发挥教育主阵地作用扎实有效地开展关心下一代工作

发挥教育主阵地作用扎实有效地开展关心下一代工作关心教育好下一代，悉心培育社会主义事业的建设者和接班人，是一项功在当代，利在千秋的伟大事业。关心下一代工作是一项不平凡的工作，是一项关系到地方经济、社会发展的长期工作，只有依靠求真务实的工作作风，创新工作机制，完善工作制度，扎实有效地把这项工作搞好！

我乡崔永生同志在关心下一代工作中以关爱青少年健康成长

为核心，以弱势群体的扶助和村校结合为抓手，以活动为载体，健

全工作机制，明确工作目标，强化工作责任，创新工作思路，做到

了有专门领导抓，有工作制度管，有“五老”队伍干，扎实有效开

展各项工作。

二、为“留守学生”找回缺失的亲情

“独在家乡真孤寂，每逢佳节倍思亲；遥问爸妈在何处，心

中最念是亲情。”“留守学生”渴望亲情的声声呼唤，强烈震撼着

教师的心灵。为了给“留守学生”找回缺失的亲情，教育系统关

工委在全乡中小学启动了“关爱留守儿童工程”，开展了一系列的

活动。一是以学校为主阵地，为“留守学生”营造健康成长的环境,乡中学设立了“留守学生”活动室,用于星期天和节假日开展“留

守学生”的各种有益活动。各校以班为单位清查了在校的“留守

学生”，建立“留守学生”档案，开展了以“亲人在我心中”的主

题班会，班主任及时了解“留守学生”的思想状况，及时解决他

们在身心、生活、学习中遇到的问题，从精神上予以慰藉，从生

活上加以照顾，从学习上给予辅导。各学校开展了“留守学生”手抄报比赛、征文比赛、数学知识竞赛，开展了“我做合格小公民”、每周的“希望之星”评选、“优良道德行为展示”等实践活动，其中沙坝小学针对“留守学生”在家的不良表现，开展了“七个一”活动，即；一天扫一次地，做一次饭菜，抚摸家长一次手，为家长洗一次脚，为家人洗一次衣，为家长倒一杯茶，向家长说一声“您辛苦了”。各校要求住校留守学生做到“四洗、五化、六条线”。二是全社会广泛参与，“代理家长”为“留守学生”带来亲情。全乡建立了一支“代理家长”队伍，按照“三管一强化”、“五必访”、“十个一”的要求教育管理好“留守学生”，让其当好“留守学生”的“爸爸”或“妈妈”，做孩子生活的知情人，学习的引路人，成长的保护人，成为“留守学生”的心理辅导员。三是强化监护人的道德意识和法律责任，关工委在各校成立“留守学生”家长学校，举办了代理家长培训3期、代理家长论坛1期、爷爷奶奶培训1期、寄养和托管户主培训1期，“留守学生”父母培训1期，并要求留守学生父母做到“五个一”，即：一周给孩子打一次电话，一月写一封家书，一月与班主任和代理家长联系一次，一学期与科任教师联系一次，一年回家参加一次家长会。通过开展关爱“留守学生”的系列活动，我乡已经探索出了一套适合本地区的“留守学生”教育模式，真正使“留守学生”达到了“心理有依赖，学习有进步，成长有关注，生命有阳光”。

三、积极参与学校管理，为学校办实事、解难事

一是为巩固“两基”成果出心出力。已故的汪大雄同志为代

表的老同志多次深入村组召开村支部书记联席会，商讨“保学控辍”办法。去年八月，乡教育系统关工委倡议并带头捐资助学，成立教育基金。在他们的带头倡议下，全乡教师和乡机关干部职工一共捐资30000余元，为农村“两户”贷款贴息，帮扶了1500名特困学生入学，其中30名学生还享受了生活补助。关工委的冯帝国等几个老同志还与教师一同下乡动员学生入学，效果明显，使全乡初中学生辍学率控制在 1.36%以内，小学生辍学率控制在0.2%以内。二是参与学校内部管理。从2006年起，关工委的老同志主动监督学校的各项工作，几个老同志义务巡逻各娱乐点，对教师中打牌现象予以制止，杜绝了教师打牌现象；中学每期两次对村点校的检查和每月对教师的常规检查，他们逢空必参与；在对教师生活上疾苦，他们及时给予帮助；与乡综治办共同治理了学校周边环境，义务当起学校的行风监督员；针对老师行为不检点现象耐心说教。三是为学校办实事、解难事。在关工委的号召和组织下，通过捐资硬化了乡中心小学、庆丰小学、长沟小学、云丰小学操场，启动了云丰小学围墙的修建，在新建中、小学过程中，关工委老同志主动参与征地的协调工作，避免了矛盾激化。特别值得一提的是云丰的张世怀、刘德辉等老同志，在云丰小学学生数不断增多、学校现有课桌严重不足的情况下，分别捐资1200元、800元，在他们的带动下，当地村民纷纷捐款、捐料累计达5230元，为云丰小学添置了课桌60套。

四、以活动载体，加强未成年人思想道德建设

一是开展以理想信念为核心的系列教育活动。近年来，在乡

教育系统关工委的组织下，在全乡学生中开展了“爱祖国、爱家乡”，“弘扬长征精神、建设美好家乡”，“讲文明、树新风、促和谐”等为内容的青少年读书教育活动和征文演讲活动。二是在青少年中组织了倡导“三礼”，治理“五乱”的活动，开展了基本道德规范教育和“小公民”道德建设活动，2006年7月，关工委在中学开展了宣传学习《公民道德建设实施纲要》的活动，召开了誓师大会，进行了万人签名。2007年11月3日，二郎乡中学九（1）班“留守学生”程明亮、七（5）班留守学生冯阳两位同学见义勇为，挽救了落水留守学生钟丽同学。钟丽的外公陈作敏同志写了感谢信并织了题为“三关工程结硕果,见义勇为德为先”的锦旗。这两位同学用实际行动展现当代中学生的优良道德品质，乡团委为此发出了学习通知，掀起了“学英雄、做英雄”的高潮。三是组织青少年参加了村（居）开展的秧歌、舞蹈、球类、棋类等健康的文体活动。庆丰村连续三年举办了春节联欢晚会，二郎村在每年寒假举行篮球赛，莫洛村每年八月举行运动会，这些有益活动的开展得到了广大青少年的认可。四是组织青少年参加志愿者服务活动。全乡建立了8个老党员义务服务站,“五老”同志带动青少年在义务清理环境卫生、美化绿化环境、尊老助老等活动中发挥了积极作用。大桥村田坝组的冯帝国老师把该组学生组成志愿服务队，义务轮流打扫道路，达到了教育学生，影响社会的互动局面，真正使该组环境卫生在全县成为亮点，确保了村容整洁，乡风文明。五是教育系统关工委以“一本书，一份情，好书大家读”为主题在全乡各校发起捐书活动，全体师生积极响应，