领导科学基础习题一

领导科学基础习题一文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）

领导科学基础试题一

一、填空题（共10题,共20分）

1. 构成权力性影响力的要素主要包括: 传统、职位______和资历。（2分）

2. 构成非权力性影响力的要素主要包括:品格、能力、知识、感情（2分）

3. 美国学者彼得·诺思豪斯归纳出领导伦理的五大原则是:尊重、服务、公正___、

诚实、团对建设。（2分）

4. 影响领导者道德素质的因素主要有:个人特征、结构变量、______组织文化、问题强度; ________。（2分）

5. 激励效果的外在表现在于个体工作的积极性、个体工作积极性的持续时间和个体工

作的满意度三个方面。（2分）

6. 工作满意度的内容主要反映在工作本身、报酬、升职机会、上司、同事五个方面。（2分）

7. 影响工作满意度的因素主要有追随者个性；智力挑战型工作、公平报酬；

支持性工作环境；融洽的同事关系。（2分）

8. 领导绩效考核必须遵循的原则合法性原则；客观公正性原则；民主公开原则、

价值导向原则_________________。（2分）

9. 马斯洛在_____1943___________年发表的《人类激励理论》一书中提出了需要层次论;__________。（2分）

10. 领导文化除了具有文化的基本特征，还模式性、连续性、变化性、政治性

等独有的特征。（2分）

二、名词解释（共5题,共15分）

1. 工作满意度（2分）：是指由于人对自己的工作或者工作经历的评价而产生的愉快或积极的情感状态。

2. 组织文化（2分）：是指在一定的社会大文化环境影响下，经过组织领导者的长期倡导和组织内全体成员的积极实践所形成的组织整体价值观、价值准则、道德规范、共同信仰和文化观念、行为准则和制度体系。

3. 领导者（2分）：是在领导活动担负一定的领导职务、拥有组织赋予的权力、肩负着率领和组织追随者实现领导目标的领导责任人。

4. 领导（2分）：是指在社会共同生活中，那些具有影响力的个人或集体，通过特定的组织结构，利用自己的影响力引导、指挥、协调和组织追随者共同实现某种预期目标的行为过程。

5. 管理力（2分）：就是通过计划和预算、组织、控制和决策等行为对组织的各个资源进行配置，以实现组织目标的能力。

三、问答题（共5题,共25分）

1. 请简述学习领导科学的方法。（5分）

答：1理论联系实际的方法2系统分析的方法3案例分析的方法4比较研究的方法

2. 请简述研究领导环境的意义。（5分）

答：1正确认识和把握领导环境是领导活动开展的客观前提2有助于领导者积极适应和利用领导环境，提高领导效能3有助于认清环境形势，为创造良性的领导环境创造条件4领导环境是领导者发挥领导艺术的客观基础

3. 请简述领导关系的主要形式。（5分）

答：1指挥与服从关系2沟通与信任关系3合作与支持关系4评价与监督关系5互动发展与转化关系

4. 请简述领导关系变化发展的规律。（5分）

答：（1）领导关系矛盾统一规律（2）领导关系变化发展与环境相适应规律（3）领导关

系变化发展动态平衡规律（4）领导关系协调发展规律

5. 请简述领导体制的内涵主要体现在哪三方面。（5分）

答：1领导体制建立在领导权力划分的基础上2领导体制通过建立领导组织机构实现3领导体制的核心是制度规范

四、论述题（共2题,共40分）

1. 按照决策核心的人数进行划分，领导体制可分为一长制和委员会制。请论述一长制和

委员会制的优缺点和各自的适用范围。（20分）

答：1领导系统中将法定的最高决策权集中在一位主要领导身上即为一长制，也称独任制。优点:权利集中，责任明确，行动迅速，指挥灵敏，效率较高，易于考核缺点:个人智慧才能、经验知识有限，决策可能出现失误。有可能导致个人专制，滥用职权。适用范围:行政性的。事务性的、技术性的、速决性的、突发性的、纪律性的事物处理。2将领导决策权利交给两位或者两位以上的领导者称为委员会制，或称集议制。优点:集思广益，决

策比较周详，代表各方面的利益，有利于内部协调，避免个人专断独行。缺点:权利分

散、责任不明、行动迟缓、效率较低、难以考核。适用范围:方针政策性的、长远规划性的、立法性的、协调性的、综合平衡性的事物。

2. 你认为现有领导体制有何弊端？请论述。（20分）

答：党政不分，职责不明。领导权力高度集中，舒服了被领导者的积极性。领导权力缺乏制约和监督，滥用权力成风。组织机构臃肿、人浮于事。管理制度不科学，用人机制僵化。