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独家打包下载(19套)最新高考英语语法专练课件汇总(最全的高考英语语法)PPT课件1 (3)

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ent天赋;motivation动机;qualification资格,限定条件;technique技术,技巧。B项符合句意。
16.(2014湖北,22)When Richard said,“You are much more agreeable and prettier now,”Joan������ s
for happiness and a long life?
—Living every day to the full, definitely.
A.recipe B.record C.range D.receipt
答案 A 句意:——你能告诉我们你幸福、长寿的诀窍吗?——确切地说,就是充实地度过每
一天。考查名词辨析。recipe秘诀,诀窍;record记录;range范围;receipt收据。
20.(2014福建,26)—Could you tell me the
of making such tasty cakes?
—Well,I just follow the directions in the cookbook.
A.feature B.plan C.cost D.trick
答案 D 句意:——你能告诉我做这么好吃的蛋糕的诀窍吗?——哦,我只不过是按照烹饪书 里的说明做的。本题考查名词辨析。feature特征;plan 计划;cost费用;trick诀窍。根据句意可 知答案为D项。
in
last year������ s election.
A.symbol B.portrait C.identity D.statue
答案 A 句意:两年前她被软禁,但是在去年的选举中她仍然是一位影响力强大的代表人 物。本题考查名词辨析。symbol:someone or something that represents a particular quality or idea(某一特性或思想的)代表,代表性的人(或物),符合语境。B:肖像;C:身份;D:雕像。

小学英语语法大全(完整下载)

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小学英语语法大全第一章名词一、定义名词是表示人或事物名称的词。

它既可以表示具体的东西,也可以是表示抽象的东西。

二、分类1. 名词可以根据意义分为普通名词和专有名词如:john is a studentstudent是普通名词,john是专有名词普通名词前可以用不定冠词a/an, 定冠词the 或不加冠词,专有名词前一般不加冠词,专有名词的首字母要大写。

2. 普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词,其中个体名词与集体名词是可数名词,物质名词和抽象名称是不可数名词。

3. 专有名词专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词,多为独一无二的事物。

三、名词的数1、名词分为可数名词和不可数名词。

可数名词——可以数的名词不可数名词——数不清(没有复数)drink?milk tea water orange juice coke coffee porridgefood?rice bread meat fish fruit cake dumplings2、可数名词与不定冠词a(an)连用有数数形式,不可数名词不能与不定冠词a(an)连用,没有复数形式many+可数名词复数much/a little+不可数名词some, any , a lot of (lots of) 两者都可以修饰。

3、可数名词可以直接用数词来修饰不可数名词数词+量词+of + 名词对可数名词的数量提问用how many对不可数名词的数量提问用how much4、不可数名词的量有以下两种表示方法:1)some, much ,a little ,a lot of ,a bit of , plenty of 用等表示多少。

注意既可以与可数名词复数,又可以与不可数名词连用的有:plenty of ,some ,a lot of ,lots of ,most of 等。

如there is much water in the bottle .瓶中有很多水。

【免费下载】高中英语语法汇总

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《高中英语语法大全》(word下载版)本文件内容丰富,讲解详细,层次分明,重点突出,包括高中英语中非常详尽的知识点、易错点、易混点、常考点等,是高中学生和老师非常实用而而且管用语法大全。

适合不同层次的高中学生使用。

《高中英语语法大全》第01章名词一、概说名词是表示人、事物、抽象概念等名称的词,如boy 男孩,mother 母亲,news 消息,progress 进步,computer 计算机,Tom 汤姆,Paris 巴黎,Japan 日本,furniture 家具,等。

名词根据其词汇意义,通常分为专有名词和普通名词。

专有名词主要指人、地方、组织、机构等的专有的名称,专有名词的第一个字母通常大写,如Mary 玛丽,Mr Green 格林先生,Beijing 北京,等;普通名词通常指人、物、概念等的一般名称。

根据普通名词的语法性质,它又可以细为个体名词、物质名词、集合名词和抽象名词四类:个体名词表示人或物的个体,如girl 女孩,pen 钢笔,等;物质名词表示无法分为个体的实物,如wood 木头,meat 肉,等;集合名词表示若干个体组成的集合体,如:family 家庭,crowd 人群,等;抽象名词表示性质、行为、状态、感情等抽象概念,如work 工作,happiness 幸福,等。

二、名词的数1.名词复数的构成方法(1)在一般情况下,加词尾 -s:book / books 书pen / pens 钢笔face / faces 脸(2)以 s, x, z, sh, ch 等结尾的名词,通常加词尾 -es:bus / buses 公共汽车box / boxes 盒子dish / dishes 盘子注:有些以 ch 结尾的名词,由于其发音不是 [k] 而是 [tf],那么其复数形式应加词尾 –s,如stomach / stomachs 胃。

(3)以y 结尾的名词,其复数构成要分两种情况:以“辅音字母+y”结尾的名词,将 y 改为 ies;以“元音字母+y”结尾的名词,直接加词尾s:city / cities 城市boy / boys 男孩key / keys 钥匙注:以 y 结尾的专有名词,若在某些特殊情况下需要复数,通常加 s 构成:Mary / Marys 玛丽Germany / Germanys 德国(4)以 o 结尾的名词,有些加词尾 -s,有些加 -es,有些加 -s 或 -es 均可:piano / pianos 钢琴tomato / tomatoes 西红柿zero / zero(e)s 零注:有人对英语中所有以o结尾的名词作了统计,一共近200个,其中绝大部分的复数形式通过加词尾-s构成,少数加词尾 es。

小学英语语法总结大全

小学英语语法总结大全

小学英语语法大全第一章☺名☺词☺一、定义☺名词是表示人或事物名称的词。

它既可以表示具体的东西,也可以是表示抽象的东西。

☺二、分类☺1.☺名词可以根据意义分为普通名词和专有名词☺如:john☺is☺a☺student☺student是普通名词,john是专有名词☺普通名词前可以用不定冠词a/an,☺定冠词the☺或不加冠词,专有名词前一般不加冠词,专有名词的首字母要大写。

☺2.☺普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词,其中个体名词与集体名词是可数名词,物质名词和抽象名称是不可数名词。

☺3.☺专有名词☺专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词,多为独一无二的事物。

☺三、名词的数☺1、名词分为可数名词和不可数名词。

☺可数名词——可以数的名词☺不可数名词——数不清(没有复数)☺drink?milk☺☺tea☺☺water☺☺orange☺☺juice☺☺coke☺☺co ffee☺☺porridge☺food?rice☺☺bread☺☺meat☺☺fish☺☺fruit☺☺cake☺☺dump lings☺2、可数名词与不定冠词a(an)连用有数数形式,不可数名词不能与不定冠词a(an)连用,没有复数形式☺many+可数名词复数☺much/a☺little+不可数名词☺some,☺any☺,☺a☺lot☺of☺(lots☺of)☺两者都可以修饰。

☺3、可数名词可以直接用数词来修饰☺不可数名词☺☺数词☺+量词☺+of☺+☺名词☺对可数名词的数量提问用how☺many☺对不可数名词的数量提问用☺how☺much☺4、不可数名词的量有以下两种表示方法:☺1)☺some,☺much☺,a☺little☺,a☺lot☺of☺☺,a☺bit☺of☺,☺plenty☺of☺用等表示多少。

☺注意既可以与可数名词复数,又可以与不可数名词连用的有:plenty☺of☺,some☺,a☺lot☺of☺,lots☺of☺☺,most☺of☺等。

新概念英语语法大全(五)

新概念英语语法大全(五)

新概念英语语法大全(五)新概念英语第一册学习资料免费下载:vickey新概念英语新概念英语第一册视频免费下载:vickey新概念英语视频一.时态:一般现在时,现在进行时,一般过去时,现在完成时,一般将来时,过去进行时,过去完成时,过去将来时5.一般将来时表示将来将要发生的动作,经常和tomorrow, next year, the day after tomorrow, the year after the next, in five hours’time, etc. 表示将来的词联用结构:主语+助动词will+动词原形I will go to America tomorrow.The pilot will fly to Japan the month after the next.Jack will move into his new house tomorrow morning.★变疑问句将助动词移到句首Will you go to America tomorrow?Will the pilot fly to Japan the month after the next?Will Jack move into his new house tomorrow morning?★变否定句在助动词后面加notI will not go to America tomorrow.The pilot will not fly to Japan the month after the next.Jack will not move into his new house tomorrow morning★肯定回答及否定回答Yes, I will. No, I will not.Yes, he/she will. No, he/she will not.Yes, he will. No, he will not.★特殊疑问句:What will you do?第五部分:句法规则(新概念一册的一些零散的句法规则)一、由“there”引起的句子:常见的结构为“there+be”结构。

史上最全的英语语法大全(精心整理)

史上最全的英语语法大全(精心整理)

英语语法1.名词1.1名词复数的规则变化1.2其他名词复数的规则变化1.3名词复数的不规则变化1.4不可数名词量的表示1.5定语名词的复数1.6不同国家的人的单复数1.7名词的格2.冠词和数词2.1不定冠词的用法2.2定冠词的用法2.3零冠词的用法2.4冠词与形容词+名词结构2.5冠词位置2.6数词3.代词3.1人称代词的用法3.2人称代词之主、宾格的替换3.3代词的指代问题3.4并列人称代词的排列顺序3.5物主代词3.6双重所有格3.7反身代词3.8相互代词3.9指示代词3.10疑问代词3.11关系代词3.12every,no,all,both,neither,nor3.13none,few,some,any,one,ones3.14代词比较辩异one,that和it3.15one/another/the other3.16“the”的妙用3.17anyone/any one;no one/none;every/each 3.18both,either,neither,all,any,none 3.19many,much3.20few,little,a few,a little4.形容词和副词4.1形容词及其用法4.2以-ly结尾的形容词4.3用形容词表示类别和整体4.4多个形容词修饰名词的顺序4.5副词及其基本用法4.6兼有两种形式的副词4.7形容词与副词的比较级4.8as+形容词或副词原级+as 4.9比较级形容词或副词+than 4.10可修饰比较级的词4.11many,old和far4.12the+最高级+比较范围4.13和more有关的词组5.动词5.1系动词5.2什么是助动词5.3助动词be的用法5.4助动词have的用法5.5助动词do的用法5.6助动词shall和will的用法5.7助动词should和would的用法5.8短语动词5.9非谓语动词6.动名词6.1动名词作主语、宾语和表语6.2Worth的用法7动词不定式7.1不定式作宾语7.2不定式作补语7.3不定式主语7.4It's for sb.和It's of sb.7.5不定式作表语7.6不定式作定语7.7不定式作状语7.8用作介词的to7.9省to的动词不定式7.10动词不定式的否定式7.11不定式的特殊句型too…to…7.12不定式的特殊句型so as to 7.13不定式的特殊句型Why not 7.147不定式的时态和语态7.15动名词与不定式8.特殊词精讲8.1stop doing/to do8.2forget doing/to do8.3remember doing/to do8.4regret doing/to do8.5cease doing/to do8.6try doing/to do8.7go on doing/to do英语微信群是目前学习英语最有效的方法,群里都是说英语,没有半个中文,而且规则非常严格,是一个超级不错的英语学习环境,群里有好多英语超好的超牛逼的人,还有鬼佬和外国美眉。

英语语法大全(免费下载)

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点击朗诵外语-需要启用宏后才能使用朗诵功能启用方法:先启用编辑,然后启用宏内容。

2003版启用方法如下:工具→宏→安全性→低或中→重启文档→启用宏)不会启用宏?点击查看帮助!英语语法。

一个句子由各个的是要了解它和其Asia(中国位于东亚)一词类(parts of speech)活)。

部)。

那)。

英语语法[注一]属于前六类(名、代、形、数、动、副等词)的词都句子成分(members of the sentence)的主体。

如I studyEnglish(我学习英语)中的I。

2)谓语动词(predicate verb)它是说明主语的动作或状态的study。

3)表语(predicative)它是放在连系动词之后表示主语的is clean(我们的教室很干净)中的clean。

study English中的English。

work on Sunday(他们星期天不He likes to drink co1dmilk(他喜欢喝冷牛奶)中的co1d。

如He works hard(他努力工作)中的hard。

[注]虚词在句子中一律不能作为句子成分。

[英语语法手册]英语词法和句法1.词法(morphology)词法研究的对象是各种词的形式及其用法。

英语语法级的形式变化。

2.句法(syntax)句法研究的对象是句子各个组成部分及其安排的规律。

[英语语法手册]词类和句子成分的关系些句子成分通常由哪些词类Beijing is the capital of our country.北京是我国的首都。

(名词Beijing作主语)She is fond of sports.她爱好运动。

(代词She作主语)My brother rides. his bicycle to work.我哥哥骑自行车上班。

(动词rides作谓语动词)His father is a doctor.他父亲是个医生。

(名词doctor作表语)The lesson is easy and Short.这课书又容易又短。

初中英语语法知识点汇编大全下载

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初中英语语法知识点汇编大全下载在学习英语的过程中,掌握语法知识是非常重要的。

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下载语法知识点汇编大全后,我们可以将其保存在电脑或移动设备上,方便随时查阅和学习。

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【推荐下载】初中英语语法大全:指示代词

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(对)Headmiredthosewholookedbeautiful.他赞赏那些外表漂亮的人。(those指
人)
(错)Headmiredthatwhodancedwell.(that作宾语时不能指人)
(对)Headmiredthosewhodancedwell.他赞赏跳舞好的人。(those指人)
2)指示代词的句法功能;
a.作主语
Thisisthewaytodoit.
这事儿就该这样做。
b.作宾语
甚至那个。
c.作主语补语
Mypointisthis.
我的观点就是如此。
1
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d.作介词宾语
Idon'tsaynotothat.
[键入文字]
初中英语语法大全:指示代词
1)指示代词分单数(this/that)和复数(these/those)两种形式,既可作限定
词又可做代词,例如:
单数 复数
限定词:ThisgirlisMary.Thosemenaremy
teachers.
代词:ThisisMary.Thosearemy
teachers.
我并未拒绝那个。
Thereisnofearofthat.
那并不可怕。
说明1:
指示代词在作主语时可指物也可指人,但作其他句子成分时只能指物,不能指
人,例如:
(对)Thatismyteacher.那是我的老师。(that作主语,指人)
(对)Heisgoingtomarrythisgirl.他要和这个姑娘结婚。(this作限定词)
(错)Heisgoingtomarrythis.(this作宾语时不能指人)
(对)Iboughtthis.我买这个。(this指物,可作宾语)

【推荐下载】初中英语语法大全:祈使句

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初中英语语法大全:祈使句
祈使句
用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句,祈使句最常用于表达命令。

祈使句因对象(即主语)是第二人称,所以通常都省略。

祈使句的动词都为一般现在时,句末则使用句号来表示结束。

例:
Go and wash your hands.(去洗你的手。

命令)
Be quiet,please.(Please be quiet.)(请安静。

请求)
Be kind to our sister.(对姊妹要和善。

劝告)
Watch your steps.(走路小心。

警告)
Look out!Danger!(小心!危险!强烈警告,已如感叹句)
Keep off the grass.(勿践草坪。

禁止)
祈使句也常把主语You 表达出来,使对方听起来觉得柔和些,例如:You go and tell him,Chris.(克立斯去告诉他。


相关口令:
1。

【推荐下载】初中英语语法大全:关系代词

【推荐下载】初中英语语法大全:关系代词

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初中英语语法大全:关系代词
1)关系代词用来引导定语从句。

它代表先行词,同时在从句中作一定的句子成分,例如:The girl to whom I spoke is my cousin.跟我讲话的姑娘是我表妹。

(该句中whom 既代表先行词the girl,又在从句中作介词to 的宾语。


2)关系代词有主格,宾格和属格之分,并有指人与指物之分。

在限定性定语从句中,that 可指人也可指物,见表:
限定性非限定性限定性
指人指物指人或指物
主格who which that
宾格whom that that
属格whose of which/whose of which/whose
例如:
This is the pencil whose point is broken.
这就是那个折了尖的铅笔。

(whose 指物,在限定性定语从句中作定语)
He came back for the book which he had forgotten.他回来取他丢下的书。

(which 指物,在限定性定语从句中作宾语,可以省略)
3)关系代词which 的先行词可以是一个句子,例如:
1。

【推荐下载】初中英语语法大全:形容词与副词的比较级

【推荐下载】初中英语语法大全:形容词与副词的比较级

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初中英语语法大全:形容词与副词的比较级
大多数形容词(性质形容词)和副词有比较级和最高级的变化,即原级、比较级和最高级,用来表示事物的等级差别。

原级即形容词的原形,比较级和最高级有规则变化和不规则变化两种。

1) 规则变化
单音节词和少数双音节词,加词尾-er,-est 来构成比较级和最高级。

构成法原级比较级最高级
一般单音节词tall(高的)taller tallest
未尾加-er,-est great(巨大的)greater greatest
以不发音的e 结尾nice(好的)nicer nicest
的单音词和少数large(大的)larger largest
以- le 结尾的双able(有能力的) abler ablest
音节词只加-r,-st
以一个辅音字母big(大的)bigger biggest
结尾的闭音节单hot 热的)hotter hottest
音节词,双写结
尾的辅音字母,
再加-er,-est
以辅音字母+y easy(容易的)easier easiest
1。

【推荐下载】初中英语语法大全:定冠词的用法

【推荐下载】初中英语语法大全:定冠词的用法
3
他买了幢房子。我去过那幢房子。
3)指世上独一物二的事物:
thesun,thesky,themoon,theearth
4)单数名词连用表示一类事物,如:thedollar美元;
thefox狐狸;或与形容词或分词连用,表示一类人:therich富人;theliving生
者。
1
[键入文字]
5)用在序数词和形容词最高级,及形容词only,very,same等前面:
thedaybeforeyesterday,thenextmorning,
inthesky(water,field,country)
inthedark,intherain,inthedistance,
inthemiddle(of),intheend,
onthewhole,bytheway,gotothetheatre
Theyareteachersofthisschool.(指部分教师)
7)表示所有,相当于物主代词,用在表示身体部位的名词前:
Shecaughtmebythearm..她抓住了我的手臂。
8)用在某些由普通名词构成的国家名称、机关团体、阶级、等专有名词前:
thePeople'sRepublicofChina中华人民共和国
Wheredoyoulive?Iliveonthesecondfloor.你住在哪?我住在二层。
That'stheverythingI'vebeenlookingfor.那正是我要找的东西。
6)与复数名词连用,指整个群体:
Theyaretheteachersofthisschool.指全体教师)
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初中英语语法大全:定冠词的用法

高中英语语法大全

高中英语语法大全

高中英语语法系统全解第1章动词时态第2章被动语态第3章虚拟语气第4章情态动词第5章动词不定式第6章动词的ing形式第7章过去分词第8章独立主格结构第9章名词性从句第10章定语从句第11章状语从句(一)第11章状语从句(二)第12章直接引语和间接引语第13章倒装第14章强调第15章省略第16章主谓一致动词时态--一般时第一章动词时态(一)在英语中,不同时间发生的动作或存在的状态,要用不同的动词形式来表示,这就叫做动词的时态。

一、一般时一般时包括一般现在时、一般过去时、一般将来时和一般过去将来时。

A.一般现在时1.一般现在时的构成一般现在时主要用动词原形来表示。

主语是第三人称单数时,动词后面要加-s 或-es。

They want good jobs.他们想要好的工作。

The coat matches the dress.外衣和裙子很相配。

This work does not satisfy me.这项工作我不满意。

Do you understand?你懂了吗?2.一般现在时的用法①一般现在时的基本用法a.表示现在习惯性的动作或存在状态He always takes a walk after supper.晚饭后他总是散散步。

Everyone is in high spirits now.现在大家都情绪高涨。

b.表示客观事实或普遍真理The sun rises in the east and sets in the west.太阳从东方升起在西方落下。

Sound travels faster through water than it does through air.声音在水中的传播速度要比在空气中快。

Time and tide wait for no man.时间不等人。

c.表示主语的特征、能力和状态This cloth feels soft.这布摸上去很软。

I love classical music.我喜欢古典音乐。

小学英语语法总结大全【免费下载】解析

小学英语语法总结大全【免费下载】解析

小学英语语法大全第一章名词一、定义名词是表示人或事物名称的词。

它既可以表示具体的东西,也可以是表示抽象的东西。

二、分类1. 名词可以根据意义分为普通名词和专有名词如:John is a studentstudent是普通名词,john是专有名词普通名词前可以用不定冠词a/an, 定冠词the 或不加冠词,专有名词前一般不加冠词,专有名词的首字母要大写。

2. 普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词,其中个体名词与集体名词是可数名词,物质名词和抽象名称是不可数名词。

3. 专有名词专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词,多为独一无二的事物。

三、名词的数1、名词分为可数名词和不可数名词。

可数名词——可以数的名词不可数名词——数不清(没有复数)Drink milk tea water orange juice coke coffee porridgeFood rice bread meat fish fruit cake dumplings2、可数名词与不定冠词a(an)连用有数数形式,不可数名词不能与不定冠词a(an)连用,没有复数形式many+可数名词复数much/a little+不可数名词some, any , a lot of (lots of) 两者都可以修饰。

3、可数名词可以直接用数词来修饰不可数名词数词+ 量词+of + 名词对可数名词的数量提问用how many对不可数名词的数量提问用how much4、不可数名词的量有以下两种表示方法:1)some, much ,a little ,a lot of ,a bit of , plenty of 用等表示多少。

注意既可以与可数名词复数,又可以与不可数名词连用的有:plenty of ,some ,a lot of ,lots of ,most of 等。

如there is much water in the bottle .瓶中有很多水。

【推荐下载】初中英语语法大全:强调句

【推荐下载】初中英语语法大全:强调句

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初中英语语法大全:强调句
强调句
所谓强调,就是通过某种手段把句子的一部分甚至整个句子所表达的信息加以突出、强调。

表示强调的手段很多:
1. 用it 引导的强调句,又叫做分裂句(cleft sentence)。

2. 用what 引导一个假似分裂句,用以加强语气。

3. 用do 加强语气。

4. 变换副词的位置以加强副词本身的语气。

5. 用as/ though 加强语气。

6. 把宾语、表语或状语放在句首,加强语气。

7. 把现在分词、过去分词或不定式放在句首,加强语气。

8. 将要加强语气的词重复使用。

9. 用-self 代词加强语气。

10. 用附加短语加强语气。

11. 形容词前加very 等。

12. 比较级前加a lot 等。

13. 最高级前加by far 等。

14. 否定意味的强调。

15. 加入短语,加强语气。

1。

【推荐下载】初中英语语法大全:反身代词

【推荐下载】初中英语语法大全:反身代词
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初中英语语法大全:反身代词
1)列表
Iyouyoushehe
myselfyourselfyourselvesherselfhimself
wetheyitone
ourselvesthemselvesitselfoneself
2)做宾语
a.有些动词需有反身代词
absent,bathe,amuse,blame,dry,cut,enjoy,hurt,introduce,behave
Weenjoyedourselvesverymuchlastnight.我们昨晚玩得很开心。
Pleasehelpyourselftosomefi+宾语+介词
takepridein,beannoyedwith,helponeselftosth.
Icouldnotdress(myself)upatthattime.那个时候我不能打扮我自己。
4)在不强调的情况下,but,except,for等介词后宾语用反身代词或人称代词宾
格均可。如:
Noonebutmyself(me)ishurt.
注意:
a.反身代词本身不能单独作主语。
(错)Myselfdrovethecar.
(对)Imyselfdrovethecar.我自己开车。
b.但在and,or,nor连接的并列主语中,第二个主语可用反身代词,特别是
myself作主语。
Charlesandmyselfsawit.
5)第二人称作宾语,要用反身代词。
Youshouldbeproudofyourself.你应为自己感到骄傲。
2
注:有些动词后不跟反身代词,getup,sit-down,standup,wakeup等。
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英语语法大全1、所有格:He is Fred's best friend.(-'s)2、动词现在时的第三人称单数:Alfredo works.(-s)3、动词过去式:Fred worked.(-ed),但亦有不规则变化。

4、现在分词/进行时态:Fred is working.(-ing)([注]如果动词的末音节为辅音结尾的闭音节,则须双写末辅音,如running)5、过去分词:The car was stolen.(-en);Fred has talked to the police.(-ed),但亦有不规则变化。

6、动名词:Working is good for the soul.(-ing)7、名词的复数:Fred has two blue eyes.(-s)([注]如果动词的尾字是s, sh,x,ch,则需加-es,如dishes)8、形容词的比较级:Fred is smarter than Rick.(-er)形容词末尾加-er,多音节在前面”加more,如"more difficult"。

9、形容词的最高级:Fred has the fastest car.(-est)形容词末尾加-est,多音节词在前面加most,如"the most difficult"。

英语的基本语序为SVO,且基本上不能任意变换语序,除了在少数诗词以外;另一方面,有时英语会使用OSV的语序。

(注:S:Subject[主语];V:Verbal phrase[谓语];O:Object[宾语])英语中所有的词可分成十大类,每一类词在句子中都有其特定的位置和作用。

这十大词类是:一、名词:表示人或事物的名称的词。

二、形容词:表示人或事物的特征的词。

三、副词:修饰动词、形容词和副词的词。

四、代词:是代替名词、形容词和数词的词。

五、数词:表示数量和顺序的词。

六、动词:表示动作和状态的词。

七、冠词:与名词连用,其说明人或事物的作用。

八、介词:通常置于名词和代词之前,表示名词和代词与其他词的关系。

九、连词:连接词与词、短语与短语、句子与句子的词。

十、感叹词:表示说话人感情或语气的词。

英语的时态英语共有十六个时态、四个体。

(注:四个体为——一般、进行、完成、完成进行。

)英语中的四个体相当于法语、西班牙语以及所有印欧语系罗曼语族中的式,如:直陈式,命令式等。

(1)一般现在时基本形式(以do为例):第三人称单数:does(主语为非第三人称单数);肯定句:主语+动词原形+其他;否定句:主语+don‘t+动词原形+其他;一般疑问句:Do+主语+动词原形+其他。

肯定回答:Yes,+主语+do.否定回答:No,+主语+don't.特殊疑问句:疑问词+一般疑问句语序(2)一般过去时be动词+行为动词的过去式was/were+not;在行为动词前加didn‘t,同时还原行为动词was或were放于句首;用助动词do的过去式did提问,同时还原行为动词(3)一般将来时am/are/is+going to+dowill/shall+doam/is/are/about to + doam/is/are to + do一般将来时的表达方法be going to +动词原形be +不定式,be to+动词原形,be about to +动词原形be able to +不定式be about to+动词原形(4)过去将来时be(was,were)going to+动词原形be(was,were)about to+动词原形be(was,were)to+动词原形肯定句:主语+be(was,were)going to+动词原形~.否定句:主语+be(was,were)not going to+动词原形~.疑问句:Be(Was,Were)+主语+going to+动词原形~?肯定句:主语+would(should)+动词原形~.否定句:主语+would(should)not+动词原形~.疑问句:Would(Should)+主语+动词原形~?(5)现在进行时主语+be+动词ing〔现在分词〕形式第一人称+am+doing+sth第二人称+are+doing +sth第三人称+is+doing+sth(6)过去进行时肯定句:主语+was/were+doing+其它否定句:主语+was/were+not+doing+其它一般疑问句及答语:Was/Were+主语+doing+其它答语:Yes,I was./No,I was n't.特殊疑问句:特殊疑问词+was/were+主语+doing+其它(7)将来进行时动词be的将来时+现在分词(8)过去将来进行时should(would)+be+现在分词(9)现在完成时基本结构:主语+have/has+过去分词(done)①肯定句:主语+have/has+过去分词+其他②否定句:主语+have/has+not+过去分词+其他③一般疑问句:Have/Has+主语+过去分词+其他④特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句(have/has+主语+过去分词+其他(10)过去完成时基本结构:主语+had+过去分词(done)①肯定句:主语+had+过去分词+其他②否定句:主语+had+not+过去分词+其他③一般疑问句:Had+主语+过去分词+其他肯定回答:Yes,主语+had否定回答:No,主语+hadn't④特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句(had+主语+过去分词+其他)语法判定:( 1 )by + 过去的时间点。

如:I had finished reading the novel by nine o'clock last night.( 2 )by the end of + 过去的时间点。

如:We had learnt over two thousand English words by the end of last term.( 3 )before + 过去的时间点。

如:They had planted six hundred trees before last Wednesday.(11)将来完成时(shall)will+have+动词过去分词before+将来时间或by+将来时间before或by the time引导的现在时的从句(12)过去将来完成时should / would have done sth.(13)现在完成进行时have/has been +-ing 分词(14)过去完成进行时had been +-ing 分词(15)将来完成进行时主语+ shall/will have been doing(16)过去将来完成进行时should+have been+现在分词用于第一人称would have been+现在分词用于其他人称词组a few (表示肯定)有些,几个a good deal (接不可数名词)许多,大量a little (表示肯定)一些,一点点a lot of 大量的,许多a number of 若干,许多a series of 一系列,一连串above all 首先,首要,尤其是according to 根据account for 说明(原因等)after all 毕竟,终究ahead of 在…前面,先于all but 几乎,差一点;除了…都all of a sudden 忽然all over 到处,遍及;全部结束all right 令人满意的;(健康)良好的;好,行,可以all the same 仍然,照样地all the time 一直,始终allow for 考虑到,顾及and so on 等等anything but 根本不apart from 除…之外(别无);除…之外(尚有) as...as... 像,如同,与…一样as a matter of fact 事实上,其实as a rule 通常,照例as far as 远到;就…而言,至于as follows 如下as for/to 至于,关于as/if though 好像,仿佛as long as 只要,如果;既然,由于as soon as 一…就,刚…便as usual 照例,像平常一样as well 也,又as well as 除…之外(也),既…又aside from 除…以外(尚有)ask for 请求,要求at a loss 困惑不解,茫然不知所措at all (用于否定句)丝毫(不),一点(不)at all costs 不惜任何代价,无论如何at all events 不管怎样,无论如何at any rate 无论如何,至少at best 充其量,至多at ease 舒适(地),安逸(地)at first 最初,起先at hand 近在手头,在附近at large 详尽地,普遍地;未被捕获的at last 终于;最后at least 至少at most 至多,不超过at no time 从不,决不at once 马上,立刻;同时,一起at present 目前,现在at the cost/expense of 以…为代价at the end 最终,终了时at the moment 此刻,目前at the same time 同时;然而,不过at the sight of 一看见…就back and forth (前后)来回地,反复地back up 支持;倒退be able to 能,会be about to 刚要,即将be made up of 由…组成,由…构成be short of 缺少,不足;未达到bear...in mind 记住(某事)because of 因为,由于before long 不久以后beyond the question 毫无疑问,确定无疑both...and... 既…又…,不但…而且break down 损坏break in 破门(窗)而入;打断,插嘴break into 强行闯进break off 中断,中止break out (战争等)爆发;使逃脱,使逃走break through 突破,突围break up 打碎;终止,结束bring about 带来,引起,导致bring forward 提出(建议等)bring into effect 使生效,实行bring out 使…显示出来;出版bring up 教育,培养build up 逐步建立;增强,增进but for 倘没有,要不是by accident 偶然by all means 尽一切办法,务必by and by 不久,迟早by chance 偶然,碰巧by far …得多;最多by means of 用,凭借by mistake 错误地,无意中(做by no means 决不,并没有by oneself 单独地,独自地by the way 顺便地,附带地说说by way of 经过,经由;通过…的方法call for 要求,需要;邀请call off 取消call on 访问,拜访;呼吁,号召call up 打电话;召集cannot help 禁不住,忍不住capable of 有…能力(或技能)的;能…的care for 照顾,照料;喜欢carry off 拿走,夺去carry on 继续carry out 执行,贯彻;进行(到底) catch fire 着火,烧着catch one's breath 喘气;松口气;屏息catch one's eye 引人注目catch sight of 看到,发现catch up with 赶上check in 办理登记手续,报到check out 结账后离开,办妥手续离开cheer up 高兴起来,振作起来die down 变弱,逐渐消失die out 消失,灭绝do...a favour 帮助某人do away with 废除,去掉do without 没有…也行,将就draw in (火车、汽车)进站draw up 起草,制订dream of 梦到;梦想,向往dress up 穿上盛装,精心打扮drop in 顺便(非正式)访问drop out 退学,退出due to 由于,因为each other 互相(多用作宾语) eigher...or 或…或,不是…就是end up 结束,告终even if/though 即使,虽然even so 虽然如此,即使是这样ever since 此后一直,从那时起一直every now and then 时而,偶尔every other 每隔一个except for 除了…外face to face 面对面(的)地;对立地face up to 大胆面向fall behind 落在…后面,跟不上fall in love 爱上某人fall out 脱落;争吵,闹翻far from 远离,远非feel like 感到想要做figure out 计算出;估计fill in/out 填写find out 查明;找到;发现first of all 首先,开始时for ever 永远for example 例如for good 永久地for instance 例如for the sake of 为了…的利益for the time being 暂时,眼下from time to time 不时,有时get across 使通过;使被理解come around 苏醒;顺便来访come on (表示劝说、鼓励等)来吧,走吧;开始come out 出版,发表;显现,出现;结果是come through 经历…仍活着come to 苏醒;共计,达到come true 实现come up 出现,走上前来come up with 追上,赶上;提出compare...to 把…比作count on 依靠,指望cut down 砍倒;削减;缩短cut in 打断,插嘴;(汽车)超车抢挡cut off 切掉;切断;阻隔cut out 删掉,割去deal with 对付,处理;论述,get down 从…下来;着手进行;写下get in 进入,参加;收(获),收回;插入(话)get into 对…发生兴趣;卷入;进入get off (从…)下来;逃脱惩罚get on 骑上(马、自行车等),登上(车、船、飞机等);有进展get on with 与…友好相处;继续干get over 克服(困难等);从(疾病、失望、震惊等)中恢复过来get rid of 处理掉;摆脱get through 完成;打通电话;通过(考试)get together 聚会get to one's feet 站起来get up 起床;起立give in 屈服;让步give off 发出或放出(光、热、气味等)give out 分发;发出(气味等)give up 放弃;投降give way to 让位于;给…让路go after 追逐,追求;设法得到go ahead 开始,进行;前进,领先go down 下去;(船等)下沉;下降go in for 从事于;酷爱;追求go into 进入;调查;从事go into effect 实施,生效go on 继续下去,进行go out 熄灭;外出go over 检查;复习go through 遭受,经历;检查,审查go up 上升,(物价等)上涨go wrong 出错;发生故障,出毛病grow up 成熟;成年;发展had better 应该,还是…好had rather...than 宁愿…(而不是)hand down 把…传下来hand in 交上;递上hand out 分发,散发hand over 交出,移交hang on 抓紧不放;坚持下去;(电话不挂)等一会儿get down 从…下来;着手进行;写下get in 进入,参加;收(获),收回;插入(话)get into 对…发生兴趣;卷入;进入get off (从…)下来;逃脱惩罚get on 骑上(马、自行车等),登上(车、船、飞机等);有进展get on with 与…友好相处;继续干get over 克服(困难等);从(疾病、失望、震惊等)中恢复过来get rid of 处理掉;摆脱get through 完成;打通电话;通过(考试)get together 聚会get to one's feet 站起来get up 起床;起立give in 屈服;让步give off 发出或放出(光、热、气味等)give out 分发;发出(气味等)give up 放弃;投降give way to 让位于;给…让路go after 追逐,追求;设法得到go ahead 开始,进行;前进,领先go down 下去;(船等)下沉;下降go in for 从事于;酷爱;追求go into 进入;调查;从事go into effect 实施,生效go on 继续下去,进行go out 熄灭;外出go over 检查;复习go through 遭受,经历;检查,审查go up 上升,(物价等)上涨go wrong 出错;发生故障,出毛病grow up 成熟;成年;发展had better 应该,还是…好had rather...than 宁愿…(而不是)hand down 把…传下来hand in 交上;递上hand out 分发,散发hand over 交出,移交hang on 抓紧不放;坚持下去;(电话不挂)等一会儿get down 从…下来;着手进行;写下get in 进入,参加;收(获),收回;插入(话)get into 对…发生兴趣;卷入;进入get off (从…)下来;逃脱惩罚get on 骑上(马、自行车等),登上(车、船、飞机等);有进展get on with 与…友好相处;继续干get over 克服(困难等);从(疾病、失望、震惊等)中恢复过来get rid of 处理掉;摆脱get through 完成;打通电话;通过(考试)get together 聚会get to one's feet 站起来get up 起床;起立give in 屈服;让步give off 发出或放出(光、热、气味等)give out 分发;发出(气味等)give up 放弃;投降give way to 让位于;给…让路go after 追逐,追求;设法得到go ahead 开始,进行;前进,领先go down 下去;(船等)下沉;下降go in for 从事于;酷爱;追求go into 进入;调查;从事go into effect 实施,生效go on 继续下去,进行go out 熄灭;外出go over 检查;复习go through 遭受,经历;检查,审查go up 上升,(物价等)上涨go wrong 出错;发生故障,出毛病grow up 成熟;成年;发展had better 应该,还是…好had rather...than 宁愿…(而不是)hand down 把…传下来hand in 交上;递上hand out 分发,散发hand over 交出,移交hang on 抓紧不放;坚持下去;(电话不挂)等一会in brief 简单地说in case 假使,以防万一in case of 假如,如果发生;防备in charge of 负责,主管in common 共有的,共用的in detail 详细地in effect 实际上,事实上in fact 事实上,其实in favour of 支持,赞成in front of 在…前面in general 一般说来,大体上in half 成两半in honour of 为向…表示敬意;为纪念,为庆祝in no case 无论如何不,决不in no time 立即,马上in no way 决不in order 按顺序;整齐in order to 为了(做某事)in other words 换句话说,也就是说hold back 阻止;控制;抑制hold on 握住不放;坚持;(打电话用语)等一会儿hold up 举起;耽搁,延迟hurry up (使)赶快;匆匆完成if only 只要;要是…就好了in a hurry 急于,忙于in a sense 从某种意义上in a way 在某处程度上,从某一点上看in a word 简而言之,一句话in addition to 除…之外(还)in advance 预先,事先in all 总共,共计in any case 无论如何,不管怎样in part 部分地in particular 特别,尤其in person 亲自in proportion to 与…成比例in public 公开地,当众in regard to 关于in relation to 有关,涉及in return (for) 作为(对…的)回报,交换in short 简言之,总之in sight 看得见,在视线之内;在望in spite of 不管,不顾in the course of 在…期间,在…过程中in the end 最后,终于in the face of 在…前面;不管,即使in the future 在将来in brief 简单地说in time 及时;最后,终于in touch 联系,接触in turn 依次地,轮流的;转而,反过来in vain 徒劳,白费力instead of 替代,而不是just now 刚才,才不久;现在,眼下keep an eye on 留意,照看keep in mind 记住keep on 继续进行,反复地做keep one’s word 守信用keep to 坚持;固守(习惯等)keep up with 跟上,不落后knock down 撞倒;击倒laugh at 因…而发笑;嘲笑lay aside 把…搁置一旁;留存,储存lay down 放下;制定(计划等)lay out 布置,安排,设计;摆出,展开lead to 通向;导致,引起learn by heart 记住,背诵learn from 学习,向…学习leave alone 不打扰,不干预leave behind 丢弃;留下;忘记携带leave out 忽略,遗漏;省略let alone 更别提;不打扰let off 排放;放(炮),开(枪)let out 放掉(水等),发出lie in 在于line up 排队,使排成一行little by little 一点一点地,逐渐地live on 靠…生活;以…为食live through 经历过;度过;经受住live up to 无愧于;做到;符合long before 在…以前很久long for 渴望look after 目送;照料,照顾look at 看着;看待look back 回头看;回顾look down on/upon 蔑视,看不起look for 寻找,寻求;指望,期待look forward to 盼望,期待;预look out 留神,注意look over 仔细检查,细看;察看,巡视look through (从头至尾)浏览;详尽核查;温习look up 向上看;(在字典中)查出lose heart 灰心,泄气lose sight of 看不见;忽略lots of 大量的,许多的make for 走向,向…前进;导致,促成make fun of 嘲笑;开…玩笑make one’s way 去,前进,前往make out 写出,开列;看出,辨认出make sense 讲得通,有意义,言之有理make sure 查明,务必要做到make up 组成,构成;编造,虚构;化妆make up for 补偿,弥补make up one’s mind 下定决心,打定主意make use of 使用,利用many a [后接单数名词]许多的,多的,一个又一个的mix up 拌和;混淆more or less 或多或少,左右;有点儿neither…nor…既不…也不no doubt 无疑地转载请注明源自英语词汇网.原文地址:less than 不少于,多达no longer 不再,已不no more 不再no more than 不多于,至多no sooner…than 一…就not only…but also 不但…而且nothing but 只有;只不过now and then 时而,不时now that 既然,由于of course 当然,自然off duty 下班on a small/large scale 小(大)规模地on account of 由于,因为on average 平均;通常;普通on behalf of 代表,为了on board 在船(或车、飞机等)上on business 因事,因公on duty 值班,当班on earth 究竟,到底on foot 步行on guard 站岗,警戒on one’s own 独立地,靠自己地on purpose 故意,有目的on sale 出售;廉价出售on second thoughts 经重新考虑,继而一想on the contrary 正相反on the one hand 一方面on the other hand 另一方面on the spot 在现场,当场on the whole 总的来说,大体上on time 准时once again 再一次once in a while 偶尔once upon a time 从前once more 再一次,又一次one another 相互or else 否则,要不然or so 大约,左右other than 不同于;除了out of 在…外;离开…;缺乏out of breath 喘不过气来on guard 站岗,警戒on one’s own 独立地,靠自己地on purpose 故意,有目的on sale 出售;廉价出售on second thoughts 经重新考虑,继而一想on the contrary 正相反on the one hand 一方面on the other hand 另一方面on the spot 在现场,当场on the whole 总的来说,大体上on time 准时once again 再一次once in a while 偶尔once upon a time 从前once more 再一次,又一次one another 相互or else 否则,要不然or so 大约,左右other than 不同于;除了out of 在…外;离开…;缺乏out of breath 喘不过气来out of control 失去控制out of date 过时的,不用的out of order 出故障;秩序混乱out of place 不在适当的位置;不相称的,格格不入out of practice 久不练习,荒疏out of sight 看不见,在视野之外out of the question 毫不可能over and over 一再地,再三地owing to 由于pass away 去世pass on 把…传给别人pay attention to 注意pay back 偿还(借款等);回报pay for 付款;偿还pay off 还清(债款);取pick out 选出;挑出;辨认出,分辨出pick up 捡起;(车等)中途搭人;学会play a part (in) (在…中)扮演角色;(在…中)起作用point out 指出,指明prior to 在前,居先,比…在先pull in (车)进站;(船)到岸pull out 拔出,抽出;(车、船等)驶出put aside 储存;保留put away 把…收起,放好put down 记下;放下;镇压put forward 提出(要求、事实等)put into practice 实行,实施put off 推迟;拖延put on 穿上;上演put out 熄灭;关(灯);公布,出版put to use 使用put up 举起;建造;张贴put up with 忍受,容忍(讨厌的人)quite a few 相当多,不少rather than 宁愿…(而不);不是…(而是)refer to…as 把…称作;把…当作regardless of 不顾,不惜result from 是(由)…造成result in 引起,导致;结果是right away 立即,马上ring up 打电话run into 偶然碰见;遇到(run out (of) 用完,耗尽run over (跑)过去;撞倒;溢出see…off 为某人送行see…through 看破,看穿see to 负责,注意,照料send for 派人去请;召唤;索取set about 开始,着手set aside 留出,拨出;不理会,置于一边set back 推迟,延缓,阻碍;使花费set free 释放set off 出发,起程;激起,引起set out 动身,起程;开始set up 创立,建立,为…作好准备;竖起,建造settle down 定居;安下心来show off 炫耀show up 来到,露面side by side 肩并肩地,一起slow down 放慢速度;减速so…as to 如此…以至于so far 迄今为止;到这种程度so far as…be concerned 就…而言so long as 只要,如果;既然,由于sooner or later 迟早,早晚,或迟或早stand for 是…的缩写,代表,意味着;主张,支持stand out 引人注目;杰出,出色stand up 起立;(论点、证据等)站得住脚stick to 粘贴在…上;紧跟,紧随;坚持;忠于;信守such as 例如,诸如sum up 总结,概括switch off/on (用开关)关掉/开启take…for 把…认为是,把…看成是take advantage of 利用,趁…之机take after (在外貌、性格方面)与(父、母)相像take apart 拆卸,拆开take care 当心,注意take care of 爱护,照料take charge 开始管理,接管take effect 生效,起作用take for granted 认为…理所当然;(因视作当然而)对…不予以重视take in 欺骗;领会,理解take into account 把…考虑进去take off 脱下(衣帽等);起飞take on 承担,从事;呈现(面貌)take one’s time 不着急,不慌忙take over 接受,接管;借用;承袭take part in 参加,参与take place 发生,进行,举行take the place of 代替,取代take turns 依次,轮流take up 开始从事;占去,占据tell…from 辨别,分辨the moment (that) 一…(就)thanks to 由于,多亏that is 就是说,即think of 想到,记得;想一想;考虑,关心think of…as 把…看作是,以为…是think over 仔细考虑throw away 扔掉,抛弃to the point 切中要害,切题touch on 谈及,提及try on 试穿try/do one’s best 尽力,努力try out 试用,试验turn down 拒绝;关小,调低turn in 上床睡觉;交还,上交turn…into 使变成,使成为turn off 关(水源等);拐弯turn on 开,旋开(电灯等)turn one’s back on 不理睬turn out 关掉(收音机等);生产,制造;驱逐;结果是turn over 仔细考虑turn to 变成;求助于,借助于turn up 出现,来到;开大,调大under control 处于控制之下under the circumstances 在这种情况下,(情况)既然如此up to (数量上)多达;(时间上)直到;取决于up to date 现代化的,切合目前情况的use up 用完,耗尽wait for 等候,等待wait on 服侍(某人)warm up (使)暖起来;(使)变热wash up 洗餐具;洗手洗脸watch out for 密切注意;戒备,提防wear out 穿破,用坏;(使)疲乏,(使)耗尽What about…? (征求意见时)怎么样?What if…? 如果…将来会怎么?whether…or 是…还是…,不管…还是wipe out 彻底摧毁,消灭with regard to 关于,至于with respect to 关于,至于with the exception of 除…之外without question 毫无疑问,毫无异议work out 算出;想出,制定出would rather 宁愿,宁可。

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