双体系建设基础知识问答手册.整理版

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企业双重预防体系建设问答(标注)

企业双重预防体系建设问答(标注)

企业双重预防体系应知应会知识问答双重预防体系应知应会知识问答一、什么是双体系?重预防体系。

二、什么是风险分级管控?答:安全风险分级管控就是指通过识别生产经营活动中存在的危险、有害因素,并运用定性或定量的统计分析方法确定其风险严重程度,进而确定风险控制的优先顺序和风险控制措施,以达到改善安全生产环境、减少和杜绝安全生产事故的目标而采取的措施和规定。

风险分三、风险点的分析运用什么方法?设备设施类风险点运用风险矩阵分析法(简称LS)。

LEC评价法是对具有潜在危险性作业环境中的危险源进行半定量的安全评价方法。

大。

风险矩阵分析法(简称LS),R=L×S,其中R是风险值,事故发生的可能性与事件后果的结合,L是事故发生的可能性;S是事故后果严重性;R值越大,说明该系统危险性大、风险大。

运用在“设备设施”危险评价中。

四、安全生产风险分级管控标准体系包括哪三个层级?答:安全生产风险分级管控标准体系应包括通则、细则和实施指南三个层级。

五、风险点的划分原则有哪些?答:设备、设施、区域、场所应遵循大小适中、便于分类、功能独立、易于管理、范围清晰的原则。

操作及作业活动应涵盖生产经营全过程所有常规和非常规状态的作业活动。

六、有多少风险点?作业活动类风险点15个,设备设施类风险点41个,总共57个风险点。

其中二级风险点1个,三级风险点10个,四级五级风险点46个。

其中制冷机房(三级)直判重大危险源。

七、企业危险源辨识推荐采用什么方法?答:设备设施类危险源采用安全检查表分析法(SCL)和作业活动类危险源采用作业危害分析法(JHA)。

八、风险按照从高到低原则划分为几种级别?分别用哪四种颜色标示?答:按照从高到低的原则划分为重大风险、较大风险、一般风险和低风险,分别用“红橙黄蓝”四种颜色标示。

九、风险控制措施类别分为几个类别?答:工程技术措施;管理措施;培训教育措施;个体防护措施;应急处置措施。

十、风险点级别是怎么确定的?答:按风险点各危险源评价出的最高风险级别作为该风险点的级别。

双体系建设问答精简版(1)

双体系建设问答精简版(1)

1、什么是双体系:风险分级管控、隐患排查治理2、风险分为几级:四级:重大风险、较大风险、一般风险、低风险,用“红橙黄蓝”四种颜色表示,3、风险管控级别是如何划分的5级\4级\蓝色:班组、岗位管控。

3级\黄色\:部室(车间)管控2级\橙色\:公司管控,1级\红色:公司管控(直判)4、制定风险控制措施时应从哪五类中进行选择。

答:工程技术措施、管理措施、培训教育措施、个体防护措施、应急处置措施5、风险分级管控的要求风险分级管控应遵循风险越高管控层级越高的原则,上一级负责管控的风险,下一级必须同时负责管控。

6、安全隐患可分为:一般隐患和重大隐患7、排查类型日常隐患排查、综合性隐患排查、专业或专项隐患排查、季节性排查、节假日隐患排查、专家诊断性检查、事故类比隐患排查日常隐患排查是指班组、岗位员工的交接班检查和班中巡回检查,以及基层单位负责人和工艺、设备、电气、仪表、安全管理等专业技术人员的经常性检查。

8、排查组织级别日常隐患排查的组织级别为班组级、岗位级;综合性隐患排查的组织级别为公司级、车间级;9、排查周期日常隐患排查周期为每班检查10.我单位的主要职业危害因素:电焊烟尘、生产性粉尘(数控)、噪声、高温以及漆雾中的苯、甲苯、二甲苯等11.什么是风险点?风险点是一个设施、部位、场所、区域的总概括,风险点大于危险源12.什么是危险源:风险点中的具体指向,可能导致人身伤害和(或)健康损害的根源、状态或行为,或其组合。

13.双体系的宗旨:全员参与、关口前移、精准监管、源头治理、科学预防14.可能发生的事故类型(各岗位对照本岗位危险源选答):物体打击、机械伤害、起重伤害、触电、灼烫、火灾、高处坠落、容器爆炸、其它爆炸、中毒和窒息,以及其它伤害等;15.金源公司危险源313项,作业风险点19个,设备设施点26个,职业病点27个,其中一级1个(维修作业),二级2个(环焊缝、涂装、焊接、仓库漆库),三级45个,四级五级262个。

双重预防体系建设手册

双重预防体系建设手册

双重预防体系建设学习手册第一部分:专业术语的掌握一、双重预防体系双重预防体系就是我们平时说的“双体系”,(1)风险分级管控体系;(2)隐患排查治理体系。

二、双体系建设这个名词的来历2016 年1月6 日,习近平总书记在中央政治局常委会上发表重要讲话,强调“对易发生重特大事故的行业领域采取风险分级管控、隐患排查治理双重预防性工作机制,推动安全生产关口前移”。

安全关口前移的意思是什么?就是在事故之前,把事故消除掉。

三、企业如何贯彻执行双重预防体系?根据中央指示精神,省级文件要求,市级深化落实要吃透政府文件精神,保证实施过程目标清晰、方向明确;紧跟政府导向,不断修正和改进,确保不走弯路、不做无用功。

四、什么是风险风险(R):是生产安全事故或健康损害事件发生的可能性和严重性的组合。

可能性(L):是指事故(事件)发生的概率。

严重性(S):是指事故(事件)一旦发生后,将造成的人员伤害和经济损失的严重程度。

风险(R)= 可能性(L)×严重性(S)管控级别为:分四级,代表颜色:红(公司)、橙(车间)、黄(班组)、蓝(岗位),也及时我们所平时说的:1-4级风险点分级。

五、风险的类别(1)固有风险—设备、设施、场所等本身固有(赋存、带有)的能量(电能、势能、机械能、热能等);危险物质(我公司:甲苯、二硫化碳、苯胺、液碱、硫化氢)燃烧、爆炸、腐蚀等产生能量或有害物质。

(2)现实风险—人员的不安全行为、物的不安全状态、环境的不安全因素及安全管理缺陷。

(3)潜在风险—管理体系不完善、不健全可能导致现实风险发生的各类因素;违背法规及标准规程,如各类人员的安全资格培训、特种作业人员培训、特种设备检测检验、职业健康安全与消防投入及验收等。

六、什么是危险源危险源:可能导致人身伤害(或)健康损害和(或)财产损失的根源、状态或行为,或他们的组合。

(1)具有能量,或产生释放能量的物理实体,如起重设备、电气设备、压力容器等。

(2)包括物的状态和作业环境的状态。

双体系建设培训考试复习题

双体系建设培训考试复习题

双体系建设培训考试复习题1.什么是“双体系建设”?双体系建设指的是中国实施的一种经济发展模式,即“以市场经济为主体,同时发展社会主义公有制经济,促进社会主义市场经济和社会主义公有制经济的良性互动”。

这一理念旨在在市场化进程与公有制经济体制之间实现平衡,并推动中国经济长期、健康稳定地发展。

2.中国实施双体系建设的主要目的是什么?中国实施双体系建设的主要目的是推动经济发展,实现经济增长和稳定,同时提高人民生活水平。

双体系建设也是深化改革和创新的必然要求,以应对全球化和市场经济竞争的挑战,同时巩固和完善社会主义制度。

3.双体系建设的主要实践措施有哪些?双体系建设的主要实践措施包括:-推进市场经济改革,完善市场机制,促进市场化进程;-规范公有制经济,完善国有企业法人治理结构;-扶持和加强民营经济,提供良好营商环境,促进私营企业的发展;-加强财税金融政策调控,维护市场稳定;-加强法制建设,保障经济和社会发展的法制化。

4.双体系建设对中国经济的发展有何影响?双体系建设是推动中国经济发展的重要举措,它对中国经济发展产生了重要影响,如下所述:-加速市场化进程,强化市场经济机制,有利于资本市场发展和企事业单位改革改制,对中国经济转型升级起到重要推动作用;-推动企业信息化、知识经济、技术创新等新经济的发展,促进经济结构的优化调整;-打造更为完善的金融体系,促进金融创新和金融国际化进程;-增强公有制经济的竞争力,提高国有企业的经济效益和资金自主权,同时加强公有制经济的社会责任和公益性;-促进社会稳定和公共服务制度建设,保障社会公正和自由,加强社会主义制度建设。

5.双体系建设在全球经济发展中具有何重要意义?双体系建设是中国经济发展模式的一种创新,并为全球经济发展带来了新思维和新方法,具有以下重要意义:-为各国经济发展探索了新的道路和参照模式;-提出了市场化机制与公有制经济体制的有机结合模式,为各国经济发展注入了新动力;-有助于缩小发达国家和发展中国家之间的经济差距;-推动在全球范围内建立更为平等、稳定、可持续的国际经济合作关系,构建更加和谐的世界经济和社会。

安全防范体系口袋书

安全防范体系口袋书

双重预防体系建设知识问答口袋书1、双重预防体系基本概念?答:风险分级管控与隐患排查治理。

2、双重预防体系建设与运行包括哪几方面的内容?答:双重预防体系建设与运行包括:确定辨识范围、划分作业单元、风险辨识、风险评估、编制风险隐患清单、风险分级管控、开展隐患排查治理、闭环管理等内容。

3、风险的概念答:事故或事件发生的可能性和严重程度的组合。

风险= 可能性x严重性。

4、致险因素的概念?答:促使各类突发事件发生、或增加其发生的可能性、或扩大其损失程度、或增大其不良社会影响的潜在原因或条件。

5、风险如何分级?答:重大风险、较大风险、一般风险与低风险6、各个风险对应的颜色?答:重大风险:红色,较大风险:橙色,一般风险:黄色,低风险:蓝色。

7、各个风险管控级别如何确定?答:重大风险:公司级管控、部门级管控、站队级和岗位级管控; 较大风险:部门级管控、站队级和岗位级管控; 一般风险:站队级和岗位级管控;低风险:岗位级管控。

8、企业风险管控级别同检查频次之间的关系?9、隐患的概念?答:生产经营单位违反安全生产法律、法规、规章、标准和安全生产管理制度的规定,或者因其他因素在生产经营活动中存在可能导致事故发生的人的不安全行为、物的不安全状态、场所的不安全因素和管理上的缺陷。

10、隐患如何分级?答:一般事故隐患与重大事故隐患。

11、一般事故隐患的基本概念?答:一般事故隐患是指危害和整改难度较小,发现后能够立即整改排除的隐患。

12、重大事故隐患的基本概念?答:重大事故隐患是指危害和整改难度较大,应当全部或者局部停产停业,并经过一定时间整改治理方能排除的隐患,或者因外部因素影响致使企业自身难以排除的隐患。

13、风险和隐患的关系?答:风险是客观存在的,只能管控,不能消除。

隐患可消除,可以治理。

风险的管控措施未得到落实就是隐患,风险和隐患是发展、演变的关系。

14、企业安全生产的前两道关口是指?答:风险分级管控体系与隐患排查治理体系。

双重预防体系提问资料(修订版)精选

双重预防体系提问资料(修订版)精选

1、什么是双重预防体系?答:双重预防体系是指风险分级管控体系和隐患排查治理体系。

2、什么是危险源:答:危险源是指可能导致人身伤害和(或)健康损害和(或)财产损失的根源、状态或行为,或它们的组合。

3、什么是危险源辨识?答:危险源辨识是识别危险源的存在并确定其分布和特性的过程。

4、什么是风险?答:风险是指生产安全事故或健康损害事件发生的可能性和严重性的组合。

风险 = 可能性×严重性。

5、风险评价:对危险源导致的风险进行分析、评估、分级,对现有控制措施的充分性加以考虑,以及对风险是否可接受予以确定的过程。

6、风险分级:通过采用科学、合理方法对危险源所伴随的风险进行定性或定量评价,根据评价结果划分等级。

7、风险分级管控:按照风险不同级别、所需管控资源、管控能力、管控措施复杂及难易程度等因素而确定不同管控层级的风险管控方式。

8、风险控制措施:企业为将风险降低至可接受程度,针对该风险而采取的相应控制方法和手段。

采取风险控制措施的优先顺序:工程技术(工程控制)措施、管理措施、培训教育措施、个体防护措施、应急处置措施。

9、风险点:风险伴随的设施、部位、场所和区域,以及在设施、部位、场所和区域实施的伴随风险的作业活动,或以上两者的组合。

如:化产储罐区、液氧储罐、脱苯塔、电捕、合成塔、转化炉、煤气鼓风机房、压缩厂房、危化品装卸作业、动火作业、进入有限空间作业等。

10、什么情形可以确定为重大风险?答:以下情形应确定为重大风险:——违反法律、法规及国家标准中强制性条款的;——发生过死亡、重伤、职业病、重大财产损失事故,或三次及以上轻伤、一般财产损失事故,且现在发生事故的条件依然存在的;——根据GB18218评估为重大危险源的储存场所;——具有中毒、爆炸、火灾等危险的场所,作业人员在10人以上的;——运行装置界区内涉及抢修作业等作业现场10人机以上的;——经风险评价确定为最高级别风险的。

11、危险源辨识的方法有哪些?答:危险源辨识的方法主要有安全检查表法(设备设施)、工作危害分析法(作业活动)和危险与可操作性研究分析法(复杂的化工工艺)等。

班组建设及两个体系题库

班组建设及两个体系题库

班组安全建设及“两个体系”建设学习题库一、填空题1、健全落实班组安全生产责任制。

(班组长)、(安全员)和每个员工的安全职责及岗位安全管理事项分工明确.2、(班组长)是班组安全工作的第一责任人,对班组安全工作负全责;班组分散作业时,班长应指定每组工作的(安全负责人)。

3、严格班组安全生产定员,班组可设1名(兼职安全员),协助班组长抓好班组安全管理.班组长不在时,(安全员)有权安排班组有关人员处理与安全有关的工作.4、班组实行(安全互保)制,以图表或文字形式明确互保对象。

互保对象在工作中要互相提醒、监督,保证对方安全作业,形成事实上的(安全互保),履行互保职责.5、建立班组安全生产绩效奖惩机制.把企业安全生产控制目标层层分解落实到(班组),以(安全责任书)形式签订到个人,实行岗位(安全绩效)与个人经济收入相对应的分配制度,严格考核,奖惩兑现。

6、制定有各岗位、各工种的安全工作程序和工作标准,班组每个岗位、工种和所操作的机电设备、工具应有健全的(安全操作规程),做到人手一册,熟练掌握并严格执行。

(3分)7、危险性较大的临时性工作,班组应提前制定出书面(安全措施),经逐级审查把关并严格落实.8、实现(安全警示)标准化。

作业区、设备、设施上危害告知和安全警示标志、标识醒目、齐全、整洁、规范统一。

9、实现(作业环境)标准化。

设备清洁完好,无跑、冒、滴、漏;作业环境文明整洁,无垃圾、无油渣、无杂物,物料工具堆放整齐,安全通道畅通。

安全管理制度和安全操作规程上墙。

10、实现(劳动防护)标准化。

上岗前应按规定穿戴好符合国家标准、统一规范的个人劳动防护用品。

11、实现(生产作业)标准化。

每个岗位制定有规范的安全操作规程或作业指导书,明确每一步操作程序和工作标准;每个员工应熟练掌握生产工序内每项操作,认真执行安全操作规程和各项规章制度。

无冒险蛮干,无违规操作,无违章指挥等现象,杜绝疲劳作业。

12、(特种工种持证)上岗率达100%,不得安排无证人员从事特种作业.13、严格落实班前会和(交接班)制度。

双重预防体系建设工作互查询问问题(1)

双重预防体系建设工作互查询问问题(1)

双重预防互查询问问题一、对企业负责人或实际负责人提问1、生产经营单位的主要负责人是本单位安全生产的第一责任人,对落实本单位安全生产主体责任全面负责,具体履行哪些职责?2、生产经营单位应当确保本单位具备安全生产条件所必需的资金投入,安全生产资金投入纳入年度生产经营计划和财务预算,不得挪作他用,并专项用于哪些安全生产事项?去年,你企业的安全生产投入是多少?按照规定应该是多少?3、隐患治理“五到位”是什么?4、你企业的重大风险是什么岗位?相应采取了哪些措施?5、事故隐患定义是什么?二、对中层安全管理人员提问1、生产经营单位的安全生产管理机构以及安全生产管理人员应当履行哪些职责?2、生产经营单位安全检查应当包括哪些内容?3、八大特殊作业是什么?4、安全生产风险分级管控体系建设的工作程序和内容主要分哪几步?5、化工和危险化学品生产经营单位重大生产安全事故隐患判定标准二十条是什么?6、企业选择风险控制措施时应包括哪些措施?7、安全生产风险分级管控体系建设的工作程序和内容主要分哪几步8、事故隐患的排查方式包括哪些内容?9、简述事故隐患治理要求。

10、简述企业是如何做好生产过程中的安全管理的。

有无奖罚激励机制?奖罚激励有无落到实处?三、对一线岗位员工提问1、员工岗位“五清楚”是什么?2、“双重预防”具体指的是哪两项内容?3、你们企业的老板是谁?叫什么名字?给你们上过安全课吗?一般多长时间给你们讲一次课?4、你所在的岗位是什么?请口述手指岗位的操作规程。

5、你所在的岗位危险源有哪些?请叙述一下应急措施。

答案一、对企业负责人或实际负责人提问1、生产经营单位的主要负责人是本单位安全生产的第一责任人,对落实本单位安全生产主体责任全面负责,具体履行哪些职责?(一)建立、健全本单位安全生产责任制;(二)组织制定并督促安全生产管理制度和安全操作规程落实;(三)确定符合条件的分管安全生产的负责人、技术负责人;(四)依法设置安全生产管理机构并配备安全生产管理人员,落实本单位技术管理机构的安全职能并配备安全技术人员;(五)定期研究安全生产工作,向职工代表大会、职工大会或者股东大会报告安全生产情况,接受工会、从业人员、股东对安全生产工作的监督;(六)保证安全生产投入,依法履行建设项目安全设施和职业病防护设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用的规定;(七)组织建立安全生产风险管控机制,督促、检查安全生产工作,及时消除生产安全事故隐患;(八)组织开展安全生产教育培训工作;(九)依法开展安全生产标准化建设、安全文化建设和班组安全建设工作;(十)组织开展职业病防治工作,保障从业人员的职业健康;(十一)组织制定并实施事故应急救援预案;(十二)及时、如实报告事故,组织事故抢救;(十三)法律、法规、规章规定的其他职责。

企业双重预防体系建设问答(标注)

企业双重预防体系建设问答(标注)

企业双重预防体系建设问答(标注)————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:企业双重预防体系应知应会知识问答二〇一八年六月双重预防体系应知应会知识问答一、什么是风险答:生产安全事故或健康损害事件发生的可能性和严重性的组合。

可能性,是指事故(事件)发生的概率。

严重性,是指事故(事件)一旦发生后,将造成的人员伤害和经济损失的严重程度。

风险=可能性×严重性。

二、什么是风险点?答:风险伴随的设施、部位、场所和区域,以及在设施、部位、场所和区域实施的伴随风险的作业活动,或以上两者的组合。

三、什么是危险源?答:可能导致人身伤害和(或)健康损害和(或)财产损失的根源、状态或行为,或它们的组合。

分为人的因素、物的因素、环境因素和管理因素四类。

四、什么是风险分级管控?答:按照风险不同级别、所需管控资源、管控能力、管控措施复杂及难易程度等因素而确定不同管控层级的风险管控方式。

五、安全生产风险分级管控标准体系包括哪三个层级?答:安全生产风险分级管控标准体系应包括通则、细则和实施指南三个层级。

六、风险点的划分原则有哪些?答:设备、设施、区域、场所应遵循大小适中、便于分类、功能独立、易于管理、范围清晰的原则。

操作及作业活动应涵盖生产经营全过程所有常规和非常规状态的作业活动。

七、企业危险源辨识推荐采用什么方法?答:设备设施类危险源采用安全检查表分析法(SCL)和作业活动类危险源采用作业危害分析法(JHA)。

八、风险按照从高到低原则划分为几种级别?分别用哪四种颜色标示?答:按照从高到低的原则划分为重大风险、较大风险、一般风险和低风险,分别用“红橙黄蓝”四种颜色标示。

九、风险控制措施类别分为几个类别?答:工程技术措施;管理措施;培训教育措施;个体防护措施;应急处置措施。

十、风险点级别是怎么确定的?答:按风险点各危险源评价出的最高风险级别作为该风险点的级别。

两体系建设培训试题答案

两体系建设培训试题答案

两体系建设培训试题答案由于没有具体的试题,我将就“两体系建设培训”这一主题,回答一些常见的问题和答案。

1. 什么是两体系建设?两体系建设是指全面建设社会主义物质文明和精神文明两个体系的工作。

物质文明体系包括经济、科技、教育、卫生、文化和城乡基础设施等方面,精神文明体系包括思想道德、科学文化、社会风尚、生态文明、公共卫生等方面。

两体系建设是新时代中国特色社会主义现代化建设的重要任务,也是实现中华民族伟大复兴的必由之路。

2. 为什么要进行两体系建设?两体系建设是中国特色社会主义现代化建设的重要内容,是实现中华民族伟大复兴的必由之路。

当前,我国经济总量已跃居世界第二位,但与发达国家相比,还存在差距。

我国发展的重要瓶颈是人的素质和社会氛围。

通过两体系建设,可以培养高素质的人才,创建良好的社会文化环境,促进我国综合国力进一步提升,实现中华民族伟大复兴的宏伟目标。

3. 两体系建设的目标是什么?两体系建设的目标是建设社会主义物质文明和精神文明两个体系,实现现代化建设。

具体来说,包括:(1)物质文明体系:通过加强科技创新、改善基础设施、提高生态文明建设水平等,建设现代化经济体系、生态文明体系和全面深化改革的体制机制。

(2)精神文明体系:通过加强价值观教育、健全文化体系、推进文化创新、营造风清气正的社会环境等,培育文化自信、道德风尚、思想意识和社会意识的新风尚。

4. 两体系建设需要哪些基础?两体系建设需要社会主义制度、安定有序的社会环境、人民群众积极参与、新时代中国特色社会主义的指导思想、丰富多彩的文化遗产等基础。

此外,还需要政府部门的支持和推动,如制定相关政策、加大投入、落实重点项目等。

同时,企业、社会组织和个人也应该积极参与,发挥各自的作用。

5. 两体系建设需要哪些方法和手段?两体系建设需要采取多种方法和手段,例如:(1)注重发挥市场机制作用,提高经济效益和社会效益的有机联系。

(2)加强政策引导,优化发展环境。

双重预防体系建设应知应会知识点

双重预防体系建设应知应会知识点

企业双重预防体系应知应会知识问答双重预防体系应知应会知识问答一、什么是风险答:生产安全事故或健康损害事件发生的可能性和严重性的组合。

可能性,是指事故(事件)发生的概率。

严重性,是指事故(事件)一旦发生后,将造成的人员伤害和经济损失的严重程度。

风险=可能性×严重性。

二、什么是风险点?答:风险伴随的设施、部位、场所和区域,以及在设施、部位、场所和区域实施的伴随风险的作业活动,或以上两者的组合。

三、什么是危险源?答:可能导致人身伤害和(或)健康损害和(或)财产损失的根源、状态或行为,或它们的组合。

分为人的因素、物的因素、环境因素和管理因素四类。

四、什么是风险分级管控?答:按照风险不同级别、所需管控资源、管控能力、管控措施复杂及难易程度等因素而确定不同管控层级的风险管控方式。

五、安全生产风险分级管控标准体系包括哪三个层级?答:安全生产风险分级管控标准体系应包括通则、细则和实施指南三个层级。

六、风险点的划分原则有哪些?答:设备、设施、区域、场所应遵循大小适中、便于分类、功能独立、易于管理、范围清晰的原则。

操作及作业活动应涵盖生产经营全过程所有常规和非常规状态的作业活动。

七、企业危险源辨识推荐采用什么方法?答:设备设施类危险源采用安全检查表分析法( SCL)和作业活动类危险源采用作业危害分析法( JHA)。

八、风险按照从高到低原则划分为几种级别?分别用哪四种颜色标示?答:按照从高到低的原则划分为重大风险、较大风险、一般风险和低风险,分别用“ 红橙黄蓝”四种颜色标示。

九、风险控制措施类别分为几个类别?答:工程技术措施;管理措施;培训教育措施;个体防护措施;应急处置措施。

十、风险点级别是怎么确定的?答:按风险点各危险源评价出的最高风险级别作为该风险点的级别。

十一、风险分级管控的要求是什么?答:风险分级管控应遵循风险越高管控层级越高的原则,对于操作难度大、技术含量高、风险等级高、可能导致严重后果的作业活动应重点进行管控。

双体系建设基础知识1

双体系建设基础知识1

两体系建设基础知识1.两个体系是哪两个体系?安全生产风险分级管控体系、隐患排查治理体系2.风险点有作业活动类、设备设施类两种类型3.目前公司作业活动类和设备设施类危险源辨识分别用什么方法?作业活动类:作业危害分析法(JHA)设备设施类:安全检查表分析法(SL)4. 目前公司作业活动类和设备设施类危险源评价分别用什么方法?作业活动类:作业条件危险性分析评价法(LEC)设备设施类:风险矩阵分析法(简称LS)5.危险因素包含分为四类:“人的因素”、“物的因素”、“环境因素”和“管理因素”。

6.风险级别(风险等级、风险分级)重大风险、较大风险、一般风险和低风险,分别用“红橙黄蓝”四种颜色标识7.各风险级别对应的管控层级重大风险由公司管控(有),较大风险由厂(部)级管控,一般风险由车间(科)管控,低风险由班组管控,无论哪级风险,班组都需落实管控措施。

8.岗位有哪些风险点、厂、车间、班组有哪些风险点及风险级别?(厂、车间、班组相关责任人及岗位员工要熟悉负责管控的相关风险点、风险级别、主要危险因素及相应的管控措施)9.车间如何开展风险点排查与辨识?全员参与,基层辨识、评价(班组),上级指导、审核(车间、厂、公司逐级指导与审核)10.风险告知的方式培训、制作风险公告栏与岗位风险告知卡11.如何开展风险管控体系排查风险点---辨识危险源---明确管控措施---评价—确定风险级别—确定管控层级及责任人---持续改进12.两体系目前相关管理文件《安全生产风险分级管控体系通则》、《生产安全事故隐患排查治理体系通则》、《工贸企业安全生产风险分级管控体系细则》、《工贸企业生产安全事故隐患排查治理体系细则》、《风险分级管控管理规定》《事故隐患排查治理》13.隐患分级?一般事故隐患和重大事故隐患。

14. 隐患分类?每一类都包括哪些内容?基础管理类隐患和生产现场类隐患。

基础管理类隐患包括:生产经营单位资质证照;安全生产管理机构及人员;安全生产责任制;安全生产管理制度;教育培训;安全生产管理档案;安全生产投入;应急管理;职业卫生基础管理;相关方安全管理;基础管理其他方面。

安全双体系建设知识题库

安全双体系建设知识题库

安全风险分级管控和隐患排查治理两个体系建设知识题库编制:行政中心目录一、组织机构的成立二、全员培训的实施三、体系文件的编写四、责任考核的实施五、风险分级管控体系六、隐患排查治理体系七、考试题汇总(摘选)第一部分成立组织机构------主要考点1.企业应建立“两个体系”建设(组织领导机构),组成人员应包括(企业主要负责人),(分管负责人)及(各部门负责人)及(重要岗位人员),(企业主要负责人)担任主要领导职务,全面负责企业“两个体系”建设。

同时,企业“两个体系”建设组织领导机构必须以(正式文件)明确。

2.企业应明确(企业主要负责人),(分管负责人)及(各部门负责人)及(重要岗位人员)“两个体系”建设应履行(职责),并在安全生产管理制度中增加安委会、安全领导小组相关职责。

3.凡是(未建立“两个体系”组织机构)的,(未明确企业主要负责人,分管负责人及各部门负责人及重要岗位人员应履行职责)的,属公司安全双体系建设否决项,评定验收不通过。

4.企业应制定“两个体系”建设(实施方案),明确(工作分工)、(工作目标)、(实施步骤)、(工作任务)、(进度安排)等。

第二部分实施全员培训-------主要考点1.企业应制定“两个体系”建设(培训计划),并纳入(年度安全培训计划),明确(培训学时)、(培训内容)、(参加人员)、(考核方式)、(相关奖惩)等。

2.应(分层次)、(分阶段)组织进行“两个体系”建设的培训,使其掌握本单位(风险类别)、(危险源辨识)和(风险评价方法)、(风险评价结果)、(风险管控措施),并保留(培训记录)。

3.培训结束须进行(闭卷考试),考核结果应记入(培训档案)。

4.凡是(无签到表),(无教材或课件)、(无教师)等相关记录的,均认定为培训记录不详实。

5.凡抽查(10)%的相关岗位人员,(5)人及以上未掌握企业“两个体系”建设培训内容的,验收评定不予通过。

6.抽查、问询各层级、各岗位人员是否掌握“两个体系”建设培训内容,主要包括(风险分级管控的内容)与(标准)、(工作程序)、(方法),(隐患排查治理的内容)与(标准)、(工作程序)、(方法)。

双体系知识汇总

双体系知识汇总

双体系现场问卷1、双体系建设流程 排查风险点辨识危险源风险评价与分级制定实施风控措施全面系统辨识风险分级与管控排查伴随风险的部位、场所、设备、设施或区域。

编制风险点排查清单。

按照人、物、环境和管理四个层面进行危险源辨识。

编制危险源辨识清单。

对危险源进行风险评价,确定重大风险。

编制风险评价与分级管控信息表。

按照技术、管理、防护和应急处置逻辑顺序制定实施完善的风险控制措施。

编制本单位的风险库。

1.4 风险分级管控过程2、双体系开展方法(1)各单位根据工艺过程进行作业活动划分(2)列出主要设备设施清单。

(3)根据作业活动的每个作业步骤产生的危害因素可能导致的事故类别(危害)进行系统的分析评价,明确有效的风险管控措施,使用作业条件危险性分析法(LEC)进行评价分级;(4)对主要的设备设施,分析人员根据标准、规范和现有的防控措施进行风险分析评价,确定风险等级;(5)根据分级评价中的管控措施落实情况制定隐患排查表。

1.您了解的公司安全风险评价方法有哪些?作业活动采用工作危害分析法(简称JHA);设备设施采用安全检查表法(简称SCL);工作危害分析法(JHA):是指通过对工作过程的逐步分析,找出其有危险的工作步骤,进行控制和预防。

适合于对作业活动中存在的风险进行分析。

安全检查表分析法(SCL):依据相关的标准、规范,对工程、系统中已知的危险类别、设计缺陷以及与一般工艺设备、操作、管理有关的潜在危险性和有害性进行判别检查。

适合于对设备设施存在的风险进行分析。

华阳集团选用D=LEC(作业条件危险性分析法)进行风险评价分级后,划分为重大风险、较大风险、一般风险和低风险,分别用“红橙黄蓝”四种颜色标识,实施分级管控。

企业最高风险应该由最高管理层管控。

作业条件危险性分析评价法(简称LEC)。

L(likelihood,事故发生的可能性)、E(exposure,人员暴露于危险环境中的频繁程度)和C(consequence,一旦发生事故可能造成的后果)。

双重预防体系建设基本知识

双重预防体系建设基本知识

双重预防体系建设基本知识双重预防体系建设基本知识双重预防是指对风险进行分级管控和隐患排查治理。

双重预防体系建设工作程序包括成立领导小组和工作机构、进行人员培训、划分和确定风险点、进行风险辨识和分级、编制风险隐患清单、实施风险分级管控措施、排查治理隐患、进行闭环管理以及持续改进等。

双重预防体系建设工作制度主要有四项,包括安全风险分级管控制度、隐患排查治理制度、双重预防体系教育培训制度以及双重预防体系建设考核奖惩制度。

项目部对外来人员进行风险宣讲告知,内容主要包括企业和项目安全规定、作业安全要求、作业活动可能接触到的风险以及应急知识等。

风险点分为静态风险点(设备设施风险点)和动态风险点(作业活动风险点)两种。

风险点的划分原则是大小适中、便于分类、功能独立、易于管理以及范围清晰。

建筑施工项目的设备设施风险点包括临时设施、脚手架、模板支撑体系、高处作业防护设施、临时用电设施、建筑起重设备、专用施工设备和施工机具等。

房屋建筑分部分项工程所涉及的主要作业活动包括钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌体工程、装饰装修工程、电气工程、给排水及采暖工程以及物料进场与堆放、有限空间作业、动火作业等其他活动。

建筑施工安全检查标准》( 59)所涉及的设备设施操作(安拆)活动主要包括塔式起重机、施工升降机和物料提升机等建筑起重设备以及其他设备设施的使用、基坑支护、脚手架和模板支架搭拆、塔式起重机等建筑起重设备以及其他设备设施安拆、临时设施搭拆等。

建筑施工中危险源辨识方法通常采用工作危害分析法(JHA)和安全检查表法(SCL)。

根据《企业职工伤亡事故分类标准》(GB 6441),建筑施工中危险源可能导致的事故类型及后果主要有坍塌、高处坠落、物体打击、机械伤害、起重伤害、触电、火灾、爆炸、中毒和窒息、车辆伤害、灼烫和其他伤害。

建筑施工常用的风险评价方法有作业条件危险性评价法(LEC)和风险矩阵评价法(LS)。

重大事故隐患是指危害和整改难度较大的隐患,必须全部或部分停工停产停业,并在一定时间内进行整改治理才能排除。

《双体系建设》职责及常识考试题及答案(管理层、员工考试卷,签到表、签名)

《双体系建设》职责及常识考试题及答案(管理层、员工考试卷,签到表、签名)

一、选择题:(每小题5分,共计50分)1、企业针对风类别和等级,将风险点逐一明确管控层级分为()A.公司、车间、班组、岗位B.车间、班组、岗位C.班组、岗位2、企业要针对各个风险点制订()标准和清单。

A.考核依据B.隐患排查治理制度C.领导带班3、排查风险点是风险管控的基础。

对风险点内的不同危险源或危险有害因素(与风险点相关联的人、物、环境及管理等因素)进行识别、评价,并根据评价结果、风险判定标准认定风险等级,采取不同控制措施是()的核心。

A.检查B.领导C.风险分级管控4、危险源根源是指具有能量或产生、释放能量的()A.物理实体 B.车间 C.班组5、危险源行为是指决策人员、管理人员以及从业人员的决策行为、管理行为以及()A.危险源B.作业行为C.隐患6、危险源状态包括物的状态和()二部分。

A.作业环境的状态B.高空作业C.动火作业7、危险源的风险评价、分级从方便推广和使用角度,可采用()评价法。

A.班前会B.班后会C.风险矩阵评价法或作业条件危险性评价法(LEC)8、根据危险度分值进行风险等级用颜色进行分类:()A.红色 B.黑色C.白色9、风险分级管控措施中工程控制措施包括()A.班前会教育B.消除或减弱危害C.操作规程10、风险分级管控措施中应急控制包括()A.紧急情况分析、应急方案、现场处置方案的制定、应急物资的准备B.班前会C.班后会二、判断题:(每小题5分,共计50分)()1、公布本企业的主要风险点、风险类别、风险等级、管控措施和应急措施,让每名员工都了解风险点的基本情况及防范、应急对策。

()2、生产经营单位应当建立安全生产风险管控机制,定期进行安全生产风险排查,对排查出的风险点按照危险性确定风险等级,并采取相应的风险管控措施,对风险点进行公告警示。

()3、风险点是指风险伴随的设施、部位、场所和区域,以及在特定设施、部位、场所和区域实施的伴随风险的作业过程,或以上两者的组合。

()4、根据危险度分值进行风险等级用颜色进行分类:红色、橙色、黄色、蓝色。

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前言为了帮助读者全面系统理解、准确把握安全风险分级管控与隐患排查治理体系建设的相关概念、内涵及逻辑关系,加快推进全省两个体系建设工作,省安监局组织编制了安全风险分级管控与隐患排查治理体系建设基础知识问答手册,供各企业及全省负有安全生产监督管理职责的部门有关人员参考使用。

手册中界定了安全风险分级管控与隐患排查治理体系相关概念,解释了其内涵及相关逻辑关系,其中,对法律、法规及标准中已经明确定义的,直接进行了引用;对法律、法规及标准中未明确的,依据国家、省有关文件规定,结合具体工作中的实践经验进行了定义。

由于两个体系建设属于创新性工作,可供借鉴的研究理论、实践经验较少,在手册中可能存在一些不准确、不全面的表述,欢迎同志们提出批评指正,在实际工作中遇到的问题,也可及时向我们反映。

随着全省两个体系建设工作的不断深入,省安监局将及时修订完善相关内容。

山东省安全生产监督管理局2016 年6 月16 日1目录一、什么是风险? (3)二、什么是危险源? (1)三、什么是风险点? (2)四、风险与危险源之间的关系是什么? (2)五、什么是风险辨识? (2)六、什么是风险评价? (2)七、什么是风险分级? (3)八、风险一般分为几级? (3)九、什么是风险分级管控? (3)十、什么是风险控制措施? (5)十一、什么是风险信息? (5)十二、风险分级管控的基本程序是什么? (6)十三、什么是重大危险源? (6)十四、风险辨识和评价的方法有哪些? (7)十五、什么是隐患? (9)十六、什么是隐患排查? (9)十七、隐患一般分几级? (9)十八、什么是隐患治理? (10)十九、什么是隐患信息? (10)二十、隐患排查治理的基本程序是什么? (11)二十一、风险、隐患与事故之间的逻辑关系 (12)12二十二、风险分级管控和隐患排查治理逻辑关系是什么? (13)二十三、两个体系与职业健康管理体系和安全标准化之间关系是什么? (14)二十四、新修订的《山东省生产经营单位安全生产主体责任规定》对企业安全生产风险分级管控和隐患排查治理有哪些规定? (14)23 -1-一、什么是风险?风险是指生产安全事故或健康损害事件发生的可能性和后果的组合。

风险有两个主要特性,即可能性和严重性。

可能性,是指事故(事件)发生的概率。

严重性,是指事故(事件)一旦发生后,将造成的人员伤害和经济损失的严重程度。

风险=可能性×严重性二、什么是危险源?危险源是指可能导致人身伤害和(或)健康损害和(或)财产损失的根源、状态或行为,或它们的组合。

其中:根源,是指具有能量或产生、释放能量的物理实体。

如起重设备、电气设备、压力容器等等。

行为,是指决策人员、管理人员以及从业人员的决策行为、管理行为以及作业行为。

状态,是指物的状态和环境的状态等。

在分析生产过程中对人造成伤亡、影响人的身体健康甚至导致疾病的因素时,危险源可称为危险有害因素,分为四类:“人的因素”、“物的因素”、“环境因素”和“管理因素”。

人的因素是指在生产活动中,来自人员自身或人为性质的危险和有害因素;物的因素是指机械、设备、设施、材料等方面存在的危险和有害因素;环境因素是指生产作业环境中的危险和有害因素;管理因素是指管理和管理责任缺失所导致的危险和有害因素。

(引自GB/T13861-2009《生产过程危险和有害因素分类与代码》)-2- 4三、什么是风险点?风险点是指伴随风险的部位、设施、场所和区域,以及在特定部位、设施、场所和区域实施的伴随风险的作业过程,或以上两者的组合。

例如,危险化学品罐区、液氨站、煤气炉、木材仓库、制冷装置是风险点;在罐区进行的倒罐作业、防火区域内进行动火作业、高温液态金属的运输过程等也是风险点。

风险点有时亦称为风险源。

排查风险点是风险管控的基础。

对风险点内的不同危险源或危险有害因素(与风险点相关联的人、物、环境及管理等因素)进行识别、评价,并根据评价结果、风险判定标准认定风险等级,采取不同控制措施是风险分级管控的核心。

四、风险与危险源之间的关系是什么?风险与危险源之间既有联系又有本质区别。

首先,危险源是风险的载体,风险是危险源的属性。

即讨论风险必然是涉及哪类或哪个危险源的风险,没有危险源,风险则无从谈起。

其次,任何危险源都会伴随着风险。

只是危险源不同,其伴随的风险大小往往不同。

五、什么是风险辨识?风险辨识是识别企业整个范围内所有存在的风险并确定其特性的过程。

(引自GB/T28001-2011 《职业健康安全管理体系要求》)六、什么是风险评价?风险评价是对危险源导致的风险进行分析、评估、分级、对现有控制措施的充分性加以考虑以及对风险是否可接受予以确定的过程(引自GB/T28001-2011 《职业健康安全管理体系要求》)。

七、什么是风险分级?风险分级是指通过采用科学、合理方法对危险源所伴随的风险进行定量或定性评价,根据评价结果划分等级,进而实现分级管理。

风险分级的目的是实现对风险的有效管控。

八、风险一般分为几级?不同的风险评价方法对风险的分级不完全一致,我省拟对风险分为“红、橙、黄、蓝”四级(红色最高)。

对采用5 级分级的风险评价方法,可建立级别对应关系(例如,将风险最低的两级都定为“蓝色”级别),以适应评价和管理的要求。

九、什么是风险分级管控?风险分级管控是指按照风险不同级别、所需管控资源、管控能力、管控措施复杂及难易程度等因素而确定不同管控层级的风险管控方式。

风险分级管控的基本原则是:风险越大,管控级别越高;上级负责管控的风险,下级必须负责管控,并逐级落实具体措施。

蓝色风险:可包括5 级风险和4 级风险。

5 级风险:稍有危险,需要注意或可忽略的、可接受的。

对于该级别的风险,员工应引起注意;公司的基层工段、班组负责控制管理,可根据是否在生产场所或实际需要来确定是否制定控制措施及保存记录。

4 级风险:轻度危险,可以接受或可容许的。

对于该级别的风险,公司的车间、科室应引起关注并负责控制管理,所属工段、班组具体落实;不需要另外的控制措施,应考虑投资效果更佳的解决方案或不增加额外成本的改进措施,需要监视来确保控制措施得以维持现状,保留记录。

黄色风险:3 级风险,中度(显著)危险,需要控制整改。

对于该级别的风险,公司、部室(车间上级单位)应引起关注并负责控制管理,所属车间、科室具体落实;应制定管理制度、规定进行控制,努力降低风险,应仔细测定并限定预防成本,在规定期限内实施降低风险措施。

在严重伤害后果相关的场合,必须进一步进行评价,确定伤害的可能性和是否需要改进的控制措施。

橙色风险:2 级风险,高度危险,重大风险,必须制定措施进行控制管理。

对于该级别及以上的风险,公司应重点控制管理,由安全主管部门和各职能部门根据职责分工具体落实。

当风险涉及正在进行中的工作时,应采取应急措施,并根据需求为降低风险制定目标、指标、管理方案或配给资源、限期治理,直至风险降低后才能开始工作。

红色风险:1 级风险,不可容许的,巨大风险,极其危险,必须立即整改,不能继续作业。

对于该级别风险,只有当风险已降低时,才能开始或继续工作。

如果无限的资源投入也不能降低风险,就必须禁止工作,立即采取隐患治理措施。

十、什么是风险控制措施?风险控制措施是指为将风险降低至可接受程度,企业针对风险而采取的相应控制方法和手段。

企业在选择风险控制措施时应考虑:⑴可行性;⑵安全性;⑶可靠性;(4)经济合理性。

应包括:⑴工程技术措施;⑵管理措施;⑶培训教育措施;⑷个体防护措施;(5)应急处置措施等。

风险控制措施应在实施前针对以下内容进行评审:(1)措施的可行性和有效性;(2)是否使风险降低到可容许水平;(3)是否产生新的危险源或危险有害因素;(4)是否已选定了最佳的解决方案。

十一、什么是风险信息?风险信息是指包括危险源名称、类型、所在位置、当前状态以及伴随风险大小、等级、所需管控措施、责任单位、责任人等一系列信息的综合。

企业各类风险信息的集合即为企业安全风险分级管控清单。

十二、风险分级管控的基本程序是什么?从总体上讲,风险分级管控程序包括四个阶段七个步骤。

四个阶段即:危险源识别、风险评价、风险控制、效果验证与更新。

七个实施步骤见下图所示:-6- 8十三、什么是重大危险源?重大危险源是指长期地或临时地生产、加工、使用或储存危险化学品,且危险化学品的数量等于或超过临界量的单元。

单元一个(套)生产装置、设施或场所,或同属一个生产经营单位的且边缘距离小于500m的几个(套)生产装置、设施或场所。

临界量指对于某种或某类危险化学品规定的数量,若单元中的危险化学品数量等于或超过该数量,则该单元定为重大危险源。

重大危险源的辨识依据是物质的危险特性及其数量。

(引自GB18218-2009《危险化学品重大危险源辨识》)十四、风险辨识和评价的方法有哪些?风险辨识和评价的方法很多,各企业应根据各自的实际情况选择使用。

以下是常用的几种方法:1.工作危害分析法(JHA)工作危害分析法是一种定性的风险分析辨识方法,它是基于作业活动的一种风险辨识技术,用来进行人的不安全行为、物的不安全状态、环境的不安全因素以及管理缺陷等的有效识别。

即先把整个作业活动(任务)划分成多个工作步骤,将作业步骤中的危险源找出来,并判断其在现有安全控制措施条件下可能导致的事故类型及其后果。

若现有安全控制措施不能满足安全生产的需要,应制定新的安全控制措施以保证安全生产;危险性仍然较大时,还应将其列为重点对象加强管控,必要时还应制定应急处置措施加以保障,从而将风险降低至可以接受的水平。

2. 安全检查表分析法(SCL)安全检查表法是一种定性的风险分析辨识方法,它是将一系列项目列出检查表进行分析,以确定系统、场所的状态是否符合安全要求,通过检查发现系统中存在的风险,提出改进措施的一种方法。

安全检查表的编制主要是依据以下四个方面的内容:①国家、地方的相关安全法规、规定、规程、规范和标准,行业、企业的规章制度、标准及企业安全生产操作规程。

②国内外行业、企业事故统计案例,经验教训。

③行业及企业安全生产的经验,特别是本企业安全生产的实践经验,引发事故的各种潜在不安全因素及成功杜绝或减少事故发生的成功经验。

④系统安全分析的结果,如采用事故树分析方法找出的不安全因素,或作为防止事故控制点源列入检查表。

3. 风险矩阵分析法(LS)风险矩阵分析法是一种半定量的风险评价方法,它在进行风险评价时,将风险事件的后果严重程度相对的定性分为若干级,将风险事件发生的可能性也相对定性分为若干级,然后以严重性为表列,以可能性为表行,制成表,在行列的交点上给出定性的加权指数。

所有的加权指数构成一个矩阵,而每一个指数代表了一个风险等级。

R=L×S;R:风险程度;L:发生事故的可能性,重点考虑事故发生的频次、以及人体暴露在这种危险环境中的频繁程度;S:发生事故的后果严重性,重点考虑伤害程度、持续时间。

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