课文桃花源记教学实录

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师：初一下学期，我们曾学过东晋著名文学家陶渊明的一首诗《饮酒》，我们一起读一遍。(投影显示《饮酒》诗。学生齐读)同学们读得很整齐，声音宏亮。谁来说说，这首诗表达了诗人怎样的志趣?

生1：表达了陶渊明对农村生活的喜爱。

生2：表达了作者对自由、安宁生活的向往。

师：说得很好。陶渊明的这种志趣，在他的许多诗作中都有所体现。不仅如此，在《桃花源记》这篇文章中，陶渊明更是具体地勾画出了他所向往的理想社会。这堂课，就让我们一起走进桃花源、走近陶渊明。

请同学们推荐两位同学，一位帮老师把课题、作者写在黑板上。(学生推荐，一位学生上台板书)再推荐一位同学把课文读一遍，其他同学看着大屏幕，听他读得怎么样。(学生推荐，一位学生配乐读书。投影显示课文及图片)

师：这位同学已经写好了课题、作者，字写得很漂亮、很工整，谢谢你。读书的同学果然不负众望，课文读得很流畅，声音也很清脆。你们认为他读得怎么样?

生3：有一个字他读错了。“此中人语云”的“语(yù)”读成“语(yǔ)”了。

师：你听得很仔细。

生4：“夹岸数百步”的“夹(jiá)”，他读成“夹(jiā)了”。

师：到底应该怎么读?(学生争论)查一。

生4：是我读错了，应读成jiā。

师：这个字也是多音字，“夹袄”的“夹”就应读作“jiá”。

《桃花源记》是一篇文言文，同学们一定会遇到不懂的词语，有哪些办法来解决?

生5：可以看课文的注释。

生6：可以、词典。

生7：可以查资料、问老师。

师：也可以问同学。“三人行必有我师”嘛!在座的同学岂止三位。下面请同学们自由地读课文，画出不懂的词语，先自己想办法解决，实在不会的，待会儿可以问老师、问同学。(学生轻声读书，圈点勾画，查阅资料)

还有弄不明白的词语吗?可以提出来，我们一起来解决。

生8：“缘溪行”的“缘”是什么意思?

师：你打算问谁?

生8：问赵强。

赵强：好像是……“顺着”、“沿着”吧?

师：你也拿不准?

赵强：就是“沿着”的意思。

师：很好。

生9：“见渔人，乃大惊”的“乃”是什么意思?我想问谭璐。

谭璐：“乃”就是“竟然”。

生10：“处处志之”的“志”，我只想问老师。(众笑)

师：“志”就是“作标记”。还有问题吗?(环顾教室，没有学生举手)

看来词语的意思大家都理解了，那如果给你一个句子，你能用现代汉语说出意思吗?

生(众)：能。

师：请看屏幕。(投影显示五个句子)老师找了自认为最难的几个句子，看同学们能不能说出它们的意思，谁来试试?可以抢答。

(学生争着举手，回答基本正确)

师：同学们真不简单，这么难的句子都译得很正确，文言文容易学吗?

生(众)：容易。

师：请同学们齐声把课文读一遍。(学生齐读课文)

师：大家读得不错，但是有的同学有几个字没读准。例如文中的“为”字，意思不同，读音也不一样。文中“为”字在“武陵人捕鱼为业”中读“wéi”，在其余各句中都读wèi，要注意纠正。

同学们说，陶渊明笔下的桃花源美不美呀?

生(众)：美!

师：你们想不想到桃花源去?

生(众)：想。

师：那好。现在呀，这间教室就是桃花源，你们都是桃花源的村

民，我呢，是电视节目主持人。各位观众，欢迎收看《时空连线》节目(投影显示“时空连线”)——

各位观众，我刚刚穿过时空隧道，来到了一千六百多年前东晋时代的桃花源中，现在，请听我对村民的现场采访。(转向一学生)请问，您在这里生活多长时间了?

“村民”1：嗯……有几十年了。(众笑)

“主持人”：能为观众朋友介绍一下你们桃花源的自然环境吗?

“村民”1：我们这里土地平整开阔，房屋整齐，有肥沃的土地、美丽的池塘，真是山清水秀，人杰地灵!(众鼓掌)

“主持人”：真是令人陶醉。能为我引见引见你们村中年纪最大的长者吗?

“村民”1：那该是郑杰了。

“主持人”：请问您老高寿?

“村民”2：我今年一百零八岁了!(众笑)不过我耳不聋眼不花……(众笑，鼓掌)

“主持人”：看来桃花源还是长寿之乡。请问你们是怎么来到这里的?

“村民”2：我们的祖先为了躲避秦时的战乱，逃到了这么一个与世隔绝的地方，时间长了，我们就不再出去了。

“主持人”：您知道现在是什么朝代吗?

“村民”2：我知道，现在是东晋。

“主持人”：您怎么会知道?

“村民”2：前几天来了个渔夫，他把外面的事一五一十地都说了。(众鼓掌)

“主持人”：您老的记忆力真好，祝您健康长寿。

哟，那位大姐正在烧饭。您真勤劳，能对我们观众朋友说说你们桃花源居民的风俗习惯吗?

“村民”3：我们这儿的人都很勤劳……很朴实，还有，我们……我们都很……很好客。

“主持人”：这我知道，前几天来的那个渔夫几乎把全村都吃遍了。

“村民”3：你要是饿了，也可以到处吃。(众笑，鼓掌)

“主持人”：谢谢。请问你们村中最不爱说话的人是谁?

“村民”3：那应该是……姚琪吧。

“主持人”：(找到姚琪)请问，您愿意回答我提出的问题吗?

“村民”4：愿意。

“主持人”：很爽快嘛!请问，这么多年你出去过吗?

“村民”4：没有。

“主持人”：你想不想出去?

“村民”4：想，很想。(众笑)

“主持人”：为什么想出去?

“村民”4：因为……因为这儿太闷了，我想到外面去看看。

“主持人”：你一定认为“外面的世界很精彩”。

“村民”4：是的，外面肯定挺好。