小品聪明的小明台词(终审稿)
小品《我要读书》
小品《我要读书》
演员:小明、小花
(小明穿学生服站在讲台上,小花坐在座位上)
小明:大家好,我叫小明,今天我要给大家讲一个故事。
这个故事叫做《我要读书》。
小花:小明,你好厉害啊,能给我们讲一个有趣的故事吗?
小明:当然可以。
这个故事是关于一个小学生的,他叫小明。
小花:哇,名字和你一样呢。
小明:是的,这个小明和我一样,他是个喜欢读书的小学生。
他每天都会去学校图书
馆借书来读。
小花:图书馆真是个神奇的地方,里面有很多好书。
小明:是的,图书馆里的书多得数不清。
小明喜欢读各种各样的书,有童话故事、科
普知识、历史故事等等。
他每次借书回家后,都会迫不及待地阅读,一本本翻过去。
小花:小明读书的时候一定很开心吧?
小明:是的,他觉得读书就像是进入了一个不同的世界,可以和书中的角色一起冒险、学习新知识。
他享受着读书带给他的乐趣,也渐渐懂得了读书的重要性。
小花:读书真的很有用吗?
小明:是的,通过阅读,小明不仅增加了知识,也培养了自己的想象力和阅读能力。
他的语文成绩也有了明显的提高。
同时,通过阅读,小明还学到了很多为人处世的道理,明白了做人要有正直和坚持。
小花:听起来读书真的很神奇啊。
小明:是的,读书对每个人来说都是一种很好的培养方式。
它可以启发我们的思维,开阔我们的眼界。
所以,大家也要像小明一样,喜欢读书,不断地学习和成长。
小花:谢谢小明的故事,我也要开始读书了。
小明:不客气,希望大家都能从读书中获得快乐和成长。
谢谢!
(全场鼓掌)。
傻子上学小品台词
傻子上学小品台词电话响!A:上课了,上课了。
B:上课了,上课了,快点快点上课了。
A:班长好。
B:你好,诶,听说咱们班又来了一个新班主任,还是个女的。
A:管它是男还是女的,来了照样把她撵走。
B:嗯。
C:诶,你们俩好。
AB:早上好!C:这么早就来了,诶,有没听说咱们班又换班主任了。
AB:知道了知道了,早就知道了。
C:诶,而且还是个女的。
AB:也知道了,也知道了。
C:诶,要不我们呆会整整她。
给她起个外号。
A:诶,不错不错,这个主意不错。
那起什么外号。
C:诶,叫喇叭花。
A:喇叭花,太俗了太俗了太俗了。
B:那这样好不好?咱们帮她起个外号叫老母鸡。
A:啊,老母鸡。
B:嗯。
A:现在禽流感特严重。
还,还敢叫老母鸡。
C:就是。
B:那叫,诶,干脆这样好啦,叫她老处女。
AC:好好好~~~~~B:这个主意不错哦。
那待会你来叫好啦?(指向C)C:我不叫。
B:那你来叫(指向A)A:我也不叫。
B:那你也不叫,她也不叫,谁叫啊?C:诶,有啦,呆会傻子来了,让他叫。
B:诶,好主意,好主意。
A:这个主意不错。
B:傻子,上课啦,上课啦,上课啦。
傻子学生:来啦。
(跳艳舞出场)~~笑什么笑啊?没见过帅哥啊??A:诶,诶,傻子。
傻子学生:嗯。
A:我们班又来了一个新班主任。
我们给她起了个外号叫老处女。
一会她来了你叫哦。
傻子学生:我不叫。
A:为什么?傻子学生:你们老骗我,每次我一张嘴,你们把嘴都闭上了。
A:不是,这次不骗你。
B、C:对。
A:我们大家伙一起叫。
B、C:嗯。
傻子学生:这次不骗我?A、B、C:嗯,对啊,这次不骗你。
一起叫。
傻子学生:好,一起叫。
老师:大家好,我就是新来的班主任。
听说这个班的学生特别难得教,但是,我非常有爱心,我会将我的爱心,来感化他们。
同学们好!A、B、C:老。
傻子学生:处女好。
老师:是哪位小同学喊老师是老处女,请往前一步。
(A、B、C一起退后)~~小同学,请你站起来。
傻子学生:嗯。
老师:小同学,你站稳咯。
傻子学生:老师,地不平。
幽默搞笑的双人相声剧本《我是最聪明的人》
幽默搞笑的双人相声剧本《我是最聪明的人》人人都喜欢别人夸他聪明,可是下面这位硬是忽悠着别人夸他聪明,好笑的不得了,欢迎大家欣赏幽默搞笑的双人相声剧本《我是最聪明的人》甲:我非常聪明这是大家公认的事实!乙:我怎么不知道呢?甲:说明你很愚蠢!乙:我怎么愚蠢了?甲:你想呀!我一上台,我说我是世界上最聪明的人,你说声是,把你衬的多明白事呀,你说不知道,做顺水人情都不会,你说你愚蠢吗?乙:哦,来吧!甲:我很聪明!那是众所周知的事!连捡破烂的都知道!“拣破烂的,说你呢!你知道吗?”乙:知道,地球人都知道!甲:你看捡破烂的人多聪明!只要有这么聪明!早晚你得发呀!乙:我一捡破烂的能发什么呀?甲:将来能成为丐帮帮主!乙:那不成了乞丐了嘛!还不如捡破烂的哪!甲:那你是领导呀!乙:领导我也不干!甲:你真聪明呀!都能听出好坏话了!乙:没你聪明呀!甲:我信!您客气了!我也没什么呀,就比你聪明一点点!乙:说了半天了,不瞒您说,我真听不出你聪明来!甲:在我很小的时候,那时候我还没读过书,幼儿园也没上过,有一天我突然哭的厉害!乙:哭什么呀?谁欺负你了?甲:我哭呀,“我要笔!我要写诗!”我父亲很纳闷呀,这孩子从来没读过书,要笔干什么?拿支钢笔给我了,“不要!不要!”乙:怎么又不要了?甲:我要毛笔!乙:还能用毛笔,了不起呀!甲:我爸爸现做了一支给我了,我一看这毛笔,是用头发做的,太好了!我要写诗!乙:头发做的毛笔能用吗?甲:管用!非常管用!我要写诗了,村民都来看热闹,人很多呀!我提笔写下一首诗!大家齐声喝彩呀!好!太好了!乙:这故事我好像听说过!甲:真的!太好了!坏事不出门,好事传千里嘛!写完了,我是气不长出,心不跳!乙:死了?甲:你才死了呢!这意思就是说我写诗时很有风度!有个戴眼镜的老学究拿起我的诗说话了!乙:要发表评论!甲:对了!“先别说这诗,就说这书法,得多大成就呀!比王羲之的还草,我要是没学问我还真看不出来!来!我给大伙念念!”乙:好,念念!甲:“门前大桥下,游过一群鸭,快来,快来数一数,二,四,六,七,八!太抒情了!好!鼓掌!”乙:就这呀!还鼓掌呢!甲:后来,还有音乐家给谱曲了,我还会唱呢!这一直是我的保留节目,我给你唱唱:“门前大桥下,游过―――”乙:别唱了,我儿子比你唱的好多了!甲:你骂人?我孙子比我唱的好多了!我告诉你骂人是不可以的!正这时我妈妈气呼呼的出来了!乙:你妈妈生什么气呀?甲:我妈妈骂我爸爸:“你呀,有没有心呀!生个傻儿子够闹心的!都十五六了还没上过学,你还带怎么多人来逗他玩儿,闲的叫唤怎么的?”乙:原来是傻小子呀!甲:我恨我妈妈!乙:你恨你妈妈干什么?甲:她毁坏我的名誉!从此很少人搭理我!“大叔!五一是几号呀?”他不理我!乙:叫我也不理你!甲:不理我算了!我自己玩儿去!哎,还别说,有人能看起我。
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26、过年了,你有一头猪、一头驴,你先杀哪个?27、忽海无涯,回头是岸。
28、白云:黑土向你道歉,请你睁开眼看我多可怜,今天的你我还能否重复昨天的故事,我的这张旧船票还能否登上你的破船!29、老子不但有车,还是自行的……30、我这人从不记仇,一般有仇当场我就报了。
31、这两眼睛真给脸省地,原生态的吧?32、篮球健将是姚明,家里的房子没顶棚;小品演员潘长江,家里的房子像水缸。
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聪明的小明_1
聪明的小明
一天晚上,爸爸妈妈对小明说:“今天我们要加班,所以不能陪你写作业、看书了。
”说完,爸爸妈妈就走了。
小明马上把门窗关得紧紧的,生怕有小偷进来,然后就走进书房认真地写起了作业。
突然,小明听见有人在门外敲门,就急忙走到门边,问:“谁呀?”“我是你爸爸的朋友,请你开开门!”那位叔叔回答说。
小明想:如果他是小偷,我开了门的话,他一定会进来偷东西的;如果那位叔叔真的是爸爸的朋友,我不开门,叔叔把事情告诉爸爸,爸爸回家肯定会责怪我的,怎么办呢?
小明想了想,眼珠子骨碌一转,有办法了。
他对门外的叔叔说:“爸爸妈妈不在家,你改天再来吧。
”叔叔听了以后,就走了。
爸爸妈妈下班回家时,小明把事情的经过一字不漏地告诉了爸爸,爸爸夸奖道:“小明你真是个聪明的孩子。
”。
教育主题班会小品台词
教育主题班会小品台词教育主题班会小品 - 聚焦未来小品名称:《梦想的大门》人物介绍:1. 小明:学生代表,表演才华出众,梦想成为一名音乐家2. 小红:学生代表,非常善于表达自己的观点,梦想成为一名作家3. 老师:班主任,负责指导学生的未来方向4. 父母:小明和小红的父母,对孩子的未来非常关心场景:学校教室,布置如一个小型的考场(场景一:)(小明和小红站在舞台前)小红:老师,我有一个关于未来的问题想问您。
老师:请问,什么问题?小红:我一直有一个梦想,就是成为一名作家。
但是,我有时候也会担心这个梦想是否实现的可能性有多大。
老师:小红,每个人都可以有自己的梦想,关键在于如何努力去追求和实现它。
你可以通过不断的学习和提升自己的写作能力来逐渐靠近自己的梦想。
小红:谢谢,老师。
我会好好努力的。
(场景二:)(小明和小红回到自己的座位上,和父母握手)小明妈妈:小明,你现在对未来有什么打算吗?小明:妈妈,我一直梦想成为一名音乐家。
我会继续努力学习音乐,参加各种音乐比赛,争取实现自己的梦想。
小明爸爸:好孩子!我们会一直支持你的。
小红妈妈:小红,你对自己的未来有什么打算呢?小红:妈妈,我想成为一名作家。
我会不断提升自己的写作技巧,多参加写作培训,争取有朝一日出版自己的作品。
小红爸爸:好女儿!我们相信你一定能实现自己的梦想。
(场景三:)(学校教室)老师:同学们,未来是属于我们的,每个人都可以实现自己的梦想。
但是,梦想的实现不仅仅依靠天赋,更需要不懈地努力和持之以恒的坚持。
小明:老师,您能再多给我们一些建议吗?老师:当然可以。
首先,确定目标非常重要。
每个人应该明确自己的梦想是什么,并且根据自己的兴趣和优势来制定实现梦想的计划。
其次,付诸实践是关键。
只有不断地磨练和提升自己的技能,才能更好地实现梦想。
还有,要善于借鉴他人的经验和教训。
通过学习他人的成功经验和教训,我们可以更好地规划自己的未来。
小红:谢谢老师,您的建议非常有用。
初中小品剧本
初中小品剧本导读:本文初中小品剧本,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
初中小品剧本(一)时间:现代地点:某初中教室(场上两张课桌,三把椅子,黑板等)人物:李小明,张小虎,刘老师,李小明的妈妈(简称李母),张小虎的妈妈(简称张母)幕启刘老师:这次考试,咱们班的成绩很不错,尤其是你们两个,真不错。
刚才的家长会上,我还好好的表扬你们两个了!李小明:哈哈,谢谢老师。
刘老师:李小明,嗯,95分,进步的真够快的,我就说这么聪明的孩子,只要不捣蛋,努力一点,就能学好!李小明:嘿嘿,谢谢老师,谢谢老师。
刘老师:再接再厉,可别骄傲。
张小虎(苦恼的):唉,进步什么呀,还不是这个样子。
刘老师:张小虎,哦,59分,老师给你打60!张小虎:唉,老师,不用啦,不用啦。
不差那一两分的。
李小明:哎?这可就不对啦,60分可是多一分,浪费!少一分,崩溃啊!张小虎:老师,你看,你看,他还笑话我!刘老师:小明,这么快就骄傲啦?不准嘲笑小虎。
张小虎:进步来,进步去,还不是进步到倒数第一?原来还有个不相上下的倒数第二陪我,现在人家倒是一飞升天了!刘老师:小虎,话不能这么说,想想原来,你们两个分数加起来都得我手下留情才能及格,那时候你们两个叫我头疼呀。
看看现在,只要进步了,就有希望。
李小明:对对,哥们,我刚才开玩笑呢,别灰心呀。
刘老师:好了好了,我把考卷先发给你们。
李小明,给。
张小虎……张小虎……对啦,看这粗心的,名字都忘了写,一眼也能看出你这个小爬爬字。
刘老师:哎?小明,你把名字擦了干嘛?李小明:我得给我妈个惊喜!刘老师:嗨,这孩子!我去给别的同学分析卷子,一会儿你们的家长来了等我一下,我得和他们好好交流一下,一块帮助你们进步。
[刘老师下] (本文来自天空剧本网)张小虎:唉!李小明:哎?哥们儿,怎么啦这是?以前考二三十分也没见你这么郁闷过呀?张小虎:唉,没你事。
李小明:你的事不就是我的事吗?咱俩谁跟谁呀?张小虎:去去去,说了没你事。
快乐小学生小品剧本快乐学习快乐成长
快乐小学生小品剧本快乐学习快乐成长快乐小学生小品剧本《快乐学习,快乐成长》人物角色:小明(学生)小红(学生)老师家长场景:小学教室1. 开场白(小明和小红手拉手走上舞台)小明:大家好,欢迎观看我们的小品剧本《快乐学习,快乐成长》!小红:在这个故事里,我们将为大家展现一个快乐的学习环境!2. 第一幕:开心的学习时间(小明、小红坐在教室里,老师走进来)小明:老师好!小红:老师好!老师:同学们好!今天我们要一起来学习有趣的知识。
小明:太好了,我喜欢学习,尤其是数学和科学!小红:我喜欢语文和音乐,老师,你们觉得学习有趣吗?老师:当然啦!学习不仅可以增长知识,还可以培养我们的兴趣爱好,让我们快乐地成长。
3. 第二幕:快乐的课间活动(铃声响起,小明和小红兴奋地跑出教室)小明:课间时间到啦!我们可以和同学们一起玩耍了。
小红:对呀,我最喜欢课间活动了,有绘画、跳绳、踢足球……太多好玩的了!(同学们欢声笑语,进行各种活动)小明:快乐的学习需要休息,才能更好地投入学习。
4. 第三幕:关心的家长(小明、小红回到家,家长在客厅等待)小明爸爸:孩子们回来了!今天开心吗?小红妈妈:课堂上有没有收获呢?小明:是的,爸爸!我学到了许多有趣的知识。
小红:妈妈,老师教我们唱了一首好听的歌曲,我都会唱了!家长:太好了,看到你们开心的笑容,我们也很开心。
快乐的学习是最好的。
小红妈妈:平时你们还需要多做些课外阅读,开阔视野哦。
小明爸爸:对了,还要记得参加各种兴趣班,培养自己的特长。
小明、小红:好的,我们会努力快乐成长的!5. 第四幕:快乐的成长(小明、小红回到教室)小红:明天我们要参加校园趣味运动会,我好期待!小明:我也超级喜欢运动会,快乐的成长不仅是学习,还有身体素质的提高。
(同学们穿着校服,参加各种运动项目)(欢快的音乐响起,大家互相加油鼓劲)小明:我们一起奋斗,快乐的成长!6. 结束语(小明和小红手拉手站在舞台中央)小明:在快乐的学习和成长的道路上,我们将一直努力,永远保持微笑!小红:因为快乐,我们才能更好地成长!(全体演员上前鞠躬,谢幕)*注意:以上只是一个剧本的框架,演员和导演可以根据需要进行修改和调整。
小明的故事 台词
小明的故事老师:今天我们来上音乐课,,,,上课!小明:报告。
老师:哎呦,我去!老师:小明,你怎么又迟到啊!小明:老师,我在路上捡到500块钱了,还给了老爷爷!老师:这已经是第2堂课了,1个小时啊,小明!小明:老师,我得要证明500元是他的!老师:来!给大伙讲讲你怎么证明的!小明:我说,老爷爷,你说这钱是你的。
你叫它它答应吗?这编号是多少?这上边有你指纹吗?你知道吗???老师:好了好了,下不为例哦!小明:好的!老师:来哦,先教给大家个发声练习。
小明:老师老师,我知道!老师:你知道就你知道,别一惊一乍的!老师,来!给大家练一练1小明:我每天上学路上,放学的路上,在广场啊,在车站上,我都练声!老师:好好好!小明:我给大家练一个!老师:让大伙学习学习!小明:嘿!哈!老师:这对!小明:嘿!哈!老师:真不错!小明:嘿!哈!老师,真聪明!小明:晚报。
晚报。
北京晚报!收长头发!【哎呦,我的天哪!】修理钢精锅!两元两元!一律全部两元!走过路过千万不要错过!本店商品全部两元!两元买不了吃亏!两元买不了上当!两元买啥啥便宜!两元买啥啥都贱!老师:哎,不你买啥啥都贱你看我干嘛?小明:我就问你我唱的好不好!老师:你唱的不怎么样!小明:哦!老师:你先坐下吧!老师:我们还是不讲发音练习了!我们直接跟着老师学一首《大中国》!老师:来,我们都有一个家名字叫中国唱!小明:我们都有一个家名字叫中国唱!老师:你让谁唱呢?没有唱!小明:我们都有一个家名字叫中国没有唱!老师:哎呦,你没有唱就别说了!没有唱你说他干嘛!小明:到底有没有唱,老师?老师:行行,你就跟着老师来吧!老师:我们都有一个家,名字叫中国,兄弟姐妹都很多,景色也不错!小明:老人不图儿女为家做多大贡献!一辈子不容易就本个团团圆圆!老师:常回家看看回家看看,哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗,小明:老人不图儿女为家做多大贡献!一辈子总操心就奔个平平安安齐:常回家看看回家看看,回家看看!小明:哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗(逐渐声音下降)老师:我们刚才不是要唱《大中国》吗?怎么就串到《常回家看看》了呢?小明:我也不知道,老师!老师:什么叫不知道,就是你带的!小明:那正确的怎么唱?老师:应该是我们都有一个家,名字叫中国,兄弟姐妹都很多,景色也不错!老人不图儿女为家做多大贡献!(下降)老师:兄弟姐妹都很多,景色也不错!老人不图儿女。
小品聪明的小明 小明同学 台词
聪明的小明老师:同学们好!观众:老师好!老师:表现的真不错上课!小明:报告…报告…报告…(面对同学)同学们都来了老师:过来小明:哎老师:小明同学小明:哎老师:为什么迟到了?小明:老师我睡过了老师:睡过了睡过了是理由吗?为什么睡过了?小明:老师我做了个梦梦见你在那儿讲课呢,我想多听会儿!老:呵呵呵呵呵呵….就你迟到的这个理由让老师还是满舒服的..(拍一下小明的肩膀)呵呵呵(小明想去坐座位)站住!就这么轻易就蒙混过关了吗?说实话到底为什么迟到了?小:老师我真做了个梦。
老:做了个什么梦小:我梦见,我在和芈月一起玩耍老:哈哈,,就你这样,还跟芈月一起玩耍你就是芈月看多了我告诉你。
不要给自己老是找理由好不好老师一直教育你们一份耕耘一分收获(手势)不努力怎么能行呢?对不对小:老师我觉得你说的这句话有问题呀老:这有什么问题呀?小:一份耕耘一分收获。
种下去一分,刨出来还是一分。
种它干嘛呢?老:老师跟你说的是付出才有回报。
你跟我在这儿算付出回报学呢?是不是?坐着!小:哎老:不要给自己找理由啊?小:哦老:来把作业拿出来吧小:没带!老:我的天哪!!小明你上学来迟到,老师就不说你啦你来上学作业本都不带你带什么来啦?小:我带了一颗勇敢的心!!老:跟老师说实话到底是没带还是没做?小:没带!老:这还行!小:的原因是没做!老:这不一样吗你果然带着一颗勇敢的心那老师就当着全班同学考练考练你好不好?来检查检查起立!当着咱们全班同学来用但是来造句小:用什么老:但是小:鸭蛋是白色的老:我的天哪!哪个但是啊小: 哪个蛋都是老:还哪个蛋都是老师说的是虽然但是的但是。
听不懂吗?小:哦老:好吧用,好吧用,用虽然但是来造句吧小:虽然蛋是白色的老:虽然蛋是白色的!?好吧好吧我们不考你的造句好嘛?小:哎老:我们来个仿句练习吧!来!啊!小:什么叫仿句练习?老:就是老师说一个句子,你跟着老师句子的样子再来一个就行。
省得你伤害到老师,好不好?小:哦!老:听好了!要深情如果说每一滴水都代表一份祝福,那我就送你一片海洋。
聪明的小明小品串词
聪明的小明小品串词以聪明的小明为题,写一段串词介绍温暖的春天到了,小明、小刚和小丁在一起玩打球。
玩得正高兴时,只见小刚用尽了全身力气把球向小明那边投去。
这皮球不长眼睛似的偏偏落进一个很深的地洞里。
小明、小刚和小丁都在愁眉苦脸地想着如何把球弄出来。
时间也一分一秒地过去了,他们依然没有想到合适的办法。
忽然,小明灵机一动,微微一笑。
小刚和小丁说:“你,你还笑什么,你不会是在兴灾乐祸吧小明说:“当然不是,等着瞧吧,不过先等一会儿。
说完就向自己的家跑去。
不一会儿,小明就走了过来,只见他端着盆,向地洞旁走去。
小丁、小刚都疑惑不解地看着小明。
小明把这盆水倒进地洞里,不一会儿,球就浮了起来。
小刚和小丁都佩服着五体投地。
小明对他俩说:“来吧,咱们再继续玩球。
小刚把球捡了起来,又继续玩了起来…,不知不觉的天色晚了,小明,小刚和小丁回家了。
小明把这件事情告诉了妈妈,妈妈也夸他聪明呢聪明的小明小品台词要完整版的人物:小明小华丙酸一个坏人坏人坏醋酸家伙的父亲,母亲,警察警察乙旁白旁白:阳光小学小明欢快跳跃,哼着小调只有他自己知道小明:啦啦啦啦啦啦啦啦香格里拉拉啦啦拉旁白:小明来到了一个小胡同里,很安静的巷子小,突然有一种粗犷的声音打破了这个美丽的安静。
坏家伙:把钱交出来,快抛开:!小明看见一个坏蛋,再往细看,原来是几个坏人然后抓住学生的钱。
坏人B:哇,快交出来,不要推人手中晓华:我真的没有钱旁白:小华被吓哭了,坏人坏人捂上他的嘴C:不要为我哭泣,不要让我们的手晓华:我没有钱(哭了)一个坏人:不要跟他说话礼貌,搜索旁白:小华三人偷了钱,笑嘻嘻的脸,没有回头。
小明惊恐,嘴里不停地喃喃打勾轻轻,就走开了。
小明:可怕可怕的真正的恐怖,快点。
旁白:在晚饭时,小明神色紧张,非常错误的,我的父母起了疑心。
妈妈:鲍勃,你是什么紧张的小明:没有,没有什么爸爸:有在他的头脑与父亲鲍勃谈的东西:不,我没事。
我吃饱了旁白:!晓明放下碗筷恐慌,害怕赶紧跑进她的房间,只听见一声巨响,门被紧紧关闭。
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王:你也不怕烧死啊!张:晚上睡觉我手里攥着一把玉米,第二天一看,全成爆米花了!王:晚上睡觉我盖着一床被子,第二天一看,被子烧了个大窟窿!张:我比楼高!王:我头顶天,脚踏地,伸手能抓大飞机!张:我上嘴唇顶着天,下嘴唇顶着地!王:那你的脸呢?张:吹牛的人不要脸了!王:哎!……张:还想吹什么?王:告诉你呀!我这人能耐可大啦!张:有什么能耐?王:我这人能用耳朵看书。
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你怎么搞的,衣服脏成这样,又跑哪儿撒野去了? 乙:唉,你妈可真厉害。
甲:我口渴了刚想拿苹果吃, 食指 又来了。
乙:又怎么了?甲:(伸食指) 你怎么就知道吃,快点写字,写不完不能吃!乙:吃都不让了?甲:我刚坐下写了两个字,就想尿尿。
乙:唉,这尿也不争气。
甲:哎呀,憋不住了!乙:那就快去吧。
甲:不行啊, 食指 又来了,(伸食指) 你这孩子,真是懒驴上磨屎尿多,快做作业!乙:唉!甲:就这样, 食指 的屡次出现使我做作业都没了精神。
乙:换了谁都不会有精神。
甲:越没精神就越出错,,越出错我妈就越批评我。
乙:这叫 恶性循环 。
甲:你说我能不恨它吗?(伸食指)乙: 食指 在你家也真没趣,那 拇指 呢?甲: 拇指 就不同了, ! 棒!棒!棒!你真棒!乙:看!一说就来精神了。
甲:这不,我作业刚做完,老爸就回来了。
一推门就这样满脸堆笑,赞赏地说(竖大拇指) 儿子,你真棒!回家就知道学习。
一句话说得我怪不好意思。
乙:看,一句表扬,就象一缕阳光。
甲:为了回报老爸,我去给老爸拿拖鞋,取报纸,开电视乙:看,给点阳光,他就会灿烂。
甲 结果,老爸又表扬我了(竖大拇指) 我儿子真乖,就是知道体贴人。
我说么,我的儿子是最棒的! 我听了,甭提有多高兴了!乙 瞧他美的!甲 你说我能不喜欢它吗?(竖大拇指)乙 是该喜欢,连我都羡慕你家的 大拇指 了。
小品 剧本
小品剧本
标题:顽皮狗
演员:小明、小芳、小李、小王、狗
(小明、小芳、小李、小王四人聚在一起聊天,突然一条狗走了进来)
小明:哇!这只狗好可爱啊!
小芳:对啊,它眼神好友好呢!
小李:看它那么渴望和我们玩耍的样子,真是一个有活力的小家伙!
小王:嗯,我们不如玩一个小游戏给它看看吧?
四人就开始给狗玩弄小游戏。
小明:咦,我想到一个有趣的游戏,我们把球扔到狗的肚子上,看它会怎么样!
小芳:好主意,让我先试一下!
小芳就拿起球向狗扔去,狗很快地抓住了球,回敬给了小芳。
小李:这只狗好聪明啊,我们再想点别的游戏?
小王:我有个游戏,我们拿一根绳子玩,看它会不会追?
四个人都拿着绳子跑来跑去,狗一下就被逗乐了。
小芳:哈哈,这只狗真是太可爱了!
小明:对啊,它还不停地汪汪叫,好像在要我们继续玩呢!
小李:好啊,那我们再想一个游戏吧!
小王:我们下次来这里的时候,再给它带点小零食,也许它会更高兴呢!
四个人就跟狗玩了一下午,玩得非常开心。
最后,狗也在四个人撒谎的道别中送了一声犬吠,似乎已经把这个小团体当成自己最好的朋友了。
(场景渐渐黑暗)。
小品台词搞笑大全12人
小品台词搞笑大全12人小品台词搞笑大全12人合:您说的都是对的!甲:这不就对了吗。
我说那开水特别凉合:对,里边还能养活鱼。
甲:我说那老鼠要吃猫。
乙:对,是我亲眼看见的甲:我说出门看见人咬狗丙:对,是我亲眼看见的。
甲:我说三岁小孩长胡子丁:对,是我亲眼看见的。
甲:我说一只公鸡下个蛋。
乙:对,是我亲眼看见的。
甲:你们会不会说点别的,要仔细描述一下看到的情况。
合:我们不会编瞎话。
甲:什么?合:我们一定好好配合您说话甲:这就对了嘛。
我说我黑夜做了个白日梦乙:对,早上起来日偏西甲:我看见东洋大海失了火丙:对,烧毁了龙王的水晶宫。
甲:我看见书本放在狗窝里丁:对,扑克装在文具盒甲:同学们下课问声老师早乙:对,上课他比老师说得多甲:他都说些什么呀?合:长白山在广东省,辽宁有个大渡河,江心骆驼下了个蛋,山顶乌龟做了个窝……耳朵看了直流泪,眼睛听了直打嗝——老师,我们说得对不对?甲:对对对,说得好合:就这还好呢...3、新生:“(从台边走出,像是在闲逛)我是##级新生,方年16,未婚。
本人才高八斗,气宇轩昂,上知天文下知地理,是无所不知无所不晓无所不能!今天忽闻我学学生会要招收新生做干部,本来对做官是毫无兴趣,但听说做个学生会干部还挺威风的?就去看看吧!” (摇晃到学生会)新生:“哗!一进门就是就是学习部,我们学校果然还是以学习为主啊!”学干部:(新生刚一进门就碰到了学习部部长,只见她手捧诗集在那边充满感情的朗诵)“床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡!”(汗!!!!!)新生:(鼓掌走向他,当然是用拍马屁的语气说了)“想必这位一定就是学习部部长吧!小生拜见!!”(两手作揖)学干部:“哦,没错,鄙人正是号称会聚全校最顶尖的学习骨干分子的学习部部长!(洋洋自得)不知这位兄台有何贵干?”新生:“我是来学生会应聘做干部的,刚一进来就是你们学习部,而且被您的嗓音给吸引,所以就先来你们这个部门应聘吧!不知道做干部有什么条件吗?”学干部:“讫敢讫敢!兄台果然好志向,要说条件吗谈不上,到是需要些基本的东西。
青春励志的小品
青春励志的小品青春励志小品:《力量之源》人物介绍:小明:一个乐观开朗的高中生小芳:小明的班级好友,乐于助人小华:小明的同桌,内向懦弱,常被欺负老师:激励学生超越自我的好老师场景一:学校教室(小明坐在教室里,充满自信)小明:哎呦,今天天气真好!咱们高三的同学们,要抓住每一天,为了理想努力奋斗!小芳:小明说的对,我们应该积极向上,追求自己的梦想。
小华:(自言自语)但是,我总是觉得自己不足够强大……小明:小华,你看,每个人都有自己的不足之处,但是只要我们肯努力,坚持不懈,就会变得越来越强大!(班级里的一些同学嘲笑小华)同学1:小华,你就是个废物,没用的人!同学2:是啊,你怎么配坐在我们班里?小明:(走过去搭起手)你们别这样说他!小华,不要听他们的,你也可以变得强大!小华:可是我……(老师走进教室)老师:同学们,每个人都是有潜力的,只要你们愿意拼搏,努力奋斗,就一定能发现自己的力量之源!场景二:学校操场(学校操场上,举行体育运动会)(小明和小芳站在开始线前,准备参加比赛)小芳:小明,我好紧张啊!小明:不用紧张,我们都准备了这么久,一定会有好的表现的。
(枪声响起,比赛开始)小明:加油!(小明飞快地跑向终点)小芳:呼……呼……(喘气)加油!(小华在操场边看着他们,低下头)小华:唉,我怎么就做不到呢?(比赛结束)小明:小芳,你太棒了!小芳:呵呵,谢谢。
(小明走到小华身边)小明:小华,你知道吗,你一直待在这里看着我们,也是一种勇气。
你也可以做到的,只要你相信自己!小华:嗯,谢谢你的鼓励。
场景三:学校图书馆(小明和小芳在图书馆研究资料)小芳:最近感觉作业好多,压力好大啊!小明:是的,但是我们不能被压力所打败,我们要学会调整心态,寻找力量之源。
(小华走进图书馆)小华:你们两个是不是做那道数学题卡壳了?要不我帮你们看看。
小明:小华,你是真的很厉害啊!小芳:是啊,为什么你不自信呢?小华:因为我总觉得自己不行……小明:小华,我们要相信自己的潜力,找到自己的力量之源!场景四:学校舞台(学校举办才艺表演)(小明和小芳站在舞台上谈笑风生)小明:我们一起唱首歌吧!小芳:好!我们一起齐声唱出对未来的憧憬!(小明和小芳唱了《青春的力量》)小明:(向全场同学们挥手)谢谢大家!(掌声雷动)(小华静静地站在观众席上,流下了激动的泪水)小华:我也要找到属于自己的力量,不再自卑!场景五:学校毕业典礼(学校毕业典礼上,校长颁发毕业证书)校长:亲爱的同学们,我们今天相聚在这里庆祝我们的成长和取得的成绩。
小品《看电视》
小品《看电视》
演员1:小明
演员2:小红
(台上只有一个长凳和一个遥控器)
(小明和小红一同走上台,小明拿着遥控器,两人坐在长凳上)小明:嘿,小红,我们来看个电视节目吧!
小红:好啊,你要看什么?
小明:嗯,我想看个悬疑片。
你呢?
小红:我喜欢看喜剧,咱们轮流看吧!
小明:那好吧,我们先看悬疑片!
(小明按下遥控器按钮,舞台背景变成一个悬疑片的场景)
小红:哇,好刺激啊!
(悬疑片中的角色开始紧张地追逐和斗智斗勇)
小明:这个案件好难解啊,我看不明白!
小红:我也是,太复杂了!
(突然,电视画面停顿,只有一个等待标志)
小明:怎么回事,难道出问题了?
小红:可能是信号不好。
(小红拿起遥控器换了几个频道,屏幕依然显示等待)小明:算了,我们试试看喜剧,说不定会更好。
(小明换到喜剧频道,舞台背景变成喜剧片的场景)小红:哈哈哈!这个情节好搞笑!
(喜剧片中的角色开始有趣的对话和滑稽的表演)
小明:嘻嘻,果然喜剧片更加轻松愉快!
小红:是啊,笑声让人好开心!
(不知何时,电视屏幕突然黑掉了)
小明:咦,电视又不行了!
小红:可能是断电了吧。
小明:算了算了,我们不看电视了,我们自己编一个搞笑的小场景吧!小红:好主意!我们来表演一个吧!
(两人摆出搞笑的姿势)
小明:(模仿老奶奶)哎呀,我肚子饿得像只小鸟!
小红:(模仿小猫)喵喵喵,我也饿了,快带我去吃鱼!
(观众欢笑)
小明:哈哈哈,我们是最搞笑的喜剧演员!
小红:没错,我们的演技太棒了!
(两人一起鞠躬,退场)
(掌声持续)
(完)。
小品《找家教》
小品《找家教》
角色:小明(学生),小红(小明的同学),李阿姨(家教中介),家长(小明的妈妈)
场景:小明家中,李阿姨带着小红来找家教
(小明正在写作业,突然电话响起)
小明:喂,您好,我是小明。
李阿姨:你好,小明,我是李阿姨,家教中介。
我听说你想找家教,不知道是否还在
寻找呢?
小明:是的,我确实需要找一位家教。
我最近数学成绩一直不理想,需要有人帮助我。
李阿姨:没问题,我这就给你找一位合适的家教。
请问你在哪个学校?
小明:我在XX小学。
李阿姨:好的,我了解一下情况,马上给你找一个合适的家教。
稍等片刻。
(片刻后,门铃响起,小明去开门)
小红:小明,你好!我是李阿姨给你找来的家教。
小明:哇,小红,你怎么也来当家教了?
小红:是啊,我听说你需要家教,正好我数学成绩不错,可以来帮你。
小明:太好了!我很喜欢你当家教。
那我们现在就开始吧!
(小红和小明一起坐在书桌前,开始学习)
(过了一段时间)
家长:(进来)小明,学习时间到了。
小红,谢谢你帮助小明,我已经和李阿姨商量好了,你们可以每天来一个小时。
小红:谢谢家长,我会尽力帮助小明提高。
小明:谢谢妈妈,谢谢小红!我相信通过我们的共同努力,我的数学成绩一定能有所提高!
家长:好孩子,继续加油哦!
(大家笑着离开,小红和小明继续学习)
(结束)。
一只宠物因为吃主人的食物引发了一系列搞笑的事件小品剧本
一只宠物因为吃主人的食物引发了一系列搞笑的事件小品剧本人物角色:- 小明(主人)- 小红(小明的宠物,一只狗)场景设定:小明的家【开场】(小红正在小明的家中吃东西,小明走进屋子)小明:小红,你又在偷吃我的食物吗?小红:(尾巴摇摆)汪汪!小明:你这个小调皮狗!我得找个办法让你停止偷吃我的食物。
【第一幕】小红的辣味(小红偷吃了小明的辣味零食)小明:小红,你刚刚吃了我的辣味零食!你要是觉得不辣,我就给你吃一整包!小红:(狗头歪向一边)小明:等着瞧吧!【第二幕】酸奶狗(小红偷吃小明的酸奶)小明:小红,你又偷吃了我的酸奶!你喜欢酸奶吗?那我就给你来一罐。
小红:(期待地盯着小明)小明:看好了!(小明拿出一罐酸奶,打开后递给小红)小红:(舌头舔下酸奶,表情扭曲)小明:哈哈哈,看来你不是酸奶狗。
【第三幕】牛奶咖啡狗(小红偷吃了小明的牛奶咖啡)小明:小红,你连我的牛奶咖啡也敢偷吃!你是不是喜欢咖啡的味道啊?小红:(挠挠耳朵)小明:好吧,既然你喜欢咖啡,我就给你一杯。
(小明给小红倒杯牛奶咖啡,小红抬头望着杯子)小红:(用鼻子闻闻,退缩)小明:看来你也不是咖啡狗啊!【第四幕】甜甜的狗(小红偷吃了小明的巧克力)小明:小红,你又偷吃了我的巧克力!你也喜欢甜食吗?小红:(眼神闪烁)小明:好吧,我给你来一块巧克力。
(小明递给小红一块巧克力,小红迅速地吃下)小明:看来你确实是个甜甜的狗!【结尾】创意宴会(小明准备了一桌丰盛的可爱宠物主题宴会)小明:小红,既然你那么喜欢吃我的食物,那我就为你准备了一个特别的宴会!这次可别再偷吃了哦!小红:(摇头飞舌)(小红和小明一起坐在宴会桌旁,享受充满创意和爱的宴会)【谢幕】(以上剧本大致描述了一只宠物因为吃主人食物引发了一系列搞笑事件的故事。
希望通过这个小品剧本带给读者一些轻松和欢乐的笑声)。
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小品聪明的小明台词
文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-MG129]
聪明的小明老师:同学们好!
观众:老师好!
老师:表现的真不错
上课!
小明:报告报告报告
同学们都来了
老师:过来
小明:A
老师:小明同学
小明:A
老师:为什么迟到了
小明:老师我睡过了
老师:睡过了睡过了是理由吗
为什么睡过了
小明:老师我做了个梦
梦见你在那儿讲课呢我想多听会儿
老:呵呵呵
就你迟到的这个理由让老师还是满欣慰的
呵呵呵
站住!
就这么轻易就蒙混过关了吗?
说实话到底为什么迟到了
小:老师我真做了个梦
老:做了个什么梦
小:我梦见我在和芈月一起玩耍
老:呵呵呵就你这样还跟芈月一起玩耍
你就是芈月看多了我告诉你
不要给自己老是找理由好不好
老师一直教育你们
一份耕耘一分收获
不努力怎么能行呢?对不对
小:老师我觉得你说的这句话有问题呀
老:这有什么问题呀?
小:一份耕耘一分收获
种下去一分刨出来还是一分。
种它干嘛呢?老:老师跟你说的是付出才有回报
你跟我在这儿算付出回报学呢?
是不是?
坐着!
小:A
老:不要给自己找理由啊?
小:A
老:来把作业拿出来吧
小:没带!
老:我的天哪!!小明
你上学来迟到老师就不说你啦
你来上学作业本都不带你带什么来啦?小:我带了一颗勇敢的心
老:跟老师说实话到底是没带还是没做?小:没带!
老:这还行!
小:的原因是没做!
老:这不一样吗你果然带着一颗勇敢的心那老师就当着全班同学考练考练你好不好?来检查检查起立!
当着咱们全班同学来用但是来造句
小:用什么
老:但是
小:鸭蛋是白色的
老:我的天哪!哪个但是啊
小:哪个蛋都是
老:还哪个蛋都是
老师说的是虽然但是的但是
听不懂吗?
小:哦
老:好吧用虽然但是来造句吧
小:虽然蛋是白色的
老:---------------------------
好吧我们不考你的造句好吗
小:A
老:我们来个仿句练习吧
来!啊
小:什么叫仿句练习?
老:就是老师说一个句子你跟着老师句子的样子再来一个就行省得你伤害到老师好不好?
小:哦!
老:听好了!要深情
如果说每一滴水都代表一份祝福那我就送你一片海洋
小:好!鼓掌鼓掌————
老:不用夸老师主要是听你的
小:那我试试老师
老:加油!
小:如果每一朵鲜花都代表一个祝福我愿意送你一个花圈老:什么!
小:花篮
老:我的妈呀吓死我啦
就花篮
小:花篮
老:好吧哎呀我的天哪你这孩子能耐太强了
我在考考你别的好吧
小:还考啊
老:考一考偏旁部首吧
小:A
老:老师跟你说一个词听好了
江河湖海跟大家说说都有什么特色
小:都有三点水
老:A这就对了
为什么江河湖海都有三点水就证明中国的汉字
只要有三点水儿的就一定有水儿
小:老师沙漠!
老:是沙漠它也是绿洲消失以后才形成的沙漠
小:那你说一定有水
老:好老师说的不够严谨老师重说好不好
那就是说汉字里只要有三点水的就一定和水有关系
小:老师我想起一个汉字也有三点水
但我想不到跟水有什么关系呀
老:哪个汉字
小:滚!
老:宝贝!虽然你有辱骂老师的嫌疑但是老师不怪罪你老师还得教育你
你看,这个滚字形容的就是江水奔流而下的感觉
听没听说过一句话滚滚长江东逝水
行了既然这么聪明来吧!
给大家举一反三能不能再说几下
都是相同偏旁部首的四个字的词
老师现场考考你来说你不是聪明吗
小:哼呵哈嘿
老:我的妈呀
快使用双节棍
小:哼呵哈嘿
老:快+++++++++
小:哼+++++
老:快+++++++++
小:哼+++++
老:老师在这儿夸你呢是吗啊,还唱起歌来了
行,四个字可以呀
五个字的,小明有吗五个字的小:折扣拼抢拍
老:六个字的有没有
六个字你知道?六个字你行吗小:钢铁锡钙镁铝
老:我的妈呀,我还难不住你了。
八个字的。
八个字的有没。
八个字的
嗡嘛呢嘛呢叭咪吽
嗡~~~~~~~~~~~~~
嗡~~~~~~~~~~~~~
嗡~~~~~~~~~~~~~
老:一百个字的,一百个字的小:~~~~~~~~~
~~~~~~~~
老:祖宗,你坐下吧
你作业完成得特别好
小:还差二十个
老:不差啦
你举一反三的能力太强了
我的妈呀
小:哎呀哟
老:我们今天
你不要煽动大家,我告诉你
老师不会输给你的,知道吗?老:我们今天点新内容
我看你还行不行
各位同学,谁能告诉我
诗仙是谁
观众:李白
老:非常的聪明,看看这表现来,谁能告诉我
诗圣是谁
观众:杜甫
老:你们太棒了
来,谁能告诉我,诗王是谁小:谢逊
老:金毛狮王是吗
~~~~~~~~~
小:不是吗
老:不是
小:那诗王我想想
我知道狮王是谁啦
老:狮王是谁
小:辛巴
老:你这不是动画片就是武侠诗王是白居易啊宝贝
小:白居易是谁呀
老:诗王吗
小:我跟他不熟
老:那你跟谁熟啊
小;我跟李白熟呀
老;你跟李白熟
小:李白的诗我都会
老:口出狂言,还李白的诗你都会小:恩
老:来给大家背背李白的诗好不好老师随便点一首
《早发白帝城
老:背给大家
朝辞白帝彩云间
夜半钟声到客船
飞流直下三千尺
一行白鹭上青天
老:哎呀好啊
连我都快以为这四句是一首诗了
那《早发白帝城》是这么背的吗?小:那怎么背呀
老:那第一句是什么
小:朝辞白帝
老:朝辞白帝彩云间是对的
千里江陵一日还
两岸猿声啼不住
疑似银河落九天嘛
不是轻走已过王重山
老师都被你给带到沟里去了
知道吗?
小:老师,你背的对有啥用
你背的那么好
刚才一个鼓掌的也没有呀
对不对
老:不是老师是教你文化知识的
是来教你要掌声的吗
对不对
小:你看,我刚才背的那个多有意思呀老:那有什么意思
我正还想问你呢
那些东西都是从哪儿学的呢小:网上学的
老:网上学的!
小:网上好些这种诗呢
有上句有下句特别有意思老:还特别有意思
小:对
老:老师,现在就考考你
老师说什么都能对的上来吗?小:对的上来,对不上来
的看他们愿不愿意听啊
观众:愿意
老:你不用煽动他们
我告你老师现在今天就考考你老:我还让你给难住了
唐诗三百首,看见了吗
我的妈呀来吧
老:窗前明月光
小:嘣吥楞噔呛
老:举头望明月
小:哐叻呤叮哐
老:干嘛呢,你在这儿耍猴是吗
小:猴年到了吗
老:老师给你对诗你要对词小:词儿词儿词
老:好雨知时节
小:出门就湿鞋
老:随风潜入夜
小:我要把烟戒
老:什么时候把烟抽
小:烟花三月下扬州
老:都快抽一年了
下课我就找你家长去啊老:明月几时有
小:芈月天天有
老:我什么时候问你芈月了我问你明月几时有
小:初一到十九
老:那二十到三十呢
小:有雾霾
老:有雾霾都知道
老:君子成人之美
小:小人夺其所爱
老:英雄宝刀未老
小:老娘风韵犹存
老:这是你一个孩子应该说的词吗?这是一个孩子应该说的吗
老:关关雎鸠
小:在河之洲
老:窈窕淑女
小:留个QQ
老:我的妈呀
老:天若有情天亦老
小:人若多情死得早
老:天生我材必有用
小:老鼠儿子会打洞
老:书到用时方恨少
小:钱都月底不够花
老:问君能有几多愁
小:看看中国踢主球
老:就这句对的还算工整。