五年级科学综合测试卷
教科版五年级科学下册第一单元综合测试卷生物与环境(一)含答案
教科版五年级科学下册第一单元综合测试卷生物与环境(一)含答案学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.蚯蚓喜欢生活在()的环境。
A.阴暗、潮湿B.阳光、干燥C.任何环境2.下列现象能说明动物对环境适应的是()。
A.青蛙冬眠B.北方的苹果远销南方C.企鹅来到杭州动物园3.稻田里的几种生物如图所示,由它们构成的食物链书写正确的是()。
A.小飞蛾青蛙蛇水稻B.青蛙小飞蛾蛇水稻C.水稻小飞蛾青蛙蛇4.在制作生态瓶时,先放植物后放动物的原因是()。
A.植物的存活率更高B.没有植物,动物会很快饿死C.先放植物可以使水中溶解更多氧气D.先放动物会影响植物生长5.一片森林里的所有生物形成了错综复杂的关系,形成了()。
A.食物链B.食物网C.生态系统6.绿豆种子的萌发需要()。
A.空气、水分、阳光、土壤、适宜的温度B.土壤、空气、阳光、水分C.水分、空气、适宜的温度D.阳光、土壤、适宜的温度7.像“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃水草”这种由于食物关系而形成的一种联系,通常被称为()。
A.食物网B.食物链C.食物圈8.菜市场卖的绿豆芽一般是在黑暗的环境中培养的,这种绿豆芽与阳光下培养的绿豆芽相比较,()。
A.叶子是黄色的,茎又细又长、白色B.叶子是黄色的,茎短小粗壮、绿色C.叶子是绿色的,茎又细又长、绿色D.叶子是绿色的,茎短小粗壮、白色9.小明在研究完蚯蚓后,应该如何处理这些蚯蚓更为合适呢?()A.放回大自然B.放入垃圾桶中C.随丢掉10.在制作生态瓶时,最好选用()。
A.消过毒的自来水B.干净的小溪水C.泥坑里的雨水D.烧过的茶水11.下列关于食物链和食物网的描述不正确的是()。
A.食物链通常是从绿色植物开始,到凶猛的肉食动物为止B.食物链描述的是生产者和消费者之间的合作关系C.食物链和食物网越复杂,整个生态系统就越稳定12.下列实验步骤排序正确的一项是()。
苏教版(2017)科学五年级下册期末综合测试题及答案(共三套)
苏教版(2017)科学五年级下册期末综合测试题及答案(一)一、填空题(每空1分,共30分)1、脑是人体的“()”主管人体的一切活动;神经是人体的“(),”能把人体各部分获得的信息及时报告给大脑,并能把脑下达的命令传达给身体各部分。
2、物体的各种形状,大多数是由()、()、()、()_这四种基本的简单形状构成的。
3、地质学家按照岩石的生成方式,把岩石分成()、()、()三类。
4、产卵或下蛋的繁殖方式叫做(),直接生出小动物的繁殖方式叫做()。
5、观察下面两幅图的装置,甲是(),其特点是();乙是(),其特点是()。
6、桥梁的承受力跟桥梁的()有关,拱桥桥最结实,平板桥最不牢固。
7、质疑就是有根据地对自己的和别人的探究是否合理提出()。
8、科学家经常参加各种学术会议、发表研究论文进行(),常常因对复杂事情的看法不一致而展开科学()。
9、矿物的透明度分为()、()、()。
10、地球上的资源分为两大类,一类是()资源,如水资源、气候资源和土地资源等;一类是()资源,如石油、天然气和各种矿物资源等。
11、青少年在成长时期,睡眠非常重要。
它可以消除(),恢复脑的()。
12、能帮助人们降低工作难度或省力的工具装置叫做()。
13、神经中枢包括()和(),()是低级的低级的神经中枢。
二、判断题,对的打√,错的打✘。
(每题1分,共10分)1、支点不论在什么位置,杠杆都省力。
()2、水仙和生姜都是用茎繁殖。
()3、动物的繁殖行为是动物的本能。
()4、大脑对人体的管理是一种交叉关系。
()5、传出神经又叫感觉神经,负责吧神经信号从神经中枢传到身体各处。
()6、冷热、疼痛的感觉是大脑接受皮肤的刺激后产生的。
()7、口语交流方式有讨论、辩论和电子邮件等。
()8、花岗石的颗粒有粉红、白和黑等三种颜色。
()9、鸡蛋的承受力强是因为蛋壳较厚。
()10、国旗是利用定滑轮升上去的。
()三、选择题,将正确的序号填写在括号内。
(每题2分,共30分)1、埃菲尔铁塔、高压电线塔、鸟巢体育馆这些建筑的共同特点是运用了( )结构的稳定性原理。
新教科版五年级下册科学期末综合测试卷(一)(含答案)
期末综合测试卷(一)一、判断题。
(每题2分,共20分)1.水、阳光、温度都能影响种子发芽。
2.如果草原上的鹰减少了,兔子就能更好地生长。
3•万吨轮船能够浮在海面上,是因为它是用木材做的。
4.做铝箔船时,把船分割成儿个船舱,可以使其装载货物时更平稳。
5.潜艇的质量很大,只能在水下航行。
6.两个相互接触的物体一定会发生热传递。
7.不同材料的导热性能不同,导热性能越好的材料制作的保温杯的保温效果越好。
8.我们现在面临着复杂而严重的环境问题,这些环境问题主要是由人类活动造成的。
9.外出时产生的垃圾可以不用统计在“我家一天产生的垃圾”总量中。
10.湖景区游船船主为了减少湖水污染,主动放弃燃油发动机,改为电动游船,湖景区管理部门应适当给予经济补贴。
二、选择题。
(每题2分,共40分)1.播种在水涝地里的种子很难发芽,这是因为缺少种子发芽所需要的()A.水分B.空气C.适宜的温度2.把两组绿豆芽放在室内同一处,同时加适量的水。
将其中一组用透明的塑料袋罩住,另一组用不透明的塑料袋罩住。
这个实验中改变的条件是()A.光B.温度C.水3.蚯蚓最喜欢的生活环境是()A.干燥的土壤中B.潮湿的土壤中C.水中4.下列食物链中()是正确的。
A.鹰一蛇一老鼠一小麦B.鹰一蛇一老鼠一小麦C.小麦一>老鼠一>蛇一>鹰5.制作生态瓶时,能为系统提供氧气的是()A.动物B.植物C.其他微生物6,独竹漂(如图)是发源于赤水河流域的一种独特的黔北民间绝技。
独竹漂高手们脚踩一根楠竹,漂行水上如履平地。
关于独竹漂的说法正确的是()A.这一根竹子的载重量大于一个人的重量B.表演者手中的竹竿没有任何作用,只是为了增加表演时的观赏性C.只有当水的流速很快时,才能在水上漂行7.在水中会下沉的材料做成牙膏盒形状后,能浮在水面上,原因是做成牙膏盒形状后()A.变轻了B.体积变大了C变重了8.测试橡皮泥小船的载重量时,下列做法正确的是()A.垫圈一起放上去B.垫圈一个一个叠放起来C.垫圈一个一个平铺上去9.有报道称,在距离地球约50亿光年的地方,发现了与地球一样存在生命的行星“A”。
教科版五年级科学下册期末综合测试卷(一)含答案
教科版五年级科学下册期末综合测试卷(一)含答案学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.绿豆种子的萌发需要()。
A.空气、水分、阳光、土壤、适宜的温度B.土壤、空气、阳光、水分C.水分、空气、适宜的温度D.阳光、土壤、适宜的温度2.某同学安装好用蒸汽装置作动力的小船后,发现船行驶的太快,下面方法可以让船行驶的慢一些的是()。
A.加热蒸汽的火力减弱B.减轻船的重量C.改变船舵的方向3.电力风扇小船在行驶中容易偏离方向,需要能随时调整方向,可以安装()。
A.两边放船桨B.船舵C.方向盘4.奇奇的爸爸戴近视眼镜走进很热的房间时,眼镜片上都是小水珠,这种现象和以下()是同样的原因。
A.妈妈晒的衣服变干了B.天晴后地上水坑里的水变没了C.秋天早晨菜叶上出现了露珠D.夏天小河里的水位变浅了5.果果从冰箱里拿了一瓶果汁,她喝了几口放在桌上,过一会她发现果汁的瓶子外面有很多小水珠,这是因为()。
A.冰箱里的水蒸气遇热形成B.空气中的水蒸气遇冷形成C.瓶里的果汁溅出来D.果果手上的汗水6.下列材料在水中一定会下沉的是()。
A.橡皮泥B.铝箔C.实心铁块D.气球7.冬天,在阳光房中的西红柿还是能生长得很好,这是因为()。
A.西红柿的生长不受环境的影响B.西红柿能适应寒冷的环境C.阳光房给西红柿提供了适宜生长的环境D.西红柿受环境影响产生了变异8.下列有关垃圾问题,说法错误的是()。
A.垃圾分类、分装便于垃圾的回收利用B.垃圾分类是环卫工人的事,和我们没有关系C.减少垃圾的数量是从源头上解决垃圾问题的办法9.手工造纸步骤的顺序是()。
A.捣碎—浸泡—搅拌—抄纸—晾干B.浸泡—搅拌—捣碎—抄纸—晾干C.浸泡—捣碎—抄纸—搅拌—晾干D.浸泡—捣碎—搅拌—抄纸—晾干10.酸雨、臭氧层破坏和温室效应是全球环境的三大热点问题,下列选项不会加剧这三个环境问题的是()。
教科版小学科学五年级下册期中综合测试题(2套)【含答案】
教科版小学科学五年级下册期中综合测试题(一)一、填空题(共30分,每空2分)1、潜水艇是用改变自身的()来改变沉浮的。
2、轻重相同的物体,体积大的容易(),体积小的容易()。
3、我们把物体在水中()叫做排开的水量。
4、物体浸入水中的体积越少,受到的浮力就()。
5、水受热后重量(),体积()。
6、水受热时体积(),受冷时体积(),水的这种变化叫做()。
7、酒厂没有把酒瓶装满,是恐怕酒因受热后()而发生爆炸危险。
8、通过直接接触,将热从一个物体传达室递给另一个物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做()。
9、像木头,塑料勺等物体是热的(),像铜条、铝片等物体是热的()。
10、一块木头重5N,小明用了3N的力把木头压入了水中,这时木头受到的浮力是()。
二、判断题(共20分)1、物体在水中下沉,是因为物体没有受到水的浮力的作用。
()2、造一艘小船的计划应包括:准备、制作、改进和完成。
()3、把橡皮擦切成八分之一放入水中,橡皮擦就会浮起来。
()4、重量相同的物体,体积大的容易浮在水面上。
()5、人能在“死海”的水面上漂浮,是因为这个人太轻了。
()6.物体在水中排开的水量越少,受到的浮力越小。
()7.除了盐水外,其他液体不能使马铃薯浮起来。
()8.同一种材料构成的物体,在水中的沉浮和它的轻重、体积有关。
()9.潜水艇是靠改变自己的体积来改变沉浮的。
()10.把大小不同的石块放入水中,受到的浮力相同。
()三、选择题(共20分)1、要使浮在液体上的马铃薯下沉,可以在液体中()。
A、加盐B、加清水C、加糖2、物体在水中受到的浮力的大小,主要与()有关。
A、物体的重量B、物体的颜色C、物体排开的水量3、潜水艇是通过改变自身的()来达到上浮和下沉。
A轻重 B、面积大小 C、体积大小4、石头沉在水底时,它受到的浮力()它受到的重力。
A大于 B、等于 C、小于5、如果以下三种液体的体积相同,那么重量最重的是()。
粤教版五年级科学下册第三单元综合测试卷(一)含部分答案
粤教版五年级科学下册第三单元综合测试卷(一)含部分答案学校:姓名:班级:考号:一、选择题1.自然灾害包括(),洪水,干旱,泥石流,地震,火山喷发和火灾。
A.台风B.暴雨C.下雪2.在室内,应迅速就近躲到结实的物体下或易于形成()的地方。
A.梯形B.正方形C,三角空间3.我们正在教室里上课遇到地震时,下面几种紧急避险的方法中,不正确的是()。
A.快速冲出教室并涌向楼梯间B.迅速蹲到课桌下并握住桌脚C.靠墙角处蹲下并用双手保护头和颈4.下列说法不属于地震危害的是()。
A.建筑物与构筑物的破坏,如房屋倒塌、桥梁断落、水坝开裂、铁轨变形等等B.山体等自然物的破坏,如山崩、滑坡等C.森林郁郁葱葱、生机勃勃5.2017年的8月,在新会发生了“天鸽"的()自然灾害。
A.台风B.干旱C.地震6.在一定的温度和压力下,岩浆岩、沉积岩等各种岩石发生变质作用,形成变质岩是()。
A.砂岩B.花岗岩C.石英岩7.如果发生地震,下列做法正确的是()。
A.靠墙角蹲下,用双手保护头和颈8.在高层住宅里乘坐电梯下楼C.跑到窗边,打开窗户大声呼救8.火山活动还伴随着丰富的地热,形成();海底火山爆发,甚至会形成一个新的()o ()A.温泉,小岛B.温泉,海岛C.温泉,小山9.地震是最严重的自然灾害之一,下面也属于自然灾害的是()。
A.垃圾污染B.潮汐C.干旱10.大地震发生时,地震造成的建筑物()是引起人员伤亡的主要原因。
A.瞬间坍塌B.破裂C.摇晃D.震动11.面对火灾,下面哪个做法是正确的?()A.发生火灾,可以乘坐电梯逃离火场。
B.发生火灾逃离时要用湿毛巾或用水打湿衣服捂住口鼻。
C.慌不择路,从高楼上跳窗而逃。
12.发生地震时,靠墙角蹲下,用双臂保护头和颈,避免被()砸伤。
A.坠物B.结实物C.建筑物二、填空题13.地球的地壳主要是由组成的;火山喷发时,温度极高的喷出地表,形成炽热的熔岩流。
14.地震是一种现象。
15.无论是在陆地上,还是在()底部,都分布着坚硬的(),它们构成了地球的地壳.根据搜集到的大量证据,科学家发现地壳在不断()着。
教科版小学科学五年级下册第四单元《热》综合测试卷
第四单元过关检测卷(基础卷)(时间:60分钟满分:100分)一、选择题。
(40分)1.夏天口渴,想让滚烫的开水变凉可以将开水倒入()中凉得最快。
A.陶瓷杯B.不锈钢杯C.塑料杯D.玻璃杯2.穿衬衫比穿羽绒服凉快,是因为()。
A.衬衫产生的热量比羽绒服少B.衬衫传热比羽绒服快C.衬衫传热比羽绒服慢D.衬衫会降温3.把一根手指伸入水中,感觉不冷也不热,这杯水的温度可能是()。
A.25℃B.55℃C.36℃D.20℃4.坐在炉子或取暖器旁边,脸上立刻感到热,这时的热主要是以()的方式传递的。
A.热传导B.热对流C.热辐射D.热传播5.冬天自来水管容易冻裂,我们可以用旧棉衣包裹住裸露在外的水管,这是因为()。
A.旧棉衣可以产生热量防止水管冻裂B.旧棉衣是热的良导体,可以传递热量C.旧棉衣是热的不良导体,可以减缓热量的传递D.旧棉衣是热的绝缘体,不会传递热量6.夏天到了,天气越来越热,果果的妈妈打算用冰块来冷藏食物,她应该把冰块放在食物的(),这样冷藏效果更好。
A.上面B.下面C.侧面D.任何位置7.冬天我们的手触摸不锈钢把手比触摸木头时更冷,原因是()。
A.不锈钢比木头冷得多B.不锈钢是热的良导体,传热比木头快C.不锈钢是热的不良导体,散热比较慢D.木头是热的良导体,传热比较快8.妈妈用热水壶烧水,水沸腾后继续加热,在整个过程中,水的温度的变化是()。
A.逐渐升高B.逐渐下降C.先升高后不变D.先升高再下降9.水在加热过程中不可能观察到的现象是()。
A.水底有小气泡往上冒B.水的颜色会发生变化C.水面有“白汽”往上飘D.温度计的读数上升10.外卖食品的餐盒,选用()材料更能保温。
A.金属B.泡沫或塑料C.陶瓷D.玻璃11.果果从冰箱里拿了一瓶果汁,她喝了几口放在桌上,过一会她发现果汁的瓶子外面有很多小水珠,这是因为()。
A.冰箱里的水蒸气遇热形成B.空气中的水蒸气遇冷形成C.瓶里的果汁溅出来D.果果手上的汗水12.奇奇的爸爸戴近视眼镜走进很热的房间时,眼镜片上都是小水珠,这种现象和以下()是同样的原因。
苏教版五年级科学下册第四单元综合测试卷简单机械(一)含答案
苏教版五年级科学下册第四单元综合测试卷简单机械(一)含答案学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列工具中属于省力杠杆的是()。
A.扫帚B.指甲剪C.筷子2.分析下列过程的情形,不能达到省力的是()。
A.用扫帚扫地B.手握螺丝刀柄拧螺丝钉C.骑自行车上坡走“S”形路线D.用动滑轮提升重物3.关于斜面下列说法正确的是()。
A.斜面越长越省力B.斜面越短越省力C.斜面坡度越小越省力4.小孩和大人玩跷跷板,小孩能压住大人的条件是()。
A.双方都远离支点B.双方都靠近支点C.小孩远离支点,大人靠近支点D.小孩靠近支点,大人远离支点5.下图中,物体重1牛顿,滑轮重0.5牛顿,①②处所用的拉力大约分别是()。
A.1.5牛顿,1.5牛顿B.1牛顿,0.5牛顿C.1牛顿,0.75牛顿6.下面哪种方法拧螺丝省力?()A.在轴上用力B.在轮上用力C.无法判断7.斜面省力的大小与哪些因素有关?()。
A.斜面的长度B.斜面的坡度、光滑度C.物体的重量8.根据“研究拉小车的力与斜面坡度大小的关系”的实验,下列说法正确的是()。
A.斜面的坡度越大,对小车的拉力越小。
B.斜面的坡度越小,对小车的拉力越大。
C.斜面的坡度越小,越省力。
D.斜面的坡度越大,越省力。
9.下列工具,没有应用轮轴原理的是()。
A.水龙头B.斧头C.方向盘10.下列情况轮轴能平衡的是()。
A. B. C. D.11.如下图所示的各类杠杆中,属于省力的是()。
A. B. C.12.螺丝的构造就是运用了()原理制成的。
A.轮轴B.杠杆C.斜面二、填空题13.在相同长度的螺丝钉上,螺纹越密,我们把螺丝钉拧入木头里,就越______。
14.轮轴有( )的作用。
轴粗细相同的情况下,轮越大,越( )(填“省力”或“费力”)。
15.托盘天平、钓鱼竿、起瓶器这几种常见的工具中,________是省力杠杆,________是费力杠杆。
教科版五年级科学下册第一单元综合测试卷生物与环境(二)含答案
二、填空题
15.动物会努力适应环境的变化,如青蛙、蛇为了过冬会寻找地方__________。
16.植物生长需要水、________、空气和适宜的________等。
17.科学家在海沟中发现的海参和深海鱼与一般的鱼类不一样:鱼的骨骼非常薄;且容易弯曲;肌肉组织特别柔韧,纤维组织出奇的细密。这些都说明了动物的生存需要一定的环境,不同的环境会造就出________的动物。
A.温度B.空气C.光照D.水分
12.“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”,产生这种现象的主要因素是()。
A.阳光B.温度C.水
13.依照“螳螂捕蝉,黄雀在后”的说法,我们能够写出食物链()。
A.螳螂→蝉→黄雀B.蝉→螳螂→黄雀C.树→蝉→螳螂→黄雀
14.青蛙在不同的季节会有不同的行为,下列行为不正确的是()。
(2)实验二:把一组种子放在阴暗处,另一组种子放在阳台上。
种子的变化
观察到的变化
试验组
对照组
种子膨大
12
12
种皮破裂
16
15
出现根
3天
3天
出现叶
一星期
一星期
要改变的条件_________,不改变的条件水和________。这实验得出的结论是:_______。
六、综合题
制作生态瓶
找一个大油桶,清洗干净后剪掉上面一部分。在桶底装入一层淘洗干净的沙,再装入大半桶水。在桶里种上几棵水草,在水面放一些浮萍。植物存活后,再放入小鱼、小虾、田螺等小动物。
B.在盒子里放上湿润的土壤,再把盒子放在阳台上
C.在盒子里放上湿润的土壤,再把盒子放在阴暗的角落里
2.植物的()会进行光合作用。
教科版小学科学五年级下册第二单元《船的研究》综合测试卷
教科版五年级下册第二单元综合测试卷一、判断题(每题1分,共20分)1.轻的物体一定会浮,重的物体一定会沉。
()2.重量相同时,体积小的物体容易沉,体积大的物体容易浮。
()3.要使橡皮泥浮起来,可以在重量不变的情况下改变形状。
()4.各种船能浮在水面上的原理是船内都有很大的空间。
()5.保持船的平稳只有一个方法,那就是尽量加重货物。
()6.用钢铁制成的轮船能浮在水面上,这是因为改变了它的体积。
()7.古代的船都是木材做的,现代的船都是钢铁做的。
()8.浮在水面上的物体不会受到水的浮力。
()9.沉在水底的物体受到水的浮力一定小于自身重力()10.轻重相同的物体,大的一定会下沉,小的一定会上浮。
()11.不管怎么改变橡皮泥的形状,它在水中受到的浮力的大小都不会改变。
()12.造一艘船,只要考虑它的体积大小就可以。
()13.浮的材料能造船,沉的材料不能造船。
()14.用相同形状和大小的铝箔制成不同底面积的船,其载重量相同。
()15.“蛟龙号”是一艘由我国自行设计、自主集成研制的载人潜水器。
()16.在研究不同船首的阻力大小时,要改变的条件是船首的大小。
()17.把帆船做成双体船是为了提高船的稳定性。
()18.鱼呈流线型,可以有效减小水的阻力,这一点同样适用于船。
()19.制作小船之前,我们需要制订合理的制作步骤并明确小组分工。
()20.在水中称一样重的两个不同的物体,在空气中称也一样重。
()二、选择题(25小题,共50分)1.下列方法可以减小船在水中所受阻力的是()A.将船首改为尖形B.增加货物的质量C.加宽船的底部2.在制作竹筏时,下列对竹竿的处理正确的是()A.截取两端没有节的竹竿B.截取一端有节一端没有节的竹竿C.截取两端都有节的竹竿3.成成用橡皮泥做了一艘小船,以下措施能让船更加稳定的是()A.缩小船底面积,把船舷加高B.把船底面积增大C.增加船上重物的质量4.五(2)班同学去参加“小小工程师”比赛,要设计并制作一艘小船。
教科版小学五年级科学上册期中综合测试试卷及答案
教科版小学五年级科学上册期中综合测试试卷及答案一、选择题1.潜望镜是利用()原理制成的。
A.光的直射B.光的反射C.光的折射2.教室的墙壁涂成白色的主要原因是()。
A.美观干净B.有利于光的反射C.减少光的反射3.下列生物中,不属于消费者的是()。
A.绿色植物B.植食动物C.肉食动物D.微生物4.在灯光靠近墙的地方,用手做出各种手势,在墙上形成手影,当电灯保持静止,手向电灯靠近时,在墙上的手影将会()。
A.变小B.变大C.不变5.下午2点,小明测得一棵小树在阳光下的影子长5米,过一小时再去测量,小树的影子应()。
A.不变B.大于5米C.小于5米6.植物种子发芽需要的最基本条件有()。
A.光照、水分、温度、空气和土壤B.光照、水分、温度、空气C.一定的水分、适宜的温度、空气7.苹果树不宜在热带地区栽种,柑橘不宜在北方栽种,这里起制约作用的因素是()。
A.阳光B.温度C.水D.空气8.常温下两组相同的种子,一组受到光照,加适量的水,另一组种子用纸盒盖住,加少量的水。
这个实验设计()A.是科学的B.是不科学的C.无法判断9.潜望镜里的两块镜片摆放方式是()。
A.平行,反光面相对B.垂直,反光面相对C.平行,不反光面相对10.在阳光下,同一种黑色纸袋按哪种方式摆放,升温比较快:()A.和地面垂直B.和地面水平C.和太阳光垂直二、填空题11.光是以(______)的形式传播的。
反射光也是(______)传播的。
12.影子的长短、方向与(______)的位置、方向有关。
影子的长短随着太阳照射的角度改变而改变:太阳直射时,影子(______),随着斜射的程度越来越大,影子(______)。
一天中,阳光下的物体的影子(______)最短,(______)和(______)最长。
13.食物链中能自己制造食物的生物叫___________,直接或间接消费别的生物制造的食物的生物叫______________。
14.深色物体比浅色物体吸热_______。
教科版小学科学五年级下册期末复习综合与测试题 (4)
铜条铝条 铁条 C B A D教科版五年级下期末复习综合与测试04小学科学题号一 二 三 四 总分 得分分)做饭时间到了,妈妈一个人在厨房忙着,小明见了就主动过去帮忙,在厨房,小明发现不少有趣的现象,你能帮他解释吗?1.小明发现炒菜时握住手柄并不会烫手,那么在下列材料中,制作锅柄最合适的是( )A .木头B .铜C .铁2.炒菜时,热能够从锅传到菜,通过直接接触,将热从一个物体传递给另外一个物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做………………………………………( )A .热辐射B .热对流C .热传导3.小明发现妈妈在烧开水时并没有在烧水壶中装满水,原因是…………………………( )A .少装水加热得快一些B .防止水因为沸腾而溢出来C .不需要那么多水4.热能够从一个物体传递给另一个物体,或者从物体的一部分传递到另一部分,但热传递的速度是不同的。
在右图中C 处加热,关于A 、B 、D 三处蜡油融化的先后顺序,正确的是………( )A .先D 再B 后A B .先B 再A 后DC .先B 再D 后A暑假的一天,西西和爸爸去参观科技馆,在科技馆里,西西发现了不少有趣的内容。
5. 进入科技馆,首先映入眼帘的便是关于昼夜交替现象的科普演示,下列哪种关于地球上昼夜交替现象的观点是正确的?…………………………………………………………( )A .地球不动,太阳绕着地球转B .太阳不动,地球绕着太阳转C .地球围着太阳转,同时也在自转6. 了解到昼夜交替与地球的自转有关,地球自转一周为……………………………( )A .一天B .一个月C .一年7. 下列哪种现象可以证明地球在自转…………………………………………………( )A .潮涨潮落B .冬去春来C .日月星辰,东升西落8. 我们总是在黎明迎来东方的曙光,在黄昏送走西方的余晖,这是因为………………()A.地球不停的自北向南自转B.地球不停地自西向东自转C.地球不停的自,东南向西北自转9.西西还了解到地球自转是傅科证明的,傅科是通过观察(),从而发现地球自转的A.星星B.摆C.太阳小易在周末帮妈妈洗菜,发现胡萝卜在水中是浮的马铃薯,在水中是沉的,物体的沉浮到底和什么有关呢?她感到十分好奇,打算做实验探究。
五年级科学期末试卷综合测试卷(word含答案)
五年级科学期末试卷综合测试卷(word含答案)一、选择题1.“绿豆在黑暗中发芽快还是受光照发芽快”的实验中,要改变的条件应该是()。
A.光照B.温度C.水分D.湿度2.在一个池塘生态系统中,处于食物链最底端的是()。
A.河虾B.水藻C.鱼3.下列食物链中,假如每一营养级的能量传递值相等,那么哪一条食物链供给猫头鹰的能量最多()。
A.植物→蝗虫→蜥蜴→蛇→猫头鹰B.植物→老鼠→貓头鹰C.植物→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰D.植物→老鼠→蛇→猫头鹰4.牧草留种区为了预防鸟食草籽,用网把留种地罩上。
后来发现,草的叶子几乎被虫吃光,产生这种现象的原因是()。
A.环境污染B.植被被破坏C.食物链被破坏5.在“庄稼→田鼠→蛇→鹰”这条食物链中,生产者是()。
A.庄稼B.田鼠C.蛇D.鹰6.下列食物链关系正确的是()。
A.鱼→虾→水蚤B.虾→鱼→水蚤C.水蚤→虾→鱼7.播种的时候在花盆的出水孔处放小石头,不是为了()。
A.让种子发芽更快B.种子更容易呼吸空气C.防止花盆内积水种子腐烂8.小明在家庭实验室中研究“种子发芽与什么因素有关”,下面是他的设计表。
在这个实验中,小明无法研究的问题是()。
A.种子发芽与水分有关吗B.种子发芽与空气有关吗C.种子发芽与阳光有关吗9.当绿豆种子发芽实验结果与预测不一致时,下列做法不正确的是()。
A.置之不理B.改变空气条件C.改变光照条件10.所有种子发芽需要()。
①水分②土壤③空气④适宜的温度A.①②B.③④C.①③④二、选择题11.找一个长方形盒子,把盒子里面涂成黑色,盒盖的一端开一条小缝隙,在盒子底部铺上吸水纸。
把蚯蚓放在盒子中间,盖好盖子(光线只能通过这条缝隙射到盒子里面),5分钟后观察哪里的蚯蚓数量最多。
实验研究的是()。
A.蚯蚓适宜干燥还是潮湿的环境B.蚯蚓适宜黑暗还是明亮的环境C.蚯蚓需要有空气还是没空气的环境12.蚯蚓喜欢生活在什么样的环境中是()。
A.对比实验B.模拟实验C.既是对比实验又是模拟实验13.蚯蚓喜欢黑暗、潮湿的环境,可是大雨过后,我们经常能在大白天看到水泥马路上出现蚯蚓。
小学科学五年级综合素养测试题
小学科学五年级综合素养测试题
第一部分:选择题
1. 以下哪个物质不是固态的?
- A. 水
- B. 铁
- C. 木头
- D. 冰
2. 钠是一种金属,放入水中会发生什么?
- A. 钠不会发生任何变化
- B. 钠会熔化
- C. 钠会发出气泡并燃烧
- D. 钠会变成固态
3. 下列哪个发明是用来测量温度的?
- A. 望远镜
- B. 温度计
- C. 万年历
- D. 天平
4. 车轮是由哪种简单机械构成的?
- A. 桥梁
- B. 楼梯
- C. 螺丝
- D. 杠杆
5. 太阳能是由什么提供的?
- A. 河流
- B. 风
- C. 太阳
- D. 火山
第二部分:解答题
1. 解释为什么冬天北方会下雪,而南方不会下雪。
2. 描述一下空气污染对我们身体健康的影响。
3. 举例说明简单机械对我们日常生活的帮助。
第三部分:实验题
1. 实验:用望远镜观察月亮
- 准备一台望远镜
- 在晴朗的夜晚,找一处光线较暗的地方
- 近距离观察月亮,并记录你的观察结果和感受
- 将观察结果和感受写下来,并发表你的观察报告
2. 实验:观察种子发芽
- 准备三个纸杯和一些棉花
- 在每个纸杯中放入适量的棉花,并将种子均匀地放在棉花上- 分别给三个纸杯浇适量的水,并放置在不同的环境条件下(可选择光照强度不同、温度不同等条件)
- 观察并记录每个纸杯中的种子发芽情况
- 将观察结果整理成表格,并写一个实验报告
第四部分:补充题
请你根据自己对科学的理解,写一篇短文,描述科学在我们日常生活中的重要性和应用。
粤教版五年级科学上册期末学业综合素质测试卷【含答案】
粤教版五年级科学上册期末学业综合素质测试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题(每题2分共24分)1.人在游泳的时候,带一块浮板的目的()。
A.好看B.装饰C.保障自身安全2.菜市场上有的绿豆芽发黄,主要是因为绿豆芽()。
A.缺少空气B.缺少光照C.缺少浇水3.把生长着金鱼藻和金鱼的鱼缸放在阳光下照射,我们发现在强光下金鱼藻冒出的气泡较多,在弱光照射下,金鱼藻冒出的气泡较少,我认为金鱼藻冒出气泡的多与少与()有关。
A.照射阳光的强弱B.缸内水温的高低C.缸内金鱼的大小4.能将根吸收的水分和无机盐运送到植物的各个部位的是植物的()。
A.叶B.根C.茎5.在做种子萌发实验来研究根系分布与水的关系时,关于湿棉花的作用,下列说法正确的是()。
A.使种子获得适量的水分B.保温的作用C.提供营养物质的作用6.把植物的一段嫩茎切开,拿干燥的吸水纸放在切开面上,一段时间后,干燥的吸水纸会变湿。
这种现象说明()。
A.植物体内含有水分B.植物的根能吸收水分C.植物的叶片能蒸腾水分7.准备三盆生长情况相同的黄豆苗,把它们放在向阳的地方。
甲盆不浇水,乙盆适量浇水,丙盆多浇水。
几天后,发现()盆黄豆苗长势最好。
A.甲B.乙C.丙8.植物的叶片能利用阳光提供的能量,将()制造成营养物质,并释放出氧气。
A.无机盐和二氧化碳B.无机盐和氧气C.水分和二氧化碳9.植物蒸腾水分的快慢与()有关。
A.茎的粗细B.根的发达程度C.叶片数量10.下列常见的物质变化中,产生了新物质的是()。
A.玻璃破碎B.冰雪融化C.铁丝弯折D.蜡烛燃烧11.植物的()能支持植物体,还能输送根吸收的水分和无机盐。
A.叶片B.茎C.根12.潜艇种类繁多,形状各异,但大型潜艇的外形多为()。
A.长方体B.圆柱形C.圆锥形D.正方体二、填空题(每空2分共20分)13.改变液体的性质可以改变液体中物体的_________状态。
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小学五年级科学上册综合测试卷
一、填空:
1、种子发芽实验必需的条件是_______________________。
2、请列举影子的特点____________________________________ _______________________________________________________ _____________________________________________________。
3、一天中,阳光下物体的影子在___________最长,______最短。
4、光是以___________的形式传播的。
光传播的速度很快,每秒约_______万千米。
太阳离地球的距离大约亿千米,从太阳发出的光到达地球约需_______分钟。
5、由于受水、空气、气温或动植物的作用,岩石破碎,这种现象叫做_____________。
6、人们利用弹力可以做很多事情,如_________、___________、___________等都是利用了物体的弹力。
7、摩擦力的大小与_________________________________有关。
8、一个物体在另一个物体表面运动,有_________和__________两种方式,同样重量的物体,________时,受到的摩擦力小。
9、人们生活中习惯用___________来表示重力和其他力的大小,科学技术上则统一规定用__________作力的单位,用字母_____表示。
10、地震和火山是地球___________引起的,绝大部分地震发生在地壳内,火山活动与__________的运动有关。
二、判断(正确的在括号里划“√”,错误的在括号里划“×”)
1、树上的苹果往下落、向上抛出的球最终要落回到地上,水往
低处流……这些运动都是因为受到自身重力的作用。
()
2、食物链通常从绿色植物开始,到凶猛的肉食动物终止。
()
3、小明为了观察光源,常常用眼睛直对着光源进行观察。
()
4、光的多少与强弱与温度的高低没有关系。
()
5、地球表面的很多变化都是在流水、风、冰川、海浪等自然力的作用下很缓慢地进行的,是我们在短时间内难以觉察的。
()
三、选择题(把正确答案的序号填在括号里)
1、下列物体中,不是光源的是()
⑴月亮⑵萤火虫⑶夜光玩具
2、医生带额镜给病人检查耳朵,是巧妙地解决利用了()解决了难题。
⑴光的直射⑵光的反射
3、喷气式飞机、火箭都是靠()运动的。
⑴反冲力⑵重力⑶弹力
4、下列说法正确的是()
⑴运动物体重量一定时,物体间接触面光滑,摩擦力大。
⑵运动物体重量一定时,物体间接触面粗糙,摩擦力大。
四、制定实验计划:绿豆种子发芽必须有阳光吗
研究的题目:
我的推测:
实验方法:
实验器材:
实验组和对照组要控制不同的条件:
实验组和对照组要保持相同不变的条件:
实验过程:
实验过程:
五、从下列动植物中进行选择,组成三条不同的食物链。
狗尾草麦苗高粱蜘蛛蟾蜍麻雀瓢虫
田鼠狐狸猫头鹰小草落叶兔蛇蝗虫
1、___________________________________________
2、___________________________________________
3、___________________________________________
六、问答:
1、动、植物的生长需要一定的环境,当环境改变后它们会努力适应环境的变化。
举例说明动、植物是怎样适应环境的(动植物各举两例)
2、有人说:土壤是地球上最有价值的资源。
你认为这个观点正确吗写出你的理由。
3、雨水对土地有没有侵蚀作用什么样的土地最容易发生侵蚀侵蚀会给我们带来什么样的灾害
4、举例说明,日常生活和生产中,哪些设计是为了增大摩擦力哪些设计是为了减少摩擦力(各举两例)。