋变异
个体之间基因的自然变异。
3
自然选择
适应度高的生物更容易生存繁衍。
进化的证据
生物形态解剖学比较
比较不同物种的生物结构， 寻找共同点与差异。
分子生物学证据
通过DNA序列等分子标记， 比较物种的遗传关系。
化石记录
通过地质层析与化石，了解 古生物群落与演化过程。
性无法仅通过进化解释。
进化理论与宗教信仰之
间可能存在冲突。
进化的未来
人工遗传
通过基因工程技术，改变生物的遗传特征。
克隆技术
复制生物体，研究和生产相同基因型的个体。
全基因组测序
对生物的所有基因进行测序，深入了解遗传信 息。
生物学研究的新趋势
结合计算机科学与生物学，推动研究进展。
进化的应用
选择性育种
人工选择有利特征，培育出 更适应环境的品种。
抗生素的演化
细菌对抗生素的适应种生物物种，维 持生态平衡与健康。
进化的争议
1 创造论与进化论
对于生物的起源，宗教 和科学观点之间存在分 歧。
2 智能设计
一些人认为生命体复杂
3 进化与宗教之间的
《生物的进化》PPT课件
这是一份关于生物的进化的PPT课件，将详细介绍什么是生物进化、进化的 分类、驱动力、证据、应用、争议以及未来的发展方向。
什么是生物进化
进化是生物种群在环境因素作用下不断演化比较适应环境的过程。 进化的本质是遗传变异。
进化的分类
垂直进化
物种自身的进化，适应环境更好。
水平进化
物种间的基因交换。
进化的驱动力
1
遗传漂变
机会事件导致基因型快速改变。
2
天赋变异
个体之间基因的自然变异。
3
自然选择
适应度高的生物更容易生存繁衍。
进化的证据
生物形态解剖学比较
比较不同物种的生物结构， 寻找共同点与差异。
分子生物学证据
通过DNA序列等分子标记， 比较物种的遗传关系。
化石记录
通过地质层析与化石，了解 古生物群落与演化过程。
《生物的进化》ppt课件(3篇)
下一页
经过大量的观察和研究，达尔文提出了自然选择学说，并 于1859年出版了《物种起源》这部巨著。达尔文的进化论被恩 格斯赞誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
生物的进化
通过阅读，你发现了哪 些科学问题请你将它记 录下来。
在漫漫的历史长河仲， 生命经历了怎样的历 程？
生命的历程
“古时候人们认为地球上的一切生 物都是上帝创造的。”
第二节 生物的进化
一、生物进化的化石记录
你能从化石中了解到什么？ 讨论：
1.你认为上图中的各种化石生物与现存的哪类生物 可能有亲缘关系？
2.请你根据上述化石生物对生物进化的可能趋势进行 推理。
化学记录表明：
在越早形成的地层里，成为化石的 生物越简单，越低等；在越晚形成的地 层里，成为化石的生物越复杂，越高等。 这不仅证实了现代的各种各样的生物是 经过漫长的地质年代逐渐进化来的，而 且还揭示出生物由简单到复杂、由低等 到高等、由水生到陆生的进化顺序。
“古时候人们认为地球上的一切生 物都是上帝创造的。”
“古时候人们认为地球上的一切生物 都是上帝创造的。”
“古时候人们认为地球上的一切生 物都是上帝创造的。”
“科学家们---达尔文认为地球上的生物 都是进化而来。”
“科学家们---达尔文认为地球上的生物 都是进化而来。”
“科学家们---达尔文认为地球上的生物 都是进化而来。”
下一页
树叶化石
珊瑚化石
下一页
栉羊齿植物化石
鱼的骨骼化石 下一页
足迹化石
下一页
迹恐 化龙 石的
足
硅化木
下一页
琥珀里的蚊子
下一页
达尔文和他的进化思想
达尔文出生在英国，由于受家庭环境的影响，他从小就 喜欢采集矿物、植物和昆虫标本。
经过大量的观察和研究，达尔文提出了自然选择学说，并 于1859年出版了《物种起源》这部巨著。达尔文的进化论被恩 格斯赞誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
生物的进化
通过阅读，你发现了哪 些科学问题请你将它记 录下来。
在漫漫的历史长河仲， 生命经历了怎样的历 程？
生命的历程
“古时候人们认为地球上的一切生 物都是上帝创造的。”
第二节 生物的进化
一、生物进化的化石记录
你能从化石中了解到什么？ 讨论：
1.你认为上图中的各种化石生物与现存的哪类生物 可能有亲缘关系？
2.请你根据上述化石生物对生物进化的可能趋势进行 推理。
化学记录表明：
在越早形成的地层里，成为化石的 生物越简单，越低等；在越晚形成的地 层里，成为化石的生物越复杂，越高等。 这不仅证实了现代的各种各样的生物是 经过漫长的地质年代逐渐进化来的，而 且还揭示出生物由简单到复杂、由低等 到高等、由水生到陆生的进化顺序。
“古时候人们认为地球上的一切生 物都是上帝创造的。”
“古时候人们认为地球上的一切生物 都是上帝创造的。”
“古时候人们认为地球上的一切生 物都是上帝创造的。”
“科学家们---达尔文认为地球上的生物 都是进化而来。”
“科学家们---达尔文认为地球上的生物 都是进化而来。”
“科学家们---达尔文认为地球上的生物 都是进化而来。”
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树叶化石
珊瑚化石
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栉羊齿植物化石
鱼的骨骼化石 下一页
足迹化石
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迹恐 化龙 石的
足
硅化木
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琥珀里的蚊子
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达尔文和他的进化思想
达尔文出生在英国，由于受家庭环境的影响，他从小就 喜欢采集矿物、植物和昆虫标本。
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古生代早期生命类型
1.高等藻类植物 2.无脊椎动物 3.三叶虫繁盛
寒武纪 “生物大爆发”
古生代中期生命类型 被称为“鱼类的时代”
古生代中期生命类型
生 物 由 水 中 向 陆 地 发 展
裸蕨是最古老的陆生植物
古生代后期生命类型 古蜻蜓 鱼头螈
古生代后期生命类型 古生物学家认为：原始两栖类的四肢是由鱼的胸 鳍和腹鳍演化而来
2.在没有被破坏的地层中，有关化石分布情况， 下列不正确的说法是（ B） A.古老地层中的生物化石简单低等 B.在极古老的地层中也可以找到高等生物化石 C.新近地层中的生物化石复杂高等 D.新近的地层中也可找到低等生物的化石
如果把地层比作一部记载地 球演化的史册，那么化石就如 同各地层中的特殊文字！
中生代:裸子植物、爬行动物盛行 新生代:鸟类和哺乳动物成为占优势的动物，被子
植物成为占优势的植物
脊椎动物的进化历程 观察1：这些动物属于哪一个类群？它们在地球 上出现的顺序是怎样的？
脊椎动物的进化历程
鱼 类
两
爬
栖
行
类
类
鸟 类
哺 乳 类
植物的进化历程
观察2：这些植物属于哪一个类群？它们在地球 上出现的顺序是怎样的？
化石证实：鸟类起源于古代的爬行动物
比较
嘴里有牙齿有爪
被覆羽毛，有翅膀，有喙
2 化石记录了地球上的生命史
新生代
中生代
前寒武纪 时期
古生代 元古代 太古代
前寒武纪时期生命类型
46亿年前：原始地球形成 35亿年前：细菌、蓝藻等无细胞核生物 20 ～ 19亿年前：有细胞核的单细胞生物 8.5 ～ 5.4亿年前：多细胞生物
第2节 生物的进化
生物的进化精品PPT课件
• 下列关于物种的叙述，正确的是
()
C
• (A)隔离是形成新物种的必要条件
• (B)不同种群的生物肯定不属于同一个物种
• (C)物种是具有一定形态结构和生物功能，能相 互交配的一群生物个体
• (D)在物种形成过程中必须有地理隔离和生殖隔 离
三、种群是生物进化的基本单位
21
种群的概念：
种群是指生活在同一地点的同种生物的一群个体。
有利于生存的变异个体，在生存斗争中易获得 胜利，生存下来。
４、适者生存（进化的结果）
经生存斗争，凡是生存下来的生物个体都是对环境能适 应的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的。
•变异是不定向的，而自然选择是定向的
例：长颈鹿的进化过程
长颈鹿的始祖
现代长颈鹿
生存斗争
颈、腿较短
长颈鹿 始祖
颈、腿较长
产生了定向的白色变异
• • (C)野兔的保护色和鹰锐利的目光，是他们长期互
相选择的结果
•
• (D)在长期有毒农药的作用下，农田害虫产生了抗 药性
• 2．在下列几种简式中，能较确切地说明达
尔文进化论的是
( )A
•
• (A)遗传变异→生存斗争→适者生存 (B)环境变化→定向变异→去劣留优
• (C)生存斗争→用进废退→适者生存 (D)环境变化→用进废退→获得性遗传→
5、下列说法不能体现生物界具有高度统一性的是（ D ） A、DNA是绝大多数生物遗传信息的载体 B、无论真核细胞还是原核细胞，DNA等生物大分子的连
接方式相同 C、所有生物共用一套遗传密码 D、动物、植物、真菌三者的生物体结构不同
6、对于人和大猩猩的骨骼可以说明（ C） A、同一的细胞模式将动物、植物、真菌和众多的原
《生物的进化》PPT-完美版
《 生 物 的 进 化》PP T-完美 版
《 生 物 的 进 化》PP T-完美 版
古生代最重大的演化事件，一是寒武纪生命大爆炸 ──澄江动物群的出现；其次是原始脊椎动物淡水无颌 类已相当繁盛，植物由原始的藻类发展到陆生的裸蕨类。 这标志着以往地球的陆地是光秃秃的死寂世界，而今逐 渐披上了绿装，植物首先登陆为以后鱼类、昆虫等从海 水到淡水、由水生到陆生创造了条件。
在形成早的古老地层中，化石中的生物种类越少， 结构越简单、低等；
在形成晚的古老地层中，化石中的生物种类越多， 结构越复杂、高等。
《 生 物 的 进的 进 化》PP T-完美 版
化石记录说明了生物进化的总趋势是： 从简单到复杂 从低等到高等 从水生到陆生
《 生 物 的 进 化》PP T-完美 版
《 生 物 的 进 化》PP T-完美 版
《 生 物 的 进 化》PP T-完美 版
志留纪开始于四亿四千 万年前。这时候三叶虫已经 减少，珊瑚，笔石，腕足类 等仍然繁盛，甲胄鱼类开始 兴旺，巨大的板足鲎是海洋 中可怕的掠食者。志留纪时 大地开始披上绿装，原始的 节肢动物也开始登上陆地， 开创了陆生生物发展的历史。 志留纪末期发生了剧烈的造 山运动，使地球的面貌大为 改观。
《 生 物 的 进 化》PP T-完美 版
《 生 物 的 进 化》PP T-完美 版
泥盆纪开始于大约四亿年前。泥 盆纪使陆地上的植物开始发展。
《 生 物 的 进 化》PP T-完美 版
《 生 物 的 进 化》PP T-完美 版
泥盆纪最引人注目的 是鱼类的进步，原始的甲 胄鱼类和真正的有颌鱼类 都非常繁盛，被称为“鱼 类的时代”。盾皮鱼中的 恐鱼可超过十米，是海洋 中的统治者。
《 生 物 的 进 化》PP T-完美 版
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古生代最重大的演化事件，一是寒武纪生命大爆炸 ──澄江动物群的出现；其次是原始脊椎动物淡水无颌 类已相当繁盛，植物由原始的藻类发展到陆生的裸蕨类。 这标志着以往地球的陆地是光秃秃的死寂世界，而今逐 渐披上了绿装，植物首先登陆为以后鱼类、昆虫等从海 水到淡水、由水生到陆生创造了条件。
在形成早的古老地层中，化石中的生物种类越少， 结构越简单、低等；
在形成晚的古老地层中，化石中的生物种类越多， 结构越复杂、高等。
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化石记录说明了生物进化的总趋势是： 从简单到复杂 从低等到高等 从水生到陆生
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志留纪开始于四亿四千 万年前。这时候三叶虫已经 减少，珊瑚，笔石，腕足类 等仍然繁盛，甲胄鱼类开始 兴旺，巨大的板足鲎是海洋 中可怕的掠食者。志留纪时 大地开始披上绿装，原始的 节肢动物也开始登上陆地， 开创了陆生生物发展的历史。 志留纪末期发生了剧烈的造 山运动，使地球的面貌大为 改观。
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泥盆纪开始于大约四亿年前。泥 盆纪使陆地上的植物开始发展。
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泥盆纪最引人注目的 是鱼类的进步，原始的甲 胄鱼类和真正的有颌鱼类 都非常繁盛，被称为“鱼 类的时代”。盾皮鱼中的 恐鱼可超过十米，是海洋 中的统治者。
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高二生物生物的进化优秀PPT
(2) 基因频率 = 纯合体频率 + 1/2 杂合体频率
例3：在一个种群中机抽出一定数量的个体，其中基因类型 AA的个体占18%，基因型为Aa的个体占78%，基因型为aa 的个体占4%，那么基因A和基因a的频率分别是( 57% )、 ( 43% )。
死亡或没有交配，使某种 未能解释遗传和变异如何起作用 地理上的障碍，使彼此间无法交配。 不能相遇，失去交配的机会，也失去交流基因的机会。
B、不足： ①种群是生物进化的基本单位；
上万代，甚至几百万代才能实现。 地理隔离使它们的或因频率朝不同方向发展，形成大的差异。 2、突变和基因重组产生进化的原材料：
高二生物生物的进 化课件
生物进化理论：
一、基础：达尔文的自然选择学说
1、自然选择：
在生存斗争中，适者生存，不适者淘汰的过程。
2、主要观点：
过度繁殖 生存斗争 遗传变异(基础) 适者生存(结果)
原始物种 自然选择
新物种
注意： 自然选择是一个 缓慢的长期的历 史过程，经过很 长的时间的自然 选择才能形成生
①种群的概念： 生活在同一地点，可以相互交配的同种生物群体。
②基因库的概念：
④进化的实质：
一个种群的全部个体所含的全部基因。 种群基因频率 发生变化的过程。
③基因频率概念： 某种基因在某个种群中所占的比例。
计算基因频 率的方法： 抽样调查法
2、突变和基因重组产生进化的原材料：
①可遗传变异：
基因突变
隔离在物种形成中的作用:
（1） 隔离：是把一个种群分成许多小种群的最常见方式。 隔离使种群变小，不同的小种群处于不同的环境条件下，基 因频率可发生不同的改变，加上不同环境条件下的选择，使 各个小种群向各个方向发展，这们就可能形成新的物种。
人教版 生物的进化 精品PPT课件3
C、原始海洋 D、土壤表层 6、原始地球为生命起源提供的能量条件 主要是（ A ）
A、高温、紫外线、雷电等
B、甲烷、氨、水蒸气等
C、原始湖泊、河流、海洋等
D、大气、岩石和降雨
二、生物进化的历程 1、什么是化石？ 2、研究生物进化的常用方法是什么？ 3、在研究生物进化的过程中，重要 的证据是什么？ 4、生物进化的大致历程。 5、生物进化的总趋势是什么？
复习检测
3、米勒和其他学者的实验说 明，原始地球上尽管不能形成 生命 ，但能形成构成生物 ________ 有机物 。 体的__________ 4、地球形成以后的10亿年左 原始海洋 中，逐渐 右，在__________ 形成了原始的生命。
5、地球上最早的生命诞生在 （ C ） A、其他星球 B、原始大气
复习目标
1、描述生命起源的过程。 2、说出研究生物进化的方法。 3、概述生物进化的主要历程。 4、了解保护色的作用。 5、概述自然选择学说,分析生物进化的原因
复习重点
1、描述生命起源的过程
2、概述自然选择学说，形成生物进化观点
复习难点
1、描述生命起源的过程 2、分析生物进化的原因
一、地球上生命的起源
夏 冬天的雷鸟 天 的 雷 鸟
动物体色与周围环境的 色彩非常相似，这种体色称 为保护色 保护色有什么作用?
绿叶上的蛙
枯叶上的蛙
泥土上的蛙
落叶上的蛙
草 丛 中 的 鸟 草丛中的虎
过度繁殖
生存斗争是生物进化的动力
自然选择学说的主要 内容： 过度繁殖 生存斗争 遗传和变异
自然选择
概念： 在生存竞争中，适者生存， 不适者被淘汰的过程。
生物通过遗传、变异和自然选择， 不断地进化。
A、高温、紫外线、雷电等
B、甲烷、氨、水蒸气等
C、原始湖泊、河流、海洋等
D、大气、岩石和降雨
二、生物进化的历程 1、什么是化石？ 2、研究生物进化的常用方法是什么？ 3、在研究生物进化的过程中，重要 的证据是什么？ 4、生物进化的大致历程。 5、生物进化的总趋势是什么？
复习检测
3、米勒和其他学者的实验说 明，原始地球上尽管不能形成 生命 ，但能形成构成生物 ________ 有机物 。 体的__________ 4、地球形成以后的10亿年左 原始海洋 中，逐渐 右，在__________ 形成了原始的生命。
5、地球上最早的生命诞生在 （ C ） A、其他星球 B、原始大气
复习目标
1、描述生命起源的过程。 2、说出研究生物进化的方法。 3、概述生物进化的主要历程。 4、了解保护色的作用。 5、概述自然选择学说,分析生物进化的原因
复习重点
1、描述生命起源的过程
2、概述自然选择学说，形成生物进化观点
复习难点
1、描述生命起源的过程 2、分析生物进化的原因
一、地球上生命的起源
夏 冬天的雷鸟 天 的 雷 鸟
动物体色与周围环境的 色彩非常相似，这种体色称 为保护色 保护色有什么作用?
绿叶上的蛙
枯叶上的蛙
泥土上的蛙
落叶上的蛙
草 丛 中 的 鸟 草丛中的虎
过度繁殖
生存斗争是生物进化的动力
自然选择学说的主要 内容： 过度繁殖 生存斗争 遗传和变异
自然选择
概念： 在生存竞争中，适者生存， 不适者被淘汰的过程。
生物通过遗传、变异和自然选择， 不断地进化。
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