再见了,山谷里的向日葵(下)
以向日葵为主题的托物言志散文
以向日葵为主题的托物言志散文向日葵的热情奔放,它的积极向上,它的勇往直前,它的知难而进。
下面店铺为大家带来以向日葵为主题的托物言志散文的内容,希望对你有用。
以向日葵为主题的托物言志散文篇一相信吗?冬天里也会有向日葵,并不是它讨厌春天,讨厌温暖,只是它妄想用自己微不足道的温暖,去唤醒冬天冰冷、虚无的外壳下掩埋着的炽热。
别忘了,冬天里也会有太阳,虽然它并不温暖,却依旧明媚,向日葵终有绽放笑脸的一瞬间。
谢谢你,我身命中的向日葵。
——题记你说,你最喜欢的花是向日葵,因为它像一轮金色的小太阳。
你给我的温暖就像一朵向日葵,呵,一轮小太阳,原来你给我的温暖这么多。
记得那时,我对你说,我生活在冬天,冬天里没有向日葵而你却笑着说,相信吗?冬天里也有向日葵。
你虽然在冬天,却是冬天的太阳。
我摇摇头,冬天的太阳太冷了。
你没有说话,却在上课时给我对了一个小纸条,呵,这是女生们惯用的把戏,上面写着:冬天的太阳再冷,也有向日葵的追随,希望你早日找到向日葵的明媚。
寒风吹过,雪落无痕,大地苍茫一片,万物凋零,却偏偏有一株向日葵屹立风中。
冬天的太阳慵懒地倚在天空中,俯视着周遭的一切。
向日葵展出笑脸的瞬间,春暖花开,万物复苏。
但是,还是累了、倦了,寂静了,一切又恢复原样,仿若不曾有那一瞬间的温暖。
待在温暖里久了,就学会依赖,不忍离开,当寒冷再度袭来,我们又当何去何从?总有一天,一切都会成为过往,转眼回望,彼此朝相反的方向走出的距离那么漫长;但心中不再有激烈的情感,只是用温柔的语言描摹悲伤,用暖色的瞳孔注视过往。
肆意的青春伴随甜蜜的忧伤,在心底的角落轻轻哼唱。
还能想起吗?是什么时候从心底说出那句话——呐,朋友,我们手牵手,一起走……梦醒了,破碎了,消失了,遗忘了。
你继续张扬你的张扬,我依旧寂静我的寂静,仿佛没有那一瞬间的柳暗花明。
你给的温暖远没有我想像的那么多,是我假想能与众不同,假想你话语间的“特殊含义”,用期盼把正点光芒无限放大,为了照亮这平庸昏暗的自己。
向日葵作文350字优秀作文
向日葵作文350字篇一:向日葵今天,舅妈到我们家玩,给我买了两盘向日葵。
向日葵圆圆的像一个大圆盘,圆盘周围全部都长满了绿油油的叶子,每一片叶子都毛茸茸的,上面有许多细细的茸毛,摸起来舒服极了!叶子上还有一条一条的叶茎,非常明显,每一片叶子的最顶端都是尖尖的像缝衣服的针尖一样细,幸好用手指头摸着不扎手,要不然向日葵的叶子可就变成利器了。
向日葵里的瓜子一个个精神饱满,瓜子的排列异常的整齐,我看呀,都可以参加国庆节那天的阅兵式了。
瓜子个个精神抖擞,只不过瓜子的肚子有些大,都挺着将军肚真是威风凛凛呀!把瓜子拔出来后,剩下的一个个小小的空隙,仿佛是小瓜子们一个个温馨的家园,自由快乐地生活着。
这整个向日葵,好似我们强大的祖国,周围的叶子们就像是祖国的高楼大厦,人类就好像瓜子一样忧闲自在、无忧无虑的生活。
这就是我们伟大、强盛的祖国,我相信祖国的明天将会更美好!篇二:向日葵春天来了,在院子里种了一棵向日葵,于是每天都去看,每天都盼着它发芽,期盼着它长出好看的花盘。
在等待向日葵发芽的日子,我内心深处的一些记忆一点点清晰。
那个喜欢向日葵的男孩从记忆深处慢慢走来,每年春天,男孩都要种一些向日葵,每天都要精心的去照看它们。
他种的向日葵花盘都特别的大,结出的籽都粒粒饱满。
可我种出的向日葵无论我怎么努力也赶不上他的。
后来我向他请教秘诀,他说他是三月里的一天中午出生的,他妈妈特别喜欢向日葵,每年都种很多,后来离开父母跟爷爷奶奶一起生活,就很少见到妈妈了,他每天都把自己对爸妈的思念讲给向日葵听,向日葵听懂了他的思念,所以长得特别好。
哦,秘密在这里。
我无语,从此喜欢上了这个男孩。
每每看到向日葵我就会想:男孩在干什么,长大后还种向日葵吗?还那么爱吃葵花籽吗?在吃的时候是不是在品着妈妈爱的味道。
哦,向日葵,向阳开,天天盼着妈妈来!篇三:向日葵听妈妈讲过向日葵有许多名字,有朝阳花和向阳花。
于是我便想:向日葵,朝阳花和向阳花,他们肯定是朝着太阳的,因为它们每一个名字的意思都是向着太阳的。
再见了,山谷里的向日葵(上)
再见了,山谷里的向日葵(上)伊尹庄园对于从小生活在平原上的我来说,大山是那么地充满神秘感。
儿时唱着“在山的那边海的那边有一群蓝精灵”,总是会好奇大山里面蕴藏着怎样的生命。
2015年的暑假,社科院出示一份调研报告,针对当前中国留守儿童生存现状,阐述了留守儿童成为“社会之殇”的问题。
机缘巧合,暑假期间我来到贵州镇宁布依族苗族自治县旗山小学支教,为当地留守儿童们送去一片心灵上的光明。
第一次进入云贵高原的山区,就被那山的连绵起伏和苍翠欲滴吸引了。
在安顺前往镇宁的大巴车上,我不停地望着车窗外,车身随着山路上下颠簸,随行支教的同学们却都像玩过山车一样的欢乐,并没有抱怨山路的崎岖。
就在进入镇宁马厂镇的路上,我看到了山谷里闪烁着区别于墨绿山林的颜色,那是点缀在玉米地里的嫩黄。
车子开近了,原来是一片向日葵。
7月份的云贵高原,气温25度左右,正赶上向日葵即将成熟的时候。
随着大巴车的行进,向日葵逐渐多了起来,山也渐渐高了起来。
行至目的地镇宁马厂镇之后,晚上各组协调分配支教学校,我被分到了旗山小学。
这是一个山脚下的学校,离我们住的地方有40多分钟的步行路程。
第二天要赶到旗山小学上课,小组5个人5点多钟起床出发了。
由于前一天下了暴雨,山路危险,车辆不方便行进,我们只好徒步而行。
队员们并没有沮丧,而是纷纷迈着疲惫的步伐欣赏着沿途的风景。
想不到的是,就在盘山公路峰回路转的山谷里,又出现了来时大巴上看到的向日葵。
不过这片向日葵在幽静的山谷中,显得那么矮小娇羞。
山中早上的阳光并不强烈,加上连日阴雨,向日葵的头都低下了,可那黄色的花瓣还是依稀可见。
我想,这里的向日葵,在以玉米为经济作物的黔南人眼中,也许只是捎带种植的作物,待到冬天来临时,葵花可以卖钱,也可以打发一些嘴上的时光吧。
不知不觉,支教团一行人已经走到了目的地——旗山小学。
在进入学校的第一天,校长就向我们大概介绍了这里孩子们的情况,他们的父母大多到江苏、浙江、广州、福建一带打工,留下孩子还老人在家中。
三年级美丽的向日葵作文300字(精选50篇)
三年级美丽的向日葵作文300字(精选50篇)在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的三年级美丽的向日葵作文300字,仅供参考,大家一起来看看吧。
三年级美丽的向日葵作文300字篇1太阳在天空中,轻轻的拨开云朵,用耀眼的阳光向大家打招呼。
许多人不喜欢被这道光照射,不希望自己原本白皙的皮肤被破坏;向日葵却在太阳出现时,向着它,不惧怕强烈的光芒破坏自己的美貌。
头微微抬起,怡然自得的享受着阳光浴,在阳光的照耀下,向日葵也显得朝气蓬勃,为大自然注入一股生气。
若一群向日葵聚在一起,那就美不胜收了!一个个咖啡色的脸颊一致朝上,还有着灿烂的黄点缀,那是一种无法用画笔挥洒的美。
如果可以,我也要用一株株的向日葵置满我的心房,让我的心,像向日葵一样大方的绽放、乐观的朝向光明面,用力绽放至完美,用一个向日“心”,感染所有人,让无数个他或她,也开始像向日葵般绽放笑容。
也许,向日葵不像玫瑰娇艳动人,也不像梅花坚忍不拔,可是那独特的个性,却让我对它情有独钟。
三年级美丽的向日葵作文300字篇2我们班里,每个小组都种了几棵向日葵。
两天的假期过去了,向日葵小苗已经两天没有喝到甘甜的水了,我端着一盆水去观察向日葵小苗。
我们组的小苗是这几组里最小的,但它却长得很好。
我们组共长出了3棵向日葵小苗,有一棵很高,它在微风中翩翩起舞,好像在向朋友们展示它的舞姿。
其他两棵小苗稍矮些,好像在互相交谈着自己是怎样冲破坚硬的泥土看到这美丽的世界的。
我来了,它们似乎在向我招手,看到我手里端了一盆水,它们好像在对我说:“你终于让我们喝到水了,这两天,我们真渴啊!”它们喝完了水,一个个都抬起头冲我高兴地笑,我也向它们投去开心的微笑。
再看看其他组的小苗,有的长得更高,是我们组小苗的两倍多。
而有的小苗却是垂头丧气、无精打采的,需要我们及时抢救,我忍不住也给它们浇了些水。
有关向日葵的作文(通用38篇)
向日葵的作文有关向日葵的作文(通用38篇)有人喜欢娇艳欲滴的玫瑰,喜欢出淤泥而不染的荷花,喜欢沁人心脾的桂花,我喜欢娇小、向往光明的向日葵。
给大家分享有关向日葵的作文(通用38篇),希望大家喜欢。
向日葵的作文篇1俗话说:士为知己者死,女为悦己者容。
人生中,若能寻得一个知己,这一生,便不枉来此。
有些事情不用你说出来,懂你的人就可以感受到,不懂你的人便是一团迷雾。
古人有训:君子之交淡如水,小人之交甘若醴。
君子之交是一种心与心的交流,是一种与天共有的默契,如丝缕般交织在一起。
当俞伯牙依水将瑟瑟琴声幽绕山谷的时候,于江之上的钟子期听得如痴如醉。
伯牙那难懂的琴声竟能被子期听懂,这难道不是心与心的交流吗?当伯牙得知钟子期去世的消息,他毅然断弦,不再弹琴。
是啊,失去了知己,这琴又该为谁而弹呢?友谊就像是我们人生道路上不可缺少的一部分,我们离不开友谊,就像向日葵离不开太阳。
高山流水遇知音,那么,你的知音找到了吗?一分亘古不变的友谊,也将刻骨铭心。
在人生的这个大舞台上,我们都演绎着自己的故事,看着别人的故事,这一份份不变的感情,拿一根根永久的友谊……我们都应当铭记。
因为唯一的专注,便有了至死不渝的感情;因为唯一的知心,便有了断弦为友的盟誓……向日葵,你始终围绕着太阳,至死不渝,始终如一,这又是为了什么呢?你的美丽令我惊叹,你的执着更令我敬佩。
太阳,是向日葵唯一的眷恋……向日葵的作文篇2太阳,是向日葵独一无二的眷恋。
-----题记。
席慕容曾经说过:戏子,就是在演绎别人的故事,流着自己的眼泪。
是啊,很多时候,我们看着别人的故事,感动着我们的感动。
人,都是有感情的一种动物,他懂得哭,笑,流泪,甚至于很多很多不同于动物的感觉。
因为有了情,便有了思想,很多不同的思想。
一份专注,一份至始至终的专注,便铸造一份唯一的情,也铸造一个伟大的美丽。
永恒的爱恋她,一位封建时代的女子。
她,多愁善感,体弱多病,却满怀善良之心。
她是一位大户人家的才女,饱读诗书,形态美丽。
三年级作文向日葵描写
三年级作文向日葵描写这次作者给大家整理了三年级作文向日葵描写(共含13篇),供大家阅读参考。
篇1:描写向日葵三年级作文我老家的屋前有在大块向日葵。
它们时而像撑开的小花伞,尽情的享受春雨的滋润。
它们时而也像一些金黄色的太阳,散发出金色的光芒。
它们时而还像黄色的海洋,微风一吹,它们随风摆动,好像波浪滚滚的大海。
向日葵的根茎是弯的,好像一个驼背老人。
向日葵圆圆的,像一个圆盘子,也像一个圆钟,可我觉得更像一张圆脸庞。
花的周围还有一圈金色的花圈,像一把金黄的电锯锯齿,更像向阳花戴着金色的花冠。
向阳花的茎中坚直,顶处是弯曲的,好像一个老人拄着一根拐杖。
向日葵每天都面对着太阳,太阳就向是它的“主人”,太阳走到哪,它就跟到哪。
它早晨张着笑脸望着太阳,只要太阳一出来,它就张开了笑脸,每时每刻都向着光明。
黄昏时天空呈现彩色,有茄子紫,孔雀蓝,金子黄,乳液白,玫瑰红……红的红似红,白的白如雪,黄的黄赛金。
它们也仿佛是一群认错的少年,每天都在努力地追赶着太阳,追赶着光明!向日葵向往光明,富有朝气,珍惜时光。
向日葵,我为你放声歌唱,我为你高举右臂,我为你纵情礼赞!篇2:描写向日葵三年级作文我爱葵花。
我爱它,因为它热爱光明,整天向着太阳。
在花坪,不管有多少的花,我只要看上一眼,就能认出它来,只有它才有那样高高的个儿,只有它才有那样肥绿的叶子,只有它才有那样金黄的花。
因为葵花时时刻刻都向着太阳。
它不像别的花,在阳光的爱抚下,开出那么美那么鲜艳的花。
可是,一有东西把阳光遮住,就流泪了,就枯黄了,再也直不起腰来。
如果谁遮去了投向葵花的阳光,它不懈怠,拼命地长呀长,直到越过障碍,见到阳光,才欢欣地端出一盘金色的种子。
我爱葵花,我爱葵花!它不像有些花那么时髦。
它不会撒娇,也不会去打扮,更不会去故意讨人喜欢。
那些娇艳的花儿在嘲笑它:多么粗俗!多么不识时务啊!葵花听也不听,只是一个劲儿往上长,直到把它的一切都奉献给阳光和生活在阳光里的人们。
向日葵的作文范文(精选62篇)
向日葵的作文向日葵的作文范文(精选62篇)在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的向日葵的作文范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
向日葵的作文篇1秀丽的春姑娘来临了,山清水秀,农民伯伯又开始播种了,他们把优良的种子种进田里,也把乌黑光亮的葵花种子撒进了肥沃的土地里。
一阵春风,一场春雨,种子从泥土里悄悄的跑出来了,它们来到了这个美丽可爱的世界,,葵花呢?它也用它那两片强有力的嫩芽举起着人字形的种子。
阵阵春风,场场春雨,向日葵长高了,已经有五六片叶子了。
它象一个快乐的小朋友,无忧无虑的成长。
夏天到了,在这成长的季节里,向日葵已经告别了自己的童年,长成了一个小伙子。
你看,它那舒展的叶子多像一把小芭蕉扇啊!头顶上隐隐约约长出了一个花骨朵小小的绿色的花盘。
它的花盘一天天长大,终于开出了轮子似的花朵,几十个黄色的花瓣围着花盘。
花盘中间是密密麻麻的金灿灿的花芯,美天都跟着太阳转,难怪叫向日葵。
向日葵真美啊!向日葵的作文篇2六月过了,太阳更是增加了它的威力,当树木都把各自的遮阳伞张开来、花儿不想争奇斗艳的时候,向日葵却逐渐开了起来。
这时,粗壮而有力的茎,已经有我们的手臂那么粗了,一片片心形的叶子也有小脸盆那样大了,墨绿墨绿的。
最可爱的是它的花了,那对炎阳的直射毫不辟易的金黄的花,算得上是夏日里得花中之王了。
圆圆的花盘宛如国王头上的皇冠,花盘里整整齐齐的排列着一朵朵细小的黄绿色的花蕊,仿佛等待阅兵的战士。
盘边杨柳般金黄的花瓣如同用剪刀剪出一样的匀称。
每当太阳升起,它就像一个虔诚的信徒在对天许愿,花开之后,留下一盘饱满的果实,颗颗啃在嘴里又香又脆。
在北方人们还用它榨取食用油呢1夏日里的向日葵是我最喜欢的花了。
向日葵的作文篇3春天来了,山绿了,水清了,农民伯伯在田里辛苦的播种。
一阵春风,一场春雨。
向日葵用它那几片有力的嫩芽举着人字形的种子破壳出来了。
我喜欢的向日葵作文范文300字(通用8篇)
我喜欢的向日葵作文300字我喜欢的向日葵作文范文300字(通用8篇)在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的我喜欢的向日葵作文范文300字(通用8篇),欢迎阅读与收藏。
我喜欢的向日葵作文300字1我很喜欢向日葵,它的花不但漂亮,结出的果实也很好吃。
向日葵开黄色的花,它的花是圆的,就像一个大圆盘,向日葵总是跟着太阳走,太阳在哪边,它的花就开向哪边。
向日葵的叶子也不美,很简单很粗糙,但每一片叶子都有各自的特点,有心形的,有扇形的,还有椭圆形的……,我真想摘下一片,给我的娃娃当被子,可是不行,因为我知道那也是一个生命。
秋天到了,向日葵的果实成熟了,我们就把它的果实——瓜子打好,带回家。
回到家我们就开始大口地吃着瓜子。
吃着吃着,我说:“大家请别吃。
”哥哥问我为什么。
我说:“我们留下一些做种子,来年春天我要在院子里种向日葵。
”大家都很赞成我的建议。
我仿佛看到了满院子的美丽的向日葵正在向我招手。
现在你知道我为什么喜欢向日葵了吧。
我喜欢的向日葵作文300字210月2日的早上,我和爸爸妈妈去都乐公园看花展。
都乐岩是一个环境幽美,适合休闲娱乐的好地方。
到了公园,我们绕着公园走了大半圈,也没有看见大规模的花展,只看见星星点点的几处,也很普通,我感到很失望。
车子继续前行,过了一个弯道,突然眼前一亮,大家不约而同惊叹到:“哇,真美!”展现在我们眼前是一大片向日葵,一个个向日葵花盘向着太阳骄傲地扬起笑脸,笑得如此灿烂,如此得让人心动。
有的向日葵含包欲放,像个害羞的小姑娘;有的低头弯腰,像在欢迎游客们的到来;还有的已经怒放了,像对着太阳唱一曲赞美秋天的歌。
最让我心动的'是向日葵那明亮的黄色,在阳光的照耀下更显得洁净和温暖。
我和伙伴们在温暖的海洋中自由自在地嬉戏,我的心醉了……在回来的路上,我还沉浸在向日葵花的海洋之中,我喜欢向日葵,因为它向着太阳,有一种积极向上的精神。
我喜欢的植物向日葵500字作文三年级(精选20篇)
我喜欢的植物向日葵500字作文三年级(精选20篇)向日葵,那如太阳般灿烂的花朵,总是充满着生机与活力。
三年级的我们,被向日葵的美丽与坚韧所吸引。
在这篇作文中,我们将写下对向日葵的喜爱,描述它的模样,感悟它所传递的积极向上的力量。
以下是由本店铺为大家整理的我喜欢的植物向日葵500字作文三年级(精选20篇)欢迎大家阅读。
1.我喜欢的植物向日葵500字作文三年级篇一六月过了,太阳更是增加了它的威力,当树木都把各自的遮阳伞张开来、花儿不想争奇斗艳的时候,向日葵却逐渐开了起来。
这时,粗壮而有力的茎,已经有我们的手臂那么粗了,一片片心形的叶子也有小脸盆那样大了,墨绿墨绿的。
可爱的是它的花了,那对炎阳的直射毫不辟易的金黄的花,算得上是夏日里得花中了。
圆圆的花盘宛如国王头上的皇冠,花盘里整整齐齐的排列着一朵朵细小的黄绿色的花蕊,仿佛等待阅兵的战士。
盘边杨柳般金黄的花瓣如同用剪刀剪出一样的匀称。
每当太阳升起,它就像一个虔诚的信徒在对天许愿,花开之后,留下一盘饱满的果实,颗颗啃在嘴里又香又脆。
在北方人们还用它榨取食用油呢?夏日里的向日葵是我喜欢的花了。
2.我喜欢的植物向日葵500字作文三年级篇二每当看到一片片绿叶,它似乎都能带给我们生机;每当看到一朵朵正在盛开花儿,它似乎也能带给我们朝气。
在各色各样的花里,我喜欢的是向日葵。
向日葵有着粗壮的杆,上面布满了纤细的、毛茸茸的小刺儿,用手轻轻地一摸,痒痒的,还有点扎手。
它那宽大肥厚、绿莹莹的叶片儿就像小薄扇一样很有规则、很整齐地排在笔直的杆子上。
位于向日葵的顶端,有一个圆圆的花盘,周围布满了一圈金黄的小花瓣。
每天早上,向日葵的小花盘总是面向太阳升起的东方,张着笑脸,迎接太阳冉冉升起;中午,它面向正南方;到了傍晚,它又依依不舍地面向西方目送太阳下山。
向日葵一般生长在热带地区,它喜爱温暖,特别能忍受烈日的考验。
向日葵常为经受烈日照射的地方增添了一份自然舒适的色彩。
在夏日酷烈的阳光下,牵牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦无力,富贵的牡丹也早已失去神采。
描写向日葵的作文800字(优秀5篇)
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微笑的向日葵
我喜欢娇艳的玫瑰,喜欢迷人的郁金香,喜欢素雅的樱花,但最喜欢的还是朝着太阳微笑的向日葵。
经过导航不断地提示,爸爸不停地询问,不住地探索,我们终于找到了传说中的那一片金灿灿的花海——向日葵园。
我站在远处眺望,金色的阳光洒满大地,一株株向日葵昂首挺胸;花盘迎着太阳,迎着光芒,绽放出金黄的笑容。
它们在微风中摇着花叶,晃着花盘,似在高呼,似在歌唱。
我仿佛听到了它们对新一天发出的希望号角。
走近向日葵,我闻着独特的淡雅清香,摸着金黄的柔软花瓣,赞叹不已。
向日葵的茎呈深绿色,粗壮有力,毛茸茸的。
叶子像一个个大爱心,边缘还有一圈齿轮,大概是防止害虫的吧!它的花瓣像一个个圆盘,外圈扁平,中间凸圆。
棕色的花盘上结满了种子,以后就是香瓜子了。
望着这片花海,我流起微笑向日葵浙江省平湖市实验小学410班冯煜雯魔法万花筒四季百草园77了口水:“这么多向日葵会结多少瓜子啊!”我可是瓜子迷呀。
那种滋味太美妙了……想着香喷喷的瓜子,我的劲儿立刻“更上一层楼”了!“嗡嗡嗡!”我扭头一看,一大群小蜜蜂飞过来采蜜了。
一看到这黑压压的一群,患有“蜜蜂恐惧症”的我吓得脸都青了,心都紧了,连呼吸都急促了,迅速躲到了一边。
而向日葵们却笑得更灿烂了,不停地冲着蜜蜂们打“招呼”。
蜜蜂们心领神会,一下就拥了过去。
其中的一只“小机灵”在花丛中穿梭了好一阵子,最后选定了一朵花盘最大的猛冲下去。
它停在花蕊上,头埋进花蕊里,用力吸着花蜜;腿踩着吸完的花蕊一步步前进着。
当它飞起来时,腿上却不知什么时候“长”了两块“橙色肌肉”。
我凑近一看——呵,是花粉。
此刻忽然觉得自己也饿了,又舔起了舌头,眼睛里全是花粉,好想尝尝呀,会是什么味道呢?是像彩虹糖一样甜,还是像哈密瓜一样香?如果我也是只蜜蜂就好了,可以天天吃花粉,喝花蜜呢!那只贪婪的小蜜蜂还嫌不够,又找了一朵采花粉。
结果不仅没采到,还把刚刚采的也都给蹭没了。
我嘴角划过一丝淡淡的笑意:“小蜜蜂,不能贪心哦!”挂在高空的太阳渐渐变热了,把自身所有的光、热都向大地投来。
太阳花作文(集锦15篇)精编
太阳花作文(集锦15篇)在我家的客厅里有好几盆花,有两盆吊篮、两盆山竹、两盆开门红和一盆千客来,阳台上还有几盆太阳花。
说起我家的太阳花,还有一个小故事呢。
前年的一天,我们全家到西湖边的蓝月湾去玩,我外婆看见那里的太阳花长着细细的尖尖的叶子,开着玫红色的花朵,黄色的花雷特别好看。
我外婆就恳求工作人员给我们掐几个头带了回来。
回家后,我外婆为了种太阳花忙的不亦乐乎,又是搅拌泥土,又是浇水,又是施肥。
过了一段时间,太阳花长的特别充盈茂盛。
挨挨挤挤的枝叶顶端长满了一个个花苞。
又过了一段时间,我发现阳台上又多了几盆太阳花。
我还以为是新买的,可是外婆告诉我说是重新掐了头再插的。
太阳花的生命力真是太强了。
外婆就这样插了掐,掐了插阳台上种满了太阳花,一到夏天整个阳台都开满了又大又红的太阳花,微风轻轻一吹,好似是一只只飞舞的花蝴蝶美丽极了。
我家种了太阳花,太阳花是多么美丽动人呀!太阳花是我最喜欢的花,我来介绍一下吧。
我每天放学后回家,首先是急匆匆的去看太阳花,虽然它只有六片花瓣,像缩小版的向日葵,但是它颜色五彩缤纷、美丽动人。
它的花朵只有纽扣大,美极了!一开放,就像一朵一朵的非常美丽的蝴蝶。
太阳花的叶子是细小的,淡绿的,一丛一丛,就像清溪里漂浮的鱼草。
它没有牡丹的高贵派头,也没有荷花的柔美姿态。
在这里,再墙角、窗下,经常可以看到一丛丛的太阳花。
他永远向着太阳开放着的小花朵。
一朵又一朵花,五彩缤纷,像大地五彩的颜料,又像是披着彩虹衣服的小女孩。
太阳看着太阳花,太阳花看着太阳,开心极了;两人互相看着,互相映衬,笑得更欢了!太阳花绽放出它的笑脸,使太阳更加明媚,一个含苞待放的太阳花像害羞的小姑娘,把脸躲在花苞里不愿意看外面的世界!有一朵只开了几片花瓣,像洁白纯洁的少女,露出她那甜美的微笑;还有一朵全部开放了,她在微风中轻歌曼舞,吸引了许多可爱的昆虫前来欣赏这美丽的花……风吹着太阳花,花瓣轻轻摇曳花心中散发出阵阵幽香,使人如饮美酒一般感到一种和平,一种柔婉,一种连绵不断的感觉。
新部编人教版三年级语文上册阅读理解及答案(必考题)
新部编人教版三年级语文上册阅读理解及答案(必考题)一、课外阅读。
西湖杭州素有“人间天堂”的美称。
西湖,就是镶(xiāng)嵌在这天堂里的一颗明珠。
站在柳丝轻拂的西湖边(扫视四周极目远望),只见湖的南北西三面是层层叠(dié)叠、连绵起伏的山峦(luán),一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。
平静的湖面,犹如一面硕(shuò)大的银镜。
一群群白鸥(穿过掠过)湖面,在阳光下一闪一闪的,好看极了。
围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。
十里明湖中,葱绿的孤山显得格外秀美典雅。
孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地漂浮在碧水之上。
湖心的三个小岛——小瀛(yíng)洲、湖心亭、阮(ruǎn)公墩(dūn),掩映在绿树丛中。
(明净平静)的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。
在这如画的西湖边走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡(yí)呢!月光下的西湖,又是一番景象。
夜幕初垂,明月东升,清风徐来,湖水荡漾。
岸边的华灯倒映在湖中,宛(wǎn)如无数的银蛇在游动。
远处,不时飘来悠(yōu)扬的琴声。
人们泛舟湖上,会觉得天上人间,全都溶(róng)化在月色里了。
1.在括号里选择合适的词语打上“√”。
2.理解句子填空。
①西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
句中的“天堂”指的是______________,把________________比作“天堂里的一颗明珠”。
②平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。
“硕大”的近义词是________,这句话写出了西湖水面________、________的特点。
3.根据文章的内容,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
①杭州的西湖素有“人间天堂”的美称。
(______)②文章第2段主要介绍了山峦和湖面的美丽景色。
(______)③白堤和苏堤都在孤山的东边,风景都很优美。
(______)4.本文描写了白天和__________的西湖,表达了作者_______________________之情。
美丽向日葵作文
美丽向日葵作文美丽向日葵作文300字(通用14篇)美丽向日葵作文1今天早上,阳光明媚,我们一家人自驾来到了向往已久的宁海长街佳田欢乐农场。
在那里,有婀娜多姿的向日葵;有穿着绿风衣的黄瓜;还有小巧玲珑的草莓一眼望去,它们像在跳欢快的小苹果舞,我飞奔过去。
这才发现原来向日葵高高的,茎粗粗的,像根铁棒似的。
叶子密密麻麻、毛绒绒的。
上面还有几只小虫,好像要把它当成床似的。
还有像盘子大的花朵儿,花瓣黄黄的,中间有几只欢快又勤劳的小蜜蜂,在花朵间自由地飞来飞去。
看,那边有一颗特别的向日葵,一个茎上长了六朵小向日葵,我忽然觉得,向日葵好像有分身术呢!爸爸、妈妈、我和弟弟在花间快乐地跑来跑去,爸爸还偷偷地用手机把这精彩的瞬间留了下来。
这真是一片美丽的葵花海洋!我忽然之间觉得自己也是一朵美丽的向日葵,正在风里跳舞呢!美丽向日葵作文2我爱向日葵,爱它那嫩绿的叶子和美丽的花朵,爱它那饱满的种子,更爱它那永不言弃的品格。
我爱向日葵的叶和花。
小时候,它的叶子又嫩又绿,样子小小的,像一个个大写字母“A”。
它的花盘只有拳头大小,里面空空的。
长大后,它的叶子却一点儿都不绿了,变成了墨绿色。
而此时的花盘变得又圆又大,好像一个大太阳。
我爱向日葵的种子。
我们平时吃的瓜子其实就是向日葵的种子,只要把它们拿出来炒一下就可以了,而且还可以做成各种口味呢,有奶油味、绿茶味、哈密瓜味吃起来喷香可口,很是美味。
我爱向日葵那永不言弃的品格。
夏天的时候,当其它花朵都伸不直腰时,向日葵却昂首挺胸地面向太阳,保持着灿烂的微笑。
我爱向日葵。
美丽向日葵作文3春节时,奶奶给我带来了几颗瓜子。
我问奶奶:“这个瓜子能吃吗?”奶奶说:“这些是用来种向日葵的种子。
”“那我们把它们种到花盆里吧”,我说。
于是,我们把瓜子种到了花盆里。
夏天到了,美丽的向日葵开花了。
金黄金黄的花盘像美丽的太阳,那小小的花瓣就是太阳洒出的光芒,明亮而又温暖。
当风轻轻吹过,碧绿的叶子微微摇摆,为小瓜子送去阵阵清风。
向日葵枯萎的作文
向日葵枯萎的作文
阳光好像不太很喜欢我家的阳台了,它再次像以前那样的,每天晚上都友善地把金色洒在向日葵身上。
向日葵也变得更加闷闷不乐,此刻灿烂的笑容越来越暗淡,花瓣也结束慢慢地地枯萎凋谢,看上去像一个生病的小朋友,没精打采地垂着头。
我每天晚上都会悄悄地仔细的观察它,我希望它能快一点啊好站了起来。
我还会轻地轻抚它的叶子,轻声地跟它回话,告诉它千万不要害怕,我会一直坐在一边它。
但是它以前什么都听不到,它始终慢慢的地干枯着,看上去像一个快到融解的冰淇淋,一点一点地消失无踪。
爸爸说,向日葵的生命很短暂的瞬间,看上去像美丽地的烟花,绽放然后是会消失。
但我应该很不舍,我我也不想它彻底消失,我要想它永远不会开在我的阳台上,每天晚上都对着阳光微笑。
我我记得以前它很美,很可爱,像金色的太阳一样,照耀着雷鸣阳台。
它老是挺着胸,向着阳光微笑,像在告知大家:“看,我多开心高兴呀!”但现在它是没有笑容了,它变得更加更加暗淡,更加枯萎凋谢,它像在抽泣。
我轻地把它抱在怀中,期望它能感受到我的温暖。
但是它也也没温度了,它冰冷的身体让我感到一阵寒意。
我明白了它要来到,它要回到它应该要去的地方。
我轻轻的把它放在旁边地上,看着它慢慢地地慢慢枯萎,我的心也以前被一块石头压着,甸甸的。
我真只希望它能永远永远待在我身边,可惜我很清楚,这只是因为一个美好和幸福的梦。
再见了,我的向日葵。
我会会永远我记得你的歌声,也有你带给我的快乐。
我会会永远你只要记住你,我的青色太阳。
太阳又出了,它映照着我的阳台,可是我的心中却透着了悲伤。
描写向日葵很黄的句子唯美(精选合集2篇)
描写向日葵很黄的句子唯美(篇一)“向日葵的明亮黄色与优美景致——一幅绚丽的自然画卷”1. 当清晨初阳洒下,向日葵绽放出明亮的微笑。
2. 沐浴在阳光下,向日葵以鲜黄的颜色为世界带来了一丝希望。
3. 低头细看,向日葵仿佛是金黄的舞者,在风中舞动着优美的姿态。
4. 柔和的阳光温柔地拥抱着向日葵,使其呈现出宛如黄金般夺目的光彩。
5. 如同一群美丽的守护者,向日葵在耀眼的阳光中守护着这片土地。
6. 向日葵的黄色犹如火焰般炽热,点亮了整个田野。
7. 微风轻抚向日葵,细碎的阳光洒在花瓣上,映照出它们独特的光辉。
8. 向日葵高大挺拔的身姿,恍若人们心中的勇士,向着太阳坚定地生长。
9. 他们静静地矗立在田野间,如黄色的雨伞,为大地带来了一片温暖。
10. 在饱满的实心中隐藏着一片温柔,向日葵的花心唤起人们无限的遐想。
11. 黄色的向日葵给人一种慰藉,它们似乎在告诉我们生活是美好的。
12. 向日葵的花盘如太阳般温暖,那明亮的黄色就是希望的源泉。
13. 无论风吹雨打,向日葵依旧坚强地俯视着大地,不低下高贵的头颅。
14. 向日葵散发出独特的芳香,仿佛是大地散发出的情感的化身。
15. 向日葵的黄色让人感到它们蓄满了太阳的力量,散发出活力与希望。
16. 在向日葵摇曳的身姿中,人们仿佛看到了生命的坚韧和美好。
17. 向日葵怀抱着太阳,它们的黄色是勇敢和坚持的象征。
18. 向日葵的盛开是那样的短暂,却又给人们留下了长久的美好回忆。
19. 在大地的怀抱中,向日葵静静地用自己的生命诠释着美丽与坚强。
20. 向日葵那一抹黄色如同阳光洒在美丽山谷上的温暖。
21. 向日葵的花瓣微微散发的香气,带来了一种宁静与欢乐。
22. 在向日葵的花海中,人们仿佛听到了大自然的心跳声。
23. 无论是盛夏还是寒冬,向日葵都会给人们带来一份温暖和希望。
24. 向日葵凝望着阳光,仿佛在为每个瞬间注入了激情和能量。
25. 向日葵的花心散发着独特的芳香,在阳光下弥漫开来,令人心旷神怡。
与朋友在晚霞下惜别时的环境描写
与朋友在晚霞下惜别时的环境描写晚霞下,我们在一片金红色的光晕中与朋友告别。
那天的晚霞真是美极了,整个天空都被晚霞染成了一片绚丽的红色。
太阳渐渐西沉,火红的太阳光照耀在云层上,将整个天空点缀得如同火烧云一般。
微风吹过,夹杂着淡淡的花香,给人一种温暖而舒适的感觉。
我们站在一片开满向日葵的田野里,向着远方望去,整个夕阳将我们的身影拉得很长。
阳光透过树叶的缝隙洒在地上,形成了斑斑点点的光斑,犹如仙境一般。
我们静静地站在那里,感受着晚霞给我们带来的美好与温暖。
晚霞的余晖洒在大地上,将一切都染上了红色。
树叶在晚风中轻轻摇曳,发出沙沙的声音。
我仿佛看到了一片片金红色的海洋在我脚下波动,心中涌起一股无限的宁静和喜悦。
这一刻,我感觉自己融入了大自然的怀抱中,与这美丽的晚霞融为一体。
朋友们聚在一起,相互之间交流着彼此的心情和感受。
我们用词汇丰富的语言描述着眼前的美景,分享着内心的感动。
大家都沉浸在这美好的时刻中,忘记了一切烦恼和烦忧。
“这个晚霞真是太美了!”一个朋友情不自禁地赞叹道。
我们纷纷点头,对这美景赞叹不已。
晚霞的美丽让我们不禁想到了人生的美好与短暂。
人生就像晚霞一样,美丽而短暂,我们要珍惜每一刻,活在当下。
太阳渐渐下山,晚霞的颜色也渐渐褪去。
我们知道,这一刻的美好即将过去,我们不舍地望着晚霞的余晖。
最后一缕晚霞消失在天边,我们的目光也随之离开。
告别的时刻总是让人心情复杂,但这个美丽的晚霞给了我们力量和勇气。
我们相互拥抱,希望这美好的时刻能永远留在心中。
虽然我们将各自走向不同的道路,但我们会时常想起这一刻,想起晚霞的美丽和温暖。
走出田野,我们望着远方的晚霞,深深地吸了一口气。
晚风轻轻拂过我们的脸庞,带走了我们的思绪和眷恋。
我们默默地走向各自的未来,带着对晚霞的眷恋和对朋友的祝福。
晚霞下的告别,留下了美好的回忆与感动。
这个晚霞下的告别,不仅是对朋友的离别,更是对生命的珍惜和对未来的期许。
我们会怀念这一刻,怀念晚霞的美丽和温暖,怀念朋友们的陪伴和祝福。
向日葵怎么写作文300字
向日葵怎么写作文300字向日葵阳光下,向日葵迎着太阳争先恐后地开放,无论风雨再大也不低头,那是因为它们懂得坚持!那就是一个风和日丽的下午,我与往常一样回去画室学画画。
“今天,我们画向日葵。
”魏老师说。
我掏出纸和笔,对着桌上的向日葵比划了半天,终于已经开始图画了!一个圆圆的圈,边上加之一大片一大片的花瓣,接着,就是画下面长长的根,“呀!”我不小心把根画细了!我连忙跟老师说道,老师叫做我甩一面重画,可以我不讨厌在一张已经图画过的纸上图画我的大作,但老师说道的话,我又无法违反,只好甩了一面,又已经开始图画了,但这一次,我只是随便乱画,毫不在意向日葵一些细小的部分。
魏老师跑了过来,说道我在乱画画,我生气极了,说:“那我就不图画了!”可以老师却又拎了一张纸,使我重画,这下我的气一下子就窭了,拎文字描述,小心翼翼地图画着,怕图画弄错了那个地方,图画不好了!我又已经开始上色,图画了不好一会儿,终于图画不好了!我看著画,令人满意的笑了笑。
我仿佛看见了向日葵在笑着对我说道:“你真棒,不要为了一点小事儿不高兴,而退出,秉持就是胜利!”我喜欢的花有很多,有喇叭花、有百合、还有牵牛花。
但是,我最喜欢的一种花掉就是向日葵,我家2113种了很多棵向日葵,瓜子每年也可以“大丰收”。
向日葵的花朵又大又圆,花瓣是椭圆形的,花瓣呈现橘黄色的,上面画着一条条纹线,轻轻的摸上去,滑5261滑的,像涂上了一层油蜡。
把鼻子往前凑,闻一闻,哦!真清香!让人把疲劳和烦恼“冲“到了九云霄外,让人心旷神怡。
它的花4102朵大概存有十几瓣花瓣,将近看看像是一个橘黄色的齿轮,离看看像是一个小太阳,向日葵的花朵每天都绕着太阳转回,似的就是1653太阳的跟屁虫。
向日葵存有很多“儿子”,你挤到我碰到,它们被花瓣紧紧地拥戴着。
可惜的是:它的花期很短,两三天就凋谢。
我最喜欢向日葵的“儿子”——瓜子,等向日葵枯萎后,我就去把它的“儿子”请下来,慰劳慰劳,如:把回它们变成香喷喷的五香瓜子。
语文版三年级上册语文短文阅读及答案
语文版三年级上册语文短文阅读及答案一、读下面的文段,完成练习。
①小城里每一个庭院都栽了很多树。
(甲)有按树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。
(乙)初夏,按树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。
(丙)凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在()。
②小城的公园更美。
这里栽着许许多多榕树。
一棵棵榕树就像(),树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。
树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。
③小城的街道也美。
除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。
人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。
④这座海滨小城真是又美丽又整洁。
1.将下列短语正确地填入文中的括号里。
(填序号)A.一顶顶撑开的绿绒大伞B.一片片红云中2.“开得那么热闹”中“热闹”一词说明了()。
A.小城赏花的人很多B.小城的凤凰树很多C.凤凰花争奇斗艳,争相怒放3.第①②③段分别是围绕哪句话写的?请画上波浪线。
4.文中画横线的甲、乙、丙三句分别是从什么角度来描写庭院的树的?(填序号)甲句:____ 乙句:____ 丙句:____A.树的香味浓B.树开花热闹 C.树的种类多5.第④段在全文中的作用是()。
(填序号)A.总结全文 B.启示下文二、课外阅读。
我的学校里校园生活丰富多彩,令人回味无穷。
每当星期一早晨举行隆重的升旗仪式一开始,就听小主持人热情高昂的话语:“升旗!”紧接着就是鼓号队敲锣打鼓吹小号合奏洪亮的进行曲。
我们庄重地敬着队礼,目视着鲜艳的五星红旗冉冉上升,自豪感油然而生。
当星期三下午第二节课的铃声响起时,学校就热闹非凡了。
站在走廊上俯视,瞧,在那棵枝繁叶茂、已有百年历史的大樟树下,站着一队整齐的队伍,左手挎腰鼓,右手持鼓捶,只见他们右手轻轻一挥,便响起了清脆的声音:“咚咚咚,咚咚咚……”那铿锵有力的鼓点舞动着每一位腰鼓手的澎湃激情。
宽敞明亮的舞蹈房中,舞蹈队的同学们伴随着动听的音乐翩翩起舞,那美丽的舞姿有时像燕子从空中掠过,有时像流水婉转,有时像斜风细雨,让人驻足长留。
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再见了,山谷里的向日葵(下)
伊尹庄园
等我们坐定之后,银花欢快的跑到最西边的“卧室”去翻箱倒柜,找出来一个老式的小霸王学习机,她很宝贝的打开,调到拍照模式,说要给我们每一个人拍照。
在她的“指挥”下,我们摆着各种姿势。
已经到了中午一点钟,银花还是热情地给我们拍着。
因为中午还要备课,我们不得以要先告辞了,可是银花脸上露出的是万分的不舍,她说:“已经很久很久没有人来我家玩过了,你们走了我跟妹妹又要孤单了。
”这句话戳中了所有人的心窝。
我不知道平时姐妹俩是怎样的孤独,老屋外那一个用破衣服连接起来做成的“秋千”,就是姐妹俩守望母亲归来时打发无聊时光的娱乐设施吧。
破旧的“秋千”在风中摇晃着,我们的心也跟着动荡起来。
临走前,银花跑到门前田垄上给我们摘了一个向日葵,那是还长在葵盘中的葵花籽,仿佛银花的笑脸一样,在苦难中还会笑得灿烂,让人心生敬意。
这是我吃过的最甜的葵花籽,那也是我见过的最甜的笑脸。
我们给银花姐妹留下一些零食作为午饭,可是银花竟然抱着哭腔说自己并不吃零食,在万般劝说下,她才同意接受,说是回来给辛苦的妈妈吃。
说着,她把一颗剥好的葵花籽放进嘴里,脸上露出闪着泪光的笑容,挥手跟我们说再见。
接下的几天中,我密切地关注着这一对姐妹。
渐渐发现她们的善良和坚韧远远超过了同龄人,甚至是我们。
后来从班上其他学生那里了解到,杨家姐妹平时不太爱跟人交流,比较孤僻。
但是自从我们来了之后,她们就经常跟同学们一起来
上课,一起做游戏,变得外向了很多。
尤其是妹妹,由于小时候从高处摔下来过,头部受过重创,说话和行动都比较呆滞反常。
但是有一天,银花妈妈为我们做了米粉,让姐妹俩送来,妹妹就热情的介绍着自家米粉的好吃,说“吃完一定要去我家玩哈”。
这一句话她在每个人面前重复了一遍,一直到她离开。
那天的米粉是我们吃过最好吃的午饭,因为看到了银花妹妹由孤僻到开朗的转变。
这天,银花还带来了那些好吃的葵花籽剥给我们吃。
那天,我们还说了好多好多的“秘密”。
看到姐妹俩纯真的笑容,我想,如果这些苦难的孩子都能打开心扉,让阳光照进心里,哪还有什么黑暗的墙角让这些孩子哭泣呢?
在这片大山里,还有很多很多这样的孩子。
留守儿童,单亲孩子······他们只能在电话中还有信纸上诉说对父母的思念,渴望亲人一个简单的拥抱。
那渴望知识的目光,想要与人玩耍的企望,以及在角落里默默注视的眼神,都让我永生难忘。
苦难没有打倒她们,而是让他们报生活以微笑。
我想,他们需要的不是单纯的物质给予,而应该是一个希望,一个目标。
支教宣讲过程中,我不停地告诉他们一定要努力学习,走出大山,外面的世界很精彩。
要相信阳光总在风雨后,请相信有彩虹!
坐在回江苏的大巴车上,天空如来时一样下起了雨,杨家姐妹在路边微笑着挥手向我们作别。
转身,我又看到了那片山谷里迎着阳光微笑的向日葵。