兰州大学新传考研:新传采访笔记(亲笔总结)

兰州大学新传考研:新传采访笔记(亲笔总结)
兰州大学新传考研:新传采访笔记(亲笔总结)

新闻采访

潇雨剑竹

一、采访原理论

1.新闻采访活动:就是采访者围绕着特定的采访目标,对现实的社会生活所进行的一系列的认识和把握的活动。

2.☆新闻采访在新闻传播活动中的地位与作用:①新闻采访是新闻传播活动中最基础、最关键的一环;②新闻采访对新闻写作来说,是第一位的、起决定性作用的;③新闻采访是锻炼、培养记者的主要途径。

新闻稿诞生的步骤:寻找新闻线索→确定采访选题→选择并占有材料→理出观点→提炼出题→安排结构→写作成稿。

3.新闻采访的内在特征:①公众性;②公开性;③事新性;④快速性。外在特征:①广泛性;②对等性(双方身份);③自由性(双方关系)。

4.记者在新闻采访实践中应坚持四项与事实“打交道”的基本原则:①实证原则——客观如实地认识和把握事实;②程序原则——在认识的程序上一定要先感性后理性,由感性到理性;③动态原则——坚持以动态的、变化发展的眼光去认识和把握客观事物;④网络原则——用系统的、联系的眼光去认识和把握客观事物。

5.记者怎样深入群众、深入实际:①积极主动地“沉”到社会生活的第一线去;②与群众广交“友”,深交“情”;③建立自己的采访基地。

6.记者的社会职能与地位:①要求记者在从事新闻采访活动中,必须坚持无产阶级的党性原则,严守党的宣传纪律,时刻维护党和人民的利益,而决不允许在思想上、行动上“向党闹独立”,决不允许借记者身份谋取个人和小团体的私利;②要求记者在一定的原则之下大胆地放开手脚做好工作,要把组织性、纪律性与主动性、创造性结合起来;③记者是站在生活前沿阵地上的忠诚的哨兵,是勇敢的探宝人,也是祖国向现代化建设进军的先锋。

7.记者的工作特点:①活动引人注目,社会影响力大;②社会接触面广,工作“变幻无穷”;③“脑体”并用,工作十分艰险。工作任务:①采写新闻;②反映情况;③做群众工作。

8.记者的修养:①“识”远见卓识——科学的世界观和较高的政治理论水平及政策水平(无“识”当不了好记者);②“学”——学问,知识渊博(无“学”难有真知灼见);③“才”——才能,精通业务(无“才”识和学无法体现)。

二、采访方法论

1.新闻价值:是指事实所具有的新闻信息量及其对受众、对社会利害关系涉及的程度。这一定义

说明,①新闻价值存在于事实之中,所以我们要尊重事实,注意研究事实;②新闻价值存在于事实与受众的关系之中,所以我们要尊重受众,了解受众的需求;③新闻价值是一种观念、一种意识形态的东西,它随着时间、地点、条件等社会环境的变化而变化,所以我们要熟悉社会、研究社会。

新闻价值的构成因素:①新鲜性——事实发生或变动的时间及其所含新闻信息量(必备要素);

②重要性——事实对社会生活影响的普遍程度(判断新闻价值重要性的标准:影响性、显著性、反常性);③接近性——新闻事实与新闻受众内在的相关性(地理、职业、性别、年龄、心理);

④趣味性——新闻事实所具有的情趣和意味,即情感的吸引力。

2.新闻敏感(“新闻眼”或“新闻鼻”)

就是记者敏锐地发现、鉴别和预见具有新闻价值的事实的能力,是成熟记者所特有的职业性敏感。新闻敏感是记者的政治水平和业务水平的集中表现。

在新闻采访实践中,新闻敏感的作用主要表现在:①能“一触即发”,迅速抓住新闻事实;②能“慧眼识珠”,准确鉴别事实的新闻价值所在及其大小;③能“见微知著”,从人们习以为常的现象中挖掘出具有新闻价值的事实;④能“落叶知秋”,对某些重大新闻事实的出现作出科学的预见。

新闻敏感来自:①高度的工作责任感;②对形势、政策和报道思想的透彻了解;③对情况、资料的积累和研究。

3.确定选题所遵循的原则:①客观性与观念性的辩证统一;②新闻价值与新闻政策的辩证统一;

③社会需求与传媒定位的辩证统一。

4.新闻线索——选题确定的先决条件

新闻线索,是指可能成为新闻报道对象的某种事实所传递的信息,或者是将要成为新闻报道的对象所发出的信号。它是记者从事新闻采访活动起步的一个重要向导,它使记者有可能在自然界和社会生活的“海洋”中找到采访目标,从而确定采访选题。

特点:①简略、概括——一般没有清晰的眉目,没有完整的过程,只是事情的一些简单判断;

②不可靠——本身只是一种信号,有可能是一种假象,有待于记者去证实;③属于直观感觉的东西——直接看到、听到的感性的东西,需要记者用理性的眼光去思考、分析。

获取新闻线索的途径:①党和政府的方针、政策、决议、指示以及领导同志的重要讲话;②党政机和业务部门的各种会议;③通讯员和记者积极分子;④各业务部门的书面材料中;⑤新闻媒介已经发表的报道、文章、读者来信;⑥各种广告及气象预报;⑦记者的日常生活及社会交往中。

5.采访选题确定的关键——记者要善于驾驭思维

①微观→宏观;②单一→系统(局部到整体、单向到多向);③直觉经验型→理性;④惯性→创造性(创造性思维的特征:求异性、认同性、发散性、逆向性)。

6.采访选题确定的运作方法:①从有明显特点的事物中考虑、确定采访选题;②从具有“典型性”的事物中考虑、确定选题;③从精选事实的最佳角度中考虑、确定选题。

7.报道思想:就是新闻传播媒体在一定的时期或阶段内,为达到预期的传播目的,而制定的新闻报道工作的设想、意图。它包括报道的目的、内容、范围、重点等。

报道目的:是指通过新闻报道所要达到的结果。它要求记者围绕这一设想,有目标、有方向地去搜集新闻材料、组织报道。

报道内容:是指对新闻报道所要再现的事实,以及这些事实所蕴含的思想内容的规定。它包括对报道的题材、主题、事件、人物等方面的原则要求。

报道范围:是指新闻报道所涉及的区域、行业的界限。这一方面是由于不同的新闻传播媒体,其受众有不同的需求所规定的。

报道重点:是指新闻报道内容和报道范围的着重点。

明确报道思想的作用:①从政治上、政策上为采访工作“导航”;②指导新闻素材的选取;③指导新闻主题的提炼。

8.采访准备的意义

采访准备是指整个新闻采访工作程序中的一个基础环节。具体地说,采访准备就是指记者为采集新闻材料而进行的前期性、基础性的工作。意义:①有助于记者进一步明确采访的目的和重点;

②有助于记者缩短与采访对象间的距离;③有助于记者有计划、有步骤地进行采访,提高工作效率。

☆采访准备的内容与要求:①要进一步学习同这次采访相关的政策;②要尽快熟悉和研究采访对象;③要努力寻找并分析已有的报道材料;④要认真制定切实可行的采访计划;⑤要作好必要的物质准备。

9.采集新闻材料的要求:①要尽量掌握第一手材料;②要注意对材料进行认识上的加工——a.核实材料的真实性(溯本求源、寻找物证、多方证实、逻辑判断、技术检验、核证误差);b.鉴别材料的全面性;c.判断材料的深刻性。

10.采集新闻材料的方法:①访谈法;②观察法;③问卷法;④文献法。

11.采访对写作的思考要求与方法:①写作体裁;②新闻主题:是贯穿一篇新闻作品的主导思想,是新闻作品的生命和灵魂。它是决定新闻作品的思想意义和指导作用的根本因素,也是选择和组织新闻材料的主要根据。有了一个好的主题,就能把纷繁的材料组成一个有机的整体。

如何实施对新闻主题的思考:①结合报道思想来思考新闻主题;②根据对事物的分析和研究来提炼新闻主题。

12.新闻采访策划广义:新闻传媒对新闻工作的整体性规划,包括报社发展道路的策划、报纸营

销的策划、队伍建设的策划等。

狭义:新闻业务中的“战役”策划,即指新闻传播工作者在一定时期内,为了

达到某种传播效果,对具体的新闻事实的报道所作的设计与规划。

新闻采访的策划,就是指记者对将要采访的题材重大的新闻事实所作的事先谋划或策划。作用:①有利于提高新闻报道的质量,增强新闻传媒的市场竞争力;②有利于新闻资源的合理配置和充分利用,多出新闻精品;③有利于新闻传媒更好地发挥舆论引导功能。

新闻采访策划的要求与方法:①要坚持策划“创意”的科学性;②要坚持策划报道“导向”的正确性;③要坚持策划报道“火候”的把握性。

13.访问成功的先决条件与运作要求:①选择好访问对象——有情况、有特点、整体合乎要求的对象;②创造融洽的访问气氛——a.善于寻找把双方从感情上联系起来的“桥梁”;b.尽快赢得对象的信任和好感;c.精心考虑访问场所和时机的选择。

善“问”的要求——问得自然、合适、关键、有策略、简明。

提问的方式方法①根据对象对访问的适应性:正问法(开门见山法)、迂回法(侧问法)、

激将法(反问法或故意错问法)、设问法(内含结论法或自发式);

②根据采访任务和记者的选择性:原初性问题和从属性问题、开放性问题

和封闭性问题、中性问题和诱导问题。

14.新闻观察:新闻观察活动,就是记者依据一定的采访任务,通过眼睛等各种感官的一种社会活动。新闻观察活动与其他新闻采访活动一样,从本质上说都是主观认识客观的活动。方式:①参与性观察;②隐匿性观察;③非参与性观察。作用:①有助于记者直接获取第一手材料,验证间接性材料;②有助于记者直接获取生动、形象的现场材料和细节材料,为写作“视觉新闻”创造条件;

③有助于记者产生真情实感,加深对客观事物的认识和理解;④在一些特殊情况下新闻观察可以成为记者的一种不可被剥夺的采访武器。

新闻观察的内容①现场的观察:基本情况、“动态”和细节、学会“透视”、选取适当的位

置和角度;

②人物的观察:外貌、有个性特征的动作和语言、内心世界。

提高记者观察力的途径与方法:①自觉养成对客观世界的强烈“关注力”;②积极训练自己感知客观世界的“专注力”;③刻苦磨练自己感知客观世界的深沉的“思考力”。

三、采访分类论

1.政治类新闻采访(按采访对象的专业归属):是指对有关国家、政党、社团以及人民群众日常政治

生活所进行的采访活动。特点:①强烈的政治色彩;②讲究“时机”,注重“宣传效果”;③采访的面十分宽泛,但“重点”又很明确。

2.经济类新闻采访:是指对有关国民经济、生产建设、流通领域以及人民群众日常经济生活所进行的采访活动。特点:①在采访报道的指导思想上,涉及到的具体政策和规定繁杂多样,其内在关系又错综复杂;②在采访的对象上,涉及到具体的业务工作、活动等往往呈程序性、重复性;③在采访的内容上,涉及到的具体数字多、数量性强。

3.文化类新闻采访:是泛指报道有关文化艺术、教育、卫生、科技、体育等方面内容所进行的采访活动。特点:①选题有较强的“可受”性;②对象的文化层次高;③内容有较强的专业性。

4.社会新闻采访:是指与上述各专业新闻采访相区别,报道重点反映社会上个人的品德、行为和日常生活的那部分社会活动、社会事件、社会问题以及人们关心的自然现象等所进行的采访活动。特点:①采访报道的对象无行业、专业归属的限制;②采访报道的题材和内容“传通性”强;③采访报道的事实材料,情况复杂,性质多元。

5.(非)事件性新闻采访(按新闻采访内容的形态特征):是指报道那些(没)有一个明显的起止时间,有一个有形的发生、发展和结局界限的相对独立的事件所进行的采访活动。特点:①采访的对象信息量集中、清晰,易传通;②采访的内容直观性强,可受度高。特点(非):①采访对象的新闻价值,在于其社会的启迪与警示意义上;②采访的内容繁杂,时空跨度大。

6.座谈会采访(按采访主体的行为方式):是指记者通过座谈的方式,在同一时间、同一地点就同一话题,向多个对象进行采访的一种新闻采访样式。记者招待会采访:是指记者参加政府有关部门或者社会、群众团体召开的记者招待会(或新闻发布会)所进行的采访活动。

8.专访:是指记者在一定的时间和地点,对有关人士所进行的专题性的采访活动。交叉采访:是指记者在一定的时间内同时采访两条以上的新闻线索的采访活动。

10.机动采访:是指新闻传媒的编辑部里,没有固定活动领域的专职记者所从事的采访活动。驻地采访:是指新闻传媒派各驻地的记者所从事的采访活动。从事驻地采访的记者,俗称驻站记者。

11.隐性采访:也叫“暗访”,是记者不公开自己的职业活动身份,或者不暴露自己的真实的采访意图的一种新闻采访样式。方式:①旁观式的隐性采访;②参与式(也叫体验式)的隐性采访。特殊要求:①采访前做好充分的准备,考虑可能遇到的“不测”;②严格掌握采访范围,严守法律法规和社会公德;③隐性采访与显性采访结合使用。

12.体验式采访:也叫参与式采访,是指记者参与到被采访的事实之中,用亲身体验和感受来了解和掌握新闻事实的一种新闻采访样式。方式:①“社会”类;②“生活”类。作用:①有助于记者主体意识的提升;②有助于提高采访材料的可信度和感染力。注意:①选题要严谨;②记者的情感要善于调控;③要“钻进去,跳得出”。

13.采访的中介工具属性——广播录音采访、电视摄像采访、电话采访、网上采访。

2019南京师范大学考研334新闻与传播专业综合能力与440新闻与传播专业基础复习全析【含真题与答案】

2019南京师范大学考研334新闻与传播专业综合能力与440新闻与传播专业基础复习全析【含真题与答案】 《2019南师大考研334新闻与传播专业综合能力复习全析【含真题与答案,共五册】》 本书共五册,由仙林南师大考研网依托多年丰富的教学与辅导经验,组织仙林教学研发团队与南京师范大学本专业的前三名优秀研究生共同合作编写而成。全书内容紧凑权威细致,编排结构科学合理,是参加2019南京师范大学考研的考生在初试复习的全程必备专业课资料。 《2019南师大考研334新闻与传播专业综合能力复习全析【含真题与答案】》全书编排根据教材: 《新闻学概论(第五版)》,李良荣著,复旦大学出版社,2013年版 《新闻理论教程》,骆正林著,北京大学出版社,2010年版 《传播学教程》(第二版),郭庆光著,中国人民大学出版社,2011年版 该书通过提供院系专业相关考研内部信息,系统梳理核心考点,总结分析各章节内的重难点知识点往年考察情况,详细分析各章中的重点内容与难点内容,且通过考题预测的形式巩固上述知识点,并对历年真题进行透彻的解析,使考生复习更有针对性,从而提高复习效率。 适用院系: 新闻与传播学院:【新闻与传播(专业学位)】 适用科目:

334新闻与传播专业综合能力 内容详情 一、内部信息必读: 网罗南师大该专业的考研各类内外部信息,有助于考生高屋建瓴,深入地了解南师大对应专业的考研知识及概况,做到纵观全局、备考充分。内容包括:院校简介、专业分析、师资情况、历年报录比、就业概况、学费与奖学金、住宿情况、其他常见问题。 二、考试解读: 该部分涵盖了考试题型解读、考试难易解读、历年真题考点章节解读、最新真题解读、考题前瞻等内容,旨在帮助考生通过汇总分析近年南师大该专业考试科目的总体考试题型、考试命题规律与难易程度、考试内容及分布,宏微观综合把握考试发展及趋势。 三、考试重难点精析: 1、复习要点:此部分内容包括了本章重点知识点、历年考题、复习建议三方面内容。通过宏观层面罗列《新闻学概论》(李良荣)、《新闻理论教程》(骆正林)、《传播学教程》(郭庆光)三本书的各章重点,并将本章节中各考点对应的已考题型及具体考察年份列明,令考生对各章内容及考察情况一目了然。 2、章节重难点精析:根据南京师范大学该专业的历年研究生考试内容及考查方向,结合考试题型特点,对各章节的重要知识点及常见考点进行了总结归纳,并

2018上海交通大学新闻传播学考研经验

本科普通211,专业日语系,三跨一战考入上海交通大学新闻传播学学硕。初试成绩排名第二,政治70,日语83,传播学原理112,新闻业务123,总分388。回想这一年来的考研辛酸路……感谢一路上帮助过我的人,谢谢你们! 好的,作为一个考试型选手,从小到大学的不咋地考的却不错。介绍点个人应试准备方法……干货在后面,请客官慢慢品尝。 【写在前面】 虽然可能很奇怪,还是希望看到这篇文章的决定要考研的你,再仔细问自己一遍,是否真的决定了要做一名研究生,是否真的热爱这个学科,是否真的愿意全心全意投入到一整年的寂寞又枯燥的复习中,又是否能够承受研究生期间天天做到凌晨两点的作业和逃也逃不掉的课题。如果你只是为了逃避工作,或者只是混个文凭,我希望你能再仔细考虑一下。 考研从来不应该是你用来逃避工作的捷径,因为如果你这样想,你终究有一天也会逃避考研期间的种种困难。我希望你能真正在传播学中读到专属于它,又感动到你的东西,真正能在老师问你为何选择传播学时,有自己内心澎湃的想法。 【关于交大】 全国排名第六的高校,和上海优越的地理位置,光这两条应该就已经足够吸

引人了。相比于其它院校,交大凭借理工科优势在新媒体、实证研究方面已跨入全国前列,并且随着大数据中心、国际传播学院的建设,交大的媒设学院前景还将更好。 【关于学硕和专硕】 交大的学硕和专硕培养起来没区别,学制都是两年半,但是在报录比方面还是差距不小。往年看来学硕专硕都是收5个左右,16年是学硕5专硕7,17年招生简章是学硕3专硕7,但由于专硕报名人数太多又扩招6个。 总而言之趋势是学硕保研人数越来越多,专硕收的人可能相对会多些,但18年形势也仍不明朗,估计报考专硕人数会更多,学硕更少。但是我并不认同哪个好考哪个不好考一说,无论学硕专硕都要付出努力,相对于收人数较多的专硕,学硕的好处是可以直博,调剂也更加容易。 【关于交大题目】 交大题目可谓十几年风格没变过。考前我已开始根据往年题目押题,基本所有题目考前都已做过无数遍熟稔于心。交大学硕题目从来不追热点,基础型题目,最爱考宏观效果理论在当代的发展,大数据和媒介融合每年必考。 专硕题目多了35道时事填空题,题目多为当年大事,政治可以复习到大部

2010年南京师范大学新闻与传播学院606新闻与传播理论考研真题【圣才出品】

2010年南京师范大学新闻与传播学院606新闻与传播理论考研真题南京师范大学2010年硕士研究生招生入学考试初试试题 科目代码:606 科目名称:新闻与传播理论 新闻学部分 一、名词解释(2×6=12分) 1.新闻价值 2.报道 二、问答题(10×2=20分) 1.社会责任论对报刊提出了哪些要求? 2.一般而言,新闻事业对社会发挥的作用有哪些? 三、论述题(18分) 结合当前舆论监督的现状,论述运用新闻媒介开展舆论监督的重要作用。 四、材料题(15×2=30分) 请结合所学知识和原理分析材料并回答材料后面提出的问题。 材料1

2009年7月17日,美国哥伦比亚广播公司的前新闻主播沃尔特·克朗凯特与世长辞,享年92岁。他留下的最后一句话是“现在我得走了”。人是走了,影响却还在。在他去世的这一天,以奥巴马为首的美国三位总统(注:包括克林顿、小布什)都发表声明向这位杰出的新闻人表示哀悼,并且表达敬意。出乎意料的是他的去世在中国新闻界也引起了很大震动。他离开新闻主播台已经28年,而在他担任新闻主播的黄金岁月——60年代到80年代初,中国绝大多数人还没有电视。 ——摘自人民网:《追忆与世长辞的沃尔特?克朗凯特》材料2 克朗凯特从来不用耸动的词语,从来不搞花哨的噱头,甚至从不提高他的音量。他似乎永远保持一种洞察世事的睿智,以充满磁性的男次中音,沉稳地报道每一天发生的天下大事,绝不踵事增华,添油加醋,也不躲闪议题,转移视线。他从不哗众取宠,却能让你日复一日,看着他诚挚的眼神,听他一直说到节目终了:“事实如此”…… 约翰逊总统知道克朗凯特开始质疑越战政策之时,曾说:“失去了克朗凯特,就失去了美国。”总统的感慨,反映了克朗凯特在美国民主运作中的分量,也反映了言论自由的真谛。 ——摘自东方早报《克朗凯特:“最可信任的人”》材料3 对于美国人民来说,沃尔特?克朗凯特不仅仅是一个声音。引用总统奥巴马的话,克朗凯特“不仅仅是个播音员。他是让我们信任并引导着我们走过那个时代最重大事件的人。他是一个不安定的时代里一个安定的声音。”他去世后,以他名字命名的亚利桑那州立大学的沃尔特?克朗凯特新闻与大众传媒学院为他降下半旗致哀。 的确,沃尔特?克朗凯特这个名字是与美国当代许多重大历史事件联系在一起的。而让美国人民对克朗凯特肃然起敬、并使他得到“最值得信任的人”称号的,来自美国政府最不

【初试】2020年上海交通大学新闻传播学考研考试科目、招生人数、参考书目、复试分数、录取人数

【初试】2020年上海交通大学新闻传播学考研考试科目、招生人数、参考书目、复试分数、录取人数 摘要:本文由新祥旭考研吴老师为大家详细解析上海交通大学新闻传播学考研情况,主要有以下几个板块:上海交通大学新闻传播学考研考试科目、研究方向介绍、本专业近3年复试分数线对比、本专业近3年报录比情况、本专业考研参考书目、往年录取名单及上海交通大学备考经验。 一、上海交通大学考试科目 招生院系:媒体与传播学院 招生专业:新闻传播学 招生人数:计划招生25人,已录取推免生22人,统考招生3人 研究方向: 01新闻学 02传播学 03文化产业管理 考试科目: ①101思想政治理论

②201英语(一)或203日语 ③640文化理论 ④877文化经济学理论与政策 注:2019上海交通大学新闻学、传播学仅面向推免生选拔,不从全国研究生统一考试中选拔。 二、上海交通大学文学类复试分数线 三、上海交通大学考研参考书 640文化理论 1)《通俗文化理论导论》(英)多米尼克.斯特里纳蒂著,阎嘉译2)《文化理论与大众文化导论》(英)约翰.斯道雷著,杨竹山等译3)《艺术与创意产业》 877文化经济学理论与政策 1)《文化经济学》上海文艺出版社2003版,胡惠林;

2)《文化政策学》上海文艺出版社2003版,胡惠林; 3)《文化产业学》高等教育出版社2006版,胡惠林。 四、上海交通大学考研经验 传播学的理论,也就是你必须背记得东西,说是两本,其实内容不是特别多,《传播学原理》好像只有265页,所以很快能看完,理论说的也是比较简单的,《人际传播学》有370多页貌似,但是你要记住的也只是其中介绍理论的2、3章,也不是很多,当然其他的也必须去看去记,但是其中你会发现说一些什么礼仪的那种简单看下就好了,内容真的不是很多,就算死记硬背的东西多你应该庆幸,因为这样只会降低专业课的考试难度,只要花时间就可以学好,然而北京高校以及复旦的专业课就比较灵活,想得分是需要很强的实力的。所以这两本原理的书是一定要背记的,我这两本书都背过5遍以上,前2次觉得累,但是后来真的是很快就可以背一遍,看完一句心里已经知道下一句是什么了,所以你前两次只要能刻苦认真的背出来后来就会轻松很多,做到这样我相信你的原理课是不会有问题的。 另外两本书,《新新媒介》《20世纪传播学经典文本》,实话说,这两本书我花的时间十分少,《新新媒介》还是看了两遍,但是你看了这本书就知道,里面就是介绍美国的主流网站,facebook等,而且写的也比较轻松,要背记的东西很少,看的也比较轻松比较快,所以不用担心,至于《20世纪传播学经典文本》考试还有一个礼拜的

南京师范大学新闻传播学考研经验分享

南京师范大学新闻传播学考研经验分享 说一说我考研的情况吧,去年3月份中旬进入复习状态,六本书都要看,给自己定量定时,每天写一份计划完成任务。首先每本书都要过一遍,慢慢看,看的时候要自己理解特别是传播学教程。我是六本书先把理论的看完,再看的史论。虽说很多经验说书过3遍就可以了,但是这正是个误区,也是我没能进入复试的原因之一。看书不在于看几遍,重要的是你要把书读薄!透彻的了解一本书的结构,读的遍数越多你就会理解的越深刻。当我11月份背诵时又重新结合书来寻找漏掉的知识点的时候,发现很多东西还是要多看多理解最重要。不光是背会了就能写在卷子上,特别在考理论特别活的题,各个知识点都有联系。 先说说《新闻学概论》这本书(学弟学妹们最好拿着书来看),这个就是入门了解新闻。前面绪论介绍的新闻是什么,包括什么,还有四个主导性理论(这个在传播学也有)很重要。学习新闻理论的意义这些知识点自己能说出一二就行,不需要死记。前两章基本知识一定烂熟于心。第三章是新闻与舆论很重要,舆论现在是热点,也是一些教授的主要研究方向。容易出题。第四、十一、十二了解就可以了,了解也就是知道说的什么能自己说出来一二,不代表不用看!然后第五、六、七、八、九、十三、十四五颗星重点章节,互联网,媒体的双重属性,媒体与社会,新闻事业的功能、传播效果,受众,新闻选择等等。十六章职业道德理念,专业理念也很重要,会考新闻人的基本素养,小王子那本书有很好的总结。南师还有一本参考书是骆正林老师写的《新闻理论教程》,这个要跟新闻学概论结合看,查漏补缺,相互补充,我比较倾向于《新闻理论教程》毕竟是南师的院长出的书,但是当初看的少,笔记只稍微整理了框架,感觉远远不够。 《传播学概论》这本书有人说晦涩难懂,我觉得理解还可以,可能是我大三上学期老师讲过,也认真听过,挺有意思的。但是背诵很难背,很痛苦。(也怪楼主记忆力不算好)这本书总体各个章节都不能忽视,要有一个大体框架把每章节融一起,比如说从传播学的发展来看,第一章基本问题,第二章发展进程,第十四章著名流派学者,十五章研究方法。传播模式单出来第四章。传播类型分为人内人际传播(第五章),群体传播、组织传播(第六章),大众传播(第七章),国际传播(第十三章)。研究对象分为第九章控制研究,第三章内容研究,第十章受众研究,第八章媒介研究,第十一、十二章效果研究。 特别是第十,十一,十二章效果理论,受众观,传播效果各种概念要熟记。 以上就是我对理论的总结。经验之谈,复习的时候要均衡,自己要定一个计划。后面附图是我自己平时的安排。当然在下学期复习的时候还是要上课的,上课肯定会打乱自己的安排,所以要么跟老师沟通好不去上课(这个方法我感觉行不通,后来12月份老师才放我们去自习室不用上课了),再一个只能是在课堂上看自己的复习书,我觉得此方法效率很低,不如听课也能学习一些东西(除跨考)。所以在上课与复习冲突的时候也希望你们能找到协调的办法,我是到后来在课堂上看不进去专业书,就带耳塞看政治什么的。

南京师范大学新闻传播考研信息汇总

新的一轮考研又开始了,回顾我的考研历程,觉得及时掌握全面信息,和研究生交流是很重要的。所以在此写下我所了解的信息,供考南京师范大学新闻学、传播学的亲们参考,如若能尽绵薄之力,万分欣慰。 南京师范大学新闻与传播学院历年招生情况 2012年 专业代码 专业名称 招生人数 050301 新闻学 23 050302 传播学 22 130300 戏剧与影视学 17 055200 新闻与传播(专业学位) 15 人数合计 77 2010年 2009年 南师大新闻传播历年报录比大约是12:1 专业代码、名称及研究方向 招生人数 初试考试科目 复试笔试科目 同等学力 加试科目 002 新闻与传播学院 050301新闻学 01新闻理论与新闻业务 02广播电视 03出版与编辑 25 ①政治 ②英语一或俄语或日语 ③新闻与传播学理论 ④新闻与传播学史 ⑤新闻业务、新闻评论 ⑥新闻学基础 ⑦写作 050302传播学 01理论传播学 02应用传播研究 03广告经营管理 24 同“新闻学”专业 ⑤01、02方向:传播实务03方向:广告原理 同“新闻学”专业 专业代码、名称及研究方向 招生人数 初试考试科目 复试笔试科目 同等学力 加试科目 002 新闻与传播学院 050301 新闻学 01 新闻理论与新闻业务 02 广播电视 03 出版与编辑 25 ①政治 ②英语或俄语或日语 ③新闻与传播学理论 ④新闻与传播学史 ⑤新闻业务、新闻评论 ⑥新闻学基础 ⑦写作 050302 传播学 01 理论传播学 02 应用传播研究 03 广告经营管理 24 同“新闻学”专业 ⑤01、02方向:传播实务 03方向:广告原理 同“新闻学”专业

南师大电影电视学考研经验

专业课学习经验 一、背背背 本科二本,专业汉语言文学,跨考而且是三跨。因为专业需求平时看书就看的比较多,这也是我考文科类研究生初试比较占优势的。文科类考研讲白了就是比谁看书看得多、知识面更广,专业课的知识背的更牢。所以考文学院的电影电视学最重要的就是背背背,你拿到真题后也会发现,99%的题目都能够在书上找到原文与答案。 如果你是跨考,又学得非常吃力,建议找人给你视频上课。 别人的笔记没有用,顶多你不想抄,可以把她的笔记剪下来贴在你的笔记上。光靠别人的笔记是不可能的,任何事情都要自己亲力亲为。 二、专业课 我是3月初开始查资料买专业书的,这个专业南师大文学院不开参考书(我的内心一万头草泥马奔腾而过)。一开始也是什么都不知道,到7月我都不知道报录比是多少,这个南师大也没有。 3月到6月我把所有的12年以前开的参考书除了魏南江和华明的我都看了,顺带看了其他的跟影视方面有关的书。比如贾内梯(Gianetti)的《认识电影》、南大老师胡星亮的《西方电影理论史纲》、《影像中国与中国影像》、郝建的《影视类型学》、戴锦华的《电影批评》,苏牧的《荣誉》等,这几部我印象最深也对专业课学习很有帮助的,也是我在我们学校图书馆借的。 南师大以前开的8本参考书(有两本不考我就不提了)有重叠的部分,特别是周星的《影视艺术概论》,因为它既讲电影理论又讲电影史这就跟参考书里单独讲理论和电影史的有交叉的地方。我复习是把理论理论与史论、电影与电视分开的。 时间上的安排 以往对于专业课的复习,大家都是放到最后进行突击,但事实证明这是个不明智的做法,所以专业课的复习从开始准备考研复习时就应该放进复习计划。1、准备期(3月至6月):看专业书籍,广泛阅读,不要忽略本科上课所讲知识, 这个阶段是为后续深入阅读复习做准备。此阶段每天保证两个小时的阅读即可,重头还是应该放在英语上。 2、初步复习阶段(7月至8月):针对参考书进行精读,对重要考点达到熟知的 程度。此阶段专业课复习成为主要复习内容,每天至少复习5~6小时。并且第二天要进行复习。 3、强化期(9月至11月):对专业课进行二轮复习,此阶段要结合历年真题和 相应模拟题进行整合复习,同时对知识点进行梳理,识记。 4、冲刺期(12月):进行全面冲刺复习,此阶段要做的是对以往没有识记的知 识加深巩固,对整理出来不重要的内容不需浪费太多时间,做到精益求精。

2019上海交通大学艺术考研参考书、考试科目、近几年复试线录取人数情况介绍

本文将系统的对上海交通大学艺术考研进行解析,主要有以下几个板块:学院介绍、专业介绍、近三年复试线、招生人数、考研科目介绍、考研参考书目及备考经验等几大方面。新祥旭考研丁老师(xinxiangxu123)将详细的为大家解答: 院系介绍 上海交通大学媒体与设计学院成立于2002年9月。 【学科指导思想】理论基础扎实;专业技术过硬;学科特色鲜明。 【教学追求特色】文理渗透,手脑并重;技术、学术、艺术融合;国际化,数字化,产学研一体化。 【学科建构方向】新闻与传播学、艺术学、管理学等学科交叉互补,融合创新,共同发展。 【人才培养目标】既掌握传播、艺术和文化产业管理理论与实务,又具备创意、设计思维与能力的新一代复合型人才。 学院下设新闻与传播系、电影电视系、设计系、文化产业管理系,现有数字新闻与传播、广播影视编导、视觉传达艺术设计、景观与环境艺术设计、工业设计、文化产业管理等6个本科专业(及方向);传播学、新闻学、广播电视艺术学、设计艺术学和美术学等5个硕士点;工业设计工程硕士、数字媒体艺术与技术工程硕士、传媒EMBA、MFA (艺术专业硕士)、新闻传播专业硕士等5个专业硕士点;新媒体传播与管理、设计科学与工程两个交叉学科博士点;以及文化产业与媒介管理二级博士点。目前在读学生近900人,其中,本科生743人,硕士生331人,博士生102人,以及各个层次的留学生300人左右。

2019上海交通大学招生专业目录 参考书目 636 影视艺术理论:

《电影史:理论与实践》罗伯特?艾伦;道格拉斯?戈梅里著,李迅译,北京联合出版公司2016版; 《电影语言的语法》丹尼艾尔?阿里洪著、陈国铎译北京联合出版公司2013年版; 《纪录片:历史及理论》布莱恩?温斯顿著,王迟李莉项冶译中国广播影视出版社2015年12版; 《故事》罗伯特麦基著,天津人民出版社出版2014年版; 870 当代影视作品评析: 《电影艺术:形式与风格》大卫?波德维尔、克里斯汀?汤普森著曾伟祯译北京联合出版公司2015年版; 《电影化叙事技巧与手段:经典名片优秀手法剖析》林洪桐著中国电影出版社2013年12月; 《中外影视精品赏析》李亦中主编,北京大学出版社2009年版; 备考经验 1、零基础复习阶段(6月前) 本阶段根据考研科目,选择适当的参考教材,有目的地把教材过一遍,全面熟悉教材,适当扩展知识面,熟悉专业课各科的经典教材。这个期间非常痛苦,要尽量避免钻牛角尖,遇到实在不容易理解的内容,先跳过去,要把握全局。系统掌握本专业理论知识。对各门课程有个系统性的了解,弄清每本书的章节分布情况,内在逻辑结构,重点章节所在等,但不要求记住。 2、基础复习阶段(6-8月) 本阶段要求考生熟读教材,攻克重难点,全面掌握每本教材的知识点,结合真题找出重点内容进行总结,并有相配套的专业课知识点笔记,进行深入复习,加强知识点的前后联系,建立整体框架结构,分清重难点,对重难点基本掌握。同时多练习相关参考书目课后习题、习题册,提高自己快速解答能力,熟悉历年真题,弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。要求吃透参考书内容,做到准确定位,事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习,夯实基础,训练思维,掌握一些基本概念和基本模型。 3、强化提高阶段(9月-11月)

2021南京师范大学新传考研真题经验参考书

南京师范大学考研 新闻与传播

考研经验 考研结果终于尘埃落定了,怀着激动的心情跑来写帖子,为啥?实在是无法安奈心中的喜悦,我要一点点,慢慢的再仔仔细细的回味一遍。这一路走来虽然辛苦,但是真的是值得了。 在这里,我还要必须感谢high研App当初的陪伴与支持,如果没有它,可能就不会成就现在的我。在我最迷茫最无措的时候,是high研App给我指明了方向,才会让我成功上岸。所以,我想把我的考研之路写下来,给学弟学妹一个参考,希望大家都能得偿所愿,去到自己理想的院校。(论坛还给了非常优厚的稿费,两全其美。嘿嘿),希望你们也能像我当初一样,迷茫了就来这里看看,或许我的些许经验真的对你的复习有所帮助呢。下面,言归正传。 我是从2月份开始决定步入考研行列的,首先来说说考研的动机。我认为没有满足的动力支撑,考研是坚持不下来的,所以想考研的诸位难兄难弟们,不要诈骗自己,想理解自己为何考研,以及得到如何的成果,说重在参与或是享受进程而不计成果的人纯属扯淡,由于那进程一点也不享受,想必正常一点的人都没有自虐的倾向。想要的就要争取,而且不抛弃,献身再多也在所不辞。动机,不管尊贵与否,只要是能给自个动力的,能够支撑自己走下来的就ok(想来考研也不会有啥见不得光的动机啊)。 有了考研的动机,也就有了学习的动力,既然选择了考研,便只顾风雨兼程。在备考期间强烈建议你们找一个志同道合的研友。考研的人,孤独是很可怕的。坚持间隔但不离群,才是最佳的状况。有句老话叫:“近朱者赤,近墨者黑。”,所以一个好的研友的存在会让你愈加有干劲儿,在这里我要谢谢我的研友,谢谢你的伴随。 考研不仅仅要面临头脑风暴,还要承受巨大的心理挑战,一个好的考研汪,理应对备考秉持一颗积极向上的心态,不封闭自己、不随便下决心;无论周围人复习进度如何,你永远会把外在的压力转化为内在的动力;不管备战过程出现怎样的不顺和坎坷,你永远知道“行动的重要性”;当你状态差的时候,你不是一味死扛、责怪自己,而是会跟朋友倾诉,懂得通过散步、慢跑等有氧运动释放压力;当你感觉时间明显匆忙、而你还剩堆积如山的书本没有阅读时,你不是无限度地压缩自己的休息、吃饭、运动时间,而是懂得效率的重要性,一直在寻找最

南京师范大学新闻与传播学院新闻与传播专硕考研复试经验与总结

南京师范大学新闻与传播学院新闻与传播专硕考研复试经验与总结 复试准备: 初试成绩国家线2月中上旬会出来,南师新传专硕的复试线一般在调剂系统开的那天公布,也就是差不多3月18左右,复试在3月25日左右,等复试线公布再准备那就有点晚了。 这几年复试线都在370-375之间,国家线出来后自己先看下成绩有没有到复试线,分数较低的同学要尽早开始准备复试,成绩较好的同学也别太放松,行百里者半九十。 3月份开始就可以收收心了,复试分专业笔试、专业面试、英语面试,前两个最重要,英语面试不用花太多时间准备。 专业笔试、面试和时事结合非常紧密,尤其是考前一两个星期内的热点时事,比如这次的山东非法疫苗事件。考题偏业务方面,评论、采访方案、策划方案是常考的题型,准备期间可以找些热点来练练笔。 推荐一本关于时评写作的书:曹林的《时评写作十讲》 此外之前传播小王子的80讲也有讲业务类题目答题方法的章节,再拿出来看看。 这段时间的要点是多看多想多总结,推荐几个公众号:新闻传播学研、吐槽青年:曹林的时政观察、凤凰评论家、考新闻、蓝鲸财经记者工作平台、新京报传媒研究,再来几个APP:澎湃新闻(时政)、人民日报(评论)、腾讯/网易/新浪新闻三选一(可以比较下各个APP的优缺点)。 每天有空刷刷手机,总结下今天的热点是什么,我该怎么分析,这样差不多就足够参加复试了。英语复试8个人一组,一句自我介绍之后老师发一个题目让我们选一个观点阐述,这次的主题是广告的优点,下面列的观点有刺激经济、拉动就业等等,稍微组织一下语言之后就要作答。因为考的是很基础的新闻传播知识,没有谁会一句都说不出来,所以不要太紧张,之前多了解些新闻传播学词汇,准备些万能的句子,照正常水平发挥就好。 这里特别提醒一下,专业面试的题目即使是遇到从来没有听说过的也不能说不会或者不了解,抽中的小纸条上有题干,里面会有提示性的词句,即使不会也要说一些,这样老师才能继续引导你把题目答完,但如果说不会那就彻底没有机会了。 比如我这次抽到“供给侧改革”,并且要结合一个事例制定报道方案,这个词很新,偏政治方面,但是题干里有句话基本上解释了这个词是什么意思,于是你可以先概括下自己对这个词的理解,然后再讲怎么分析和答题。老师们都很亲切和蔼,不要太紧张,答题注意条理,简洁一些,不要偏题。 以上内容为仙林南师大考研网整理的新闻与传播学专业硕士考研知识点,如果同学还想获得更多新闻与传播学专业硕士考研资料,可以加入我们的南京师范大学考研复试交流群还可获得超强院校专业信息、每日打卡监督学习、研究生学姐答疑,不定期奖励活动等。

2019上海交通大学新闻与传播专硕考研经验分享

【自我介绍】 本科魔都著名某双非初试成绩364 英语一:69 政治:67 334:112 440:116 【关于初试】 关于交大的新传专硕想必大家都事先有了解,初试的题目相比于其他高校来说不算难,但是难的地方在于竞争相当激烈的报录比,今年的情况是报名了500+,原本只打算录12个,相当于1:50,但今年很幸运的是交大扩招了,最终录了21个(学姐今年实在是碰到了运气...)所以请大家在择校时一定做好充足的心理准备,一旦决定就一条路走到黑,相信成功一定属于你们! 对于考交大的宝宝们来说,公共课的水平要求很高,进复试的人专业课大都拉不开差距,实际是公共课在决定你进不进,尤其是英语成绩,学姐这次英语并不出彩,所以排名有些靠后,请大家一定要对英语重视起来! 一、英语 我认为英语的复习主要分为三个大板块,单词、阅读、作文而历年真题就是串联这三大板块的最权威也最好的材料,对于真题的使用一定不能浪费也不要贪多,05年以后的真题加起来就够用了。 单词 单词的背诵从现在就应该开始了,不管是APP还是单词书,选择一个适合自己的方式,能记得住的方式。我当时的选择是前期APP,后期单词书,单词就像是学英语的药一定不能停,从前期一直背到后期,多滚几遍,到后面你就会发现记忆越来越快,刷一个stage甚至只要几分钟,不断的重复和记忆就是背单词的秘诀 阅读

历年的阅读真题一定要像宝贝一样去对待!里面值得挖掘的东西太多了!比如说单词,背过的单词,再去做阅读,经过语境的重现你会发现这个单词你记得格外清晰。对于真题的使用重头戏在阅读上,可以滚过两轮单词之后开始做真题,只做阅读部分,第一遍肯定错题率很高,不必在乎,反正阅读并不会只做一遍。对完答案以后,将每篇阅读全文精心翻译,精心的意思是精致到每一个单词,每一个选项都要把它翻译成中文,用你中文的逻辑去思考,这是我做题的一种方法,把选项翻译成中文然后去跟原文对比,一些干扰项的选择往往具有相似性,常见的容易错的有“扩大、缩小范围”“”无中生有““断章取义”“偷换概念”等自己做多了慢慢总结就会挑出共性,这样精研一年真题的阅读部分大概需要一周时间,不要怕麻烦,也不要一心求急,重质不重量,哪怕最后这十几年真题你没处理完都不要慌张,吃透五年的真题足够支撑你上战场了 作文 作文一般开始较晚,建议大家11月份就开始,不要拖到12月份,12月份只剩20天你会发现那时候你没干完的事情还有很多,所以一定要走在计划之前这样才能让自己心安。作文的关键是要自己写,不要觉得买个王江涛必备范文就完了,还是要自己去写去动笔,无论什么类型的作文参考书都是起到语料库的作用,因为英语不是我们的母语,所以我们要去储备东西,只有有了一定的储备才能做到输出。同样历年的真题也是非常好的语料库,有些阅读的作者文采飞扬,用词用句特别好,我当时就结合历年真题还有王江涛的作文书总结出了自己的作文模板。什么叫模板?就是几个固定的句型你往里填充东西,比如“Compared with XXX,A is/are ...,Which .....\"这就是一个不错的模板,有分词状语也有非限定性从句,真题的阅读里大都是比较高级的句型和单词,用心去发现肯定能找出自己喜欢的模板。最后有了自己的模板以后,一定要去练笔,历年真题的作文话题都具相似性,比如励志,成长等,这些可以从作文书上找到,背一篇范文,套用自己的模板去写一篇,举一反三,再试验其他话题,这样就能对陌生的话题迅速动笔,做到有话可说,下面贴一篇自己当时写的大作文 2018英语一大作文 As is symbolically illustrated in the cartoon that a concentrative boy is

2019上海交通大学新闻与传播专硕考研经验、心得体会

2019上海交通大学新闻与传播专硕考研经验、心得体会 分三个方面来说一共300分的专业课吧:基础知识/热点扩展/实务操作。 基础知识:交大官方一共给了八本书,但观察今年的真题,除了复试结合两会考了一道议程设置以外几乎就没再考过书上的内容……但书本知识真的不重要吗?非常不同意。答题时落到纸上的每一个理论,哪怕三五个字都需要大量知识的支撑。基础掌握得怎么样,其实阅卷老师是一目了然的。 ? 《传播学原理》。答应我,这本书现在就开始看!跨考同学可以选择从郭庆光的《传播学教程》入门,难度相对低一点。对于传播学的书籍我读的不算多,学术脉络读了宫承波(看好作者)的《传播学史》和胡翼青的《西方传播学术史手册》,再加上刘海龙的《范式与流派》。七月份结合着这些书整理了笔记,从九月开始背书,前前后后背了四五遍。 ? 《人际传播学》。将近700页的内容看起来非常可怕,但说到底理论比较集中的就是第三章的一些理论和跨文化传播。对待这本书的态度就是不能腿软,八月份的时候用了一个星期做完了整本书的笔记。之后拿着十几页的笔记反复背记就可以啦~(推荐有道云笔记的pdf转文字,和手机输入法的语音输入功能,人际传播学的笔记我基本是读下来的) ? 《财经新闻》、《新闻评论教程》、《新闻采访方法论》:第一,财经新闻其实是一本非常好的新闻写作指南,对于各门类写作都很适用,也是过去学硕考察的重点,这本书也是我做的第一本笔记,实用性比较强。第二,新闻评论教程比较适合跨考的同学们当入门教材,毕竟交大两个评论80分不是闹着玩儿的。排除一些纯理论的知识外,书里集中给了一些干货,自己整理好笔记翻看就好。第三,新闻采访方法论这几年考到的很少了,不过交大之前比较容易出“新媒体下的新采访方式”“大数据时代对新闻工作者有哪些要求”这种题目,不能排除明年重新考的可能性。 ? 剩下三本书我认为考点不是很集中,图书馆借着看一看,做好笔记就可以。? 补充Tips:《全能记者》里面讲到了灾难新闻、会议新闻等具体情境的采写指 南,如果今年备考时正好遇到这些事件,我认为有可能成为新闻实务的潜在考点(比如两会中的会议新闻有哪些注意事项之类) 热点扩展:

南京师范大学现当代文学历年考研真题

南师大专业写作试题:1、有人说冰心爱的哲学太肤浅,丁玲政治色彩太浓,萧红 作品太单纯艺术性弱,张爱玲人性和艺术结合最好,是最优秀的现代女性作家。结 合上述,自拟题目,写一篇专业文学评论,字数1500。150分 文学平论写作:2、请认真阅读下列作品,并写出1200的评论文章《镍币》赵恺 3、穆木天的《落花》 4、07年,川江号子蔡其娇1958年 5、06年.离家潘漠华 6、05年:断魂枪老舍 7、04年:梅雨之夕1600字 8、03年:师陀期待 现当代专题:09年:比较新写实主义与传统现实主义的异同。 比较巴金建国前的创作风格变化。 就你熟悉的茅盾文学批评文章,谈谈茅盾文学批评的语言特征 结合《呐喊》《彷徨》中的具体作品,谈谈鲁迅作品中的“我”的艺术形象与思想意义08年:魏连殳、梅行素、凌吉士、有工伯、余永泽出于哪五位作家哪部作品中的人物。(10) 在50和80年代诗歌创作中各选一部作品或一位诗人,简述其成就并分析其与五四 以来新诗的精神联系(40) 40年代解放区“赵树理方向”的提出与赵树理小说创作有什么联系?分析这个“方向”的文学意义(40) 以周朴园、繁漪、周萍三人性格冲突为中心,分析曹禺《雷雨》剧作的悲剧内涵(40)为什么说徐迟的《歌德巴赫猜想》标志着报告文学新时代的真正到来(20分) 07年:分别列举五部《呐喊》《彷徨》中的小说(10分) 列举五种中国现、当代文学研究期刊和五位比较有特色的中国现当代文学理论批评家(10) 试述《新青年》杂志在五四新文化运动中的影响(40) 以作家作品为例,论述新写实小说和传统现实主义小说的区别(60) 以中国现当代文学中的某位作家或作品为例,谈谈你认为文学研究的关键在哪里?如何选题,有那些研究方法(30分) 06年:1、矛盾的文学评论和作家作品评论的基本特点(40‘) 2、为什么说老舍是“北京市民社会的批判者和表现者”(30) 3、举出三个中国现当代文学研究热点问题,简单叙述其内容,并做出你的评价(80)05年:《呼兰河传》序1、结合文章对萧红小说《呼兰河传》的评析,谈谈矛盾现代作家作品研究的基本特点2、根据文章观点的提出、分析问题的思路,及其语言特点等方面,简述茅盾文学评论的写作方式3、针对文章的内容请做出你的评价及其它在20世纪萧红小说研究中的意义 04年:论述:请列举10部中国现当代文学研究方面的专著(作者,书名,出版时期),任选两部评价他们在中国文学史和文学研究方面的价值 《再别康桥》1、简要回答《再别康桥》这首诗抒发了作者什么样的思想情感 2、为什么说这首诗是徐志摩诗歌的代表作,你认为究竟应该如何评价其新诗史的价值03年:一、论述。请举出10个近年来学术界有关现当代文学热点问题讨论的话题,并选出其中的两个,谈谈你的看法。 二、简要回答《故乡》中闰土形象的思想内涵。有人说鲁迅的《故乡》开启了现代乡土小说的源头,你对此有何看法 中外文学基础:

上海交通大学传播学考研真题

2011年上海交通大学传播学考研真题(回忆版) 传播学原理 一、选择题5*3=15 微博,公民新闻,社会化媒体,SNS,共5道 二、名词简析5*6=30 1、拉纳“移情”模式 2、布雷多克的7W 3、培养理论 4、地球村 5、 三、论述题3*25=75 1、传播都有哪些功能?传播功能的相对性和双向性?结合实际分析 2、当前中国的媒介自律状况如何?存在哪些优点和问题?如何改进? 3、受众观的历史变迁?结合当前传播工作情况加以分析 四.综合30’ 针对河北大学撞人事件写一篇评论1000字 2010年传播学原理回忆版 补充: 选择题还有问QQ聊天属于哪种传播?人际传播or组织传播or大众传播 名词解释还有‘象征互动理论’ 简答题: 1、梅罗维茨对媒介理论有何创新和发展? 2、何谓“使用与满足”研究?他有何主要贡献和缺陷? 3、有关大众传播效果的研究,经历了一个怎样的发展过程?请予以梳理,并结合中国情况加以论述。 评论: 题目——领导干部上网何须“微服私访” 最近,因为省委书记王金山的一句“领导干部上网,也是一种现代社会的‘微服私访’”,迅速成为网络的热点问题,用GOOgIe搜索一下,就有近6千条结果是关于领导干部上网,也是一种现代社会的“微服私访”的。 11月23日的《人民日报》报道:安徽省委书记王金山日前在省委督查室网上回复和省网宣办座谈会上说,领导干部上网,也是一种现代社会的“微服私访”。王金山强调,全面科学地认识网络,学会与网络打交道,是各级党委政府和广大领导干部面临的重大课题。网民所议所提虽是个人意见,但来源于生活,出自于社会,代表着一个群体,不管是粗言、苦药,还是牢骚、怪话,只要我们带着感情、带着负责任的态度,去其糟粕、取其精华,都能为决策提供有益参考。 在网络已经日益成为平常百姓的生活内容之一的时候,上网已经是极其平常的事,无论是普通群众,还是领导干部,无论是青年学生,或者是工作人员,甚至是小孩或者是老人,他们在生活当中应用网络学习知识、完成工作,阅读新闻、了解世界,抒发感情、畅谈理想,议论时事、建言献策,针砭时弊、抵制不良等等,已然成为生活的重要部分。 作为领导干部上网,它与一般的普通公众上网有着相同的目的和意义,同时,又多了一份了解民情和社情、倾听意见和呼声、体察疾苦和困难的责任与义务,所以,领导干部上网不仅有更高的要求、更具社会意义。现代网络本来就是信息联系的纽带和桥梁,领导干部通过上网了解舆情,掌握信息,与群众沟通,倾听民声,征询意见,接受监督,这些都是最正常而自然的,应该作为普通网民一样,与公众热心交朋友,与群众保持心连

2020-2021南京师范大学新闻与传播(专硕)考研参考书、招生目录、考研经验、复试分数线汇总

2020-2021南京师范大学新闻与传播(专硕)考研参考书、招生目录、考研经验、复试分数线汇总 本文将由新祥旭考研吴老师对南京师范大学新闻与传播专业考研进行解析,主要有以下几个板块:南京师范大学的介绍,学院专业的介绍,考研科目介绍,考研参考书目,近三年录取情况分析,及南师大新闻与传播专业备考经验等几大方面。 南京师范大学新闻与传播学院 南京师范大学新闻传播教育起步于1964年,迄今已经50余年。学院专业设置齐全,学科层次完整。学院下设新闻系、广播电视系、广告系、网络与新媒体系、影视摄影系等5个系,面向省内外招收新闻学、广播电视学、广告学、网络与新媒体、广播电视编导等专业的本科生,其中新闻学专业为国家首批特色专业和江苏省特色专业,新闻传播学专业类为江苏省“十二五”重点专业。学院拥有新闻学博士点1个,新闻传播学一级学科硕士点1个,新闻学、传播学、广播电视艺术学3个二级学科硕士点和新闻与传播硕士、广播电视(艺术硕士)2个专业学位点。自2001年以来,新闻学科连续获得“十五”、“十一五”、“十二五”江苏省重点学科;2016年,新闻传播学科被遴选为“十三五”江苏省唯一的新闻传播学一级学科重点学科。 一、南京师范大学新闻传播学考研招生目录

招生院系:新闻与传播学院 招生专业:055200新闻与传播(专业学位) 研究方向:01(全日制)全媒体传播 02(全日制)广告设计 03(全日制)编辑出版 招生人数:45人 考试科目: ① 101 思想政治理论 ② 202俄语或203日语或204 英语二 ③ 334新闻与传播专业综合能力 ④ 440新闻与传播专业基础 复试科目:F017新闻传播业务前沿 同等学力加试科目:新闻学基础、写作 二、南京师范大学考研参考书目 440新闻与传播专业基础: 《新闻理论教程》,骆正林著,北京大学出版社; 《传播学教程》(第二版),郭庆光著,中国人民大学出版社,2011年版; 《中国新闻史》,方晓红著,南京师范大学出版社,2009年版,或《中国新闻史》,方晓红著,北京师范大学出版社,2013年版; 《外国新闻传播史》,郑超然等著,中国人民大学出版社,2000年版。

2020-2021上海交通大学新闻与传播(专硕)考研参考书、招生目录、考研经验、复试分数线汇总

2020-2021上海交通大学新闻与传播(专硕)考研参考书、招生目录、考研经验、复试分数线汇总 本文将由新祥旭考研吴老师对上海交通大学新闻与传播专业考研进行解析,主要有以下几个板块:上海交通大学的介绍,学院专业的介绍,考研科目介绍,考研参考书目,近三年录取情况分析,及上海交通大学新闻与传播专业备考经验等几大方面。 上海交通大学媒体与设计学院成立于2002年9月,学院下设新闻与传播系、电影电视系、设计系、文化产业管理系,现有数字新闻与传播、广播影视编导、视觉传达艺术设计、景观与环境艺术设计、工业设计、文化产业管理等6个本科专业(及方向);传播学、新闻学、广播电视艺术学、设计艺术学和美术学等5个硕士点;工业设计工程硕士、数字媒体艺术与技术工程硕士、传媒EMBA、MFA(艺术专业硕士)、新闻传播专业硕士等5个专业硕士点;新媒体传播与管理、设计科学与工程两个交叉学科博士点;以及文化产业与媒介管理二级博士点。目前在读学生近900人,其中,本科生743人,硕士生331人,博士生102人,以及各个层次的留学生300人左右。 一、上海交通大学新闻与传播招生目录 招生院系:媒体与传播学院 招生专业:新闻与传播(专业学位) 研究方向:不区分研究方向

考试科目:101思想政治理论 201英语一 334 新闻与传播专业综合能力 440 新闻与传播专业基础 二、新闻与传播参考书 334:新闻与传播专业综合能力 《新新媒介》(美)莱文森著,何道宽译,复旦大学出版社,2011年;《传播学原理》(第二版)张国良著,复旦大学出版社,2009年;《20世纪传播学经典文本,新世纪传播学研究丛书》张国良主编,复旦大学出版社,2005年; 《人际传播学》薛可、余明阳主编,同济大学出版社,2007年。 440新闻与传播专业基础: 《全能记者必备:新闻采集、写作和编辑的基本技能》(美)莱特尔著,宋铁军译,中国人民大学出版社,2010年; 《新闻采访方法论》艾丰著,人民日报出版社,2007年; 《新闻评论教程》(第四版)丁法章著,复旦大学出版社,2008年;《财经新闻》李本乾、李彩英主编,东北财经大学出版社,2006年。 三、上海交通大学新闻与传播复试分数线

南京师范大学新闻与传播专硕

南京师范大学全日制攻读新闻与传播硕士专业学位 研究生培养方案 (专业代码:055300) 一、培养目标 培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养,具有现代新闻传播理念与国际化视野,深入了解中国基本国情,熟练掌握新闻传播专业技能与方法的高层次、应用型新闻传播专门人才。具体要求为: 1、拥护中国共产党的领导,热爱新闻传播事业,具有良好的道德品质,遵纪守法,积极进取,勇于创新。 2、具有扎实的专业基础和学识修养,了解新闻传播学科前沿和发展趋势,把握新闻传播的基本规律、基本理念和方法。 3、具有较强的新闻传播实践能力,能够熟练运用各种媒介手段和方法,胜任新闻传播业务工作。 4、能够理论结合实践,发挥自己的优势,进行创造性的研究与专业工作。 5、能比较熟练地运用一种外国语阅读本专业的外文文献资料。 二、学习年限 本专业学制为2年。 三、招生对象 与全日制硕士研究生招生对象相同。 四、课程设置 新闻与传播硕士的课程设置要充分反映新闻与传播实践领域对专门人才的知识与素质要求,掌握基本的研究方法,着重提升新闻与传播实务能力和创造性解决实际问题能力的培养。教学方法要重视运用团队学习、案例研讨、现场研究、模拟训练等方法。 总学分不低于36(含学术讲座与专业实践学分),包括以下几方面课程。 课程类别课程编号课程名称学分开课学期备注 公共学位课(4学分) 000110045 硕士第一外国语(英语) 2 1 三选一000110046 硕士第一外国语(俄语) 2 1 000110047 硕士第一外国语(日语) 2 1 000110033 科学社会主义理论与实践 2 1 基础理论学位课(12学分) 002105001 传播学理论研究 2 1 002105022 新闻学理论研究 2 1 002105024 中外新闻传播史研究 2 1 002100032 传播研究方法 2 2

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