提取句子主干和划分句子成分专项练习
(完整word版)《句子的成分》、《句子的主干》练习及答案
长汀四中2019届八上《句子的成分》、《句子的主干》之划分句子成分练习之参考答案1我║﹝从此﹞﹝就﹞看见（许多）（陌生的）先生。
2藤野先生║﹝总是﹞挟着（一叠）（大大小小的）书。
3．干事║﹝在黑板上﹞写广告。
4．（这位）客人║﹝直勾勾地﹞打量着（主人的）脸。
5托尔斯泰║透〈出〉（一股）才气。
6．（一个）陌生人║﹝把我﹞﹝紧紧地﹞抱〈在怀里〉7我║﹝默默地﹞站〈在走廊上〉。
8．（科学）技术║是（人类本性精神的）（最高）成就。
9这║是（一种）（别开生面的）场面。
10．（在场的）老年人║﹝格外﹞兴奋、活跃。
11．（白色的）丝线║拧成（细细的）绳子。
12．（这些）节日║包含着（丰富的）（民俗）习惯。
13．我们║喜欢倾听大雁在沼泽中集会时的鸟叫。
14．（派出所的）警察们║﹝寸步不离地﹞守卫〈在洞口周围〉。
15．（一位）（手里拿着照相机的）记者║﹝一声不响地﹞解掉了（系在自己腰里的）（那条）（结实的）（粗）绳子。
16．（许多）（原子能）发电厂║﹝源源不断地﹞运来（许多）（铅做的）（大）箱子。
17．他║﹝非常﹞﹝诚恳地﹞征求（大家的）意见。
18．秋天║﹝比春天﹞﹝更﹞富有（欣欣向荣的）景象。
19．张思德同志║﹝永远﹞是（我们学习的）榜样。
20．汽车║﹝在望不到边际的高原上﹞奔驰。
21．﹝在长期的奋斗中﹞，我║﹝一向﹞过着（朴素的）生活。
22．群峰║﹝刚刚﹞﹝从黑夜中﹞显露〈出〉（一片）（灰蒙蒙的）轮廓。
23．（淡淡的）朝阳║﹝刚﹞﹝把树梢﹞照亮。
24．（豆大的）汗珠║﹝不停地﹞﹝从脸上﹞﹝直﹞﹝往下﹞落。
25．他║﹝踉踉跄跄地﹞﹝从外地﹞赶回（久别的）家乡。
26．（我们村里的）农民║﹝乘机﹞﹝俯身﹞铺了（一层）麦秸。
27．（已经上了岸的）勇士║冲了〈上去〉。
28．（小）学校║显得〈那样幽静而又神秘〉。
29．心里║﹝突然﹞感到（万分）沉重。
30．他║推〈开〉门走〈进去〉站〈在桌子前〉。
31．连长║命令我们﹝马上﹞休息。
句子成分以及句子的主干专项训练以及答案(17八上语文)
句子成分以及句子的主干专项训练以及答案(2017八上语文)句子成分专项训练一、选择题1．选出对下边句子成分分析正确的一项是十几年来，延安机场上送行的情景时时出现在眼前。
A．这个句子的主语中心语是“情景”，谓语中心语是“出现”，宾语是“在眼前”。
B．这个句子的主语中心语是“延安机场”，谓语中心语是“出现”，补语是“在眼前”。
C．这个句子的主语中心语是“情景”，谓语中心语是“出现”，补语是“在眼前”。
D．这个句子的主语是“十几年来”，谓语是“延安机场送行的情景常常出现在眼前”。
2．主谓短语充当谓语的一项是A．他身材高大。
B．他的身材高大。
C．他有高大的身材。
D．身材高大的就是他。
3．下列句子中只有一个是错误的，请找出来。
A．这件事情，使我明白了一个深刻的道理。
B．从这件事情中，使我明白了一个深刻的道理。
C．通过这件事情，我明白了一个深刻的道理。
D．白花不含色素，但组织里面含有空气，会把光束全部反射出来，所以呈现白色。
4．下列句中，划线部分与例句划线部分在结构和充当句子成分方面都相同的一句是例句：大家都觉得这种做法不合适。
A．我知道这本书的内容。
B．繁重的劳动累得他精疲力竭。
C．我看见许多人站在布告牌前。
D．孔乙己显出极高兴的样子。
5．扩展句子，给“我走进了教室”再加上定语和状语，不合乎要求的一句是A．我慢慢地走进了新教室。
B．迟到的我轻轻地走进了书声琅琅的教室。
C．背着新书包的我走进了宽敞明亮的教室。
D．电铃响后，我走进了我们的教室。
6．对下面句子的主语分析正确的一项是获奖中学生用刻苦学习、敢于夺魁的行动表明了他们接过父兄重任的决心。
A．获奖中学生B．行动C．他们D．获奖中学生用刻苦学习、敢于夺魁的行动7．选出主谓部分划分有误的一项A．我的泪‖很快地流下来了。
B．我才注意到，我们的老师‖今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服。
C．我‖现在可充分体会出游子的心境了。
D．一九三二年秋天，我‖在上海英商汽车公司当卖票的。
句子成分和主干练习题及答案
《句子成分和句子的主干》专题练习一、填空题1.“两千年来，我国修建了无数的石拱桥。
”中的“两千年来”充当。
2.“远寺的钟声突然惊醒了海的醋梦。
”一句中的主语是。
3．“爱因斯坦常忘了兑取支票。
”中的“兑取支票”充当。
4．“祥子的全身没有一点干松的地方。
”一句的主干是。
5．“一张简陋的大竹床铺着厚厚的稻草。
”一句的谓语是。
6．“这种意志和精神才是世界最可贵的财产。
”一句的主干是。
7.“有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子。
”一句的宾语是。
8.“在湛蓝的天空下，故宫博物院那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，格外辉煌。
”一句的主语是，谓语是 ,状语是。
9．“每根大柱上盘绕着矫健的金龙。
”一句的主干是。
1０．“冰凉的河水呛得我好难受。
”一句中的划线部分充当。
1１.“她对贫苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了。
”一句的主干是。
１２．“一把坚实的锁挂在大门上。
”一句中“在大门上”充当。
二、选择题1.选出对下边句子成分分析正确的一项是( ）十几年来,延安机场上送行的情景时时出现在眼前。
A．这个句子的主语中心语是“情景”,谓语中心语是“出现”,宾语是“在眼前”。
B.这个句子的主语中心语是“延安机场”，谓语中心语是“出现”，补语是“在眼前”。
C.这个句子的主语中心语是“情景”，谓语中心语是“出现”,补语是“在眼前”。
Ｄ．这个句子的主语是“十几年来”,谓语是“延安机场送行的情景常常出现在眼前”。
2．主谓短语充当谓语的一项是（）A.他身材高大。
ﻩﻩB.他的身材高大。
C．他有高大的身材。
D．身材高大的就是他。
３．下列句子中只有一个是错误的，请找出来。
( ）Ａ.这件事情，使我明白了一个深刻的道理。
B．从这件事情中,使我明白了一个深刻的道理。
C.通过这件事情,我明白了一个深刻的道理。
Ｄ.白花不含色素，但组织里面含有空气,会把光束全部反射出来，所以呈现白色。
4.下列句中,划线部分与例句划线部分在结构和充当句子成分方面都相同的一句是( ）例句：大家都觉得这种做法不合适。
提取句子主干相关知识及练习
提取句子主干相关知识及练习语文高一（2）部基础知识】一、在构成句子过程中，各种句子成分所起的作用不完全一样，其中有些成分决定着句子的基本结构，它们是句子的主干，有些成分是附着在主干上的“枝叶”，对主干起修饰、限制、补充等作用。
所谓句子的主干，是指把句子中的定语、状语、补语（即“枝叶”成分）逐层压缩掉之后剩下的部分。
句子的主干一般是由主语或主语中心语、谓语或谓语中心语和宾语或宾语中心语组成的。
例如：统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。
这是一个主谓句，主语由偏正短语充当，包含中心语“方法”和定语“统筹”；谓语由动宾短语充当，而宾语又是一个偏正短语，其中包含着中心语“方法”和“一种”“安排工作进程”“数学”三个定语。
只要把这些定语逐层压缩掉，剩下的部分“方法是方法”就是这个句子的主干。
二、句子成分：分析句子,应先找出句子的主干,然后再找出各自的附加成分。
所谓“主干”,只是一种比喻的说法,是指单句的主语、谓语、宾语的中心语。
抓主干时,一定要抓住句子中主要成分的中心语,否则就会造成失误。
主语：1、定义：陈述或说明的对象的语言单位。
2、特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。
B、一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。
3、符号：双横线。
谓语：1、定义：说明陈述或说明的对象的语言单位。
2、特点：A、经常由动词、形容词充当。
B、一般表示主语“怎么样”或“是什么”。
3、符号：单横线。
宾语：1、定义：表示谓语动词的涉及对象的语言单位。
2、特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。
B、一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。
3、符号：波浪线4、凡能原动词，如“希望、想、可以、说”等词后面的一般都作宾语处理。
定语：1、定义；用在主语和宾语前面，起润饰和限制作用的语言单位。
2、特点：A、经常由名词、形容词、动词、代词充当。
B、一般定语与中心词之间有“的”字连接。
3、标记：小括号（）。
状语：1、定义：用在动词、形容词谓语前，起修饰和限制作用的语言单位。
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在构成句子过程中，各种句子成分所起的作用不完全一样，其中有些成分决定着句子的基本结构，它们是句子的主干，有些成分是附着在主干上的“枝叶”，对主干起修饰、限制、补充等作用。
所谓句子的主干，是指把句子中的定语、状语、补语（即“枝叶”成分）逐层压缩掉之后剩下的部分。
句子的主干一般是由主语或主语中心语、谓语或谓语中心语和宾语或宾语中心语组成的。
例如：统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。
这是一个主谓句，主语由偏正短语充当，包含中心语“方法”和定语“统筹”；谓语由动宾短语充当，而宾语又是一个偏正短语，其中包含着中心语“方法”和“一种”“安排工作进程”“数学”三个定语。
只要把这些定语逐层压缩掉，剩下的部分“方法是方法”就是这个句子的主干。
其实，找主干相当于小党的缩句。
找主干时要注意：否定词和连词要保留在主干中。
句子的主干19 下列句子，标错主干的一句是：( )A 桥的设计者李春就是一位杰出的工匠。
B 他的英雄事迹深深地感动了我们。
C 深蓝的天空中，挂着一轮金黄的圆月。
20 对下列句子的主干判断正确的一项是：( )A 苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。
主干：苏州园林着眼在画意。
B 我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。
主干：母亲感到痛苦。
C 母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。
主干：习惯、态度在我心中。
D 她住在那个乡村的乡公所楼上。
主干：她住在楼上。
21 用直线划出下面句子的主干。
老孙头早就相中了拴在老榆树底下的右眼像玻璃似的栗色小儿马。
22 对下面句子主干的分析，正确的一项是：( )将军爱抚地看着他那张满是汗水的脸。
23 "她对贫苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了。
"这句话的主要成分是什么?选出正确的一项：( )A 她强烈B 同情强烈C 反感强烈D 同情反感强烈24 "苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村。
"这一句的主干是：( )A 天底下横着荒村B 苍黄的荒村C 远近横着荒村D 天底下的荒村25 选出下列句子主干划得不正确的一项：( )A 老师们正在开会研究这个问题。
提取句子主干相关知识及练习
森林里，那起伏着绿色的松涛的山谷里，到处都响着娜拉出走时的关门声。
2、如何体会企业文化的深刻内涵，认识用优秀文化提升企业竞争力的重要性，是摆在每一位中国企业家面前的重要课题。
3、健康休闲是一种以恢复身心健康状态、丰富生活、完善自我为目的的闲暇活动。
4、素质可以理解为人在先天条件的基础上，在家庭、社会的影响下，经过后天的教育所形成的稳定的心理品格。
分析句子,应先找出句子的主干,然后再找出各自的附加成分。所谓“主干”,只是一种比喻的说法,是指单句的主语、谓语、宾语的中心语。抓主干时,一定要抓住句子中主要成分的中心语,否则就会造成失误。
主语：
1、定义：
xx或说明的对象的语言单位。
2、特点：
A、经常由名词、代词、名词性短语充当。
B、一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。
2、特点：
A、经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当。
B、一般状语与中心词之间有“地”字连接。
3、符号：
中括号〔〕。
补语：
1、定义：
谓语后面的附加成分，对谓语起补充说明作用，回答“怎么样”、“多久”、“多少”（时间、处所、结果）之类问题的语言单位。
2、特点：
A、经常由动词、形容词副词充当。
（划分符号：
用“=”划分主语用“—”划分谓语用“﹏”标出宾语用“（）”标出定语用“[ ]”标出状语用“< >”标出补语）
1、在他们目光接触的刹那间，上帝从那目光中发现了一种他所不理解的美和某种从未见过的力量。
2、那个时候的社会生产力还十分落后。
划分句子成分并找出主干
语法练习-3划分句子成分并找出主干1．我从此就看见许多陌生的先生。
2．藤野先生总是挟着一叠大大小小的书。
3．干事在黑板上写广告。
4．这位客人直勾勾地打量着主人的脸。
5．托尔斯泰透出一股才气。
6．一个陌生人把我紧紧地抱在怀中。
7．我默默地站在走廊上。
8．科学技术是人类本性精神的最高成就。
9．这是一种别开生面的场面。
10．白色的丝线拧成细细的绳子。
11．这些节日包含着丰富的民俗习惯。
12．我们喜欢倾听大雁在沼泽中集会时的鸟叫。
13．派出所的警察们寸步不离地守卫在洞口周围。
14．一位手里拿着照相机的记者一声不响地解掉了系在自己腰里的那条结实的粗绳子。
15．许多原子能发电厂源源不断地运来许多铅做的大箱子。
16．他非常诚恳地征求大家的意见。
17．张思德同志永远是我们学习的榜样。
18．汽车在望不到边际的高原上奔驰。
19．在长期的奋斗中，我一向过着朴素的生活。
20．群峰刚刚从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓。
21．淡淡的朝阳刚把树梢照亮。
22．豆大的汗珠不停地从脸上直往下落。
23．他踉踉跄跄地从外地赶回久别的家乡。
24．我们村里的农民往冻土上铺了一层麦秸。
25．已经上了岸的勇士乘机俯身冲了上去。
26．小学校显得那样幽静而又神秘。
27．他推开门走进去站在桌子前。
28．连长命令我们马上休息。
29．鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。
30．因为鲁班的技艺高超，后世的建筑工匠、木匠尊称他为“祖师”。
31．今年的春天来得太迟。
32．我们家的台阶低。
33．妹妹正在上小学。
34.她又在衣袋里摸了半天。
35.眼前的环境好像是一个梦。
36．年轻的信客也渐渐变老。
37．画眉在树林边婉转地歌唱。
38．我们一定把国民经济搞好。
39.明天星期六。
4O．钢笔五块钱一支。
41.教学楼雄伟壮观。
42.我国的石拱桥有您久的历史。
(完整版)句子成分和主干练习题及答案
《句子成分和句子的主干》专题练习一、填空题1．“两千年来，我国修建了无数的石拱桥。
”中的“两千年来”充当。
2．“远寺的钟声突然惊醒了海的醋梦。
”一句中的主语是。
3．“爱因斯坦常忘了兑取支票。
”中的“兑取支票”充当。
4．“祥子的全身没有一点干松的地方。
”一句的主干是。
5．“一张简陋的大竹床铺着厚厚的稻草。
”一句的谓语是。
6．“这种意志和精神才是世界最可贵的财产。
”一句的主干是。
7．“有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子。
”一句的宾语是。
8．“在湛蓝的天空下，故宫博物院那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，格外辉煌。
”一句的主语是，谓语是，状语是。
9．“每根大柱上盘绕着矫健的金龙。
”一句的主干是。
10．“冰凉的河水呛得我好难受。
”一句中的划线部分充当。
11．“她对贫苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了。
”一句的主干是。
12．“一把坚实的锁挂在大门上。
”一句中“在大门上”充当。
二、选择题1．选出对下边句子成分分析正确的一项是（）十几年来，延安机场上送行的情景时时出现在眼前。
A．这个句子的主语中心语是“情景”，谓语中心语是“出现”，宾语是“在眼前”。
B．这个句子的主语中心语是“延安机场”，谓语中心语是“出现”，补语是“在眼前”。
C．这个句子的主语中心语是“情景”，谓语中心语是“出现”，补语是“在眼前”。
D．这个句子的主语是“十几年来”，谓语是“延安机场送行的情景常常出现在眼前”。
2．主谓短语充当谓语的一项是（）A．他身材高大。
B．他的身材高大。
C．他有高大的身材。
D．身材高大的就是他。
3．下列句子中只有一个是错误的，请找出来。
（）A．这件事情，使我明白了一个深刻的道理。
B．从这件事情中，使我明白了一个深刻的道理。
C．通过这件事情，我明白了一个深刻的道理。
D．白花不含色素，但组织里面含有空气，会把光束全部反射出来，所以呈现白色。
4．下列句中，划线部分与例句划线部分在结构和充当句子成分方面都相同的一句是（）例句：大家都觉得这种做法不合适。
提取句子主干练习
提取句子主干练习现代汉语语法知识——提取句子主干一、提取句子主干的基本要求：1．否定词(不、没有、没等）不能丢。
如：每一个共产党员都不要忘记自己肩上的责任。
主干为“共产党员不要忘记责任”。
练习：意志坚强的人不放弃任何成功的机会。
主干为：2、能愿动词(要、应该、能够等）要保留。
如：我一定要做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
主干为“我要做学生”。
练习：我们能够学会我们原来不懂的东西。
主干为：3、主语、谓语、宾语的并列成分不能丢。
如：波澜壮阔的改革开放和现代化建设为全国各族青年施展才华，实现志向，提供了广大的舞台。
主干为“改革开放和现代化建设提供舞台”。
4、主谓短语作主语、谓语时只取其主干。
如：练体育的他身体非常健康。
主干为“他身体健康”。
练习：他的性格很内向大家都知道。
主干为：5、主谓短语作宾语时全部保留。
如：奥楚蔑洛夫坚决地相信将军家的狗都是名贵的、纯种的狗。
主干为“奥楚蔑洛夫相信将军家的狗都是名贵的、纯种的狗”。
练习：我清楚地记得他在入学时穿了一件很酷的上衣。
主干为：6、连动句要留下每个动词及其宾语。
如：那位姑娘拿起笤帚扫地。
主干为“姑娘拿笤帚扫地”。
练习：他推开门递过来一本书。
主干为：7、同位短语在主干时应同时提取保留。
如：毛泽东主席曾提出一个个英明论断。
主干为“毛泽东主席提出论断”。
练习：国家主席习近平将于近日在人民大会堂召开全国各地代表参加的专门会议。
主干为：8、兼语句的主从句都只提取主干。
如：学校一再号召我们向张华同学学习。
主干为“学校号召我们学习”。
练习：你告诉他一定要把席慕蓉的那本书带过来。
主干为：9、双宾句要留下每个宾语中心词。
如：在即将毕业的时候，张扬送我一本很有意味的散文集。
主干为：“张扬送我散文集”。
练习：饱经沧桑的姥姥教给我为人处世的道理。
主干为：提取句子主干巩固练习一、圈画出下列句子的主干。
1、统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。
2、蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下。
句子成分和主干练习题及答案
《句子成分和句子的主干》专题练习一、填空题1．“两千年来，我国修建了无数的石拱桥。
”中的“两千年来”充当。
2．“远寺的钟声突然惊醒了海的醋梦。
”一句中的主语是。
3．“爱因斯坦常忘了兑取支票。
”中的“兑取支票”充当。
4．“祥子的全身没有一点干松的地方。
”一句的主干是。
5．“一张简陋的大竹床铺着厚厚的稻草。
”一句的谓语是。
6．“这种意志和精神才是世界最可贵的财产。
”一句的主干是。
7．“有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子。
”一句的宾语是。
8．“在湛蓝的天空下，故宫博物院那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，格外辉煌。
”一句的主语是，谓语是，状语是。
9．“每根大柱上盘绕着矫健的金龙。
”一句的主干是。
10．“冰凉的河水呛得我好难受。
”一句中的划线部分充当。
11．“她对贫苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了。
”一句的主干是。
12．“一把坚实的锁挂在大门上。
”一句中“在大门上”充当。
二、选择题1．选出对下边句子成分分析正确的一项是（）十几年来，延安机场上送行的情景时时出现在眼前。
A．这个句子的主语中心语是“情景”，谓语中心语是“出现”，宾语是“在眼前”。
B．这个句子的主语中心语是“延安机场”，谓语中心语是“出现”，补语是“在眼前”。
C．这个句子的主语中心语是“情景”，谓语中心语是“出现”，补语是“在眼前”。
D．这个句子的主语是“十几年来”，谓语是“延安机场送行的情景常常出现在眼前”。
2．主谓短语充当谓语的一项是（）A．他身材高大。
B．他的身材高大。
C．他有高大的身材。
D．身材高大的就是他。
3．下列句子中只有一个是错误的，请找出来。
（）A．这件事情，使我明白了一个深刻的道理。
B．从这件事情中，使我明白了一个深刻的道理。
C．通过这件事情，我明白了一个深刻的道理。
D．白花不含色素，但组织里面含有空气，会把光束全部反射出来，所以呈现白色。
4．下列句中，划线部分与例句划线部分在结构和充当句子成分方面都相同的一句是（）例句：大家都觉得这种做法不合适。
提取句子主干练习题
提取句子主干练习题1.大片大片的雪花从彤云密布的天空中飘落下来。
2.鲁迅是中国现代文学的奠基人。
3.秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。
4.天空的霞光渐渐地淡下去了。
5.淡淡的朝阳刚把树梢照亮。
6.黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
7.戴红领巾的小姑娘捡起了操场的许多纸片和枯黄的落叶。
8.小松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，9.清晨，大火球似的太阳从遥远的海平面上升起来了。
10.海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。
11.山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。
12.夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。
13.隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。
14.满身是汗的渔夫吃力地拖着一张水淋淋的破鱼网。
15.李时珍是我国古代的一位伟大的医学家和药物学家。
16.多水的江南是易碎的玻璃。
17.藤野先生总是挟着一叠大大小小的书。
18.这位客人直勾勾地打量着主人的脸。
19.托尔斯泰透出一股才气。
20.科学技术是人类本性精神的最高成就。
21.这是一种别开生面的场面。
22.白色的丝线拧成细细的绳子。
23.我们喜欢倾听大雁在沼泽中集会时的鸟叫。
24.一位手里拿着照相机的记者一声不响地解掉了系在自己腰里的那条结实的粗绳子。
25.他非常诚恳地征求大家的意见。
26.汽车在望不到边际的高原上奔驰。
27.他黑生生的脸上显出一丝得意的神色。
28.豆大的汗珠不停地从脸上直往下落。
29.他踉踉跄跄地从外地赶回久别的家乡。
30.整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉。
31.鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。
32.直到今天，锯子仍然是木匠们干活的主要工具。
33.全世界的科学家们都在努力探索地震灾害的规律。
34.抵御沙丘的方法是植树种草。
35.它那含泪的眼睛流露出悲苦和恐怖的神情。
36.赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
37.她住在那个乡村的乡公所楼上。
38.老孙头早就相中了栓在老榆树底下的右眼像玻璃似的栗色小儿马。
句子成分与句子主干 练习
姓名等级句子成分与句子主干一、句子的成分口诀——主谓宾和定状补，句子成分分清楚，定语位在主宾前，谓前为状谓后补。
1、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。
2、那个时候的社会生产力还十分落后。
3、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。
4、鲁班从中得到启发。
5、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。
6、峰峦从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓。
二、句子的主干各种句子成分在句子的构成中所起的作用并不是都一样的。
其中有的起主干作用的如：主谓宾。
有的是对主干起修饰、限制、补充作用的“枝叶”成分，即定状补。
因此所谓的句子主干是指把句子的所有定语、状语、补语都压缩掉以后剩下的部分。
找句子主干要注意的问题——1、句子的主干并不等于全句。
2、否定句中的否定词“不”“没有”“没”等在句中充当状语，在找否定句的主干时，要将否定词保留。
练习：1、我从此就看见许多陌生的先生。
2、藤野先生总是夹着一叠大大小小的书。
3、干事在黑板上写报告。
4、这位客人直勾勾地打量着主人的脸。
5、托尔斯泰透出一股才气。
6、一个陌生人把我紧紧地抱在怀中。
7、我默默地站在走廊上。
8、科学技术是人类精神的最高成就。
9、这是一种别开生面的场面。
10、在场的老年人格外兴奋、活跃。
11、白色的丝线拧成细细的绳子。
12、这些节日包含着丰富的民俗习惯。
13、我们喜欢倾听大雁在沼泽中集会师的鸣叫。
14、派出所的警察寸步不离地守卫在门口。
15、一位手里拿着照相机的记者一声不响地解掉了记载自己腰里的那条结实的绳子。
16、许多原子能发电厂源源不断地运来许多铅做的大箱子。
17、他非常诚恳地征求大家的意见。
18、秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。
19、张思德同志永远是我们学习的榜样。
20、汽车在望不到边际的高原上奔驰。
高中语文划分句子成分练习及答案
高中语文划分句子成分练习及答案句子成分分析是语文学习的重点和难点。
下面是由店铺分享的高中语文划分句子成分练习及答案，希望对你有用。
高中语文划分句子成分练习一、提取下列句子的主干：1、我们能够学会我们原来不懂的东西。
2、每一个共产党员都不要忘记自己身上的责任。
二、用符号法划分句子成分：1、孩子成才是每个家长的希望。
2、研制摸仿人的动作和智能的自动机器，有几十年的历史。
3、我觉得我们的战士太伟大了。
4、母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。
5、永定河上的卢沟桥修建于1189到1192年间。
三、找主语1、和已知线段两个端点距离相等的点的轨迹，是这条线段的垂直平分线。
( )A.轨迹B.和已知线段两个端点距离相等的点的轨迹C.两个端点距离相等的点的轨迹D.和已知线段两个端点距离相等的点2、他在蒙大拿的时候，和他同住在一间小房子里的伙伴们时常遗失一些小小的贵重物品。
( )A、他B、他在蒙大拿的时候C、和他同住在一间小房子里的伙伴们四、下列与例句的语法结构相同的句子是：( )例句：他的试验成功，为我国的科学发展填补了一项空白。
A、他的言行表现，为全体科技人员树立了榜样。
B、他的献身精神，是大家学习的楷模。
C、他的成绩提高，给集体的进步带来了很大希望。
D、他的踏实刻苦，为取得成绩创造了条件。
E、他的倡导号召，为全体人员所响应。
五、句子主干找得正确的一项是：( )A、日光的照射特别强烈。
(主干：日光强烈)B、那高大的形象总是浮现在我眼前。
(主干：浮现眼前)C、船长本已经不耐烦我父亲的那番谈话。
(主干：船长耐烦谈话)D、采集站送来的水和气孔吸进来的二氧化碳，就是合成有机物的两种最基本的原料。
(主干：水和二氧化碳是原料)六、对下列句子分析有误的一项是：( )A、灯塔上的红光和那海面的银光，在我们面前揭开了海的神秘。
(这个句子的主干是：红光揭开了神秘)B、孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人(“站着喝酒而穿长衫的”“唯一的”在句中作定语)C、为了交流经验，共同提高，纺线也开展竞赛。
划分句子成分练习(好用)
划分句子成分练习一梅州中学初二级语文备课组一、提取下列句子的主干1、我们能够学会我们原来不懂的东西。
主干：2、每一个共产党员都不要忘记自己身上的责任。
主干:3、我母亲对我们的拮据的生活感到非常痛苦。
主干:4、这个神话是人们无法认识死海形成过程的一种猜测。
主干:5、一天，地动仪向着西方的那条龙嘴里的铜球忽然落下。
主干:6、一些似云非云似雾非雾的灰气低低地浮在空中。
主干:7、建筑师极力推崇建筑工人的创造性劳动。
主干:8、他们对这位来自基层的女干部和她乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。
主干：9、这种魅力，就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。
主干：10、隔了几天，二妹从虹口舅舅家里回来。
主干：二、用符号划分句子成分1.鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。
2．鲁班用锯齿状的竹片在一棵小树树干上来回拉了起来。
3．后来，鲁班又陆续发明了木刨、钻、墨斗和曲尺等许多木匠工具。
4．经过反复的试验，蔡伦终于发明了造纸术。
5．地球上几乎每时每刻都在发生着地震。
（存现句、非主谓句）6．我从此就看见许多陌生的先生。
7．科学技术是人类本性精神的最高成就。
8、袁隆平视为生命的四分田地，在一个星期天的早晨，还是被那些造反派扫荡一空。
9．赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
10．同学们都跑来了，从操场上，从教室里，从学校的没个角落里。
三、选择题1、下列各句句子主干分析错误的一项是（）A．在党中央和毛主席的领导下，我们有计划地向沙漠展开攻势。
主干：我们展开攻势B．村里男子们有一种恶习。
主干：男子们有恶习C．人类征服沙漠的远大理想在社会主义制度下会更快的成为现实。
主干：理想成为现实D．当时的政府根本不关心农业生产事业。
主干：政府关心事业2、下列句子中“幸福”一词充当的句子成分依次判断正确的是（）1）我们的生活真幸福。
2）我们的生活很幸福。
3）幸福来之不易。
4）幸福生活万年长。
A、谓语、补语、主语、定语B、谓语、谓语、主语、定语C、补语、谓语、主语、定语D、谓语、谓语、状语、主语3、下面四个病句修改正确的一项是（）A．同学们以敬佩的目光注视着和倾听着全国劳动模范李素丽同志的报告。
提取句子主干专题早读考练(附答案)
提取句子主干专题早读考练（附答案）一、提取主干习题精练：请提取下列句子的主干（7分）。
1、统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。
_________________________________________________________________。
2、我们能够学会我们原来不懂的东西。
_________________________________________________________________。
3、我一定要做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
_________________________________________________________________。
4、父亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。
_________________________________________________________________。
5、他给我拣定了靠车门的一张椅子。
_________________________________________________________________。
6、他从不和别人吵一句嘴。
_________________________________________________________________。
7、邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子_________________________________________________________________。
二、提取主干中考真题1.阅读语段,按要求完成下面的题目。
①与自己相处的前提是保持高尚的价值追求。
②有什么样的人生追求,就会有什么样的人生选择,应当自觉培养自省、敬畏、慎独意识,排除外界纷扰对内心的侵袭。
③提升与自己相处的能力,关键在于能否养成终身学习的习惯。
④知识是提升修养的精神食粮,应当善于把零星的时间“焊接”起来,以永不满足的态度去学习,不断用新知识、____________、___________。
句子成分及提取主干练习
句子成分及提取主干1、下列单句中“贝聿铭”作主语的一项是（2分）（）A．我们仰望杰出建筑师贝聿铭。
B．美国建筑界宣布1979年是“贝聿铭年”。
C．贝聿铭获得被称为建筑界诺贝尔奖的普茨克奖。
D．中国传统的建筑艺术在贝聿铭心中。
2、下面句子的主干，不正确的一项是（3分）（）A.在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电高傲地飞翔。
（海燕飞翔）B. 细菌在我们这个世界的各个角落发挥着重要作用。
（细菌发挥作用）C. 队伍靠着闪电的光亮辨识路径。
（队伍靠着光亮）D. 最惹眼的是屹立在庄外临河的空地上的一座戏台。
（最惹眼的是戏台）3、下面句中划线部分的句子成分和其他三项不同的是（2分）（）每每这时，（A ）窗外的风，都会把阳光搅拌成（B ）五彩的微笑。
宛若吃粽子时，母亲总会（C）给我们加点糖，这是生活必备的佐料。
一如我们脸上（D ）甜甜的阳光。
4、下面提取的句子主干，正确的一项是（3分）（）A. “人们常常会在万花丛中碰到一种翩翩起舞，色彩绚丽而又纤巧单弱的蝴蝶。
”主干：人们碰到蝴蝶。
B.哥白尼推翻了亚里士多德以来从未动摇过的地球是宇宙的中心、日月星辰都绕地球转动的学说。
主干：哥白尼推翻了亚里士多德的学说。
C.苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。
主干：苏州园林着眼在画意。
D.突然间，我一下子理解了语言文字的奥秘了。
主干：我理解了。
5、选出对下边句子成分分析正确的一项。
（3分）（）十几年来，延安机场上送行的情景时时出现在眼前。
A．这个句子的主语中心语是“情景”，谓语中心语是“出现”，宾语是“在眼前”。
B．这个句子的主语中心语是“延安机场”，谓语中心语是“出现”，补语是“在眼前”。
C．这个句子的主语中心语是“情景”，谓语中心语是“出现”，补语是“在眼前”。
D．这个句子的主语是“十几年来”，谓语是“延安机场送行的情景常常出现在眼前”。
6、下列提取句子主干不正确的一组是（3分）（）A．同学们认真地倾听介绍抗震救灾的英雄们的先进事迹的报告。
句子成分和主干练习题及答案
《句子成分和句子的主干》专题练习一、填空题1．“两千年来，我国修建了无数的石拱桥。
”中的“两千年来”充当。
2．“远寺的钟声突然惊醒了海的醋梦。
”一句中的主语是。
3．“爱因斯坦常忘了兑取支票。
”中的“兑取支票”充当。
4．“祥子的全身没有一点干松的地方。
”一句的主干是。
5．“一张简陋的大竹床铺着厚厚的稻草。
”一句的谓语是。
6．“这种意志和精神才是世界最可贵的财产。
”一句的主干是。
7．“有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子。
”一句的宾语是。
8．“在湛蓝的天空下，故宫博物院那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，格外辉煌。
”一句的主语是，谓语是，状语是。
9．“每根大柱上盘绕着矫健的金龙。
”一句的主干是。
10．“冰凉的河水呛得我好难受。
”一句中的划线部分充当。
11．“她对贫苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了。
”一句的主干是。
12．“一把坚实的锁挂在大门上。
”一句中“在大门上”充当。
二、选择题1．选出对下边句子成分分析正确的一项是（）十几年来，延安机场上送行的情景时时出现在眼前。
A．这个句子的主语中心语是“情景”，谓语中心语是“出现”，宾语是“在眼前”。
B．这个句子的主语中心语是“延安机场”，谓语中心语是“出现”，补语是“在眼前”。
C．这个句子的主语中心语是“情景”，谓语中心语是“出现”，补语是“在眼前”。
D．这个句子的主语是“十几年来”，谓语是“延安机场送行的情景常常出现在眼前”。
2．主谓短语充当谓语的一项是（）A．他身材高大。
B．他的身材高大。
C．他有高大的身材。
D．身材高大的就是他。
3．下列句子中只有一个是错误的，请找出来。
（）A．这件事情，使我明白了一个深刻的道理。
B．从这件事情中，使我明白了一个深刻的道理。
C．通过这件事情，我明白了一个深刻的道理。
D．白花不含色素，但组织里面含有空气，会把光束全部反射出来，所以呈现白色。
4．下列句中，划线部分与例句划线部分在结构和充当句子成分方面都相同的一句是（）例句：大家都觉得这种做法不合适。
句子成分和主干练习题及答案
《句子成分和句子的主干》专题练习一、填空题1．“两千年来，我国修建了无数的石拱桥。
"中的“两千年来”充当。
2．“远寺的钟声突然惊醒了海的醋梦。
”一句中的主语是。
3．“爱因斯坦常忘了兑取支票。
”中的“兑取支票”充当 .4．“祥子的全身没有一点干松的地方。
"一句的主干是。
5．“一张简陋的大竹床铺着厚厚的稻草。
”一句的谓语是。
6．“这种意志和精神才是世界最可贵的财产。
”一句的主干是。
7．“有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子。
”一句的宾语是。
8．“在湛蓝的天空下，故宫博物院那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，格外辉煌。
"一句的主语是，谓语是，状语是 .9．“每根大柱上盘绕着矫健的金龙。
”一句的主干是。
10．“冰凉的河水呛得我好难受.”一句中的划线部分充当。
11．“她对贫苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了。
"一句的主干是。
12．“一把坚实的锁挂在大门上.”一句中“在大门上”充当。
二、选择题1．选出对下边句子成分分析正确的一项是（）十几年来，延安机场上送行的情景时时出现在眼前。
A．这个句子的主语中心语是“情景”，谓语中心语是“出现"，宾语是“在眼前”。
B．这个句子的主语中心语是“延安机场"，谓语中心语是“出现”，补语是“在眼前”。
C．这个句子的主语中心语是“情景”,谓语中心语是“出现”，补语是“在眼前”。
D．这个句子的主语是“十几年来"，谓语是“延安机场送行的情景常常出现在眼前”。
2．主谓短语充当谓语的一项是（）A．他身材高大。
B．他的身材高大。
C．他有高大的身材。
D．身材高大的就是他.3．下列句子中只有一个是错误的，请找出来。
（）A．这件事情，使我明白了一个深刻的道理.B．从这件事情中，使我明白了一个深刻的道理。
C．通过这件事情，我明白了一个深刻的道理。
D．白花不含色素,但组织里面含有空气，会把光束全部反射出来，所以呈现白色。
4．下列句中，划线部分与例句划线部分在结构和充当句子成分方面都相同的一句是( ）例句:大家都觉得这种做法不合适。
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提取句子主干和划分句子成分专项练习
1.大片大片的雪花从彤云密布的天空中飘落下来。
2.是中国现代文学的奠基人。
3.秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。
4.天空的霞光渐渐地淡下去了。
5.淡淡的朝阳刚把树梢照亮。
6.黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
7.戴红领巾的小姑娘捡起了操场的许多纸片和枯黄的落叶。
8.小松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，
9.清晨，大火球似的太阳从遥远的海平面上升起来了。
10.海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。
11.山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。
12.夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。
13.隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。
14.满身是汗的渔夫吃力地拖着一张水淋淋的破鱼网。
15.李时珍是我国古代的一位伟大的医学家和药物学家。
16.多水的江南是易碎的玻璃。
17.藤野先生总是挟着一叠大大小小的书。
18.这位客人直勾勾地打量着主人的脸。
19.托尔斯泰透出一股才气。
20.科学技术是人类本性精神的最高成就。
21.这是一种别开生面的场面。
22.白色的丝线拧成细细的绳子。
23.我们喜欢倾听大雁在沼泽中集会时的鸟叫。
24.一位手里拿着照相机的记者一声不响地解掉了系在自己腰里的那条结实的粗绳子。
25.他非常诚恳地征求大家的意见。
26.汽车在望不到边际的高原上奔驰。
27.他黑生生的脸上显出一丝得意的神色。
28.豆大的汗珠不停地从脸上直往下落。
29.他踉踉跄跄地从外地赶回久别的家乡。
30.整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉。
31.鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。
32.直到今天，锯子仍然是木匠们干活的主要工具。
33.全世界的科学家们都在努力探索地震灾害的规律。
34.抵御沙丘的方法是植树种草。
35.它那含泪的眼睛流露出悲苦和恐怖的神情。
36.赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
37.她住在那个乡村的乡公所楼上。
38.老孙头早就相中了栓在老榆树底下的右眼像玻璃似的栗色小儿马。
39.苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。
40.大堤出现险情这个消息很快就被登到报纸上去了。
41.一个衣服褴褛，满脸皱痕的年老水手在船上卖牡蛎。
42.近几年来，父亲和我都东奔西走地忙碌。
43.在汉江北岸，我遇到一个青年战士。
44.消息在乡下传得特别快。
45.我一直沉醉在世界的优美之中。
46.这种魅力，就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。
47.那些在各个工作岗位上劳动了一天的人们，三三两两地来到这软绵绵的沙滩上。
48.荔枝林深处，隐隐露出一角白屋。
49.隔了几天，二妹从虹口舅舅家里回来。
50.勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。
51.在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电高傲地飞翔。
52.汽车在望不到边际的高原上奔驰。
53.写文章是交流思想、传播经验的一种方法。
54.一个人在学习过程中有若干主要的关节。
55.他们是一切伟大人民的优秀之花。
56.赵州桥的设计完全合乎科学原理。
57.统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。
58.一切活的生物都离不开食物。
59.荔枝也许是世界上最鲜最美的水果。
60.随着中国国际地位的不断提高，世界各地区逐步掀起了“学汉语热”。
61.十米开外，一位包着蓝色头巾的中年妇女，正用双手握着扫帚，吃力地清除那厚厚的几层黄叶。
62.那个时候的社会生产力还十分落后。
63.两只美丽的画眉高兴地唱一首歌。
64.我们正在做我们的前人从来没有做过的极其光荣的伟大事业。
65.他生动感人的演讲在我心里留下了深深的印象。
66.你们这些战斗在第一线的战士们要牢记党和人民的嘱托。
67.各级领导要善于发现有用人才。
68.“振兴中华”的口号被一群姑娘变成了激动人心的现实。
69.一班班长用几句话就向老师说清楚了班里刚才发生的不愉快的事情。
70.今天夜里路边的灯也许会亮起来。
71.那又浓又翠的景色，简直是一幅青绿山水画。
72.地震发生的时候，四川省安县睢水镇道禧村的普通农村妇女文友会正走在割猪草的路上。
73.战国时候的孔子就非常佩服春秋时期晏子交朋友的态度。
74.在去藏北草原的路上，我一直静静地望着起伏绵延的草原和草原尽头的雪山。
75.早在2005年，中国就发生过一场关于“要不要敬畏自然”的争论。
76.有经验的渔民根据水柱就可以判断鲸鱼的种类和大小。
77.每逢听到孩子们唱歌，我就会想起爸爸第一次教我唱《国际歌》的情景。
78.为了保卫人民生命财产安全，解放军战士与洪水搏斗了三天三夜。
79.我们能够学会我们原来不懂的东西。
80.每一个共产党员都不要忘记自己身上的责任。
81.我母亲对我们的拮据的生活感到非常痛苦。
82.这个神话是人们无法认识死海形成过程的一种猜测。
83.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
84.一些似云非云似雾非雾的灰气低低地浮在空中。
85.建筑师极力推崇建筑工人的创造性劳动。
86.孩子成才是每个家长的希望。
87.研制摸仿人的动作和智能的自动机器，有几十年的历史。
88.母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。
89.永定河上的卢沟桥修建于1189到1192年间。
90.因为鲁班的技艺高超，后世的建筑工匠、木匠尊称他为"祖师"。
91.我心中涌动的河水激荡起甜美的浪花。
92.这是我童年时代最有趣的游戏。
93.经过反复的试验，蔡伦终于发明了造纸术。
94.我戴着满头霜花回到故乡。
95.地球上几乎每时每刻都在发生着地震。
96.一天，地动仪向着西方的那条龙嘴里的铜球忽然落下。
97.过了河的船很快又回来了。
98.漫天的乌云顿时消散了。
99.山川、河流、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪。
100.落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿。
101.而那些冬夏常青的松树和柏树上，则挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。
102.寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫。
103.我们的船紧紧地逼近榕树了。
104.翠绿的颜色明亮地在我们的眼前闪耀。
105.一种说不清却感人至深的温暖和情感洋溢在我的周围。
106.在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？
107.他在河床附近买了一块没人要的土地。
108.墙壁上，一只虫子在艰难地往上爬。
109.妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划。
110.放牛的日子里，也常有人们的苦难给我们幼小的心灵带来重轭。