小学三年级数学试卷1

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人教版小学三年级数学试题大全(打印版)-1

人教版小学三年级数学试题一、看清题目，细心计算。

（36分）1、直接写出得数。

35+24= 480-70= 160+240= 340-150= 78+22=62-14= 700+80= 350+170= 430-280= 54÷9=2、用竖式计算并验算。

457+348 802 - 633 526+274 46÷5 700 - 546 376+95 86÷9 406 – 237二、认真读题，谨慎填空。

（28分）1、2米=（）分米4000千克=（）吨20毫米=（）厘米5吨=（）千克2、在括号里填上合适的单位。

①一个西瓜重3000（）②一车西瓜重4（）③数学课本厚约8（）④教室的长约8（）3、比120少80的数是( )。

( )比50千克多170千克。

4、14除以3，商是（），余数是（）。

5、一个正方形的边长是4分米，它的周长是（）。

6、在括号里填上最大的数（）×9﹤70 26﹥4×（）5×6﹤（）90﹥9×（）（）×2﹤16 （）×7﹤50三、反复比较，慎重选择（把正确答案的序号填在括号里）。

（8分）1、一个鸡蛋重50( )。

【①吨②千克③克】2、除数是8，余数最大是( )。

【① 6 ② 7 ③ 8】4、用两个长8厘米，宽2厘米的小长方形拼成一个大长方形，拼成的长方形周长最大的是( )厘米。

【① 40 ② 36 ③ 24】五、走进生活，解决问题。

（20分）1、一块长方形菜地，长10米，宽6米，它的周长是多少？2、有65块巧克力，每8块装一盒，可以装几盒？还剩几块？3、粮店运来大米865千克，上午卖出278千克，下午卖出388千克，还剩下多少千克？4、一列火车到达安溪站时有983人，在安溪站下车的有94人，上车的68人。

开出安溪站时车上有多少人？人教版三年级上册数学期末测试题（60分钟）一、我会算1、直接写得数30×4 800×7 63÷8 36＋426×50 2×300 83÷9 85－782、笔算（带*的验算）*214+568 460-208 137×4 *602-239 69÷9 605×7二、我会填1、一套《小小科学家》丛书要287元，买4套大约要（）元。

小学数学试卷三年级可打印

姓名：__________ 班级：__________ 日期：__________一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个数比5大？（）A. 3B. 4C. 62. 以下哪个图形是正方形？（）A. 圆B. 长方形C. 三角形3. 10个苹果分给5个小朋友，每人可以分到多少个苹果？（）A. 2个B. 5个C. 10个4. 3+4的结果是多少？（）A. 7B. 8C. 95. 下列哪个数是两位数？（）A. 13B. 12C. 10二、填空题（每题2分，共10分）6. 5个苹果加上3个苹果等于__________个苹果。

7. 8-2的结果是__________。

8. 6+5的和比7+4的和大__________。

9. 10减去4等于__________。

10. 两个6相加等于__________。

三、判断题（每题2分，共10分）11. 3×3等于9。

（）12. 4×5的结果是20。

（）13. 7+7等于14。

（）14. 6个苹果分给2个小朋友，每人可以分到3个苹果。

（）15. 两个三角形可以拼成一个正方形。

（）四、应用题（每题5分，共20分）16. 小明有15个铅笔，他给了小红3个铅笔，小明还剩多少个铅笔？17. 一桶水可以装20升水，小明家的水桶装了5桶水，小明家一共可以装多少升水？18. 小花有5个苹果，小丽有8个苹果，小花和小丽一共有多少个苹果？19. 小刚有3个橘子，小丽给了小刚2个橘子，现在小刚有多少个橘子？20. 一辆汽车从甲地到乙地需要3小时，汽车的速度是每小时60千米，甲地到乙地一共有多远？答案：一、选择题1. C2. B3. A4. A5. A二、填空题6. 87. 68. 19. 6 10. 12三、判断题11. √ 12. √ 13. √ 14. √ 15. ×四、应用题16. 小明还剩12个铅笔。

17. 小明家一共可以装100升水。

18. 小花和小丽一共有13个苹果。

【名校考题】人教版小学三年级上册期中考试数学试卷(1)(解析版)

【名校考题】人教版小学三年级上册期中考试数学试卷（1）一．选择题（共5小题）1．火车每小时行160（）A．千米B．米C．分米2．1时50分等于（）分．A．150 B．110 C．6503．操场跑道一圈400米，小强跑了两圈后，再跑（）米就是1千米．A．200 B．400 C．8004．我们学过的长度单位从大到小排列正确的是（）A．千米、米、毫米、厘米B．米、千米、厘米、毫米C．千米、米、厘米、毫米二．填空题（共9小题）5．最大两位数与最大一位数的和是，差是．6．一头牛重500千克，头牛重1吨．7．小伙伴们踢毽子，王平踢了3个，李芳踢了15个．（1）李芳踢的个数是王平的倍．（2）李梅踢的个数是王平的3倍，李梅踢了个．（3）小马说：“李芳再多踢1个，就是我踢毽子个数的2倍了”．小马踢了个．8．在横线里填上合适的单位名称．小明的身高约是138兰兰跑60米，用了12洋洋每天睡9一辆卡车能载质量约5一块玻璃厚8巴东到野三关的公路长1009．一台吸尘器525元，一台微波炉438元，妈妈买这两样商品大约需要准备元．10．姐姐花48元买了1箱6瓶装的饮料，妹妹花9元买了1瓶同样的饮料．姐姐买的饮料每瓶元，比妹妹买的每瓶便宜元．11．小红有8颗黄珠子，红珠子是黄珠子的6倍多6颗．有颗红珠子．12．（1）再画几个△，使△的个数是☆的3倍．☆☆☆△△（2）划去几个△，使△的个数是☆的2倍．△△△△△△△△△△△△☆☆☆☆☆13．从0，1，3，4中任选三个不同的数字组成的三位数中，最大的与最小的相差；最大的与最小的和是．三．判断题（共5小题）14．80毫米＞8厘米．（判断对错）15．10千米的路程，已经走了500米，还剩500米．（判断对错）16．小红家距奶奶家120千米，她最好步行去．（判断对错）17．分针走1小格，秒针走1圈．．（判断对错）18．从上午8时半到下午3时半，中间经过了5个小时．．（判断对错）四．计算题（共3小题）19．直接写出得数．6+25＝96﹣27＝470+200＝960﹣420＝12+3×8＝500×2＝698﹣301≈304+298≈83﹣19＝6×9﹣27＝20．混合运算24×2﹣39607﹣（128+375）（222﹣168）÷921．脱式计算78﹣29+355（352﹣289）÷7593﹣（271+169）五．应用题（共4小题）22．下面是部分城市的火车路线示意图和里程表．里程/千米济南一上海967南京一济南667太原一青岛925太原一济南532（1）用“967+532”可以求出从到的距离，这两个城市之间的距离是多少？（2）南京到上海有多少千米？（3）淘气一家从上海到北京，已经行驶了约1000千米，在图中用符号“•”标出淘气一家的大致位置．23．一只猴子重25千克，一头熊猫的体重比猴子的6倍少7千克，一头熊猫的体重是多少？24．三（1）的学生在打扫卫生，擦桌椅的学生有16人，扫地的学生有4人．擦桌椅的学生是扫地的学生的几倍？六．操作题（共1小题）25．画一条比6厘米短20毫米的线段．七．解答题（共3小题）26．在〇里填上“＞”“＜”或“＝”．6厘米〇60毫米800克〇1千克1千米﹣800米〇300米2时〇120分1分20秒〇80秒400×3〇300×527．三年级有203人，四年级有256人，（补充一个数学问题，并解答）28．芳芳今年7岁，姨妈今年42岁．今年姨妈的年龄是芳芳的几倍？两年前姨妈的年龄是芳芳的几倍？参考答案与试题解析一．选择题（共5小题）1．【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知计量火车每小时行的长度用“千米”做单位；据此解答．【解答】解：火车每小时行160千米；故选：A．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．2．【分析】1时50分化成以分为单位的数，先把1小时化成60分，再加上50分即可．【解答】解：1时50分＝110分即1时50分等于110分．故选：B．【点评】大单位换小单位乘以它们之间的进制，小单位换大单位除以它们之间的进制．3．【分析】首先根据跑道一圈400米，求小强跑了两圈是多少米，用400乘2得到800米，把1千米化成米数是进率1000，然后要求再跑多少米用1000减去800，即可得解．【解答】解：400×2＝800（米）1千米＝1000米1000﹣800＝200（米）答：再跑200米就是1千米．故选：A．【点评】本题的关键是先求出小强跑的距离，然后再根据减法的意义，列式求出还要跑的距离．4．【分析】我们学过的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米，据此解答即可．【解答】解：我们学过的长度单位从大到小排列正确的是千米、米、厘米、毫米；故选：C．【点评】明确常用的长度单位，是解答此题的关键．二．填空题（共9小题）5．【分析】最大两位数是99，最大一位数是9，求最大两位数与最大一位数的和用加法解答；求差用减法解答．【解答】解：99+9＝108，99﹣9＝90；故答案为：108，90．【点评】明确最大的最大两位数和最大一位数分别是多少，是解答此题的关键．6．【分析】先把1吨转化成1000千克，再计算1000千克里面有几个500千克，根据整数除法的意义，用除法计算．【解答】解：1吨＝1000千克，1000÷500＝2（头）；答：2头牛重1吨．故答案为：2．【点评】解决此题先把单位化统一，再根据求一个数里面有几个另一个数，用除法计算得解．7．【分析】（1）求李芳踢的个数是王平的几倍，用李芳踢的个数除以王平的个数即可．（2）根据倍数关系，用王平踢的个数乘3即可．（3）用15加上1求出小马踢毽子个数的2倍，然后再除以2即可．【解答】解：（1）15÷3＝5答：李芳踢的个数是王平的5倍．（2）3×3＝9（个）答：李梅踢的个数是王平的3倍，李梅踢了9个．（3）（15+1）÷2＝16÷2＝8（个）答：小马踢了8个．故答案为：5，9，8．【点评】解答依据是：已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法计算；求一个数是另一个数的几倍，用除法计算．8．【分析】根据生活经验、对质量单位、长度单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量小明的身高用“厘米”做单位；计量兰兰跑60米所用的时间用“秒”做单位；，计量洋洋每天的睡眠时间用“小时”做单位；计量一辆卡车能载质量用“吨”做单位；计量一块玻璃厚的厚度用“毫米”作单位；计量巴东到野三关的公路长用“千米”作单位．【解答】解：小明的身高约是138 厘米兰兰跑60米，用了12 秒洋洋每天睡9 小时一辆卡车能载质量约5 吨一块玻璃厚8 毫米巴东到野三关的公路长100 千米故答案为：厘米，秒，小时，吨，毫米，千米．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．9．【分析】求妈妈买一台微波炉和一台吸尘器大约要带多少元钱，先把两个钱数相加，然后再进行估算即可．【解答】解：525+438≈530+440＝970（元）答：妈妈买这两样商品大约需要准备970元．故答案为：970．【点评】此题考查了整数加法的估算方法的实际应用．10．【分析】根据总价÷数量＝单价，求出姐姐买的饮料的钱数，然后再用妹妹花的钱数减去姐姐饮料的钱数即可．【解答】解：48÷6＝8（元）9﹣8＝1（元）答：姐姐买的饮料每瓶8元，比妹妹买的每瓶便宜1元．故答案为：8，1．【点评】本题主要考查了整数除法和减法的实际应用，关键是理解总价、单价和数量之间的关系．11．【分析】根据整数乘法的意义，求出黄珠子个数的6倍是多少个，然后再加上6即可解答．【解答】解：8×6+6＝48+6＝54（颗）；答：有54颗红珠子．故答案为：54．【点评】此题考查的目的是理解掌握整数乘法的意义及应用．12．【分析】（1）☆有3个，使△的个数是☆的3倍，即△有3×3＝9个，再减去2即可．（2）☆有5个，使△的个数是☆的2倍，即△有5×2＝10个，再与12作差即可．【解答】解：（1）3×3﹣2＝9﹣2＝7（个）所以再画：△△△△△△△（2）12﹣5×2＝12﹣10＝2（个）所以划去2个△．故答案为：△△△△△△△；划去2个△．【点评】解答依据是：求一个数的几倍是多少，用乘法计算..13．【分析】用0，1，3，4中任选三个不同的数字组成的最大三位数，把这三个数字从大到小排，即431，要组成最小的三位数，因为0不能在最高位，所以最高位上是1，十位上是0，个位上是3，所以是103，然后求这两个数的差与和即可．【解答】解：431﹣103＝328431+103＝534答：最大的与最小的相差328；最大的与最小的和是534．故答案为：328；534．【点评】本题关键是求出用0，1，3，4中任选三个不同的数字组成的最大三位数与最小三位数．三．判断题（共5小题）14．【分析】先把80毫米换算成厘米数，用80除以进率10得8厘米，进而比较得解．【解答】解：因为80毫米＝8厘米，8厘米＝8厘米，所以80毫米＝8厘米；故答案为：×．【点评】此题考查名数的互化，解决此题也可以把8厘米换算成80毫米，进而比较得解．15．【分析】用全路程减去已经走的路程，就是还要走的路程，据此解答．【解答】解：10千米＝10000米10000﹣500＝9500（米）答：还剩下9500米．原题说法错误．故答案为：×．【点评】本题主要考查了学生对小数减法计算方法的掌握．16．【分析】根据生活经验、对长度单位大小的认识和数据的大小，可知：一个人每分钟步行约60米，120千米的距离最好坐公共汽车；据此判断即可．【解答】解：小红家距奶奶家120千米，她最好坐公共汽车去；故原题说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．17．【分析】分针走1小格是1分钟，1分钟等于60秒，秒针走1圈正好是60秒．【解答】解：分针走1小格，秒针正好走1圈．故答案为：√．【点评】本题是考查钟表的认识，属于基础知识．18．【分析】先把下午3时用24时计时法表示，再用下午时刻﹣上午时刻＝中间经过的时间，据此即可判断．【解答】解：下午3时半＝15时30分，15时30分﹣8时30分＝7小时，所以中间是经过了7小时，原题说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查了时间的推算，即结束时刻﹣开始时刻＝中间经过的时间．四．计算题（共3小题）19．【分析】根据整数加减乘法计算法则以及四则混合运算的运算顺序计算和估算即可．【解答】解：6+25＝3196﹣27＝69470+200＝670960﹣420＝54012+3×8＝36500×2＝1000698﹣301≈400304+298≈60083﹣19＝646×9﹣27＝27【点评】本题考查了整数加减乘法的口算和估算，要注意得数末尾0的个数和数的进位．20．【分析】（1）先算乘法，再算减法；（2）先算小括号里面的加法，再算括号外的减法；（3）先算小括号里面的减法，再算括号外的除法．【解答】解：（1）24×2﹣39＝48﹣39＝9（2）607﹣（128+375）＝607﹣503＝104（3）（222﹣168）÷9＝54÷9＝6【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可．21．【分析】（1）按照从左到右的顺序计算；（2）先算小括号里面的减法，再算括号外的除法；（3）先算小括号里面的加法，再算括号外的减法．【解答】解：（1）78﹣29+355＝49+355＝404（2）（352﹣289）÷7＝63÷7＝9（3）593﹣（271+169）＝593﹣440＝153【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可．五．应用题（共4小题）22．【分析】（1）济南到上海967千米，太源到济南532千米，则967+532为太原到上海的路程；（2）由图文可以看出济南到上海967千米，南京到济南667千米，则南京到上海的路程为967﹣667（千米）；（3）上海到济南967千米，淘气一家从上海到北京已经行驶了大约1000千米，说明刚过济南，正在济南到北京的路上，依此可标出淘气一家的大致位置．【解答】解：（1）济南到上海967千米，太原到济南532千米，则太原到上海的距离为：967+532＝1499（千米）；答：967+532求的是太原到上海的距离，这个距离是1499千米．（2）967﹣667＝300（千米）；答：南京到上海有300千米．（3）上海到济南967千米，淘气一家从上海到北京已经行驶了大约1000千米，说明刚过济南，正在济南到北京的路上，依此可标出淘气一家的大致位置．故答案为：太原、上海．【点评】解答此题，首先弄清题意，分清已知与所求，再找出基本数量关系，由此列式解答．23．【分析】根据一头熊猫的体重比猴子的6倍还少7千克，用一只猴子的重量乘以6，再减去7，求出一头熊猫的体重是多少即可．【解答】解：25×6﹣7＝150﹣7＝143（千克）答：一头熊猫的体重是143千克．【点评】此题主要考查了乘法、加法的意义的应用．24．【分析】求擦桌椅的学生是扫地的学生的几倍，就是求16人里面有多少个4人，用16除以4即可求解．【解答】解：16÷4＝4答：擦桌椅的学生是扫地的学生的4倍．【点评】已知两个数，求一个数是另一个数的几倍，用除法求解．六．操作题（共1小题）25．【分析】据线段的含义：线段有两个端点，有限长，20毫米＝2厘米，画一条比6厘米少20毫米的线段，即6﹣2＝4厘米的线段；画出即可．【解答】解：20毫米＝2厘米6﹣2＝4（厘米）【点评】此题考查了线段的含义，应注意理解和掌握．七．解答题（共3小题）26．【分析】把单位统一再比较大小，有算式的算出得数，再比较大小．6厘米＝60毫米；1千克＝1000克，800克＜1000克，所以800克＜1千克；1千米＝1000米，1000米﹣800米＝200米，200米＜300米，所以1千米﹣800米＜300米；2×60＝120（分），所以2时＝120分；1分20秒＝60秒+20秒＝80秒，所以1分20秒＝80秒；400×3＝1200，300×5＝1500，1200＜1500，所以400×3＜300×5．【解答】解：6厘米＝60毫米800克＜1千克1千米﹣800米＜300米2时＝120分1分20秒＝80秒400×3＜300×5故答案为：＝，＜，＜，＝，＝，＜．【点评】本题属于基本的计算，要注意单位之间的进率和得数0的个数．27．【分析】根据提供的信息，可以提出的问题是：三、四年级一共有多少人？根据加法的意义，把两个年级的人数合并起来即可．【解答】解：问题是：三、四年级一共有多少人？203+256＝459（人），答：三、四年级一共有459人．故答案为：三、四年级一共有多少人？【点评】此题属于简单的定向问题，根据提供的信息，提出相关的问题并解答．28．【分析】求一个数是另一个数的几倍是多少，用除法计算，用姨妈今年的年龄除以芳芳今年的年龄是今年姨妈的年龄是芳芳的几倍，用两年前姨妈的年龄除以芳芳两年前的年龄是两年前姨妈的年龄是芳芳的几倍，据此解答．【解答】解：42÷7＝6（42﹣2）÷（7﹣2）＝40÷5＝8答：今年姨妈的年龄是芳芳的6倍，两年前姨妈的年龄是芳芳的8倍．【点评】本题主要考查了学生对求一个数是另一个数几倍计算方法的掌握．。

三年级数学一单元测试卷【含答案】

三年级数学一单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数字是偶数？A. 3B. 4C. 5D. 62. 1 + 1 等于多少？A. 1B. 2C. 3D. 43. 下列哪个数字是质数？A. 12B. 13C. 15D. 184. 下列哪个数字是奇数？A. 10B. 11C. 12D. 135. 下列哪个数字是合数？A. 7B. 11C. 13D. 14二、判断题（每题1分，共5分）1. 2 + 2 = 4 （）2. 9 是偶数（）3. 15 是质数（）4. 4 + 4 = 8 （）5. 20 是奇数（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 2 + 3 = __2. 9 4 = __3. 5 × 4 = __4. 18 ÷ 3 = __5. 7 + 8 = __四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出2~10的偶数。

2. 请写出2~10的奇数。

3. 请写出2~10的质数。

4. 请写出2~10的合数。

5. 请写出2~10的倍数。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明有3个苹果，妈妈又给了他2个苹果，请问小明现在有多少个苹果？2. 小红有5个橘子，她吃掉了2个橘子，请问小红还剩下多少个橘子？3. 小刚有6个香蕉，他分给了小明3个香蕉，请问小刚还剩下多少个香蕉？4. 小李有8个葡萄，他吃掉了4个葡萄，请问小李还剩下多少个葡萄？5. 小王有10个桃子，他分给了小红5个桃子，请问小王还剩下多少个桃子？六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析2~10的数字，哪些是偶数，哪些是奇数，哪些是质数，哪些是合数。

2. 请分析2~10的数字，哪些是倍数，哪些是因数。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用算盘计算2 + 3。

2. 请用计算器计算9 4。

八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个简单的加法游戏，要求玩家输入两个数字，程序输出它们的和。

小学三年级上半年数学试卷

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个数是2的倍数？A. 13B. 22C. 35D. 492. 小明有5个苹果，小红给了他2个，小明现在有多少个苹果？A. 3B. 5C. 7D. 83. 下列哪个图形是正方形？A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形4. 一辆汽车每小时行驶60千米，4小时能行驶多少千米？A. 240千米B. 120千米C. 80千米D. 40千米5. 小华有12个气球，她给了小明3个，又给了小刚2个，小华还剩多少个气球？A. 5B. 7C. 9D. 116. 下列哪个数是奇数？A. 24B. 25C. 26D. 277. 小明和妈妈一起去超市购物，他们买了3箱牛奶，每箱牛奶有4瓶，一共买了多少瓶牛奶？A. 9瓶B. 12瓶C. 15瓶D. 18瓶8. 一支铅笔长15厘米，一根绳子长20厘米，铅笔比绳子短多少厘米？A. 5厘米B. 10厘米C. 15厘米D. 20厘米9. 下列哪个数是0.5的倍数？A. 1.2B. 2.4C. 3.6D. 4.810. 小华有10个橙子，她吃掉了2个，又买回了3个，小华现在有多少个橙子？A. 8B. 9C. 10D. 11二、填空题（每题2分，共20分）11. 7加上3等于______。

12. 8减去4等于______。

13. 6乘以2等于______。

14. 9除以3等于______。

15. 3个苹果加上2个苹果等于______个苹果。

16. 5个橘子减去3个橘子等于______个橘子。

17. 4乘以5等于______。

18. 6除以2等于______。

19. 10减去7等于______。

20. 4个苹果加上3个香蕉等于______个水果。

三、应用题（每题5分，共25分）21. 小明家养了8只鸡，比小华家养的鸡多3只，小华家养了多少只鸡？22. 一辆公交车从甲地开往乙地，甲地到乙地的路程是120千米，公交车每小时行驶60千米，公交车需要多少小时才能到达乙地？23. 小红有15个橡皮擦，她给了小刚5个，又给了小丽3个，小红还剩多少个橡皮擦？24. 一桶水有20升，小明用去了8升，还剩多少升水？四、判断题（每题2分，共10分）25. 所有的三角形都是等边三角形。

小学三年级数学试卷

小学三年级数学试卷－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－一填空题。

28分1. 500千克=（）吨5米=（）分米=（）厘米6时=（）分120秒=( )分20毫米=（）厘米2. 93里最多有（）个20。

719里最多有（）个90。

180里最多有（）个40。

3. 805的6倍是（）。

1120是80的（）倍。

4. 4213÷14的商是( )位数。

2523÷43商的最高位是（）位。

5．250×8积的末尾有（）零，积是（）位数。

6．一列火车7小时行了525千米，求（），就是（）〇（）=（）。

知道单价和数量，可以求（），就是（）〇（）=（）。

7．先在□里填上数，并根据图意，列出综合算式。

650 250 945 27-- ÷20 135÷ --8．在下面○填上，“〈”“〉”或“=”。

38×3○115 62×7○425 47×6○282360×20○360×2 630÷90○630÷9二下面的说法对吗？对的在括号里打“√”，错的打“×”。

4分1．两个数相乘的积一定大于两个数相乘的和。

（）2．捕鱼队4天共捕鱼2616千克，平均每天捕鱼多少千克？是求工作效率的题目。

（）3．一个四位数除以两位数，商一定是两位数。

（）4．240--60×4=0 （）三你会把正确答案的序号填在括号里吗？4分1．要使□420÷5的商是3位数，□里最大填（）① 1 ②2 ③3 ④42．最大的四位数除以最小的两位数，商是（）① 100 ②999……9 ③99……9 ④909……93．用个边长是1厘米的小方块分别拼成长方形和正方形，它们的周长是（）①长方形长②正方形长③一样长④无法比4．5400除以310减去265的差，商是多少，算式是（）①5400÷310—265 ②5400×（310--265）③5400÷（310--265）四计算。

人教版数学三年级上学期期末测试卷1

人教版三年级上册数学期末试卷班级姓名成绩一、填空（每空1分，共20分）1、104×3表示（）。

2、小明从一楼走到三楼用了8秒，照这样他从一楼走到五楼用（）秒。

3、一米长的绳子，截下它的1∕10，应截下（）分米，截下它的1∕2，应截下（）分米。

4、因数、因数、积都是同一个数，这个数是（）或（）。

5、一天中的上午，有7时、11时、10时30分、6时、9时、8时，按时间的先后顺序，把这些时间排列起来（）。

6、 4700千克－700千克＝（）吨1厘米－7毫米＝（）毫米1吨－200千克＝（）千克950米＋1050米＝（）千米7、（填“＜”“＞”或“＝”） 2分（）200秒150分（）3时 80毫米（）8厘米8、分针走1小格，秒针正好走（），是（）秒。

分针走1大格是（），时针走1大格是（）。

9、下图（左）中有（）个平行四边形。

20米40米10、上图（右）的周长是（）米。

一、判断正误（对的画“√”，错的画“×”。

）（每题1分，共10分。

）1、把1厘米的绳子平均分成10段，每段长1毫米。

（）2、一个图形的四条边相等，这个图形一定是正方形。

（）3、2与1的和、差、积、商中最大的是积，最小的是商。

（）4、7×7和7+7的意义相同。

（）5、一个正方形的边长增加2厘米，它的周长增加8厘米（）6、除数是3的除法，余数可能是1、2或3。

（）7、120×5的积末尾只有一个0。

（）8、如果A×B=0，那么A和B中至少有一个是0。

（）9、7个1/7米是7米。

（）10、小红和小颍比赛跳绳，小红2分钟跳了190下，小颍3分钟跳了240下，小颍跳的快。

（）二、快乐ABC（选择正确答案的序号填在括号中）（每题1分，共9分。

）1、把一个长方形拉成一个平行四边形，周长（）A变大B不变 C 变小2、把边长4分米的正方形剪成两个同样的长方形，其中一个长方形的周长是（）分米。

A 8B 12C 53、两个足球队进行比赛，结果（）A 两个队都胜了B 两个队都负了C 两个队平了4、与125×0的结果相同的是（）A 125+0B 125-0C 0×1255、小明9:20到电影院时，电影已经开始了半小时，电影是（）开始的。

小学三年级数学月测一试卷

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个数是两位数？A. 23B. 2C. 123D. 122. 下列哪个数是质数？A. 10B. 15C. 17D. 203. 下列哪个数是合数？A. 11B. 12C. 13D. 144. 下列哪个数是偶数？A. 5B. 7C. 8D. 95. 下列哪个数是奇数？A. 2B. 4C. 6D. 86. 下列哪个图形是正方形？A. 正三角形B. 正方形C. 长方形D. 梯形7. 下列哪个图形是长方形？A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 梯形8. 下列哪个图形是三角形？A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 梯形9. 下列哪个图形是平行四边形？A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 梯形10. 下列哪个图形是梯形？A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 梯形二、填空题（每题2分，共20分）11. 100里面有______个十。

12. 5个十和8个一是______。

13. 24除以6等于______。

14. 6乘以5等于______。

15. 8加7等于______。

16. 9减去4等于______。

17. 20里面有______个十。

18. 3乘以3等于______。

19. 15减去8等于______。

20. 10除以5等于______。

三、计算题（每题5分，共20分）21. 36加19等于多少？22. 48减去27等于多少？23. 14乘以6等于多少？24. 50除以5等于多少？四、应用题（每题10分，共20分）25. 小明有25个苹果，他吃掉了8个，还剩下多少个苹果？26. 小红有35元钱，她买了一个书包花去了15元，还剩多少钱？五、判断题（每题2分，共10分）27. 所有的奇数都是质数。

（）28. 所有的偶数都是合数。

（）29. 9乘以9等于81。

（）30. 10除以2等于5。

（）六、简答题（每题5分，共10分）31. 简述整数、质数、合数、奇数、偶数的概念。

小学三年级数学试卷(含答案)

小学三年级数学试卷（含答案）一、单选题1．一根绳子长 86 米，第一次用去 38 米，第二次用去 29 米。

现在绳子的长度比原来短了多少米？正确列式是（）。

A ．38+29B ．86−38C ．86−38−29D ．86−(38+29) 2．如果 ◻20+390 的和是三位数， ◻ 最大填（）。

A ．9B ．6C ．5D ．13．乐乐练习写毛笔字，6天一共写了296个字，请你估一估：她平均每天写字的个数。

下面的答案中，正确的是（）A ．大于50B ．接近50C ．等于50D ．小于404．用2个边长是10厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）厘米。

A ．80 B ．70 C ．605．有两根一样长的绳子，第一根用去了15，第二根用去了14，（）用的多。

A ．第一根 B ．第二根 C ．两根一样二、判断题6．一盒牙膏大约长15分米。

（）7．周长相等的两个长方形，它们的长和宽也一定相等。

三、填空题8．李老师买了一件 488 元的上衣和一条 226 元的裤子，她带了 700 元钱够吗？（）(括号内填“够”或“不够”)。

你是怎么估算的？请写出你的估算思考过程： 9．口算720-370时，可以看作个十減去个十，得到个十，结果是。

10．把下面的算式按得数从小到大的顺序排列。

22+46 90-34 91-47 39+35＜＜＜。

11．在横线上填上合适的数。

2时15分= 分 130秒= 分秒-34=58 370+ =70012．在里填上“>”“<”或“=”。

840-460890-510 293+397700300秒3分4分15秒260秒13．在横线上填上合适的时间单位。

乐乐早上7：00起床，穿衣服用了5分钟，洗做用了4，吃早饭用了20。

然后坐电梯从26楼到1楼用了40。

接着用了20分钟坐地铁来到宁波科学探索中心，在科学探索中心游玩了3。

14．比59多29的数是，782比290多。

小学数学人教版试卷三年级

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个数比5大？A. 3B. 6C. 4D. 22. 以下哪个图形是正方形？A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 梯形3. 小明有8个苹果，小红比小明多3个苹果，小红有多少个苹果？A. 8B. 9C. 10D. 114. 一辆汽车每分钟行驶60米，30分钟行驶了多少米？A. 1200B. 1800C. 2400D. 30005. 下列哪个数是2的倍数？A. 5B. 6C. 7D. 86. 以下哪个数是3的倍数？A. 12B. 15C. 18D. 207. 下列哪个数是5的倍数？A. 25B. 30C. 35D. 408. 下列哪个数是9的倍数？A. 18B. 27C. 36D. 459. 以下哪个图形是平行四边形？A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 梯形10. 小华有15个铅笔，小丽有20个铅笔，他们一共有多少个铅笔？A. 35B. 36C. 37D. 38二、填空题（每题2分，共20分）11. 7 + 3 = _______12. 8 - 5 = _______13. 6 × 4 = _______14. 9 ÷ 3 = _______15. 2 × 6 + 4 = _______16. 10 ÷ 2 = _______17. 8 × 5 - 3 = _______18. 14 ÷ 2 = _______19. 4 × 3 + 2 = _______20. 9 - 6 ÷ 3 = _______三、解答题（每题10分，共30分）21. 小明有25个气球，他给小红5个，再给小华3个，小明还剩多少个气球？22. 一辆自行车每分钟行驶120米，如果行驶5分钟，自行车行驶了多少米？23. 小华有苹果、香蕉和橘子共30个，苹果比香蕉多5个，橘子比香蕉少10个，小华分别有多少个苹果、香蕉和橘子？四、应用题（每题10分，共20分）24. 小明和妈妈去超市购物，买了3个苹果，每个苹果2元；5个香蕉，每个香蕉3元；2个橘子，每个橘子1元。

小学数三年级数学试卷

一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个数比3大？A. 2B. 4C. 12. 5个苹果加上3个苹果，一共有多少个苹果？A. 7B. 8C. 93. 下列哪个图形是正方形？A. 长方形B. 三角形C. 正方形4. 小明有8个铅笔，小华有10个铅笔，他们一共有多少个铅笔？A. 18B. 20C. 225. 一辆公交车从甲地开往乙地，已经行驶了30分钟，剩下的路程是原来路程的1/2，那么这辆公交车一共行驶了多长时间？A. 1小时B. 1小时30分钟C. 2小时二、填空题（每题2分，共10分）6. 7加上5等于______。

7. 9减去3等于______。

8. 6乘以4等于______。

9. 12除以6等于______。

10. 2加3再加4等于______。

三、判断题（每题2分，共10分）11. 2乘以3等于6。

（）12. 4减去2等于3。

（）13. 5个2加起来等于10。

（）14. 6乘以5等于30。

（）15. 9除以3等于3。

（）四、计算题（每题5分，共20分）16. 小红有15个苹果，小蓝有20个苹果，他们两个人一共有多少个苹果？17. 一本书有50页，小明已经看了25页，还剩下多少页没有看？18. 小明用5个2加起来得到12，你能用3个3加起来得到12吗？19. 一辆自行车每分钟可以行驶200米，10分钟可以行驶多少米？20. 小花有12个气球，她送给小刚4个，还剩下多少个气球？五、应用题（每题10分，共20分）21. 小明和小红一共有30个气球，小明给了小红10个气球，现在小明比小红多多少个气球？22. 小猫吃鱼的速度是每分钟吃掉2条鱼，小兔吃鱼的速度是每分钟吃掉3条鱼。

如果小猫和小兔一起吃鱼，它们10分钟可以吃掉多少条鱼？---本试卷共50分，请在规定时间内完成。

考试结束后，请将试卷交给老师批改。

祝同学们考试顺利！。

小学三年级数学一本试卷

一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个数是3的倍数？A. 12B. 15C. 18D. 202. 以下哪个图形的面积最大？A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形3. 5个苹果分给3个小朋友，每人至少得到多少个苹果？A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个4. 下列哪个算式的结果是10？A. 3 + 4B. 2 + 7C. 1 + 9D. 4 + 65. 小明有8个红球和6个蓝球，他有多少个球？A. 14个B. 15个C. 16个D. 17个二、填空题（每题2分，共10分）6. 10 - 5 = _______7. 3 × 4 = _______8. 20 ÷ 5 = _______9. 7 + 2 = _______10. 6 - 3 = _______三、判断题（每题2分，共10分）11. 6 × 6 = 36 （）12. 8 ÷ 2 = 5 （）13. 9 + 8 = 17 （）14. 4 × 3 = 12 （）15. 15 ÷ 3 = 5 （）四、应用题（每题5分，共20分）16. 小华有12个铅笔，她每天用掉3个，请问10天后她还剩下多少个铅笔？17. 小明有20元，他买了3支铅笔，每支铅笔5元，他还剩下多少钱？18. 学校举行运动会，有4个班级参加，每个班级有8名运动员，一共有多少名运动员参加？19. 小红有5个橙子，小蓝有3个橙子，他们一共有多少个橙子？20. 小刚用5元买了一个玩具，他找回2元，他原来有多少钱？五、解答题（每题10分，共20分）21. 请画出长是6厘米，宽是4厘米的长方形。

22. 小明和小红一起收集邮票，小明有18张，小红有25张，他们一共有多少张邮票？六、附加题（5分）23. 请写出10以内所有奇数的和。

答案：一、选择题：1. A2. D3. B4. B5. A二、填空题：6. 57. 128. 49. 910. 3三、判断题：11. √12. ×13. ×14. √15. √四、应用题：16. 2个17. 3元18. 32名19. 28个20. 7元五、解答题：21. （请自行画出长是6厘米，宽是4厘米的长方形）22. 43张六、附加题：23. 1 + 3 + 5 + 7 + 9 = 25。

小学三年级数学训练（一）

⼩学三年级数学训练（⼀）三年级数学训练（⼀）⼀、⼝算。

32÷8= 60÷7= 900－80= 27+9=7×9= 28×2= 14÷3= 72－36=300+921= 4000+2000= 70÷7= 50÷5=⼆、竖式计算。

658+276= 700－537= 73÷9= 404－186＝ 58÷8= 438+462=6345-748 = 256+7958= 3260-1847=三、解决实际问题1、⼀⽀蜡笔原来有8厘⽶，现在⽤去了5毫⽶，这⽀蜡笔还有多少毫⽶？（5分）2、买⼀个玩具机器⼈要⽤9元钱，50元钱可以买⼏个这样的机器⼈，还剩多少钱？（5分）3、某⼩学有男⽣657⼈，⼥⽣569⼈。

（1）该⼩学⼀共有学⽣多少⼈？（2）⼥⽣⽐男⽣少多少⼈？（6分）4、永明⼩学7⽉份⽤⽔280度，⽐6⽉份多⽤35度，请问该⼩学两个⽉共⽤⽔多少度？五、看图回答问题。

（8分）（1）从⼩刚家到学校共有（）条路可⾛。

（2分）（2）在图上描出从⼩刚家到学校最近的那条路。

（2分）（3）最近的这条路⼀共有多少⽶？（4分）六、看图计算（9分）买⼀套桌椅花共花多少钱？（4分）⼩刚邮电局公园2、农场有45吨粮⾷，请你算⼀算，⽤⼀辆载重5吨的卡车运⼏次可以将这些粮⾷运完？⼀、基础知识：⑶4300-2500可以看成43个（）减去25个（），得1800。

⑷8×(157-121)要先算（），再算（）。

3．选择题：（在（）内写上正确的序号）⒅左边钟⾯表⽰（）① 5：55 ② 5：45 ③ 9：27⒆要使345最⼤是（）① 2 ② 3 ③ 4 ④ 5⒇⼀根绳⼦长86⽶，第⼀次⽤去38⽶，第⼆次⽤去29⽶，现在绳⼦的长度⽐原来缩短了多少⽶？正确的算式是（）①86-38-29 ②86-（38+29）③38+29 ④38-29⼆、基本技能：1．量量、画画、算算。

三年级上册数学期末测试卷(一) 小学数学三年级上册期末试卷人教课标版

三年级上册数学期末测试卷（一）小学数学三年级上册期末试卷人教课标版三年级上册数学期末测试卷（一）姓名得分一、填空。

(每空1分，共20分)1、250是5的倍，是10的倍，2□÷9余数最大是。

2、十个千五个百组成的数是，它是位数，最高位是位。

3、一只海豚有300，一只蚂蚁有10。

4、从28中连续减去个7刚好为0，25再加个5等于100。

5、晚上10时20分用24时计时法表示为。

6、长为5厘米，宽为3厘米的长方形的周长是厘米，三条边都是4厘米的三角形周长是厘米。

7、0×1659＝，1乘任何数都等于。

8、按规律填数。

3，6，12，，；15，20，25，，。

9、图中的阴影部分表示。

二、选择题。

(每题1分，共5分)1、从上面看应是()。

A、B、C、2、6﹕00—16﹕00表示()。

A、上午6时到下午6时B、上午6时到下午4时C、上午6时到下午8时3、1×＃＝（）。

A、1B、0C、＃4、小婷晚上9时睡觉，第二天早晨7时起床，她睡了()小时。

A、10B、16C、145、一段长12厘米的绳子，剪了3次，平均每段长()厘米。

A、4厘米B、3厘米C、9厘米三、下图每一小格代表1厘米，在下面的方格内画一个长为6厘米，宽为3厘米的长方形，一个边长为5厘米的正方形和一个直角三角形。

(两直角边分别为3厘米，4厘米)(6分)四、判断题。

(每小题1分，共5分)。

1、206×3的结果中也有一个0。

（）2、被乘数的末尾有2个0，则积的末尾也一定有2个0。

（）3、读1002时只需读出一个零。

（）4、1吨煤比1吨棉花重。

（）5、两个数相乘时，被乘数中有几个0，则积一定有几个0。

（）五、计算题。

(34分)1、口算。

(每题0.5分，共6分)16×4＝27×3＝80－69＝79－45＝22＋14＝37＋69＝65÷5＝72÷3＝1＋0＝8×0＝10－0＝0÷4＝2、用竖式计算。

【北师大版】小学三年级上册第一次月考数学试卷(一)含答案与解析

北师大版小学三年级上册月考数学试卷（一）（考试范围：1-2单元）一．选择题（共10小题）1．下面各式中，算式（）要想先算除法必须加上小括号．A．56÷8+25 B．36÷6×4 C．4×8÷22．200加上40除以4的商，和是（）A．200 B．210 C．503．万老师用36元钱买了4个文具盒，他买的文具盒是（）A．B．C．4．下面三个算式，得数与另外两个算式不同的是（）A．61﹣23﹣17 B．61﹣（23﹣17）C．61﹣（23+17）5．从前面观察如图，看到的图形是（）A．B．C．6．黄老师准备为班级图书角买5本《故事书》，你认为应买（）本比较划算．A．5 B．6 C．77．观察如图，从上面看到的是（）A．B．C．D．8．从左面看这个立体图形，看到的是（）A．B．C．9．从正面看到是（）A．B．C．10．乐乐和他的3个好朋友每人折了9只纸鹤，送给幼儿园的小朋友19只，还剩多少只？列式正确的是（）A．3×9﹣19 B．4×9﹣19 C．4×9+19二．填空题（共8小题）11．在一个位置一次最多能看见正方体的个面．12．计算（60﹣12）÷6时，应先算法，再算法，结果是；计算45﹣12×2时，应先算法，再算法，结果是．13．在横线里填上“＞”“＜“或“＝”．56+7+2 44×6÷3 14+21÷74×8﹣15 225×9﹣23 42﹣9×414．搭一个立体图形，从右面看到的形状是从正面看到的形状是最少需要个小正方体，最多需要个小正方体．（相邻的小正方体至少有一个面重合）15．将12+8＝20和20÷4＝5合并成一个综合算式是．16．42比4个9的和多；35减去7的差，除以4得．17．一个立体图形由几个小正方体（大小相同）搭成，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，则搭成这样的立体图形至少需要块小正方体，最多需要块小正方体．18．一些正方体堆积如图从面看到的图形是，从面看到的是．三．判断题（共5小题）19．24÷3×8＝1．（判断对错）20．在计算3+2×9时，先算加法后算乘法．（判断对错）21．晚上路人离路灯越近，他的影子就越短．（判断对错）22．在一个只有乘除法的算式里要先算乘法，后算除法．（判断对错）23．从同一个位置观察不同的物体，所看到的形状都不同．．（判断对错）四．计算题（共1小题）24．脱式计算（406﹣385）×5108﹣8×9727+64÷8五．操作题（共1小题）25．小明用四个同样的小正方体搭了一个立体图形，从正面、左面和上面看到的形状如图：在正确的图形下面画“√”．六．应用题（共5小题）26．上午毛毛摘了27个桃，下午两只小猴摘的桃一样多，上午豆豆摘了多少个桃？27．星期天，淘淘和依依练字．依依上午写了多少个字？28．乌鸦第一次喝了50毫升水，第二次又喝掉剩下的一半，现在瓶子里还有多少毫升水？29．李阿姨本来准备买4个火龙果，你认为她应该怎样买？30．一个立体图形，从左面看到的图形是，从上面看到的图形是，这个立体图形最少可以由多少个小正方体组成的？最多呢？参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．【分析】根据整数四则混合运算的顺序得出每个选项的运算顺序，然后再进行选择即可．【解答】解：A：56÷8+25，先算除法，再算加法，所以此选项不符合题意；B：36÷6×4，先算除法，再算乘法，所以此选项不符合题意；C：4×8÷2，先算乘法，再算除法，所以要先算除法必须添上小括号，符合题意；故选：C．【点评】整数混合运算的关键是抓住运算顺序，注意小括号的作用是改变运算顺序．2．【分析】先算40除以4的商，再用200加上所得的商即可．【解答】解：200+40÷4＝200+10＝210答：和是210．故选：B．【点评】根据题意，先弄清运算顺序，然后再列式进行解答．3．【分析】根据单价＝总价÷数量，分别求出它们的单价，然后再比较解答．【解答】解：36÷4＝9（元）A、10÷2＝5（元）B、27÷3＝9（元）C、28÷4＝7（元）所以，他买的文具盒是27元3个的．故选：B．【点评】考查了单价、数量和总价之间的关系的灵活运用．4．【分析】根据整数四则混合运算的顺序计算出结果再进行选择即可．【解答】解：A：61﹣23﹣17＝38﹣17＝21B：61﹣（23﹣17）＝61﹣6＝55C：61﹣（23+17）＝61﹣40＝21所以得数与另外两个算式不同的是61﹣（23﹣17）；故选：B．【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可．5．【分析】通过从前面观察所给立体图形，发现其形状为：，据此选择．【解答】解：从前面观察如图，看到的图形是．故选：B．【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形．是培养学生的观察能力．6．【分析】根据书店的优惠方案：买6本及以上每本优惠1元，所以买6本《故事书》比较划算，原来每本6元，优惠1元实际上每本花5元，即需要（6﹣1）×6＝30（元），【解答】解：由分析得：买6本《故事书》比较划算，原来每本6元，优惠1元实际上每本花5元，（6﹣1）×6＝5×6＝30（元）答：我认为买6本比较划算．故选：B．【点评】本题是一道图文应用题，明确题意，从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键．7．【分析】这个立体图形由5个相同的小正方体组成．从上面能看到4个正方形，分两列，左列3个，右列1个，上齐．【解答】解：如图从上面看到的是：．故选：A．【点评】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形．8．【分析】这个立体图形由4个相同的小正方体组成．从左面能看到3个相同的正方形，分两层，上层1个，下层2个，左齐．【解答】解：如图从左面看这个立体图形，看到的是：．故选：B．【点评】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形．9．【分析】根据从不同方位看到的几何体的形状不同，从正面看所给几何体，有3个小正方形；上层1个，下层2个，左齐．据此解答．【解答】解：从正面看到是．故选：A．【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形．是培养学生的观察能力．10．【分析】要求还剩多少只，用“9×（3+1）”求出一共折了多少只纸鹤，根据“总数量﹣送出的只数＝还剩的只数”列式解答即可．【解答】解：9×（3+1）﹣19＝9×4﹣19＝36﹣19＝17（只）答：还剩17只．故选：B．【点评】此题属于易错题，解答时不要漏掉乐乐这个数量，根据题意，列式解答即可．二．填空题（共8小题）11．【分析】观察一个正方体，最多能看到3个面．如下图所示，由此即可判断．【解答】解：站在任一位置观察正方体，最多能看到它的3个面．故答案为：3．【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．12．【分析】（1）计算（60﹣12）÷6时，先算小括号里面的减法，再算除法；（2）计算45﹣12×2时，先算乘法，再算减法；据此计算出结果即可．【解答】解：（1）（60﹣12）÷6＝48÷6＝8计算（60﹣12）÷6时，应先算小括号里面的减法，再算除法，结果是8；（2）45﹣12×2＝45﹣24＝21计算45﹣12×2时，应先算乘法，再算减法，结果是21．故答案为：小括号里面的减，乘，8；乘，减，21．【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可．13．【分析】根据整数四则混合运算的顺序计算出结果再进行比较大小即可．【解答】解：56+7+2＝63+2＝6565＞4所以56+7+2＞4；4×6÷3＝24÷3＝814+21÷7＝14+3＝178＜17所以4×6÷3＜14+21÷7；4×8﹣15＝32﹣15＝1717＜22；所以4×8﹣15＜22；5×9﹣23＝45﹣23＝2242﹣9×4＝42﹣36＝622＞6所以5×9﹣23＞42﹣9×4；故答案为：＞，＞，＜，＞．【点评】本题考查了简单的四则混合运算以及大小比较的方法，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可．14．【分析】由两个视图可知：分两层三列：下层至少要4个正方体，最多要6个，上层只能1个．所以一共至少1+4＝5个正方体；最多6+1＝7个正方体，由此即可解答．【解答】解：最少：4+1＝5（个）最多：6+1＝7（个）答：最少需要5个小正方体，最多需要7个小正方体．故答案为：5，7．【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何体．是培养学生的观察、分析和空间想象能力．15．【分析】先用12加上8求出和，再用求出的和除以4即可．【解答】解：将12+8＝20和20÷4＝5合并成一个综合算式是（12+8）÷4．故答案为：（12+8）÷4．【点评】解决这类题目，要分清楚先算什么，再算什么，哪些数是运算出的结果，这些数不要在算式中出现．16．【分析】先用4乘9求出积，再用42减去所得的积即可；先算35减去7的差，所得的差再除以4即可．【解答】解：42﹣4×9＝42﹣36＝6（35﹣7）÷4＝28÷4＝7答：42比4个9的和多6；35减去7的差，除以4得7．故答案为：6，7．【点评】根据题意，先弄清运算顺序，然后再列式进行解答．17．【分析】根据从上面看到的图形可知，这个图形一共有两行，两列：根据从上面看到的图形可得，这个图形的至少由4个小正方体搭成，结合从正面看到的形状，可知：至少前排两列，靠左上有1个，后排有2个；最多前排两列，靠左上有1个，后排有2列，靠左上1个；即至少至少需要5块小正方体，最多需要6块小正方体．【解答】解：由分析可知：一个立体图形由几个小正方体（大小相同）搭成，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，则搭成这样的立体图形至少需要5块小正方体，最多需要6块小正方体；故答案为：5，6．【点评】此题主要考查从不同方向观察物体的方法，意在培养学生的观察能力和空间想象的能力．18．【分析】由看到的图形进行推理，因为看到的图形是最下层横着4个，上面一个，所以是从正面看的；第二幅图看到3个，只能是从侧面看，据此解答即可．【解答】解：由分析得出：从正面看到的图形是，从侧面看到的是．故答案为：正；侧．【点评】此题考查了从不同方向观察物体和几何体．锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．三．判断题（共5小题）19．【分析】按照从左到右的顺序计算出结果，然后再和1进行比较即可．【解答】解：24÷3×8＝8×8＝6464≠1，所以原题说法错误；故答案为：×．【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可．20．【分析】算式里没有括号，既有加减法、又有乘除法，应该先算乘除法、再算加减法，据此解答．【解答】解：在计算3+2×9时，应先算乘法，后算加法；所以原题说法错误．故答案为：×．【点评】整数混合运算的关键是搞清运算顺序，正确按运算顺序计算即可．21．【分析】在路灯光源的端点，过人头顶作射线，射线与地的交点到人脚跟处为人的影子，人离光源越远，射线与人身之间的夹角越大，影子越长，反之，影子越短．【解答】解：如图晚上路人离路灯越近，他的影子就越短原题说法正确．故答案为：√．【点评】解答此题最好的办法就是亲自实践一下．22．【分析】根据一个算式里只有加减法或者只有乘除法，都是同一级运算，要按照从左到右的顺序计算．【解答】解：一个算式里只有加减法或者只有乘除法，就要按照从左到右的顺序计算．原题说法错误．故答案为：×．【点评】一个算式如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算．23．【分析】从同一个方向观察不同的物体，如观察圆柱体和球体时，看到的形状可能都是圆形；据此解答即可．【解答】解：如观察圆柱体和球体时，看到的形状可能都是圆形，所以从同一个位置观察不同的物体，所看到的形状有可能相同，所以本题说法错误．故答案为：×．【点评】从同一个位置观察不同的物体，对物体来说观察的角度不同，所看到的形状有可能相同．四．计算题（共1小题）24．【分析】（1）先算小括号里面的减法，再算括号外的乘法；（2）先算乘法，再算减法；（3）先算除法，再算加法．【解答】解：（1）（406﹣385）×5＝21×5＝105（2）108﹣8×9＝108﹣72＝36（3）727+64÷8＝727+8＝735【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可．五．操作题（共1小题）25．【分析】根据从正面、左面、上面看到的形状，搭这个图形需要4个相同的小正方体，这4个小正方体分前、后两排，前排3个，后排居中1个．【解答】解：【点评】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形．六．应用题（共5小题）26．【分析】先用毛毛一天摘的个数减去上午摘的27个求出毛毛下午摘的个数，然后再用豆豆一天摘的个数减去下午摘的个数即可．【解答】解：42﹣（46﹣27）＝42﹣19＝23（个）答：上午豆豆摘了23个桃．【点评】本题主要考查了整数加减法的实际应用，关键是弄清数量关系．27．【分析】根据题意，淘淘下午写了36﹣16＝20个字，已知依依下午跟淘淘写的字数一样多，是20个字，求依依上午写了多少个字，用依依上午和下午写的总字数减去依依下午写的字数即可．【解答】解：36﹣16＝20（个）42﹣20＝22（个）答：依依上午写了22个字．【点评】本题是一道图文应用题，明确题意，从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键．28．【分析】乌鸦第一次喝了50毫升水，还剩60﹣50＝10毫升；第二次又喝掉剩下的一半，是10÷2＝5毫升，最后还剩10﹣5＝5毫升．【解答】解：60﹣50＝10（毫升）10÷2＝5（毫升）10﹣5＝5（毫升）答：现在瓶子里还有5毫升水．【点评】本题是一道图文应用题，明确题意，从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键．29．【分析】根据总价＝单价×数量，买4个火龙果需要6×4＝24元，如果根据优惠买6个火龙果，共需要6×（6﹣2）＝24元，钱数一样多，所以她买6个火龙果划算．【解答】解：6×4＝24（元）6×（6﹣2）＝6×4＝24（元）答：我认为她应该买6个火龙果．【点评】本题是一道图文应用题，明确题意，从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键．30．【分析】根据从上面看到的图形可得，下层是4个小正方体，摆成2行：前面一行3个小正方体后面一行1个小正方体靠左边；根据从左面看到的图形可得，上层至少是2个小正方体，最多是4个小正方体，据此即可解答问题．【解答】解：如图：最少是4+2＝6（个）最多是4+4＝8（个）答：这个立体图形最少用了 6个小正方体，最多用了 8个小正方体．【点评】此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．。

三年级试卷小学数学上册

1. 下列数中，最小的数是（）。

A. 7.5B. 6.8C. 8.22. 一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的周长是（）厘米。

A. 18B. 20C. 223. 下列图形中，不是轴对称图形的是（）。

A. 正方形B. 长方形C. 梯形4. 3个苹果的重量是2千克，那么1个苹果的重量是（）千克。

A. 0.5B. 0.6C. 0.75. 小明有20元，买了一个书包花去了15元，他还剩下（）元。

A. 5B. 10C. 20二、填空题（每题2分，共10分）6. 4乘以6等于（）。

7. 3个5相加的和是（）。

8. 20除以5等于（）。

9. 一个长方形的长是12厘米，宽是6厘米，它的面积是（）平方厘米。

10. 一个三角形的高是4厘米，底是6厘米，它的面积是（）平方厘米。

三、判断题（每题2分，共10分）11. 所有正方形的四个角都是直角。

（）12. 任何一个三角形都有三条边。

（）13. 两个相同的分数相加，和仍然是原分数。

（）14. 任何两个质数相加，结果一定是偶数。

（）15. 两个完全一样的长方形可以拼成一个正方形。

（）16. 计算：8 + 6 × 317. 计算：36 ÷ 4 + 218. 计算：5 × 4 - 3 × 219. 计算：7.5 - 2.3 + 1.220. 计算：0.6 × 8 ÷ 2五、应用题（每题5分，共20分）21. 小红有18个苹果，小蓝有24个苹果，他们一共有多少个苹果？22. 小明家买了一个西瓜，重5千克，小刚家买了一个比小明家多1千克的西瓜，小刚家买的西瓜重多少千克？23. 一个长方形的长是10厘米，宽是6厘米，如果长方形的长增加2厘米，宽减少1厘米，那么新的长方形面积是多少平方厘米？24. 小华有15本书，小丽有12本书，他们两个人一共借了多少本书？答案：一、选择题1. B2. B3. C4. A5. A二、填空题6. 247. 158. 49. 72 10. 12三、判断题11. √ 12. √ 13. × 14. × 15. √四、计算题16. 26 17. 13 18. 14 19. 6.4 20. 12五、应用题21. 42个苹果22. 6千克23. 66平方厘米24. 27本书。

育才小学数学试卷三年级

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列数中，哪个数不是3的倍数？A. 6B. 9C. 12D. 152. 下列哪个图形是正方形？A. 正三角形B. 长方形C. 正六边形D. 正五边形3. 下列哪个数是两位数？A. 99B. 999C. 9999D. 999994. 下列哪个数是偶数？A. 7B. 9C. 10D. 115. 下列哪个图形是圆形？A. 正方形B. 长方形C. 正三角形D. 圆形6. 下列哪个数是质数？A. 10B. 11C. 12D. 137. 下列哪个数是奇数？A. 2B. 3C. 4D. 58. 下列哪个图形是平行四边形？A. 正方形B. 长方形C. 正三角形D. 正六边形9. 下列哪个数是两位数？A. 99B. 999C. 9999D. 9999910. 下列哪个数是质数？A. 10B. 11C. 12D. 13二、填空题（每题2分，共20分）11. 4个2相加的和是______。

12. 3个3相乘的积是______。

13. 5个5相减的差是______。

14. 7个7相除的商是______。

15. 6个6相乘的积是______。

16. 8个8相除的商是______。

17. 9个9相加的和是______。

18. 10个10相乘的积是______。

19. 11个11相减的差是______。

20. 12个12相除的商是______。

三、判断题（每题2分，共10分）21. 6是3的倍数。

（）22. 正方形是长方形。

（）23. 7是偶数。

（）24. 圆形是正方形。

（）25. 10是质数。

（）四、应用题（每题10分，共20分）26. 小明有12个苹果，小红有18个苹果，他们一共有多少个苹果？27. 小华有15本书，小丽有20本书，他们一共借了多少本书？五、解答题（每题10分，共20分）28. 小明有5个苹果，小华有7个苹果，他们一共有多少个苹果？29. 小红有10个铅笔，小丽有12个铅笔，他们一共有多少个铅笔？答案：一、选择题1. D2. B3. A4. C5. D6. B7. B8. B9. A 10. B二、填空题11. 8 12. 27 13. 21 14. 1 15. 36 16. 1 17. 63 18. 1000 19. 1 20. 12三、判断题21. √ 22. × 23. × 24. × 25. ×四、应用题26. 小明和小红一共有30个苹果。

三年级数学一单元试卷可打印

三年级数学一单元试卷可打印一、填空题（每空1分，共20分）1. 在（）里填上合适的单位。

- 一枚硬币的厚度大约是1（）。

- 小朋友的一步长大约是3（）。

- 一辆汽车每小时行驶80（）。

2. 5厘米 = （）毫米，80分米 = （）米。

3. 在计算长度时，要统一单位，1米 - 3分米 = （）分米。

4. 我们学过的长度单位有（）、（）、（）、（）、（）。

5. 量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用（）作单位。

6. 3千米 = （）米，9000米 = （）千米。

7. 一根绳子长2米，对折两次后，每段长（）分米。

二、判断题（每题2分，共10分）1. 1千米的铁丝和1000米的绳子一样长。

（）2. 小明的身高是13分米，体重是38吨。

（）3. 因为400 > 4，所以400米 > 4千米。

（）4. 量物体的长度时，把尺子的刻度1对准物体的左端，物体的右端对着刻度8，这个物体长8厘米。

（）5. 一支铅笔长约20分米。

（）三、选择题（每题2分，共10分）1. 下面物体的厚度最接近1厘米的是（）。

A. 一本字典B. 一枚硬币C. 一张银行卡。

2. 3米和30厘米比较（）。

A. 3米长B. 30厘米长C. 一样长。

3. 学校操场的跑道一圈是400米，跑（）圈是2千米。

A. 2B. 3C. 5.4. 下面的长度单位中，比米小的长度单位是（）。

A. 千米B. 分米C. 毫米。

5. 把一根长2米的木料，锯成同样长的4段，用来做凳腿，这个凳子的高大约是（）分米。

A. 5B. 50C. 4.四、计算题（共32分）1. 直接写出得数（每题1分，共8分）- 30×4 =.- 15×6 =.- 23×3 =.- 40×7 =.- 50×8 =.- 12×5 =.- 25×4 =.- 18×3 =.2. 单位换算（每题2分，共12分）- 4米 = （）厘米。