校园风景线ppt优秀课件1 教科版
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校园风景 课件ppt
校园风景 课件
目录
• 校园风景概览 • 校园四季景色 • 校园活动与节日 • 校园生活点滴 • 校园周边景点
01 校园风景概览
校园地理位置
校园坐落在城市的郊 区，环境优美，远离 喧嚣。
校园周边配套设施齐 全，生活便利。
校园周边交通便捷， 方便师生出行。
校园历史与文化
校园历史悠久，文化底蕴深厚。
食品安全
严格把关食品采购广校园餐饮文化，举办 美食节等活动，增加学生 餐饮体验。
学习与娱乐设施
教学设施
娱乐设施
提供先进的教学设施，如多媒体教室 、实验室、图书馆等，提升教学质量 和学习效果。
设立多样化的娱乐设施，如电影院、 音乐厅、游戏室等，丰富学生的课余 生活。
树木葱茏
夏季树木枝叶茂盛，为校园带 来一片浓郁的绿荫。
花开绚烂
夏季是许多花卉的盛开季节， 如蔷薇、月季等，绚烂多彩。
秋季景色
总结词
金黄璀璨、收获满满
果实累累
秋季是收获的季节，校园里的果树硕果累累 ，增添了丰收的喜悦。
秋叶如画
秋天的树叶变成黄色、红色和橙色，像一幅 美丽的画卷。
天高云淡
秋天的天空格外高远，云彩也显得格外轻盈 ，给人宁静的感觉。
冬季景色
总结词
银装素裹、静谧祥和
雪花飘飘
冬天的雪花像精灵一样飘落在校园里 ，一切都变得洁白无瑕。
寒梅傲骨
冬季的梅花不畏严寒，傲然开放，为 校园增添了一份坚韧的美。
暖阳照耀
冬日的阳光照在雪地上，形成一片金 色的光辉，给人温暖的感觉。
03 校园活动与节日
校园文化节
总结词
校园文化节是展示校园文化、提高学生综合素质的重 要活动，通常包括文艺演出、展览、讲座等形式。
目录
• 校园风景概览 • 校园四季景色 • 校园活动与节日 • 校园生活点滴 • 校园周边景点
01 校园风景概览
校园地理位置
校园坐落在城市的郊 区，环境优美，远离 喧嚣。
校园周边配套设施齐 全，生活便利。
校园周边交通便捷， 方便师生出行。
校园历史与文化
校园历史悠久，文化底蕴深厚。
食品安全
严格把关食品采购广校园餐饮文化，举办 美食节等活动，增加学生 餐饮体验。
学习与娱乐设施
教学设施
娱乐设施
提供先进的教学设施，如多媒体教室 、实验室、图书馆等，提升教学质量 和学习效果。
设立多样化的娱乐设施，如电影院、 音乐厅、游戏室等，丰富学生的课余 生活。
树木葱茏
夏季树木枝叶茂盛，为校园带 来一片浓郁的绿荫。
花开绚烂
夏季是许多花卉的盛开季节， 如蔷薇、月季等，绚烂多彩。
秋季景色
总结词
金黄璀璨、收获满满
果实累累
秋季是收获的季节，校园里的果树硕果累累 ，增添了丰收的喜悦。
秋叶如画
秋天的树叶变成黄色、红色和橙色，像一幅 美丽的画卷。
天高云淡
秋天的天空格外高远，云彩也显得格外轻盈 ，给人宁静的感觉。
冬季景色
总结词
银装素裹、静谧祥和
雪花飘飘
冬天的雪花像精灵一样飘落在校园里 ，一切都变得洁白无瑕。
寒梅傲骨
冬季的梅花不畏严寒，傲然开放，为 校园增添了一份坚韧的美。
暖阳照耀
冬日的阳光照在雪地上，形成一片金 色的光辉，给人温暖的感觉。
03 校园活动与节日
校园文化节
总结词
校园文化节是展示校园文化、提高学生综合素质的重 要活动，通常包括文艺演出、展览、讲座等形式。
课走进校园第一课时校园风景线课件
◆我们学校有哪些知名校友？
黄瑞亚、凌经球、凌经天等 ◆校史给我们什么启示和思考？
我们学校有着优良的历史，现在 又面临着一个极好的发展机遇，我们要 加倍努力，传承学校优良传统，锐意创 新，在创新中求发展。珍惜伟大时代， 振兴印中，振兴中华。
3、校训感悟
材料：北京师范大学第二附属中学是一所声名远播 的名校。该校校训是“笃志博学，质朴方正”。学 校对校训的诠释是“笃志创伟业，博学炼真才，质 朴修高德，方正律言行”。8字校训和20字的诠释 体现了学校对学生在志向、才学、品德、言行等方 面的严格要求。 ◆什么是校训？（或：校训的含义是什么？） 是学校为了树立良好校风而制定的，要求全体师生共 同遵守的行为准则和规范。
小情境：“我们学校的人”
新学期开始，我是一个中学生了，我感到 很高兴，于是兴高采烈地走进了中学这个新的 环境、新的集体里读书、学习，对这个新的环 境、新的集体中，我认识的人很少。 ●你认识的第一个人是谁？ ●你印象最深的老师是谁？ ●你在新学校遇到的人和事有什么感觉？ ●你有烦恼和不适应吗？若有，怎么克服？
校 校园剪影 园 风 景 线
热爱新的学习环境
校史寻踪
引以为荣，杨 帆起航。
校训感悟
思考与练习
1、走进中学，意味着我们（ B ） A、是大人了 B、成为中学生了 C、从此独立了，可以不依赖父母了 D、将远离快乐的生活 2、我们跨进向往已久的中学大门，体验初中生活。下 列感觉中比较积极的是（ A ） A、感到兴奋、激动，满怀着期待、憧憬、梦想、 追求 B、感到有些孤独、寂寞，到了新的环境不太适应 C、在哪里读书无所谓，周围的一切与我无关 D、我还是比较喜欢与以前的同学在一起
3、同学们从小学升入中学，发现校园环境变了，自己 的内心也产生了许多新的想法和感受。为了更好的适 应初中的生活，我们应该（ C ） ①熟悉校园周围的环境 ②了解校史、校训 ③只管学 习，不管其他事 ④增进和同学、老师的交往，共同 前行 A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④ 4、在我们的新学校里，会有很多协会、社团，例如诗 社、摄影协会等。积极参加社团活动（ A ） A、有利于我们健康、全面地发展 B、是博取老师好感的捷径 C、是出风头的表现 D、是不专心读书的表现
校园风景线课件
写校园
校园在我们心中是美丽的。在 校园中寻找自己最喜爱的一道 风景线进行描写，或是设计未 来的校园，发挥你的想象力， 写出你理想中的校园。
写现实中的校园，可以在校 园中选择最美的一处风景作 为习作内容，如《美丽的花 坛》《丰富多彩的艺术长廊》
《宽阔的操场》等
也可以抓住某个季节或时间 段的景物特征进行描写，如 《春天的校园》《校园晨景》
2、移步换景 就是按照观赏者足迹的移动 或视线移动的顺序依次描写
各个位置上的景物。
写法指导
动、静结合法 只写静景，很容易使文章呆滞，而 只写动景，又可能失去稳定。只有 静态景物描写和动态景物描写结合 起来，加入想象对话，所绘景物才 会具体、生动，才能给读者留下深
刻的印象。
巧妙运用修辞手法、想象对话
完美结尾
1、（感叹式结尾）啊！我爱我们的学 校里的花坛，更爱我们的学校！
2、（反问式结尾) 在这如画般美丽的 校园走一走，看一看，怎能不令人心旷 神怡呢？（一定能让人感到心旷神怡。）
谢谢观看！ 2020
等。
重点要抓住风景线“美” 的特点来描写，运用多 种修辞手法，通过生动 的描写，来表现校园这
道风景线的美丽。
思பைடு நூலகம்点拨
描写校园风景要抓住景物的特点，要按一 定的顺序进行描写。在文章的写作 顺序上通常采用以下几种形式： 1、以空间为序。 就是按空间转换顺序安排材料的一种结构方 法。要求将所要记述的事物按空间 位置进行排列，或从远写到近，从近到远； 或从内写到外，从外写到内；或从整体写 到部分，从部分写到整体。
4、《我爱校园的四季》
本次习作是自命题作文。在题目拟 定上可以直接用《校园风景线》 《美丽的花坛》
也可以用风景线的名称来命题，如 《美丽的花坛》《校园的操场》
校园在我们心中是美丽的。在 校园中寻找自己最喜爱的一道 风景线进行描写，或是设计未 来的校园，发挥你的想象力， 写出你理想中的校园。
写现实中的校园，可以在校 园中选择最美的一处风景作 为习作内容，如《美丽的花 坛》《丰富多彩的艺术长廊》
《宽阔的操场》等
也可以抓住某个季节或时间 段的景物特征进行描写，如 《春天的校园》《校园晨景》
2、移步换景 就是按照观赏者足迹的移动 或视线移动的顺序依次描写
各个位置上的景物。
写法指导
动、静结合法 只写静景，很容易使文章呆滞，而 只写动景，又可能失去稳定。只有 静态景物描写和动态景物描写结合 起来，加入想象对话，所绘景物才 会具体、生动，才能给读者留下深
刻的印象。
巧妙运用修辞手法、想象对话
完美结尾
1、（感叹式结尾）啊！我爱我们的学 校里的花坛，更爱我们的学校！
2、（反问式结尾) 在这如画般美丽的 校园走一走，看一看，怎能不令人心旷 神怡呢？（一定能让人感到心旷神怡。）
谢谢观看！ 2020
等。
重点要抓住风景线“美” 的特点来描写，运用多 种修辞手法，通过生动 的描写，来表现校园这
道风景线的美丽。
思பைடு நூலகம்点拨
描写校园风景要抓住景物的特点，要按一 定的顺序进行描写。在文章的写作 顺序上通常采用以下几种形式： 1、以空间为序。 就是按空间转换顺序安排材料的一种结构方 法。要求将所要记述的事物按空间 位置进行排列，或从远写到近，从近到远； 或从内写到外，从外写到内；或从整体写 到部分，从部分写到整体。
4、《我爱校园的四季》
本次习作是自命题作文。在题目拟 定上可以直接用《校园风景线》 《美丽的花坛》
也可以用风景线的名称来命题，如 《美丽的花坛》《校园的操场》
2016(新)教科版《道德与法治》七年级上册-1.1《校园风景线》课件(极品)
导入新课
环节一：走进初中的第一天
开学第一天，你遇到了或看到、
听到了哪些新鲜事？和同学交流、
分享一下来到新学校的感受、体验。
环节二：新学校知多少（一）
1. 学校的全称是 。 2. 学校的地址是 。 3. 自己班级的教室在____ 楼_____层。 4．班主任老师的办公室在哪一栋楼的哪一层？第 几个办公室？ 5. 上课时，同学们都在聚精会神地听课，突然你 发觉你的同桌正在流鼻血，你举手向老师汇报，并扶 他去医务室。医务室在____楼_____层。
_____
复旦大学校训：博学而笃志，切问而近思。 清华大学校训：自强不息，厚德载物。
南京大学校训：诚朴雄伟，励学敦行。
南开大学校训：允公允能，日新月异。
厦门大学校训：自强不息，止于至善。
课堂交流：你最喜欢哪个学校的校训？并说明理由。
环节五：适应新环境，从现在开始
我们对学校已经有了一定的了解，你有 信心适应我们的新学校，开始新的学习吗？ 下面我们一起来做个心理小测试。 测测你对学校生活适应能力。
环节二：新学校知多少（一）
6. 经过一天的学习，想去打会儿篮球，打算去体育 器材室借篮球，你知道体育器材室在哪儿吗？ 7. 你平时十分喜欢看书，你想利用课余时间去借书。 图书馆在______楼，开放时间为 。 8．刚开学，班主任老师让你去总务处领班级的卫生 工具，总务处在 楼 层。 9．你知道我们学校的心理咨询室在哪里吗？
环节二：新学校知多少（一）
10. 请你仔细看几张照片， 你能说出哪张是我们学校的吗？
环节三：交流与分享
请你交流分享： 我希望参加的社团是 我喜欢的校园文化活动是 。 。
环节四：新学校知多少（二）
始建年份：________________ 首任校长;___________ 学校特色课程:____________________ 我校的办学特色是:________________ 我校共多少教学班：___________________________ 我校校友中的杰出人才：_____________________ 学校发展历程及重大事件：_______________________ 校史给我的启发：_____________________________
环节一：走进初中的第一天
开学第一天，你遇到了或看到、
听到了哪些新鲜事？和同学交流、
分享一下来到新学校的感受、体验。
环节二：新学校知多少（一）
1. 学校的全称是 。 2. 学校的地址是 。 3. 自己班级的教室在____ 楼_____层。 4．班主任老师的办公室在哪一栋楼的哪一层？第 几个办公室？ 5. 上课时，同学们都在聚精会神地听课，突然你 发觉你的同桌正在流鼻血，你举手向老师汇报，并扶 他去医务室。医务室在____楼_____层。
_____
复旦大学校训：博学而笃志，切问而近思。 清华大学校训：自强不息，厚德载物。
南京大学校训：诚朴雄伟，励学敦行。
南开大学校训：允公允能，日新月异。
厦门大学校训：自强不息，止于至善。
课堂交流：你最喜欢哪个学校的校训？并说明理由。
环节五：适应新环境，从现在开始
我们对学校已经有了一定的了解，你有 信心适应我们的新学校，开始新的学习吗？ 下面我们一起来做个心理小测试。 测测你对学校生活适应能力。
环节二：新学校知多少（一）
6. 经过一天的学习，想去打会儿篮球，打算去体育 器材室借篮球，你知道体育器材室在哪儿吗？ 7. 你平时十分喜欢看书，你想利用课余时间去借书。 图书馆在______楼，开放时间为 。 8．刚开学，班主任老师让你去总务处领班级的卫生 工具，总务处在 楼 层。 9．你知道我们学校的心理咨询室在哪里吗？
环节二：新学校知多少（一）
10. 请你仔细看几张照片， 你能说出哪张是我们学校的吗？
环节三：交流与分享
请你交流分享： 我希望参加的社团是 我喜欢的校园文化活动是 。 。
环节四：新学校知多少（二）
始建年份：________________ 首任校长;___________ 学校特色课程:____________________ 我校的办学特色是:________________ 我校共多少教学班：___________________________ 我校校友中的杰出人才：_____________________ 学校发展历程及重大事件：_______________________ 校史给我的启发：_____________________________
(新)教科版七年级《道德与法治》上册：1.1 校园风景线(精品课件)
参观校史陈列室
探 究
参观校史陈列室或询问老师，了解学校 的历史。 创办时间：________________ 创办者：__________________ 发展历程:_________________ 重大事件：________________ 知名校友：_________________ 校史给我的启发：__________
学海导航
校园剪影
我们的校园
进入学校的大门，一排排柏树像士兵一样挺立在整洁的道路两旁。 圆形的大花坛里百花齐放，彩蝶飞舞，一阵微风吹来，醉人的芳香洒满校 园。花坛中间是一座教师塑像，四周是绿色草坪。正对着花坛的是教学 楼，楼前有一面由梧桐树组成的“绿墙”。梧桐树高大、茂盛。春天，细 雨绵绵，梧桐树给我们挡雨；夏天，烈日炎炎，梧桐树给我们遮阳；秋 天，阵阵秋风吹过，梧桐树的叶子铺满校园的小路；冬天，梧桐树挺拔的 枝干远远望去像一幅古画。 操场前有一个大大的主席台。每个星期一，我们都要在主席台前升国 旗、唱国歌。操场的周围是花草树木，有葡萄、月季等。 我们的学校到处都是美丽的景色！
西南大学附中校训“行己有耻，君子 不器”，这句话出自《论语》，意思 是教人做事为人要有人性，有良知， 有廉耻之心；要秉持宽厚之心，有海 纳百川的胸怀，心系天下，坚持全面 发展。
北京交通大 学的校训很 简单，只有 “知行”二 字。这大概 是全国高校 中最简洁的 一则校训了 ，一目了然 ，意味深长 。
讨 论
校训感悟
在我们的学校里，有文学 社、话剧社、英语协会、武术 社......各种各样的社团；校园 里经常举办丰富多彩的体育、 文化、科技活动。在这里，每 一位同学都能发展自己的兴趣、 爱好，展现自己的特长和才能。
分享
我希望参加的校园社团：______________
探 究
参观校史陈列室或询问老师，了解学校 的历史。 创办时间：________________ 创办者：__________________ 发展历程:_________________ 重大事件：________________ 知名校友：_________________ 校史给我的启发：__________
学海导航
校园剪影
我们的校园
进入学校的大门，一排排柏树像士兵一样挺立在整洁的道路两旁。 圆形的大花坛里百花齐放，彩蝶飞舞，一阵微风吹来，醉人的芳香洒满校 园。花坛中间是一座教师塑像，四周是绿色草坪。正对着花坛的是教学 楼，楼前有一面由梧桐树组成的“绿墙”。梧桐树高大、茂盛。春天，细 雨绵绵，梧桐树给我们挡雨；夏天，烈日炎炎，梧桐树给我们遮阳；秋 天，阵阵秋风吹过，梧桐树的叶子铺满校园的小路；冬天，梧桐树挺拔的 枝干远远望去像一幅古画。 操场前有一个大大的主席台。每个星期一，我们都要在主席台前升国 旗、唱国歌。操场的周围是花草树木，有葡萄、月季等。 我们的学校到处都是美丽的景色！
西南大学附中校训“行己有耻，君子 不器”，这句话出自《论语》，意思 是教人做事为人要有人性，有良知， 有廉耻之心；要秉持宽厚之心，有海 纳百川的胸怀，心系天下，坚持全面 发展。
北京交通大 学的校训很 简单，只有 “知行”二 字。这大概 是全国高校 中最简洁的 一则校训了 ，一目了然 ，意味深长 。
讨 论
校训感悟
在我们的学校里，有文学 社、话剧社、英语协会、武术 社......各种各样的社团；校园 里经常举办丰富多彩的体育、 文化、科技活动。在这里，每 一位同学都能发展自己的兴趣、 爱好，展现自己的特长和才能。
分享
我希望参加的校园社团：______________
校园风景线 教科版精品公开教学PPT课件
班徽试例
D
C
D
4.七年级是人生道路上的一个新的起点。面对新 环境、新老师、新同学，你也许在感到高兴的 同时，又有点孤单。这时，最好的选择应该是 （）
B A.课余时间去找小学同学玩，对不认识的同学
敬而远之 B.主动向新同学介绍自己，尽快融入到新的班集 体之中 C.能沉默时则保持沉默，等待新的同学主动来找 自己玩 D.时刻保持警惕，提防同学取笑，不让同学伤 害到自己
自己的好朋友多吗？原因是什么？
➢ 对全班人缘最好的同学进行采访
你做到了吗？
1．不说伤害同学、朋友的话，不做伤害同学的事。 2．当同学之间发生矛盾时先做自我批评，先道歉。 3．当自己有错误时，虚心听取别人的意见并及时改 正。
4．与同学、朋友讲话时要多使用礼貌用语，微笑地 倾听别人的谈话。
5．用鼓励、欣赏的话语去与同学、朋友沟通。
是（ ） 不一定（ ） 否（ ）
➢ 5.每到一个新地方，我第一天总是睡不着，就是 在家里，只要换一张床，有时也会失眠。 是（ ） 不一定（ ） 否（ ） 6.不管生活条件发生多大变化，我也能很快习惯。 是（ ） 不一定（ ） 否（ ）
➢ 7.越是人多的地方，我越感到紧张。 是（ ） 不一定（ ） 否（ ）
阳光姐姐的建议
➢ 如果你在这个测查中得分较高，说明社会适应能力较强。一个适应能 力良好的人对生活充满了幸福感，觉得生活充满欢乐、充满意义；对 在日常生活中碰到的各种各样的问题，能够圆满出色地解决；碰到复 杂、紧张的情况也能泰然处之。但是，如果得分较低，也不必忧心忡 忡，因为一个人的社会适应能力是随着年龄的增长、知识经验的丰富 而不断增强的。只要充满信心，刻苦学习，虚心求教，加强锻炼，就 一定会成为适应社会的成功者。
教科版七上第一课校园风景线
告别昔日的
新的学校、
同学，我跨进了
向往已久的中学
新的老师、新的
同学，一切都那
大门。我是中学
生了！我的生活
么新奇、陌生，
让我们一起走进
又翻开了新的一
页……
他们，了解他
们……
一、校园风景线
（一）校园剪影 活动一：话说学校
• 说说我对新学校的印象
美丽的校园
小组分享：
• “无论是自己感受到的学校，还是从老师和同 学口中得知的学校，我喜欢我们学校的什么 地方？”
实施现代课堂教学，质量立校，追求完美。 高、初中教学质量年年双双荣获成都市教育 局表彰奖。升入清华、北大、复旦、浙大、 中科大等著名高校的学生逐年增多，尤以张 峥东同学以685分夺得2007年四川省高考理科 第二名最为夺目！学校2013年高考成绩取得 辉煌成绩。其中：本科上线率居金牛区同类 学校第一名 ；金牛区理科第一名、第四名花 落成都八中 ； 理科最高分高三六班李超同学 680分 ；金牛区理科第一名李超同学680分； 理科第四名肖和明同学654分； 金牛区文科 第八名邵鑫月同学624分。
张峥东同学以685分夺得2007年四川省高考理科第二名
2013年金牛区理科第一名
电生我 大肖校 学和高 ）明 （ 届 北 毕 京 业 邮
2013
(三)校训感悟 活动一 欣赏校训
•
• 北大 “思想自由、兼容并包” • 清华 “自强不息、厚德载物” • 北师大 “学为人师、行为世范”
思考： 为什么不同的学校有不同的校训？ 校训是怎样制定 ？ 有什么作用 ？
（二)校史寻踪
校史追踪
成都八中创建于1942年，原名成都市市立中学，具 有光荣的爱国传统和深厚的历史积淀。1944年，学 校分为市立男中和市立女中。1952年，分别命名为 成都八中、成都六中。1982年，成都八中被省政府 确定为首批省级重点中学。2001年，经四川省教育 厅和成都市政府、市教育局批准，成都八中与成都 六中合并，保留“四川省成都市第八中学”校名， 仍为省级重点中学。2002年，学校被四川省教育厅 命名为四川省示范性高中。2006年通过国家级示范 性高中初评验收。
新的学校、
同学，我跨进了
向往已久的中学
新的老师、新的
同学，一切都那
大门。我是中学
生了！我的生活
么新奇、陌生，
让我们一起走进
又翻开了新的一
页……
他们，了解他
们……
一、校园风景线
（一）校园剪影 活动一：话说学校
• 说说我对新学校的印象
美丽的校园
小组分享：
• “无论是自己感受到的学校，还是从老师和同 学口中得知的学校，我喜欢我们学校的什么 地方？”
实施现代课堂教学，质量立校，追求完美。 高、初中教学质量年年双双荣获成都市教育 局表彰奖。升入清华、北大、复旦、浙大、 中科大等著名高校的学生逐年增多，尤以张 峥东同学以685分夺得2007年四川省高考理科 第二名最为夺目！学校2013年高考成绩取得 辉煌成绩。其中：本科上线率居金牛区同类 学校第一名 ；金牛区理科第一名、第四名花 落成都八中 ； 理科最高分高三六班李超同学 680分 ；金牛区理科第一名李超同学680分； 理科第四名肖和明同学654分； 金牛区文科 第八名邵鑫月同学624分。
张峥东同学以685分夺得2007年四川省高考理科第二名
2013年金牛区理科第一名
电生我 大肖校 学和高 ）明 （ 届 北 毕 京 业 邮
2013
(三)校训感悟 活动一 欣赏校训
•
• 北大 “思想自由、兼容并包” • 清华 “自强不息、厚德载物” • 北师大 “学为人师、行为世范”
思考： 为什么不同的学校有不同的校训？ 校训是怎样制定 ？ 有什么作用 ？
（二)校史寻踪
校史追踪
成都八中创建于1942年，原名成都市市立中学，具 有光荣的爱国传统和深厚的历史积淀。1944年，学 校分为市立男中和市立女中。1952年，分别命名为 成都八中、成都六中。1982年，成都八中被省政府 确定为首批省级重点中学。2001年，经四川省教育 厅和成都市政府、市教育局批准，成都八中与成都 六中合并，保留“四川省成都市第八中学”校名， 仍为省级重点中学。2002年，学校被四川省教育厅 命名为四川省示范性高中。2006年通过国家级示范 性高中初评验收。
校园风景线_1
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校园风景线
我们的校园就像一个大花园一样美！在这个大花园里有充满童趣的儿童；尊严的升旗台；宽阔的操场……但是我最喜欢的还是后花园。
那次放学我来到了后花园，刚刚到后花园我就看见了一块记录着成绵路小学获得荣耀的大理石碑，在着块大理石碑的上方有一块鲁迅的石象，他好像在对我说：“呵！呵！孩子‘好好学习，天天向上。
’将来为祖国争光！”我走进后花园首先映入眼帘的是一条石子小路，这条石子小路凹凸不平，周围有一丛一丛的草丛。
我顺着这一条石子小路向蘑菇亭走去，可是我走在半路时一棵昂然挺立的黄果树吸引住了我。
这棵黄果树十分高大、密绿。
春天时这棵黄果树长出了一个一个的嫩芽成了鸟儿的天堂；夏天这棵黄果树长的十分茂绿是一个孩子们学习好地方；秋天这棵黄果树长出了许多果实，但是它的叶子却黄了；冬天这棵黄果树还是昂然挺立就像一个勇士。
俗话说的好：野火烧不尽，春风吹又生。
我相信它春天还会在张处来的。
走过黄果树我来到了蘑菇亭，这里的蘑菇亭一共有两个，它们犹如一对在看守后花园的父子。
夏天天气炎热的时后我们可以在这里。
作文：校园风景线【优质PPT】
首先映入眼帘的是、穿过、跟着、就到了......
②时间顺序。如《第一场雪》就是按“雪前——雪
中——雪后”的顺序来午、傍
晚，2021早/10/10 晨、下课了、放学时
6
③景物分类的顺序。如《桂林山水》
就是按景物分类的顺序来写的，先水， 再写山，最后两者合一，相互映衬。
5、围绕着操场的便是教学楼，教学楼一楼还是风雨
球场2021，/10/10 供同学们在下雨天进行体育锻炼 。
22
分不同的时段写操场
1、同学们在教室里上课时 操场变得安静了，鸟儿？歌声？花儿？（比喻、
拟人）
2、下课了，同学们在玩耍（有的„„有的） 3、上体育课时
成了同学们欢乐的海洋：积极参加各种体育
训练、老师们组织游戏，班级篮球赛，拔河比赛
了”！它还展现了我国未来美好的蓝图。五星
红旗让我们自豪！（所想） 想到这里，少先
队员们的歌声更洪亮了。 2021/10/10
14
仪式完毕以后，学校的领导还会为代表
学校参加各项比赛和活动取得好成绩的同学 颁发获奖证书，感谢他们为校争光。还会表 扬取得好成绩的同学或者好人好事。每当这 时同学们都会向他们投向赞许的目光，并报 以热烈的掌声。这时我就会想：我也要向这 些同学学习，争取好成绩。
漫步校园中
2021/10/10
10
八、范文展示
我爱学校的升旗台 我们的校园真美丽，有美丽的教学楼，有宽阔的200米 塑胶跑道，有供同学们课间活动的篮球场、乒乓球台„„但 我最喜欢的是学校的升旗台。（仿照《桂林山水》） 升旗台位于操场北侧，面积大约有三平方米。它由三级
台阶组成，逐级而上，表面铺上了光洁的深棕色的大理石， 显得庄重肃穆。台阶周围摆放着一盆盆美丽的鲜花，有红 的、黄的、紫的、粉红的„„色彩鲜艳，光彩夺目，像为升 旗台绣上美丽的花边。台中央竖立着三支银白色的笔直的
校园风景线 PPT课件
考博成绩获得耳鼻喉科第一名。
马加爵（1981年5月4日—2004年6月17日）， 男，汉族，广西宾阳人，云南大学生化学院 生物技术专业2000级学生，户籍地为广西宾 阳县宾州镇马二村一队。1996年至1997年 在宾州初中读初三，以优异成绩考取省重点 宾阳中学；1997年至2000年就读于宾阳中 学；1999年至2000年读高三，成绩优异， 被预评为“省三好学生”；2000年至2004 年就读于云南大学生化学院生物技术专业； 2004年2月13日晚杀一人，2月14日晚杀一 人，2月15日再杀两人后从昆明火车站出逃。
2004年3月15日被公安部列A级通缉犯； 2004年6月17日被执行死刑。
三圣树人,万贤育才
成都七中育才学校三圣分校
是一所以七中育才学校为依托， 集两校办学经验、融两校教育 和教学资源优势的新机制学校， 为锦江区教育局直属的公办全 日制普通初级中学。被成都市 教育局列为成都市初中办学水 平提升行动计划重点打造学校 之一。学校位于成龙大道三圣 街道办旁，毗邻国家AAAA级旅 游景区——三圣花乡，交通便 利，花香四溢。校园占地44亩， 现有在校学生1200余人，拥有 配套齐全的教学楼、综合楼、 学术厅、现代化多功能室内体 育馆，建有全塑胶标准环形跑 道、排球场、足球场、羽毛球 场，是一所环境优美、文化氛 围浓厚的“花园式”学校。
“航程迢远帆正举”， 成都七中育才学校三圣 分校正以高昂的斗志， 领导全校师生创建适宜 全国著名三圣花乡的优 质学校，努力将学校建 设成为东部新区窗口学 校！
第一单元 扬帆起航
第一课 走进中学 校园风景线
黄洋中毒事件是指2013年4月中国上海复 旦大学医学院研究生黄洋遭他人投毒后死 亡的案件。该案件发生于大学校园中，且 犯罪嫌疑人为被害人室友，因而引发中国
马加爵（1981年5月4日—2004年6月17日）， 男，汉族，广西宾阳人，云南大学生化学院 生物技术专业2000级学生，户籍地为广西宾 阳县宾州镇马二村一队。1996年至1997年 在宾州初中读初三，以优异成绩考取省重点 宾阳中学；1997年至2000年就读于宾阳中 学；1999年至2000年读高三，成绩优异， 被预评为“省三好学生”；2000年至2004 年就读于云南大学生化学院生物技术专业； 2004年2月13日晚杀一人，2月14日晚杀一 人，2月15日再杀两人后从昆明火车站出逃。
2004年3月15日被公安部列A级通缉犯； 2004年6月17日被执行死刑。
三圣树人,万贤育才
成都七中育才学校三圣分校
是一所以七中育才学校为依托， 集两校办学经验、融两校教育 和教学资源优势的新机制学校， 为锦江区教育局直属的公办全 日制普通初级中学。被成都市 教育局列为成都市初中办学水 平提升行动计划重点打造学校 之一。学校位于成龙大道三圣 街道办旁，毗邻国家AAAA级旅 游景区——三圣花乡，交通便 利，花香四溢。校园占地44亩， 现有在校学生1200余人，拥有 配套齐全的教学楼、综合楼、 学术厅、现代化多功能室内体 育馆，建有全塑胶标准环形跑 道、排球场、足球场、羽毛球 场，是一所环境优美、文化氛 围浓厚的“花园式”学校。
“航程迢远帆正举”， 成都七中育才学校三圣 分校正以高昂的斗志， 领导全校师生创建适宜 全国著名三圣花乡的优 质学校，努力将学校建 设成为东部新区窗口学 校！
第一单元 扬帆起航
第一课 走进中学 校园风景线
黄洋中毒事件是指2013年4月中国上海复 旦大学医学院研究生黄洋遭他人投毒后死 亡的案件。该案件发生于大学校园中，且 犯罪嫌疑人为被害人室友，因而引发中国
校园风景线PPT课件
（2）校训的意义？
1. 校训集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统， 体现了学校的文化追求和精神风貌。
2.校训经过多年的发扬光大，已经成为学校文化的一 部分，深深影响着一代又一代的学生。
我们学校的校训是什么？
博 大、 睿 智、 特 长
（3）了解校训以后，你有何 启发？
• 认真努力的学习，不断完善自己的不足， 遵守学校的规定，不负学校的期望。
关于作业
• 字迹工整，书写规范。 • 按时交齐，有特殊情况要向科代表说明。 • 作业尽量安排在课堂完成。定期检查课堂笔记。
关于纪律
• 有序的课堂是把学习学好的基本保证， • 1、不讲与课堂无关的话，不做与课堂无关的事。 • 2、按照老师的指令来讨论、交流，当老师要求停
下来。 • 3、发言要举手，反对直接接话。
告别昔日的同 学，你们已 经成为一名 中学生了， 你们的生活 又翻开了新 的一页……
新的学校、老 师、同学， 一切都那么 新奇，作为 博外的老师， 我们欢迎你 们：
第一课 走进中学
第一框、校园风景线
1.校园剪影
校园物质环境
新的的学校环境你们知多少？ 你了解的学校社团有哪些？请介绍一个。
必修课：《书法》《礼仪》《世界文化》《演讲与口才 》《制作技术》《体能》 选修课： 美术类：油画、素描、国画等。 文学类：文学社，包括戏剧、主持等； 数学类：数学思维训练； 英语类：英文沙龙、英文演讲、英文电影影评等； 体育类：游泳、跆拳道、艺术体操、国际象棋等 音乐舞蹈类：小提琴、钢琴、街舞、现代舞、民族舞等
• 做到今天我以学校为荣，明天学校以我为 荣。
2.校训感悟
（1）什么是校训？
校园精神环境
（2）校训的意义？
(3)校训的启发
1. 校训集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统， 体现了学校的文化追求和精神风貌。
2.校训经过多年的发扬光大，已经成为学校文化的一 部分，深深影响着一代又一代的学生。
我们学校的校训是什么？
博 大、 睿 智、 特 长
（3）了解校训以后，你有何 启发？
• 认真努力的学习，不断完善自己的不足， 遵守学校的规定，不负学校的期望。
关于作业
• 字迹工整，书写规范。 • 按时交齐，有特殊情况要向科代表说明。 • 作业尽量安排在课堂完成。定期检查课堂笔记。
关于纪律
• 有序的课堂是把学习学好的基本保证， • 1、不讲与课堂无关的话，不做与课堂无关的事。 • 2、按照老师的指令来讨论、交流，当老师要求停
下来。 • 3、发言要举手，反对直接接话。
告别昔日的同 学，你们已 经成为一名 中学生了， 你们的生活 又翻开了新 的一页……
新的学校、老 师、同学， 一切都那么 新奇，作为 博外的老师， 我们欢迎你 们：
第一课 走进中学
第一框、校园风景线
1.校园剪影
校园物质环境
新的的学校环境你们知多少？ 你了解的学校社团有哪些？请介绍一个。
必修课：《书法》《礼仪》《世界文化》《演讲与口才 》《制作技术》《体能》 选修课： 美术类：油画、素描、国画等。 文学类：文学社，包括戏剧、主持等； 数学类：数学思维训练； 英语类：英文沙龙、英文演讲、英文电影影评等； 体育类：游泳、跆拳道、艺术体操、国际象棋等 音乐舞蹈类：小提琴、钢琴、街舞、现代舞、民族舞等
• 做到今天我以学校为荣，明天学校以我为 荣。
2.校训感悟
（1）什么是校训？
校园精神环境
（2）校训的意义？
(3)校训的启发
校园风景线ppt优秀课件1 教科版
的事就赶紧去做，并且尽量把它做到最好，这样才不会留下太多的遗憾和悔恨。淡看人生苦痛，淡薄名利，心态积极而平衡，有所求而有所不求，有所为而有所不为，不用刻意掩饰自己，不用势利逢迎他人，只是做一个简单真实的 自己。63.你所做的事情，也许暂时看不到成果，但不要灰心或焦虑，你不是没有成长，而是在扎 64.无论你从事什么行业，只要做好两件事就够了：一个是专业、一个是人品。专业决定了你的存在，人品决定了你的人脉；剩下的就 是坚持。65.给自己的三句话：一、年轻，什么都还来得及;二、不要纠缠于小事;三、你现在遇到的事都是小事。66.生活只有两种选择：重新出发，做自己生命的主角；抑或停留在原地，做别人的配角。67.决定你的人生高度的，不 是你的才能，而是你的人生态度！限制你的，从来就不是什么年龄，而是你的心态！68.水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运！69.人最大的对手，就是自己的懒惰；做一件事并不 难，难的在于坚持；坚持一下也不难，难的是坚持到底；你全力以赴了，才有资格说自己运气不好；感觉累，也许是因为你正处于人生的上坡路；只有尽全力，才能迎来美好的明天！70.有理想，有目标，攒足力量向前冲;有勇气， 有信心，艰苦奋斗不放松;有恒心，有毅力，百折不挠不认输;加把劲，提提神，前途光明见曙光。71.想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不 到，又何必抱怨这个世界都和你作对？72.人生从来没有固定的路线，决定你能够走多远的，并不是年龄，而是你的努力程度。无论到了什么时候，只要你还有心情对着糟糕的生活挥拳宣战，都不算太晚。迟做，总比不做好！73.任 何打击都不应该成为你堕落的借口，你改变不了这个世界，但你可以改变自己，选择一条正确的路，坚定的走下去。74.也许你一生中走错了不少路，看错不少人 ，承受了许多的叛逆，落魄得狼狈不胜， 但都无所谓，只要还活着， 就总有盼望，余生很长， 何必慌张 75.这世界上，没有能回去的感情。就算真的回去了，你也会发现，一切已经面目全非回去的，只是存于心底的记忆。是的，回不去了，所以，我们只能一直往前。76.鸡汤再有理，终究是别人的 总结。故事再励志，也只是别人的经历，只有你自己才能改变自己。77.理想艰险，遇到再大的困难，想着为自己的理想奋斗，也不会选择放弃。即使在阴霾的云沙下，也会想到苍天苏醒的风和日丽。即使在封闭的角落中也会让心 灵驰骋在广阔的草原上。78.只要勇于去博，英勇去闯，就可闯出一片属于自己天地，以实现人生出色。不管结局能否完美，至少你享受拼搏的过程，就是人生的成功，就是胜者。79.一个人想要优秀，你必须接受挑战！一个人想要 尽快优秀，就要寻找挑战！80.人最大的对手，就是自己的懒惰；做一件事并不难，难的在于坚持；坚持一下也不难，难的是坚持到底；你全力以赴了，才有资格说自己运气不好；感觉累，也许是因为你正处于人生的上坡路；只有 尽全力，才能迎来美好的明天！81.每个人都有一行热泪，苦也要面对，因为坚强；每个人都有无言的伤，痛也要承受，因为成长。82.每一份坚持都是成功的累积！只要相信自己，总会遇到惊喜；每一种生活都有各自的轨迹！记得 肯定自己，不要轻言放弃；每一个清晨都是希望的开始，记得鼓励自己！83.我没有靠山，自己就是山！我没有天下，自己打天下！我没有资本，自己赚资本！这世界从来没有什么救世主。我弱了，所有困难就强了。我强了，所有 阻碍就弱了！活着就该逢山开路，遇水架桥。生活，你给我压力，我还你奇迹！.你要记得，在这个世界上，你是独一无二的，没人像你，你也不需要去代替谁。在你的人生舞台上，你是自己的主角，不需要去做谁
七年级政治上册 1.1 校园风景线课件教科级上册政治课件
12/9/2021
第八页，共三十四页。
活动(huó dòng)一：说说你对新学校的印 象。向同学介绍来到新学校的感
受，感想，体验。
• 我遇到的看到的，听到的，新鲜事 《走进中学(zhōngxué)的第一天》,与过去的学校有 什么不同。
12/9/2021
第九页，共三十四页。
活动(huó dòng)二：我对新学校的了解
• （1）你同意小强的观点吗？为什么？
• 不同意。因为班级是我们快乐成长的园地。我们将在这个集体 中朝夕相处，度过三年美好时光。我们将在这里一起学习，共 同成长。关心班级的事务，积极参加班级的活动，为班级争光 彩是每位学生应尽的义务
• （2）作为班级的一员，我们应该为班级建设做些什么(shén ？ me)
12/9/2021，来到中学这个全新的环境。
C • 我们需要跨越陌生。为此，我们应该 （ ）
• ①时刻维护自己利益，警惕(jǐngtì)别人 ②尝试结识新同学 • 建立新友谊 ③融入新集体，建设新集体 ④熟悉了解新 • 老师 • A.①②③④ B. ①③④ C. ②③④ D.①②④
校的历史传统 ④学校的教育宗旨 A.
①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①
②④
12/9/2021
第十五页，共三十四页。
3.漫步在中学新校园，几位同学谈起了对新学校
的认识(rèn shi)。下列认识(rèn shi)不正确的是 （
）
D
A.在新学校，每位同学都能培养自己的兴
趣和爱好，展示并发展自己的特长和才能
C.与小学生活截然不同的一种全新的生活方式
D.不断体验新生活、进行自我完善的新起点
12/9/2021
第十四页，共三十四页。
校园风景线_1
校园风景线
你们想不想看看我们学校的风景线呢？那我就带你们去看看吧！
一走进校园，就有一道亮丽的风景线映入你的眼帘。
远远望去，那三棵橡皮树就好像一把把绿色的大伞，直挺挺的立在校园的西边。
这三棵橡皮树形态万千：有一棵好像一个坚韧不拔的战士；有一棵好像一个可爱的小女孩儿；还有一棵好像一个调皮的小孩儿，每一棵树都有着人情味儿。
更令人喜爱的当然是紧邻橡皮树的运动器材。
只要一下课，这里就成为了我们欢乐的海洋！
到了夏天，橡皮是成了我们欢乐的海洋：有的同学在橡皮树下看书；有的同学在橡皮树下乘凉；还有的同学在橡皮树下做游戏……太阳照射，橡皮树像打了一层蜡似的，把太阳光反射成五颜六色的“彩虹”。
雨天过后，太阳也出来了，树下就有一种凉爽爽的感觉。
雨珠落在橡皮叶上，在太阳的照料下，一颗颗雨珠就好像一颗颗珍珠似的，十分美丽动人！有些同学就用掉落的橡皮树叶子来把身上的热气给扇去。
你看，这就是我们校园的风景线，是不是很美丽呢？【拓展阅读】
小水滴和大海
我的梦，中国梦
雪之遐想
毅行北干山
帮助他人，欢乐自我大自然，我来啦
刘墉散文集
林清玄散文集
张小娴散文集
徐志摩散文集
周作人散文集
丰子恺散文集
史铁生散文集
施蛰存散文集
王安忆散文集
严歌苓散文集
闻一多散文集
张晓风散文集
纪伯伦散文集
梅芷散文集
中华百年散文。
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煌、2011年学生人数突破1800人 重大事件：2000年秋厚德楼竣工并使用、
2014年秋食堂竣工并使用 知名校友：李家森（副县长）、赵大立
（副县长）、刘登友（卫生局长）
2、你怎样认识校史？
（问题写在5页上面）
①每所学校都有自己的校史。 ②校史记录着学校诞生、发展的
历程，留下了师生共同前进的足 迹。
学校制定校训是为了什么？ 是为了树立良好的校风。
永兴中学的校风是： 诚实、勤奋、乐学、创新
3、什么是校训?
（此问写在5页第二段正文的上面）
校训是学校为了树立良好校风而制 定的 ，要求全体师生共同遵守的行 为准则和规范。
（答案在5页最后一段正文划出）
很多学校都有自己的校训。你知道哪 些学校的校训？
5 、乐观，是达到成功之路的信心;不怀希望，不论什么事情都做不出来。 20 、想停下来深情地沉湎一番，怎奈行驶的船却没有铁锚;想回过头去重温旧梦，怎奈身后早已没有了归途。因为时间的钟摆一刻也不曾停顿过，所以生命便赋予我们将在汹涌的大潮之中不停地 颠簸。
8 、我们的安全感，来自于充分体验不安全感。 5 、每个人都有美好的梦想，只有坚持，你的梦想才能实现。 6 、经历过人生的风风雨雨，才能够丰富自己的阅历，理解人生的真谛。 6 、用乐观的心态迎接困难，因为能打败你的，只有你自己。 10 、面对问题，我们不能退缩，因为退缩并不能解决问题。只有努力寻求解决之道，才是上策。 17 、人生需要时时提醒，责任需要时时敲打。 7 、准备种子，就收获果实;准备努力，就收获成功;准备今天，就收获明天。 2 、在人生中只有曲线前进的快乐，没有直线上升的成功。只有珍惜今天，才会有美好的明天;只有把握住今天，才会有更辉煌的明天! 1 、人生，就要闯出一条路来!为了事业，为了奋斗的人生，尽管失去许多，但有失必有得!而得到的往往会比失去的更重要，它是人生的价值与意义。 2 、发现自己的闪光点，挖掘自己的潜能，做你真正喜欢的事业。 6 、只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你的面前。 16 、万事提前做好周全的准备，是很有必要的，不然，等到事情发生，你再去应付，可能已来不及了。 5 、诚实就如埋藏在泥土里面的果实，谎言犹如枝头上妖艳的花朵。虽然谎言能给人暂时的美感，但它的枯萎是不可避免的，而诚实会在那里生根发芽。
第一单元 扬帆起航
第一课 走进中学 第二课 昨天与今天 第三课 新的起点
第一课 走进中学
——永兴中学
一、校园风景线
二、跨越陌生
一、校园风景线
预习第一框3—6页，思考下列问题， 并完成预习作业（1页填空）。
1、走进中学，我们应该从哪些方面 来了解新学校？
2、我们为什么要了解校史？ 3、什么是校训？ 4、校训有什么重要意义？ 5、永兴中学的校训是什么？
（答案在5页的第一段正文划出，并标 上序号① ②）
校史给我的启发和思考：
我们要热爱自己的学校， 勤奋学习，积极上进，为 学校争光。
校训感悟
永兴中学的校训是什么？ 厚德乐学，唯美求真。 （八字） 我们学校校训的含义是什么？ 高尚的道德，快乐学习，欣赏美好，追求真
理。 校训是不是只有学生才遵守？ 不是，是全体师生。
一、校园风景线
校园剪影 说说我们的学校：
1、我们学校有哪几栋楼？
厚德楼
乐学楼
唯美楼
求真楼
宿舍楼
食堂楼
一、校园风景线
2、我们学校的运动场所有哪些？ 大操场、文化广场、乒乓球场 3、我们学校的功能室有哪些？ 多媒体室、微机室、语音室、实验室——
唯美楼 音乐室、美术室、手工制作室——乐学楼
北京景山学校的校训是： 明理、勤奋、严谨、创新 上海复旦中学的校训是 博学而笃志，切问而近思。 北京师范大学第二附属中学的校训是： 笃志博学，质朴方正。 北京师范大学的校训是： 学为人师，行为示范。
通过校训，我们可以看出些什么？
永兴中学的校训看出，我们学校的 办学宗旨是：让学生学会做人，学 会学习，学会生存。体现了我们学 校的文化追求和精神风貌，让学生 健康成长。
我们学校的教育特色： 教育科研、环境育人、师资培训、 课程改革、课外教育
1、每所学校都有自己的风格和特色，
只要用心关注、细心感受，
我们一定能发现她的可爱之处。
（在课本4页划出来）
校史寻踪:每一所学校都有自己的历史。
了解我们学校永兴中学的历史—— 创办时间：1958年 创办者：曾凡顺 发展历程：20世纪八十年代教学成绩辉
课堂小结
校园剪影---- 特色、风格
走进 中学
一、
校园 校史寻踪---- 诞生、发展 风景
线
校训感悟----
文化追求、 精神风貌
了解我们 的学校
热爱 适应
课堂练习：练1—2页“理解”1— 5题。
课后作业：练2页“升级”1— 7题。
再 见！
2014年9月11日
15 、学会自己欣赏自己，每天送给自己一个微笑。我喜欢出发，凡是到达了的地方，都属于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那风再温柔。太深的流连便成了一种羁绊，绊住的不仅是双脚，还 有未来。
环境优美——是我们学校的一大亮点，一大特色。Fra bibliotek手工作品
手工作品
米老鼠钓鱼和小院风情
我们学校的手工制作在全县全省都非常 有名，手工制作是我们学校的一大优势，
是一大特色。
我们学校的一、二、三年级都开设了手 工课，并由手工课老师编写了一本教材， 即将出版。
学生的手工作品多种多样，富有创新， 得到了很多领导的赞赏。很多学校派老 师到我们学校来参观学习。
这就是我们的学校，我们将在 这里学习、成长。
4、我们学校的校园社团有哪些？
手工制作协会、书法小组、绘画小组 摄影小组、狮子山文学社 5、我们学校的校园文化活动有哪些？ 舞蹈、绘画、足球、篮球、乒乓球、 手工制作、朗诵
我们在这里，每一个同学都能发展自己 的兴趣和爱好，展示自己的特长和才能。
4、校训有什么重要意义？
（此问写在5页最下面）
①校训集中体现了一所学校的办学宗 旨和历史传统，体现了学校的文化 追求和精神风貌。
②校训已经成为学校文化的一部分， 深深地影响着一代又一代的学生。
（答案在5页最后一段正文划出，并标上序号 ①②）
思考：校训给我的感悟是什么？
我要勤奋学习，积极实践，学 会做人，把自己培养成为祖国 需要的合格人才。
6、我们学校的环境怎样?
花美
希望之星雕塑
树多
6、我们学校的环境怎样?
绿化多、花草树木多 2002年获得“达州市绿色学校”称号 2003年获得“达州市绿化示范学校”称号 2011年学校被评为城乡环境治理进校园工作先进单位 2012年学校被评为四川省绿化模范单位 2012年被评为达州市城乡环境综合治理十佳学校
2014年秋食堂竣工并使用 知名校友：李家森（副县长）、赵大立
（副县长）、刘登友（卫生局长）
2、你怎样认识校史？
（问题写在5页上面）
①每所学校都有自己的校史。 ②校史记录着学校诞生、发展的
历程，留下了师生共同前进的足 迹。
学校制定校训是为了什么？ 是为了树立良好的校风。
永兴中学的校风是： 诚实、勤奋、乐学、创新
3、什么是校训?
（此问写在5页第二段正文的上面）
校训是学校为了树立良好校风而制 定的 ，要求全体师生共同遵守的行 为准则和规范。
（答案在5页最后一段正文划出）
很多学校都有自己的校训。你知道哪 些学校的校训？
5 、乐观，是达到成功之路的信心;不怀希望，不论什么事情都做不出来。 20 、想停下来深情地沉湎一番，怎奈行驶的船却没有铁锚;想回过头去重温旧梦，怎奈身后早已没有了归途。因为时间的钟摆一刻也不曾停顿过，所以生命便赋予我们将在汹涌的大潮之中不停地 颠簸。
8 、我们的安全感，来自于充分体验不安全感。 5 、每个人都有美好的梦想，只有坚持，你的梦想才能实现。 6 、经历过人生的风风雨雨，才能够丰富自己的阅历，理解人生的真谛。 6 、用乐观的心态迎接困难，因为能打败你的，只有你自己。 10 、面对问题，我们不能退缩，因为退缩并不能解决问题。只有努力寻求解决之道，才是上策。 17 、人生需要时时提醒，责任需要时时敲打。 7 、准备种子，就收获果实;准备努力，就收获成功;准备今天，就收获明天。 2 、在人生中只有曲线前进的快乐，没有直线上升的成功。只有珍惜今天，才会有美好的明天;只有把握住今天，才会有更辉煌的明天! 1 、人生，就要闯出一条路来!为了事业，为了奋斗的人生，尽管失去许多，但有失必有得!而得到的往往会比失去的更重要，它是人生的价值与意义。 2 、发现自己的闪光点，挖掘自己的潜能，做你真正喜欢的事业。 6 、只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你的面前。 16 、万事提前做好周全的准备，是很有必要的，不然，等到事情发生，你再去应付，可能已来不及了。 5 、诚实就如埋藏在泥土里面的果实，谎言犹如枝头上妖艳的花朵。虽然谎言能给人暂时的美感，但它的枯萎是不可避免的，而诚实会在那里生根发芽。
第一单元 扬帆起航
第一课 走进中学 第二课 昨天与今天 第三课 新的起点
第一课 走进中学
——永兴中学
一、校园风景线
二、跨越陌生
一、校园风景线
预习第一框3—6页，思考下列问题， 并完成预习作业（1页填空）。
1、走进中学，我们应该从哪些方面 来了解新学校？
2、我们为什么要了解校史？ 3、什么是校训？ 4、校训有什么重要意义？ 5、永兴中学的校训是什么？
（答案在5页的第一段正文划出，并标 上序号① ②）
校史给我的启发和思考：
我们要热爱自己的学校， 勤奋学习，积极上进，为 学校争光。
校训感悟
永兴中学的校训是什么？ 厚德乐学，唯美求真。 （八字） 我们学校校训的含义是什么？ 高尚的道德，快乐学习，欣赏美好，追求真
理。 校训是不是只有学生才遵守？ 不是，是全体师生。
一、校园风景线
校园剪影 说说我们的学校：
1、我们学校有哪几栋楼？
厚德楼
乐学楼
唯美楼
求真楼
宿舍楼
食堂楼
一、校园风景线
2、我们学校的运动场所有哪些？ 大操场、文化广场、乒乓球场 3、我们学校的功能室有哪些？ 多媒体室、微机室、语音室、实验室——
唯美楼 音乐室、美术室、手工制作室——乐学楼
北京景山学校的校训是： 明理、勤奋、严谨、创新 上海复旦中学的校训是 博学而笃志，切问而近思。 北京师范大学第二附属中学的校训是： 笃志博学，质朴方正。 北京师范大学的校训是： 学为人师，行为示范。
通过校训，我们可以看出些什么？
永兴中学的校训看出，我们学校的 办学宗旨是：让学生学会做人，学 会学习，学会生存。体现了我们学 校的文化追求和精神风貌，让学生 健康成长。
我们学校的教育特色： 教育科研、环境育人、师资培训、 课程改革、课外教育
1、每所学校都有自己的风格和特色，
只要用心关注、细心感受，
我们一定能发现她的可爱之处。
（在课本4页划出来）
校史寻踪:每一所学校都有自己的历史。
了解我们学校永兴中学的历史—— 创办时间：1958年 创办者：曾凡顺 发展历程：20世纪八十年代教学成绩辉
课堂小结
校园剪影---- 特色、风格
走进 中学
一、
校园 校史寻踪---- 诞生、发展 风景
线
校训感悟----
文化追求、 精神风貌
了解我们 的学校
热爱 适应
课堂练习：练1—2页“理解”1— 5题。
课后作业：练2页“升级”1— 7题。
再 见！
2014年9月11日
15 、学会自己欣赏自己，每天送给自己一个微笑。我喜欢出发，凡是到达了的地方，都属于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那风再温柔。太深的流连便成了一种羁绊，绊住的不仅是双脚，还 有未来。
环境优美——是我们学校的一大亮点，一大特色。Fra bibliotek手工作品
手工作品
米老鼠钓鱼和小院风情
我们学校的手工制作在全县全省都非常 有名，手工制作是我们学校的一大优势，
是一大特色。
我们学校的一、二、三年级都开设了手 工课，并由手工课老师编写了一本教材， 即将出版。
学生的手工作品多种多样，富有创新， 得到了很多领导的赞赏。很多学校派老 师到我们学校来参观学习。
这就是我们的学校，我们将在 这里学习、成长。
4、我们学校的校园社团有哪些？
手工制作协会、书法小组、绘画小组 摄影小组、狮子山文学社 5、我们学校的校园文化活动有哪些？ 舞蹈、绘画、足球、篮球、乒乓球、 手工制作、朗诵
我们在这里，每一个同学都能发展自己 的兴趣和爱好，展示自己的特长和才能。
4、校训有什么重要意义？
（此问写在5页最下面）
①校训集中体现了一所学校的办学宗 旨和历史传统，体现了学校的文化 追求和精神风貌。
②校训已经成为学校文化的一部分， 深深地影响着一代又一代的学生。
（答案在5页最后一段正文划出，并标上序号 ①②）
思考：校训给我的感悟是什么？
我要勤奋学习，积极实践，学 会做人，把自己培养成为祖国 需要的合格人才。
6、我们学校的环境怎样?
花美
希望之星雕塑
树多
6、我们学校的环境怎样?
绿化多、花草树木多 2002年获得“达州市绿色学校”称号 2003年获得“达州市绿化示范学校”称号 2011年学校被评为城乡环境治理进校园工作先进单位 2012年学校被评为四川省绿化模范单位 2012年被评为达州市城乡环境综合治理十佳学校