青少年心理学17春在线作业1A满分答案

青少年心理学17春在线作业1A

一、单选题（共 15 道试题，共 37.5 分。）V

1. 厌恶疗法利用了（A ）原理。

A. 条件反射

B. 间断强化

C. 强化依随

D. 用进废退满分：2.5 分

2. 科尔伯格采用（C ）对儿童的道德发展进行了研究。

A. 认知法

B. 情感冲突法

C. 两难故事法

D. 对偶故事法满分：2.5 分

3. 在社会环境中与人、事、物的交互作用，由单纯的自然人变成社会人，具有（ C ）。

A. 过渡性

B. 闭锁性

C. 社会性

D. 矛盾动荡性满分：2.5 分

4. （A ）是指社会大众视为代表男性或女性的典型行为与态度，或符合大众愿望与理想的男性或女性的典

型行为与态度。

A. 性别角色

B. 性别特征

C. 性别差异

D. 性别期望满分：2.5 分

5. 科尔伯格的道德发展阶段论属于（B ）的观点。

A. 行为学派

B. 认知学派

C. 精神分析学派

D. 人本主义满分：2.5 分

6. （A ）是人在智力活动中产生的情感，它同人的认识活动的成就获得、需要兴趣的满足、对真理的探索

追求及思维任务的解决相联系。

A. 理智感

B. 美感

C. 社会性情感

D. 道德感满分：2.5 分

7. （C）以因素分析为手段，以特质概念为理论基础，对个性进行研究，因此，他的特质论又称“特质

因素分析论”。

A. 荣格

B. 马斯洛

C. 卡特尔

D. 艾里克森满分：2.5 分

8. 让儿童听完一个包含着在道德价值上具有矛盾冲突的故事后，对故事中人物的行为进行讨论，这种做法

是道德（ C ）。

A. 认知法

B. 情感冲突法

C. 两难故事法

D. 对偶故事法满分：2.5 分

9. 通常，我们把意志行动区分为采取决定和（C ）两大阶段。

A. 思考决定

B. 贯彻决定

C. 执行决定

D. 完成决定满分：2.5 分

10. （C ）领域多以学制为依据，参考心理学、生理学等方面标准，对青少年期进行划分。

A. 医学和儿童少年卫生学

B. 生理学

C. 教育学

D. 社会政治思想工作满

分：2.5 分

11. 在时间上，女孩比男孩早成熟（B ）年。

A. 1-2

B. 2-3

C. 3-4

D. 4-5 满分：2.5 分

12. 性教育的最终目的是（B ）。

A. 传授给孩子大量的性知识

B. 使孩子学会正确的性态度和正确的性行为

C. 制止早恋行为

D. 预防早恋满分：2.5 分

13. 个体对挫折、苦难、威胁等非自我表现性环境信息的处理理性程度被称为（C ）。

A. 共情

B. 逆反心理

C. 心理承受力

D. 压力感满分：2.5 分

14. （B）是指人与人之间的相互交往和联系。

A. 双边关系

B. 人际关系

C. 信息交流

D. 信息互换满分：2.5 分

15. 焦虑情绪突出表现在两个方面，即精神性焦虑和（B ）焦虑。

A. 精神性

B. 躯体性

C. 生理性

D. 幻想性满分：2.5 分

二、多选题（共 10 道试题，共 25 分。）V

1. 青少年期个体发育存在着差异，一般把青少年的发育类型分为( ACD )

A. 早熟型

B. 不均衡型

C. 晚熟型

D. 均衡型满分：2.5 分

2. 观点采择能促进青少年社会性发展表现在有助于（ABCD ）。

A. 道德发展

B. 调整青少年对他人的评价与反应

C. 青少年理解人际关系

D. 社会行为更加成熟满分：2.5 分

3. 青少年自我体验的特点有（ABD）。

A. 自我体验的丰富性

B. 自我体验的敏感性

C. 自我体验的波动性

D. 强烈的自

尊心

4. 自卑的表现有（BCD ）。

A. 有时自负

B. 自我评价过低

C. 某方面自卑情绪扩散到其他方面

D. 有意识地掩饰

“缺点”

5. 品德是由多种心理成分共同构成的一个复杂整体，主要包括（ABCD ）。

A. 道德认识

B. 道德情感

C. 道德意志

D. 道德行为满分：2.5 分

6. 在青少年时期，儿童时期的那种较稳定、笼统的我被打破了，出现了两个我，即（AD）。

A. 主体我

B. 自我

C. 本我

D. 客体我满分：2.5 分

7. 从目前的研究看，（ABC ）在情绪发生中起着重要的制约作用，并构成情绪现象发生的主要心理机制。

A. 需要

B. 期望

C. 认知评定

D. 动机满分：2.5 分

8. 科尔伯格的道德发展阶段理论中后习俗水平包括（BC ）的道德定向阶段。

A. 服从与惩罚

B. 社会契约

C. 普遍原则

D. 维护权威或秩序满分：2.5 分

9. 弗洛伊德以无意识为核心，把意识层分为（ABC ）几个层次。

A. 意识

B. 前意识

C. 无意识

D. 后意识满分：2.5 分

10. 早恋的引导对策有（ABCD ）。

A. 学习必要的性知识

B. 增强理智锻炼意志